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【精品】中學(xué)作文錦集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文 篇1
“可怕”的中學(xué)老師：
您好！
很冒昧打擾了您，可我真的想和您談?wù)�，也好讓我對即將到來的初中生涯有個準(zhǔn)備。
在眾多學(xué)哥學(xué)姐的抱怨，與每日的哀嘆中，我決定提起筆來跟您講講“作業(yè)”。雖然有時，題海戰(zhàn)術(shù)很有用，但是太多了反而會使得其反，任何事，適量就好。因此，我希望在我未來的生活里，不要有三尺作業(yè)��！
在中學(xué)里，我相信老師和同學(xué)之間的關(guān)系更應(yīng)該是朋友，不是嗎？只有這樣，平心而論，才會傾吐更多的真心。這樣的.老師才不是“可怕”，而是可敬、可親了。
隨著年級的增高，時間也會被壓榨的越來越少。每天都過著三點(diǎn)一線的無趣生活，會減少對生活的熱情與激昂，所以，在生活中，我們每個人都應(yīng)當(dāng)有一個自己的興趣愛好，在閑暇時光，做自己最想做的事，讓自己的生活豐富起來。
未來的生活是無知的，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會發(fā)生什么，所以，只要做好現(xiàn)在，做好自己，在這喧囂的城市里，才能找到獨(dú)屬于自己的天地！
致未來的中學(xué)老師，收信請回。
致此，
敬禮！
您未來的學(xué)生
中學(xué)作文 篇2
在生活中，當(dāng)別人遇到困難時，固然需要幫助，但是，要切記，給予不是同情，不要將同情看做給予，也不要將給予當(dāng)做同情�！}記
“贈人玫瑰，手有余香�！边@是所有人都知道的道理。當(dāng)你給予其它人幫助時，自己不僅會感到心情愉悅，被幫助的人也會感到欣慰。
同情和給予的區(qū)別，也僅僅在一念之差，我聽過這樣一個故事。
在一個大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)凜冽。醫(yī)院門口排了長長的隊(duì)伍，一個頭發(fā)花白的老人蹲在角落里，凍得瑟瑟發(fā)抖，這時，旁邊走來一個年輕人，用手拍拍老人的肩膀說道：“老大爺，天這么冷，進(jìn)屋去等等吧！”那老人沒有說話，繼續(xù)呆在那里。幾個小時過去了，那年輕人又過來了：“老大爺，趕緊進(jìn)屋去吧！”老人依然不語。這是一個大漢氣勢洶洶的從醫(yī)院里走了出來，手里拿著棉被，護(hù)士拼命阻攔著，可還是無濟(jì)于事，年輕人見了，急忙攔住大漢，那大漢急了，抓住了年輕人多脖領(lǐng)道：“你眼睛是不是瞎了，他都已經(jīng)凍了幾個小時了�！�
讀到這里，事情大概弄明白了，年輕人的做法不過是一種憐憫，同情，而大漢的做法，則是真正給予老人關(guān)愛。
當(dāng)人們在幫助他人時，往往將同情當(dāng)做是給予，但是換個方向想想，如果你是被幫助的.人，別人同情你，你會接受嗎？當(dāng)你面對需要幫助的人的時候，你會怎么做？
教師評語：這是一篇議論文。文章語言流暢，內(nèi)容完整，作者用“贈人玫瑰，手有余香”引入論題，用短小精悍的語句闡發(fā)自己的觀點(diǎn)，立意淺顯而耐人尋味，論證層次清晰，富有哲理。
中學(xué)作文 篇3
當(dāng)太陽還沒有從東邊的山頭探出頭的時候，天空仍然是黑漆漆的，也不能說是完全的伸手不見五指。那一次，寒風(fēng)吹著，樹葉搖晃著，這預(yù)示著冬天的到來么？我禁不住打了個寒戰(zhàn)，鼻子酸酸的，雙腳冰冷著。我已經(jīng)準(zhǔn)備好上學(xué)要用的東西，時間一到，我就開始了我所期待的一天，也就是太陽升起的時候。
6：30分，那么，新的一天，新的趣事，隨著車輪的旋轉(zhuǎn)，路徑由此開始了。
我急著從書包里拿出鑰匙，以最快的速度到達(dá)我和朋友約定的地方——大榕樹，見到那個比較古板的她。能看見她我就有種莫名的笑意，路上我和她也總有些無聊或有趣的話語，當(dāng)然，我們也有不愉快的事。我會問她一些有關(guān)外國的事情，或者一些音樂之類的。“嘿，你有沒有聽過Desting？”我很貿(mào)然的問她“這是一部電視劇的英文歌，我建議你去聽聽�！彼坪醪辉趺锤信d趣，但卻有些好奇“我去聽聽好了！”看她那么無精打采，我也懶得再去問她。當(dāng)時間已經(jīng)快到七點(diǎn)的時候，我們所等的一路公巴還是沒有到達(dá)，因?yàn)槲覀冃枰等�，所以�?zhǔn)備要走路上學(xué)，由而不自主的加快了步伐，路上見到來來往往的車輛與松松散散的人群，依稀看見了幾個熟悉的人。我并沒有叫住他們，而是和她緩緩的走著�！翱�，有只小貓。”她拉拉我的衣袖，使我從遐想的境界里清醒過來�！澳怯惺裁�！”我很不耐煩，那是她嚇著我的緣故吧�！叭タ纯窗�。”她乞求著說，“離打掃的時間還早。”“真拿你沒辦法。”她頓時像小孩子一樣，蹦蹦跳跳的朝向小貓，我則像平常的母親一樣，無奈的答應(yīng)了她。好吧，我服了，小貓的可愛，使我感到一絲絲的欣慰，那雙水汪汪的魔幻般貓眼，是如此凝重，但它是不是太臟了些，貓毛亂糟糟的，一下子就毀了我賞貓的心�！笆前�，它很可愛！”她感嘆道“喜歡么？”我皺皺眉頭“沒什么，而已，那么臟的貓�！蔽铱偸呛芫髲�(qiáng)，死也不承認(rèn)，硬擠出來那句話。
“你很喜歡它吧，我太了解你了。抱抱它，愛護(hù)它�！彼痪湓挻檀┝宋倚闹械腵那一堵厚厚的墻，哎呀，說到點(diǎn)兒了。我盎然無語了，我望望那只貓，一雙可憐的眼神正“直刷刷”的向我襲來，這只小貓又將我征服了，我有那么一些適應(yīng)它，緩緩的靠近它。它突然蹦向我，用舌頭舔我的手，媽呀，好癢�。∥疫�是忍俊不禁了。我推開它，馬上用紙巾擦去那些黏糊糊的液體，小貓突然蹦到我的身上，赫死人了，它用爪子梳理自己的貓發(fā)，毛都零零碎碎的散落到我的身上，噢，天哪，這下子更糟。“快點(diǎn)走吧，值日都要遲到了�！蔽疫呎f邊清理那些帶有虱子和細(xì)菌的貓毛“真受不了這樣的貓。”說完氣呼呼的離開了，走前我還悄悄地留下了一包開封了的小魚餅干，還留了一次珍貴的回憶�？粗鴼饧睌牡奈�，她在我背后偷笑：“看吧，我就知道。這真的是一件很無奈的趣事呢！”
我好像對小貓有一絲的牽絆，在不經(jīng)意的時候，我總是會想起那只臟兮兮的小貓。漸漸地，走路上學(xué)的時候，我就習(xí)慣四處尋找，但我自己也不知道自己在找些什么，但我知道，我在尋找，尋找曾經(jīng)那件丟失已久的事。有一天，我貿(mào)然想起，沒錯，正在街頭的那只臟臟的小貓，它的眼眸，深深的刻在記憶里，那是一件永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都忘不了的一件有趣而無奈的——趣事。
中學(xué)作文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《放飛理想 播種希望》。
轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝，春天正踏著輕快的腳步向我們走來。經(jīng)過一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著憧憬和希望，迎來了20xx年的新學(xué)期。今天，我們?nèi)熒谶@里舉行隆重的開學(xué)典禮，讓我們以嶄新的面貌展望未來，放飛理想，播種新希望!
回望過去的一學(xué)期，我們在老師的指導(dǎo)和幫助下，取得了優(yōu)異的成績。在這里，我們要向所有老師真誠地表達(dá)感謝。感謝老師的辛勤付出，感謝老師的諄諄教誨，感謝老師的關(guān)懷鼓勵。在新的學(xué)期，我們一定會加倍努力，用志氣與信心，用實(shí)際行動來回報你們的心血和汗水。
初一的同學(xué)們，還記得剛剛走進(jìn)初中校門的你嗎?那時的你們天真爛漫、無憂無慮。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活吧。也許通過自己的努力，也取得了一定的成績。但作為你們的學(xué)長，我想對你們說:“不要滿足、不要驕傲�！痹谛碌膶W(xué)期里，你們要更加明確自己的努力方向，通過總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，使這學(xué)期的學(xué)習(xí)更高效。同時要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，做學(xué)習(xí)的主人。做到踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印。只有這樣才能為初二的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在新的學(xué)期里，你們會變得更加成熟，取得更大的進(jìn)步。
初二的同學(xué)們，由于功課的增多、難度的加大，我們面臨新的困難和挑戰(zhàn)。你是否感到了壓力，是否為前途擔(dān)憂?請相信自己吧!相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊屛覀冇贸跻慌囵B(yǎng)起來的踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、高效的'學(xué)習(xí)方法，以及勤奮與毅力，一步步度過難關(guān)。我們要更好地支配時間，在有限的時間里做更多有意義的事情;要加倍重視課堂聽講，不斷地汲取知識;要多思、多問，及時解決不懂的問題;要善于總結(jié)、反思，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。相信我們一定能夠在新學(xué)期中劈波斬浪，奮勇前行!
初三的學(xué)長們，對你們來說，這是在初中學(xué)習(xí)的最后一個學(xué)期，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法、最佳的精神狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中來，集中精力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，使自己在最后的沖刺階段有一個騰飛。我們初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們會由衷地為你們祝福，祝愿你們能在中考中取得優(yōu)異的成績，為母校爭光添彩!祝愿你們的青春燦爛輝煌!
同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，規(guī)范日常行為，遵守學(xué)校紀(jì)律，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，爭做品德高尚、遵紀(jì)守法、自立自強(qiáng)的中學(xué)生。
最后，祝全體老師身體健康，工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績!
謝謝大家!
中學(xué)作文 篇5
在我們的世界里總認(rèn)為有太多的不可能，是因?yàn)槲覀兛词虑榈慕嵌瘸隽藛栴}。登山就是如此，周末登羊臺山，海拔587米，當(dāng)開始走上那條蜿蜒而上的公路，就發(fā)現(xiàn)今天自己的選擇錯了，還沒到第一個臺階，就已經(jīng)氣喘呼呼的，緩一下，內(nèi)心在掙扎著，看著那么多步履匆匆的人兒從身邊走過，為什么他們那么一往無前，而我卻在躊躇。算了，時間是戰(zhàn)勝一切的法寶，反正是一個小時的時間，縱使手腳并用，總之不會死人，上吧！
任淋漓而下的汗水落在堅(jiān)硬的青石臺階上，已顧不上去理會那早已被汗水浸透的衣衫，只極力的保持著身體的平衡。羨慕著身邊的帥哥靚妹那嬌小的身軀，那輕盈的步伐。還有那孩童，竟一路小跑。人群中竟然還有非人類，一只貍貓大小的寵物狗，用繩索連著它的主人，在人群中鉆來鉆去，好不快活。我開始在內(nèi)心埋怨自己這個剛過而立之年就已經(jīng)臃腫不堪的身軀，體量著自己極限，想起曾經(jīng)那個體重只有128斤的自己，可以在單杠上做各種翻轉(zhuǎn)騰挪的動作；可以做體育老師不喊停就不會停下來的引體向上；可以兩個人一起在雙杠的兩端做壓臂動作的PK；可以在雙杠上倒立著看周圍的世界，遠(yuǎn)處飛來的籃球瞬間將自己砸翻在地，站起來還是一條好漢；可以頂著月光在足球場上揮汗如雨，旁邊的大個子飛起一腳，沒有踢到球，正中我那埋頭找球的下巴，從此里面的槽牙少了半顆牙齒，比賽仍舊繼續(xù)，月光就如我的年華那般燦爛，純凈�？山裉烀鎸Σ⒉凰愀叩纳椒澹约簠s膽怯了，懶惰了。想起了莫言書中的一句話，“上樹掏雀兒，下河摸魚，就如昨天發(fā)生的事，可人已經(jīng)老了”，我還沒有到了那個老了的年紀(jì)，為什么遇事就膽怯了呢？
人在極度疲憊的時候，回望是最好的安慰。站在半山腰，可以俯視很多人向這里涌來，他們也在走著自己曾經(jīng)走過的路，也在揮灑著同樣的汗水，都在用信念堅(jiān)持。猶如我們的人生，當(dāng)你準(zhǔn)備放棄的時候，回望曾經(jīng)一路走來的過往，有時候放棄并不是明智的選擇。就如今天，翔帥哥沒有帶水，我將自己準(zhǔn)備的大瓶水送給了這位灑脫、帥氣、卻對困難估計(jì)不足的.小伙伴。我以為自己光靠剩下那一小瓶水堅(jiān)持不到頂峰，可是最終我們還是看到了山頂?shù)娘L(fēng)景。因?yàn)閺囊婚_始我就知道包里屬于自己的只有一小瓶水，因此一路攀登都沒有覺得口渴。我不得不重新審視自己曾經(jīng)的想法，有限的資源依然可以發(fā)掘出前所未有的潛力，結(jié)果并沒有想象中那么差，也沒有粉身碎骨。依然還有個暢快的心情，為帥哥美女們拍著并不專業(yè)的留影，只代表，今天我們來過，內(nèi)心里曾仰視而遙不可及的山峰，就是現(xiàn)在，就在我的腳下！
拿著手機(jī)對著坐在山頂頑石上的一張張率真的臉，覺得自己和他們一樣年輕，玩笑，打鬧，擺POSE， 拍照。突破自己身體極限的愉悅，只有突破者自己最能體會。疲憊只在于攀登的過程，只要再上一階，便柳暗花明一身輕。站在山頂，俯視周圍的一切，自然會有一種與天同大的豪情。山頂?shù)年柟鉁嘏髁�，照耀著每個人的臉上都泛著金光。
對待生活亦是如此，用心走過的路是最堅(jiān)實(shí)的過往，用心付出的感情才會陪伴自己終生。在這個多元的社會，我們承受著各種現(xiàn)實(shí)的痛，就像屹立在我們內(nèi)心當(dāng)中的一座座山峰，只有面對它，挑戰(zhàn)它。哪一天當(dāng)我們真的老了，捫心自問的時候，依然可以回味那征服過后甜蜜的鶯歌燕舞，蛙鼓溪鳴。
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