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我們的故事作文（通用25篇）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我們的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的故事作文 1
在我們成長的過程中，會發(fā)生許多的故事，長大了，小時候的事成為回憶，美好的回憶，成為我們童年的見證。
從牙牙學語到長大成人，這個過程需要很長時間，而父母則是在這個過程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲，牽動了父母的心，證明了一個小生命的存在。第一次走路，拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說話，催化了父母的眼淚，我們聲聲的叫著爸爸媽媽。
人生如戲，當然戲的主角是自己。在家里，我們是父母的孩子。在學校里，我們是老師的學生。但是我們必須扮演好為人子和學生的角色。這是我們的任務(wù)，也是必完的任務(wù)。一場戲里有主角配角。那么老師，父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路，就看我們怎么走這條路，當然自己的人生自己主宰。
小時候的我，唱唱在爸爸懷里撒嬌，讓爸爸給我講這樣那樣的故事，總覺得爸爸有講不完的故事。還曾因為不寫作業(yè)挨過罵，最后的結(jié)果都是自己乖乖的`去寫作業(yè)，可是媽媽畢竟是媽媽，她曾在寒冷的冬天到學校給我送過棉襖，也曾在我發(fā)燒時悉心照顧我，長大的我們，有些叛逆，時常跟父母吵架，傷他們的心，但是在我的心里從來沒恨過他們，畢竟他們是生我養(yǎng)我的父母，是陪伴在我身邊的人。
在夜晚，我想象過無數(shù)我長大的情境，想自己長大干什么，在哪個地方工作等等。在這些想象里，充滿了美好的幻想，不再像小時侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子，像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋，像小紅帽一樣打死大灰狼，而是想一些更現(xiàn)實的問題，當然目前不需要想那么遠，只是偶爾想一下。
童話故事的結(jié)局往往是人們所向往的，但是人生不可能總一帆風順，現(xiàn)在的我們只能努力學習，讓未來一片光明，未來靠我們創(chuàng)造，只能說，加油！
我們的故事作文 2
在我們班里，每一天都有許許多多有趣又好玩的事情會發(fā)生，這些事情也為我們每一天的學習生活增添了很多亮眼的色彩。
不知不覺，我們這個四人小組坐在一起已經(jīng)快一年了。我們四個都是女孩子，所以會有很多共同話題。同時，我們也相處的十分融洽和諧。
在沒有憂愁的日子里，我們總說考試遙遙無期，然而時光似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們就快要升高二了。
晚霞映紅了天空，一種揮之不去的情感纏繞在我的心頭。
一年多的時間了，我們彼此間早已經(jīng)擁有了一份默契。我們會永遠都記得這段日子，我們放肆地哭過，放肆地笑過――我們恣意揮灑著自己的清純，享受著彼此所帶來的友情。
學習上，我們互幫互助，互相鼓勵。為彼此的`學習之路加油打氣，漫長的道路總會一起勇敢飛翔。而在生活中，我們也是好朋友，總是一起討論學習以外的事情，偶爾也會有煩惱，我們會一起面對。
我的學習小組就是這樣一個堪稱完美組合的群體。人數(shù)雖然不多,只有四個女生但每個人都有長處，有趣的事情也時常會發(fā)生，同時，在這個小組里，我們也會在快樂中前進著。
老師布置的任務(wù)，無論有多么困難，我們總會互相打氣，堅持將它完成。
在未來的日子里，只要想起這段讓人感動的校園時光，就不會感覺孤單，只有溫暖在流淌著。
也許這詩一般的故事，將會永遠珍藏在我們的心底，成為永遠陪伴著我們一生的回憶。
我們的故事作文 3
雨還在“嗒嗒”的下著，老槐樹還在那老街也還在，什么也沒有變，除了我們……
很多個瞬間，我以為自己長大了，生命中多了許多熱鬧和喧囂。那一天，我才發(fā)現(xiàn)，很多東西就像指縫間的日光，溫暖，美好，卻如煙花消縱即逝。錯過的，別再遺憾；擁有的，妥善珍藏。
每走回那條熟悉的老街，腦海總會印出你的模樣，那雙黑黑的眉毛總是你。我們每天上學下學，一路拉手走過的情形，你還記得嗎？每天上學，你在家門口等我，每天放學，你到家后扔下書包，一直護送到我家門口。之所以護送我，是因為每天下午放學的時候，啞巴兄弟都會坐在離我家不遠的'街邊賣東西，而我特別怕他們。
之后，我搬走了，你也搬去了城里，老街廢了。我站在你家門口，看著那把冰冷的鐵鎖，看著寂靜的老街，心里難過的說不出來。就在這時，你突然出現(xiàn)了，就像電影里最富有煽情的情節(jié)一樣。你是正好經(jīng)過老街附近，突然要過來看看童年時期生活過得房子。
我不知道你是怎么認出多年未曾見面的我，你那么激動地抓住我的手，說：“你一定是渲渲，對不對？你一定是渲渲！”
我很慚愧，直到你報出名字，我才依稀認出是你，我實在沒想到這么戲劇性的鏡頭會出現(xiàn)在生活里。這一定是老天爺讓我們再續(xù)珍貴的友情。
親愛的洋洋，感謝老天爺讓我在茫茫人海中重逢，今后的路途上，希望我們像以前一樣，彼此作伴，彼此溫暖。
我們的故事未完待續(xù)……
我們的故事作文 4
清晨，一縷陽光射進了某中學的二層樓道的地板上，折射的光照在了一個教室的班牌上——初一(14)班，嗯，對，沒錯，我們班。現(xiàn)在，我用我的視角來帶你體驗一下我們的班。
“詭異”的教室
要說我們班的故事，可得從頭說起。我抱著書，剛來我們班——初一“14”(班)報告時，我一眼就察覺到他與眾不同，可謂是滑天下之大稽。一個樓道算上我們班一共七個班加一個廁所一間辦公室。只有我們班是倒著的，別的班是向北的，我們班，向南的，這可讓我不禁打了一個冷戰(zhàn)，真詭異。
“奇葩”的`各科老師
話說我們班教室不反詭異，而且連老師，也不怎么“正常”。(我承認寫這句話我很開心)首先是我們偉大的班主任數(shù)學老師，我不知道剛開始怎么就得罪上他了，后來才知道，我不應(yīng)該問老師全名，畢竟我們男數(shù)學老師的全名叫張晶晶……英語老師我的第一印象就是帶有特異功能，每當我想說或問些什么時，她總會提前知道……語文老師，唉更不用說了她就是個“鬼谷子”……
同學之間的小摩擦
一來生，二來熟，熟悉了一段時間后，同學們的友誼增長到了一定的階段。可以說是到了該發(fā)生點什么事的階段了。記得有一次，有一個男同學和一個女同學共同弄壞了一把尺子，于是兩人合伙又買了一把。后來兩人的友誼增長到一見面就打一架的程度。
好啦!我們班的故事一直在繼續(xù)，期待下一段新的傳奇。
我們的故事作文 5
一天媽媽帶我來到了學校教導處，準備插班。老師先給了我一份數(shù)學試卷，我一審題，覺得還不算難。接著老師又給了我一份語文試卷，一看不會的題比比皆是。當時我的頭腦還算清醒，忙問：“老師，您校使用的是哪個版本的教材？”老師遞給我一本語文書。我一看，哇！比我在廣東學的書打了一半，還厚了許多，內(nèi)容也大相徑庭。最后老師又給了我一份英語試卷，接過來一看，令我眼花繚亂，頓時傻了眼，無奈，只好對老師說：“許多題我都沒學過�！边@一切令我十分沮喪。
校方最后決定，要么重讀一年，要么買套書自學，等參加考試后再做決定。這兩條路擺在了我的面前，當然，我不甘心走第一條路。
回家的路上，我和媽媽都沉默不語�？梢贿M家門，我便按捺不住自己的情緒了。對媽媽抱怨地講：“假如您不讓我轉(zhuǎn)學，也不會有今天的局面；假如您讓我從一年級就在上海讀書，我也會是很棒的；假如您……”
這時，爸爸親切地把我叫到他的身邊，并在一張紙上寫下兩行字遞給我，他和顏悅色地說：“孩子，請你為爸爸讀一下。”我滿腔的怨氣還沒平息，但又不敢違抗父命。只好讀道：“逆風歧路舟車難，磨礪壯志韌復(fù)堅�！苯酉聛戆职钟终Z重心長地為我解釋了一番。爸爸的這番道理，讓我茅塞頓開。
我趕忙向媽媽賠禮道歉，并請媽媽為我買來一套教課書。用了僅僅兩個月的時間，刻苦地學了起來，最后我終于升學了。
從那天起，我便把爸爸的.這句話，視為我的座右銘，在今后漫長的人生道路上，我要克服重重困難，朝著自己的奮斗目標攀登！攀登！再攀登！
我們的故事作文 6
今天是星期五，我們班按往常一樣舉行了家長進課堂。
早有耳聞今天要來的是汪俊浩的媽媽。上課了，只見老師走進來說：“歡迎汪俊浩的媽媽�！比囗懫鹆藷崃业恼坡暋�
汪俊浩的媽媽開門見山，一進來就說要教我們怎樣做蛋糕，汪媽媽找了一個同學當小助手，汪媽媽一邊說一邊做，我覺的挺有意思，就拿出本子，開始做筆記，汪媽媽為了讓我們仔細看到做的過程，放慢了做的速度。
汪媽媽做完第一批，便問我們剛才做蛋糕的順序，并說答對了有禮品，“禮品”我大膽的舉手，可舉了半天還是沒有抽我，最后禮品發(fā)完了我只能放棄，汪媽媽因為時間問題早就準備了許多蛋糕，說要把蛋糕分給全班所有同學吃，汪媽媽拿紙杯把蛋糕裝好并發(fā)下來，說到“吃”我們班可是食神。全班同學有的小口小口吃、有的狼吞虎咽、有的津津有味，所謂各有各的吃相。
吃完了美味的蛋糕，汪媽媽教同學們把蛋糕的紙杯做成花。第一步先用剪刀把杯子邊緣剪成花瓣，第二步用筆把花瓣卷成弧形，第三步把整朵花上自己喜歡的顏色，可這上色可不好涂，一會手上弄上了顏色，一會桌子上弄上了顏色，一會涂到了花的別的地方，可我還是勉強涂好了。這快樂的三十分鐘很快結(jié)束了，在隨著下課鈴的響聲，汪俊浩的`媽媽緩緩離開。
今天是一個美好的一天，雖然這堂課十分短暫，但在我的心里它是最長最持久的課程，我感謝汪俊浩的媽媽。
我們的故事作文 7
每個人都有一段屬于自己的童話，屬于自己的故事。
序曲
邁進了中學的校門，穿越陌生的教學樓，一切仿佛來得太快。回想昨天，耳際邊還回蕩著小學畢業(yè)的歡呼聲�？山裉�，我卻敲響了初中的大門。
秋季總是傷感的，這里的一切都是那么的陌生。雨點打在手上，心感到鉆心得痛；風與我擦肩而過，心感到快要碎了；淚打在地上，只有急促的腳步走過，像利劍似的刺進我的心。
在這漆黑的夜晚里，想找一束柔和的`燈光，安慰那傷痕累累的心；尋遍整個校園，那些燈光就像利劍似的穿透你的夢。也許，這永遠是凝聚我的淚花的地獄吧！
友誼點亮熄滅之燈
我走在絕望的道路上，漆黑一片，我只是盲目地走著，猛然發(fā)現(xiàn)前方有亮光，欣喜若狂地尋找……
我孤獨地蜷縮在床角上，淚花像一串斷了線的珠子連續(xù)不斷地打在席子上。一個個急促的腳步猛然停下，一雙雙閃亮的眼睛直射我的心，一句句安慰的話語填充我寂寞的心靈。隱隱約約地聽到你們七嘴八舌的說：說要哭就要一起哭，所謂“有難同當，有福同享”。要哭就要哭得痛快點，這樣才能哭出心中的煩惱。是你們那一句句幽默而溫馨的話語，把我給逗笑了！
從此，我那絕望的道路上充滿陽光，充滿活力，我也不再孤獨地行走。
尾聲
一切都那么熟悉，一切都那么和藹可親！雨點打在手上，仿佛在填充我的快樂時光；風兒與我擦肩而過，仿佛在撫摸的的心靈。不再有淚花滴在地上，唯有我們的歡聲笑語蕩漾在校園里。
我們的故事作文 8
每座城市都有各自的故事，正如每個人都擁有自己的青春，或熱烈奔放或靜謐內(nèi)斂，無形卻又客觀存在，也正是因為它的存在讓每個人活得更加真實而精彩，也讓每座城市煥發(fā)著生機與活力，讓那再普通不過的一條路也承載著不一樣的故事而擁有獨特的價值。
每條道路都有著深厚的歷史。
承德道，1886年曾設(shè)有法國領(lǐng)事館。
睦南道，曾有多位民國總統(tǒng)、總理的寓所。
今天，我們走著再熟悉不過的道路，可又有誰能知道它在歷史中曾見證了多少事件，承載著多少滄桑又有誰，能夠說清某條路曾發(fā)生過多少故事，滿承著多少希望與彷徨。
也許，一個嬰兒曾呱呱墜地，就在這條路上，它見證了一個新生命的誕生，承載了一個希望的故事。
也許，曾有一對新人許下終生廝守的諾言，就在這條路上，它見證了人世間最純凈的'一份情感，承載了一個愛的故事。
也許，曾有一位老母送兒子奔赴抗日的戰(zhàn)場，就在這條路上，它見證了胸懷保家衛(wèi)國的愛國之心的兒子對老母的不舍與牽掛，承載了一個離別的故事。
也許，有家老店從開業(yè)到關(guān)張，就在這條路上，它見證了一位老者一生事業(yè)的興起，繁榮發(fā)展直至衰落，承載了一個跌宕的故事。
這些故事，或喜悅或悲傷，都隨著時間的流逝，一部分淹沒在歷史的長河中，一部分被人遺忘，然而，這條路卻默默地記住了每個故事，分享與分擔著他們的喜悅與悲傷。城市中充滿了這樣的路，他們雖承受著歲月的沖刷，慢慢老去，但承載的故事也越來越多，越來越厚，使他們永遠年輕。
這些故事讓這座城市在厚重下透著鮮活，喧囂中透著寧靜。這些這座城獨有的氣息，也無時無刻不在提醒著我們，這是我們的城市，因為每條路都承載著我們各自的故事，那是我們的故事。
我們的故事作文 9
我們班的故事，像一個個小花朵，又像銀河的小星星。在這個班級里有許多好玩的故事，有的開心，有的悲傷，但每個故事都在我的記憶中流淌著。
我們班有許多老師，我唯獨喜歡的老師是音樂老師。她是一名女老師，梳著長長的馬尾辮，愛穿白色的襯衫和大紅色的高跟鞋。她有著炯炯有神的大眼睛，身體非常健康，身材比體育老師還好，活像一名女特工。音樂老師的故事就在她眾多的“殺手锏”中。有人上課說話時，老師一眼看過去，那個同學馬上就不說話了，她的眼睛仿佛有很大的魔力，這一眼看過去就再不用看第二眼了。不過老師高興的時候也經(jīng)常和我們做游戲，那時的眼神才能讓我們放松一些。
我們班還有許多古怪的學生，他們的.故事就在那些外號里。順風耳、千里眼、王大哈、瞌睡蟲……這些都是那些古怪學生的外號。我最羨慕的是“小黑子”。他是我們班的勞動委員，一會兒讓這個去掃地，一會兒又讓那個去拖地，而他只是監(jiān)視，可真夠“黑”的。不過，我們班卻每次都能得到流動紅旗，我們對他真是又愛又恨。
我們班還是一個有愛心的班集體，不管多累，我們總會去幫助別人。我們班所有同學還總是一條心，擰成一股繩，所以總是能得到校長的夸獎。
我們班，有時平靜，有時澎湃，一會兒變陰，一會兒又變晴……我喜歡這個集體，更喜歡它的每一個故事。這些故事像一條河一樣，慢慢流過我的童年。
我們的故事作文 10
我們班就像一個小社會，每天都會發(fā)生有趣的故事，下面我來講一講吧！
我相信，每個人都會有最喜歡的老師，我們有溫柔的語文老師，愛和我們開玩笑的數(shù)學老師，知識淵博的英語老師，還有善良的科學老師，但其中，我最喜歡的是我們的數(shù)學老師牛老師。
雖然她已經(jīng)沒有再教我們了，但是，我們在一起相處了四年的時光，可惜，時光不可能再回來了。一眨眼，四年就如流水一樣流走了，她走之前對我們說了一段話，這段話使我記憶猶新：“雖然我不能把你們帶畢業(yè)，但你們記住，你們永遠是我可愛、聰明、乖巧的學生，而我，永遠還都是你們的牛老師！”時光荏苒，也到了說再見的時刻了，我們非常舍不得牛老師，但只能接受現(xiàn)實了。
說完老師，也該說說有關(guān)同學們的事，比如我們班。我們班的陳津毅，每次寫作業(yè)都是我們組最后一個完成的，但是星期五那天，慢如蝸牛的他，確實第一個完的，為什么？我們還是按之前的速度和他比賽，而他，卻也是之前的速度。為什么他會比我們快呢？后來才知道，之前全組人邊說話邊寫作業(yè)，而這次，他一句話也不說，頭也不抬的拼命地寫，而對于他來說，這次我們才是真正的蝸牛。事后，我總結(jié)出了一個道理，人生沒有不可能，只有一次又一次的努力拼搏，才會發(fā)現(xiàn)最好的自己。
除了老師和同學的'事，還有團體的事。有一次，宋校長安排了一次50米的短跑比賽，我們班梁馨元參加，比賽開始之前，我們一個個活蹦亂跳，但比賽開始后，一個個緊張的不得了，哎呵，不好的事發(fā)生了，她大約在25米處被人撞倒了，但她勇敢的爬起，忍著痛繼續(xù)向前沖了上去，獲得了第三名的好成績。
我們班是一個有趣、歡樂的班。你們喜歡嗎？
我們的故事作文 11
在成長的過程中有許多荊棘，我們要如何去克服它呢？我們要勇往直前，披荊斬棘。無論前面的路有多艱難，我們都要堅強的向前走，因為前途一片光芒。
在今年夏天的暑假里，媽媽替我做了一個重大的抉擇——把我送去百里之外的東勝去上中學，外什么媽媽要這么做？我可是從來都沒有離開家過。
媽媽把我送到東勝，自己給我報完名就走了，臨走時就更我說了一句：好好學。她沒有別的話，真讓我傷心，原來沒有媽媽的嘮叨是這么傷心，原來媽媽一嘮叨就煩，現(xiàn)在她不嘮叨我有點傷心，不知道為什么？他如此一反常態(tài)，真讓我有些不習慣。但是一想到我要離開她了，眼淚就情不自禁落下來了。
我每次從托管醒來，就感覺媽媽就在我身邊，這就是我的家，就當我在這種美好的幻想中不想醒來時，它就愿不如人愿，當我清醒過來時，媽媽消失了，家也不見了我的心有一種想說又說不出來的感覺，媽媽你為什么這么做？我想你媽媽，我還想家。媽媽，我在遠方給你寄思念，你聽到了嗎？同時在這一刻我恨透了他，為什么放著面不見，偏偏把我送這么遠。頓時，我的心像打翻的五味瓶，苦苦的。澀澀的。
后來，我聽爺爺說在我們那里上初中只能考上旗級以下的`中學，而在東勝上學能考上市一中等好高中，媽媽是聽了爺爺?shù)脑挵�。才狠下心把我送這么遠，媽媽自己再決定這件事時把心都操碎了。還有我知道那次媽媽送我來，不和我說話，是怕自己控制不住感情，影響我學習。媽媽常常打電話問這問那，即使這個冬天很冷，有媽媽的關(guān)心永遠是暖的。
我知道媽媽的狠心，是為了我，所以我要知道媽媽的苦心，好好學習，天天向上。
我們的故事作文 12
那個風雨交加的夜晚，我從姑姑家將你抱回，給你準備好家，又帶你去買你愛吃的火腿腸，愛不釋手的把你當珍品一般。
從今往后，你變成了我傾訴的對象，你坐在我旁邊，靜靜聽著我在這一天中的所有苦衷，聽著我的所有歡笑，可能是因為你還很小，只會聽不會說，但我已經(jīng)真的很欣慰很自豪我的生活中有你。你也成為了我發(fā)泄的對象，每晚到家，我會將我苦悶的心情傳給你，也真叫“把自己的'快樂建立在別人的痛苦之上�！卑涯愦虻膩y藏亂叫，即使是這樣，你仍會在我靜下心來后跑來瞪大圓圓的眼睛，歪著圓圓的腦袋，主一無適的看著我，一點也不褻瀆于我對你的虐待，這也或許便是你讓我喜歡的唯一原因吧！
記得在那年夏天，我將學習陣地向樹下，抬頭忽然看見一條蛇，黑黑的，好是害怕，我大叫一聲，你立馬跑來，兩只眼睛惡狠狠的看著它那是我見過你最兇狠的一次，好似箭一般，向它沖去，抓起它，與它搏斗一番，好一九牛二虎之力，將它"殺"死，扔進垃圾桶，后來，我看你一直在撫腳部，有些納悶，跑去一看，兩眼發(fā)呆，我也明知你怕它，卻為了我，被它咬破，眼淚像斷了線的珠子，我抱著你，哭了好久好久，你卻用臉一直蹭我，你“笑”了，好景不長，你因貪吃，在第二年春天，離我們而去，我只辭職后，每晚做夢都會想到你，每次醒來后，鼻涕一把淚一把，這種噩夢做了好久好久，才漸漸將我悲痛的心安撫下來。我真不知，你在天堂可好？
我們的故事作文 13
光陰似箭，日月如梭，成長就像打翻了五味瓶，我細細品嘗著每種滋味。
成長的滋味是酸的。記得有一次，我玩著我的籃球，弟弟突然把球搶走了。我追著他跑，當我快要追上他的時候，他忽然摔了一跤，籃球滾出了大門，滾到了馬路上，我正要去撿，可是已經(jīng)被汽車壓爆了。這時，弟弟說是我把他推倒的，媽媽罵了我一頓，我想解釋，但是，那樣只會讓媽媽說我撒謊。這時，我覺得心里酸酸的.。
成長的滋味是甜的。記得四年級上學期，我考試十分認真，英語、數(shù)學、語文都考了100分，老師念分數(shù)時，把贊許的目光投向我，全班同學都羨慕地看著我，媽媽也表揚了我。這時，我覺得心里甜甜的。
成長的滋味是苦的。還記得三年級下學期時，我認為自己已經(jīng)非常的棒，于是考試時粗心大意，居然考了90分以下。我對自己十分不滿意，因為每一次考試我都是95分以上。這一次，我只考了89分，當我把這個分數(shù)告訴媽媽時，媽媽馬上把我臭罵了一頓。這時，我覺得成長的滋味是苦的。
成長的滋味是辣的。有一次上勞動課，老師讓我們四人一小組，帶上花泥、花瓶、葉子、鮮花、剪刀去做勞動。我?guī)狭缩r花和花泥，我前面的同學帶了剪刀，我同桌帶了葉子，我同桌前面的同學帶了花瓶�？墒撬齾s要把花瓶給我?guī)В疑鷼饬耍骸澳銘{什么什么都不帶�！彼f：“就因為我是組長�！蔽抑缓寐犓模怨詭狭嘶�、鮮花和花瓶。這時，我覺得心里火辣辣的，特別憤怒。
這些滋味會一直伴隨我長大，我希望以后酸、苦、辣少一點，甜多一點。
我們的故事作文 14
我們相識于三年前的夏日，那一次偶然的邂逅讓我們的命運交織在一起。種種巧合讓我們相信，這感情是注定要走下去的。
坎坷的生活并沒有阻擋我們前行的腳步。彼此鼓勵、攜手并肩，我們面對了一個又一個的困難和挑戰(zhàn)。無論身處多么艱難的境地，我們從未放棄過，始終相信愛的力量。
歲月如梭，我們一起經(jīng)歷了太多的喜怒哀樂�；厥走^去，我們曾經(jīng)為了夢想拼搏，也曾因為爭吵而陷入低谷。但正是這些經(jīng)歷，讓我們更加心靈相通，更加懂得欣賞對方的獨特之處。
沒有傷痕累累的愛情怎么能稱得上完美？我們的故事中也有無數(shù)次的分別和重逢。每一次冷漠，每一次道歉，都是我們情感交融的證明。不管曾經(jīng)有多少傷痛，我們都努力相信，愛是包容，是原諒，是不離不棄。
如今，我們站在幸福的'巔峰。我們共同見證了彼此成長的點滴，也一起迎來了生命中最為重要的時刻�；蛟S有人曾說我們的故事注定不會長久，但我們卻選擇了相信愛，選擇了一起永不放棄。這就是我們的故事，一個真實而動人的故事。
我們的故事作文 15
我和小明是從小一起長大的好朋友，我們有著許多美好的回憶。在我們成長的過程中，我們一起經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。有一次，我們遇到了一位古怪的老人，他給了我們一個神奇的寶藏地圖。
我們決定一起尋找寶藏，于是開始了一段刺激的冒險旅程。我們走過茂密的叢林、翻過險峻的山脈，遇到了許多危險和困難。但是，每當遇到困難時，我們總是互相鼓勵和支持，堅持不懈地向前。
經(jīng)過漫長的探索，我們終于來到了寶藏所在的洞穴。但是，進入洞穴并不容易，我們需要克服許多陷阱和謎題。在團結(jié)合作的幫助下，我們成功解開了所有的謎題，最終找到了寶藏。
寶藏里面是一封信，信上寫著：“這個寶藏是給你們的獎勵，因為你們展現(xiàn)出了堅持和團隊合作的.品質(zhì)。希望你們能把這種品質(zhì)帶到以后的生活中�！弊x完這封信，我們深受感動。
這次冒險的經(jīng)歷讓我們更加明白了友誼的重要性和團隊合作的力量。不論遇到多大的困難，只要我們齊心協(xié)力，相信自己，就能夠戰(zhàn)勝一切。我們決定將這次經(jīng)歷銘記在心，并繼續(xù)為了夢想而努力前行。
我們的故事將會是一輩子的回憶，也是我們成長道路上最寶貴的財富。
我們的故事作文 16
在茫茫人海中，我遇見了你。我們的故事始于那個陽光明媚的春天。
那時的我，對愛情充滿了憧憬和渴望，但又畏懼著被傷害。而你，一直是個謎。我看到你勇敢無畏的眼神，卻總是難以捉摸你內(nèi)心的真實。真正接觸到你，才發(fā)現(xiàn)你有著溫暖的心靈和快樂的笑容。
我們開始了解彼此，不斷分享我們的過去和夢想。我們共同的喜好和理念讓我們越走越近，就像是命中注定。在這條交相輝映的道路上，沒有猜不透的字句，沒有言不盡的話題。
然而，困擾我們的問題出現(xiàn)了。我們身處兩個完全不同的世界，各自承擔著不同的責任。我們曾為此爭吵過，也曾為此流淚。但最終，我們選擇堅持和信任。我們相信，只要我們愿意為彼此付出，克服困難并肩前行，最終的幸福一定會屬于我們。
時光荏苒，歲月如歌。我們一起經(jīng)歷了風風雨雨，一起走過了人生的起起伏伏。無論是喜悅還是苦痛，我們都伴隨著彼此。在失意的時候，你給予我支持和安慰；在成功的時刻，我陪伴你分享喜悅。
我們的.故事沒有華麗的舞臺，沒有驚天動地的愛情宣言。但這是一個真實而深刻的故事。它見證了我們的成長和奮斗，也讓我們懂得了珍惜和堅持。我們的故事并不唯美，但它是我的寶貝，永遠留存在我心中。
我們的故事作文 17
“同學們好，我是你們的新班主任，我叫徐嬌嬌，你們也可以叫我徐老師……”那年夏天，我們與您的相識，注定是一場美麗的奇跡。
您沒有高大的身軀，卻有著高尚的精神。您身為班主任，承受比普通老師更大的.壓力，在我的記憶中，我依清晰記得您深夜工作、備課，房間里昏暗的燈光下，一個疲憊的身影馬不停蹄地工作著；我還記得在運動會上頂著烈日，站在跑道上聲嘶力竭地吶喊著，給運動員們加油助威。
穿梭在時光之間，那是在運動會前。您為了有一個好的開場，聘請了一位街舞老師，教我們跳街舞，您看到辛苦訓練的我們，也加入進來，一步步地學習、創(chuàng)新、改進，為此，您晚上還百忙之中抽出時間訓練。終于，在運動會開幕式上，我們大放光彩，一展身手，贏得了無數(shù)人的好評和掌聲�；厝ヒ院螅哪樕涎笠缰鵂N爛的笑容，心里也樂開了花。我們的故事，才剛剛開始。
遨游在時間的長河中，那是一場市級比賽。您受到學校的邀請，參加一場有關(guān)交通安全的比賽，那時，每個人既激動又緊張。您絞盡腦汁，改編了一首動聽的歌曲——《北京歡迎你》。賽前，每個人都在積極號召，回應(yīng)著，緊鑼密鼓地排練著。隨著時間地流逝，我們也緊張起來，當我們站在舞臺上時，臺下是人山人海的觀眾，而每個人都鎮(zhèn)定自若，超強發(fā)揮，終于拿下了這場比賽的第一名。為此，學校領(lǐng)導還重重表揚和獎勵我們，并且在元旦晚會上還再次登臺表演。這一切，都是您的功勞。
有一把鎖，鎖住了我們，卻沒有人想掙脫，我們的故事，從相識開始，到分離結(jié)束，我們摩擦著火花，您是我們?nèi)松膶�，指引這群幼小的心靈啊，逐漸成長，愿我們的故事，更加美滿，更加精彩！
我們的故事作文 18
透過陽光的碎片，看到我們在地上的剪影，從那一刻開始，我們的故事就注定是不平凡的。
從小我們就相識，在托班度過了那些稚嫩的歲月。隔著時間的紋，我們又在小學里相遇了�？吹侥愕哪且豢�，我輕喃：印，我們又見面了。
剛開始小學的日子不好過，知識的攝入量明顯增加，你似乎有點不適應(yīng)，特別在書寫方面，總是碰一鼻子灰。老師也曾多次找過你，什么方法都用過了，可你似乎固執(zhí)得很，軟硬不吃。一年了，你的字仍然是歪扭瘦弱的，似乎一陣風就能刮走。同學也曾取消你，但有誰知道你心里的痛呢？
你曾找過我，帶著委屈的哭腔趴在桌子上抱怨道：為什么寫字這么難呢？我怎么都寫不好！老徐，你的字漂亮，不如教教我吧！我也很干脆，只是簡單的'一句：我?guī)湍�。你的眼里便已溢滿感激，在瞳孔上閃爍著激動的光芒，然后就學著電視劇里的人：那敢情好��！我是個直腸子，也甭說什么婆婆媽媽的，開始吧！從此刻起，我們相視的眼神里好像多了些什么，心照不宣地了解對方。在柔和的陽光下，我們的友情不斷升溫，沒有轟轟烈烈的誓言，就這樣成了形影不離的好兄弟。
在光陰荏苒中，我們的友情被時光沖刷得越來越清晰了。友情在磨礪下也越發(fā)溫暖，綻放著，散發(fā)出絢麗的光彩。
如今，六年了，你越發(fā)優(yōu)秀，我的光環(huán)也幾乎被你掩蓋。我沒有嫉妒，只是由衷地為你高興。你在數(shù)學上是一匹黑馬，如同超新星般有著奪目的光彩。但你在文科卻有點不穩(wěn)定，正是因為這個我們之間產(chǎn)生了戲劇性的一幕。我們總是互相輔導，取長補短，人稱江湖兩兄弟。時光回溯，我仿佛又看到了兩個小人兒在桌前一筆一劃地寫字的畫面。今天兩個已經(jīng)成熟的人在桌前一人一支筆譜寫著最真摯的友情。我的心中澎湃著涌起一股暖流，這樣的兄弟情才是人生最珍貴的東西。
臨近畢業(yè)，未來充滿著不確定，你我是否能再相遇，全憑造化。但是我堅信，我們的友情是永生不變的，它會像一道圣潔的光，讓我們的心永遠相連。
我們的故事作文 19
今天是平安夜，明天是圣誕節(jié)。從昨天開始，我陸續(xù)收到了很多祝福短信，無論是手機短信、微信還是QQ短信。
雖然是短信，但是是小祝福短信。但至少你能在心里清楚的知道，你在他們心里還是有分量的。至少他們想到了你，還能想到你。
這么遠的距離，不容易。
想著什么時候回高中看看。真的，畢業(yè)了還沒找到時間回去好好看看。而且當時我的校園卡沒有兌現(xiàn)。因為我覺得他把我的.美照作廢了，我覺得很舍不得，然后我就拿回來了，根本沒給她換。
但我覺得自己一個人回不去了，只好找個班。如果我喝1000，同學可以約個時間回去，不會太尷尬。
而我現(xiàn)在又不敢走到門口。接待處的老人不讓我進去怎么辦？
畢竟我已經(jīng)離開了學校，不再是那個學校的成員了。
現(xiàn)在以前的同學在群里聊的很開心，但是和他們沒有太多的共同語言，因為當時不在一條戰(zhàn)線上。
我們的故事作文 20
留不住的，是思念。帶不走的，是回憶。街頭依舊在繁華中凌亂著，面前是一眼望不到盡頭的柏油馬路，下一刻的到來總是讓人措手不及，就像沒有人說的清楚永遠究竟有多遠
泛黃的記憶在腦海中不停地打轉(zhuǎn)，每一個畫面都那么令人刻骨銘心。
那一年，那些年……
仿佛一場永不閉幕的電影，敘述著我們漫長的故事。
我們各自遠去，發(fā)現(xiàn)夢想不再是遙不可及，而是一閃而過。而我卻依舊承諾著我的承諾，堅持著我所堅持的`。就像這首百聽不厭的《小情歌》。
不知多年以后，你是否還會記得，記得我們在小城里的那些年華，記得我們無法更改的青春。
我在未來等你，我們的故事依舊留在我們的小城里，未完，待續(xù)……
我們的故事作文 21
佛說，前世的500次回眸才換得今生的擦肩而過，我要做多少努力，才能有幸和他成為兄弟。轉(zhuǎn)眼就是5年，我和弟弟之間發(fā)生了很多故事。
調(diào)皮、無賴讓我頭疼
說起他的調(diào)皮與無賴，真是無人不知，無人不曉。他能72變，狂風暴雨是他的拿手招數(shù)，還是條不折不扣的無賴蟲。
媽媽出門去買菜，他一會兒來找我喝水，一會兒來找我玩兒我給了他一盒彩筆和一張畫紙，便去深研我那心愛的數(shù)學題。他見機不可失，時不再來，便開始他的涂鴉繪畫。時而揮筆于墻，將它裝飾得絢麗多彩；時而又席地而坐，給地板添些美麗的線條與圖案。完全沉迷于自己的抽象派繪畫中，有些忘我，真把自己當成了繪畫大師。過了一會兒，客廳里就變得面目全非。畫累了，他又變成一位玩具大師。他一會兒拉拉小木偶；一會兒給樂高做全身檢查；一會兒給玩具兵做手術(shù)；一會兒又壓壓皮球，騎騎馬玩具們誰也逃不出他的魔爪，死傷大半。有的四分五裂，有的沒了頭，有的沒了手和腳，慘不忍睹。當媽媽回到家時，家里一片狼藉，差點兒暈了過去。然后看管他的我，也被好好責備了一番。可是一說到懲罰他，他又狂風嗷嗚哇哇大哭，那委屈的小眼神，又讓我們投降了。
黏人、依賴讓我感到美好
他又是那么的黏人。他有時比黏媽媽還黏我。我到哪兒，他到哪兒，就連上個廁所，都要擠進來等我。無論如何，我都甩不掉他。
上次，我和他去綠博園玩兒，我騎著平衡車走在前面。他跳著一路小跑向我沖來：哥哥，哥哥，我也要和你一起騎！他那細聲細氣的童聲讓我心里暖暖的，于是趕緊停下抱起他和他一起騎。媽媽在后面一邊追著，一邊叫著：慢點兒，慢點兒！。一到大門口，我就發(fā)現(xiàn)了一個巨型的45度滑梯。我不管三七二十一就沖了上去，弟弟有些害怕，但是也跟了上去。人越來越多，我們玩兒得正瘋狂的時候，突然走散了。他驚慌失措地叫著哥哥，哥哥可是聲音太小，淹沒在了人群中。我看不見他，也直剁雙腳，像熱鍋上的.螞蟻團團轉(zhuǎn)。我緊張地在人群中找著，突然與一個身影撞了個滿懷。一看，竟然是弟弟。他一下?lián)溥M我的懷里，小聲嗚嗚地哭著，好像在責備我。我心里也松了一口氣，緊緊地地抱著他。世上還有比被自己的弟弟依賴著更讓人覺得美好的事嗎？
我們的故事有趣、美好，希望我們的故事永遠續(xù)寫，精彩不斷！
我們的故事作文 22
我們班的故事，就像沙灘上的貝殼一樣多姿多彩。有歡樂的事情，也有感動的時刻，更有成長中的“不完美”這些故事，讓完美的童年成長得如此豐盈!其中，小可同學的“小卷被撕”事件讓我印象深刻。
那一天，語文老師鄧老師給我們布置了一個任務(wù)：下課期間完成句子練習小卷。許多同學早早地就完成了。接下來是陸老師的數(shù)學課。
上課了，陸老師先是說了我們的作業(yè)退步了，然后就教我們要如何學習。同學們都安靜地聽著，因為我們知道陸老師說的話對我們的學習很有幫助。就在這時，我的后座——小可那里傳來了一陣寫字的“唰唰”聲。啊!他竟然沒有聽講，而是在寫著什么，要是被陸老師發(fā)現(xiàn)了，后果……突然，陸老師大聲說：“小可同學，拿上來!”慘了，他被老師發(fā)現(xiàn)了。我想，此時他心中一定在想：不要啊，陸老師您可千萬別對我的.小卷“動手”啊!這時，陸老師又說：“拿上來!”小可只好慢吞吞地把小卷交給了陸老師。隨即，我們聽到了“恐怖”的撕紙聲。小可回頭一看，被陸老師撕小卷的情景驚呆了，一臉悲痛。他回到座位后，陸老師生氣地說：“這張小卷我不會還給你了，你自己找鄧老師解釋吧!”全班同學都被嚇到了，倒吸一口冷氣。我們都知道，要是被鄧老師知道了小可同學在上數(shù)學課時做語文小卷，那就慘了。不過，同學們很快投入到數(shù)學的學習中，這件事也很快就被同學們的朗朗書聲掩蓋住了。
可想而知，小可同學在見到鄧老師時會有多么的傷心啊!這一次的教訓給我們?nèi)嗤瑢W提了個醒：要按時完成任務(wù)，千萬不要在上課的時候做其他的事情。
我們班的“故事船”中，這一次的“小卷被撕”事件可以獨占“驚險之帆”了!
我們的故事作文 23
回憶，漸行，漸遠；
歲月，流逝，隱約。
輕輕的風，輕輕的雨，輕輕的晨晨昏昏；
淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。
——題記
陽光暖暖的，靜靜地瀉在透明相柜上，有細微的塵土在空中飛舞，畢業(yè)照中的我們一臉燦爛。心底的一塊突然柔軟起來，回憶漫延……
也是在這樣一個溫暖的季節(jié)，我們走進同一個班級，用試探的目光打量彼此，心中充滿期待又有些擔憂。但很快便因共同的話題打得火熱。年輕的心，就是這么容易連在一起。
我們初相識，單純而明媚。
日子不知不覺從指縫中悄悄溜走，同時也帶走了陌生，帶來了默契。我們可以毫無顧忌的開些小玩笑，女孩子在一起傾訴心事，男孩子在一起打鬧。青春的舞臺，我們都是主角。拔河比賽，我們齊心協(xié)力，將所有力量匯進一根繩索，那一刻，只為集體；運動會，我們飛揚激情，讓灑下的汗水灌溉成功的花兒，讓付出的努力在拼搏中實踐；藝術(shù)節(jié)，我們展現(xiàn)自我，用心唱出自己的風格，認真舞動內(nèi)心的快樂……不知何時，我們的手已緊緊連在一起，真正成為一個集體，成為一個家。
我們一起努力，驕傲而溫暖。
進入初三，學習真正成為生活的主題。也曾因時間不夠而暗自哭泣，也曾偷偷埋怨某個老師太過嚴厲，也曾在日記中發(fā)泄心中的'怒氣。但更多的，我們還是從繁忙的學習中尋找樂趣。有時常常由于小小的玩笑，大家都笑開了花；冬日的第一場雪也令我們欣賞萬分；有時也會因考得差而郁悶，但快樂始終都是主題。那些當初不以為然的小小快樂，如今回憶起來，卻如盛放的花朵，開滿整個心間，讓人忍不住笑出聲來。原以為沉悶的日子也跟著明媚起來。
我們相鼓勵，有苦澀卻更快樂。
整個初三就那么過去了，終于還是走到這一天，要奔向各自的世界。我們肩并肩，用汗和淚寫下永遠，一起走過布滿鮮花和荊棘的一段人生路。面對離別，不免感傷，希望永遠呆在十五六歲的美好里，單純得看那些鳥兒花兒。但正因時光流逝，我們才在經(jīng)歷的事情中長大起來，逐步接近自己心中的夢想。
我們傷心離別，無奈卻很堅強。
三年的時光，匯入時間的長河中，帶著我們的夢想，奔向未來。那些或快樂，或憂傷的往事伴著那么多笑與淚化為記憶中的一縷馨香，隨風縈繞在每個人心間，永久不散。
但我們的故事，從未落幕，仍在上演……
我們的故事作文 24
去年夏天，我和幾個好朋友決定一起踏上一場難忘的旅行。從出發(fā)的那一刻起，我們就充滿了期待和激動。
我們選擇了一個風景秀麗的小島作為目的地。在旅途中，我們興致勃勃地參觀了當?shù)氐?名勝古跡，品嘗了地道的美食，還嘗試了一些刺激的水上運動。
然而，意外卻在旅行的第三天發(fā)生了。下午，我們計劃去探索一座偏遠的山區(qū)。然而，在山中迷路了。太陽已經(jīng)開始下山，天色漸暗，我們不知道下一步該怎么辦。
正當我們陷入迷茫中時，一位當?shù)卮迕竦某霈F(xiàn)給了我們希望。他寬厚的笑容和熱心的幫助讓我們感到安心。他帶領(lǐng)著我們穿過茂密的森林，終于走出了迷失的山脈。
雖然遇到了困難，但那次旅行依然是我們生命中一段無比珍貴的回憶。我們學會了珍惜友誼，懂得了生活中的寶貴。
我們的故事作文 25
仰天看看，蔚藍的天，為什么祖國的今天那么耀眼輝煌？為什么國旗是鮮艷的紅色？這時，我耳邊，好像還回蕩著激烈的槍聲；眼前，好像還縈繞著戰(zhàn)斗的硝煙。云影間，好像映著你們?nèi)紵亩分�；微風中，好像還回響著你們鏗鏘的誓言。你們犧牲了，譜寫了一曲曲中國人的歌；你們犧牲了，一片片熱血灑在國旗上。
�。≡谝郧�，連剛出生的嬰兒，也跟走上長征之路，這是多么可貴的精神財富！
��！在我們先前走過多少個青年英雄，他們犧牲自己寶貴的生命，失去永遠的青春。這一切都是為了我們下一代！
啊，我仿佛回憶起他們的英雄事跡：
劉胡蘭犧牲前，剛剛十六歲的年齡。這是多么小的年齡啊，她那么早就為國獻出自己寶貴的生命。
雷鋒只活了二十二個年頭，但是他在這么短的時間里，不知道幫助過多少人。
張錦輝，向秀麗，……多少烈士用自己的汗水，甚至于生命，把中國的大廈建得一層比又一層高。而我們——生活在幸福安詳、美好燦爛的二十一世紀，該怎樣感謝為了我們而付出艱辛，甚至鮮血的`英雄好漢呢？
��！我們——祖國的棟梁，向世界莊嚴宣告：“我們是中華新一代，我們會是頂天立地人！”
��！我們要做冬天的臘梅；要做聳立山頂?shù)那嗨�；要做搏擊風暴的海燕；要做高翔于天空之上的雄鷹。只要黨一聲令，只要祖國槍一響，我們二話不說向前沖！
不僅用誓言，更要用行動！
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