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美麗的老師作文

時(shí)間:2023-06-05 09:21:45 作文寫作 我要投稿

【精選】美麗的老師作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的美麗的老師作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】美麗的老師作文4篇

美麗的老師作文 篇1

  親愛的老師呀,初中三年很快,沒想到這一眨眼的功夫,我們就已經(jīng)結(jié)束了中考,馬上要畢業(yè)了。我們是幸運(yùn)的,能夠在這三年里遇見您,這樣一位內(nèi)涵滿滿,文藝范十足又活潑開朗的班主任。

  小學(xué)剛畢業(yè)的那個(gè)暑假,七月四號(hào)學(xué)校開了第一次家長會(huì),媽媽回來告訴我,我們的班主任是個(gè)很年輕的姑娘,當(dāng)時(shí)心里頓時(shí)充滿了好奇。都說南方的水土養(yǎng)人,我便在心里默默地想,我的老師是什么樣子的呢?八月十九號(hào)軍訓(xùn)那天早上,我第一次見到您,記得非常清楚,那天您穿了白色上衣和一襲紅裙,但是您當(dāng)時(shí)并沒有說很多的話,這讓我對您多了幾分敬畏。軍訓(xùn)的那幾天,我們似乎還是陌生的,沒有跟您有特別多的溝通,可是也正是那次軍訓(xùn),將我們的距離迅速拉近,也終于彼此熟絡(luò)。在這三年里,一直有件感覺特別特別對不起的事情,剛升七年級(jí)的我們,還沒有褪去一身的稚氣,當(dāng)時(shí)因?yàn)橐患∈屡c六班發(fā)生了一些不愉快,當(dāng)時(shí)您把我叫去談話,我很清楚地看到您的眼里泛著淚光。當(dāng)時(shí)還是年少,只是覺得心里一驚,后來也忘卻了。可是當(dāng)我再想起這件事,我才發(fā)覺,那件事對當(dāng)時(shí)的您來說,應(yīng)該是很難辦的吧。第一次當(dāng)班主任,我們就讓您這么不省心,實(shí)在是非常抱歉。

  真的是非常幸運(yùn)的啊,雖然我們也經(jīng)常犯錯(cuò),每次我們犯錯(cuò)您都會(huì)即使的批評然后讓我們改正。您始終強(qiáng)調(diào),比起學(xué)習(xí),更重要的是學(xué)會(huì)做人,我也始終這樣認(rèn)為,一直保持自己的積極樂觀和善良大方。您是個(gè)將生活過得詩情畫意的人,每次看您的qq空間或是朋友圈,都能看到您去到不同地方拍下來的照片,您會(huì)將和我們一起經(jīng)歷過得一些片段刻進(jìn)生活,每次看到您發(fā)的那些我們的照片,我都十分感動(dòng)。媽媽一直跟我說“你們班的成績,直接關(guān)系到你們覃老師的成功與否”,但在我心里,您一直是成功的。也許我們班的成績比不上隔壁的十一班,也許我們的班的同學(xué),比不上別的人聰明,但是我們班是和諧的,我們熱愛自己的`班級(jí)和老師。還記得一次偶然了解到您參加過高考閱卷,瞬間覺得您好厲害好厲害,然后心里就是一陣自豪。一直在想,哇這是我的老師,我的老師好厲害,直到現(xiàn)在對您都有一種個(gè)人崇拜。

  這三年里,與其說我們是師生,不如說我們是朋友。我們一起經(jīng)歷了許多許多大小活動(dòng)和比賽,您在我們情緒低落時(shí)給我們加油鼓勁,在我們疲憊勞累時(shí)用言語給我們注入能量,在我們飄飄然時(shí)又及時(shí)告訴我們不可驕傲。有時(shí)候感嘆,有一位年輕的老師真好啊,您和我們有許多共同話語,也緊跟時(shí)代潮流,這都使我們之間沒有隔閡。每次大考完之后的談話,我都能從您的身上和話中學(xué)到很多,無論是學(xué)習(xí)還是為人處世。

  其實(shí)還有很多話想要對您說,但是話到嘴邊又不知該如何表達(dá),山高水長,師恩難忘,親愛的覃老師,我是多么地感謝您。在以后的每個(gè)日子里,一定會(huì)謹(jǐn)遵您的教會(huì),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,等到我變得再穩(wěn)重些,再成熟些,一定用自己最好的模樣回來看您。感謝您三年的陪伴和教導(dǎo)。

美麗的老師作文 篇2

  老師,一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)。小學(xué)的一位語文老師,如一顆閃耀的流星,滑過我的腦海,在我的腦海中留下了深刻的記憶。

  她,平凡而普通,但平凡中蘊(yùn)藏著美麗。

  仍記得那是一個(gè)炎炎夏日,學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì),最受關(guān)注的便是接力。為了能讓班級(jí)贏得一個(gè)好的名次,她不辭辛勞,每天放學(xué)后陪我們一起練習(xí)。她從不著急,從不批評。她看到了我們付出了艱辛付出了汗水,她在一旁為我們默默加油鼓勁。夏季,酷熱難耐,她專門樓上樓下為我們打水,送去為我們解暑,自己卻因酷暑而生病。比賽開始前,她的眼中充滿了信任與期待。賽場上,我們揮灑汗水,斗志昂揚(yáng),她佇立在賽場邊望著我們,再次用沙啞的聲音為我們加油,鼓勁。當(dāng)我們獲得了驕人的成績時(shí),她與我們一起分享著快樂。她雖平凡,但她平凡中蘊(yùn)含著一份獨(dú)特的美。

  仍記得那是一個(gè)下著傾盆大雨的日子。初晨,陽光明媚,可到了中午,就變成烏云滾滾,電閃雷鳴,天空就像一個(gè)愛哭的`孩子,突然間下起了傾盆大雨。當(dāng)她得知有許多同學(xué)沒有帶雨具時(shí),她的臉上充滿了焦急的神情,之后,她跑著去辦公室為我們找雨具,她還把自己帶的唯一一把雨傘借給了一位離家較遠(yuǎn)的同學(xué)。放學(xué)后,雨仍淅瀝瀝地下著,我們看見她穿著單薄的衣服騎著車子在風(fēng)雨中艱難地前行,豆大般的雨點(diǎn)將她全身淋濕,她毫無怨言,望著她瘦弱的背影,眼前早已奶餑浚糊不清。她,一位平凡的老師,卻顯得別樣美麗。

美麗的老師作文 篇3

  她是一位“嚴(yán)師”,更是一位“慈母”。她是我們的良師益友,是引領(lǐng)我們走向成功的指路人。

  有一次階段考試,語文成績下來了,班上90分以上的只有五、六個(gè)同學(xué),我也是其中之一。正當(dāng)我暗自竊喜時(shí),她卻臉色陰沉地走進(jìn)教室,生氣地說:“這次的語文試卷不難,但是90分以上的人數(shù)很少,只有五、六個(gè)。你們應(yīng)該已經(jīng)看過批改過的試卷了,現(xiàn)在,請第一、二大題以及第三大題的第1、2、3小題錯(cuò)的人全都站起來。”我不自信地回看了一下試卷,媽呀,我第三大題的第3小題中的“冬天的風(fēng)叫做”寫錯(cuò)了,無奈,我只好慢騰騰地站了起來。

  余光中,我仿佛看到她的眉頭明顯皺了起來,我心慌極了:唉,等著挨批吧!果然,她狠狠地批評了我一頓,但沒有尖刻的指責(zé),沒有羞辱的話語,只有入情入理地分析,只有切中要害地指正,這既讓我心服口服,也讓我無地自容。緊接著,她又說:“今天除了幾位沒錯(cuò)的同學(xué)外,其他同學(xué)把12課到17課的一類字和二類字按“242(兩遍拼音、四遍漢字、兩個(gè)詞語)”的格式抄寫,明天早上交!”看,她就是這樣一位嚴(yán)而有度的.良師。

  她雖對我們要求嚴(yán)格,但卻并不是冷冰冰的,她可平易近人啦!學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們利用課間苦練基本功,為跳繩比賽作準(zhǔn)備。她笑著走過來說:“都忙著練習(xí)呢,其實(shí)跳繩我也會(huì)呢,我還會(huì)跳雙飛呢!”我們一聽,吵著嚷著要她“秀”一個(gè),她說:“好!你們可得瞧好了!”乖乖,她輕盈的跳姿讓我們目瞪口呆,我們不約而同地給她送上了掌聲。在她的鼓勵(lì)下,我們在跳繩比賽中取得了好成績。她,不就是一位和藹可親、平易近人的益友嗎?

  我們班有的同學(xué)很調(diào)皮,不光不愛學(xué)習(xí),還時(shí)常捅婁子。她就與他們促膝談心。在她的啟發(fā)誘導(dǎo)下,他們總會(huì)心服口服地走進(jìn)教室,護(hù)送他們的是她信任的目光。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是:“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),所以我允許你們犯錯(cuò)。你們可以犯一次錯(cuò)、兩次錯(cuò),但絕不能犯同樣的錯(cuò),因?yàn)槿瞬荒懿婚L記性!”她用她的愛心,為我們班營造了你追我趕、團(tuán)結(jié)友愛的良好氛圍。

  她就是我最尊敬的馬老師,我為有這樣一位老師而感到自豪!

美麗的老師作文 篇4

  我們五(1)班有一個(gè)關(guān)心學(xué)生的老師,她就是我們的班主任——沈老師。

  我們班的.沈老師有一張瓜子臉,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,你可別小看她那雙大眼睛,告訴你們吧,其實(shí)那雙眼睛還會(huì)說話呢!

  記得有一次,有一位學(xué)生的家長來找老師談話,本來鴉雀無聲的教室,頓時(shí)變成熱鍋上的螞蟻一樣吵鬧起來。忽然,沈老師轉(zhuǎn)過頭來,用她那水汪汪的大眼睛嚴(yán)厲地看了我們一眼。霎時(shí),教室里又變得鴉雀無聲。

  當(dāng)然,沈老師也非常關(guān)心我們。有一次,我們班的周笑影在課堂上突然嘔吐,其他的同學(xué)忙用書扇了扇周圍的空氣,有的還用手捏住了鼻子跑到一旁。只有沈老師一邊安慰她并叫人送她去醫(yī)務(wù)室,一邊讓其他的同學(xué)拖地。

  這就是我們的班主任,你們覺得她美麗嗎?

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