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書信作文

時(shí)間:2023-06-09 09:21:09 作文寫作 我要投稿

【精華】書信作文集合六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的書信作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】書信作文集合六篇

書信作文 篇1

親愛的爸爸媽媽:

  您們好,很高興能給您們寫信,您們還好嗎?

  爸爸,您是否還記得在那個(gè)炎炎夏日,您手把手教會(huì)了我騎自行車!

  那是一個(gè)烈日當(dāng)頂?shù)南娜,知了在樹上吱吱地叫著,小狗熱得吐出了舌頭。那年我剛滿六歲,爸爸您知道我想騎自行車,所以賣掉自己心愛的古董花瓶,為我買了一輛自行車,還決定親自教會(huì)我騎它。

  開始時(shí),您扶著自行車推著我在院子里騎來騎去,慢慢的,我開始學(xué)會(huì)了一點(diǎn)騎車的技巧。您便放開了手,在一旁靜靜地看著我。我坐在地上大聲地哭著,希望您把我扶起來,您卻說:"堅(jiān)強(qiáng)的孩子要自己站起來!蔽铱拗嘏懒似饋。

  正是因?yàn)檫@次摔倒,我從此學(xué)會(huì)了騎自行車,是您嚴(yán)厲。無私的`愛教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),謝謝您,我的爸爸。

  媽媽,您是否還記得,在那個(gè)寒冷的冬日,您在院子里辛苦地為我洗衣服,洗到雙手又紅又腫。那是一個(gè)大雪風(fēng)飛的冬日,大地穿上了銀白色的外套,小草鉆進(jìn)地里睡著了。我和朋友約好一起到外面滑雪。告別您和爸爸后我便走了。您匆忙走進(jìn)我的屋子里,把我昨天換下來的臟外套拿了出來,您打算把它給洗了,害怕我沒外套穿而受涼。

  您把它們拿到院子里,一邊洗一邊將雙手放在脖子上取暖,冰冷的手把您的手凍得又紅又腫,我因?yàn)橥藥痔仔枰丶,我剛進(jìn)門您便匆忙地講授藏在背后,我就得不對(duì)勁,便將您的手從您背后拿了出來,卻看到您的雙手變得又紅又腫。我十分心疼您,您卻說您沒事。后來才聽爸爸說您是為了給我洗外套才凍傷了手的。

  是您的愛讓我在寒冷的冬天不再寒冷,謝謝您,我的媽媽。都說“母愛如水,父愛如山”是您們的愛哺育我茁壯成長(zhǎng)。我想對(duì)您們說:“我愛您們!”

  祝您們心想事成,身體健康!

  此致

敬禮

  您們的女兒:***

  *年*月*日

書信作文 篇2

致曾經(jīng)的我們:

  這封信,想了很久很久。

  在那些似水流年的日子里,在這個(gè)燈紅酒綠的時(shí)代,我們唯一能留下的,只有那些時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的回憶。前不久,我回到母校,一切都是那么熟悉,卻又那么的陌生……操場(chǎng)上,有我們嬉戲打鬧的身影,一個(gè)不經(jīng)意的回頭,那些身影又飛快地消失了。我沿著樓梯扶手,順著記憶那根藤,摸索前行,卻沒有勇氣推開那扇曾經(jīng)屬于我們的門?粗帐幨幍慕淌遥R的'桌子,光亮的地板,又勾起了我的回憶,我的心開始顫抖。做到以前的位子上,一本正經(jīng)地看著黑板,老師娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ)又在耳邊回蕩。一幅幅熟悉的畫面映在我的腦海里,就像在放電影,即使是一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)神態(tài),竟然都那么的清晰,那么深刻。你們……過得……好嗎?

  夕陽(yáng)的余暉灑在課桌上,剪影依然那樣的斑駁。

  一切都沒有變,只是人變了,人,變了……

  你是否,還能想起過去?是否記得曾經(jīng)為了一塊藍(lán)色的橡皮泥搶得你死我活?是否記得曾經(jīng)為了一分之差拼得頭破血淋?是否記得跟在你屁股后面叫你“……”,不停地喊你綽號(hào)?是否會(huì)想起說誰跟誰是一對(duì)兒,造那些虛假的謠言?是否會(huì)想起說要給誰誰的生日一個(gè)驚喜,卻把奶油抹到Ta臉上?是否會(huì)想起一起爬墻,被老師逮住?是否又記得曾經(jīng)一起走過的日子,是那樣的短暫,純真。曾經(jīng)的我們,曾經(jīng)3班的我們,現(xiàn)在,大家是否跟我一樣,勾起了一點(diǎn)回憶。

  純真,美好,不哭不鬧的我們,曾經(jīng)偕著手說友誼長(zhǎng)存的我們。你們,還記得嗎?

  人變了,心變了,友誼變了。但是,至少,曾經(jīng)的友情,還在曾經(jīng)的我們身上。還在曾經(jīng)的3班。雖然現(xiàn)在都很少見面,即使見了面,也只是擦肩離去。我們,都是沒有勇氣的人。只希望,以后見了面,心里還有一些對(duì)曾經(jīng)友誼的“憐憫”,請(qǐng)不要再給我一個(gè)敷衍的表情。請(qǐng)真誠(chéng)說一聲:“……Hi……Bye!”這樣,就心滿意足了!

  這封信,是致曾經(jīng)的我們,是我發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ),有時(shí)間,翻一翻同學(xué)錄吧。

  夕陽(yáng),那么的美好,可惜,卻帶一絲孤獨(dú)。偶然翻開柜子里的同學(xué)錄,笑著說:“小學(xué),童年,美麗,純真,你們……好嗎?

  Best wishes

  晴愜

書信作文 篇3

親愛的老師:

  您好!

  是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識(shí),培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!

  老師,當(dāng)您講每一個(gè)難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí),您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人,您總是會(huì)把我們成功地送到海的`彼岸。

  當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專心致志,您動(dòng)聽的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因?yàn),您讓我們明白了:課文,其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片。

  老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

  在這里,我想對(duì)您說,您永遠(yuǎn)都是我最愛的老師,您辛苦了!

  此致

敬禮!

  學(xué)生:xxx

  x年xx月xx日

書信作文 篇4

x同學(xué):

  你好!

  我是黎可豐,就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,讀五年級(jí)了。我喜歡讀書,是個(gè)頗有語(yǔ)言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材,如羽毛球,單杠等等,下課時(shí),操場(chǎng)上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室,我們就在這美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)。

  可能你對(duì)我的來信感到驚訝,因?yàn)槟氵不認(rèn)識(shí)我,可我對(duì)你已經(jīng)有了一些了解。我知道,因?yàn)槟慵沂杖胛⒉,所以你被迫輟學(xué)。據(jù)了解,你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色,學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你12歲,才讀一年級(jí)的時(shí)候,我們都驚呆了。因?yàn)榉N種原因,令你錯(cuò)失了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣,比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,我十分難過。我們吃得好,住得好,而你住的卻是泥磚屋;我們有許多玩具,而你卻連學(xué)費(fèi)也交不起,我心里很不是滋味。

  李麗琴同學(xué),你的.生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦,我真的很想幫助你。你需要什么呢?書?學(xué)費(fèi)?還是學(xué)習(xí)用品呢?如果你有什么需要,那你盡管告訴我吧,我會(huì)盡我最大的努力去幫助你的。

  俗話說得好:“一方有難八方支援。”讓我們手拉手,成為真正的朋友吧!讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國(guó)的棟梁之材,為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛吧!

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

書信作文 篇5

敬愛的王老師:

  您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長(zhǎng),讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對(duì)我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的.老師,可是您在過去的5年是我們的老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水,時(shí)光匆匆,仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校,一眨眼間,5年一晃而過,今天的我們,絕對(duì)看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時(shí),幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放

  今天,是我為您過的第6個(gè)教師節(jié),當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時(shí),又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個(gè)我們?yōu)槟^的教師節(jié)里,幸福快樂

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:藍(lán)波

  20xx-4-17

書信作文 篇6

親愛的父母:

  你們好!

  你們知道在我們這個(gè)年紀(jì)孩子的思想嗎?你們沒有經(jīng)歷過我們這個(gè)階段嗎?那為何還不懂孩子的心呢?為何還要有矛盾呢?為何還不能靜下心來傾聽孩子的心聲呢?孩子有過錯(cuò),不代表一直是錯(cuò)的,當(dāng)然,也不能代表父母一直是對(duì)的啊。父母的觀念有時(shí)滯后,教育方式有時(shí)不當(dāng),那么為何還不能聽一聽孩子的解釋,聽一聽孩子的見解呢?或許那樣才能找到兩全其美的方法啊。

  你們知道嗎?在我們這個(gè)年紀(jì)思想上開始有了朦朧的變化,我們可能產(chǎn)生早戀的想法。但是你們知道產(chǎn)生這種想法的原因是什么嗎?難道你們就籠統(tǒng)地認(rèn)為我們的思想開始渾濁,開始學(xué)壞嗎?我在這里告訴你們:不是這樣的!我承認(rèn)異性或許真的有某些地方吸引我們,但是更多的是我們需要有個(gè)精神上的`依靠。而你們,已經(jīng)不能成為依靠了,因?yàn)槲覀冎g的隔閡越來越深。我們也想告訴你們,我們開始有了思想上的變化,本來是想著尋求你們的幫助,卻免不了遭到一頓痛罵。我們變了,隨之,你們也變了。你們從不關(guān)心孩子的日記變得開始偷看日記,你們從不關(guān)心孩子的網(wǎng)上聊天變得開始偷偷翻閱聊天記錄。你們?cè)谂率裁?所謂的擔(dān)心孩子嗎?那么為什么不能多給予一些信任給我們呢?為何要讓孩子無隱私可言呢?

  當(dāng)我們考試失利時(shí),再也贏不到你們的一句鼓勵(lì),換來更多的是你們的責(zé)罵。我們哭了,為了考試失利而哭,卻再也等不到你們?yōu)槲覀兪萌I水,然而更多的是責(zé)罵,責(zé)罵我們的懦弱,說我們不爭(zhēng)氣。而你們知道嗎?或許這一次的考試我們真的很努力呢?雖然最終成了徒勞但這并不能代表我們沒有努力!我們看書寫字的時(shí)候你們?cè)谀?你們沒有看見就真的代表我們沒有看書嗎?我們有的時(shí)候真的很想得到來自父母的一句安慰,可是無法想象的是每次得到的只是謾罵!為何父母不能換位思考卻一定要求孩子換位思考呢?孩子也是人,所以我們也有思想。我們不是你們生產(chǎn)出來的機(jī)器。

  或許你們認(rèn)為以上我所說的種種都是那么愛孩子的表現(xiàn),可真的是這樣嗎?那你們知道這種錯(cuò)愛讓孩子多難受嗎?如今,父母不是最知心的伙伴,有心事從來不會(huì)跟父母交流。所以我們學(xué)會(huì)了自己扛,我們學(xué)會(huì)了痛了自己忍,當(dāng)扛不住,忍不了的時(shí)候給自己找個(gè)依靠卻又要遭到你們的責(zé)罵,你們的不信任。這樣的父母讓孩子情何以堪吶!

  不知曾幾何時(shí),我們之間的交流就充滿了火藥味,每次交流都要吵架。為什么不能來一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話呢?為什么不能放下彼此的身架,和平交流一次呢?就全當(dāng)為了營(yíng)造和諧的親子關(guān)系共同奮斗不好嗎?

  傷心的16歲

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