有關(guān)歷史優(yōu)秀人物的作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的歷史優(yōu)秀人物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
歷史優(yōu)秀人物的作文 篇1
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�？每盟砂�，挺拔而立，如一把把利劍，刺破蒼穹，我獨(dú)敬佩你的氣魄雄渾。朵朵蓮花，簇?fù)矶�，如一盞盞心燈，照亮心扉，我獨(dú)敬佩你的淡泊明遠(yuǎn)。層層漣漪，縈繞旋轉(zhuǎn)，如一個(gè)個(gè)光環(huán)，晶瑩透亮，我獨(dú)敬佩你的智慧明達(dá)。你就是一盞清茶，每品一次，都有沁人心脾的芳香。
我獨(dú)喜歡你——老子。
我敬佩你的智慧。在那個(gè)科技知識(shí)還很落后的年代，你就悟出：道可道，非常道；名可名，非常名。你能透過(guò)現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)，你把事物發(fā)展運(yùn)行的規(guī)律看得一清二楚。在我心中，你具有一雙透視的眼睛。你還說(shuō)：“無(wú)，名天地之始，有，名萬(wàn)物之母�！边@是怎樣一種凝練而切中實(shí)質(zhì)的表達(dá)，深刻精髓。你一語(yǔ)道破天機(jī)，所有的疑惑在你那里都變得清晰明了。
我敬佩你的明達(dá)。一句句至理名言縈繞耳畔，你說(shuō)：“絕圣棄智，民利百倍；絕仁棄義，民復(fù)孝慈；絕巧棄利，盜賊無(wú)有。”你看透了百姓所蒙受的痛苦，你也懂得仁義禮智信在人心中的淡化，你更清楚盜賊的.橫行和恣意妄為往往假借小智小利。因此，你才提出棄智棄利，讓一切回歸它最初始的樣子，讓一切再現(xiàn)它的純真和天然。
我敬佩你的赤誠(chéng)。你最大的夢(mèng)想就是生活在一個(gè)平定安寧的國(guó)度，你希望“鄰國(guó)相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來(lái)�！边@就是你的理想國(guó)度：一群善良的百姓，一種回歸自然的閑適，構(gòu)成一個(gè)和諧的美好家園。不得不承認(rèn)，你的這份赤誠(chéng)感天動(dòng)地，給人一種無(wú)法拒絕的力量。只可惜，現(xiàn)代社會(huì)難以實(shí)現(xiàn)，但是，你的愿望是那樣的美好。
老子，你的言語(yǔ)和行徑都給了我許多做人的啟示，我真想穿越時(shí)空和你進(jìn)行暢所欲言的對(duì)話。那么，就讓你的書永遠(yuǎn)陪伴我，永遠(yuǎn)享受你的精神食糧。
歷史優(yōu)秀人物的作文 篇2
我手中捧著一杯清茶佇立在窗前，看著夕陽(yáng)西墜，紅艷的火燒云。
我的思緒是穿越了今朝繁華的都市，停留在李清照那宋詞文明的宋代……
我漫步在宋朝的大街上，忽然，一個(gè)清脆亮麗的聲音傳了過(guò)來(lái):“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書來(lái)？雁字回時(shí)，月滿西樓……花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”這清新淡雅的詞句令我心頭一陣喜悅，猛的想起，這就是我最喜歡的，有些淡淡哀傷的《一剪梅》。走進(jìn)書堂，傳來(lái)孩子們稚嫩，純真的聲音:“薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸……莫道不銷魂，席卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！焙⒆觽兊穆曇�，讓我想到了你當(dāng)時(shí)作詞的樣子:陳舊的桌前擺著兩杯美酒，酒中稍稍帶著那令人心悸的苦澀。此時(shí)，你不僅對(duì)人民感到深深的同情，也對(duì)國(guó)家的安危而擔(dān)憂著。酒，一壺壺地往下灌。醉了，碎了，你詩(shī)興大發(fā)寫下了《醉花陰》。走近一個(gè)官僚門前，一個(gè)女兒嬌滴滴地走著。我不禁想到了你的那句詩(shī):“和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅�！眱删湓�，三個(gè)動(dòng)詞，生動(dòng)地寫出了宦官少女的矝持與天真。
我的思緒又從遙遠(yuǎn)的古代回到了現(xiàn)在。不僅因?yàn)槟愕脑?shī)使你成為我最喜愛(ài)的歷史人物，你對(duì)生活的執(zhí)著與希冀也令我折服。那時(shí)，你憑著學(xué)富五車的才華成為了當(dāng)時(shí)年代的一朵奇葩。但你不被那冷漠的秋風(fēng)吹落枝頭，依舊傲然的盡情綻放。但幸福卻隨著日暮漸漸閉合。相思之苦，逃亡之仇，離別之恨，漸漸成了你的.生活主題。但你憑著男兒都未有的英雄氣概屹立在生活強(qiáng)者的巔峰。你是詩(shī)的淡淡憂傷的背后，又是何等的堅(jiān)強(qiáng)。你從不放下手中的筆。歷代以來(lái)，古人手中用來(lái)潑文潵墨的筆到你這里就成了反抗的工具。哪怕只有一口氣在，也要用犀利的語(yǔ)言呼吁人們反抗金的殘暴侵略，保住大宋的國(guó)土江山。你的詩(shī)也曾鼓舞多少士兵重新振作，誓死抵抗侵略者。家，已不能回；心，已無(wú)處歸。你只能將這些苦難化作一杯淡淡的清酒，獨(dú)自沉淀于腹中。你厭惡世俗的明爭(zhēng)暗斗，淡泊名利，使你成為我一生最愛(ài)的典范。
李清照，我多想成為一名像你一樣的傳奇女子。一位愛(ài)國(guó)愛(ài)家，富有才華的女子。是你擎起了一盞燈，照耀了我那顆孤獨(dú)，敏感的心。鼓勵(lì)我奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。
一眨眼，手中的清茶涼了。夜幕降臨了，我伸了個(gè)懶腰，坐到凳子上，閱讀著你意味深長(zhǎng)的詩(shī)句……
歷史優(yōu)秀人物的作文 篇3
讀書，使我明白了許多道理，豐富了我的知識(shí)，但在讀古典書籍時(shí)，我像是被那些歷史人無(wú)所吸引。
今天，我看了一本書，名叫《岳飛傳》，我被岳飛的英勇善戰(zhàn)所吸引著，當(dāng)我讀到幾句詩(shī)時(shí)，我突然對(duì)他有著一種崇拜的心理。這是一位多么想進(jìn)忠報(bào)國(guó)的人呀！一首《滿江紅》就能概括出他的心聲。怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歌。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，狀杯激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月、.....靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅？......壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血......這樣氣動(dòng)山河，壯志豪情的一首詩(shī)，詩(shī)他對(duì)自己一生的寫照。在金侵入了國(guó)土后，岳飛從金軍手中收復(fù)建康。后來(lái)，金軍大舉進(jìn)攻南宋，岳飛的部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，"凍死不拆屋，餓死不擄掠”，人稱“岳家軍”。岳家軍作戰(zhàn)勇敢，保衛(wèi)了人民的生命財(cái)產(chǎn)，同時(shí)也懲罰了金軍，給金軍很大的打擊。
岳飛在一生中，為南宋立下汗馬功勞，而秦檜卻以謀反罪殺了岳飛，當(dāng)岳飛接到搬師回朝命令時(shí)，已經(jīng)知道自己將會(huì)被殺害，但還決定接受命令，搬師回朝，這是多么不畏生死的人呀！一個(gè)人要是在這樣的情況下還能做出這樣的決定，那么這時(shí)他還是受國(guó)者，愿意為國(guó)而死，就是英雄。君叫臣死，臣不得不死。岳飛做到了，我為有這樣的人而為國(guó)家驕傲，岳飛，你是真正的英雄，我在這里為你吶喊，岳飛，我在這兒看到了你的身影，看到你在戰(zhàn)場(chǎng)上的'拼殺。
岳飛，你是我們中華民族的榜樣，我們心中永遠(yuǎn)想著你，雖然你早已消失，但是你的靈魂還在我們的身邊，當(dāng)我看到民族時(shí)，我總會(huì)想起你。
你的說(shuō)正如做的一樣，精忠報(bào)國(guó)。歷史中雖然人物眾多，但我總對(duì)你有著一份情意，我覺(jué)得，我要時(shí)向你一樣該多好。
你，是中華民族的榜樣，你，是我們的自豪，你，是精忠報(bào)國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者。
歷史優(yōu)秀人物的作文 篇4
"記得有一位思想家、文學(xué)家，在中國(guó)數(shù)千年的歷史當(dāng)中，他的思想和論著可能不是最出色的，卻以自己的成仁取義讓后人景仰。這就是方孝孺，我最喜歡的歷史人物。最初了解他是因?yàn)榱倌昵暗哪菆?chǎng)，那時(shí)便認(rèn)為他是一個(gè)殺身殉道的了不起的人物，可之后又讀了一些書，才出一個(gè)完整的他。
唐代的韓愈“文起八代之衰”，是“唐宋八大家”之一，文章寫得很好，而方孝孺，卻在很小的時(shí)候，就被家鄉(xiāng)人稱為“小韓子”，可見其天資聰穎。父親方克勤對(duì)他一生的為人立世有著深遠(yuǎn)影響。父親簡(jiǎn)樸，體恤百姓，言傳身教在方孝孺的人生觀形成過(guò)程中留下了不可磨滅的印記。父親死后，方孝孺又遵照父親生前的安排，師從“開國(guó)之臣之首”的宋濂學(xué)習(xí)。宋濂稱贊他是百鳥之中的，認(rèn)為他才思敏捷、端莊凝重，以后所取得的成就必然會(huì)超過(guò)自己。
一介書生，一代才子。在我看來(lái)，他應(yīng)該在自己的家鄉(xiāng)過(guò)著閑適的生活，著書立說(shuō)，教書育人;與名人隱士談古論今，寄情于山水�？稍谒膬�(nèi)心深處，卻又渴望著有所作為。正是這樣的想法，造就了他不平凡的一生。記得他在洪武朝就想為國(guó)家盡一份力，不料兩次碰壁，最終也只落得一個(gè)漢中府學(xué)教授的小官�！叭蠢�，已難同少年，謝時(shí)輩，心事愧前賢”便是他當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫照。到了建文朝，他終于有了一展才華的機(jī)會(huì)，可這卻是一條不歸。
我時(shí)常在想，如果他當(dāng)初沒(méi)有步入，或許我們現(xiàn)在就能讀到他更多的學(xué)術(shù)著作。退一萬(wàn)步來(lái)講，如果他當(dāng)初在漢中府學(xué)教書，或許一切的一切就不會(huì)發(fā)生。
在六百年前的那場(chǎng)中，明成祖朱棣從他的侄子建文帝手中成功奪取了皇位，可這畢竟名不正言不順，所以朱棣就想讓德高望重的方孝孺給他寫即位詔書以裝點(diǎn)門面。方孝孺對(duì)建文帝忠心耿耿，自然對(duì)于朱棣的篡權(quán)很是不滿。他沒(méi)有理會(huì)朱棣，存心要為建文帝鳴不平。他在要寫詔書的紙上寫下了“燕王”四個(gè)大字，說(shuō)：“你就是殺了我，我也不會(huì)給你起草詔書的”，朱棣問(wèn)他怕不怕誅九族，方孝孺卻說(shuō)誅十族也不怕。朱棣本身就是一個(gè)的人，聽到方孝孺這么說(shuō)也很生氣，就把方孝孺的.門生故舊也算作一族，全部殺掉，造成歷史上絕無(wú)僅有的十族之誅。
誅方孝孺十族，死者達(dá)八百多人，七日方止。
“降亂離兮孰知其由?三綱易位兮四維不修。骨肉相殘兮至親為仇，得計(jì)兮謀國(guó)用猷。發(fā)憤兮交流，以此殉君兮抑又何求?嗚呼哀哉兮庶不我尤。”
這是他臨行前的《絕命詞》，詩(shī)中悲憤的心緒令人不細(xì)讀。曾經(jīng)聽到過(guò)這樣一種說(shuō)法，認(rèn)為方孝孺是中國(guó)封建愚忠思想的代表。我卻認(rèn)為他是一個(gè)英雄，一介書生為了和自己的，無(wú)懼的者，坦然死亡。他死時(shí)只有46歲。生命的長(zhǎng)度無(wú)法掌握，但生命的寬度卻可以擴(kuò)展。滿腹經(jīng)綸的才子，成仁取義的英雄，這就是一個(gè)完整的方孝孺，我最喜歡的歷史人物。"
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