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三年級變了作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級變了作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級變了作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一條清澈透明、碧波蕩漾的小河。
以前，這條小河清澈見底，能看見水底的石頭，水底躺著幾片已經(jīng)發(fā)黑的樹葉，夾縫里的泥沙也清晰可見。水底還長著一些水草，小魚小蝦在水草邊游來游去，嬉戲玩耍，真是熱鬧非凡。河岸邊更是風(fēng)景如畫：春風(fēng)輕輕地吹拂著，點(diǎn)染出一幅美麗的圖畫。她把五顏六色的紗裙送給了花朵，花朵芬芳迷人、多姿多彩；她把翠綠色、嫩綠色的春裝贈給了小草和樹葉；它喚醒了沉睡的小動物們，賜予了它們活力與生機(jī)。小朋友們時常在河邊放風(fēng)箏、做游戲。
然而，好景不長。河岸邊新建了幾家工廠。工廠總是把污水、臟水、廢水排放到小河里面。而居住在河邊的和路過的`人們總是隨意地把大量的垃圾投進(jìn)河里。從那以后，河水慢慢變得烏黑渾濁、又臟又臭。河面上總是漂浮著許多垃圾，比如：塑料瓶、果皮、爛菜葉……許多小魚翻著白肚皮，瞪著大眼睛，浮在水面上。河岸邊的花草樹木，全都垂著頭，無精打采的。走過這里的人們，受不了這股腐爛味，總會捂著鼻子跑開。看著這副悲慘的畫面，我心如刀割：原來美麗的小河，現(xiàn)在竟然變成了這副丑模樣。如果人們懂得保護(hù)她，那該多好��！
我多么想告訴人們：保護(hù)家園才是我們無比重要的事啊！
三年級變了作文 篇2
一雙大眼睛，小小的鼻子向上翹著，一張小嘴嘴角也總是向上翹著，嘴唇厚厚的總是帶著憨厚的微笑。他對大家特別友好，但是他不愛說話，也不愛跟大家玩，我們都叫他”孤獨(dú)王子”。
有一天，我發(fā)現(xiàn)“孤獨(dú)王子”突然變了。第二節(jié)下課，同學(xué)們都在操場上玩，有的玩口袋，有的踢毽子，有的'在跳繩，我和幾個同學(xué)在玩編花籃。突然，我的同桌拍了我一下，說：“我們一起玩吧！”我連忙說：“可以呀。”他加入到我們的隊(duì)伍，和我們玩得可開心了。他樂呵呵的又是蹦又是笑，聲音歡快得傳遍整個操場。
“孤獨(dú)王子”變成“快樂王子”，我真為他高興。
三年級變了作文 篇3
以前姐姐住在我們家，我對她總結(jié)出一個字，那就是懶。他不上學(xué)時總是十點(diǎn)多起床，起床后連早飯也不吃就去玩電腦，當(dāng)媽媽讓姐姐去掃地時，她總找借口說：“我在做作業(yè)呢！沒空�！弊詮膵寢尳o姐姐說了一些道理和故事以后，姐姐變了。
一天下午，爸爸媽媽不在家。我在屋里掃地，姐姐飛快地跑來，把書包放下，然后對我說：“妹妹我來掃吧�！睕]等我說完，姐姐就一把手從我手中拿走掃把，我以為姐姐是裝裝樣子的。沒等我轉(zhuǎn)過頭來，就看見姐姐雙手緊緊地握著掃帚，彎著腰，正在認(rèn)真地掃著、掃著，額角上淌下來的'汗水浸濕了她耷拉下來的頭發(fā)。他把屋里掃得很干凈，一點(diǎn)也沒有灰塵。姐姐說：“妹妹我掃的干凈嗎？還有沒有灰塵了？”我情不自禁地連聲說：“干凈、干凈……你比我掃的還要干凈呢！”姐姐又去拖地。
我望著她的身影，我不禁脫口而出：“姐姐變了，變得勤快了！”
三年級變了作文 篇4
小時候的我很可愛，現(xiàn)在的我很帥氣。
今天在家翻照片，翻了好久好久終于翻到了一張相當(dāng)可愛的照片。當(dāng)時我戴著一張齊天大圣的面具，手持一根冒金箍棒，身穿一身還算時尚的衣服，站在不知道什么花的面前，怎么看怎么像一個穿越時空的小孫悟空。如果說孫悟空一個跟頭十萬八千里，那我恐怕得十萬八千個跟頭翻一里。
當(dāng)時可能是因?yàn)殚L相一般謝絕參觀的`緣故，所以才戴上面具的吧�，F(xiàn)在再次看看這張照片，真讓人感慨�。何野涯槗跗饋砀餍撬频�！
照片上的唯一敗筆就是站在花前，我前思后想左思右想思來想去想來思去，就是想不通：當(dāng)時的我是在襯托花還是花在襯托我？
現(xiàn)在我長大了，比以前變得更帥了，就算不戴面具也跟明星似的了，唉，像我這樣帥的人，想找更帥的人偶爾佩服下，我就得自己照照鏡子去。
嗯，不行了，太帥了，受不了了啦，照鏡子去……
三年級變了作文 篇5
今天，我發(fā)現(xiàn)了一件意想不到的事，那就是王老師“變”了。
“變了？”怎么回事呢？原來是一向開朗，臉上總帶著笑臉的王老師今天變的大發(fā)雷霆了。
這是發(fā)生在今天下午上，王老師拿著一杯水，板著臉，走了進(jìn)來，同學(xué)看了，似乎也看出了王老師的心思，立馬安靜下來。教室里一下子鴉雀無聲，連一根繡花針掉下去都能聽見。
王老師看了，說：“今天我拿了一杯水，是專門來罵你們的，罵累了就喝口。”同學(xué)們一聽，臉上表示出了驚訝的表情，王老師又說：“昨天的家作做的很差，優(yōu)的同學(xué)站起來”。我一聽，立馬站了起來，因?yàn)槲易蛱斓募易魇莾?yōu)，王老師射了我們一眼，說：“你們看，才只有那么十幾個人是優(yōu)秀的……
原來，好多的同學(xué)在雙休日的假期里，只顧著玩了，漏了王老師布置的作業(yè)，而且字也寫的'很差，王老師改做業(yè)時都坐下來。所以才會大發(fā)雷霆的。
王老師的話咱們不能當(dāng)耳邊風(fēng)，要知道王老師平時是那么辛苦，所以，我們要認(rèn)真完成老師的每一項(xiàng)作業(yè)，不讓老師生氣。
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