【實(shí)用】春天的田野作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的春天的田野作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天的田野作文 篇1

　　春天，正是油菜花開得最燦爛的時(shí)節(jié)，一簇簇比賽似的往上竄。在陽光的映襯下，光彩耀眼，一眼望去，好似一片金色的海洋，使人頓感心曠神怡。我拿著畫筆，用心地描繪著這道春天的亮色。畫著畫著，我仿佛已置身于油菜花的樂園，一簇簇油菜花張開了笑臉，一道道金色的海浪般向我涌來，此起彼伏。我沉浸在花的海洋中，被它們優(yōu)美的舞姿所吸引了。油菜花的周圍已經(jīng)來了不請自來的客人。身著黃、白兩色禮服的蝴蝶來和油菜花約會(huì)來了。它們縈繞著油菜花翩翩起舞，歡快的舞姿令人陶醉!好一幅留連戲蝶時(shí)時(shí)舞的優(yōu)美畫面!我看得呆了。待小蝴蝶表演完畢，停落在油菜花上歇閑時(shí)，我飛快地拿起畫筆，快速畫下這難得一見的場面。

　　一年之計(jì)在于春!遠(yuǎn)處，一頭身強(qiáng)力壯的水牛已經(jīng)早早地下地耕田了。勤勤懇懇地開始一年的新工作，它默守著它們(春天的田野作文600字)的職責(zé)，毫不退縮，只顧低著頭，賣力地耕田。一遍、兩遍不厭其煩，沒有一絲怨言。我被這條美麗的生靈深深地感動(dòng)了，它有著和人一樣的力量!和人一樣的'不屈!動(dòng)物中的靈魂工程師非它莫屬了吧!我不由自主地拿起畫筆，投入了全部精力去完成這幅作品。我覺得這幅作品似乎比先前的畫面更美，更生動(dòng)、更精彩!也許，這才是真正的春天吧!

　　現(xiàn)在，我該親自體驗(yàn)春天的氣息了。我放下畫筆，直起身子，深深地吸了一口氣，空氣里交雜著泥土的氣息、大地的芬芳、小草的清香!側(cè)耳傾聽，似乎能聽見小河與春姐姐的呢喃!腳下的小草，或懶洋洋地躺著曬太陽，或半斜著身子好奇地打量著大千世界，或直挺挺地傲然而立，一副悠然自得的神態(tài)。一旁的小花可等不及了，都欣欣然睜開了眼，換上了自己的花衣裳，像個(gè)小姑娘似的，羞羞答答地綻放出充滿活力的笑容。一切都是那么的生氣勃勃，充滿激情，好一幅春回大地、萬木萌發(fā)的景象!

　　面對這一派春暖花開的迷人景象，我不由得想起了宋朝詩人朱熹的一首《春日》：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

春天的田野作文 篇2

　　星期天，風(fēng)和日麗，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，片片白云在天上快樂地玩耍著。我和媽媽騎著自行車去田野尋找春天。

　　哇！春天的田野好美呀！綠油油的麥田一眼望不到邊，剛剛破土的小草嫩綠嫩綠的，月季花棵上長出了紅紅的小芽兒，柳枝上露出了一個(gè)個(gè)小腦袋。池塘里的冰融化了，連土地也變得像面包一樣松軟。

　　走近麥田，只見綠油油的麥苗都長高了，微風(fēng)徐徐吹來，麥苗們跳起了歡快的舞蹈，綠色的波浪一起一伏，好像在贊美美麗的春天。腳下的土地也有了春意。一叢叢的的小草從泥土里鉆了出來，細(xì)細(xì)嫩嫩的，嫩得似乎輕輕一碰就會(huì)變成碎末兒。黃綠黃綠的顏色有些淡，剛剛長出來的小草毛茸茸的，撫摸上去十分舒服，感覺像在摸小雞的.絨毛，又像在摸一床舒適的鴨絨被，還好像在撫摸小女孩長長的滑順的長發(fā)。

　　我和媽媽來到柳林。我發(fā)現(xiàn)柳條上凸出一些疙疙瘩瘩的小東西，走近一看，�。【谷皇橇鴺渖习l(fā)出的小芽芽。小芽芽扁圓扁圓的，紅色中帶著嫩綠，綠中帶著淡淡的粉紅，好漂亮的顏色啊！

　　在路邊，我發(fā)現(xiàn)一朵朵小黃花兒，樣子很像向日葵，雖然它很小，也幾乎聞不到什么香味，但是它也想在春天展現(xiàn)自己的美啊！你看，黃黃的小花不正透出春天的氣息嗎？我們又來到池塘邊，池塘里深綠色的水蕩漾出春天的暖意。一陣陣柔柔的春風(fēng)吹來，水面就蕩起了一層一層的波紋。

　　過了很久，我們才依依不舍地離開田野。�。〈禾煺婷�！

春天的田野作文 篇3

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希�一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

　　風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的.樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：春風(fēng)又綠江南岸。說的多么好��！但又何止是綠？

　　在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼的，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩的嗎？

　　但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：真是美中不足��！是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？

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