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校園作文

時(shí)間:2023-06-11 13:03:13 作文寫作 我要投稿

實(shí)用的校園作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的校園作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的校園作文10篇

校園作文 篇1

  想不到學(xué)校的大隊(duì)委在第二次競(jìng)選時(shí)竟然”臨陣逃脫”,選擇了轉(zhuǎn)學(xué)。

  要離開學(xué)校前,我感到無(wú)限的興奮,我就要離開生活了6年的校園,可真正考上普寧要離開時(shí),我突然感到深深的留戀,啊,我要離開熟悉的校園了!!

  接著,是同學(xué)們鋪天蓋地的挽留聲,不過(guò)這也讓我看到了有些同學(xué)的真面目:文文,雖然平時(shí)不是和我太親近,可得知我要走的消息,她哭了~~一天至少一個(gè)電話的往我家里打,天天勸我不要走,可學(xué)費(fèi)都交了,怎么不走??后來(lái),見大勢(shì)已去,便不再打電話,而是買了許多文具送我,還叮囑我要好好學(xué)習(xí),澤敏,在接到我要走的消息,硬是要和我去考,還說(shuō)要和我一起去讀,可到了最后,她的風(fēng)頭出完了,便不去了,還到處說(shuō)我要去的學(xué)校不好,幸虧她及時(shí)悔悟。我的心都冷了,澤敏可是我最好的朋友。。!平時(shí)就有人說(shuō),她和我好是為了能在主任面前出風(fēng)頭,達(dá)到能超越我的目的,現(xiàn)在,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,沒有人和她爭(zhēng)奪大隊(duì)長(zhǎng)職位,她可以當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng),解決了我,她能不開心嗎??我雖然有點(diǎn)不甘心,可又奈何得了她嗎??無(wú)奈之下選擇退讓,其實(shí)我也沒有選擇,我只能離開~~

  這次的離開,許多同學(xué)舍不得,也有許多同學(xué)暗暗慶幸,那些大都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,現(xiàn)在,我到新學(xué)校去,一定什么職位都沒有,一貫當(dāng)慣了”官”的我可挨的住嗎??我的語(yǔ)文成績(jī)一向不錯(cuò),數(shù)學(xué)成績(jī)便差的要死,語(yǔ)文老師雖然有些舍不得我,可也不便挽留,畢竟是為了讀書,萬(wàn)事都是學(xué)業(yè)為重。!數(shù)學(xué)老師也有些舍不得,可也沒說(shuō)出口

  爺爺在母校當(dāng)過(guò)校長(zhǎng),后來(lái)才退休,可我對(duì)母校有了深深的.留戀。可是,我沒有辦法讀完6年的學(xué)業(yè),我要在最后的一學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)了,再見,這個(gè)我經(jīng)歷酸甜哭辣的校園,再見,可親的同學(xué)們,我要去尋找自己的天空!

校園作文 篇2

  我愛熱情奔放的夏天,我愛迷人的秋天,但我更愛冷酷的冬天,冬天的校園。

  清晨,綠葉上有一顆顆小露珠,輕輕地碰它一下,小露珠就滾到了中間,變成了一個(gè)大明珠。

  在校門口,冬姑娘灑下一層滑滑的水晶,讓師生們不由自主地想滑冰,增添樂趣。走進(jìn)校園,教學(xué)樓也被凍得瑟瑟發(fā)抖,下水管口也被冬姑娘貼上了銀條,亮晶晶的,特別好看!

  靠近教學(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上一層薄薄的冰,花圃里的小花早就嬌氣得回到土地媽媽的'懷抱里睡覺去了。而小草呢?比小花堅(jiān)強(qiáng)多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴。

  雖然小草的上半身彎了下去,但下身依然挺直,仿佛仰面向寒冷示,威:我不會(huì)害怕的,我能夠堅(jiān)持!再看我們操場(chǎng)兩旁的樹,樹枝在冬姑娘的“威脅”之下追逐打架,樹葉也擠到了一起。唯有那鐵欄桿,盡管凍得不停地打顫,但是為了花草樹木不被人傷害,依然堅(jiān)強(qiáng)地為它們站崗。

  隨著春天的腳步臨近,冬姑娘告別了舞臺(tái),等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。

  這就是我們美麗的校園冬景。

校園作文 篇3

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面。黑板上老師粉筆,還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停。等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年……”透過(guò)那一層被陽(yáng)光照得發(fā)亮的玻璃窗,映入眼簾的是一片蔥郁的景象。當(dāng)那一縷金色的陽(yáng)光輕輕撓著我心房,才忽然發(fā)現(xiàn),夏,悄悄地來(lái)了。

  浸在汗水中的夏,在不知不覺中,偷偷溜進(jìn)了我們的校園。清晨,當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中時(shí),天邊就露出了微光,不一會(huì)兒,整個(gè)校園就被一片金色籠罩。初夏的陽(yáng)光從密密層層的樹叢中穿過(guò),香樟樹葉被陽(yáng)光照得更綠了,不知名的小草被陽(yáng)光照得更嫩了,各種五彩繽紛的花兒被陽(yáng)光照得更艷了。鳥兒在林間穿梭,唧唧喳喳的,似乎也在為夏的到來(lái)感到喜悅。漫步在金色的校園,到處都可以聞到夏那熱情而濃烈的氣息。

  夏,在教學(xué)樓前的一片花壇中。密密的綠草將這片土地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),粉紅色的小花星星點(diǎn)點(diǎn),周圍生長(zhǎng)著一圈矮小的灌木。在夏風(fēng)中,蝴蝶扇動(dòng)著它們白色的.翅膀在花壇中飛舞著,嬉戲著,忽高忽低,金色的陽(yáng)光灑向她們的身上,頓時(shí),翅膀閃閃發(fā)光,成為一道亮麗的風(fēng)景線。走近花壇,耳旁會(huì)聽見草叢中一些不知名的小蟲在低吟,唱著夏天的旋律,富有情趣。教室前的花圃中,粉紅色的夾竹桃綻放笑臉,隨著夏風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著腦袋,月季花扭動(dòng)著嬌媚的身姿和姐妹們競(jìng)相開放。

  夏,在寬闊的操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的大片大片的綠地在陽(yáng)光下亮得刺眼。沿著操場(chǎng),生長(zhǎng)著許多高大的松樹和香樟,枝繁葉茂,給同學(xué)們送去一片陰涼。炎炎夏日,使樹葉兒都無(wú)精打采,剛剛進(jìn)入夏季,樹葉兒就被曬得耷拉下了,可同學(xué)們依然充滿了活力,充滿了激情。

  夏,在那游動(dòng)著小魚的池塘里。一座小巧美觀的假山立在小池中,穿著紅裙子的小魚擺動(dòng)著紅尾巴悠哉悠哉的在水中游動(dòng),在石縫間來(lái)回穿梭,好像這一池清水都因?yàn)橄娜盏年?yáng)光而升溫了,讓小魚兒這樣耐不住性子。一會(huì)兒出來(lái)沐浴陽(yáng)光,一會(huì)兒又躲在假山下乘涼。池邊,半包圍著一條紫藤長(zhǎng)廊,經(jīng)過(guò)春風(fēng)的吹拂,原本滿廊子的淡紫的小花紛紛凋落了,只剩下大片的綠藤,藤條上綠葉挨得不露一絲縫隙,將長(zhǎng)廊蓋得幾乎不能透光。同學(xué)們喜歡走在這條長(zhǎng)廊之中,享受著夏日里的一片陰涼。

  夏天的校園,是浪漫的,是多情的,是充滿希望的……聽,度過(guò)寧?kù)o的一夜,校園中又是一片瑯瑯書聲!

校園作文 篇4

  冬的腳步已至,然而,我們的校園卻是生機(jī)盎然,勝似一幅絕世美妙的風(fēng)景畫。上學(xué)的大哥哥和大姐姐一向是季節(jié)的風(fēng)向標(biāo),在我們還沒有留意冬的到來(lái)時(shí),他們的新潮時(shí)裝,大衣便已穿上了,告訴我們冬已至,更是為冬天的`校園增添了幾分活力與姿色。

  雖然已入冬,但校園里的樹木,居然冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的碧芽,小草依然欣欣向榮,綠綠的。漸漸地,太陽(yáng)公公露出了笑臉,一縷柔和的陽(yáng)光照在校園中,仿佛給校園穿上了金色的大衣,冬日的暖陽(yáng),讓每個(gè)人都能感到絲絲溫暖,令人不曾感慨:“這是一個(gè)讓人舒心的暖冬!”

  操場(chǎng)上熱鬧不減,同學(xué)們有的在跑步,有的在跳繩,有的在跳高……最引人注目的就是幾個(gè)小不點(diǎn)蹲在沙坑里,用沙子堆城堡,可有趣了!還有的同學(xué)在踢鍵子,先用腳后跟碰鍵子,使勁往上一勾,鍵子立馬飛得老高老高,猶如一只拼命想飛出院子里的彩色公雞,只可惜,還沒等它飛出兩米高便狠狠地摔了下來(lái)……

  “鈴鈴鈴……”,上課鈴響了,我邁著輕輕的步伐走向教室。熱鬧非凡的校園頃刻間安靜了下來(lái),沒有了剛才的喧鬧。不一會(huì)兒,教室里便傳出了朗朗的讀書聲,格外動(dòng)聽。瞧,同學(xué)們個(gè)個(gè)坐姿端正,挺直了腰桿,認(rèn)真地聽老師講課,而老師娓娓道來(lái),非常生動(dòng)、細(xì)致,生怕大家聽漏了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)!這便是我們敬愛的老師,她是是那么的敬業(yè),那么的和藹可親!

  冬天的校園很平凡,很普通,我們看不到它銀裝素裹的“童話世界”,但呈現(xiàn)在我面前的卻是一幅有溫度的畫卷!有誰(shuí)會(huì)不喜歡這樣的校園呢?

校園作文 篇5

  你們知道我的學(xué)校在哪嗎?就讓我來(lái)幫你們講解吧。

  我的學(xué)校名為虹橋一小,它位于虹橋鎮(zhèn)東洋路。

  瞧,我們學(xué)校多美麗,校門設(shè)計(jì)獨(dú)特,就像一艘巨輪楊帆起航,載著我們駛向理想的彼岸。

  一進(jìn)入大門就有一個(gè)的`花壇在向我們招手和微笑,花壇上有一個(gè)長(zhǎng)方形的電子屏。幕,在電子屏幕中央鑲嵌著虹橋一小,它的周圍有長(zhǎng)著很多各種各樣的花,五顏六色,絢麗多姿,引無(wú)數(shù)場(chǎng)小蜜蜂和小蝴蝶競(jìng)折腰。這一場(chǎng)景令我們留步欣賞。 花壇的四周就是內(nèi)操場(chǎng)了,操場(chǎng)上長(zhǎng)著

  許多樹,有樟樹,銀杏樹,鐵樹等等,到了冬天,工人叔叔就給這些樹披上雪白的衣服,真是漂亮極了!

  我們的教學(xué)樓非常壯觀,在內(nèi)操場(chǎng)東面,臨空架起的三層通道,把幾幢紅墻白柱連為一體,顯得四通八達(dá)。

  教學(xué)樓后面就是游泳館了,夏天小朋友,都到游泳館去玩水,這不僅能增強(qiáng)鍛練,又能甩掉酷暑。

  風(fēng)雨操場(chǎng)就更奇特了,那不僅能練習(xí),而且能遮風(fēng)擋雨,真是方便極了。

  我的學(xué)校像畫家筆下的美景,這個(gè)充滿活力的學(xué)校給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂與希望,催促我們向前!

校園作文 篇6

  校園是神圣的。

  校園是精彩的。

  校園是美麗的。

  但是我不得說(shuō)走出校園的經(jīng)歷:或參觀,或訪問(wèn),或考察,或做志愿者。其間的一幕場(chǎng)景,一個(gè)細(xì)節(jié),一件物品,一段對(duì)話或一首民謠都可以觸動(dòng)我們的心,內(nèi)心和不一樣的感受,但是我要跟大家說(shuō)的是旅游。

  那是一個(gè)值得讓人高興的暑假,在前一個(gè)夜晚,媽媽告訴我,明天我們就可以坐飛機(jī)去麗江了。話音剛落,全家人仿佛瘋的一般跳了起來(lái),因?yàn)槲覀兊?次坐飛機(jī),也是第1次走出校園。

  在那個(gè)夜晚,因?yàn)槁牭降?次坐飛機(jī)而感到無(wú)比的高興,所以我徹夜難眠,心里只想著第2天快快到來(lái)。第2天即將來(lái)臨,我趕忙洗漱,迎接美好的一天。

  我們提好行李,就向四川省三大機(jī)場(chǎng)出發(fā)。

  到站了。我放眼望去,飛機(jī)是多么的.大呀,橢圓的機(jī)頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)艙,感覺可以坐下一兩百人,走到驗(yàn)票處,漂亮的服務(wù)員阿姨把我們引到座位,還給我們講安全知識(shí),我哪聽得下這些,心里只盼著飛機(jī)快塊起飛。

  一會(huì)兒,飛機(jī)啟動(dòng)了,它從慢到快的速度奔跑著,"哧。"飛機(jī)起飛了,我的心里從焦躁變得高興。隨著時(shí)間長(zhǎng)了,飛機(jī)越飛越高,綿綿的白云好像棉花,我想摘一朵扔進(jìn)我好吃的嘴巴里,兩小時(shí)后,停了,我的心終于著地了,這次走出校園太刺激,太高興了!

  這是我第1次走出校園,他讓我感到很刺激和無(wú)比的高興。

校園作文 篇7

  火紅的操場(chǎng)跑道上曾經(jīng)同學(xué)奔跑,安靜的讀書廊中曾經(jīng)充滿著書香,陰涼的室外長(zhǎng)廊有著詩(shī)意滿滿,現(xiàn)在都靜靜的,靜靜的,因?yàn)槲液瓦@寂靜美麗的校園已經(jīng)快半年不見了。

  那座教學(xué)樓,是我上課的地方,那個(gè)茵綠的操場(chǎng),是我們同學(xué)歡樂,玩耍的地方,那籃球場(chǎng),是我們所向披糜的.戰(zhàn)場(chǎng),那室外長(zhǎng)廊是我們課間休息的地方。

  在家里的學(xué)習(xí)沒有老師、同學(xué)們的陪伴,也沒有了可以在里面學(xué)習(xí)的校園,有的只有無(wú)盡的思念罷。

  校園中的冰上課,體育1000米測(cè)試,田徑運(yùn)動(dòng)都應(yīng)該洋溢著我們的笑聲。

  好想在火紅的操場(chǎng)上跑起來(lái),好想再讀書郎中讀書,好想在室外長(zhǎng)廊中坐著休息,好想在教學(xué)樓中再上一上課,我,好想,好想

  還記得一周一次的升國(guó)旗,奏國(guó)歌嗎?還記得在校園上空那片藍(lán)藍(lán)的天空嗎?還記得那個(gè)在時(shí)時(shí)刻刻永不等下的青春泉還在靜靜的流淌嗎。還記得那場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)中脫穎而出的第一名嗎?還記得那次歡樂的班會(huì)嗎?你,還記得嗎?

  校園中還有著我們的回憶,有著我們的笑聲。

  校園中的丁香花又開了,此時(shí),我不在,花兒、校園,等著我,馬上歸來(lái)!

校園作文 篇8

  我的校園是一個(gè)美麗的地方,綠樹成陰,鳥語(yǔ)花香,漂亮極了。我們用顏料描繪我們的七彩校園。我說(shuō)我們的學(xué)校是紅色的。我們的.老師上課生動(dòng)有趣,同學(xué)們認(rèn)真聽講積極舉手發(fā)言,下課開心地玩耍,學(xué)校充滿了活力。在老師辛勤的教導(dǎo)下,同學(xué)們收獲了一張張獎(jiǎng)狀,各方面全面發(fā)展,那是橙色,是收獲的顏色。老師細(xì)心的教導(dǎo)像媽媽一樣,關(guān)心著每個(gè)同學(xué),充滿了愛和關(guān)懷,那是溫馨的黃色。

  校園更是綠色的,老師對(duì)我們滿懷希望,希望我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大成為有用的人。校園也是紫色的,老師引領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱游網(wǎng) ,探索神秘的科學(xué)世界,那是神秘的顏色。我們的校園干凈整潔,我們?cè)谑孢m,安靜的校園里快樂成長(zhǎng).這就是一幅美麗的圖畫--我們的七彩校園。

校園作文 篇9

  當(dāng)我剛剛跨進(jìn)中學(xué)大門的時(shí)候,一切都顯得那樣的陌生、朦朧,有令人感到那樣的新奇、興奮:“我是中學(xué)生啦!”這里面透著的是一份自尊和自信。

  跨進(jìn)中學(xué)的大門,就好像走進(jìn)了林蔭大道一樣,一個(gè)個(gè)花壇中長(zhǎng)滿了美麗的鮮花!

  在校園左側(cè),便是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓前有一個(gè)噴泉花園,噴泉池中有許許多多的'小金魚,它們擺動(dòng)著靈活的身子好像是在朝我們打招呼,花園被綠色植物圍著,碧綠的草兒被鮮白的花朵點(diǎn)綴的更加惹人喜愛!草上的露珠在太陽(yáng)的照耀下,顯得更耀眼!在校園的左邊,是操場(chǎng)。這兒可是我們健身的好地方!而在學(xué)校中央,是我們升國(guó)旗的地方!在這樣的環(huán)境下,我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢?

校園作文 篇10

  校園,是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂園。時(shí)光匆匆,如今我已經(jīng)在富民小學(xué)的校園里度過(guò)了4年快樂的時(shí)光。

  每天早晨,我背著書包滿心歡喜地來(lái)到灑滿陽(yáng)光的校園,校園里的一切是那么熟悉,那么美好。五星紅旗高高飄揚(yáng)在操場(chǎng)的上空,一排排高大挺拔的樹木守衛(wèi)在校道兩旁,花兒在枝頭綻放。同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球,有的'在跑道上跑步,有的在石凳上看書,這是校園最迷人的風(fēng)景線。樹上的小鳥在婉轉(zhuǎn)地歌唱,教室里傳來(lái)同學(xué)們的朗朗書聲,還有儀仗隊(duì)那振奮人心的鼓號(hào)聲,這是校園里最動(dòng)聽的交響曲。校園的一切,是多么的和諧,充滿活力,催人奮進(jìn)。

  陽(yáng)光校園,我們是好伙伴。在這里,我們一起度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂、難忘、充實(shí)的歲月。我們一起學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里盡情遨游;我們一起游戲,編織天真爛漫的童年;我們一起拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù);我們一起直面挫折,互相鼓勵(lì),互相幫助,攜手前行。

  陽(yáng)光校園,我們是好伙伴。在老師的諄諄教誨下,我們收獲了知識(shí),也懂得了許多道理。我們?cè)谛闹胁ハ律屏肌⒂褠、?zé)任的種子。我們懂得要勤奮好學(xué),文明有禮,做一個(gè)知書達(dá)理的人;我們懂得要團(tuán)結(jié)友愛,尊師敬長(zhǎng),做一個(gè)感恩友善的人;我們懂得要立志自強(qiáng),刻苦拼搏,做一個(gè)有夢(mèng)想的人。

  陽(yáng)光校園,我們是好伙伴。沐浴在校園的陽(yáng)光中,我們健康快樂成長(zhǎng)。我們立志用自己的勤奮與智慧給您交一份滿意答卷。

  今天我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),我們以學(xué)校為自豪;明天,我們要做21世紀(jì)的棟梁,學(xué)校將以我們?yōu)轵湴痢?/p>

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