五年級的作文匯總4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　我的鄰居家，養(yǎng)著一只名叫“咪咪”的小花貓。它古靈精怪，經(jīng)常跑到我們家來“偷嘴”，就是一個典型的“小饞貓”的形象。

　　“咪咪”全身金黃金黃的，儼然像頭小老虎，那寶石般的黑斑點鑲在上面，美麗極了。那對機警的耳朵不管周圍多小的風吹草動，立即都能聽到。那雙圓溜溜的眼睛很特別，太陽照射的時候，它瞇縫著眼，像一條彎彎的月牙；夜深人靜時，咪咪便會睜開銅鈴般大小、藍瑩瑩的夜視眼，將周圍的一切動靜看得一清二楚。那“人”字形嘴巴旁邊各觸立著三根胡須，約有4厘米長，像鋼針一樣堅硬，這是它的至尊之寶。它可是探測老鼠洞大小的絕佳工具，沒了胡須，那抓起老鼠就麻煩多了。咪咪的腳掌厚厚的，腳墊既像一塊軟海綿，可減少跳下地面的震動；又像一個彈簧，為咪咪的彈跳力起了至關(guān)重要的作用。偷偷告訴你，它那毛絨絨的腳掌里還藏著鋒利的爪子，如果你看見它亮出爪子，你就要謹慎些了，并要隨時作好“戰(zhàn)斗”準備，看來，貓也會使用“笑里藏刀”這個計謀。

　　一個曙光初露的清晨，咪咪早已“越墻而入”，似乎以往常的習慣趴在樓下陽臺上，看來，它已等候多時了。我見家里來了位不速之客，并沒有張牙舞爪趕它走，而是以誠相待，迎接這位新朋友。它也不怕生，與我玩了起來，漸漸地，我與咪咪成了“熟人”。

　　平常，只要我有時間，便會親切地呼喚：“咪咪！咪咪！”每當這時，它便會聞聲而來，見到我之后，雙腳在我腳上一壓，尾巴高高翹起，微微擺動，繞著我膝蓋不停地蹭來蹭去。我也會輕輕撫摸著它的.頭，以示友好。玩耍時，我抱著皮球，在地上一滾，咪咪便隨著球的滾動上竄下跳。有時，球停下來了，它用爪子一拍，還可以使球向前滾動，這時，咪咪便會以一副勝利者的姿態(tài)，不停地以它那動聽的“喵喵”聲以示慶祝。

　　這只小花貓的嗅覺可好啦！只要我們家中有魚，似乎那陣陣魚香味就會傳得很遠，咪咪從不落下。每次它從它家后院一跳，輕巧地落在我家后院內(nèi)，一會兒紗門發(fā)出了“咝咝”的聲響。全家人不約而同地望去，驚訝地發(fā)現(xiàn)，咪咪正臥在紗門外呢。特別喜愛它的我開了門，把它迎了進來納會兒涼。它呢，乖巧地坐在桌旁，等待著它的美餐。我們也熱情好客，每次讓咪咪吃飽喝足。然后它會悠然自得地挑選一處有陽光的地方安頓下來，肆無忌憚地呼呼大睡，嘴里還時不時地發(fā)出“呼嚕呼嚕”的鼾聲，像上在“嘰哩咕�！钡啬罱�(jīng)，真是有趣極了！

　　那次，我與咪咪正在玩球，它用它的爪子一揮，那球似乎也“心有靈犀一點通”，也跟著咪咪揮爪子的方向滾去。這時，我想試試咪咪的彈跳力，把球向空中一拋，可令我意想不到的事發(fā)生了：似乎咪咪太興奮了，一跳，在空中與球撞了個滿懷，球與貓“嘭”地一聲落了地，球由于彈跳的慣性，又在地面上跳了幾下。咪咪受不了驚嚇，“喵嗚——”慘叫了幾聲，夾著尾巴逃跑了。

　　從此，咪咪只要看到我或球，便都會繞道而行，對我敬而遠之。我也垂頭懊惱，就這樣錯失了咪咪對我的信任，不知道咪咪什么時候才可以與我重新和好呢？

　　對于對它極其友善的爺爺，咪咪則非常貼心地依偎在他腳邊，四肢肆意地舒展開，兩只耳朵也耷拉下來，一副慵懶的樣子，愜意地享受著美好的日光浴。

　　咪咪，這只古靈精怪的小花貓，虎皮樣的毛色，靈敏的嗅覺，我想我會永遠記住你的！

五年級的作文 篇2

　　在溫哥華街頭，晚霞溫暖的照著大地的時候，放學回家的學生們迎著金紅色的晚霞匆匆地回家。下班的人們乘著車急切的回家吃飯。一群鴨子正大搖大擺地走進了溫哥華街頭。

　　小鴨子尾隨著鴨媽媽，仰頭欣賞著這個美麗的城市，看著巨人般的學生們。還有那高不可攀的`大廈。小鴨們驚奇的看著眼前的世界，興奮的議論著。無意中卻踩到一個沒有蓋子的枯。鴨媽媽轉(zhuǎn)過身來，急切的跑到枯水井邊。見到了掉入水井的鴨子鴨媽媽叫他們飛出來可是翅膀沾了水，飛不起來。鴨媽媽知道后，沉思片刻，只好去找人幫忙。

　　走著走著，它遇到一位巡警。便對著巡警嘎嘎地叫著。巡警聽到有鴨子的叫聲，就四處張望，并發(fā)現(xiàn)了鴨媽媽。鴨媽媽用翅膀指著不遠處的一口枯水井。巡警想：一定發(fā)生了什么事。走到水井旁，發(fā)現(xiàn)了三只失足落水的小鴨子。巡警就找了一個籃子，用繩子拴著。小心翼翼的放下去。但是鴨子們十分不配合，不斷拍打著翅膀，巡警只好為難的看了看鴨媽媽。鴨媽媽就立刻叫鴨子們不要動，配合巡警的工作。小鴨們就一個個游進竹籃里，巡警也順利地把小鴨撈了出來。鴨媽媽恭敬地鞠了一個躬，帶領(lǐng)小鴨們走了。

　　迎著火紅的朝陽，機智的鴨媽媽為了防止小鴨掉下水。就以它為中心，排成一個圓形陣容平平安安的回家了。

五年級的作文 篇3

　　人間處處充滿了五味雜陳。有酸、有甜、有苦、有辣、也有咸，各種滋味，各種體會。讓我印象最深的就是說謊的滋味。

　　那是考試的前一天，媽媽有事出去了，一兩點才回來，她臨走前叮囑我一定要好好復習，早點睡覺，不然會影響第二天考試的。

　　只聽“咚”的一聲關(guān)門聲，媽媽走了。那“咚！”的回音還沒消失，我就如離弦的'箭一般沖到了客廳，用力一蹦，跳到了沙發(fā)上，拿起遙控器，對準電視機一按，便看起了電視。而之前手中的作業(yè)早已扔到了腦后，媽媽的叮囑更是早已扔到了九霄云外。

　　我翹著二郎腿，吃著薯片，看著電視，好不自在，好賽天上的活神仙，自由自在，無憂無慮。

　　過了兩個多小時后，我才想起第二天還要考試呢！

　　于是我拿起書，準備復習，可才拿起來，心想：剛好看到精彩時刻了，看完再復習吧！何況像我成績這么好，不復習也沒有問題。我又將剛拿起的書放下了，再次拿起了遙控器，津津有味地看起了電視。

　　又看了一個多小時，已經(jīng)九點了，我卻始終樂此不彼，絲毫不在乎這幾個小時的睡眠時間。

　　一直看到了將近一點左右，我聽到了門外有按密碼的聲音。于是我以迅雷不及掩耳之勢，關(guān)掉電視，放下遙控器，關(guān)了燈，沖到了廚房。媽媽開了門，見我沒在床上，問我在干嘛？我說：“我起來喝水�！边�一邊佯裝拿杯子倒水，媽媽問：“你沒有在玩吧？”我失口否認，然后喝了口水便上床睡覺了。

　　第二天要考試了，試卷發(fā)下來，我拿起一看，完了！好幾個課內(nèi)填空不會，完大蛋了！嗚嗚……早知道這樣我一定聽媽媽的話，不騙她了，嗚嗚！

　　最終我徹徹底底地嘗透了說謊的滋味。那種滋味過后，這是一種恐懼，說不清的酸苦味，我以后再也不說謊了，這種滋味實在是太可怕了。

五年級的作文 篇4

　　爸爸的母校在青島，五一節(jié)，我隨著爸爸媽媽來到了青島，終于領(lǐng)略到了青島的美，也平生第一次見到了夢寐以求的大海。

　　我們坐著車來到了海邊，只見海邊有一幢幢白色的小別墅，尖尖的屋頂，在綠樹的映襯下顯得格外美麗。路邊的行道樹郁郁蔥蔥，像是給道路蓋了一個長長的綠涼棚。道路隨著地勢高低起伏，蜿蜒著伸向遠方，不見一絲灰塵，真是一個美麗的城市�。�

　　站在海邊，只覺心曠神怡。放眼望去，啊，多么寬闊的大海��！只見白亮亮的一片，沒邊沒沿，分不清哪是天邊，哪是海尾。翻卷的省市區(qū)和落雨合為一體，海浪一排追著一排，像天上拋下來的一條條雪白的銀鏈，落下來摔碎了，變成無數(shù)朵浪花，花那么大，花瓣的`層次又那么多，直看得我眼花繚亂。

　　太陽出來了，海面藍汪汪的，海灘金燦燦的，我和爸爸媽媽興奮地赤腳走在軟綿綿的海灘上，海浪不停地撲過來，親吻著我的小腳丫，歡迎我這個來處遠方的小客人。我只覺得癢癢的、涼涼的，可舒服了，真有點陶醉了！

　　啊，迷人的大海呀，我愿變成大海中的一朵浪花，變成沙灘上的一粒小石子，永遠留在你的身邊！

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