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我總也忘不了那句話作文

時(shí)間:2023-05-24 08:33:20 作文寫(xiě)作 我要投稿
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我總也忘不了那句話作文(匯編15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我總也忘不了那句話作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我總也忘不了那句話作文(匯編15篇)

我總也忘不了那句話作文1

  我們說(shuō)過(guò)的話像天上的星星一樣多,我們聽(tīng)過(guò)的話像地上的沙子一樣多。五彩的歲月像流水一樣永不停息地向前流淌,有些話被時(shí)間的微風(fēng)吹得虛無(wú)縹緲,有些話被時(shí)間的細(xì)流沖得無(wú)影無(wú)蹤。但有一句話像鉆石一樣閃閃發(fā)光,像珍珠一樣珍藏在我的`心底。

  上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試,卷子發(fā)下來(lái)一看,我樂(lè)了,這出的什么題么,小菜一碟!我輕松地、樂(lè)不可支得答完了卷子,接著自顧自地玩起來(lái),不時(shí)瞟一眼卷子,心想,前一天的模擬考了99分,那這次考試的冠軍十有八九非我莫屬!哈哈!

  “叮鈴叮鈴”,收卷鈴響了。該收卷子了!我迫不及待地交了卷子,自己則出去撒歡兒了。

  一天后,成績(jī)公布了。媽媽拿著手機(jī)問(wèn)我:“猜猜數(shù)學(xué)考了多少分?”“95分以上吧!”我輕松地答道。媽媽把手機(jī)遞給我,我一看,愣在那兒,雙眼噙滿了淚水。

  怎么考的這么差!連90分的門(mén)都沒(méi)進(jìn)!我把自己關(guān)進(jìn)了屋里,望著窗外灰蒙蒙的天,我泣不成聲。這可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的啊!唉!只能當(dāng)眾出丑了!可又怎么向媽媽交代呢?對(duì)!向媽媽認(rèn)錯(cuò)去!

  “吱呀——”一聲,門(mén)開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái)。輕輕地坐在我的旁邊,問(wèn)道:“心里是不是很難受?”我沒(méi)有說(shuō)話,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)能改就是好孩子?荚嚱Y(jié)果不是目的,但要認(rèn)真對(duì)待、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因、徹底糾錯(cuò)!眿寢岊D了一會(huì)兒,接著說(shuō)道:“記住,在失敗中找不足,在成功中找經(jīng)驗(yàn)。你會(huì)受益無(wú)窮的!”

  這句話使得對(duì)心靈受傷的我有了一絲小小的安慰。我的腦海像過(guò)電影一樣涌現(xiàn)出我做數(shù)學(xué)卷子時(shí)馬虎潦草的樣子;做完卷子后滿不在乎、心飄窗外的神情……

  從此,我做作業(yè)認(rèn)真了,做完作業(yè)檢查仔細(xì)了;在我想應(yīng)付、偷懶的時(shí)候,在我遇到困難的時(shí)候,“在失敗中找不足,在成功中找經(jīng)驗(yàn)”就像暖洋洋的春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的耳膜,駐在我的心里。

  這句話使我受益匪淺!我會(huì)永遠(yuǎn)記住它!

我總也忘不了那句話作文2

  在我的記憶里,別人說(shuō)過(guò)的話如同天上的星星一樣多得數(shù)不清,但只有媽媽的那句“誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子”讓我刻骨銘心。

  那時(shí)四年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)星期天,媽媽給我訂好這一下午應(yīng)做的作業(yè),媽媽說(shuō)做完這些作業(yè)才能玩,我爽快地答應(yīng)了。媽媽放心地逛街去了。我覺(jué)得作業(yè)很少,而且媽媽出去了,先痛快地玩一會(huì)兒再說(shuō)吧。于是,我找出爸爸送給我的書(shū),坐在床上津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我伸伸懶腰,習(xí)慣性地一看表,哎呀,媽媽快回來(lái)了,怎么辦?我去做作業(yè),但是不可能做完,除非有奇跡出現(xiàn)。我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。說(shuō)實(shí)話吧,媽媽可能會(huì)很生氣;說(shuō)謊話吧,又不好。后來(lái),我想:偶爾撒一謊沒(méi)關(guān)系,我在媽媽不知道的時(shí)候補(bǔ)上不就行了。我就把練習(xí)冊(cè)放到別的書(shū)低下,讓媽媽不容易發(fā)現(xiàn),然后去設(shè)假象——彈琴了。又過(guò)了一小會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她進(jìn)門(mén)的第一句話就是:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我小聲地說(shuō):“寫(xiě)……寫(xiě)……寫(xiě)完了。”媽媽聽(tīng)了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō);‘好了,你可以出去玩了,注意別回來(lái)晚了!眿寢屨f(shuō)完就做飯了,我的心才放下來(lái),懷著忐忑不安的'心情出去玩了,可我玩得并不痛快,總想著媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)我說(shuō)了慌。俗話說(shuō)“紙包不住火”,果然,第二天,媽媽問(wèn)我:“你的作業(yè)真地做完了嗎?”我說(shuō)做完了。媽媽盯著我的眼睛問(wèn)我:“我讓你把練習(xí)做到那一頁(yè)?”我支支吾吾地說(shuō)出了媽媽讓我做的頁(yè)碼,我的心里緊張得不得了。媽媽一句話也沒(méi)說(shuō),把練習(xí)冊(cè)一頁(yè)一頁(yè)地翻給我看,只翻到空白的那一頁(yè),我說(shuō)不出話來(lái)了,雙腿不停地打顫。媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓,終于,我悔恨的淚水流了出來(lái),只記得媽媽最后的一句話,這句話仿佛開(kāi)啟了我人生的大門(mén),它就是:“誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子!”

  現(xiàn)在,每當(dāng)我想撒謊的時(shí)候,就會(huì)想起媽媽的這句話,是它改變了我。

我總也忘不了那句話作文3

  在我的記憶中,有數(shù)不清的話語(yǔ)。他們就像一顆顆閃爍的星星,存在我的腦海中。隨著時(shí)間的推移,大部分“星星”變暗、變淡、變淺,最后慢慢地從我的腦海中消失。但只有一顆“星星”總是在我的腦海閃現(xiàn),指引我前進(jìn)的方向,它牢牢地印在我的心中,這顆星星就是媽媽對(duì)我說(shuō)的一句樸實(shí)的話:“你是要前二十年辛苦,后六十年輕松;還是前二十年輕松,后六十年辛苦?”

  記得有一次,我把考試成績(jī)拿回家,因?yàn)榭嫉牟焕硐,媽媽看了很不高興。但她立馬把她那張生氣的臉收了起來(lái),然后心平氣和地告訴我:“這次考試并不能決定你以后的發(fā)展方向,或許是你太粗心大意了,只要認(rèn)真反省、及時(shí)改正,就會(huì)是另一種結(jié)果的!蔽乙(jiàn)媽媽沒(méi)有那么生氣,松了一口氣,整個(gè)人一下子松了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我的態(tài)度不好,于是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇題。你是要前二十年辛苦,后六十年輕松;還是前二十年輕松,后六十年辛苦?你是聰明的孩子,一定有明智的選擇!边@個(gè)問(wèn)題確實(shí)很簡(jiǎn)單,我沒(méi)有多考慮,很快的告訴媽媽我選第一個(gè)選項(xiàng)。是啊,誰(shuí)愿意選第二個(gè)選項(xiàng)呢?就是傻瓜也明白這個(gè)道理吧。我的態(tài)度很快端正起來(lái)。

  在一次自習(xí)課上,老師讓我們自己復(fù)習(xí),可是我忍不住把手伸向那本我費(fèi)了九牛二虎之力才借來(lái)的《查理九世》。我真的好想好想知道查理九世到底遭遇了什么有趣的事情?晌覄倓偘咽稚煜蛩鼤r(shí),媽媽的那句話在我耳邊響起:“你是要前二十年辛苦,后六十年輕松;還是前二十年輕松,后六十年辛苦?”我的腦海馬上聯(lián)想到八十歲的我因?yàn)槟贻p時(shí)不努力年老了也不得不在寒冷的冬夜流浪的畫(huà)面。一想到這兒,我忍不住打個(gè)哆嗦,立馬把手伸回來(lái),重新好好的'復(fù)習(xí)。

  后來(lái)在我每次想偷懶的時(shí)候,媽媽的這句話就會(huì)在第一時(shí)間浮現(xiàn)在我的眼前,提醒我作出明智的選擇。它就像一個(gè)永不休息的警鐘,一次又一次的提醒我,讓我用對(duì)的選擇去構(gòu)筑我美好的未來(lái)。

我總也忘不了那句話作文4

  “時(shí)光如水,歲月如梭!彪S著時(shí)間的推移,許多毫不起眼的小事已經(jīng)慢慢的被淡忘了,可是至今,媽媽說(shuō)的一句話仍讓讓我記憶猶新,讓我用了勇氣再去嘗試———“加油!我相信你一定可以做到的!”

  記得那是在我六歲時(shí),一個(gè)周末的中午。有一天,我在自己的房間里玩,玩著玩著,我覺(jué)得很無(wú)聊,便跑到在廚房的媽媽那去了。一到廚房,我就看見(jiàn)媽媽和奶奶正在全神貫注的包著一個(gè)個(gè)像“白元寶”一樣餃子,看著看著,我的心里直癢癢,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也想包幾個(gè)餃子,可以么?”媽媽看著我,笑了笑說(shuō):“可以!”為了餃子包好的效果,我只好暫時(shí)壓抑住心中的激動(dòng)。學(xué)著媽媽的`樣子,一手拿著一個(gè)餃子皮,另一只手拿著一把勺子,笨拙的挖了一勺餃子餡,放到餃子皮的中央,然后將餃子皮對(duì)折,把他的邊捏緊,于是,這樣一個(gè)“舉世無(wú)雙的丑八怪”就在我的手中誕生了。也能為他長(zhǎng)得太難看了,所以我又包了第二,第三,第四個(gè)餃子,可是他們一個(gè)個(gè)都和第一個(gè)沒(méi)啥兩樣呀!我嘆了一口氣,低著頭,心里無(wú)比的失望,我心想:唉!我連一個(gè)餃子都包不好,我還能干什么呢?正當(dāng)我準(zhǔn)備垂頭喪氣的離開(kāi)時(shí),媽媽有一只手搭著我的肩膀說(shuō):“寶貝,我相信你一定可以做到的!眿寢尩倪@句話仿佛像一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田,我鼓起勇氣,從新抬起頭,長(zhǎng)舒了一口氣。專心致志,一心一意的包了一個(gè)餃子,這次我包的很好,看著我的這個(gè)餃子,我開(kāi)心的笑了。

  “加油!我相信你一定可以做到的!”這句話,在每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候都會(huì)在我的耳邊響起。“加油!我相信你一定可以做到的!”

我總也忘不了那句話作文5

  不明白為什么不管我多么用心的去記單詞,我的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)耘f沒(méi)有我的同桌好。令我苦惱的是我每一天花很多時(shí)間學(xué)英語(yǔ),而他卻只是偶爾看看有時(shí)候上課還不停教師講,英語(yǔ)成績(jī)卻在我們班名列前茅。

  隨著時(shí)間的累積,我學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間也積攢了那么多,可是我的成績(jī)卻依舊沒(méi)有起色。漸漸的我就對(duì)英語(yǔ)失去了信心。在暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)班。媽媽這一次選擇卻完全改變了我的英語(yǔ)狀況。

  我加入了英語(yǔ)的遠(yuǎn)程教育隊(duì)伍,經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)英語(yǔ)。當(dāng)時(shí)的課程有很多,有基礎(chǔ)班、提高班……媽媽結(jié)合我的實(shí)際情景給我選報(bào)了基礎(chǔ)班。雖然是基礎(chǔ)班,但我也跟不上,上課的時(shí)候更不敢上臺(tái)發(fā)言,因?yàn)槲遗伦x不好同學(xué)們嘲笑我。

  當(dāng)遇到教師抽我上臺(tái)回答問(wèn)題或讀單詞的時(shí)候,我便會(huì)緊張得讀的結(jié)結(jié)巴巴的,在臺(tái)下會(huì)讀的.單詞都忘的一干二凈。記得有一次上臺(tái)回答問(wèn)題的時(shí)候,我還是讀的吞吞吐吐的,教師不但沒(méi)有批評(píng)我,還鼓勵(lì)我說(shuō):“很好,你的提高很大,可是你必須要記住,英語(yǔ)是要靠不斷積累的哦,所以你不要著急,慢慢來(lái),只要堅(jiān)持就必須有提高!我對(duì)你有信心!加油!”

  “我對(duì)你有信心!加油!”這句話深深的印在我的腦海里,我想:我和教師只是經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)認(rèn)識(shí)的,教師都對(duì)我有信心,難道我能對(duì)自我沒(méi)有信心嗎于是我一有空就反復(fù)的聽(tīng),反復(fù)的讀,天天堅(jiān)持,最終最終功夫不負(fù)有心人,我最終會(huì)讀了,也不怕學(xué)英語(yǔ)了。

  雖然此刻我沒(méi)有聽(tīng)那位教師的課了,但教師的話卻時(shí)常在我的耳邊響起,時(shí)刻都提醒著我“我對(duì)你有信心!加油!”

我總也忘不了那句話作文6

  三年級(jí)時(shí),不知怎的,可能是睡眠不足吧,上課整天溜號(hào),居然被老師把我調(diào)到跟學(xué)習(xí)較差的人一起坐了!

  那時(shí)呀,同學(xué)們的成績(jī)一個(gè)個(gè)跳到我的前面。我總覺(jué)得自己像一個(gè)非常高貴的公主突然變成了一個(gè)非?蓱z的女孩,又像從高處跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵似的。

  慢慢地,我做什么事情都越來(lái)越無(wú)精打采了,甚至有時(shí)候吃飯,整個(gè)人像一塊木頭似的,把一個(gè)飯團(tuán)弄掉在了地上了也不知道。細(xì)心的媽媽感到我有點(diǎn)不對(duì)頭。

  有一天半夜,媽媽聽(tīng)到我的哭聲,她趕緊跑到我的房間。

  媽媽問(wèn)我怎么回事,我抽泣著回答說(shuō):“我被老師調(diào)到跟學(xué)習(xí)差的同學(xué)一起坐,因?yàn)槲覜](méi)用!嗚——”

  媽媽坐到我的床邊,滿臉親切地對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道嗎?每個(gè)孩子一出生就是一顆未經(jīng)打磨的鉆石,只要你肯去改變、去爭(zhēng)取,你會(huì)變成一顆光芒四射的'大鉆石的。”

  “聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)!蔽覐膵寢尩目谥形虺隽耸裁矗瑥拇宋蚁聸Q心:“我一定要改掉自己上課打瞌睡的缺點(diǎn),努力讀書(shū)!”

  從此,加倍努力地讀書(shū),還經(jīng)常提醒自己少犯錯(cuò)誤。慢慢地,我的學(xué)習(xí)成績(jī)跟上來(lái)了,自己也自信起來(lái)了。終于,我又成為了老師口中經(jīng)常表?yè)P(yáng)的學(xué)生了。同時(shí),我也明白了,只要自己努力,跟誰(shuí)同桌又有什么關(guān)系呢?

  總也忘不了那句話:“每個(gè)孩子一出生就是一顆未經(jīng)打磨的鉆石,只要你肯去改變、去爭(zhēng)取,你一定會(huì)變成一顆光芒四射的大鉆石的!闭?yàn)閶寢尩哪蔷湓捯恢迸阒膭?lì)著我,我才有現(xiàn)在的成績(jī)。我會(huì)更加努力,讓自己變成一顆更絢麗動(dòng)人,更光彩奪目的大鉆石的。

我總也忘不了那句話作文7

  教師對(duì)我說(shuō)過(guò)很多話,有批評(píng)也有鼓勵(lì)。不管是批評(píng)還是鼓勵(lì)教師其實(shí)都是為了我們好的?墒沁@些話到了我們的心里卻會(huì)發(fā)生不一樣的變化。有時(shí)候教師一句很單純的評(píng)價(jià)卻會(huì)深深的傷害我們幼小的心靈。譬如說(shuō)“你怎樣這么笨”。

  然而總記得這么一句話,那便是教師的鼓勵(lì)與肯定;蛟S有些大人說(shuō)的對(duì),小孩子才是最虛榮的,他們很在乎別人的評(píng)價(jià),異常在乎榮譽(yù)。

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多話我大多都淡忘了,可有一句話我至今記憶猶新,并且我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。這件事發(fā)生在我上二年級(jí)的時(shí)候,一次,李老是讓我們幾個(gè)一人辦一張報(bào)紙,并且,還要評(píng)出最好的,貼到學(xué)校展覽,我想:我必須要辦好!放學(xué)回到家,我把所有的學(xué)習(xí)報(bào)都放在床上,仔細(xì)的找素材,找好后,我就寫(xiě)在了報(bào)紙上,可我一看,報(bào)紙資料少了些,并且還很單調(diào),連我自我也覺(jué)得不好,可天已晚,我便睡覺(jué)了。

  第二天,您把我們的報(bào)紙拿來(lái)一看,選了宋小虎和李路遙的,放學(xué)了,我從大門(mén)走出去時(shí),看到了他們倆的報(bào)紙,我暗暗發(fā)誓,下回辦的.報(bào)紙必須要好。到了周末,您又布置了辦報(bào)紙,這一次,我必須要辦好,不然,您肯定會(huì)對(duì)我失望。

  星期六,我拿起作文書(shū)看起來(lái),期望能找一些好作文,突然,我看到這篇作文上有一句話,“成功等于百分之一的天分和百分之九十九的汗水。”看到這句話,我信心倍增,按照學(xué)習(xí)方法報(bào)的版塊畫(huà)下來(lái),又經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力,我最終成功了,望著自我的勞動(dòng)成果,我滿意的笑了。

  周一,我把報(bào)紙拿給教師看,教師說(shuō):“這次辦的不錯(cuò)!”

  我心里暗暗高興,這句話將激勵(lì)著我成長(zhǎng)!

我總也忘不了那句話作文8

  我時(shí)間是那樣神速,一轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)坎坎坷坷地度過(guò)十年了。在記憶中,有數(shù)不勝數(shù)的話,它們像一顆顆五彩繽紛的糖果,永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。但是,媽媽說(shuō)過(guò)的那一句意味深長(zhǎng)而又飽含哲理的.話,像一顆最甜的糖果似的,完完整整地改變了我。

  那天,是一個(gè)晴朗的早上,我把剛剛做完的數(shù)學(xué)作業(yè)拿給媽媽檢查,自己卻跑進(jìn)房間打游戲機(jī)了。剛剛打到激烈處,媽媽突然大聲疾呼:“洋洋!你做的作業(yè)沒(méi)有檢查就給我,還粗心大意,快出來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地檢查一遍!”“知道了!”我一邊不情愿地說(shuō),一邊慢吞吞地走了出來(lái)。

  我接過(guò)媽媽手上的作業(yè),一目十行地檢查了一遍,覺(jué)得沒(méi)有錯(cuò),就理直氣壯地說(shuō):“哪兒有錯(cuò)呀?是您看花眼了吧!”“沒(méi)有錯(cuò),你看一看第二大題的第八小題吧!”我一看,頓時(shí)傻了眼,粗心大意的我竟然將“232.152”寫(xiě)成了一個(gè)“天文數(shù)字”——232152!

  我連忙拿起圓珠筆,認(rèn)真改正這道題,然后把試卷仔細(xì)地檢查了一遍,再認(rèn)真改正。

  不一會(huì)兒,媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“俗語(yǔ)說(shuō)‘失之毫厘,差之千里’!薄澳闵僖粋(gè)小數(shù)點(diǎn),考試就沒(méi)有一百分;那么,科學(xué)家如果在計(jì)算時(shí)出錯(cuò),會(huì)導(dǎo)致機(jī)械爆炸!人們就會(huì)死亡。”我聽(tīng)后,驚訝不已,原來(lái)計(jì)算錯(cuò)誤的后果那么嚴(yán)重,下決心改掉粗心大意的壞習(xí)慣。

  從此以后,我每做一道題都會(huì)養(yǎng)成仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍的好習(xí)慣。

  “失之毫厘,差之千里”這一句話激勵(lì)我已有一年了,但我至今記憶猶新。這一句話,已作為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,激勵(lì)我在求知的道路上不斷前進(jìn)。

我總也忘不了那句話作文9

  “過(guò)馬路一定要小心!”這個(gè)聲音又響起在我的耳邊。唉,真煩!每次媽媽帶我過(guò)馬路時(shí)都要說(shuō)一遍,我聽(tīng)得耳朵都起繭子了!我都這么大了,還不會(huì)過(guò)馬路嗎?我問(wèn)媽媽什么時(shí)候我能獨(dú)自過(guò)馬路,媽媽總是說(shuō):“我可不放心,再長(zhǎng)大些讓你自己過(guò)!蔽矣植皇侨、四歲的小孩不會(huì)過(guò)馬路,長(zhǎng)到多大才能自己走呀!好多同學(xué)放學(xué)都是自己回家呢!他們可自由呢!

  一天早上,媽媽終于同意我放學(xué)自己回家。我頓時(shí)興高采烈:太棒了!終于自由了!到了學(xué)校門(mén)口,媽媽還在不停地叮囑我:“過(guò)馬路時(shí)要小心。【G燈亮了再走,一定要注意右拐的車!”“好,好,我知道了!蔽也荒蜔┑鼗卮。一整天,我都興奮到了極點(diǎn)。終于等到放學(xué)了,我蹦蹦跳跳地往家走,終于擺脫了爸爸媽媽的約束了,到了路口,等綠燈一亮,我便迫不及待地沖了出去,早把媽媽的叮囑拋到了腦后勺,根本就沒(méi)看那輛疾馳而來(lái)的右拐汽車。隨著“絲”的`剎車聲響,我被嚇出了一身冷汗,不知道是往前走還是往后退,就在這時(shí),一個(gè)有力的胳膊把我拉了回去,真險(xiǎn)呀!我抬頭一看,竟然是媽媽,“不是跟你說(shuō)了嗎?過(guò)馬路時(shí)要小心,看右拐車,你怎么就是不聽(tīng)呢?”媽媽生氣地沖我說(shuō)。原來(lái)是媽媽擔(dān)心我,到路口來(lái)接我了,咦?真奇怪,原來(lái)我聽(tīng)著很煩的話怎么現(xiàn)在聽(tīng)著這么親切呢?

  “過(guò)馬路一定要小心!”就這一句普普通通的話語(yǔ),體現(xiàn)出媽媽對(duì)我的關(guān)心,體現(xiàn)出這濃濃的母愛(ài),從那以后,每當(dāng)我自己過(guò)馬路時(shí),都會(huì)放慢腳步想起這句話:過(guò)馬路一定要小心!我發(fā)誓:等我長(zhǎng)大了,媽媽年老了,我也要在過(guò)馬路時(shí)牽著媽媽的手對(duì)媽媽說(shuō):“過(guò)馬路時(shí)您一定要小心呀!”

我總也忘不了那句話作文10

  “小妹妹,你還好吧?”多么溫馨的話語(yǔ)!這句話雖然已經(jīng)消失三年多了,但它常常在我耳畔蕩漾著,讓我記憶猶新。

  一年級(jí)的我,看見(jiàn)別人在騎自行車,都會(huì)覺(jué)得:哇,好神氣呀!他們便一下子成為了我心目中的“偶像”,后來(lái)在爸爸媽媽的幫助下,我也學(xué)會(huì)了這門(mén)技能。

  那一天,我獨(dú)自在家,覺(jué)得無(wú)聊透頂。一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我眼前:不如去騎自行車吧!于是我毫不猶豫地把自行車搬到樓下,在小區(qū)里四處溜達(dá)起來(lái)。

  這時(shí),我看到前面有位大姐姐,大概在讀初中吧!只見(jiàn)她松開(kāi)了把手,兩臂向外張開(kāi),全用身子保持平衡,原來(lái)這就是傳說(shuō)中的“雄鷹展翅”!多牛,多酷,多帥!我心想:別人能做到,我也能做到。接著我便裝模作樣地學(xué)起來(lái),誰(shuí)知?jiǎng)偘咽痔饋?lái),自行車便東倒西歪,還沒(méi)來(lái)得及扶住把手,我早已“啪”地一聲摔在了地上,差點(diǎn)撞到身邊的一位大嬸。

  “沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀,你!”那位大嬸叫到!皩(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的。對(duì)不起!”我趕緊連聲道歉,可她把我當(dāng)空氣,揚(yáng)長(zhǎng)而去了,過(guò)路人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),有的.還笑我。我頓時(shí)感到尷尬、傷心和無(wú)助,小聲抽泣起來(lái)。

  “小妹妹,你還好吧!”剛剛那位在騎自行車的大姐姐停下來(lái),來(lái)到我身邊,輕輕問(wèn)道。我一聲不吭,于是她扶著我到了醫(yī)院。

  大姐姐摸出錢,醫(yī)生為我包扎,當(dāng)我走出醫(yī)院,她已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。

  大姐姐,我還記得你:烏黑的頭發(fā),瓜子臉,大眼睛。我更記得你對(duì)我說(shuō)的唯一一句話:小妹妹,你還好吧!祝你的學(xué)業(yè)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高!你的話一直都在鼓勵(lì)我前進(jìn)。

我總也忘不了那句話作文11

  有一句話深深地印在了我的腦海里,它讓我嘗到了成功的喜悅,使我永生難忘,這句話就是:最困難的時(shí)候,就距離成功不遠(yuǎn)了。

  四年級(jí)上半學(xué)期?记,我最緊張的.一門(mén)科目就是數(shù)學(xué)。由于這個(gè)學(xué)期我的奧數(shù)沒(méi)有學(xué)好,所以我急得像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。突然,在我的腦海里閃現(xiàn)出了一句名言:最困難的時(shí)候,就距離成功不遠(yuǎn)了。我仿佛在無(wú)情水中發(fā)現(xiàn)了一根救命稻草,緊鎖眉頭,仔細(xì)琢磨,生怕它跑掉了似的。經(jīng)過(guò)一番左思右想之后,我便翻開(kāi)奧數(shù)書(shū),挑了幾道難題考驗(yàn)自己,抱著這個(gè)信念,我過(guò)五關(guān)斬六將,把所有題都正確地解答出來(lái)了!霸瓉(lái)我挺聰明的嘛,這么難的題都能解答出來(lái),還有什么題難得住我?還愁什么考試?”我喃喃自語(yǔ)。做好了足夠的準(zhǔn)備之后,我便一覺(jué)睡到了第二天。

  “這一天終于到來(lái)了!這可是一學(xué)期最關(guān)鍵的時(shí)刻,焦雨陽(yáng),你可千萬(wàn)不能在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀!加油!加油!”在考試前幾分鐘,我給自己加油、鼓勁!岸b忊彙彪S著清脆悅耳的上課鈴,試卷也“嘩嘩”地發(fā)了下來(lái),試卷傳過(guò)來(lái)了,我“哈呼——”一聲,做了一個(gè)深呼吸,雷達(dá)般地掃描了一遍試卷!肮!除了幾道應(yīng)用題和兩道附加題有難度之外,其它都是基礎(chǔ)題,我只要認(rèn)真答就行了!”我心里暗自高興。于是,我開(kāi)始一筆一畫(huà)地答卷子,終于,到了最后一個(gè)關(guān)卡,前面的題都沒(méi)有難住我,這使我信心大增。陸陸續(xù)續(xù)把應(yīng)用題做完了之后,被附加題卡住了,這時(shí),我腦海里又閃現(xiàn)出了那句名言,便用掉三四張草稿紙,終于解開(kāi)了,不過(guò)還要檢查呢!于是,我又掃描了三遍試卷!岸b忊彙笔站碜恿,我滿懷信心地交了上去。

  等到成績(jī)發(fā)下來(lái)。!我成功了!九十九加十,我可從沒(méi)考過(guò)這么高。∈悄蔷涿怨奈枇宋,這句話至今還一直牢記在我腦海中。是啊,人生的道路上會(huì)有許多困難,只要我們勇敢面對(duì),能堅(jiān)持,會(huì)努力,求認(rèn)真,就一定會(huì)成功。

我總也忘不了那句話作文12

  “婷婷,失敗是成功之母……”多么親切的聲音,多么動(dòng)人的微笑,事后,仍然常常在我心里回蕩。它仿佛是一雙溫暖的手,撫慰著我、教育著我,使我的心靈更加健康。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、百花爭(zhēng)艷的夏天,雖然天氣無(wú)比溫暖,甚至可以說(shuō)是有些炎熱,可是我的心底卻是寒風(fēng)凜凜、冰雪覆蓋。因?yàn),我最怕的一年一度的?huà)畫(huà)考級(jí)馬上就要開(kāi)始了。我站在考場(chǎng)外,腿肚子不停地發(fā)抖,心里象有一只小兔子似的怦怦直跳。媽媽似乎看出了我的心思,她微微一笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“婷婷,失敗是成功之母。如果你失敗了,只是和沒(méi)考一樣,沒(méi)有任何損失;而如果你不參加考試,豈不是一點(diǎn)希望也沒(méi)有嗎?”這句話讓我茅塞頓開(kāi),我立刻舒展了我緊鎖的雙眉。自然,這次的考級(jí)我也順利通過(guò)了。看著良好的.成績(jī),我喜上眉梢,不禁回憶起媽媽那句回味無(wú)窮的話……。

  這件事過(guò)去后,我又遇到一件令我更畏懼的事。日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已是一名四年級(jí)的學(xué)生,照例我們又要改選班干部了。我怕站在講臺(tái)上演講,所以我一直沒(méi)能鼓起勇氣去參加競(jìng)選。第一輪、第二輪……,我從余老師的每一個(gè)眼神、每一句話中都感到了她對(duì)我的鼓勵(lì)和期望,媽媽的那句話也在我腦海里響起。對(duì)!我對(duì)自己說(shuō),就算失敗了,也沒(méi)什么。我終于順利地當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng),原來(lái)同學(xué)們?nèi)绱诵湃挝,我很高興。

  有時(shí),一句話能讓一個(gè)人的理念變化;有時(shí),一句話能讓一個(gè)人的性格變化。自從我學(xué)了《語(yǔ)言的魅力》這篇課文以后,我更加體會(huì)到了這句話深遠(yuǎn)的含義……它仿佛是黑暗中的一束光線,引導(dǎo)我們?nèi)松穆。每?dāng)我遇到困難準(zhǔn)備退縮時(shí),這句話就會(huì)在我的耳畔響起!

我總也忘不了那句話作文13

  曾經(jīng),我總因數(shù)學(xué)成績(jī)差、對(duì)一些應(yīng)用題不會(huì)而氣惱。可是,當(dāng)家人、朋友問(wèn)我:“你這道題怎么做錯(cuò)了?是不會(huì),還是沒(méi)學(xué)過(guò)?”我一般會(huì)說(shuō):“這題我以前沒(méi)學(xué)過(guò)。”因?yàn)檫@樣說(shuō)總比說(shuō)不會(huì)要好,否則同學(xué)、朋友都會(huì)下笑話我的。

  后來(lái),我轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)到了泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,分到了朱老師的班級(jí)。朱老師是我們班的班主任,教我們語(yǔ)文課。數(shù)學(xué)課則是孟老師教我們,孟老師戴著一副寬寬的眼鏡,整天笑瞇瞇的。

  孟老師講課認(rèn)真、風(fēng)趣,所以我的進(jìn)步極大。

  每一個(gè)學(xué)生都喜歡孟老師,我也不例外,但我比其他同學(xué)更加喜歡他,就因?yàn)橐痪湓挕?/p>

  轉(zhuǎn)學(xué)后的`第一場(chǎng)考試來(lái)臨了。

  考試時(shí),我不再像以前那樣急得像熱鍋上的螞蟻了,而是每一題都對(duì)答如流,這還不是老師對(duì)我的教誨產(chǎn)生的作用嗎?我自以為能拿滿分,哪知,因?yàn)榭村e(cuò)了加減號(hào)被扣3分,只得了97分,沒(méi)有得到理想成績(jī)的我又心灰意冷了。老師似乎看出了我的心思,便讓我下課后去辦公室,說(shuō)是有話要對(duì)我說(shuō)。

  下課后,孟老師指著我的鼻子笑著說(shuō):“你呀,真是粗心的‘馬大哈’。”傷心、失望的我一聽(tīng)這話“撲哧”一聲笑了出來(lái),老師也笑了。接著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“相信自己,其實(shí)你能行!”此時(shí)此刻這句話像一束陽(yáng)光,溫暖了我的心靈,讓我又快樂(lè)了許多,更有信心了。是啊,其實(shí)我自己一定能行的。

  這學(xué)期,孟老師被調(diào)到西校去了,雖然孟老師不再教我了,但是那句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

  此后,每當(dāng)我遇到困難時(shí)都會(huì)想起這句話,都會(huì)更加努力,我相信是這句話給了我成功的力量,給了我信心,給了我更多的快樂(lè)!

我總也忘不了那句話作文14

  在我六歲來(lái)廈門(mén)上小學(xué)前,那年夏天,我和爸爸、媽媽、姐姐、外婆一起到南海普陀山燒香、旅游。南普陀山戀疊峰、山清水秀,對(duì)于從小生活在城市的我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么高的山,這樣清的水,令我大開(kāi)眼界、心曠神怡。

  燒完香、拜過(guò)佛,導(dǎo)游姐姐帶我們到南海第一山——珞珈山,說(shuō)今天要爬珞珈山。珞珈山有上千個(gè)臺(tái)階,沒(méi)有點(diǎn)毅力是爬不上去的'。剛開(kāi)始我還興致勃勃地爬,爬了一會(huì)兒,累的我汗流浹背,問(wèn)爸爸:“什么時(shí)候才能登上山頂。 卑职终f(shuō):“還早著呢,才上了百多個(gè)臺(tái)階!”我鼓足干勁,一步一個(gè)臺(tái)階,努力向上爬。到半山腰時(shí),我累得大汗淋漓、腰酸腿疼,坐在臺(tái)階上抬頭向上看,山頂上的人群只有那一點(diǎn)點(diǎn)大在慢慢移動(dòng)著。我上氣不接下氣地說(shuō):“爸爸,累死了,爬不動(dòng)了,我們就在這兒等吧!边@時(shí),我突然聽(tīng)到外婆的喊聲:“梵梵,加油!”我抬頭一看,外婆和姐姐已經(jīng)在山頂向我們揮手了。原來(lái),她們是剛才我們?cè)谡障鄷r(shí)先上去的。我想:“我怎么能落外婆后面呢?”我又一次鼓足了干勁向上爬去。終于到山頂了!“哇!”南海普陀山的美景盡收眼底。你看,“百步沙”海濱浴場(chǎng)游人如織,觀世音菩薩講經(jīng)說(shuō)法的“心”石,梵音洞、善財(cái)洞密密麻麻的人群在拜佛,紫竹林景區(qū)的南海觀音銅像在陽(yáng)光普照下發(fā)出神圣的光芒……真是人間天堂!

  外婆走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,浪再大也在船底下,山再高也在人腳下!眿寢屢舱f(shuō):“是!在生活的道路上,沒(méi)有跨不過(guò)去的江,沒(méi)有登不上去的峰。只要肯努力,就一定能達(dá)到彼岸!

  外婆說(shuō)的這句話從此成了我的座右銘,我永遠(yuǎn)也忘不了!

我總也忘不了那句話作文15

  “加油,媽媽相信你!边@句話我總忘不了,每當(dāng)我遇到困難時(shí),這句話總會(huì)縈繞我心頭,久久不能離去。

  還記得,媽媽第一次跟我說(shuō)這句話時(shí),是在我六歲參加親子互動(dòng)夏令營(yíng)的時(shí)候。當(dāng)時(shí),有一個(gè)項(xiàng)目叫做“勇闖天涯”。一座座聳立的大山,一座座獨(dú)木橋,那下面是一個(gè)無(wú)底的黑洞,好像一不心就會(huì)被黑暗里的龐大怪物給吃掉。孩子們都很畏懼,不敢走上前去,嚇得雙腿直發(fā)抖,牙齒直打顫,我也不例外。

  這時(shí),教練說(shuō)了一句,誰(shuí)先來(lái)。媽媽對(duì)我輕輕說(shuō)了一句:“去吧,加油,媽媽相信你可以的!眿寢尩脑捜缫魂嚧猴L(fēng)吹過(guò)我的心,給予了我鼓勵(lì)。我壯著膽子走上前去,深呼一口氣,開(kāi)始大步跑起來(lái),一,二、三……我感覺(jué)耳邊只有媽媽的那句話,每邁一步都是一個(gè)新的階梯。我安全地到了那

  邊,媽媽的眼中飽含著鼓勵(lì)。那時(shí),我認(rèn)為那句話可能就是媽媽為了鼓勵(lì)我而說(shuō)的話,是對(duì)我的一個(gè)肯定。

  后來(lái),在我上三年級(jí)時(shí),一次語(yǔ)文考試沒(méi)有考好。我不由得生出害怕,我不想面對(duì)媽媽那嚴(yán)厲的批評(píng),爸爸那失望的眼神。回家后意外的是,媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,而是輕輕地對(duì)我說(shuō)了一句:“加油,媽媽相信你,下次會(huì)成功的.!甭(tīng)了媽媽的話后,我更加感到羞愧了,發(fā)誓下次一定要考好。

  現(xiàn)在,我五年級(jí)了。學(xué)習(xí)的繁忙讓我壓力倍增,我越來(lái)越沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,把學(xué)習(xí)拋在腦后。我明知道這樣做不對(duì),可我就是控制不住自己,心里的“小鬼”在做崇。于是,我跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽鼓勵(lì)我,“加油,媽媽相信你一定能戒掉”。最近我越來(lái)越能控制自己了,相信不久我就能完全擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ业挠绊憽?/p>

  媽媽的那句話,如一汪泉水,滋潤(rùn)我心靈;如一盞明燈,照亮我前路;如一把鑰匙,開(kāi)啟我大門(mén)。

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