難忘校園作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的難忘校園作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘校園作文 篇1

　　校園里記載著我們的成長錄，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦海中。

　　我們學(xué)校的大隊(duì)部因?yàn)橛行┩瑢W(xué)畢業(yè)了，所以一天下午，老師把我和一些成績名列前茅的同學(xué)叫到了辦公室。給了我們一張單子說：新競選的大隊(duì)部名單，前面的老隊(duì)員畢業(yè)了，我準(zhǔn)備讓你們?nèi)�參加競選。”我一聽，心里就犯嘀咕：我雖然在班里成績算不錯(cuò)，也有點(diǎn)才藝，可我壓根沒想過我要去大隊(duì)部��！我正想拒絕，我旁邊的同學(xué)好像看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：你多才多藝，為什么不去？你就去吧！”我勉強(qiáng)接過了老師遞來的單子。

　　時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼到了競選的那一天，我不自信地來到了集體教室等待著競選的開始。主持人開場白之后，大家便一個(gè)一個(gè)地走上臺，看到別的`同學(xué)表演的才藝，我心里不停地打著鼓。過了許久，終于輪到我了，我緊張的在臺下候著，陳老師溫柔地對我說：別緊張，你能行的，我看好你�！崩蠋煹墓膭�(lì)，讓我充滿信心，我自信地走上臺，流利大聲地展示了我的演講�；氐阶�位上，我忐忑不安地等待著我的競選分?jǐn)?shù)，當(dāng)主持人念著：46號7。4分、47號8。7分、48號9。2分。”48號9。2分，我沒有聽錯(cuò)吧，我竟然得了那么高分，我高興得跳了起來。從那以后，我變得自信起來，也競選進(jìn)了大隊(duì)部，成為了國旗隊(duì)的一名升旗手。

　　這是一件發(fā)生在半年前的事，到現(xiàn)在，好像是昨天發(fā)生的一樣，依然讓我記憶猶新，這件事真令我難忘！

難忘校園作文 篇2

　　最近我們班孩子都很忙，學(xué)習(xí)也不落下，活動也在有聲有色的開展。難忘的校園生活作文350字

　　昨天我們班展示了一場精彩的籃球賽，用同學(xué)們的話說：“一洗前恥�！蔽覀兊膶κ质橇�年級一班，我們以10:9的比分險(xiǎn)勝。上半時(shí)我們贏了三個(gè)球，下半場曾兩次追平比分，最后時(shí)刻，當(dāng)對方球員控球，全場人都緊張，心想時(shí)間怎么過得這么慢呀。同學(xué)們都喊倒計(jì)時(shí)，最后我們高興得跳起來。

　　經(jīng)過我們班同學(xué)的艱苦訓(xùn)練，還有平時(shí)借鑒學(xué)習(xí)，開學(xué)就組建了一個(gè)男子籃球隊(duì)，由蘭華洋任組長，郭斌、鄒坤志、魏杰、魏泓宇、詹清松、張宇森、魏星、楊迪、詹嘯天一共十人的球隊(duì)。每天中午、下課、放學(xué)等時(shí)間都在練習(xí)運(yùn)球、投球。個(gè)人技術(shù)提高很快，團(tuán)隊(duì)意識真的`很強(qiáng)，投球高手鄒坤志，搶球蘭華洋技術(shù)最好，傳球郭斌最在行，攔球最好的是詹清松，這是主力陣容，其它的是替補(bǔ)隊(duì)員，魏星的投球技術(shù)還是不錯(cuò)的，張宇森的三大步投籃可圈可點(diǎn)。目前我們以10:0輸給六三班，16:0狂贏了五二班，9:1戰(zhàn)勝五三班，現(xiàn)在還剩下對手五一班，籃球比賽的三等獎(jiǎng)是沒問題了，如果攻下五一班那就是二等獎(jiǎng)。賽場上對手強(qiáng)勁，我們沒有一絲松懈，賽場上是激烈比賽，攻防沒有漏洞，個(gè)人技術(shù)差不多，但我們的團(tuán)結(jié)意識很強(qiáng)，傳球，控球，護(hù)球，投球??難忘的校園生活作文350字

　　場外同學(xué)們吶喊聲此起彼伏，聲音鏗鏘有力，富有節(jié)奏，難忘的校園生活作文350字

　　“六二班加油”??，一人領(lǐng)“六二班”，其他的跟上“加油”。暫停時(shí)間給運(yùn)動員送水，提醒注意事項(xiàng)??

　　還有美化教室，班長李曼玲策劃，各組上報(bào)材料，要求全班同學(xué)名字上墻，并且有組名，還做了手工、剪紙、畫畫、直接在墻上畫，全組動手動腦把自己分管的那組做好，教室通過同學(xué)們布置得漂漂亮亮，真是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。難忘的校園生活作文350字

　　可見世上無難事，只要肯攀登。事在人為，不怕做不到，就怕想不到。孩子們加油，努力做好每一件事！

難忘校園作文 篇3

　　時(shí)光流逝，來去之間又是怎樣的勿匆��！轉(zhuǎn)眼之間，第6個(gè)盛夏來臨。在這個(gè)夏天，我們就要離開母校了，像似終點(diǎn)而又似起點(diǎn)。母校，是我夢開始的地方，但是舉手投足之間，又變成了一份珍藏于心中的情感，我舍不得我的小學(xué)校園，它陪伴了我六年，我相信，這個(gè)“夢”開始的地方，無論過了多久，都會被我刻骨銘心的地印在時(shí)光的鐘表里，永不磨滅。

　　這個(gè)充滿鳥語花香的校園，無論哪一個(gè)角落，都充滿了我濃濃的回憶。校園里的.操場，是我認(rèn)為校園里最美麗的地方。漫步在操場，路旁栽滿了芒果樹，時(shí)不時(shí)在從樹上掉下幾個(gè)芒果，就像一個(gè)個(gè)天真可愛的孩子長大了，就離開了大樹媽媽的懷抱，到地上玩耍。陽光穿過密密麻麻的樹葉，如金子一般灑在了葉子上。操場上一道深，一道淺，好似一幅潑墨的風(fēng)景畫。看，跑道！我站在起跑線上，眺望著長長的跑道，老師的哨子聲仿佛在我耳邊回響，體育節(jié)與同學(xué)們一起在奔跑的情景歷歷在目。跑累了，不妨停下腳步，伴隨著朗朗讀書聲與這個(gè)校園一起學(xué)習(xí)。微風(fēng)拂過臉頰，身旁仿佛仍坐著同窗6年的同學(xué)，一起談天說地，可時(shí)間終將會使這些化作泡影。同學(xué)們終將會像那一朵朵蒲公英，跟著風(fēng)的腳步，飄到每一個(gè)不同的地方。我試著讓自己的心情平復(fù)下來，可同學(xué)不在了，可老師也不在身旁了……我想把我想說的，埋在一個(gè)角落，將它永遠(yuǎn)藏在校園深處。待到多年之后，41位同學(xué)和老師一起在這昔日的校園里相遇�？墒遣恢�那時(shí)，校園是否還是當(dāng)初的模樣，啟蒙老師們是否還在這校園里繼續(xù)任教。待到那一天，長大成人的同學(xué)們是否會重新拿起籃球，繼續(xù)在母校的土地上展現(xiàn)輕盈的腳步呢……

　　我內(nèi)心里的疑惑，也許只有時(shí)間才可以解答吧！

　　校園，夢開始的地方！

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