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我們長大了嗎作文
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我們長大了嗎作文,希望對大家有所幫助。
我們長大了嗎作文1
時光如梭,我們已從一個稚嫩的小孩子成為了一名初二的學生。但,此時的我們長大了嗎?
相信沒有一個人可以肯定地回答:“是!
成長是個漫長的過程,我們無時無刻都在成長。
清晨,太陽從地平線上悄悄升起。小時候,我們學會了說話,從一開始口中總有吐字不清晰的音發(fā)出,到那聲“爸爸、媽媽”清脆地劃破天際;我們?yōu)榱藢W會走路,從一開始依賴著爸爸媽媽的手,不敢有一絲松懈,到后來勇敢地邁出第一步;我們?yōu)榱藢W會自己穿衣服,從一開始的正反不分,到后來的`衣冠楚楚……
此時的我們長大了嗎?是——那是我們第一次學會做任何事情都要依靠自己。
一瞬,太陽已經升到了空中,朦朧的陽光灑向大地。還記得我們要背的第一個英語單詞,總會日夜掛在我們的嘴邊,甚至在夢里,直到熟爛于心;我們第一次學騎自行車,一次又一次地跌倒,一次又一次地重來,直到成功的微笑掛在嘴邊;我們養(yǎng)的第一盆植物,每天總不忘給它澆水,曬太陽,直到它開出最美麗的花朵……
此時的我們長大了嗎?是——那是我們第一次知道只有堅持不懈才能取得成功。
不久,太陽那溫暖的光芒已籠罩了整個大地。在爸爸媽媽勞累地工作一天回家后,我們會送上一杯熱茶;在犯錯后,我們不再與爸爸媽媽頂嘴,不再反駁他們,而是學會反思;在周末,我們會發(fā)自內心地幫父母掃掃地、洗洗菜,家里的大掃除也有了我們跑動跑西的身影……
此時的我們長大了嗎?是——那是我們第一次懂得關心父母,呵護自己的家,學會了付出愛。
不知不覺,太陽已升到了天空的最高處,綻放了最耀眼的光芒。每一次的考試,我們總能名列前茅;每一次的領獎臺上,總有我們獲獎的身影;每一次從親戚朋友口中說出的“真是個有出息的孩子”……
此時的我們長大了嗎?是——此時的我們找到了成功,綻放出了屬于自己的絢麗。我們找到了自己的那片天空,在那里,我們自由飛翔,在那里有我們成長的記憶。
我們無時無刻都在成長,在自己的畫板上一筆一劃地描繪出燦爛奪目的人生,留下成長的痕跡。
現(xiàn)在,你能回答,我們長大了嗎?
我們長大了嗎作文2
長大,意味著一個新的開始,同時也意味著獨立。小時候的我們常常盼望著長大,可當家長真的放手讓我們成長時,我們卻在猶豫著,甚至在回避著長大。
六年級,是將踏入初中生活的一個開始,是一個起點,也意味著這是一個長大的過程。環(huán)顧我們的教室,孩童的笑聲猶如清脆的風鈴般充溢著雙耳,但這并不意味著我們的懵懂無知,只能說我們還在懷著一顆童心在觀察著周圍的世界,想要放開腳步走上新的起點。
當我們追問無數(shù)個“為什么”時,大人們認為,變得安靜、沉默就是長大了的孩子。諸多的框框讓我們的手腳并攏,朝著固定的方向看齊。可是事實并非這樣,我覺得我們能懷著兒童一樣的好奇心和求知欲,即使嘰嘰喳喳、活潑好動也是一件難得而美好的事。
當我們無拘無束撒歡時,大人們認為,長大還指肢體和智力等方面的成熟。家長們理解的“長大”是像計算機程序一般程式化,按部就班,呆板而死氣沉沉。而我覺得童心天真無邪,好奇善問,只有懷著一顆童心長大,才是真正的長大。于是,在大人們的眼中我們越發(fā)不愿長大,越發(fā)不愿成熟。
長大中必不可少的一點是獨立。為此家長們想要放開雙手卻又遲疑不決,他們做的一切在他們眼中看來是正確的,而在我們眼中卻是矛盾的。放手后的孩子如同雛鳥離開了母親的懷抱,展開羽翅遠走高飛,卻留下了孤獨的“雙親”在家中嘆息。獨立長大后的許多孩子忘卻了曾經的叮嚀和溫暖,忘卻了身后還有的關切的眼神和憂慮的臉龐,那是家長們在放開雙手時沒有讓孩子們懂得獨立的真正內涵。
就連我自己也不能對自己說“我長大了”。在父母要求我獨立完成一件事時,我總是想著依靠他們,即使我已懂得獨立完成任務之后的成就感和自豪感尤為可貴,可我總是在找種種不成文的.理由安慰自己,我還沒有長大。寫到這兒,我不禁想問自己,長大這件事可以躲開嗎?
曾經聽一位同學不經意說的一句“長大了”,我有了種莫名的感動。想起從前讀過的一文《我們家的男子漢》中寫道:男子漢的成長,簡直比任何文學還要文學,比任何藝術還要藝術……我想,我們的長大在父母們看來一定是這樣,是神奇而又美妙的吧。
盼望長大,回避獨立,矛盾的家長,童心未泯的我們,要說說長大這件事,還實在不好說。
我們長大了嗎作文3
每一個人都是從天真無邪的兒童成長為一個積極向上的青少年?涩F(xiàn)在的我們真的長大了嗎?
小時候的我,非常淘氣,是個頑皮的小孩,對什么都感興趣,對什么都充滿著好奇。忽然有一天,媽媽問我:“你的理想是什么呢?”我好奇地望著媽媽,問道:“媽媽,什么是理想?”媽媽笑著說:“理想,就是你長大了想從事什么工作,比如說當個工程師,當個教師,當一名軍人......”我問媽媽:“哪里的蘋果最多呀!”小時候,我是一個貪吃鬼,最喜歡吃蘋果。媽媽聽完我的回答驚呆了,對我說:“農村里蘋果會最多呀!農民伯伯每年都會種出又香又甜的大蘋果。”我聽完媽媽的回答,大聲地叫嚷:“我要當農民,我一定要當農民!”
時間過得真快!一轉眼,我上小學了。在課堂上,老師孜孜不倦地向我們傳授知識,她們講的故事和神話是那么得動聽,仿佛把我領進了白雪公主和七個小矮人的木屋,把我?guī)У搅嗣利惖陌⒗锷,日月?.....她們心里裝著多少故事和知識呀!慢慢地,從喜歡老師到愛上教書這一項工作,我常常夢見自己已經成為了一名光榮的人民教師,自豪地走上講臺,用老師原先教我的'知識去教我的學生......爸爸告訴我:“當老師是很辛苦的,每天晚上都要備課、批改作業(yè)到很晚才能睡覺!蔽覅s固執(zhí)地說一定要當老師。五年級時,老師讓我們寫自己的理想,我提筆便寫下了自己新的理想:當一名教師。此時,蘋果對我來說已經沒什么意義了。
如今,我已經是一名中學生了。我又長大了,長高了,進入中學后,老師也好幾次談起理想,讓我們正確地認識理想、幻想和空想。也不知何時,我想起了冰心奶奶的一句話:“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而它的當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!笔前,理想是美好的,可是要實現(xiàn)它,卻要從現(xiàn)在起,付出艱巨的勞動。
是的,我已經長大了,我應該換了角度,來考慮自己的理想,我應該選擇一個我能夠實現(xiàn)的理想,將來為社會、為人民造福。
現(xiàn)在的我們已經長大了,應該選擇一個理想,為實現(xiàn)理想而奮斗、努力!
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