【實用】我們小學(xué)作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我們小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們小學(xué)作文 篇1
我六年小學(xué)生涯中最好的朋友——梁雅晴，讓我感受到了友誼的溫暖。
在一個陽光明媚的下午，我們在體育課的自由活動時間，一件意想不到的事情發(fā)生了：當(dāng)時有兩個同學(xué)正在打鬧，一個同學(xué)肘關(guān)節(jié)重重地打在了身后梁雅晴的鼻子上，我們捂住眼睛，不敢看所發(fā)生的慘狀！現(xiàn)實就是現(xiàn)實，發(fā)生了就不能再挽回了。她痛得哭了，哭得很傷心，我的心也跟著痛起來。同學(xué)們聽到我的`喊叫，開始手足無措，最后在班長的安排下，大家才鎮(zhèn)靜下來。我負(fù)責(zé)去拿紙，我一邊走，一邊想:“梁雅晴，你可千萬別有什么事�。 毖�是沒止住，我越來越擔(dān)心。后來只好先用紙巾包住。我們在那陪著她直到她媽媽來，我們才回家。
晚上快到九點了，我的心還是懸著的，給她打了個電話，才知道，鼻子骨折了！骨折，是一件多么嚴(yán)重的事��！我不禁擔(dān)心起她的病情來，于是溫柔地囑咐道：“好好休息吧，晚安！”我才掛了電話。為此，整晚我的心里都忐忑不安。
第二天早晨，我和一些好朋友早早在學(xué)校門口等待她，可是一分鐘兩分鐘……十分鐘過去了,依舊不見她的身影，后來聽班主任老師說今天她有可能不來了，我們才回到教室。時間過得飛快，已經(jīng)到第二節(jié)課了，梁雅晴終于來了，我的心不知有多激動！下了課，我就像小燕子一樣飛快地跑到她身邊，跟她說了一堆注意事項。她聽后，撒嬌起來：“我又不是不懂!”……上午就這樣過去了。
下午，我們準(zhǔn)備搞一個秘密行動——為梁雅晴折星星、疊千紙鶴，然后送給她！我們一致通過，便馬上行動！下課了，幾個人聚在一起疊千紙鶴、折星星，每一個都代表大家的祝福。經(jīng)過一個星期的努力，大家總共疊了1000多個星星及千紙鶴，我們又開始湊錢，買了一個漂亮的玻璃瓶，把“大家的祝福” 全裝在了里面。周五下午，我們把它交給了梁雅晴，她看到后，眼淚水汪汪的直在眼眶里打轉(zhuǎn)，她擁抱了我們每一個人，拭去眼淚后，我們開心地笑了……
友誼，是多么甜蜜的陪伴。讓我們手牽手，在友誼的保護(hù)傘下，繼續(xù)向前看，向前走！
我們小學(xué)作文 篇2
他，雖然邋遢，但頭發(fā)卻烏潤。他，雖然是塌鼻子，但眼睛卻炯炯有神。他，雖然有著一張出口就有甜言蜜語的櫻桃小嘴，但是他很調(diào)皮。
陳新明又氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室，組長拍了拍桌子說：“陳新明，快點交作業(yè)，只差你了！”陳新明從扯出皺巴巴的本子寫起作業(yè)來，順便還說出了他的順口溜：“等一下，馬上，馬上就好了�！笨墒沁@往往一等就是好幾節(jié)課或者不交。每一次如果陳新明積極交了作業(yè)，老師為了鼓勵他，總是打上了“A+”。可是沒有用，陳新明還是和以前一樣，不積極交作業(yè)。
“陳新明，陳新明�！笨拼砗鸬�。陳新明根本不理，而是把掃把放在了門檐上�！瓣愋旅�，快點不作業(yè)，別玩了�！笨拼砩鷼獾卣f。陳新明一邊偽裝他的“陷阱”一邊說：“等一下，馬上就好了�！笨拼頍o奈之下只好站在一旁等候。
“好了�！标愋旅髋牧伺氖�，從桌子上跳下來�！澳悻F(xiàn)在總得補作業(yè)了吧？”科代表叉著腰說。陳新明懇求地說：“等一下，讓我再玩一下嘛。我等一下，等一下我就寫�！边@時陳新明的組長來了，組長說：“不行！你還想給我們小組又增添多少“光彩”，快寫作業(yè)！”在科代表和組長地“雙重合唱”下只好乖乖地寫作業(yè)了。
“啪！”的一聲，緊接著又是一聲慘叫：“哎喲。”掃把正好打到了老師的頭上。陳新明先是大驚失色，接著拍了拍腦袋說：“完了，徹底完了，竟然砸到老師了！”“是誰放的掃把？”老師怒吼道�！笆撬�！”同學(xué)們用手指齊刷刷地指著陳新明�！敖o我站到外面去！”老師一邊說，一邊對陳新明怒目圓睜。陳新明只好去陽臺罰站。
在陽臺上，陳新明不知悔改的`在調(diào)皮。他有時還發(fā)出“咯咯�！钡墓致�，有時還敲門。有時還在陽臺上大聲背誦課文，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律。老師縷次提醒他別吵，可他就是不聽。老師忍無可忍，只好叫陳新明去辦公室。
這就是我們班上一個調(diào)皮.邋遢的“壞小子”。
我們小學(xué)作文 篇3
我有一位老師，她就是我們班的班主任－－阮老師。
她長著一張娃娃臉，一對水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，好像一個大小孩！
我們的阮老師有時非常溫和，每次上課我們有不懂的問題她會給我們耐心解答，就說上次XX同學(xué)問“槐米為什么是槐鄉(xiāng)孩子的寶貝？”，阮老師回答：“因為槐米可以入藥，還能做染料，槐鄉(xiāng)孩子的學(xué)費是靠槐米換來的`。”
我們的阮老師有時非常嚴(yán)厲，有一次，XX同學(xué)在上課玩玩具，阮老師忽然站起來，快速走到XX同學(xué)面前，并把他的玩具沒收了，不過只是一種教育手段。
老師，請您以后少發(fā)一點脾氣，多一些快樂，這樣才有利于身體健康！
這就是我們的班主任，你們喜歡她嗎？
我們小學(xué)作文 篇4
這個時候的我本應(yīng)非常疲憊，應(yīng)該回到宿舍洗個澡好好睡一覺。但是想著今天的歡聲笑語就特別想記錄下來。
非常激動，因為基地的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)過來給加我們伙食了。我滿心以為會來多幾個廚師，不用我們幫忙。但看到只有一個阿姨拎著一大袋菜在飯?zhí)瞄T口等候時我的內(nèi)心其實是拒絕的。
但在給阿姨打下手的過程中，我內(nèi)心的小糾結(jié)漸漸被消磨掉只剩敬畏。和她閑聊時發(fā)現(xiàn)原來阿姨平日里一個人要做二十多個人的飯菜，再想想我們六個人做三十個人的飯菜，一種敬佩之情便涌上心頭。在阿姨的整體掌控下，我們花了整整兩個小時香噴噴的飯菜才上桌了。屆時基地的陳校長、李書記及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席，與我們一起舉杯暢飲，吃得盡興聊得愉快。
晚飯過后，我們將桌子簡單收拾一下，便跟著領(lǐng)導(dǎo)去當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)龜場去看龜了。這是我第一次與那么多龜近距離接觸，感覺特別新奇。在這里我學(xué)會了怎樣分辨龜?shù)男詣e及大概的年齡大小。驚嘆于那小小的身軀里蘊含的大大的財富。
我在返回路上一直想著廚房里的`鍋碗瓢盆沒有洗，內(nèi)心有點澀澀的。但是當(dāng)我們回到廚房打開大門看見里面的情況時，一種深深的感動流動在心中。感謝可愛的阿姨，她把我們的東西都洗干凈了！多么可愛的阿姨�。�
我們小學(xué)作文 篇5
在這秋高氣爽的季節(jié)里我們泰山小學(xué)舉行了秋游。
這次我們的秋游地點是：綠博園。
我們進(jìn)綠博園的門是：東門，東門是綠博園最壯觀的一個門，門外有如絲綢般的瀑布，門里有壯觀的大房子。
進(jìn)了東門以后我們來到了，世博會開展的地方—上海，告訴你吧，這不是真正的上海，而是仿照上海的特征制成的上海園。
然后我們來到了四季花果樹園，那里有許多四季的花草樹木，都很漂亮，有海棠、楓樹、松樹。
然后又來到了風(fēng)車之國、花之國—荷蘭園，荷蘭園里有兩個大風(fēng)車，還有許多郁金香，真像語文書上所的“綠意盎然的村野鄉(xiāng)間，是大片大片的.郁金香�！�
接著我們來到了綠博園游樂場，綠博園游樂場的游樂項目真是數(shù)不勝數(shù)啊，有海盜船、米奇過山車。哎呀哎呀，我們先玩了颶風(fēng)飛椅，一點兒也不刺激，又玩了勇敢者轉(zhuǎn)盤，稍微有一點兒刺激了，最后玩的最刺激的，米奇過山車，哇塞，太刺激了，上坡時很慢，轉(zhuǎn)彎的時候，快要脫軌了，來一個急轉(zhuǎn)彎，我可怕啊。
雖然今天很累了，但是我很開心。
【我們小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我們的小學(xué)作文10-24
我們校園小學(xué)作文01-25
我們的學(xué)校小學(xué)作文02-05
我們的教室小學(xué)作文02-05
我們的校園小學(xué)作文07-12
我們的教室小學(xué)作文07-29
小學(xué)作文：我們的校園08-23
小學(xué)作文我們的校園08-20
小學(xué)作文我們的學(xué)校08-20