玩紙飛機作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的玩紙飛機作文4篇，歡迎大家分享。

玩紙飛機作文 篇1

　　紙飛機通常是被不認(rèn)可的，它只是被大人們看成一種男生淘氣時的玩具罷了。平時，老師連玩都不讓，而在這幾天，仿佛發(fā)生了一種翻天覆地的變化……自從老師在前兩天說要舉行“紙飛機比賽”，班里的'男生像炸開了鍋，有的人在炫耀自己的紙飛機有多么好；有的高高的舉起了手，希望老師請他；有的還說起了關(guān)于紙飛機的故事……從那時起，學(xué)校里刮起了一股“飛機熱”。

　　中午，班上的同學(xué)們幾乎全跑出去玩紙飛機了，我也不甘落后，立馬從草稿本上撕下一張紙，跑了出去。來到操場，我大吃一驚，天空飄著許多幽靈似的紙飛機，一不小心就會被“射”到，只見一個小朋友向飛機吹了口氣，飛機飛上了藍天，它不停地旋轉(zhuǎn)著，仿佛在跳芭蕾舞，男孩見了，興奮得跳了起來，跟著那架紙飛機跑著，恨不得自己變成那架飛機。我見了，心想：紙飛機真的有哪么大的魅力嗎？心動不如行動，我立刻做了起來，我先找了塊“風(fēng)水寶地”，攤開紙，準(zhǔn)備折紙飛機了。由于我好幾年沒折了，早就把折飛機的本領(lǐng)忘光了。沒辦法，只好“偷師學(xué)藝”了，我瞄了一眼我旁邊的男生，看到他正要折，我不禁在心里歡呼了起來：“耶！”我飛快地望了一眼他手中的飛機，又飛快地學(xué)著折，生怕漏了什么。

　　我學(xué)著他的樣子，反著折一個大三角形，然后再折兩個小三角形。最后再折小三角形，一架紙飛機就完成了！我看著這一架我好不容易完成的紙飛機，心里即開心又舍不得。接下來就是飛飛機了，我滿懷信心，對這飛機使勁地一吹，仿佛在給它充上力量。把那飛機向天空拋去，這時，我仿佛也變成飛機，在空中翱翔……

玩紙飛機作文 篇2

　　今天，我剛到小桔燈，老師就發(fā)給我們每人一張紙。這是作文課，老師發(fā)紙給我們做什么呢？當(dāng)時，我就在心中產(chǎn)生了這樣的疑惑。后來，老師說讓我們折紙飛機，老師話音剛落，我們?nèi)�班就沸騰了起來。

　　我們開始折了，我把紙先對折起來，然后在紙的兩邊沿著對折的線折了兩個三角形。接著把這個大的三角形，翻過去，一壓，再把它展開，這時整張紙就像一座大房子。我把房子的兩邊沿著中間線對折，然后再往外翻，這時我的機翼也做好了，我的飛機也就大功告成了。

　　我們都完成后，老師叫我們出去進行紙飛機比賽了。我們興奮地跑到了比賽場地。開始了，我最先飛，我在飛機的機頭哈了一口氣，然后我把所有力量都集中在了右手，只聽見“嗖”的一聲我的紙飛機就像一支離了弦的.箭一樣飛了出去。最后我獲得第一名，我興奮得手舞足蹈。

　　這次的飛紙飛機比賽讓我非常有成就感，我希望我以后的人生也如飛機一樣，越飛越高，越飛越遠。

玩紙飛機作文 篇3

　　今天下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾贤婕堬w機比賽，同學(xué)們又興奮又緊張。

　　同學(xué)們折的“飛機”各種各樣，有的長，有的短，有的寬，有的窄……

　　到了操場上，我們快速排好自己的隊伍，聽從老師的指揮。老師一說：“開始！”同學(xué)們就紛紛扔出自己手中的.紙飛機。有的“飛機”像一支離弦的箭，“嗖”的一聲，就飛得老遠老遠; 有的“飛機”像一片落葉，一離開手，就落在了自己的面前……

　　終于輪到我們這一排啦！老師一說：“開始！”我就往“飛機”的頭上哈了一口氣，然后半蹲著腿，身子往后仰，最后舉起右手使勁兒扔出自己手中的“飛機”。它在空中沒一會兒，身子就開始搖搖晃晃了，像一只受傷的小鳥，“呼”的一聲就掉在了地上。我不好意思地?fù)炱稹帮w機”，貓著腰趁大家不注意溜回原地……

　　雖然這次我的“飛機”飛得不好，但是，我相信，只要多研究多練習(xí)，下次我的飛機肯定會飛得更高更遠！

玩紙飛機作文 篇4

　　今天我們拿一張張的紙疊紙飛機玩。我們在操場上玩，飛機順著風(fēng)隨風(fēng)飄蕩。。。。。。我和王同學(xué)的飛機都擅長頂風(fēng)，風(fēng)往我們這吹的越大，我們的飛機反而就飛得越高，誰也比不上！另外一個小朋友試了一下我的飛機說：“哇塞！太強了！”然后他又看看別的小朋友的飛機說：“垃圾！”我的飛機飛啊飛啊，飛到了別的'班，后來又飛到了一個小女孩的腳底下，，她其實是我們小組的語文組長，她可以報告老師的。我沒注意她，我還以為她是其他班的呢。我還在繼續(xù)玩，我的飛機還飛到了二樓，二樓的人沒有紙，只能看著我們玩。王同學(xué)說：“你在下面看著，我上樓拿去。”于是他他飛快地上樓，從二樓把飛機往下飛。飛機在空中旋轉(zhuǎn)，好象很爽也！然后他又從二樓火速下來，繼續(xù)玩。

　　我又跟黃同學(xué)比飛機。我的飛機飛出去好遠，還在地上滑翔一會，我贏了。剛比了一場，忽然我看到一個老師，我拎起飛機就跑，黃同學(xué)還在后面喊：“怎么不玩了？老師不會發(fā)現(xiàn)的！”其實那時值日老師就在他身后了。老師把他拎到辦公室，罵了他一頓。

　　我以為我逃過了這一劫，回到班級我繼續(xù)樂呵呵地玩了起來。誰知上課時，那個女孩報告老師有人玩紙飛機了。然后老師說：“第一組，誰最先玩紙飛機的站起來！”我還以為就查誰最先玩紙飛機的呢就幸災(zāi)樂禍起來。老師又說：“第二組玩紙飛機的站起來！”我以為也就是查第二組，還在底下玩我的東西。誰知老師接著就查到了我們組。我驚訝了起來，我們組又不是最先玩紙飛機的？我和那兩個玩紙飛機的同學(xué)就被拎了起來。老師說：“你們回家要么寫一篇作文《紙飛機》，要不你們就在這折十個紙飛機，或者回家回家折一百個紙飛機�！蔽覀冎荒苓x擇回家寫一篇作文了。

　　我以后想玩紙飛機就在家玩吧，或者就到我們小區(qū)玩，在學(xué)校玩被人家看到后還要挨一頓罵！

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