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校園春色作文

時間:2023-05-25 10:09:58 作文寫作 我要投稿

【熱】校園春色作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的校園春色作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】校園春色作文

校園春色作文1

  當(dāng)?shù)谝欢漉r花張開笑臉,第一棵小樹長出嫩葉,春姑娘就唱著春之歌,來到了人間。她用綠色的畫筆裝點大地,使我們的校園春意盎然。

  來到校園,一棵棵小草聽到了春姑娘的歌聲,立即探出嫩綠的小腦袋,欣賞著周圍的美景。一絲絲紅色夾雜在綠草如蔭的草地里,哈!原來是朵朵爭相開放的鮮花呀。它們個個嘻笑著,張開粉嘟嘟的臉蛋,迎接著每一位同學(xué)。

  來到“紅領(lǐng)巾植物園”。剛剛下過的春雨使泥土變得十分松軟,樹兒們的綠葉上,還殘留著雨珠,在陽光的照耀下,顯得晶瑩剔透,仿佛一顆顆美麗的珍珠。

  柳樹拖著她那長長的辮子,在微風(fēng)中輕輕搖擺,仔細一瞧,柳條上到處是嫩綠色的芽苞,毛茸茸的,真像一群可愛的孩子。在柳樹前面,一棵身穿紅衣衫的楓樹使我十分好奇,我走近一瞧,這棵紅楓樹的.樹桿上,擠滿了花生大的紅苞兒,紅紅的、小小的、嫩嫩的,越看越可愛,越看越有趣。

  這時,同學(xué)們紛紛來到了操場,大家奔跑著、歡笑著,大家尋找著、觀察著,不讓任何一絲春意溜走。你看,大家撫摸著小樹,撫摸著花朵,陶醉著,似乎想象著春姑娘的孩子正茁壯成長,成為棟梁。

  春天是發(fā)芽的季節(jié),春天是成長的季節(jié)。讓我們趁著春天,好好學(xué)習(xí),期待在秋天來到的時候,能收獲到飽滿的果實。

校園春色作文2

  眼下正值萬物復(fù)蘇,草長鶯飛,鮮花爛漫的陽春三月,每次出門路過美麗的民安路小學(xué),我就想起了老師帶我們在校園里欣賞校園春光的情景,想起春游時美好的時光?墒乾F(xiàn)在校園春景無限,我們卻被阻隔于門外。

  那時,沐浴在晨輝下的校園生氣勃勃,一切似乎剛剛蘇醒。

  校門兩側(cè)的冬青樹挺拔蒼勁,經(jīng)過了冬天的洗禮,顯得更加蒼翠欲滴。主席臺前的兩棵柚子樹,似乎是保護主席臺的衛(wèi)士十分精神。主席臺兩側(cè)的八棵廣玉蘭樹長出了許多新葉,更旺盛,更高大了!桂花樹的葉子碧綠碧綠的,紅葉石楠也長出了火紅火紅的新葉,還有金邊黃楊,小葉黃楊,竹子,櫻桃樹校園里處處生機勃勃。

  最引人注目的還是電教樓前那一排美麗的大櫻花啦!那櫻花大的有乒乓球那么大,花瓣是淡粉色的,由內(nèi)到外顏色越來越深。最外面一層像是嵌上了漂亮的花邊一樣;ㄈ锸屈S色的,小小的一簇,可好看啦。最神奇的是大櫻花的花苞,花苞紫紅紫紅的.,猶如黃豆粒大小,一旦綻放,花瓣層層疊疊,粉粉的,有的花瓣近似白色,真是太神奇啦。

  這些美景本是這個時間應(yīng)該盡情欣賞的,可是現(xiàn)在只成了腦袋里的幻影。多么希望疫情可以早些過去,回到民小校園,觀賞美麗的春景!

  春天的民小風(fēng)光無限,可是我們何時才能看到這風(fēng)景呢?春天的民小生氣勃勃,我們什么時候可以感受到這生氣呢?春天的民小書聲朗朗,可是我們什么時候才能聽到這讀書聲呢?

  我想念校園的春色,想念校園的生氣勃勃,想念校園里朗朗的讀書聲,快點開學(xué)吧!讓我們早日與老師團聚,與春天相約,在民小快樂學(xué)習(xí)吧!

校園春色作文3

  春姑娘悄悄地從天上來到了人間,她邁著輕盈的腳步,千里迢迢地來到了我們學(xué)校,校園春色作文。她吹綠了草地,吹艷了花朵。使我們的校園呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。

  生物園里,各色的花兒開得正艷。紅的玫瑰、黃的桂花、粉紅的杜鵑……真是“春色滿園關(guān)不住”。忽然,從墻角飄來一種淡淡的香味,這香味清新脫俗,令人聞了還想聞。我嗅著這股香味走去,啊,原來是墻角處種了一棵水仙。人稱水仙是花中的凌波仙子,今日一看,果然不假。你看,它那翠綠的葉子襯托著高貴的花朵,潔白的花蕾中散發(fā)出特有的香味,真不愧是花中的仙子啊。

  在生物園外圍,嫩綠的福建茶好像一條輕柔的綠絲帶,把整個繁花似錦的生物園輕輕地環(huán)繞起來。

  操場上,小草在春姑娘溫柔的吹拂下,離開了大地母親溫暖的懷抱,好奇地探出頭來觀看這個新奇的世界。春姑娘把小草那毫無生氣的'冬裝帶走了,送給它們一套嫩綠的充滿生機的春裝。小草高興地接受了這一件禮物,并且穿上了它,整個操場頓時顯得生機勃勃。天空中,三三兩兩的燕子飛來飛去,好像幾位穿著燕尾服的“紳士”在翩翩起舞。

  啊,謝謝你,美麗的春姑娘。謝謝你不辭勞苦,給我們帶來了一份厚禮——如詩如畫的春天!

校園春色作文4

  校園里也有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,冰天雪地的冬天。我最喜歡校園的春色。

  春天的早晨,太陽公公用他那溫暖輕柔的手掌把大地從夢中喚醒,金色的光輝鋪滿校園。這時,我們在教室里都呆不住了,不約而同的跑出教室。欣賞這生機勃勃的春色。頭上小鳥歡快的歌唱,四周的樹木都長了新枝嫩芽。柔和的春風(fēng),輕輕地撫摸我們的臉龐,也吹拂著垂柳的新衣。啊!大地的一切都蘇醒了,一切都在爭在著更換新衣。

  中午,太陽公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里,似乎到處響著“沙沙”聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的小花,正和春風(fēng)說著悄悄話,議論著這煥然一新的世界。小草像心靈手巧的紡織能手,他們用自己星星點點的`綠色,依靠集體的力量,織成了一塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來,就舒展開嫩嫩的小葉,為校園增添了點點新綠。

  傍晚,太陽公公西去,金色的彩霞為他送行,校園鍍上了一層金色。忽然幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾,走近一看,原來是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花,蓓蕾十分飽滿,仿佛在有一夜春風(fēng),就可以綻開紅紅的臉蛋,露出可愛的笑容。近旁有叢迎春,一朵朵金黃的花朵爭相怒放,開滿枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過。在落日的余暉中,顯得更加潔白,素雅,純凈。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣,陶醉在春色中。

  啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天帶給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草,一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園花壇增添春色,把祖國的春天裝點得更加美麗。

校園春色作文5

  春伴著清風(fēng)飛到了我們的校園里,校園里到處都是百花吐艷、春光融融的景象。瞧!柳樹在春風(fēng)的吹拂下,像一個個迎風(fēng)起舞的少女,又像一個個閃耀著綠色光芒的小精靈在玩耍,那些嫩芽星星點點、翠綠翠綠的,綠得發(fā)亮,像是在拼命吸著營養(yǎng),希望自己快快長大。

  柳樹旁邊是黃的`賽金的迎春花,像給春姑娘戴了一個漂亮的發(fā)夾;含苞欲放、白的如雪的玉蘭花像是春姑娘衣裙上的花紋。

  迎春花、玉蘭花、桃花、櫻花、紫荊花,姹紫嫣紅、爭奇斗艷,你不讓我,我不讓你,好像在舉行百花比美大賽,那花香沁人心脾,仿佛正在看誰的花朵最香。小蜜蜂、小蝴蝶也來看熱鬧,在這花團錦簇的地方一邊翩翩起舞,一邊唱起春天的歌謠。

  春天的校園到處都充滿了生命力,到處都是生機勃勃的景色,到處都是草長鶯飛、春暖花開的迷人春色。

  哦,原來春天是被小鳥叫來的,不然怎么小鳥的歌聲一響,春天就悄悄來了呢;哦,原來春天是提著萬紫千紅的鮮花,披著新綠初上的柳枝來的,不然怎么她一來到,花就開了,柳樹也就醒了呢;哦,原來春天是帶著畫筆來的,不然怎么春一來,萬物就穿上了彩裝呢?

  校園的春天真是百鳥爭鳴、萬象更新呀,讓我們在這春光明媚的校園里盡情學(xué)習(xí)、玩耍吧。

  我愛春色迷人的校園。

校園春色作文6

  校園里有迷人的四季:多姿多彩的春天,花繁葉茂的夏天,金黃燦爛的秋天,松青雪白的冬天。不過,最使我喜歡的還是校園的春天。

  一大早,"太陽公公"把陽光照到可愛的校園,使校園充滿了生機。小鳥歡樂地在歌唱,樹木讀都長處了新芽,就連那棵高大的榕樹,也"染上了"嫩綠的頭發(fā);▍怖,到處似乎響著"沙沙"聲,那是新出的小草發(fā)出的聲音。它們依靠集體的團結(jié),創(chuàng)作了一塊塊綠茵茵的綠毯;▔,長著刺的玫瑰枝上出先了紅色的話苞,有些花苞都綻開了。紅花樹里,小火箭似的大紅花也睜開眼睛,欣享著如詩如畫的校園。一叢一叢的滿天星,它們正從溫暖的被窩里探出頭來,一群蜜蜂就趕來了,蜜蜂們在滿天星的`上空飛來飛去,好象在說:"滿天星姐姐我來采蜜了。""劍麻哥哥"也醒了過來,只見他那光溜溜的頭上,長出了一大簇新的嫩綠的頭發(fā),他搖晃著腦袋,正為自己而高興呢!朵朵鮮紅的山茶花吸收著濕潤的露水,一陣微風(fēng)吹來,它們隨著陽光跳起舞來。懶惰的花貓被驚醒了,它伸了伸懶腰,又走開拉。"榕樹伯伯"擺動著自己剛?cè)镜念^發(fā),露出驕傲的微笑,好象在說;"我這么大的年紀,竟然因頭發(fā)而變年輕了。"

  就是校園的春天,讓我們用眼睛看,用耳朵聽,用鼻子聞,感受一下春天的到來吧!

校園春色作文7

  我們美麗的南山實驗學(xué)校(南頭部)座落在荔香公園旁邊。冬去春來,我們的校園生機勃勃,春意盎然,一幅漂亮的校園春色呈現(xiàn)在我們的眼前。

  早晨,一走進校園,就有一股清香撲面而來;ㄆ岳飫倓偨(jīng)過夜雨滋潤的花葉也那么鮮美,仿佛散發(fā)這一股誘人的.香氣,那些含苞欲放的花兒張開了笑臉。校園里的樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。沉睡一冬的小草從地下偷偷地探出小腦袋,打聽著春天的信息,他們爭先恐后地向上生長。淘氣的露珠在小草上翻著跟頭,太陽出來了,陽光照射在露珠上,閃閃發(fā)光,像一顆顆閃亮的珍珠。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,你追我趕地玩耍著,嬉戲著,可開心了。

  去年暑假,學(xué)校經(jīng)過三個月的裝修,面貌煥然一新,所有的教室、圖書館、閱覽室、辦公室、體育館、音樂室等都粉刷一新,每棟樓的樓頂都用古代瓦磚來裝飾,現(xiàn)在的樓梯不陡變寬大了,還安裝了許多空調(diào)……朗朗的讀書聲回蕩在每個角落,我們在這環(huán)境優(yōu)美的校園里快樂地讀書學(xué)習(xí),求知的學(xué)生是多么幸福!

  每天有兩千多學(xué)生在校學(xué)習(xí),同學(xué)們戴著紅領(lǐng)巾,雄赳赳氣昂昂闊步踏進校園。他們像一群雛燕展翅飛翔,同學(xué)們在操場上這里一伙,那里一群。他們說著、笑著、指點著,春意在同學(xué)們心中蕩漾……

  啊,春天,你給校園帶來了生機,你給同學(xué)們的心頭上涂上了一層綠色的希望。校園里的春意濃郁,看上去是一幅生動的畫面。

校園春色作文8

  我愛我們的校園,我更愛那充滿美和活力的校園春色。三月的春天里,還略有幾絲寒意,我們的校園卻已是生機勃勃,春意盎然。

  春姑娘踏著輕盈的腳步來到我們學(xué)校,春姑娘拿出綠色的紗巾輕輕一擺,地上、樹上都變成了綠色,教學(xué)樓前的小花壇,嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地擺動著小腦袋貪婪地吮吸著貴如油的春雨,許多透亮的雨珠在綠草上滾動,剛剛經(jīng)過雨液滋潤的花草樹木,迎風(fēng)輕擺,似乎歡快地笑著說:“春姑娘來了,春姑娘來了!”

  操場四周高大挺拔的白楊樹上,長出了像毛毛蟲似的花,這些小花是深褐色的',一陣風(fēng)吹過,小花掉得滿地都是,同學(xué)們經(jīng)常撿起來,互相嚇唬著玩;淞艘院螅瑯渖祥L出嫩綠的新葉,枝條隨風(fēng)擺動,好像向大家招手:“同學(xué)們好,老師好!”一陣清脆的鳥叫聲從樹上傳來,哦,原來幾只可愛的小麻雀在樹枝上歡快地跳躍在枝頭上。

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)绮实恪帮w”向操場,整個校園一片喧鬧聲,同學(xué)們說著、笑著、跑著、跳著,盡情地玩耍嬉戲,春天在同學(xué)們心中蕩漾,在校園的每個角落,都可以找到溫暖的春意,找到春天的活力。

  校園充滿了美麗的春意,然而,最引人注目的卻在教室里,那一朵朵成長中的“花朵”,美麗可愛,他們吮吸著甜美的甘露,接受著園丁們的照料,幸福地成長著,正因為有了這些“花朵”,我們的校園才如此美麗,充滿了生機!

  !春天讓學(xué)校滿園春色,春天給我們帶來歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上,我愿做一棵小草,做一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園增添點春色,把祖國的春天裝扮得更美!作文

校園春色作文9

  我在美麗的平安希望學(xué)校讀書,學(xué)校里的一年四季總是多次多彩的。春天春風(fēng)吹拂、鮮花盛開、色彩艷麗;夏天晴空萬里、艷陽高照;秋天秋高氣爽、桂花飄香;冬天幽靜古樸、淡妝素雅。雖然學(xué)校里一年四季都各有特色、美不勝收,但我最喜歡的還是學(xué)校里的春天。

  春天的清晨,校園里,小鳥啾啾,明媚的太陽光照耀著茂盛的花草樹木。乳白的晨霧,像輕紗似的,慢慢地被揭開了。寧靜中小樹的葉子在微風(fēng)中發(fā)出了“沙沙”的聲響;▔,清香四溢,紫荊花和玫瑰花一時煥然一新。

  中午,正是太陽光芒萬丈的時候,操場旁邊的草坪上長滿的嫩綠的小草,中間點綴著五顏六色的小花,遠遠望去,就像是一塊綠底彩色的.打緞子。這時,朝學(xué)校后面的山上望去,展現(xiàn)在我眼前的是一片翠綠的竹園,當(dāng)陽光還沒有融盡殘冬余寒,新筍就悄悄地在地里萌發(fā)了,春風(fēng)一吹,春雨一下,它就破土而出,活像一座座黑里透綠的小塔,在陽光中閃閃發(fā)亮,充滿了勃勃生機。

  傍晚,從遠處向?qū)W?,校園的花草樹木在彩霞的映照下顯得更加富有詩情畫意;從近處看,羅漢松巍然挺立,英武多姿。同學(xué)們在綠油油的草坪上看書、游戲,多么快樂。鮮花圍繞著月月桂樹競相開放,爭奇斗艷。微風(fēng)吹來,陣陣花香沁人心脾,使人仿佛走進了仙境一般……

  我愛春天——但我更愛春意盎然的校園。

校園春色作文10

  春天是一個五彩的季節(jié),春天是一個希望的季節(jié),春天是一個美麗的季節(jié),春天的校園更迷人!

  “沙沙沙,沙沙沙……”春雨姑娘喚醒了花壇里的迎春花。

  一朵朵嫩黃的花兒像一個個小喇叭,聽,“滴滴嗒,滴滴嗒”,迎春花唱起了春天的贊歌,向人們報告春天到來。一陣春風(fēng)吹過,迎春花擺動著柔軟的枝條,跳起了歡快的舞蹈。花壇里還有一個小水池,幾條小魚兒在池水里自由自在的.游來游去,趁我們不注意的時候,悄悄地露出水面,頑皮的吐出一串串小泡泡,可真有趣!

  春過娘又來到了植物園,在暖暖的春風(fēng)中,沉睡了一冬天的小草醒過來了,舒展著嫩綠的葉枝,連成一片片柔軟的草坪,遠遠望去,好像給植物園鋪上了一塊塊綠色的地毯?,筍芽兒也從土里探出小腦袋,東看看,西瞧瞧,好奇地望著美麗的校園。雪松也換上了綠色的新裝,張開巨大的手臂,迎接春姑娘的到來。

  清晨,同學(xué)們早早地來到了學(xué)校,在操場上嬉戲,玩耍,陣陣歡聲笑語把枝條上晶瑩的露珠都震落了下來,教室里,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,他笑呵呵地看著生機勃勃的校園,金色的陽光照耀著每個角落。

  春天---這兩個字寫滿了校園!她就寫在同學(xué)們燦爛的笑臉上,寫在同學(xué)們活躍的身影上,寫在同學(xué)們瑯瑯的讀書聲中!

校園春色作文11

  春姑娘來了,她帶著七彩畫筆,把我的學(xué)校裝扮成了一個美麗的大花園!

  一進大門,道路兩旁高大挺拔的楓葉樹,像一個個強壯的衛(wèi)士,守護著我們的大花園。道路的正前方,有一個圓形的花壇,青翠欲滴的小草環(huán)繞在冬青樹下,各種不知名的小花競相開放,托出了春意盎然的景色。

  綜合樓后面有十幾棵石榴樹,現(xiàn)在開始發(fā)芽了,桔紅色的“寶葫蘆”掛滿了枝頭,慢慢地,它會偷偷地伸出它的小手,捧出紅紅的.花朵,秋天到來的時候,我們就能吃到那可口的石榴了,只是想一想,我就開始流口水了!教學(xué)樓的前面有兩個小花園,里面都是我叫不上名字的樹,它們開著五顏六色的花,白色的花,像一只只白色的小蝴蝶在樹上休息;紫色的花,好像一串串紫色的風(fēng)鈴,隨著微風(fēng)輕輕擺動;粉紅色的花,如小朋友的臉,陽光下露出燦爛的笑容……

  教學(xué)樓旁邊有一棵松樹,在它那咖啡色的主干上,長了許多枝丫,枝丫上長滿了一束又一束綠色的“繡花針”。有時候,我會拿起一根小小的“繡花針”,趁某位同學(xué)不注意時,輕輕地刺在他身上,緊接著聽到一陣夸張的哇哇大叫聲,而我和其他同學(xué)早在一旁笑彎了腰。

  校園,既是我們的學(xué)習(xí)海洋,又是我們的娛樂天堂,更是我們茁壯成長的熱土,它的一磚一瓦、一草一木都給我們帶來了美的享受!我愛春天,更愛春天里五彩繽紛的校園。

校園春色作文12

  迎著朝陽,我邁步走進了校園。這時的校園被陽光照耀著,別提多美了!

  看右邊,是樹木樂園。好多品種的樹都生活在這里,給校園增添了一份新鮮的空氣?烨疲墙幸粋溫馨:一陣風(fēng)吹過,棕櫚樹哥哥護著胳肢窩下的梔子花妹妹,不讓她受到一丁點兒傷害;鐵樹哥哥也不甘示弱,他雖然沒有棕櫚哥哥高大,可是他用獨門武器——像尖刺一樣的長葉來保護花妹妹。

  看左邊,是個小型花園。它被灌木叢包圍著,有兩棵棕樹聳立在那里,像執(zhí)勤的士兵。中間是魚池,魚池里有一座假山,幾只金魚圍繞著假山追逐嬉戲。我還給它們起了名字:“金花”、“紅寶石”、“小黑”……它們有時躲起來,有時把頭探出來跟我們打招呼,真可愛!

  看前面,整塊的宣傳欄上張貼著優(yōu)秀學(xué)生事跡。它時刻提醒我們:我們是象小的一分子,要努力為學(xué)校爭光!

  “誠實守信,勤奮向上”是我們的校規(guī),它印在教學(xué)樓的墻上;象園還是“木雕之鄉(xiāng)”,所以門廳正前方擺放著大型木雕作品“九龍戲珠”;墻角辟成了“圖書角”,旁邊張貼著“閱讀瑯琊榜”,朗朗讀書聲是校園里最美的風(fēng)景,正可謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。

  “叮鈴鈴”,大課間運動時間到了。操場上頓時熱鬧起來,同學(xué)們有的跳繩,飛舞的繩索在空中劃過道道完美的弧線;有的.跑步,踏實的步伐隨著心臟律動;也有的原地舒展身體,臉上洋溢著最舒心的笑容……趁這大好春光,我們也在努力長高長大!

  家庭是一個家,學(xué)校就是我們的第二個家,我同樣愛我的兩個家。

校園春色作文13

  我愛我們的校園,我更愛那充滿美和活力的校園的春色。

  我們的校園,座落在啤酒廠西側(cè),是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。走進校門,映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的東側(cè),有著橢圓形的花壇。花壇里,四季青松環(huán)繞。粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉,猶如害羞的少女亭亭玉立,一片絢麗多姿。

  嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地擺動著小腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多亮的雨珠在綠草上滾動。草根上,慢慢的移動著不可計數(shù)的小蝸牛!拔,嗡,嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞,時而停在一朵花瓣上,時而又撲扇著翅膀飛了起來,我正想去捕捉一只,忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來,喔,原來是幾只麻雀,正歡快地跳躍在枝頭。我被吸引住了,不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我,然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,不約而同地飛走了。

  校園兩側(cè),彎彎的垂柳抽枝吐葉,出層層新綠。高大粗壯的楊樹舒展著強壯的.筋骨,枝頭上的一個個嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭來,那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹也挺立在校園中,給校園增添了幾分生機。在校園的每一個角落都可以找到春天都可以找到溫暖的春意,找到春天的活力。

校園春色作文14

  驚蟄一到,隨著那聲驚雷,伴著綿綿細雨,天氣暖了,樹綠了,草青了,各種小動物都蘇醒過來了,到處生機勃勃。

  春到校園,那天邊的云霞似的桃花,像極了小姑娘的笑臉,在枝頭含蓄地綻放著;那雪白勝雪的梨花,不正是小孩子那純潔的心靈,驅(qū)趕著寒冬?蜜蜂在粉紅色的桃花間歌唱,蝴蝶在藍色的天空飛舞……她們用星星點點的潔白、串串枝枝的鵝黃、隱隱約約的湖藍、明明麗麗的殷紅妝點著校園的一角。

  春到校園,垂柳像一位姑娘,把那飄逸的'長發(fā)在水中梳洗,微風(fēng)吹來,長發(fā)迎風(fēng)飄蕩,輕撫著孩子們純真的笑臉。我看看操場兩旁的樹木,枝頭長出了翠綠的小嫩芽兒,嫩綠的葉子在細雨的濯洗下透著光亮,溫順地耷拉著。枝頭上,“唧唧啾啾”那是畫眉鳥婉轉(zhuǎn)悅耳的叫聲;“喳喳……”那是麻雀一刻不停地歡愉聲;許許多多的鳥兒也加入了這場交響音樂會,各種鳥叫聲清脆如水音,勝似天籟。

  春到教室,數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師正講解著一道又怪僻又新穎又極難又需要繞好幾個“彎“才能解出的習(xí)題,同學(xué)們都把雙手深深插進衣袋木偶般端坐著,眼睛緊盯黑板,似乎很認真一樣,偶爾伸出右手拿起筆寫寫畫畫;語文課上,同學(xué)們有的捧著書本搖頭晃腦大聲吟誦著經(jīng)典篇目;音樂課上,熱鬧非凡,笑語盈盈,同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下在歌聲中成長……

  春天來到我們的校園,走在春天,感受春天的氣息;走在春天,感受著春所帶來的精神。春是一種象征、是一個起點、是一支唱不完的生命之歌,一幅描不盡的人生畫卷!

校園春色作文15

  春的腳步已悄悄地踏入了我們的校園,校園內(nèi)一派生機勃勃的景象——

  步入校園,首先映入眼簾的是一棵棵傲然挺立在草地上的龍爪槐。我看見過盤根錯節(jié)的老榕樹,贊美過十里飄香的金桂樹,卻從沒見過龍爪槐這樣的`樹。校園里的龍爪槐在我的腦海中似乎從沒開過花。龍爪槐不像老榕樹那樣高大粗壯,也不似金桂樹那般優(yōu)雅秀美。但它屹立在草地上,就像一把撐開的綠巨傘似的,綠上加綠,把我們的校園裝點得更加美麗了。抬眼望向正前方,一排漂亮的墻壁畫撲入眼中,它們都像老師一樣教育我們環(huán)山學(xué)子要孝親尊長,做一個儒雅的環(huán)山人。

  往里走,就到了前天井。在校園里,前天井的樹最為多,玉蘭樹、桂樹、樟樹……都聚集在這里了。春風(fēng)一吹,每棵樹都抽出了嶄新的枝條,吐出了嫩綠的葉片。放眼望去,滿眼都是一抹抹新綠。高過三層樓的玉蘭樹隨風(fēng)搖曳著油亮油亮的枝葉。桂樹雖未開花,但也散發(fā)出陣陣沁人心脾的醇香。茉莉花長出來少數(shù)不大的花蕾迎接春天的到來。依偎在教學(xué)樓邊的竹林嫵媚的春光下似乎顯得比往常更加翠綠了。草坪也不像冬日那樣枯黃而無生氣,如今,草坪上的草芽爭先恐后地從泥土中探出腦袋,幾叢不知名的小野花也如窈窕淑女亭亭玉立在草地上。草坪邊上的那些矮小的灌木也不再是寒冬時那副光禿禿的模樣了,如今,密密麻麻的枝丫把灌木的主干遮得嚴嚴實實。

  我漫步在灑滿日影的校園小徑上,深深感受到了校園濃郁的春意。

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