精選優(yōu)秀成長作文錦集7篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
人的成長無法離開他人的幫助，所以我們只有學會了感恩，才能更好地成長。
深夜，鬧鐘正不知疲倦地轉著，指針指著的“11”格外的醒目。而我卻仍伏在案前，望了望面前堆成山的作業(yè)，不住地發(fā)愁。
這時，媽媽進來了，還給我端來了一杯熱牛奶，而我毫不領情，氣憤地說道：“拿走!煩人，沒看見我作業(yè)都沒寫完嗎?”媽媽無奈地把它端走了，出去時，也不忘關切地對我說：“早點睡。”
這時，我更生氣了，沖她吼道：“要誰你就去睡，不要再來煩我了!”媽媽無奈，只得離開房間。
又是一個周六，下午，我躺在床上。一會兒，媽媽也躺在了我身邊，也許是太累了，不一會兒，便睡著了。
這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上又多了一縷白發(fā)。在她滿頭的青絲中，這白發(fā)變得格外奪目。我不禁心頭一震。
我伸手想去拔掉那白發(fā)時，媽媽翻了個身。我立即縮回了手，可這時才發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉上又多了幾道明顯的皺紋。
這時，那天晚上我沖著媽媽生氣的`場景又如同放電影般浮現(xiàn)在我的面前，清晰又真切。
這時感激與一絲悔意在心中油然而生。媽媽為我做了那么多，而我是怎么對她的呢?想到這里，一行淚珠從我的臉頰滑過。
從那以后，我再也沒有惹媽媽生氣還經(jīng)常為她分擔家務。媽媽也說我終于長大了。而我卻知道，那是因為我學會了感恩。
我們需要感恩，感恩身邊的每一個人，感恩身邊的一草一木。只有學會了感恩，我們才能成長。
讓我們學會感恩，在感恩中成長，在感恩中提升生命的價值。
優(yōu)秀成長作文 篇2
往事依依，時光如流水。在人生的旅途中我已經(jīng)走過了十四個春秋。一路上，親人在呵護我，在鼓勵我，在關愛我，讓我不斷成長。
自我懂事開始，父母就教育我：一個人要學會節(jié)儉，要學會關愛別人，更何況是在我這樣的家。我很節(jié)儉，同時我也不會忘記比我更窮的人。有一次，我在街上遇到一個乞討者，我毫不猶豫的掏出5元錢。那是我用來買筆的錢，但我不后悔，因為我做了一件有意義的事。
上了初中，課程真多，我深感學習壓力很大。因為我是獨生女，是父母的掌上明珠，再加上我的家境并不富裕，而且家人把所有的希望都寄托在我身上，希望我初中畢業(yè)后考上重點高中，而進高中畢業(yè)后能考上好的大學。因此，平時我在學習上抓得很緊。一開始學習很順利，成績很穩(wěn)定。但隨著知識的不斷加深，我對有些知識掌握的不太好，特別是物理和數(shù)學。爸爸知道后，他決定輔導我。但畢竟有些年沒有接觸了，所以他也只好先自學，然后再給我耐心的講解，幾乎天天如此。在父親的輔導下，我的成績有了提高。我感謝父親對我的愛。
在我十二歲那年夏天，天氣格外的熱，放假在家的我天天都穿得很少。有一天天氣突然變得很不好，但我沒聽媽媽的話。那天晚上，我發(fā)燒了。接著我大病了幾天，母親在我身邊寸步不離的照顧我，不久，我便康復了。我感謝母親對我的愛。
成長的過程中，既有陽光雨露的'關愛，也有風霜雪雨的相伴，它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活，讓我品味甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱險的處境，使我志懷高遠，贏得了拼搏。我談不上成功，只知道以后的路還很長，只知道我要回報父母，回報社會的還有很多很多。
我要不斷努力，為實現(xiàn)美好的人生理想而努力奮斗。
優(yōu)秀成長作文 篇3
分數(shù)贏得的是一時，讀書寫作贏得的是一世。
——題記
期末考試臨近，孩子們的復習越來越緊張。孩子就是孩子，有些知識是學得快忘得快。一冊語文學完了，一部分學生把前邊的拼音忘掉了很多，這些拼音他們不是全不會，而是細節(jié)、關鍵的地方、最容易出錯的地方老是記不住。比如：i和u相連聲調(diào)要標在后；一些重點的介母了；聲母如何變成整體認讀音節(jié)了。而這些正是考試的重點和難點。為了使孩子們對拼音熟記于心，每天晚上都會布置一些需要記會并由家長檢查的作業(yè)。也許是因為作業(yè)的原因吧，近幾天打開班級博客，發(fā)現(xiàn)博文篇目數(shù)大為減少，平時最少也會有一頁，可現(xiàn)在每天只有幾個比較優(yōu)秀的學生寫。今天下午，和幾位語文測試沒考好的學生家長談話時，也提到了這個問題，家長笑著說：快考試了，把寫博先放一放，讓孩子抓緊復習，爭取期末考個好成績，孩子也高興，我們家長不也有面子嗎！
看來分數(shù)對每一個人都是那么的重要，我們老師希望學生能考出優(yōu)異的成績，為班里爭光；家長需要孩子的好成績，給家長爭光；學生自己也需要好成績，讓父母和老師更喜歡自己。分分，學生的命根，真沒說錯呀！從這一點來看，學生停止讀書寫博也是合情合理的。不過我們應該把眼光放得更遠一點，讀書寫博它不是一件孤立的事情，它是服務于學習成績的。閱讀會增加孩子們的識字量，一年級的注音故事書有利于鞏固拼音的掌握。孩子拼音掌握的不牢，說明熟練的程度還不夠。像我們的吃飯，即使閉上眼睛，拿著筷子也照樣能準確的把飯送到嘴里，為什么？太熟練了嗎。如果讀書寫作也能像吃飯一樣作為每天生活的必須，天天讀，天天見，還會寫錯嗎！另外電腦打字寫博也是鍛煉拼音的一種好方法，所以應該讓讀書寫博成為復習的一種方式，而決不是放一邊。
好習慣千萬別丟掉。孩子們經(jīng)過了一個學期的堅持，讀書寫博的習慣基本上已經(jīng)養(yǎng)成，現(xiàn)在讓他們停止，那將會前功盡棄。成功重在堅守，即使作業(yè)有所增加，也要讓孩子們明白做事要有始有終，培養(yǎng)他們鍥而不舍的精神，讓孩子把讀書寫博作為一種生活方式，一個孩子能堅持記錄自己每天的生活、思想，他將來一定是一個優(yōu)秀的人。我們一直教育孩子要熱愛生命，一個熱愛生命的人，她的每一天就都是精彩的，如果沒有記錄，生命中的.精彩就會不可避免的隨著時間的流逝而失去。每天堅持寫，將來把這些精彩的記錄再打開，那些美好的日子仍然會歷歷在目的重現(xiàn)，到那時她就已經(jīng)擁有了一個更豐富的人生。
優(yōu)異的成績固然重要，但他是一時的，而讀書寫作是一輩子的成長，他是一世的。不知哪位教育家說過：人活在世上，不但要過外部生活，比如上學，和同學交往，和老師家長共慶學習的成功，而且要過內(nèi)心生活，必須學會傾聽自己的心聲，學會自己與自己交流，這樣才會形成一個有深度的內(nèi)心世界。達到了這一目的，成長就有了質的變化�？磥沓砷L對成為一個優(yōu)秀的人來說是多么的重要。
讓我們在看重短暫誘人的成績的同時，更注重內(nèi)在的潛力的發(fā)展。因為成長比成功更重要。
優(yōu)秀成長作文 篇4
在我的人生軌跡中，每一天每一年都在不斷發(fā)生著各種各樣的故事，每一次精彩的瞬間都讓我情不自禁地回眸，每一次回眸都是一個故事，把這些故事連接起來，就成了一首成長的歌謠。
母親·故事
我非常喜歡聽媽媽講我小時候的事，媽媽說，我小時候很聰明，我是比姐姐小2歲的第二個孩子，由于我出生時，姐姐還很淘氣，媽媽除了照顧兩個孩子，還要做很多繁雜的家務，經(jīng)常被忙得暈頭轉向。有幾次，幾個月大的我從床上摔在了地板上，媽媽心疼不已。為了安全起見，媽媽找來一條紅腰帶把我栓在床上，盡管如此，“不安分”的我還是在床上學各種動作，在我十個月大的時候，一般大的孩子還整天被大人抱在懷里，而我已經(jīng)自己學會站立并且開始蹣跚學步了。媽媽小時候家境好，接受過良好的教育，所以它很重視孩子的早期教育。在我很小的時候，家中的墻壁就掛著數(shù)字和拼音掛圖以及各種開發(fā)智力的圖片，我從小就愛琢磨，媽媽說在我還未上幼兒園時，我已經(jīng)把數(shù)字和拼音倒背如流了，并且100以內(nèi)的加減法我也能嫻熟地算。每當講到這些，媽媽總洋溢著幸福和自豪，當然也夾雜著幾許心酸。當然，我知道幼年的出類拔萃，母親功不可沒。
童年·善良
媽媽總說我是一個善良的孩子，我依稀記得上二年級的時候，我們學了《狐貍與烏鴉》的課文，老師讓我們續(xù)寫這個故事，我和媽媽討論該怎樣懲罰這只騙人的狐貍，我說，烏鴉應該叼一塊石頭，丟給狐貍。媽媽說，烏鴉應該找一個有毒的`蘑菇，讓狐貍吃盡苦頭。我哭著說：“別呀，媽媽，狐貍不就是騙了烏鴉一塊肉嘛，至于這么懲罰他么，把她吃壞了可咋辦呀！”媽媽笑了，不禁對父親感慨道：“我們的孩子好善良��！都說‘人之初，性本善。’我們的孩子隨我們太善良了，人常說‘三歲看大，七歲看老�！覀兊暮⒆渝e不了。”隨著年齡的增長，我懂得了“人無德不立，國無德不興�！�，做人首先要有德，才能“齊家治國平天下”。所以，無論在家還是學校，我都信守著善良正義的原則，做好每一件事。
少年·夢想
四季如歌，歲月靜好。童年如羅大佑描述的童年轉眼即逝，不知不覺我已成長為一個陽光少年，我開始學會思索，媽媽總教育我說要做一個對社會有用的人，怎樣才能成為有用的人才，我該怎么去做。我曾立志長大了要當一名優(yōu)秀的醫(yī)生，因為“醫(yī)者仁心”，我可以為許多人解除病痛，為許多家庭帶來快樂。我也想成為一名科研人員，像我的表哥一樣致力于航天事業(yè)，有一天登上自己設計的飛機翱翔藍天。我知道這些夢想的實現(xiàn)需要不懈的努力，所以我在努力地學好各門功課，有朝一日學以致用�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！�
勤儉·習慣·命運
我的父母生活節(jié)儉，他們的這種習慣，潛移默化地影響到了我，我知道父母掙錢不容易，所以我從不亂花錢，逐漸地我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。每當放學后，同學們都爭先恐后地排著長龍去給小賣部送錢，而我早已回家寫作業(yè)去了。媽媽常說：“女兒富養(yǎng)，小子窮養(yǎng)�！庇性捳f得好：“行為養(yǎng)成習慣；習慣造就性格；性格決定命運�！蔽沂羌抑械男∧凶訚h，應該有良好的的習慣，才可以去延續(xù)父輩未能實現(xiàn)的夢想，我可是責任重大，我得謹記。
成長的腳印一串串，讓我忍不住回眸，回眸中的每一幕都是那么讓我留戀，讓我刻骨銘心。
優(yōu)秀成長作文 篇5
其實或許我們都是可以想象的，在很多故事沒有發(fā)生之前，很多人都對他萬般揣測。
也許那些故事的脈絡從一開始就給我們帶來了不一樣的精彩，體會，你想要從那些書中得到一些東西，就如同看到那些人英姿颯爽的神情，你知道其實那些是可望而不可即的，但是又無法抑制內(nèi)心的那種感受。
曾經(jīng)在一個陌生的環(huán)境里，你一個人孤獨的前行，即便前方道路艱難，也仍然改不了你的初心。
在那樣的角落當中，其實很多故事都已經(jīng)忘記了，他們自己的初衷吧，就好像當你在一遍遍的去描摹，一遍遍的去轉述這些故事的時候，其他人早就已經(jīng)在墻上長了耳朵去傾聽你的表達。
更何況在這樣的故事里，從一開始你就已經(jīng)扮演了一個非常明顯的`角色，即便這樣的生活早就已經(jīng)不再適合你了，即便要過很長一段時間，你才會覺得那些都只不過是一個人的借口，只是當他們看清楚了所有結論之后，才會覺得所有的心情都給我們帶來了不一樣的精彩，體會就如同最初的你自己。
可是成長又往往都是靜悄悄的一件事情啊。
他們最初從未想過去隱瞞什么，也從來都沒有想過，也許一件東西，一件技能，一個本領，長時間不用，就會漸漸變得生疏。
優(yōu)秀成長作文 篇6
今天我讀了一篇叫《老師，您好》的詩，詩中講的是老師帶領我們從過去走向現(xiàn)在，從現(xiàn)在走向未來。以前和現(xiàn)實者的成長都離不開老師，每一個地方的創(chuàng)造都有教師的辛勞。每當我看到時代在飛速地前進，我心中就涌起感情的波濤。老師，您好！……這篇短文使我感到老師的職業(yè)是多么崇高。想到這兒，我想起了一個故事：那是一個秋高氣爽的秋天，我的牙齒被一個小朋友的腳踢到了，還流了血，那位同學嚇了一跳。我哭了，數(shù)學老師看見了忙問我怎么了？
我一邊哭一邊說：“我的牙齒一不小心被他的腳踢了一下，才流了血”�！皼]事只是不小心才碰到的。”數(shù)學老師安慰傷到我牙齒的同學，又來安慰我：“流的血多嗎？”我說：“不多，只流了一點。”數(shù)學老師松了口氣。此時此刻，我感覺到老師的關心和愛護。有一次，我看見有一個人正在欺負我的朋友，我的朋友受傷了。我立刻上前阻止他們，我把那個同學帶到了我朋友面前，用手抓住他的'雙手說：“你為什么要打我的朋友，你想想，假如社會上的人都像你這樣打打殺殺的，那這個世界會成什么樣子�！蹦侨苏f：“對不起，我錯了，我以后一定不打打殺殺了。”我聽了點了點頭，松開了手，放他走了。讓我們行動起來吧，說感謝之話，懷感動之情。感謝我的老師，因為老師為我們打開了智慧大門，讓我們在一個無窮無盡的知識樂園盡情地遨游，在我們成長中，你濃濃的愛一直伴隨左右。我衷心的感恩老師！
優(yōu)秀成長作文 篇7
成長伴隨著荊棘與坎坷，也伴隨著枯燥和單調(diào)，更伴隨著煩惱與憂愁。但我們應該用陽光向上，永不服輸?shù)木駚矸e極地面對成長。只有克服了困難，壓下了單調(diào)，解開了煩惱，我們才是真正的成長了。
孟子曾說過：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。在中國古代像左丘明，孫臏，司馬遷等優(yōu)秀人物都是在逆境中鍛煉出來的，而且都有杰出的成就，抵抗逆境的能力。作為人才難免遇到逆境研究歷史就會發(fā)現(xiàn)，為什么有的人遇到逆境就一蹶不振，就此消沉，而有的人卻涅槃重生，名流千古。因為他們能積極面對逆境，面對他們成長中必須面對的東西，而不是一味逃避。在逆境中成才的人不勝枚舉，如文王拘而演《周易》；仲尼扼而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》。而在順境中失敗的'人亦有很多。比如某市的重點高中的學生高考落榜有四名學生服毒自殺，后因搶救及時而幸免慘劇的發(fā)生。這就是因為他們的生活太順利了，經(jīng)不起一點的困難和坎坷，他們不會積極的面對成長，才是他們犯下了錯誤。
于我而言學習對我來說太過枯燥與單調(diào)，他提不起我的百分之一的興趣，但我卻要積極地面對它，因為只有我積極地面對才會成長。有句話叫人生必嘗之苦茶也，源于思，始于憂，以寬處世，以雅待事，必淡之。我們應該積極的面對成長，成長會讓我們變得更好。
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