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讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文

時(shí)間:2023-06-10 10:23:50 作文寫(xiě)作 我要投稿

【精華】讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文集合6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文集合6篇

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1

  我們不會(huì)忘記5·12四川汶川大地震,那次泥石流。就是那么幾秒鐘,在正常人看來(lái),那很短,但遭難的人們眼里,他們面對(duì)的只有兩個(gè)選擇:生或死。

  就在7月23日,在一輛火車(chē)上,乘客們也經(jīng)歷了這樣人生的抉擇。死神降臨在了這列火車(chē)上。他和前面的火車(chē)撞上了。尖叫聲,救命聲,連成一片。驚天動(dòng)地!

  時(shí)間好像在這一瞬間停止了。消防官兵來(lái)了,救援人員來(lái)了,所有人都來(lái)了。消防戰(zhàn)士奮斗著,直到奮斗到最后一個(gè)人。有人倒下了,醒來(lái),第一句話(huà)就是問(wèn)救災(zāi)情況,多少人潸然淚下,多少人舍己救人。那時(shí),他們已忘自我。在他們心中只有一個(gè)念頭:救人,救人,救人!

  所言,似曲曰;只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界會(huì)變成美好人間。今,人多惡也,如視險(xiǎn)而不救也,如偷盜之人也。好人,少也。但難來(lái),好者涌出,感也。既好者,則一生平安也。

  我還記得被救人員的最后一位,一個(gè)小女孩。Theseisawonder!在治療過(guò)程中,小女孩一直喊:Mum!Mum!mother!Whereareyou?所以的人都落淚了。有人問(wèn)到:她媽媽死了嗎?沒(méi)有人回答。

  誰(shuí)能看到這樣的情景不落淚。一人二歲的`孩子,沒(méi)有了父母,那是什么滋味。她以后的生活將要怎么辦?這都是一個(gè)“x”。

  世上,還是有好人的。我給你舉個(gè)例子。

  去年冬天,天飄起了大雪。在課堂上,有位同學(xué)生病了,燒得厲害。老師沒(méi)有猶豫,騎著車(chē)要送他回家。那可是送他回家。那可是自行車(chē),雪還在下。回來(lái)的時(shí)候,老師的手已腫得出血了。我們感動(dòng)不已。

  好人,一生平安。愿世界充滿(mǎn)愛(ài)!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2

  “他走上堤岸以后,又回過(guò)頭望著許多飛躍大海的鳥(niǎo)群,所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著,直到消失在遠(yuǎn)方!

  這就是賽爾瑪·拉格洛夫?qū)懙慕Y(jié)尾,尼爾斯告別了大雁,我也將整本書(shū)看完,但是,樂(lè)于助人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,喜愛(ài)這樣的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象都深深地刻在我的腦海里。

  這本書(shū)主要講了以前經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有一個(gè)大拇指大,他騎在雄鵝茅頓背上,跟隨大雁旅行,游玩了許多地方,同樣也經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的好習(xí)慣,變成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物丶關(guān)心動(dòng)物的人。

  從前“野小子”的我也像之前的尼爾斯,我也經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。我經(jīng)常嚇唬小貓害得貓每次見(jiàn)了我就像見(jiàn)了閻王爺一樣,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我經(jīng)常捉一些蟈蟈,放進(jìn)一個(gè)密封的瓶子里,把它們活活的“推”向死亡;如果它們跳了出來(lái),我也覺(jué)不會(huì)讓它們跑出我的“五腳山”。

  唉,現(xiàn)在想起來(lái)可真慚愧,動(dòng)物可是我們的'朋友!比如貓頭鷹、蛇等幫助人們捉田鼠,青蛙等一些動(dòng)物可以幫我們捉害蟲(chóng),牛丶馬等可以幫我們勞動(dòng)……動(dòng)物給予人類(lèi)和大自然數(shù)之不盡的好處。

  假如世界上沒(méi)有了動(dòng)物,那我們就看不到美麗的鮮花,河里小蝦、小魚(yú)的身影;聽(tīng)不見(jiàn)青蛙、知了、蟈蟈的美妙的交響曲;喝不到新鮮的牛奶……那將是一個(gè)多么可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界!人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不再驅(qū)趕、殘殺它們,給動(dòng)物一個(gè)“家”。

  人對(duì)動(dòng)物是這樣,人與人之間也應(yīng)該是這樣。我們只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓我們的生活才會(huì)更加美好、幸福!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3

  至今,我仍然清楚地記得第一次為愛(ài)而熱血沸騰的感覺(jué)。那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的故事,更時(shí)時(shí)打動(dòng)著我的心。

  那天下午,放學(xué)回家的路上,老遠(yuǎn)看見(jiàn)一輛自行車(chē)橫在前面的路口,車(chē)周?chē)有兩三個(gè)人。走近一看,只見(jiàn)一個(gè)五六歲的女孩一只腳被別在了自行車(chē)后的車(chē)條里,孩子的父親托著女孩的上身,母親扶著車(chē)。這一急需別人幫助的一幕就發(fā)生在我眼前,可我在一旁,卻幫不上任何忙。兩位家長(zhǎng)誰(shuí)也脫不開(kāi)身,面對(duì)著這意外的事故,只有面面相覷,誰(shuí)也無(wú)能為力。

  “嘀嘀”,一輛滿(mǎn)載著乘客的出租車(chē)駛了過(guò)來(lái),開(kāi)到自行車(chē)旁,出租車(chē)突然停住了,司機(jī)一縱身跳下車(chē),順手把車(chē)上的鉗子拿了下來(lái),說(shuō)道:“孩子的腳別在車(chē)?yán)锪税,我這有鉗子!彼贿呎f(shuō),一邊就搬弄起來(lái)。

  圍觀的人漸漸多了,雖然幫不上忙,但我能感覺(jué)到大家都在奉獻(xiàn)著自己的一片愛(ài)心。有的人在提醒家長(zhǎng):“孩子坐在車(chē)后,可千萬(wàn)要小心呀!”有的說(shuō):“前面不遠(yuǎn)就有醫(yī)院,如果孩子需要去醫(yī)院,我?guī)銈內(nèi)。”有的人在哄嚇得驚恐萬(wàn)分的`孩子:“好孩子,別怕,一會(huì)兒就好了!眱晌患议L(zhǎng)早已感動(dòng)的不知說(shuō)什么為好。不一會(huì)兒,女孩的腳安全地從車(chē)條里出來(lái)了,周?chē)娜艘捕妓闪艘豢跉。?dāng)家長(zhǎng)看完孩子的腳,想表示感謝的時(shí)候,那輛出租車(chē)早已悄悄離去,而周?chē)暮眯娜艘蚕г诿C5娜撕@锪恕?/p>

  我原以為這種事情只有在電視劇中才會(huì)出現(xiàn),可回想著發(fā)生的一切,眼中的淚水早已情不自禁的滑落下來(lái)。

  互不相識(shí)的人們,不約而同的聚到需要人們幫助的地點(diǎn),共同付出自己的愛(ài),這是件多么了不起的事呀!其實(shí),人人都有一顆愛(ài)心,只要肯對(duì)他人付出一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)放出巨大的光和熱,它能使冰川融化,它能使萬(wàn)物蘇醒,它能使一切都變得非常美好。來(lái)吧,不要再猶豫,付出你我真誠(chéng)地愛(ài)心,溫暖身邊的人。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4

  “輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚檫干……”這感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在大千世界廣為流傳。它之所以成為永恒的旋律,是因?yàn)楦柚谐隽松屏嫉娜藗冃闹械哪欠萆顡丛竿?-人人相互溝通,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

  今天,世界上還有一些地區(qū)存在著野蠻的暴力和血腥的仇殺,人類(lèi)你爭(zhēng)我?jiàn)Z,彼此屠殺和仇視。誰(shuí)人不知:“9-11”事件給美國(guó)人民帶來(lái)了多么巨大的災(zāi)難和恐慌,“巴以沖突”也攪得亞洲人民不得安寧,那些“自殺性爆炸”更讓人們成天提心吊膽;原本趨向一統(tǒng)的'朝韓兄弟又后院起火,“朝核問(wèn)題”著實(shí)不得不讓世人關(guān)注;為了石油,布什政府不顧世界人民的反抗,一意孤行,悍然以“反恐”為幌子,向伊拉克發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)……問(wèn)題的關(guān)鍵在于:人與人之間、地區(qū)與地區(qū)之間、國(guó)家與國(guó)家之間,彼此隔閡,缺乏溝通、理解、信任和尊重。只有友愛(ài),才能消除隔閡,拯救世界;只有溝通,才能解決沖突,讓大家“走到一起來(lái)”,否則,真如歌中所唱:“一切都將不存在”。

  我們看到,因?yàn)橛袗?ài),許多發(fā)達(dá)國(guó)家和不發(fā)達(dá)國(guó)家才給予非洲大陸災(zāi)民、伊拉克難民無(wú)私的援助,提供救援物資,派去工作人員,向他們伸出了一雙雙溫暖的手,把許多瀕于死亡的生命拯救過(guò)來(lái)。也因?yàn)橛袗?ài),許多和平人士在世界各地到處奔波,他們視消除戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平為己任。也正因?yàn)橛袗?ài),中國(guó)人民和世界人民才勝利的戰(zhàn)勝了“SARS”病毒,打下了“非典”這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。

  和平、友愛(ài)則存,戰(zhàn)爭(zhēng)、分裂則亡,這條真理已經(jīng)被越來(lái)越多的世界人民所認(rèn)識(shí)。世界人民歷經(jīng)世事滄桑,唯有渴望和平的強(qiáng)烈愿望不曾改變,這說(shuō)明和平、友愛(ài)、溝通是全世界人民的企盼。

  《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》是紀(jì)念世界和平的一首動(dòng)人的歌。本文緊扣歌詞內(nèi)容,聯(lián)想當(dāng)今世界:“9-11”事件給美國(guó)人民帶來(lái)了多么巨大的災(zāi)難和恐慌!鞍鸵詻_突”,尤其是那些“自殺性爆炸”更讓人們成天提心吊膽。“朝核問(wèn)題”著實(shí)不得不讓世人關(guān)注。為了石油,布什政府不顧世界人民的反抗,一意孤行,悍然以“反恐”為幌子,向伊拉克發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。以“溝通、理解”為落腳點(diǎn),聯(lián)系歌詞,相得益彰。文章論點(diǎn)鮮明,引用恰當(dāng),論據(jù)充足。歌詞貫穿全篇,語(yǔ)言親切、流暢。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5

  終于寫(xiě)完了作業(yè),我和幾個(gè)鄰家伙伴像一只只快活的小燕子一樣,飛奔到村東頭的馬路邊上瘋玩了起來(lái)。

  “捉迷藏”、“猴子下山”......正當(dāng)我們玩得熱火朝天時(shí),卻看到了驚險(xiǎn)的一幕——一位老奶奶騎著三輪車(chē),正吃力地往村里拐。這時(shí),一輛高級(jí)小轎車(chē)“嗖”的一聲呼嘯而來(lái),老奶奶看到徑直向她沖來(lái)的小轎車(chē),一時(shí)間慌了神,車(chē)把沒(méi)拐好,一下子來(lái)了個(gè)人仰馬翻,摔倒了路邊的綠化帶里。而小轎車(chē)呢,一點(diǎn)速都不減地?fù)P長(zhǎng)而去了。

  我們也都嚇了一大跳,紛紛圍了上去,想要把老奶奶扶起來(lái)。就在這時(shí),我想到了電視上有人為了詐取錢(qián)財(cái)陷害幫助自己的人的那一幕幕情景。于是我不由自主地后退了幾步,把伸出的手又縮了回去,其他小伙伴見(jiàn)我這個(gè)“首領(lǐng)”這樣,也開(kāi)始議論紛紛。

  “老奶奶,您沒(méi)事吧?”我扭頭一看,說(shuō)話(huà)的竟是年齡最小的同伴——衡衡,我正想攔住他,他卻一把推開(kāi)我的手,先把車(chē)放好,又使勁兒把老奶奶扶起來(lái),攙著老奶奶坐上了車(chē)。老奶奶連聲向他道謝,他總是笑著說(shuō):“沒(méi)事兒!沒(méi)事兒!”老奶奶的背影漸漸遠(yuǎn)去了。伙伴們也都圍住了衡衡,紛紛向他豎起了大拇指。而我一個(gè)人孤零零地站在一旁,低著頭,臉上火辣辣的。衡衡給我上了一節(jié)最有意義的課,我想:這世上真的.需要真誠(chéng)的愛(ài)和幫助,真誠(chéng)的幫助一定會(huì)贏得他人真誠(chéng)的心!

  我的那位小伙伴成了我的榜樣,我也要為社會(huì)增添一份愛(ài)心,讓世界處處充滿(mǎn)愛(ài)!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇6

  愛(ài)是冬日里的一束陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)是沙漠中的一泓清泉,讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)是飄蕩在黑夜里的一首歌,讓孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉,愛(ài)是灑落在久旱土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感情上的滋潤(rùn)。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是不需要表現(xiàn)在口中的,是要你表現(xiàn)出來(lái)的,母親對(duì)孩子無(wú)微不至的愛(ài)。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是走在大街上,有個(gè)需要援助之手,我們立即伸出的'無(wú)私的愛(ài)。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是下雨天時(shí)一只打著傘的手舉得傘讓你不受雨水的侵潤(rùn)的愛(ài)。

  一個(gè)老人,跌倒在地,苦苦哀求可沒(méi)有一個(gè)人伸出雙手來(lái)救助他,愛(ài)就是及時(shí)伸出雙手來(lái)幫助他;一個(gè)小女孩在過(guò)路行人的腳下掙扎求生,過(guò)路的人,有的有留意到了,有都沒(méi)有,愛(ài)就是在這個(gè)時(shí)候給予這個(gè)小生命一絲憐憫,一絲愛(ài);一只小鳥(niǎo),被獵人打傷了,掉在地上,過(guò)往的人視而不見(jiàn),愛(ài)就是把它包好送回森林。

  當(dāng)我們生病的同學(xué),朋友受到挫折時(shí),我們?yōu)槭裁床幌蛩麄兩斐鲆浑p溫暖的手,送給他們一份愛(ài),這份愛(ài)里包含的是鼓勵(lì)和信任,讓他們知道前方的路還很長(zhǎng)很美。當(dāng)我們身邊有很多需要幫助的人,我們給他們一個(gè)微笑,給予他們一份溫暖;讓愛(ài)傳遞,愛(ài)是甘露能滋潤(rùn)人們的生活,讓人們時(shí)候得更體面更自信。

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