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無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的讀書的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書的作文600字 篇1
書，被人們稱為人類文明的“長生果”。這個比喻，我覺得特別親切。
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當回憶起我的讀書生活，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。你想知道我是如何喜歡讀書的嗎？ 暑假的一天下午，風和日麗，媽媽帶我去了新華書店，到了那兒，媽媽說：“我去逛街了，兩小時后見！”那時候我其實并不喜歡讀書，我跨進新華書店，看到這里一片寂靜，也不好意思意思走來走去，便隨手拿了一本《同桌冤家》。一開始我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。不過，過了一段時間，故事中的一段情節(jié)吸引了我，我看的津津有味。時間在毫無察覺中悄悄飛逝著，媽媽來找我了，我要媽媽把這本書買了下來。一回到家，我以每秒一千米的速度飛到沙發(fā)上急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。媽媽見了滿意地笑了笑。后來我知道這本書是楊紅櫻寫的，之后我還買了她的'許多書。 你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家，也是一處你隨時想去就去的故地。
在讀書時，也要有好的讀書方法：首先，把這本書的意思了解透徹。思考故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后。在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去，回過頭來品位自己最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。再讀其他部分，并從中找到自己以前忽略的東西。做完這些，還可以把從書中學(xué)到的東西列個單子。最后，想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經(jīng)歷……
讀書的作文600字 篇2
“風月一亭為益友，詩書數(shù)卷即良師”。我愛讀書，它陪伴我成長，輔助我學(xué)習，是我人生路上的導(dǎo)師，它就像一把神奇的鑰匙，帶我打開知識的大門，開啟了我智慧的閘門。
談到讀書，我腦海里便浮現(xiàn)出與媽媽斗智斗勇的一個畫面。
有一次，我在書店看到我最喜歡的《國家是怎樣煉成的》第二部出版了，我欣喜若狂，央求媽媽給我買一本�？蓩寢屨f，再過幾天就期末考試了，先好好復(fù)習，考完試再買。
終于盼到考試結(jié)束，我渴望已久的書來了，我如獲至寶，剛想“大快朵頤”，媽媽卻把書收走了，邊走邊說：“這書彩圖散發(fā)的味道太難聞了，先放到陽臺曬下�！毖劭粗笫斓镍喿语w了，我的心里像有上百只螞蟻在爬，癢癢的很。
我暗暗盤算了好多方法，可媽媽一直在陽臺，讓我無處下手。這時快遞來電話了，我心里一陣竊喜，趁媽媽下樓我趕緊把書抱到了自己房間，如饑似渴的讀起來，心里頓時涌起滿滿的幸福感！哪里有難聞的味道啊，明明散發(fā)著油墨的芳香！
書是我生活中的一部分，在讀書中，無數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在書的海洋里漸漸長大。書，讓我懂得許多人生哲理，令我學(xué)會了真、善、美，教會了我獨立自強：……在看《魯濱遜漂流記》時，我學(xué)習到了魯濱遜堅強、勇敢、不畏困難的精神，在看《神秘島》時，讓我懂得我們要靠自己的`智慧、勤奮和雙手，克服困難，創(chuàng)造奇跡！
書，像陽光、像雨露，給了我生命的養(yǎng)分，滋潤著我這棵小樹更加茁壯的成長！書，像一盞奇特的燈，照亮了我的成長之路！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
讀書的作文600字 篇3
書是知識的寶庫，書是知識的源泉，我喜歡讀書
記得很小的時候，媽媽就每天讀書給我聽。上學(xué)后，媽媽仍然每天堅持陪我讀書，漸漸地，我讀書的興趣與日俱增�，F(xiàn)在，我是一個名副其實的“小書蟲”。
在我的家里，有好多地方都放著書，書房里、客廳里、臥室里、廁所里，到處都有我喜歡看的書。每當閑暇時，我會隨手捧起一本書，津津有味地讀著，貪婪地允吸著書中的營養(yǎng)。
如今，讀書已是我生活中不可缺少的一部分。從小到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過好多本書：有《十萬個為什么》、《愛的教育》、《苦兒流浪記》、《窗邊的小豆豆》、《笑貓日記》全集、《青銅葵花》、《獵犬冰狐》、《屋頂上的小孩》……從這些書中，讓我領(lǐng)悟到：書是我們的良師益友，它讓我們走出困境，引導(dǎo)我們走上新的`道路；它為我們解開難題，讓我們獲得新知；它給以我們啟示，讓我們懂得做人的道理；它告訴我們什么是真、善、美，讓我們擁有一顆美好的、善良的、積極向上的心……
說起我讀書的感受，就像是一個心情的口袋，變化無窮，有時害怕、有時擔心、有時高興、有時傷心。就拿《苦兒流浪記》來說，讀完這本書，我的眼睛濕潤了，我被書中的小主人公雷米的所作所為深深地感動了。他從小無依無靠，流落街頭，生活的磨練鑄就了他剛強的性格，面對人生，小雷米無論遇到怎樣的困難和挫折，他從未輕言放棄過，最終，幸福、快樂齊向他而來。在學(xué)習中也是一樣，只有戰(zhàn)勝種種困難，勇敢的去面對，才能取得優(yōu)異的成績。
讀書不僅豐富了我的知識、開闊了我的視野、提高了我的寫作水平，還讓我在心靈上獲得了其他所不能給與的東西。書，好像是一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶我們到浩瀚的天地間遨游；書，又好像是一匹神奇的坐騎，帶我們領(lǐng)略人生的真諦。讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣，我喜歡讀書！
讀書的作文600字 篇4
每一本書，都是作者嘔心瀝血，日思夜想，奮筆疾書而成的。它們或是敘事，或是寫人，或是講述童話、科幻故事，等等。無論是哪本書，它都蘊含著作者的心血。
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睆墓湃说倪@句話中，我們可以理解，讀書可以找到黃金堆砌的屋子，讀書還可以找到如花似玉的美女，讀書能讓人變得無所不能。
我很愛書，更喜歡讀書。小時候我不認識字，爸爸常常給我講故事，還給我買了很多漫畫書，看著書中那搞笑的圖片，我常常手舞足蹈，傻笑連連。上學(xué)后，我識字了，經(jīng)常喜歡看一些短篇的故事，可有很多字，我不認識，為此，常常把爸爸弄得哭笑不得、煩不勝煩，而我卻對此樂不思蜀。后來爸爸給我買了一本字典，并教會了我使用，從此我能獨自在書的.海洋里縱橫四海了。
我讀過很多書，其中有《格林童話》、《成語故事》、《水滸傳》、《查理九世》、《科幻大全》等等。每一本書，我都會來回的看幾遍，每一次觀看，我都有一種新的感受，常常陶醉在書中，如此如醉。我很開心，很快樂。從書中雖然我沒有找到黃金屋，也沒有找到顏如玉，但在書的海洋中，我學(xué)會了很多東西。從前不能理解的詞語，現(xiàn)在能出口成章了。以前不懂的知識，現(xiàn)在也逐漸明白了。以前嗎，沒有的靈感，現(xiàn)在也揮筆而就了。
在讀過的很多書中，我最喜歡的是《科幻大全》。在科幻小說的世界里，很多未知的、超前的、幻想的事物，總會應(yīng)用而生。每當我看完一章時，就會深深地感嘆：真是心有多遠，宇宙世界就有多遠�；孟胗卸嗑�，人類就有多么的無限可能。
我們的一生都將與書緊密的聯(lián)系在一起。書是知識的源泉，書是無盡的海洋，書是人類進步的階梯，書是人類生命不可缺少的傳承。我們要愛惜它，更要讀好它。
讀書的作文600字 篇5
你的床頭、書桌上經(jīng)常放的是瓜子、飲料，還是幾本或薄、或厚、或舊、或新的書？你的周末是三五好友舉杯換盞、徜徉網(wǎng)絡(luò)游戲，還是靜坐在家中雨打芭蕉細品書？一天的功課結(jié)束，你心中隱隱牽掛的是晚上的電視劇，還是昨天未讀完的文章？如果你處在后一種情況，你就會發(fā)現(xiàn)，讀書已經(jīng)成為你的一種生活方式。
著名作家陳忠實的《白鹿原》中那位朱老夫子每日雷打不動的晨誦，就無不洞知了讀書的功能：健美心神調(diào)節(jié)口眼。當你全身心地投入它時便會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)上癮不能自拔！
這是因為，讀書不僅能豐富知識，涵養(yǎng)精神，更讓我們發(fā)現(xiàn)溫暖的、有靈性的、活生生的思想方法、只要我們透過那一張印滿文字的紙張，看到了站在紙后面的的一個個活生生的人物，聽到了那一個個人物心靈深處發(fā)出的聲音，書的生命就在我們面前靈動起來了。而這，比起玩一場網(wǎng)絡(luò)游戲更具深刻的精神愉悅。
愛讀書，不僅能提高修養(yǎng)，更會使我們享受自由，體會快樂的生活。書中奇妙又有趣的思維給了我無限的樂趣，是非功利性的，我不要懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪；我不要“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這樣的'苦讀不是讀書，不能體驗到里面自在悠然。
我欣賞快樂閱讀，從閱讀到思維導(dǎo)豁然貫通，這種最自由、最快樂、最幸福的讀書，才是我們所需要的，才是更精致的生活。
熱愛讀書的人，常常也是熱愛生活、懂得生活的人。因為每一本好書都會觸動我們心底最柔弱的部分。當躁動不安的時候，書如媽媽溫潤的嗓音，娓娓地給我們講那一個個睿智的故事，帶領(lǐng)我們進入它靜謐的港灣、避風的小島；當我們憂郁的時候，書如風如水，如詩如畫，如牧歌短笛，似大漠悲歌，蕩去了心中的愁云。
讓書開啟我們靈魂的大門，讓讀書稱為我們的生活方式。
讀書的作文600字 篇6
在生活中，鍛煉的感覺好，受表揚的感覺好，玩兒游戲的感覺好，讀書的感覺是最好的。
書是人類進步的階梯，每當在空閑時，我都會捧起書來仔細的品味書香；每當在課間時，我都會向同學(xué)們借閱我喜愛的書。說實話，書給了我們知識，也給了我們樂趣，所以，書我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚?東西。
近幾天，我在看《苦兒流浪記》，那是我跟同學(xué)馬小涵借來的，是因為這本書感動了我，我才體會到讀書的趣味。他們的悲傷離合常常使我牽腸掛肚。我在書中無憂無慮的成長，感受讀書的滋味，品味書中的書香。在浩瀚的書海中知識不斷的增加，才能讓我在書中自由自在的成長。
書就像我的朋友，就像自己的家。書就像一個不會說話的老師，細心地教著我們。
我看過的書有很多�！犊鄡毫骼擞洝纷屛覝I落如珠，《淘氣包馬小跳》讓我笑聲連連只要我手中一有書，我就會如饑似渴地閱讀。
記得有一次在二年級的時候，不知何時，班里大多數(shù)同學(xué)都有了一本《安徒生童話》，我回到家里就纏著媽媽給我買一本《安徒生童話》，媽媽斗不過我只好給我買了一本，買回家之后，我立刻翻開書津津有味的讀著，媽媽叫我吃飯也沒聽見。從那次，我覺得讀書的感覺真好。慢慢地，我覺得書對我越來越有用了，不懂的問題，通過書中查閱就能知道答案。書真是萬能工具，有了它，我們再也不用怕有什么問題難倒我們了。
我相信，書，是每一個人生活中不可缺少的東西，書就像長生果一樣，給我們點亮了人生的道路。讀書的感覺可真好�。。�！我再次懂得了書中的知識是多么好，多么有用。書是無與倫比的，它的知識也是最豐富的。讓我們在書中幸�？鞓返某砷L吧！
山東煙臺棲霞市棲霞市實驗小學(xué)四年級:王晶
讀書的作文600字 篇7
上周日，我們又舉行了一次讀書會，可那次讀書會很糟，主持人麥子阿姨很失望。
我到的時候，小草莓還沒來。于是，麥子阿姨派加特林、小蘑菇和我一起去找小草莓。我們坐電梯下樓，又換一部電梯上樓。一路上我們心急如焚，可電梯卻漫不經(jīng)心地在軌道上散步。終于到了小草莓家。我們按了15次門鈴，敲了9次門，刷了7次指紋，輸入了17次密碼，浪費了很多時間，可是還沒人來開門，我們只好掃興而回。
回到了讀書會的地方，我們告訴麥子阿姨小草莓家沒人。之后我們并沒有馬上開始讀書會，而是拿出植物僵尸的卡片玩了起來。我們玩了很久，不僅把熱身活動的時間沖掉了，還浪費了很多時間，很久之后我們才戀戀不舍地把卡片收起來。
讀書會終于開始了。大家坐下來聽麥子阿姨講新一代讀書會的規(guī)定。她講講這點，又說說那點，講的時間比我們玩的'時間還長。加特林在一旁嘀咕：“好慢啊，這都不叫讀書會了。”過了很久，麥子阿姨才講完。
在我們分享讀書心得的時候，小草莓來了。我們又忙了起來，幫小草莓放書，又為她安排點評書目的任務(wù)。
說也奇怪，從小草莓來了以后，我們不是想上廁所就是想喝水，全場一片雜亂的聲音�！笆懔�，小個便�！薄翱仕懒耍赛c水。”“我想去噓噓。”……麥子阿姨無可奈何地看著我們。等所有人都安定下來，讀書會才繼續(xù)進行。
點評完書目后，就到了游戲環(huán)節(jié)。我們瘋玩找隊友的游戲。玩夠了，又開始打牌。牌在書房，我們蜂擁而至，興致勃勃地打起來。超出了時間也不知道。最后，麥子阿姨不得不來提醒我和小蘑菇該回家吃午飯了。
我們玩得很開心。呃，可這是讀書會啊，不是“玩游戲”會啊。下次不能玩得那么瘋，先得把書讀好了再玩。
讀書的作文600字 篇8
我非常喜歡讀書，手上只要一有書，就有可能忘了吃飯，忘了睡覺。所以發(fā)生的讀書趣事也很多。
有一次，媽媽新給我買了一本書，名字叫做《海底兩萬里》。一回到家，我就光速地拿起書跑到房間里，看了起來。到了中午，我沉醉在書里無法自拔，媽媽喊了我?guī)茁暢燥埼乙矝]聽見。直到媽媽有點生氣的吼了一聲：“快點來吃飯！”我才慢悠悠的從椅子上起來，一邊看著書一邊走向“餐桌”，找了個椅子坐了下來。見桌上還沒有飯菜便又津津有味的看了起來，看了一會，突然聽見媽媽疑惑地說：“剛才看見她出來，這會又去哪了？”這時我才發(fā)現(xiàn)，原來我走錯地方了。我又趕緊跑去吃飯。后來，媽媽問我怎么回事，我就跟媽媽說了一遍，惹的媽媽捧腹大笑。
還有一次，媽媽突發(fā)奇想要給我做大餐，我無語了，于是媽媽便在廚房里忙活了起來，我閑的無聊，便回房間看起了書。正當我看的津津有味的時候廚房傳來一個聲音：“爍爍，家里沒鹽了，快去買鹽！”“好”。說著我便把書拿上出門了。走到小賣部門口，我頭埋在書里說：“老板，拿兩袋鹽！”我摸摸衣兜卻發(fā)現(xiàn)錢忘記帶了，便又跑回去拿錢。然后又一邊看書一邊去了小賣部，順手拿了袋鹽就付錢走了�；丶医o了媽媽。媽媽做好了一盤土豆絲，要我嘗嘗，我夾了一筷子，“媽，你炒土豆絲，放這多糖干什么？”“我沒放糖，只是放了你買回來的'‘鹽’!”我又嘗了一下，果真是糖，哎，只能將就下了。
看書雖好，但不要同時做別的事，要一心一意。可別像我這樣三心二意。不過我是永遠不會停止看書的。
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