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童年的作文

時間:2023-05-21 09:17:14 作文寫作 我要投稿

童年的作文匯總10篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的童年的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

童年的作文匯總10篇

童年的作文 篇1

  記憶里的六月也是我學(xué)習(xí)騎毛驢的月份。我和小伙伴們在看到生產(chǎn)隊里的牲口院子里,四周無人。走進院子,還沒有成年的小驢在躺在地上休息,個頭小,我就爬到小驢身上學(xué)習(xí)騎起來,小驢羔子不聽話,使勁地跑,我就薅住驢的鬃毛,有時候雙手抱著驢的頭,騎在上面,驢老是跑動,我就跟著跑,非要騎起不可,有時驢跑累了,我也累的.張口氣喘,心想,驢已經(jīng)累了,堅持住,堅持就是勝利,驢愈是累,我愈是要騎得,騎在驢身上用腳勾住前大腿,慢慢地走起來,十分愜意的。有時候趴在驢身上,恐怕驢不聽使喚把我甩下去,撅著腚挾著驢,挨摔是實在正常的事情了。我有個耐性子,驢不聽話我就要騎,叫我騎沒有事的,不叫我騎,我還偏要騎得,奶奶的,你愈不叫我騎,我愈騎得,我的性格就是犟,當時有不學(xué)會誓不罷休的性格和決心。騎完驢羔子后,不滿足,就去騎小牛犢子,小牛犢子,專門找個頭小的欺負,騎驢騎牛騎上癮了,一直沉浸在學(xué)習(xí)騎驢騎牛的高興當中,一連多日都是在沒有人的當空,學(xué)習(xí)騎得,俗語說,人善有人欺,馬善有人騎。我就專門找個頭小的,連尥蹶子都不會的老實的小驢羔子,間或是小牛犢子學(xué)習(xí)騎得。騎得有癮了,愈是學(xué)習(xí)的差不多了。愈是想騎得。不騎心里不痛快的。有時候神不知鬼不覺的來到牲口院子里,學(xué)習(xí)騎毛驢羔子,或是牤牛犢子。騎驢也是愉快的。當你掌握住騎驢的經(jīng)驗后心里別提多高行了。以至于現(xiàn)在看到小毛驢蛋子,還想勾起小時候偷偷學(xué)習(xí)騎毛驢羔子的情景。心里有點癢癢的還是想去騎得,只是到了年近半百的人了,心有余力不足也。

童年的作文 篇2

  “童年,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”這是冰心對于她童年的回憶,如果人生是一幅畫,那童年就是畫上濃墨的一筆;如果人生是一盞燈,那童年就是燭上燃燒的一滴;如果人生是一段舞蹈,那童年就是舞姿的婀娜身姿……我的童年是夢幻的,卻又是真實的,我的童年留給我的是什么?童年教會了我堅強·……那夢中的童年,讓我收獲了愛與堅強。

  小時候,我無意間被一塊石頭絆倒,狠狠地摔在了地上,膝蓋上鮮血的涌出,著實打擊了那個年幼無畏的女孩,她像別人一樣,用脆弱的眼淚傾訴了內(nèi)心的絕望,內(nèi)心的痛苦,公園里,哭聲驚擾了本該寂靜的地方,媽媽走過來抱起我,用慈祥的大手拂去我幼小臉上的眼淚,父親的'臉上似乎沒有一絲的擔心,似乎沒有一絲牽掛,聽到媽媽的埋怨,父親說了一句;“她早晚會長大,你能幫她擦一輩子的眼淚嗎?”我不明白這句話是什么意思,也不懂父親的態(tài)度為什么那么冷淡,就這樣我對父親的埋怨,不解過了那么多年。

  現(xiàn)在我上初中了,經(jīng)歷了由大喜到大悲,由第一到第九的傷害,傷心的經(jīng)歷一次又一次打擊脆弱的心靈,我一度迷茫,找不到方向,眼淚涌上,噴涌而出,這一刻我想起多少年前父親的那句話,那一刻,我明白了,堅強是一個人最好的武器,而我擁有這鋒利的武器,是童年留給我的最珍貴的回憶,也給我夢幻的童年留下了真實的意義

  如果說,小時候?qū)Π籽┕鞯幕孟胧菈簦菍詮姷幕貞浭钦;如果說,小時候?qū)γ篮蒙畹南蛲菈,那對現(xiàn)實的感悟是真;如果說,小時候?qū)μ煺鏍漫的遐想是夢,那喧鬧繁華的街市是真……

  夢中有真,真中有夢,夢夢真真,真真夢夢都是童年的回憶,我那逝去的童年,終究教會了我堅強。

童年的作文 篇3

  一個無聊懶散的周末,在陽光的催促下,拉開散滿墨香的書柜,捧出一本《呼蘭河傳》。

  坐在柔軟的沙發(fā)上,輕輕地翻開扉頁,漂浮的目光終于落在了黑色的字體上。

  一個擁有灰色童年的小女孩——蕭紅,無聲地走進了我的視野,讓我感受到無比的惋惜與心疼。

  她,從小飽受父母的冷眼、祖母的打罵,一個幾乎沒有愛的童年伴隨她成長。唯有和藹可親的祖父讓她嘗到一點愛的滋味,他如一縷溫暖的陽光撒向蕭紅日漸灰暗的心靈。

  我們這個年代的孩子大多有著幸福的童年,令我們回味一生。然而,蕭紅的童年是永遠令她害怕的噩夢。

  春天,當我們闖進五彩繽紛的大自然享受春風(fēng)的愛撫時,蕭紅卻只能坐在自家門前看著過往買賣的人們。

  夏天,當我們躍入波光粼粼的泳池驅(qū)走炎陽的火熱時,蕭紅卻只能蜷縮在墻角聽蛐蛐無聊的鳴叫。

  秋天,當甜美的果汁擦過舌尖,讓我們品嘗到水果的清香時,蕭紅卻只能在麥地里幫大人收割麥子。

  冬天,當我們撲倒在蓬松柔軟、冰涼潔白的雪地里,盡情享受這晶瑩剔透的冰雪世界時,蕭紅卻只能躲在自家的火炕上瑟瑟發(fā)抖,因為她的大地都已被凍裂了。

  我們的童年如一首精彩的詩、一支歡快的.歌、一幅彩色的畫。蕭紅的童年卻有如一首枯燥的詩、一支低沉的歌、一幅黑色的畫。

  在蕭紅的記憶里,終于有一件令她快樂的往事——每天下午,跟著祖父去菜園。菜園是蕭紅的小天地,這里的一草一木、一花一石都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房;黃瓜愿意結(jié)一個瓜就結(jié)一個瓜,愿意開一朵花就開一朵花;玉米愿意長多高就長多高,它若是長上天去,也沒有人管。這時,我仿佛聽見蕭紅銀鈴般的笑聲與祖父爽朗的笑聲在菜園里久久回蕩……我多么希望蕭紅內(nèi)心貧瘠的土地能在祖父那縷陽光的照耀下開滿鮮花啊——讓我高興的是,蕭紅用一本精妙的《呼蘭河傳》兌現(xiàn)了我的希望。

  陽光從腳尖悄悄爬上了膝蓋。我慢慢地合上書,對蕭紅的憐愛與祝福已夾在了冊頁間。讓我久久回味的《呼蘭河傳》,它是一幅多彩的風(fēng)土畫,是一串凄婉的歌謠。

  書中沒有多少故事,卻處處是故事。

童年的作文 篇4

  大家好!我是大拇指,是兄弟當中的大哥,我粗壯有力,工作中我吃的苦最多,捏、窩、彈、捻、揪都離不開我。

  經(jīng)常和我合做的是我的二弟食指,二弟沒有三弟和四弟那樣秀氣,但是。做的'工作比我要復(fù)雜,遇到危險,二弟都要獨個上前去試探,甚至要冒險,因此它受傷的機會最多。

  說我的三弟吧!三弟地位優(yōu)越、生的最漂亮、皮膚細嫩,顏色紅潤。三弟很像指揮官的樣子,故而古人稱三弟為“將指”。

  再說說我四弟和五弟吧!五弟喜歡亂跑,害的四弟也跟它亂跑,四弟和五弟體態(tài)都長得秀麗可愛。

  我們是五指兄弟,誰也不會離開誰。

童年的作文 篇5

  又是一個悶熱的傍晚,我和爸爸匆匆吃完晚飯,逃似的離開餐廳來到陽臺。我坐在搖椅上,左顧右盼,期望有一絲的涼風(fēng)能帶走我心頭的煩躁,但不遠處的樺樹梢紋絲不動,只覺得滿天都是刮躁的蟬聲。我擺頭問道:“爸爸,像這樣夏天的傍晚,你們小時候一般會做什么?”“我們小時候啊……!卑职痔ь^望著天邊那火紅的晚霞,似乎瞬間沉浸在兒時的回憶中。

  “我們小時候一般會在這個點去村邊的小溪里去游泳!卑职志従彽卣f道,“以前的溪水可真清澈,就著月光,你都能看到水底鋪滿了大大小小的鵝卵石,翠綠的水草隨波逐流似地跳舞,成群的魚蝦無憂無慮地戲耍!卑职滞nD了下,接著道:“那時,我們渴了就直接喝溪水。尋常百姓都會用溪水淘米洗菜,家境稍好的`會在院子里打口水井。你可知道用井水冰鎮(zhèn)過的西瓜有多美味啊!”

  聽到這里,我不由自主地咽了口唾沫:“哇!”我心想:爸爸說的一切好像只存在我的夢里啊。在我的記憶中,我也曾數(shù)次到過爸爸所說的那條小溪。舉目四顧,那溪邊盡是白一堆黑一堆的垃圾,微風(fēng)吹過,還 夾帶著絲絲的腥臭。那渾濁的溪水下應(yīng)該都是發(fā)黑的淤泥,撒網(wǎng)下去,估計也只能撈上來一只舊鞋或幾塊碎玻璃了。水井,我在村里倒是看到過幾口,但基本都如風(fēng)燭殘年的老人的眼眶,干枯而了無生機了。

  “不過,這兩年好多了!卑职值穆曇粼俅雾懫。是的,聽長輩們說,現(xiàn)在人們已意識到環(huán)境保護的重要性,已在花大力氣整治了。我們這里所有的河流都實行河長制度,對水資源進行保護和凈化。今年暑假,我再次到了那溪邊。狹窄的河道變寬了,漂浮的垃圾不見了,溪邊還 加裝了刻有花鳥魚蟲的仿古欄桿,兩旁的綠蔭下多了許多茶余飯后前來散步、鍛煉的人們,一眼望去,盡是勃勃生機。

  起風(fēng)了,我愜意地靠在搖椅上,似乎明白了,這清河治水行動又何嘗不是我們?nèi)祟惖囊粓鲎晕揖融H呢?清理的是河道,凈化的是溪水,但同時也是我們重新認識自然,保護環(huán)境,珍惜資源的過程。爸爸童年記憶中的溪水也一定會伴隨我的童年!

童年的作文 篇6

  水汽氤氳江南,淅淅瀝瀝,是誰將細雨珠兒輕輕柔柔的縫制成了一簾幽夢,掩藏那些如水般澄澈無邪的流光,安撫了渴睡的孩子。江南是用水織成的城堡,城堡里的孩子倚水而生,是水相依相伴的朋友。我也擬一葉扁舟,曳入歲月的渡口,輕卷水珠簾,我看到了,時光的彼岸,江南里的錦瑟年華。

  雨水.天街小雨潤如酥

  小巷中,有人輕輕的撐一把油紙傘,踮起腳尖,柔柔的跨過水洼,細嗅墻角的丁香,這是許多人心中詩意的江南。但這樣的江南絕不屬于江南的孩子,依然記得那個放肆無所顧忌的你遇到一場細雨,廣播里淡淡的《梁!坊谟晁。你情不自禁的想雨水共舞。于是你扔掉花傘,脫掉鞋子,接觸沉穩(wěn)的大地。細雨輕輕柔柔的撒了下來。你融入了雨中,雨也包納了你。你一路追著雨跑,雨跟著你一起笑。那是一場你與雨的盛宴。

  江南的孩子對水有獨特的靈性,也只有江南的孩子才能與水玩的如此親切。那一場天街的小雨潤酥的透進你我的童年中。

  溪水.落花流水春去也

  花開幾度江南。春天的江南美麗中帶點憂傷。春去,花殘,繁華不再。脂粉江南熏陶出了一代又一代的江南孩子;ㄖx花飛花滿天,紅消香斷有誰戀;蛟S小小的你不懂這詩的含義,但你卻懂那一份意境。桃李紛飛,你帶著滿地的香殘撒入溪中。霎時,紅香滿溪,就讓澄澈的江南溪水帶走春的.痕跡。就讓春的憂傷流遍江南的每一個角落。

  那一年懵懂的你葬了春天。江南的孩子生來就對世間萬物有著特殊的理解。縱使童年如同春一般悄悄的走了,但那一份落花流水的思緒依舊撒滿你的整個人生。

  雪水.千樹萬樹梨花開

  下雪了,江南的雪溫柔又多情。寂靜的山野里不知誰喊了一聲“下雪了”,熱鬧便溢滿江南的每一個角落。急匆匆的奔出家門撈起一把雪便往嘴巴里塞,冬天到了。江南的孩子對雪有獨特的愛,因為江南的雪來之不易,且飄灑的那樣細膩,那樣溫柔。下雪的日子,孩子的心如千樹萬樹梨花開那般燦爛。北方人看膩了的雪在江南人心中是那樣珍貴。那一天,你與空中的精靈共同嬉戲,在雪地里笑呀,跳呀。

  雪將冬天變成了春天,曾經(jīng)的你在夢中都笑出聲來。雪是每一個江南孩子的天使。雪的甜蜜已經(jīng)融入每一個江南人的童年夢中。

  或許在江南人的心中童年是伴著水而生的。我是一個江南的孩子,童年與水相偎。用水織成的一簾幽夢駐扎在心的深處。夢回幾時,童年與水一起滋潤了我干枯的靈魂,色彩了我灰暗的世界。最美的年華融進了童年。

童年的作文 篇7

  童年像一首詩,寫滿了天真可愛。童年像一幅畫,畫滿了純潔無暇。童年像一瓶水,透亮而自由。

  還記得小時候,我用如果……就……造的句子是:如果別人打我一下,我就打別人兩下。被老師打了一個大大的驚嘆號。

  也還記得,老師讓我們用窗戶造句,媽媽指導(dǎo)我說:“眼睛是心靈的窗戶。”我卻反駁道:“為什么?心里有話眼睛能表現(xiàn)出來嗎?只有嘴巴才能表達出來啊!庇谑牵以谧鳂I(yè)本上寫道:“嘴巴是心靈的窗戶。”

  曾經(jīng)有一篇寫理想的作文,我為,什么是我的理想而犯愁,爸爸指導(dǎo)我說:“你長大以后想不想做博士,帶博士帽?”“不想”。我堅決地回答:“博士帽還沒有我的`太陽帽好看呢!”也許,小時候我只想做個快樂的人。怪不得成年人喜歡回憶童年,回憶那段沒有任何功利色彩的歲月,那是一片成年人無法介入的樂土。

  還有一次,老師讓我們做量詞訓(xùn)練,我毅然寫道:“一位甲蟲,一名螞蟻!比缓,拿給爸爸看,爸爸嚴厲地問我為什么這樣寫,我一聲不響的拿起作業(yè)本跑回了房間……說到這,我不由得想起了西西,西西是一位童心未溟的香港女作家,她寫了一首極其有趣的詩:《可不可以說》,可不可以說,一枚白菜,一塊雞蛋,一個胡椒粉?可不可以說,一株檸檬,一雙水手,一頓雪糕,一目阿華田?可不可以說,一朵雨傘,一束雪花,一瓶銀河,一葫蘆宇宙?可不可以說,龍眼吉祥,龍須糖萬歲萬歲萬萬歲啊!

  童年往事歷歷在目,清晰可見,美好而快樂!

  我現(xiàn)在已經(jīng)十二歲了,童年即將逝去。

  

童年的作文 篇8

  新年的鐘聲敲響了; 新年的爆竹打響了; 新年的紅包下發(fā)了......我和哥哥一拿到紅包就往外沖, 我 和 哥來到一個賣爆竹的店子里,那里面的爆竹各式各樣----有蜘蛛王,有地爆竹,有爆竹......我和哥哥看的目 不 轉(zhuǎn)睛,我們糊亂買起來了,我們買好后不約而同的來到王奶奶家的菜地,忽然我想了一個好玩的方式,我隨手拿起一根地爆竹向前走,走到一棵包菜地前蹲下,拿出爆竹插進包菜里,點燃引線,以迅雷不及----掩耳之是式往后一閃,等我回來時包菜以不在原地了,地上以是一片黑,突然,我感決天上有東西朝我飛來,起初我以為是外星人侵略地球了,可等我仔細一看原來是干干炸的包菜,正向我飛來,正中我的腳,正是惡有惡抱,只見那包菜換了一件 衣服和換了一個爆炸頭......

  我和哥哥來到一個我養(yǎng)豬廠,又靈機一動,拿了一捆爆竹走進養(yǎng)豬廠,我把爆竹捆在豬尾巴上點燃,趕快逃離'犯罪現(xiàn)廠',只聽見'啪啪'的'聲音,我回到養(yǎng)豬廠,看見那些豬不停走動,養(yǎng)豬廠早以臭氣熏天,我不竟哈哈大笑........

  打開記憶的鎖,浮現(xiàn)在我眼前的第一件事就是新年的第一天......

童年的作文 篇9

  今天在看完了一篇篇作文后,眼睛有些疲勞,不覺的往窗外瞄去。剛才下的很大的雪已經(jīng)停了,雪地里反射出刺眼的.光芒,向遠處望去,看見雪地中有兩個大約五六歲的孩子,正在不知疲倦的玩耍著,兩只凍得通紅的小手撿起地上的雪,向?qū)Ψ饺尤,彼此奔跑著,歡呼著,跳躍著。時不時會發(fā)出“咯咯”的笑聲,多么的天真無邪!

  我回到了座位上,放著那首我很喜歡聽的歌曲,不知不覺,我的眼角有些濕潤,我好象有點嫉妒那兩個孩子,因為那一刻我感動了,閉上了眼睛,想了想,那種感覺已經(jīng)很久沒有過了。

  那時候,都是小孩子,什么都不懂,一種不顧世事的樣子,每天都會想著怎樣去玩,去哪里玩?偸亲蛱炷衬巢桓彝媪,但是今天我們又和好了,明天要怎樣怎樣。心里不象現(xiàn)在這么復(fù)雜,像那種友情,是那么的純潔。呵,想起來都是那么的可愛,天真。心里沒有任何的負擔。

  現(xiàn)在,這種雪已經(jīng)伴我十三年,每天都要想著怎么才能把學(xué)習(xí)弄得更好,怎么學(xué)習(xí)可以每次考試考一百分,面對每天的作業(yè),我只能無奈地看著,它壓得我喘不過氣,但是心想不寫明天老師要檢查的,每天都是不到十一點絕對不睡覺,回家后還要看一些復(fù)習(xí)資料,每天都在學(xué)校和家之間徘徊,我只能嘆氣……

  現(xiàn)在我只想說一句:我想要我的童年!

童年的作文 篇10

  過年的時候,我和爸爸是去老家過的,也就是四川。爸爸到了那后,立馬給了兩個哥哥每人一百塊錢,還不到一天,哥哥們就把錢花光了,爸爸呢?只是一根一根的抽著煙,好像想起了什么,便對我說:“萌萌啊……”然后呢?

  爸爸小的時候,非常喜歡打乒乓球,可是,爸爸沒有屬于自己的乒乓球拍,于是,爸爸便想自己攢錢,給自己買一副乒乓球拍。便盼望過年,因為啊,過年了,就要串親戚,到了那家,給個五毛,這家,給個一分,富一點的,就給一塊了。就這樣,爸爸一點一點攢了起來……爸爸把這錢看得很重,于是就把錢藏在了書包的夾縫里。每天上學(xué),爸爸那時候就覺得他是這世界上最富有的人,每一次爸爸把手放在那夾縫的上面時,一股暖流就順著爸爸的手心傳到了爸爸的心里,那段時間,爸爸覺的自己是這個世界上最最幸福的人了。

  可是,好景不長,爸爸的奶奶生病了,家里又窮,剛好,爸爸的媽媽知道爸爸有錢,便對爸爸說:“孩子,把錢給我吧,給奶奶治病要緊那!”爸爸努力眨巴著眼睛,不想讓那不爭氣的眼淚掉下來,爸爸在書包里翻了又翻,終于,撕開了夾縫,拿出了那攢了很久的錢-----那一塊九。

  那時,爸爸的.臉憋得通紅,手緊緊的攥著錢,就好像那錢是他的救命稻草一樣,最后,爸爸扔下了錢交給奶奶后,轉(zhuǎn)頭就跑出了房間,跑出了院子,跑到了小山頭的西邊,伏在一棵樹上,失聲痛哭了起來,直到晚上九點才回家。自然,爸爸沒有如愿以償?shù)牡玫狡古仪蚺,對于童年的他來說,我可以理解到,那錢對于爸爸來說,是多么的重要啊!也就是在那次,爸爸的童年,結(jié)束了。雖然爸爸他現(xiàn)在有很多的乒乓球拍,可是都不能令爸爸滿意,失去的,是再也不可能回來了的,爸爸失去的,不單單是一副乒乓球拍,而是他童年的一份純真,快樂啊!

  你說,童年的“乒乓球拍”還可以回來嗎?

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