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精選神奇的想象作文300字集錦10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的神奇的想象作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
神奇的想象作文300字 篇1
'叮噹,叮噹。'家里的門(mén)玲響了起來(lái)!笔钦l(shuí)呀?'我邊說(shuō)邊按下沙發(fā)上的綠色按鈕。我的眼前立即呈現(xiàn)出一道屏幕,屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的面孔--媽媽!翱炜扉_(kāi)門(mén)”。我邊向房子說(shuō)邊跑到門(mén)前,上前迎接?jì)寢尅?/p>
“媽?zhuān)阍趺磥?lái)了?快坐,快坐!蔽覍(duì)媽媽說(shuō)完后又對(duì)房子吩咐道:“去,倒杯水給我媽媽!笆,主人。”“這,這怎么會(huì)說(shuō)話?”媽媽驚訝得連水也顧不上喝了。“媽?zhuān)灰堰@杯水喝了,我就告訴你!眿寢屄(tīng)了,連忙把水喝完,說(shuō):“怎么樣?選擇可以說(shuō)了吧!薄皨?zhuān)槐馗械襟@訝。這房子還是我自己建造的呢·!”
看!這是清潔鍵,只要按下它,整棟房子就會(huì)煥然一新,這是防盜鍵,只要按下去,房子門(mén)口就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)像門(mén)鈴一樣的'指紋掃描器,只要你一觸碰到它,房子就會(huì)知道你是誰(shuí),做什么工作,家住在哪里,來(lái)這有什么目的,這是椅子鍵,只要按下它,就會(huì)出現(xiàn)一把椅子,這把椅子是用牛皮紙做的,可以拉二十米長(zhǎng),最多可以坐下四十人,這是.......
“啊!好痛哇!”我捂著頭叫道!捌鸫怖!太陽(yáng)曬屁股啦!眿寢寷_我吼道!鞍?原來(lái)一切只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。”
神奇的想象作文300字 篇2
“叮鈴鈴”今天要上什么課呢?老師告訴我們今天上作文課,并從袋子里拿出了雞蛋,筷子。在一個(gè)透明塑料杯加滿了水,又拿出了一包鹽。這些道具要干什么呢?原來(lái)今天要做雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,老師輕輕地將雞蛋拿起,再將雞蛋小心翼翼地放入水中,雞蛋像個(gè)潛水員一樣潛到了水底一動(dòng)不動(dòng),接著,老師拿起鹽,把一部分鹽慢慢地倒進(jìn)了杯子,用筷子攪拌,雞蛋有點(diǎn)浮起來(lái)了,然后老師又倒入一部分鹽,慢慢地用筷子攪拌,等快攪拌完時(shí),雞蛋像個(gè)快沒(méi)了氧氣的潛水員,浮出了水面,這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩。老師問(wèn)誰(shuí)想來(lái)玩,然后一個(gè)同學(xué)上去了,按照老師前面的.過(guò)程重新操作了一遍,我們又重新觀看了一遍這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我想等會(huì)回家我還要再去操作一遍。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)辂}水比清水的浮力大,而清水加了鹽浮力加大了,所以就能將雞蛋浮起來(lái)。這就是為什么四海的海水能將人給托起的原因了。
神奇的想象作文300字 篇3
5555年,我發(fā)明了一種鞋子,穿上它之后,我出發(fā)去旅游。
火車(chē)出發(fā)啦,就在我趕不上火車(chē)時(shí),鞋子自動(dòng)發(fā)出功能,一瞬間,我“飛”到火車(chē)上。乘客們都嚇得目瞪口呆了,但很快就仔細(xì)打量著,想從我身上找到奧秘。幸好,他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的鞋子。
下車(chē)了,我興高采烈來(lái)到了一座小鎮(zhèn),景色迷人極了:碧藍(lán)的天空上,飄著幾朵潔白無(wú)瑕的白云,地上鋪著一層“綠地毯”?上,我沒(méi)有時(shí)間去欣賞這些美麗的景色。因?yàn)椋铱匆?jiàn)有人遇劫了,我連忙跑到歹徒二米的地方,向他踢了一腳,歹徒連爬帶滾地被群眾抓住,送往派出所。受害者連聲對(duì)我說(shuō):“謝謝你,謝謝你……”“不客氣!蔽也缓靡馑嫉嘏荛_(kāi)了,這都是我鞋子的功勞。
……
最后一天,我回家了。宅在家,我無(wú)聊極了,我就按了鞋上一個(gè)綠色按鈕,音樂(lè)立即傳遍整個(gè)屋子,我隨著美妙的音樂(lè)做著各種有趣的動(dòng)作,我不在無(wú)聊了。
你們瞧,這就是我的神鞋!我相信全國(guó)各地的.小朋友都想擁有這樣的神鞋吧!
神奇的想象作文300字 篇4
我有一間屬于自己的小屋。
小屋有兩扇大的窗戶,兩個(gè)裝滿了書(shū)籍的書(shū)柜,一張專(zhuān)門(mén)用來(lái)寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)字臺(tái),一張普通的椅子,一張舒適、小而軟的床和一個(gè)裝滿了衣服、褲子的,漂亮的衣柜。每天,爸爸媽媽總是把這兒打掃得干干凈凈,一塵不染。每天我都在這里學(xué)習(xí)、生活著。
但是,我希望我小屋是一間神奇的小屋,是一間可以移動(dòng)的神奇小屋。有時(shí),它可以帶我來(lái)到內(nèi)蒙古大草原,那兒空氣清新,一望無(wú)際的草原看也看不到邊,再往前看,牛羊成群,馬兒奔騰。啊,好壯觀哪!
一會(huì),它又帶我飛到了西藏,登上世界峰的珠穆朗瑪峰,看,一朵朵雪白的云兒就在我手旁,仿佛一伸手就能摸到它。
一轉(zhuǎn)眼,它又豎立在了海南島,我一打開(kāi)門(mén),一陣海風(fēng)襲來(lái)。一棵棵椰子樹(shù)豎立在兩旁,就像兩列士兵正歡迎著我們,我興奮地跳入海中,在大海中暢游,感覺(jué)自己身處一個(gè)夢(mèng)幻般的.世界。
但是,我最最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間。它,不大,卻溫馨。在這兒我可以休息,可以汲取的知識(shí),可以無(wú)盡地幻想……
神奇的想象作文300字 篇5
你們知道十年后是誰(shuí)干活兒?jiǎn)?如果想知道,就跟著我走進(jìn)時(shí)空的隧道去看看吧!
機(jī)器人就是干活的大能手。機(jī)器人可以干各種各樣的事,比如釣魚(yú),幫主人寫(xiě)作業(yè),幫果農(nóng)摘果子......但是,我最喜歡讓機(jī)器人和我一起釣魚(yú)了。首先按一下一個(gè)紅色的按鈕,就會(huì)跳出一個(gè)小巧玲瓏的小盒子。你別看盒子很小,它可大了,里面有一個(gè)次元空間,只要說(shuō)出魚(yú)竿的`大小,長(zhǎng)度,輕重就會(huì)蹦出一條一模一樣的魚(yú)竿,還配有一些特殊的魚(yú)料,無(wú)論什么魚(yú)料,魚(yú)都喜歡吃。
如果你沒(méi)有釣魚(yú)的技術(shù),就按一下綠色的按鈕,就蹦出一個(gè)漁網(wǎng),你就可以在水里的葉子旁邊撈小蝦、小魚(yú)、小蟹、小泥鰍......如果你想吃又大又胖的魚(yú),可以按一下黑色按鈕,機(jī)器人變成了一臺(tái)大炮。只要鎖定方位,按下白色的按鈕,就會(huì)發(fā)出“嘭”的一聲,這時(shí),一張長(zhǎng)十米,寬六米的網(wǎng)撒進(jìn)水里,任何一條小魚(yú)也逃不過(guò)這一張網(wǎng)。如果是大魚(yú),就更無(wú)路可逃了。
我喜歡這個(gè)機(jī)器人,你們喜歡嗎?
神奇的想象作文300字 篇6
我是一輛神奇的汽車(chē),我有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,這雙翅膀可以幫我飛到各地,還可以幫助人們不花錢(qián)飛到四面八方。
一天,我在停車(chē)場(chǎng)里睡覺(jué),忽然聽(tīng)到一串串哭聲,我循聲趕去,只見(jiàn)一個(gè)小女孩在一位倒在地上的叔叔身后哭泣。我問(wèn)小女孩怎么回事?小女孩哭泣地說(shuō):“我爸爸被一輛大卡車(chē)撞傷了,救護(hù)車(chē)要三小時(shí)才能到,但我爸爸堅(jiān)持不了那么長(zhǎng)時(shí)間,所以我才哭。”我又問(wèn)她:“大卡車(chē)司機(jī)呢?”小女孩說(shuō):“他撞傷我爸后就跑了!蔽倚南耄骸斑@個(gè)卡車(chē)司機(jī)的心可真壞!撞傷人還逃跑!蔽野涯莻(gè)叔叔裝上車(chē),讓小女孩也坐上了車(chē),我伸出那雙翅膀飛到醫(yī)院,挽救了那個(gè)叔叔的生命。
還有一次,我在一間簡(jiǎn)陋的小木屋旁邊停下來(lái)歇口氣,聽(tīng)見(jiàn)一位貧苦的小男孩過(guò)生日,他許愿說(shuō):“我特別希望可以去海邊玩耍!”我聽(tīng)見(jiàn)后敲敲門(mén),門(mén)開(kāi)了,我對(duì)小男孩說(shuō):“我可以幫助你實(shí)現(xiàn)你的'愿望!毙∧泻⒙(tīng)后欣喜若狂,我把他送到了海邊去玩耍。
我還做過(guò)許多好事,我就不一一列舉了,人們都非常喜歡我。
神奇的想象作文300字 篇7
請(qǐng)讓我施展魔法,帶你們到那個(gè)神奇的房子里去看看吧!
這個(gè)神奇的房子是座魔法房。它像一個(gè)飛船,有一扇晶瑩剔透的玻璃窗,窗前有一排制動(dòng)按鈕和一個(gè)鍵盤(pán),輕輕按一下就會(huì)有神奇的事情發(fā)生。
來(lái),讓我們按個(gè)紅色按鈕。哇,出現(xiàn)了好多玩具:芭比娃娃、旋轉(zhuǎn)木馬、還有直升飛機(jī)呢!太神奇了!再按下綠色的.按鈕,這下出來(lái)了許多好吃的東西。咦,怎么沒(méi)有我愛(ài)吃的漢堡?趕快用鍵盤(pán)輸入:麻辣雞腿堡。瞬間香味撲鼻,麻辣雞腿堡已經(jīng)在桌面上了。
吃飽、玩好,我們出去透透風(fēng)吧。我按了一下藍(lán)色按鈕,一個(gè)圓形大泡泡就來(lái)接我們了。坐到舒適透明的泡泡里飄啊、飄啊,看到了神奇世界里的動(dòng)物園、植物園、游樂(lè)場(chǎng)……真是太有意思了!
忽然我們到了一家服裝店門(mén)口,有個(gè)機(jī)器人帶我去選了好多的衣服,我就不停地試新衣服,鏡子中的我好漂亮!我高興得大笑起來(lái)。
“珂依、珂依,你笑什么?”
“咦,媽媽在叫我?”我努力睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛,原來(lái)是一個(gè)美麗的夢(mèng)!
神奇的想象作文300字 篇8
“你上次不是說(shuō),能在一秒鐘把某一個(gè)人變到他想去的一個(gè)地方嗎?那你就把我變到......”“等一下!在那之前,你得給我一根草莓味的`棒棒糖!薄癘K,包在我身上!”
“吸溜吸溜,啊!真好吃啊!”“這下你可以送我去游樂(lè)園了嗎?”“你確定要一個(gè)人去嗎?”“是的!薄澳惆堰@條項(xiàng)鏈戴著,有事就對(duì)著它講,‘天靈靈,地靈靈,布丁布丁快顯靈’。”
說(shuō)著,便從身后拿出一根深藍(lán)色的寶石項(xiàng)鏈,鏈子和寶石的周?chē)圍著一圈金光閃閃的金子。
我戴上了它,就在這下一秒,我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的游樂(lè)場(chǎng)。
我看到只有我一個(gè)人,就開(kāi)心地玩了起來(lái)。我先去了過(guò)山車(chē),我正想:我坐上去沒(méi)人給我按開(kāi)關(guān),怎么辦呀?可我一坐上車(chē),它就開(kāi)了起來(lái),向前飛去,之后又向上一開(kāi),我就覺(jué)得我飛了起來(lái)。
就這樣,我又玩了旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船和射擊游戲,都是跟過(guò)山車(chē)一樣,全程讓我玩得超級(jí)開(kāi)心!
最后,我拿起項(xiàng)鏈對(duì)它講:“天靈靈,地靈靈,布丁布丁快顯靈!蔽揖陀只氐搅思依。
神奇的想象作文300字 篇9
神奇的教室某一天天氣不太好,體育課就在教室里上了。
我由于非常無(wú)聊而心情低落。突然,靈光一閃,我想:如果有一間神奇的教室就好了!
這種教室的面積很大,墻壁也非常特別:到處是花花綠綠的泡泡糖,而且這種泡泡糖不僅很大而且透明,永遠(yuǎn)也吹不破。上課時(shí),我們每位學(xué)生就坐在這些大大小小的泡泡里,十分有趣。這些泡泡還能散發(fā)出一種特別的香味,可以讓里面的學(xué)生專(zhuān)心致志聽(tīng)課,認(rèn)真做作業(yè)和踴躍發(fā)言。
在這間神奇的教室里,不會(huì)有現(xiàn)在體育課上經(jīng)常出現(xiàn)的頭破血流、摔跟頭跌倒等現(xiàn)象,那是因?yàn)橐坏┛煲l(fā)生事故時(shí),地面上會(huì)出現(xiàn)一雙雙無(wú)形的手,把這個(gè)學(xué)生托起來(lái);上課時(shí),如果有的學(xué)生覺(jué)得冷或熱,地面就會(huì)自動(dòng)輸送冷氣或熱氣,讓你感覺(jué)很舒服;教室里的黑板到了放學(xué)或者下課時(shí),它會(huì)自動(dòng)隨心所愿的把粉筆字消失,而且不留粉筆灰,為上課的老師帶來(lái)健康,讓聽(tīng)課的`學(xué)生更好地成長(zhǎng);當(dāng)然,就連教室的窗戶和門(mén)也很安全,沒(méi)有經(jīng)過(guò)身份驗(yàn)證,小偷也光顧不了。
期待這樣神奇的教室早日可以出現(xiàn)在大家面前!
神奇的想象作文300字 篇10
未來(lái)不是夢(mèng)。今天帶大家去參觀一下未來(lái)的神奇教室吧。
當(dāng)你來(lái)到教室門(mén)口,一扇隱形的紅外感應(yīng)大門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。教室里空空蕩蕩,周?chē)膲Ρ谏想m然沒(méi)有一扇窗戶,但教室里依然陽(yáng)光明媚,讓你感到溫暖舒適。
走進(jìn)教室,桌椅隨著同學(xué)們的到來(lái),像種子一樣從地面冒出來(lái)。根據(jù)每人的身高、體重、寫(xiě)字的`姿勢(shì),自動(dòng)調(diào)節(jié)到最佳位置。這樣一節(jié)課下來(lái),一點(diǎn)兒都不會(huì)感覺(jué)累。
上課時(shí)間到了,教室的天花板上伸出一個(gè)智能電波收發(fā)器。它可以把老師講的內(nèi)容映射到教室四周的墻壁上,每個(gè)同學(xué)都能看的清清楚楚。隨著文字和圖案的出現(xiàn),老師悅耳動(dòng)聽(tīng)的講解聲清晰地傳入每個(gè)人的耳朵里。
下課了,桌子消失了。椅子自動(dòng)排列到教室四周,上面放著各種各類(lèi)的書(shū),喜歡閱讀的同學(xué)可以安靜地讀書(shū)。教室中央出現(xiàn)了單杠、雙杠等健身器材,喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)可以鍛煉身體。
放學(xué)后,同學(xué)們也不用打掃衛(wèi)生了。教室可以自動(dòng)處理垃圾,還可以把垃圾分類(lèi),通過(guò)空間隧道把垃圾運(yùn)到指定的地點(diǎn)。
希望神奇的教室能早點(diǎn)出現(xiàn),那樣,我還來(lái)得及去親身體驗(yàn)一下。
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