- 校園春色作文 推薦度：
- 校園春色作文 推薦度：
- 校園春色作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱】校園春色作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的校園春色作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園春色作文1
當(dāng)?shù)谝欢漉r花張開笑臉，第一棵小樹長出嫩葉，春姑娘就唱著春之歌，來到了人間。她用綠色的畫筆裝點大地，使我們的校園春意盎然。
來到校園，一棵棵小草聽到了春姑娘的歌聲，立即探出嫩綠的小腦袋，欣賞著周圍的美景。一絲絲紅色夾雜在綠草如蔭的草地里，哈!原來是朵朵爭相開放的鮮花呀。它們個個嘻笑著，張開粉嘟嘟的臉蛋，迎接著每一位同學(xué)。
來到“紅領(lǐng)巾植物園”。剛剛下過的春雨使泥土變得十分松軟，樹兒們的綠葉上，還殘留著雨珠，在陽光的照耀下，顯得晶瑩剔透，仿佛一顆顆美麗的珍珠。
柳樹拖著她那長長的辮子，在微風(fēng)中輕輕搖擺，仔細一瞧，柳條上到處是嫩綠色的芽苞，毛茸茸的，真像一群可愛的孩子。在柳樹前面，一棵身穿紅衣衫的楓樹使我十分好奇，我走近一瞧，這棵紅楓樹的.樹桿上，擠滿了花生大的紅苞兒，紅紅的、小小的、嫩嫩的，越看越可愛，越看越有趣。
這時，同學(xué)們紛紛來到了操場，大家奔跑著、歡笑著，大家尋找著、觀察著，不讓任何一絲春意溜走。你看，大家撫摸著小樹，撫摸著花朵，陶醉著，似乎想象著春姑娘的孩子正茁壯成長，成為棟梁。
春天是發(fā)芽的季節(jié)，春天是成長的季節(jié)。讓我們趁著春天，好好學(xué)習(xí)，期待在秋天來到的時候，能收獲到飽滿的果實。
校園春色作文2
眼下正值萬物復(fù)蘇，草長鶯飛，鮮花爛漫的陽春三月，每次出門路過美麗的民安路小學(xué)，我就想起了老師帶我們在校園里欣賞校園春光的情景，想起春游時美好的時光�？墒乾F(xiàn)在校園春景無限，我們卻被阻隔于門外。
那時，沐浴在晨輝下的校園生氣勃勃，一切似乎剛剛蘇醒。
校門兩側(cè)的冬青樹挺拔蒼勁，經(jīng)過了冬天的洗禮，顯得更加蒼翠欲滴。主席臺前的兩棵柚子樹，似乎是保護主席臺的衛(wèi)士十分精神。主席臺兩側(cè)的八棵廣玉蘭樹長出了許多新葉，更旺盛，更高大了！桂花樹的葉子碧綠碧綠的，紅葉石楠也長出了火紅火紅的新葉，還有金邊黃楊，小葉黃楊，竹子，櫻桃樹校園里處處生機勃勃。
最引人注目的還是電教樓前那一排美麗的大櫻花啦！那櫻花大的有乒乓球那么大，花瓣是淡粉色的，由內(nèi)到外顏色越來越深。最外面一層像是嵌上了漂亮的花邊一樣�；ㄈ锸屈S色的，小小的一簇，可好看啦。最神奇的是大櫻花的花苞，花苞紫紅紫紅的.，猶如黃豆粒大小，一旦綻放，花瓣層層疊疊，粉粉的，有的花瓣近似白色，真是太神奇啦。
這些美景本是這個時間應(yīng)該盡情欣賞的，可是現(xiàn)在只成了腦袋里的幻影。多么希望疫情可以早些過去，回到民小校園，觀賞美麗的春景��！
春天的民小風(fēng)光無限，可是我們何時才能看到這風(fēng)景呢？春天的民小生氣勃勃，我們什么時候可以感受到這生氣呢？春天的民小書聲朗朗，可是我們什么時候才能聽到這讀書聲呢？
我想念校園的春色，想念校園的生氣勃勃，想念校園里朗朗的讀書聲，快點開學(xué)吧！讓我們早日與老師團聚，與春天相約，在民小快樂學(xué)習(xí)吧！
校園春色作文3
春姑娘悄悄地從天上來到了人間，她邁著輕盈的腳步，千里迢迢地來到了我們學(xué)校，校園春色作文。她吹綠了草地，吹艷了花朵。使我們的校園呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。
生物園里，各色的花兒開得正艷。紅的玫瑰、黃的桂花、粉紅的杜鵑……真是“春色滿園關(guān)不住”。忽然，從墻角飄來一種淡淡的香味，這香味清新脫俗，令人聞了還想聞。我嗅著這股香味走去，啊，原來是墻角處種了一棵水仙。人稱水仙是花中的凌波仙子，今日一看，果然不假。你看，它那翠綠的葉子襯托著高貴的花朵，潔白的花蕾中散發(fā)出特有的香味，真不愧是花中的仙子啊。
在生物園外圍，嫩綠的福建茶好像一條輕柔的綠絲帶，把整個繁花似錦的生物園輕輕地環(huán)繞起來。
操場上，小草在春姑娘溫柔的吹拂下，離開了大地母親溫暖的懷抱，好奇地探出頭來觀看這個新奇的世界。春姑娘把小草那毫無生氣的'冬裝帶走了，送給它們一套嫩綠的充滿生機的春裝。小草高興地接受了這一件禮物，并且穿上了它，整個操場頓時顯得生機勃勃。天空中，三三兩兩的燕子飛來飛去，好像幾位穿著燕尾服的“紳士”在翩翩起舞。
啊，謝謝你，美麗的春姑娘。謝謝你不辭勞苦，給我們帶來了一份厚禮——如詩如畫的春天!
校園春色作文4
校園里也有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，冰天雪地的冬天。我最喜歡校園的春色。
春天的早晨，太陽公公用他那溫暖輕柔的手掌把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時，我們在教室里都呆不住了，不約而同的跑出教室。欣賞這生機勃勃的春色。頭上小鳥歡快的歌唱，四周的樹木都長了新枝嫩芽。柔和的春風(fēng)，輕輕地撫摸我們的臉龐，也吹拂著垂柳的新衣。啊!大地的一切都蘇醒了，一切都在爭在著更換新衣。
中午，太陽公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的小花，正和春風(fēng)說著悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草像心靈手巧的紡織能手，他們用自己星星點點的`綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點點新綠。
傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。忽然幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾，走近一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛在有一夜春風(fēng)，就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。近旁有叢迎春，一朵朵金黃的花朵爭相怒放，開滿枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過。在落日的余暉中，顯得更加潔白，素雅，純凈。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天帶給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色，把祖國的春天裝點得更加美麗。
校園春色作文5
春伴著清風(fēng)飛到了我們的校園里，校園里到處都是百花吐艷、春光融融的景象。瞧！柳樹在春風(fēng)的吹拂下，像一個個迎風(fēng)起舞的少女，又像一個個閃耀著綠色光芒的小精靈在玩耍，那些嫩芽星星點點、翠綠翠綠的，綠得發(fā)亮，像是在拼命吸著營養(yǎng)，希望自己快快長大。
柳樹旁邊是黃的`賽金的迎春花，像給春姑娘戴了一個漂亮的發(fā)夾；含苞欲放、白的如雪的玉蘭花像是春姑娘衣裙上的花紋。
迎春花、玉蘭花、桃花、櫻花、紫荊花，姹紫嫣紅、爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，好像在舉行百花比美大賽，那花香沁人心脾，仿佛正在看誰的花朵最香。小蜜蜂、小蝴蝶也來看熱鬧，在這花團錦簇的地方一邊翩翩起舞，一邊唱起春天的歌謠。
春天的校園到處都充滿了生命力，到處都是生機勃勃的景色，到處都是草長鶯飛、春暖花開的迷人春色。
哦，原來春天是被小鳥叫來的，不然怎么小鳥的歌聲一響，春天就悄悄來了呢；哦，原來春天是提著萬紫千紅的鮮花，披著新綠初上的柳枝來的，不然怎么她一來到，花就開了，柳樹也就醒了呢；哦，原來春天是帶著畫筆來的，不然怎么春一來，萬物就穿上了彩裝呢？
校園的春天真是百鳥爭鳴、萬象更新呀，讓我們在這春光明媚的校園里盡情學(xué)習(xí)、玩耍吧。
我愛春色迷人的校園。
校園春色作文6
校園里有迷人的四季：多姿多彩的春天，花繁葉茂的夏天，金黃燦爛的秋天，松青雪白的冬天。不過，最使我喜歡的還是校園的春天。
一大早，＂太陽公公＂把陽光照到可愛的校園，使校園充滿了生機。小鳥歡樂地在歌唱，樹木讀都長處了新芽，就連那棵高大的榕樹，也＂染上了＂嫩綠的頭發(fā)�；▍怖�，到處似乎響著＂沙沙＂聲，那是新出的小草發(fā)出的聲音。它們依靠集體的團結(jié)，創(chuàng)作了一塊塊綠茵茵的綠毯�；▔�，長著刺的玫瑰枝上出先了紅色的話苞，有些花苞都綻開了。紅花樹里，小火箭似的大紅花也睜開眼睛，欣享著如詩如畫的校園。一叢一叢的滿天星，它們正從溫暖的被窩里探出頭來，一群蜜蜂就趕來了，蜜蜂們在滿天星的`上空飛來飛去，好象在說：＂滿天星姐姐我來采蜜了。＂＂劍麻哥哥＂也醒了過來，只見他那光溜溜的頭上，長出了一大簇新的嫩綠的頭發(fā)，他搖晃著腦袋，正為自己而高興呢！朵朵鮮紅的山茶花吸收著濕潤的露水，一陣微風(fēng)吹來，它們隨著陽光跳起舞來。懶惰的花貓被驚醒了，它伸了伸懶腰，又走開拉。＂榕樹伯伯＂擺動著自己剛?cè)镜念^發(fā)，露出驕傲的微笑，好象在說；＂我這么大的年紀，竟然因頭發(fā)而變年輕了。＂
就是校園的春天，讓我們用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞，感受一下春天的到來吧！
校園春色作文7
我們美麗的南山實驗學(xué)校（南頭部）座落在荔香公園旁邊。冬去春來，我們的校園生機勃勃，春意盎然，一幅漂亮的校園春色呈現(xiàn)在我們的眼前。
早晨，一走進校園，就有一股清香撲面而來�；ㄆ岳飫倓偨�(jīng)過夜雨滋潤的花葉也那么鮮美，仿佛散發(fā)這一股誘人的.香氣，那些含苞欲放的花兒張開了笑臉。校園里的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。沉睡一冬的小草從地下偷偷地探出小腦袋，打聽著春天的信息，他們爭先恐后地向上生長。淘氣的露珠在小草上翻著跟頭，太陽出來了，陽光照射在露珠上，閃閃發(fā)光，像一顆顆閃亮的珍珠。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，你追我趕地玩耍著，嬉戲著，可開心了。
去年暑假，學(xué)校經(jīng)過三個月的裝修，面貌煥然一新，所有的教室、圖書館、閱覽室、辦公室、體育館、音樂室等都粉刷一新，每棟樓的樓頂都用古代瓦磚來裝飾，現(xiàn)在的樓梯不陡變寬大了，還安裝了許多空調(diào)……朗朗的讀書聲回蕩在每個角落，我們在這環(huán)境優(yōu)美的校園里快樂地讀書學(xué)習(xí)，求知的學(xué)生是多么幸福��！
每天有兩千多學(xué)生在校學(xué)習(xí)，同學(xué)們戴著紅領(lǐng)巾，雄赳赳氣昂昂闊步踏進校園。他們像一群雛燕展翅飛翔，同學(xué)們在操場上這里一伙，那里一群。他們說著、笑著、指點著，春意在同學(xué)們心中蕩漾……
啊，春天，你給校園帶來了生機，你給同學(xué)們的心頭上涂上了一層綠色的希望。校園里的春意濃郁，看上去是一幅生動的畫面。
校園春色作文8
我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園春色。三月的春天里，還略有幾絲寒意，我們的校園卻已是生機勃勃，春意盎然。
春姑娘踏著輕盈的腳步來到我們學(xué)校，春姑娘拿出綠色的紗巾輕輕一擺，地上、樹上都變成了綠色，教學(xué)樓前的小花壇，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動著小腦袋貪婪地吮吸著貴如油的春雨，許多透亮的雨珠在綠草上滾動，剛剛經(jīng)過雨液滋潤的花草樹木，迎風(fēng)輕擺，似乎歡快地笑著說：“春姑娘來了，春姑娘來了！”
操場四周高大挺拔的白楊樹上，長出了像毛毛蟲似的花，這些小花是深褐色的'，一陣風(fēng)吹過，小花掉得滿地都是，同學(xué)們經(jīng)常撿起來，互相嚇唬著玩�；淞艘院螅瑯渖祥L出嫩綠的新葉，枝條隨風(fēng)擺動，好像向大家招手：“同學(xué)們好，老師好！”一陣清脆的鳥叫聲從樹上傳來，哦，原來幾只可愛的小麻雀在樹枝上歡快地跳躍在枝頭上。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)绮实恪帮w”向操場，整個校園一片喧鬧聲，同學(xué)們說著、笑著、跑著、跳著，盡情地玩耍嬉戲，春天在同學(xué)們心中蕩漾，在校園的每個角落，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。
校園充滿了美麗的春意，然而，最引人注目的卻在教室里，那一朵朵成長中的“花朵”，美麗可愛，他們吮吸著甜美的甘露，接受著園丁們的照料，幸福地成長著，正因為有了這些“花朵”，我們的校園才如此美麗，充滿了生機！
��！春天讓學(xué)校滿園春色，春天給我們帶來歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添點春色，把祖國的春天裝扮得更美！作文
校園春色作文9
我在美麗的平安希望學(xué)校讀書，學(xué)校里的一年四季總是多次多彩的。春天春風(fēng)吹拂、鮮花盛開、色彩艷麗;夏天晴空萬里、艷陽高照;秋天秋高氣爽、桂花飄香;冬天幽靜古樸、淡妝素雅。雖然學(xué)校里一年四季都各有特色、美不勝收，但我最喜歡的還是學(xué)校里的春天。
春天的清晨，校園里，小鳥啾啾，明媚的太陽光照耀著茂盛的花草樹木。乳白的晨霧，像輕紗似的，慢慢地被揭開了。寧靜中小樹的葉子在微風(fēng)中發(fā)出了“沙沙”的聲響�；▔�，清香四溢，紫荊花和玫瑰花一時煥然一新。
中午，正是太陽光芒萬丈的時候，操場旁邊的草坪上長滿的嫩綠的小草，中間點綴著五顏六色的小花，遠遠望去，就像是一塊綠底彩色的.打緞子。這時，朝學(xué)校后面的山上望去，展現(xiàn)在我眼前的是一片翠綠的竹園，當(dāng)陽光還沒有融盡殘冬余寒，新筍就悄悄地在地里萌發(fā)了，春風(fēng)一吹，春雨一下，它就破土而出，活像一座座黑里透綠的小塔，在陽光中閃閃發(fā)亮，充滿了勃勃生機。
傍晚，從遠處向?qū)W�？�，校園的花草樹木在彩霞的映照下顯得更加富有詩情畫意;從近處看，羅漢松巍然挺立，英武多姿。同學(xué)們在綠油油的草坪上看書、游戲，多么快樂。鮮花圍繞著月月桂樹競相開放，爭奇斗艷。微風(fēng)吹來，陣陣花香沁人心脾，使人仿佛走進了仙境一般……
我愛春天——但我更愛春意盎然的校園。
校園春色作文10
春天是一個五彩的季節(jié)，春天是一個希望的季節(jié)，春天是一個美麗的季節(jié)，春天的校園更迷人！
“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姑娘喚醒了花壇里的迎春花。
一朵朵嫩黃的花兒像一個個小喇叭，聽，“滴滴嗒，滴滴嗒”，迎春花唱起了春天的贊歌，向人們報告春天到來。一陣春風(fēng)吹過，迎春花擺動著柔軟的枝條，跳起了歡快的舞蹈。花壇里還有一個小水池，幾條小魚兒在池水里自由自在的.游來游去，趁我們不注意的時候，悄悄地露出水面，頑皮的吐出一串串小泡泡，可真有趣！
春過娘又來到了植物園，在暖暖的春風(fēng)中，沉睡了一冬天的小草醒過來了，舒展著嫩綠的葉枝，連成一片片柔軟的草坪，遠遠望去，好像給植物園鋪上了一塊塊綠色的地毯�？�，筍芽兒也從土里探出小腦袋，東看看，西瞧瞧，好奇地望著美麗的校園。雪松也換上了綠色的新裝，張開巨大的手臂，迎接春姑娘的到來。
清晨，同學(xué)們早早地來到了學(xué)校，在操場上嬉戲，玩耍，陣陣歡聲笑語把枝條上晶瑩的露珠都震落了下來，教室里，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著生機勃勃的校園，金色的陽光照耀著每個角落。
春天---這兩個字寫滿了校園！她就寫在同學(xué)們燦爛的笑臉上，寫在同學(xué)們活躍的身影上，寫在同學(xué)們瑯瑯的讀書聲中！
校園春色作文11
春姑娘來了，她帶著七彩畫筆，把我的學(xué)校裝扮成了一個美麗的大花園！
一進大門，道路兩旁高大挺拔的楓葉樹，像一個個強壯的衛(wèi)士，守護著我們的大花園。道路的正前方，有一個圓形的花壇，青翠欲滴的小草環(huán)繞在冬青樹下，各種不知名的小花競相開放，托出了春意盎然的景色。
綜合樓后面有十幾棵石榴樹，現(xiàn)在開始發(fā)芽了，桔紅色的“寶葫蘆”掛滿了枝頭，慢慢地，它會偷偷地伸出它的小手，捧出紅紅的.花朵，秋天到來的時候，我們就能吃到那可口的石榴了，只是想一想，我就開始流口水了！教學(xué)樓的前面有兩個小花園，里面都是我叫不上名字的樹，它們開著五顏六色的花，白色的花，像一只只白色的小蝴蝶在樹上休息；紫色的花，好像一串串紫色的風(fēng)鈴，隨著微風(fēng)輕輕擺動；粉紅色的花，如小朋友的臉，陽光下露出燦爛的笑容……
教學(xué)樓旁邊有一棵松樹，在它那咖啡色的主干上，長了許多枝丫，枝丫上長滿了一束又一束綠色的“繡花針”。有時候，我會拿起一根小小的“繡花針”，趁某位同學(xué)不注意時，輕輕地刺在他身上，緊接著聽到一陣夸張的哇哇大叫聲，而我和其他同學(xué)早在一旁笑彎了腰。
校園，既是我們的學(xué)習(xí)海洋，又是我們的娛樂天堂，更是我們茁壯成長的熱土，它的一磚一瓦、一草一木都給我們帶來了美的享受！我愛春天，更愛春天里五彩繽紛的校園。
校園春色作文12
迎著朝陽，我邁步走進了校園。這時的校園被陽光照耀著，別提多美了！
看右邊，是樹木樂園。好多品種的樹都生活在這里，給校園增添了一份新鮮的空氣�？烨疲墙幸粋�溫馨：一陣風(fēng)吹過，棕櫚樹哥哥護著胳肢窩下的梔子花妹妹，不讓她受到一丁點兒傷害；鐵樹哥哥也不甘示弱，他雖然沒有棕櫚哥哥高大，可是他用獨門武器——像尖刺一樣的長葉來保護花妹妹。
看左邊，是個小型花園。它被灌木叢包圍著，有兩棵棕樹聳立在那里，像執(zhí)勤的士兵。中間是魚池，魚池里有一座假山，幾只金魚圍繞著假山追逐嬉戲。我還給它們起了名字：“金花”、“紅寶石”、“小黑”……它們有時躲起來，有時把頭探出來跟我們打招呼，真可愛！
看前面，整塊的宣傳欄上張貼著優(yōu)秀學(xué)生事跡。它時刻提醒我們：我們是象小的一分子，要努力為學(xué)校爭光！
“誠實守信，勤奮向上”是我們的校規(guī)，它印在教學(xué)樓的墻上；象園還是“木雕之鄉(xiāng)”，所以門廳正前方擺放著大型木雕作品“九龍戲珠”；墻角辟成了“圖書角”，旁邊張貼著“閱讀瑯琊榜”，朗朗讀書聲是校園里最美的風(fēng)景，正可謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
“叮鈴鈴”，大課間運動時間到了。操場上頓時熱鬧起來，同學(xué)們有的跳繩，飛舞的繩索在空中劃過道道完美的弧線；有的.跑步，踏實的步伐隨著心臟律動；也有的原地舒展身體，臉上洋溢著最舒心的笑容……趁這大好春光，我們也在努力長高長大！
家庭是一個家，學(xué)校就是我們的第二個家，我同樣愛我的兩個家。
校園春色作文13
我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園的春色。
我們的校園，座落在啤酒廠西側(cè)，是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。走進校門，映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的東側(cè)，有著橢圓形的花壇。花壇里，四季青松環(huán)繞。粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，一片絢麗多姿。
嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多亮的雨珠在綠草上滾動。草根上，慢慢的移動著不可計數(shù)的小蝸牛�！拔�，嗡，嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，時而停在一朵花瓣上，時而又撲扇著翅膀飛了起來，我正想去捕捉一只，忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來，喔，原來是幾只麻雀，正歡快地跳躍在枝頭。我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我，然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了。
校園兩側(cè)，彎彎的垂柳抽枝吐葉，出層層新綠。高大粗壯的楊樹舒展著強壯的.筋骨，枝頭上的一個個嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來，那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹也挺立在校園中，給校園增添了幾分生機。在校園的每一個角落都可以找到春天都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。
校園春色作文14
驚蟄一到，隨著那聲驚雷，伴著綿綿細雨，天氣暖了，樹綠了，草青了，各種小動物都蘇醒過來了，到處生機勃勃。
春到校園，那天邊的云霞似的桃花，像極了小姑娘的笑臉，在枝頭含蓄地綻放著；那雪白勝雪的梨花，不正是小孩子那純潔的心靈，驅(qū)趕著寒冬？蜜蜂在粉紅色的桃花間歌唱，蝴蝶在藍色的天空飛舞……她們用星星點點的潔白、串串枝枝的鵝黃、隱隱約約的湖藍、明明麗麗的殷紅妝點著校園的一角。
春到校園，垂柳像一位姑娘，把那飄逸的'長發(fā)在水中梳洗，微風(fēng)吹來，長發(fā)迎風(fēng)飄蕩，輕撫著孩子們純真的笑臉。我看看操場兩旁的樹木，枝頭長出了翠綠的小嫩芽兒，嫩綠的葉子在細雨的濯洗下透著光亮，溫順地耷拉著。枝頭上，“唧唧啾啾”那是畫眉鳥婉轉(zhuǎn)悅耳的叫聲；“喳喳……”那是麻雀一刻不停地歡愉聲；許許多多的鳥兒也加入了這場交響音樂會，各種鳥叫聲清脆如水音，勝似天籟。
春到教室，數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師正講解著一道又怪僻又新穎又極難又需要繞好幾個“彎“才能解出的習(xí)題，同學(xué)們都把雙手深深插進衣袋木偶般端坐著，眼睛緊盯黑板，似乎很認真一樣，偶爾伸出右手拿起筆寫寫畫畫；語文課上，同學(xué)們有的捧著書本搖頭晃腦大聲吟誦著經(jīng)典篇目；音樂課上，熱鬧非凡，笑語盈盈，同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下在歌聲中成長……
春天來到我們的校園，走在春天，感受春天的氣息；走在春天，感受著春所帶來的精神。春是一種象征、是一個起點、是一支唱不完的生命之歌，一幅描不盡的人生畫卷！
校園春色作文15
春的腳步已悄悄地踏入了我們的校園，校園內(nèi)一派生機勃勃的景象——
步入校園，首先映入眼簾的是一棵棵傲然挺立在草地上的龍爪槐。我看見過盤根錯節(jié)的老榕樹，贊美過十里飄香的金桂樹，卻從沒見過龍爪槐這樣的`樹。校園里的龍爪槐在我的腦海中似乎從沒開過花。龍爪槐不像老榕樹那樣高大粗壯，也不似金桂樹那般優(yōu)雅秀美。但它屹立在草地上，就像一把撐開的綠巨傘似的，綠上加綠，把我們的校園裝點得更加美麗了。抬眼望向正前方，一排漂亮的墻壁畫撲入眼中，它們都像老師一樣教育我們環(huán)山學(xué)子要孝親尊長，做一個儒雅的環(huán)山人。
往里走，就到了前天井。在校園里，前天井的樹最為多，玉蘭樹、桂樹、樟樹……都聚集在這里了。春風(fēng)一吹，每棵樹都抽出了嶄新的枝條，吐出了嫩綠的葉片。放眼望去，滿眼都是一抹抹新綠。高過三層樓的玉蘭樹隨風(fēng)搖曳著油亮油亮的枝葉。桂樹雖未開花，但也散發(fā)出陣陣沁人心脾的醇香。茉莉花長出來少數(shù)不大的花蕾迎接春天的到來。依偎在教學(xué)樓邊的竹林嫵媚的春光下似乎顯得比往常更加翠綠了。草坪也不像冬日那樣枯黃而無生氣，如今，草坪上的草芽爭先恐后地從泥土中探出腦袋，幾叢不知名的小野花也如窈窕淑女亭亭玉立在草地上。草坪邊上的那些矮小的灌木也不再是寒冬時那副光禿禿的模樣了，如今，密密麻麻的枝丫把灌木的主干遮得嚴嚴實實。
我漫步在灑滿日影的校園小徑上，深深感受到了校園濃郁的春意。
【校園春色作文】相關(guān)文章：
校園春色作文03-05
校園春色作文08-23
校園春色作文07-03
校園春色作文05-17
校園的春色作文10-07
校園春色的作文10-31
校園春色作文11-20
校園春色的作文10-04
校園的春色作文03-14
校園春色作文11-30