【熱門(mén)】難過(guò)的事的作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的難過(guò)的事的作文4篇，歡迎大家分享。
難過(guò)的事的作文 篇1
我家一共有四口人，爸爸、媽媽、哥哥和我，但我總覺(jué)得自己不是這個(gè)家庭的一員，不知道是不是因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩，還是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀，我是那么的不起眼，我在問(wèn)：在這個(gè)家里，有誰(shuí)在乎我呀!
記得那天放學(xué)了的時(shí)候，天下著傾盆大雨，同學(xué)們都回家了，只有我一人孤零零的站在雨中等待著�？粗麄兏职謰寢屖譅渴郑H密無(wú)間的樣子，我真的好羨慕，好羨慕哥哥十分聰明活潑，很會(huì)討人喜歡，因此，不太愛(ài)說(shuō)話的我，便成為了愛(ài)和大人作對(duì)的壞孩子。
我淋著雨回到家中，大人們都責(zé)怪我為什么回來(lái)得這么晚，卻沒(méi)有想過(guò)，眼前這個(gè)他們連看都沒(méi)看一眼的，渾身濕透的孩子是否感冒，是否發(fā)著高燒?我的`身上很冷，但是心更冷，一直以來(lái)我感覺(jué)自己都是多余的，在這個(gè)冰冷的雨天這種感覺(jué)更加強(qiáng)烈了，我躲在冰冷的角落，流著滾燙的眼淚和鼻涕，在心中反問(wèn)著有誰(shuí)真正在乎過(guò)我。
我望著外面的雨，不知不覺(jué)的睡著了。在夢(mèng)里，有愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)�有疼我的哥哥，也許只有在夢(mèng)里，我才能開(kāi)心的笑一次，真希望自己一直都在做夢(mèng)，不想醒來(lái)。
難過(guò)的事的作文 篇2
在我的腦海里總是回蕩著這樣一件事，每次想起我都非常難過(guò)。
在讀一年級(jí)時(shí)我每天都在想：這件事一定不要發(fā)生�？墒俏抑廊丝偸且L(zhǎng)大的。永遠(yuǎn)留在一個(gè)年齡，最總是一種幻想。
現(xiàn)在這一天越來(lái)越接近了，每次想起我就感到難過(guò)。每次想到我要和同學(xué)們分離；就要和老師告別；就要和母校分開(kāi)。我就非常難過(guò)。
和同學(xué)們?cè)谝黄鹆炅�，我已�?jīng)和同學(xué)們結(jié)下不解之緣。我們六年來(lái)一起玩耍。一起在校園里學(xué)習(xí)，一起度過(guò)“六一”兒童節(jié)，一起考過(guò)許多個(gè)期末考試。我們?cè)?jīng)在校園里玩的很開(kāi)心，叫我們分離又怎么不會(huì)難過(guò)呢？
在老師的.呵護(hù)下成長(zhǎng)了六年，她不住的用愛(ài)呵護(hù)我們；不斷的傳授知識(shí)給我們；不停用溫暖的陽(yáng)光照耀我們；不斷地用雨露滋潤(rùn)我們。叫我們和老師分開(kāi)又怎么不難過(guò)呢？
在校園母親的懷抱里生活了六年她不斷用乳汁哺育我們，每次在她的懷抱里都沉浸在學(xué)習(xí)之中，每次我們都在無(wú)邊無(wú)際書(shū)海里歡快的暢游，她讓我們?cè)谒膽驯Ю锝】党砷L(zhǎng)。叫我們和她分開(kāi)有怎末不難過(guò)呢？
每次想到快要畢業(yè)了，要和同學(xué)、老師和母校分開(kāi)了，我就非常難過(guò)。
難過(guò)的事的作文 篇3
春節(jié)，你一定過(guò)得很開(kāi)心。穿新衣、放鞭炮、有許多好吃的東西，串親訪友，還有長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián)……我和姐姐準(zhǔn)備去百貨樓，就在此時(shí)得知姐姐的老師某某某辭世，年僅41歲。
某老師是姐姐最尊敬、最喜歡的一位美女老師，她年年擔(dān)任高三實(shí)驗(yàn)班的班主任。她不僅是班主任，更是學(xué)生的知心朋友。姐姐所敬佩的不僅是她的博學(xué)，更多是一種人生態(tài)度，一種責(zé)任感！聽(tīng)說(shuō)某老師辭世的消息，姐姐忍耐不住大哭一場(chǎng)。姐姐的心理空蕩蕩的，像沒(méi)有了靈魂。新菜市場(chǎng)向北的小路，那條通往老師家熟悉的小路，今日卻如此不平常，因?yàn)闆](méi)有了音容笑貌的老師。作為老師的學(xué)生，卻沒(méi)能在老師生命的最后時(shí)刻，看上老師一眼，這種遺憾和歉疚，永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。
正月初六是某老師出殯的日子，雨啊，一直不停地下，那是悲傷的淚水。風(fēng)啊，一直不停地吹，那是分別的蕭瑟。地上的葉子啊，片片地靜躺，那是塵埃落定的滄桑。飄零的花瓣啊，瓣瓣的凋零，那是支離破碎的心靈。
恩師啊，如果你在天有靈，請(qǐng)相信您的學(xué)生再也不用你操心；請(qǐng)將您寬厚豁達(dá)的胸懷傳給我們每個(gè)人！
恩師啊，如果您在天有知，您可知道您的`學(xué)生也一樣牽掛著您，他們想知道，在天堂，是否會(huì)有人陪你聊天？您是否還是那樣樂(lè)觀豁達(dá)？
如果，這世界真的有如果，我們?cè)赣梦覀兊纳パ泳從愕男θ�，讓恩師不再悲傷，讓您開(kāi)心面對(duì)未來(lái)！
41個(gè)歲月，您走得太匆忙，您還沒(méi)有享受天倫之樂(lè)，您還可以更多去分享來(lái)自學(xué)生的歡樂(lè)！
我沒(méi)法繼續(xù)寫(xiě)下去，淚水已經(jīng)浸潤(rùn)了臉頰，滴濕了鍵盤(pán).
愿您在天堂快樂(lè)!平安！
難過(guò)的事的作文 篇4
成長(zhǎng)中的事就像一顆顆在烏藍(lán)的天空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目，有的黯然無(wú)光……現(xiàn)在，我就告訴你一件令我難過(guò)的事情吧！
期中考試過(guò)后的'一天，語(yǔ)文老師邁著穩(wěn)重的步伐走進(jìn)教室。只見(jiàn)她手里拿著試卷，一臉嚴(yán)肅的樣子，向同學(xué)們掃視了一眼。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都在靜靜地等待著成績(jī)的公布。我的心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。生怕這次沒(méi)考好！突然，一個(gè)聲音打破了這安靜的教室“耿紹涵，88分。上來(lái)拿卷子。”我一聽(tīng)88分，怎么才考了88分？我邁著沉重的步子走上了講臺(tái)，拿到了試卷。仔細(xì)一看，基礎(chǔ)部分做得不錯(cuò)，滿分。只是課外閱讀部分錯(cuò)了一道，扣了2分。再看作文，才得了20分。天啊，怎么才考了這么點(diǎn)？這次的成績(jī)太差了，連自己也交待不了，該如何告訴父母呀？眼淚忍不住流了下來(lái)，連老師在說(shuō)什么也聽(tīng)不進(jìn)去了。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，剛走出校門(mén)，小雨淅淅瀝瀝地飄了下來(lái)，好像也為我這次考得糟糕而沮喪吧！回到家，我早已被淋成“落湯雞”。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)給我擦了擦身上，便問(wèn)我：“這次語(yǔ)文考得怎么樣啊？”我從書(shū)包里找出卷子遞給媽媽。媽媽看到卷子瞬間晴轉(zhuǎn)陰，生氣地說(shuō)：“怎么才88分？作文才考了20分。平時(shí)讓你多讀些作文書(shū)，你就不讀。這個(gè)星期別想看電視了。好好復(fù)習(xí)功課�！薄芭�，我知道了�！�
通過(guò)這件事，我也明白了平時(shí)的學(xué)習(xí)中，不僅要注重基礎(chǔ)知識(shí)，還應(yīng)該多閱讀，積累優(yōu)美詞句，提高自己的閱讀水平及寫(xiě)作能力。
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