實(shí)用的委屈的一件事作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的委屈的一件事作文5篇，希望能夠幫助到大家。

委屈的一件事作文 篇1

　　相信每個(gè)人的生活中都有讓自己委屈的事情吧！當(dāng)然，我也不例外，接下來(lái)就讓我來(lái)講講吧！

　　這一次期末大考，我成功考進(jìn)班級(jí)前三，心里可高興了，心想：這次的三好學(xué)生肯定能拿到手！休業(yè)式返校那天，我果然拿到了三好學(xué)生。休業(yè)式結(jié)束后，我手舞足蹈地回到家，準(zhǔn)備將我的“戰(zhàn)果”給媽媽看，可她一看，臉上并沒(méi)有露出燦爛的笑容，而是冷冷地說(shuō)：“要不是你們班兩個(gè)并列第一都體育沒(méi)優(yōu)秀，你輪得到三好？都是運(yùn)氣好而已，別高興的太早�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話心里如同晴天里突然打了一個(gè)霹靂似的，眼淚奪眶而出，我大聲喊道：“那你的意思全是我運(yùn)氣好，那如果我全科都0分，依舊評(píng)得上三好，是不是？當(dāng)然不可能！如果沒(méi)有我的努力，能評(píng)上三好？”媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“行，你什么態(tài)度啊，好好反省去吧！我真想不認(rèn)你這個(gè)兒子！”我對(duì)她吼道：“好，我不是你兒子，你兒子不是三好學(xué)生！別把我的三好發(fā)到朋友圈上！你的兒子就是一個(gè)運(yùn)氣好的差生！”說(shuō)完，我含著淚沖進(jìn)了房間……

　　媽媽，我想說(shuō)，您也該好好反省了！你的.話傷透了我的心，人心都是肉長(zhǎng)的，如果您能鼓勵(lì)我一聲，那我就一定會(huì)更加努力，更不會(huì)與您頂嘴。如果您能再溫柔一點(diǎn)，那我就會(huì)更快樂(lè)！

委屈的一件事作文 篇2

　　“媽媽，今天，我們要回來(lái)了!”我開(kāi)心地報(bào)告媽媽�？上氩坏降氖且宦酚淇�、又歸心似箭的我在昆明客運(yùn)站受到了委屈!

　　是怎么回事呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　那天，我們從桂林返回巍山，一路上想著要怎樣向留在家里的媽媽描述桂林的美景;想著要怎樣向小伙伴們炫耀旅途的見(jiàn)聞;卻不知后面還會(huì)發(fā)生一件讓人委屈的事情。

　　我們從桂林出發(fā)到了昆明客運(yùn)站，購(gòu)買了高特快車車票。激動(dòng)的我不等忙著上廁所的爸爸和隊(duì)友們，一個(gè)勁地跑到車子旁邊。上剛要上車，突然，后面?zhèn)鱽?lái)檢票員阿姨甜美的聲音：“小妹妹，請(qǐng)問(wèn)你是 五十名前買票的兒童嗎?能不能把票給我看一下?”我轉(zhuǎn)頭一看，一位漂亮的檢票員阿姨正對(duì)著我微笑呢?我高興地把票遞了過(guò)去說(shuō)：“可以啊，阿姨你請(qǐng)看�！闭�當(dāng)我想要對(duì)那位檢票員阿姨說(shuō)：“您 長(zhǎng)得正漂亮”時(shí)，突然，檢票員阿姨用力拉住我的手，臉上的微笑消失了，轉(zhuǎn)眼間，她的表情變得嚴(yán)肅嚇人;原來(lái)甜美溫柔的聲音也變得嚴(yán)厲害怕：“好啊，小小年紀(jì)，就學(xué)會(huì)騙人撒謊!你的家長(zhǎng)呢? ”罵得我頭昏腦漲、不知所措，像變成了啞巴一樣連話都說(shuō)不出來(lái)!眼淚不由自主地奪眶而出!

　　幸好，爸爸和隊(duì)友聽(tīng)到聲音，連忙趕來(lái)“救駕!”爸爸摟住嚇了壞的`我說(shuō)：“檢票員同志，你在說(shuō)什么? 嚇到孩子了�！睓z票員阿姨仍然嚴(yán)肅如初地說(shuō)：“你是她的家長(zhǎng)吧你孩子的免費(fèi)票上沒(méi)有蓋免費(fèi)章，不是五十名前買票的兒童。請(qǐng)你幫她補(bǔ)買一下票!”爸爸奇怪地回答：“你們的工作人員說(shuō)我的孩子 是五十名前買票的兒童，所以才給了我們免費(fèi)票，怎么會(huì)沒(méi)有蓋章呢?”這時(shí)，給我發(fā)免費(fèi)票的漂亮阿姨聽(tīng)到消息來(lái)了，她從檢票員阿姨的手里接過(guò)票說(shuō)：“你錯(cuò)過(guò)小姑娘了，免費(fèi)章蓋在這里，是印色不太明。并且我還記得這個(gè)小姑娘，她應(yīng)該是免費(fèi)的�！薄鞍�!”那位檢票員阿姨眼里閃過(guò)一絲驚慌，但很快又隱了過(guò)去。她拿著票仔細(xì)地看了又看，終于向我們說(shuō)出了“對(duì)不起”三個(gè)字!“沒(méi)關(guān)系�！卑职謱捜莸卣f(shuō)。檢票員阿姨說(shuō)：“謝謝你們的寬宏大量，祝你們一路順風(fēng)!”我看看被她拉過(guò)的手，只見(jiàn)手腕上印上了一片紅……

委屈的一件事作文 篇3

　　我記得有一次上書(shū)法課，老師叫了兩個(gè)同學(xué)把講話的人排數(shù)記在黑板上并抄課文。說(shuō)完，教室立刻鴉雀無(wú)聲。 過(guò)了好久，下課鈴響了，我緊張的神情終于可以放松了。就在這時(shí)，旁邊的同桌碰了我一下，說(shuō)：“你都被記上去了怎么還不抄課文呀？”“什么？”我驚訝地問(wèn)到。“你抬頭看看黑板就知道了。”我一抬頭，

　　看到真的有我排數(shù)的時(shí)候，我真的好想哭。因?yàn)槲夷且还?jié)書(shū)法課寫完作業(yè)后我就看書(shū)了，根本就沒(méi)有講話。后面的同學(xué)可以給我做證。我趕緊和老師解釋，可是老師不聽(tīng)，后面同學(xué)說(shuō)的話也不相信，還說(shuō)我這是狡辯。

　　我當(dāng)時(shí)真的'好想哭，覺(jué)得自己好委屈。明明自己是對(duì)的，可老師非說(shuō)我狡辯，感到一種憤怒涌上心頭。

　　可現(xiàn)在我不再責(zé)怪老師了，也許是老師太累了，已經(jīng)沒(méi)有太多的精力去管這些事。他們?cè)诎嗬锒家�管這管那，常常為了我們弄得筋疲力盡，長(zhǎng)出不少白發(fā)。但是我希望老師不要不搞清楚事情的前因后果就亂下結(jié)論。

　　所以我們也會(huì)盡量不讓您生氣，讓您開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天！

委屈的一件事作文 篇4

　　一天，我剛從學(xué)�；氐郊依�。媽媽就氣洶洶地質(zhì)問(wèn)我：“是不是你昨天把電腦搞壞了。”我進(jìn)書(shū)房一看電腦正在熟睡著，怎樣都叫不醒。我對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)有呀，我昨天根本沒(méi)碰過(guò)電腦呀。”媽媽根本就不相信我，還把我關(guān)在書(shū)房里，要求我寫檢討，要我做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，知錯(cuò)就改。我當(dāng)時(shí)委屈極了，豆大的眼淚啪啪就往下掉，心想：”我本來(lái)就沒(méi)有動(dòng)過(guò)電腦，為何要我承認(rèn)錯(cuò)誤。“

　　到了吃晚飯的'時(shí)間，爸爸也回來(lái)了。爸爸看到眼睛紅紅悶悶不樂(lè)的我，就問(wèn)媽媽出了生么事？

　　媽媽說(shuō)：“你兒子將電腦弄壞了，還不承認(rèn)呢�！痹趺磿�(huì)呢，我昨天用的還好好的呢。說(shuō)完這句話，爸爸猛然驚醒說(shuō)：“昨天我用電腦查資料，最后沒(méi)電了，我也忘了充電” 媽媽忙將電源插上，電腦屏幕頓時(shí)亮了起來(lái)。媽媽這時(shí)知道委屈了我，很真誠(chéng)地向我賠禮道歉了。

　　雖然媽媽給我道了歉，但是我還是很委屈的。這件事情讓我知道被人委屈是一件多么難過(guò)的一件事，我以后一定不能武斷確定一件事情，委屈別人。

委屈的一件事作文 篇5

　　在我五年多的小學(xué)生活里，有著許多快樂(lè)，煩惱，委屈，幸福，傷心的事，但讓我感受最深的卻是那三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事，到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　“丁零零，丁零零，”上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室，端端正正的坐在座位上，紋絲不動(dòng)的等待著老師的到來(lái)。

　　第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，占老師彬彬有禮地走進(jìn)教室，先同學(xué)們行了個(gè)禮，就開(kāi)始滔滔不絕的講課，同學(xué)們也都認(rèn)真的洗耳恭聽(tīng)，一節(jié)課的時(shí)間很快就結(jié)束了，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——一道思考題，我望著題目，以最快的速度開(kāi)始思考著那道題目，可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我還是沒(méi)能破解那道所謂的`絕世難題，可時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我又一遍又一遍的審視著那道題目。

　　“哇！我做出來(lái)了，太好了！”我們班的智多星——虞道成大聲叫了起來(lái)，你看他那洋洋得意的神情，好似窮人撿到了金子一樣開(kāi)心，真是的！

　　我見(jiàn)了，立馬跑到虞道成的面前，以懇求的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“虞道成，這道題怎么做，能夠教教我嗎？”

　　“好的！”虞道成爽快地回答，說(shuō)著，便給我講解起來(lái)：“這個(gè)......那個(gè)......這個(gè)......”

　　突然，夏棋跑了過(guò)來(lái)，就不分青紅皂白地大聲嚷嚷：“王美蘇在虞道成那抄襲作業(yè)！”還跑到辦公室告了我一狀，不僅如此，回來(lái)時(shí)，還在黑板上寫了幾個(gè)侮辱我的蒼天大字：“王美蘇抄虞道成的數(shù)學(xué)作業(yè)！”我見(jiàn)了立刻氣得火冒三丈，氣沖沖地找夏棋評(píng)理，可夏棋卻說(shuō)他只相信自己親眼所見(jiàn)的。

　　“王美蘇，你是優(yōu)生，怎么能抄其他同學(xué)的作業(yè)呢？”占老師把我叫進(jìn)了辦公室，狠狠批評(píng)了我。我立馬解釋，可我才解釋一半，老師就打斷了我的話，生氣地說(shuō)：“不用說(shuō)了，你去寫500字的檢討！”我委屈極了，可委屈又有什么用呢？我只好乖乖地?zé)o可奈何寫了500個(gè)字的檢討書(shū)。

　　在這五年里，我一直沒(méi)有忘記這件事，因?yàn)樗�以成為了我的童年生活里一顆黯淡無(wú)光的貝殼。但我也從來(lái)沒(méi)有怨恨過(guò)老師，同學(xué)，因?yàn)橛型瑢W(xué)，老師的監(jiān)督下，我才有現(xiàn)在不抄襲同學(xué)作業(yè)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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