【必備】游戲作文匯編八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的游戲作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

游戲作文 篇1

　　下課了，興趣班的老師見我們學(xué)習(xí)非�？鄲灒�便給我們玩了一個(gè)有趣的游戲。一聽到“游戲”兩個(gè)字，班級(jí)的氣氛一下子活躍起來。

　　老師笑著說：“別急、別急，先聽我說游戲規(guī)則：按1、2、3、4、5……的順序，如果是質(zhì)數(shù)，就拍手；如果是合數(shù)或1，就報(bào)數(shù)。報(bào)錯(cuò)、拍錯(cuò)、沒報(bào)或沒拍的就淘汰。淘汰后的第一個(gè)人又從1開始�！蔽倚南�，萬一超過100怎么辦，100以上的質(zhì)數(shù)我還記不住呢！只聽老師又笑嘻嘻地說：“你們不要擔(dān)心超過100，我還沒有見到過玩過100的同學(xué)�！蔽蚁嘈胚@么簡(jiǎn)單的游戲，肯定沒問題。

　　游戲開始了。全班一下子安靜下來，每個(gè)人都屏息凝視，聚精會(huì)神呢地聽著別人報(bào)的數(shù)�！耙�、啪、啪、四、啪、六……”全班只剩下干脆的報(bào)數(shù)聲和拍手聲。突然，只聽坐在我左邊的那位同學(xué)說：“十七！”馬上就有人激動(dòng)地跳起來喊：“報(bào)錯(cuò)啦報(bào)錯(cuò)啦！十七是質(zhì)數(shù)，要拍手的！”報(bào)錯(cuò)的.那個(gè)人仿佛瞬間明白了，尷尬地抓著頭，一臉悔恨的樣子。我猜他心里一定在想：我怎么這么不仔細(xì)，第一輪第一個(gè)就被out了。淘汰了一個(gè)人后，我瞬間緊張起來，生怕下一個(gè)報(bào)錯(cuò)的人就是我。這樣一緊張，我反而分散了注意力，絲毫沒有注意到已經(jīng)輪到自己了，更別說聽清前面那個(gè)人報(bào)的是什么。我頓了一下，停住了，沒報(bào)也沒拍沒。全班的目光集中在我身上，我感到自己就像一只受到驚嚇的小鹿，“蹬蹬蹬”地想要跑起來。我雖然就這樣出局了，但是暗下決心，下次一定要仔細(xì)點(diǎn)。

　　第二次游戲開始了，有了前一次的經(jīng)驗(yàn)，我越來越鎮(zhèn)定，我覺得這局我會(huì)堅(jiān)持到最后。隨著時(shí)間的推移，場(chǎng)上的人越來越少，被淘汰的同學(xué)愈加興趣十足，仔細(xì)地聆聽著場(chǎng)上的報(bào)數(shù)聲和拍手聲。誰(shuí)知，又一個(gè)突發(fā)情況！我前面的人輪到27，可他卻拍手了，然而我跟的很緊，脫口而出：“28！”我后面的那個(gè)人也跟了上去拍了手。這時(shí)老師宣布我們?nèi)�人淘汰。我愣住了，沒報(bào)錯(cuò)啊，29那位同學(xué)也跟著說我也沒錯(cuò)啊。原來，是27的錯(cuò)誤，我沒有發(fā)現(xiàn)，從頭開始，所以都錯(cuò)了。班級(jí)里霎時(shí)響起了對(duì)他的“夸獎(jiǎng)聲”：“你太厲害了，自己‘光榮’事小，還順便帶下了兩個(gè)同學(xué)墊背一起‘光榮’�！边@位同學(xué)一聽到“夸獎(jiǎng)聲”，只好苦笑著對(duì)我們兩個(gè)小兄弟抱拳道歉。大家看到他抱拳道歉的樣子，更是樂開了花。我也是喜不自禁。

　　游戲進(jìn)行了幾輪后，我們有了更多的經(jīng)驗(yàn)，在同學(xué)們的小心謹(jǐn)慎下，報(bào)的數(shù)字也越來越高，“75，76，77，78，啪，80……”，有個(gè)同學(xué)在83又出現(xiàn)了錯(cuò)誤，真是太可惜了！這時(shí)老師微笑著對(duì)我們說：“你們的進(jìn)步很快，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，也很用心，目前是幾個(gè)班中表現(xiàn)最好的一組。”班里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們都很開心。

　　拍質(zhì)數(shù)真是一個(gè)有趣的游戲，不但豐富了我們的課余生活，更是讓我們加深了質(zhì)數(shù)的印象。

游戲作文 篇2

　　突然間看見有人在玩游戲機(jī)，想了想覺得，游戲機(jī)也是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，讓我們回想兒時(shí)的一點(diǎn)一滴，很多人也都曾經(jīng)玩過的。

　　說來那時(shí)游戲機(jī)是分為兩三種的，一種是街道邊的游戲機(jī)房，一種是在家買的那種小霸王學(xué)習(xí)機(jī)，還有那種小巧一點(diǎn)的方形的小游戲機(jī)。那時(shí)候剛上初中，也脫離了鄉(xiāng)村時(shí)的單調(diào)，在上小學(xué)過程中大部分時(shí)間都是在山上的，玩的也比較少，除了一天在山上亂瘋以外，什么丟沙包，跳皮筋等才是常玩的游戲，也是整天的滿山亂跑，像跳皮筋，那時(shí)候其實(shí)男娃女娃也都玩過，不是屬于女生的專屬。對(duì)于在街道邊的游戲機(jī)房，以前村子里的稍大一點(diǎn)的孩子，也就比我們高一兩屆的學(xué)生，也是早就開始體驗(yàn)和上手了，后來也帶著我們?nèi)ネ孢^，我也跟著去過。剛開始在街上上學(xué)，就會(huì)漸漸的接觸一些比較稀奇的，或者沒有見過的東西，都多還是比較好奇的。這里的游戲機(jī)就是“板機(jī)”，那會(huì)把吃飯的錢省下來那么一兩塊，買上三五個(gè)游戲機(jī)板，一放學(xué)瘋了似得幾個(gè)人約好，去打什么三國(guó)，開摩托，開汽車，拳皇等。嘴里還不停地喊著“爆氣，爆氣，快爆氣”打完后意猶未盡的推敲著手里的搖桿，“要不在來一把”手里拿著那僅有的鋼板，再次塞進(jìn)了游戲機(jī)里。或者是中午上學(xué)去的時(shí)候，吃飯吃快一點(diǎn)，也要來上一盤，看是你選火神呢還是他選的八神厲害等等，后來甚至有人都打翻版了。因?yàn)橐郧皼]有玩過，大多也都想嘗試一哈。

　　像在洞口上面的那個(gè)游戲機(jī)房，窄小的巷道，進(jìn)去后有幾個(gè)小門，一般人時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的，我們跟著超哥，鑫鑫，凱叔等，也曾光顧過那里，一般的游戲機(jī)房也都不是很大，看著里面黑漆漆的，散亂的擺放著那么幾臺(tái)十幾臺(tái)的機(jī)器，除了玩的時(shí)候屏幕上顯示的那精彩畫面，在就是周圍一些觀看的人們，在有人上手打的時(shí)候，看著的人都在不停地議論紛紛。說是，“剛才應(yīng)該用這招”“不對(duì)，連招，連招，”“哎……你會(huì)不會(huì)打啊……”等等等等的，也是群情激奮�，F(xiàn)在還記得，除了洞口，還有農(nóng)具廠，鐵橋邊，鐵道口，藍(lán)工房等地的幾個(gè)游戲機(jī)房，那時(shí)候還是比較火的。網(wǎng)吧是在后來才去的，也都是剛開了不久，當(dāng)時(shí)還比較貴。像現(xiàn)在的一些正規(guī)娛樂場(chǎng)所，雖然也有，但已經(jīng)缺少了那一種玩味。不過說來網(wǎng)吧也是，后來漸漸的也去的多了，像學(xué)校周圍的幾個(gè)，什么鳳凰網(wǎng)吧，天地，盛隆，藍(lán)星，陽(yáng)光，等等。慢慢出現(xiàn)了網(wǎng)游，CS戰(zhàn)隊(duì)，拳皇等，在去游戲機(jī)房的就少了。

　　在說道，小霸王學(xué)習(xí)機(jī)，其實(shí)上了是初中以后才開始接觸電腦和鍵盤等的，我們上小學(xué)的時(shí)候是不知道的，也沒有使用過，初中最開始時(shí)也是一周才那一兩節(jié)課，還記得計(jì)算機(jī)老師那會(huì)是一個(gè)20來歲的小伙，帶個(gè)眼鏡，個(gè)子不高，看起來也大學(xué)剛畢業(yè)不久，雖然學(xué)校里也開了網(wǎng)，但通常都是不讓我們上的。給我們講解著一些計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)，還記得剛上時(shí)有一節(jié)課，讓開機(jī)時(shí)，我都不知道怎么操作的，還是我旁邊的李冬給我說的，按一下主機(jī)上的按鍵，后來才知道，慢慢的學(xué)著鍵盤打字，用的還是什么打字精靈來著，也記得不是很清了。后來接著學(xué)習(xí)的借口，周圍好多家長(zhǎng)都給孩子買了小霸王學(xué)習(xí)機(jī)，也可以說就是一個(gè)鍵盤，只是鍵盤上多了一個(gè)卡槽，通常是連接在電視機(jī)上，把買來時(shí)附帶著的一個(gè)用的卡帶，按在卡槽上面，電視屏幕上就會(huì)顯示一些目錄，有關(guān)于打字的和一些游戲。街上也有專門買那種游戲卡帶的，什么雪人，魂斗羅，合金彈頭，坦克，雙截龍，等等。同時(shí)學(xué)習(xí)機(jī)上還附帶著兩個(gè)游戲機(jī)把手，也是滿足了玩耍的需要。

　　其實(shí)買來的小霸王學(xué)習(xí)機(jī)，等于是買來了一臺(tái)可以移動(dòng)的游戲機(jī)，那時(shí)家里大人也是好心，但是平常都忙著干活掙錢等，我們都是家長(zhǎng)在時(shí)學(xué)練字，走了后就開始游戲了。有時(shí)候這一家有人，就把學(xué)習(xí)機(jī)抱到那一家，那一家有人，就抱到你們家，反正是時(shí)常都可以游戲的.。記得那時(shí)浪浪，萌萌，斌斌等，我們也是經(jīng)常聚集在一起，下午放學(xué)或者是周末的時(shí)候，把學(xué)習(xí)機(jī)一抱，看誰(shuí)家么人，湊上幾個(gè)游戲機(jī)卡帶，選上一下，兩個(gè)人就開始了，其他人在邊上看，然后輪換著繼續(xù)……像魂斗羅就是我們長(zhǎng)選的一款，比一比，看誰(shuí)闖關(guān)厲害，然后再看游戲那一快可以獲得什么武器，下一次在怎么玩等等等等。又時(shí)候還要一個(gè)人在外面放哨，看看家里人什么時(shí)候回來，好做好準(zhǔn)備，把卡帶換成學(xué)習(xí)的那一盤，讓家里人覺得這是在學(xué)習(xí)的好印象。記得又時(shí)在家時(shí)，又時(shí)想玩的時(shí)候，還和妹妹爭(zhēng)過，他說他要練打字學(xué)習(xí)，不讓我玩，誰(shuí)知后來一個(gè)人玩雪人闖關(guān)去了，還爭(zhēng)的臉紅脖子粗的，老爸老媽還要經(jīng)常教訓(xùn)我。

　　其實(shí)，我們玩游戲的時(shí)候，相對(duì)來說還是有節(jié)制的，像有的人就會(huì)沉迷其中，像一個(gè)叫東東的，那時(shí)候?yàn)榱送嬗螒�，竟然�?jīng)常逃課去玩了，后來家里人知道后，還一頓教訓(xùn)。為了打游戲也謊騙家里大人說學(xué)校要交什么什么錢的的也大有人在。我們玩時(shí)大部分家長(zhǎng)還是知道的，那時(shí)還經(jīng)常的教育我們，只要你不是很過就可以了。但剛開始買回來時(shí)大半部分還是看一看有關(guān)學(xué)習(xí)那一方面的，后來有時(shí)周末或者寒暑假的時(shí)候，晚上玩游戲時(shí)，也打到很晚的……

　　那種小一點(diǎn)的方形的小游戲機(jī)，主要是打俄羅斯方塊的，還有什么貪吃蛇，小坦克等不多的幾種游戲，我都是借來玩的，有時(shí)候在么事的時(shí)候或者寫作業(yè)不想寫后拿出來耍一會(huì)。相對(duì)來說方便攜帶，好多人又是都裝在身上的，要么是裝在書包里攜帶的。

游戲作文 篇3

　　今天早上，程老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地對(duì)我們說：這節(jié)課咱們來做一個(gè)有趣的拼句游戲。我們聽了都開心極了！

　　老師先給我們發(fā)了四張彩色的紙，然后給我們講游戲規(guī)則，第一張紙上寫時(shí)間，第二張寫人物，還有一張寫地點(diǎn)，最后一張寫在干什么。話音剛落，我就看見有同學(xué)寫了起來。我還看見我同桌邊寫邊偷偷地笑，還有的同學(xué)在思考。我也是邊寫邊想。寫好后，老師把紙條全部收上去，老師說：我先給你們做個(gè)示范。說著，老師就在四組中抽出四張紙條拼在一起讀起來：星期天的中午，我和灰太狼在豬窩里看直播。老師剛已讀完，我們就忍不住大笑起來，有的同學(xué)還邊笑邊拍打桌子。老師又讓王子揚(yáng)上去抽讀，在一個(gè)寒冷的冬天，光頭強(qiáng)在臭水溝里吃燒烤。哈哈哈！又是一陣大笑聲。

　　我也上去拼讀了一個(gè)句子：星期六的.中午，楊子軒在鬼屋里嚇得尿褲子了。我剛讀完，教室里又笑聲不斷，瞧，有的同學(xué)趴在桌子上笑，有的捂住肚子笑，還有的笑得眼淚都出來了哈哈，真是太搞笑了。

　　通過這次游戲讓我明白了，寫作文的時(shí)候如果用詞不當(dāng)，就會(huì)鬧出大笑話的。

游戲作文 篇4

　　今天我來到作文班，玩了一個(gè)搶糖果的游戲。

　　一上課，老師神秘地拿出了一個(gè)袋子，讓同學(xué)們摸一摸，猜猜里面裝的是什么，有的同學(xué)猜板栗，有的同學(xué)猜硬幣，還有的說是糖果。這時(shí)老師直接從口袋里拿出一團(tuán)糖果，又說：“今天我們就來玩搶糖果的游戲!誰(shuí)來先玩?”“我，我!”同學(xué)們紛紛舉起了小手。這時(shí)老師選了我跟同桌，沒有選上的同學(xué)激動(dòng)的直拍桌子。

　　比賽開始了，我跟同桌分站在課桌兩邊。第一局，我像一只餓狼一樣死死地盯著課桌中間的糖果�！耙�、二，右手!”我“刷”地一聲伸出了右手，搶到了糖果。第一局我就這樣輕松的贏了。第二局，我看見同桌也跟我一樣盯著糖果，我有一點(diǎn)緊張啊�！耙�、二，左手!”等我伸出左手時(shí)，糖已經(jīng)被同桌的左手覆蓋了。第二局我輸了。第三局，是分?jǐn)?shù)贏的時(shí)候。我告訴自己：一定要專注，不能緊張，我盯著糖果，豎起耳朵聽老師的口令，“一、二，左手!”我的`左手像一只餓狼，閃電一般的快速撲了過去，抓到了猶如一只迷路小羊一般的糖果。這場(chǎng)比賽三局兩勝我贏了兩局，“我贏了!”我高興的一蹦三尺高。

　　比賽結(jié)束了，我也從比賽中體會(huì)到：無論做什么事情，都不能緊張，要靜下心來，才能獲得成功。

游戲作文 篇5

　　有一只比較懶惰的小鷸，自己不會(huì)找食物（蚌）吃，只能讓媽媽來喂它。

　　一天，天早已全亮，小鷸還在睡，鷸媽媽把它拖出來，小鷸又一頭扎回去：“不嘛，我還要睡一會(huì)�！眿寢屩缓玫胶０渡险以顼�，不久便叼出一只蚌。小鷸見了，忙張大嘴說：“我要——”蚌老半天也沒落下，它只好自己去找。這時(shí)，媽媽又找出一只，它就忙張大嘴要，鷸媽媽不搭理它。突然，一陣?yán)藫鋪�，小鷸中途被一團(tuán)泡沫吸引住了，海浪把它沖成了“落湯鷸”。媽媽再叫它走，它一下躲進(jìn)蘆葦蕩里。媽媽走了，它也鉆出來了，肚子叫了起來，它又上去找吃的。一陣小浪打來，它躲進(jìn)草叢里。這時(shí)，兩只寄居蟹夾了它一下：“哎，干什么，你這鬼東東！”很快，又來一浪，寄居蟹向下挖沙，鉆下去，浪沒卷走它們。一會(huì)，又一浪打來，小鷸學(xué)它們，鉆沙子里，睜開眼一看，哇！水底下蚌山蚌海，夠吃一個(gè)月了！退潮了，大家都出來找吃的了。小鷸最積極，一下子找出好多蚌，還有一個(gè)大蚌，讓三只大鷸搶吃了。

　　夕陽(yáng)西下，小鷸還在捉蚌，它把這個(gè)當(dāng)成了一個(gè)游戲了，一個(gè)個(gè)動(dòng)作重復(fù)著，堆積如山的.蚌繼續(xù)堆積著……

游戲作文 篇6

　　今天，在安徒生的課堂上，老師給我們開展了一個(gè)有趣的游戲——畫畫接力賽！

　　老師對(duì)我們說了游戲規(guī)則，要請(qǐng)四個(gè)同學(xué)上來畫畫，然后老師會(huì)拿一張紙畫，給第一個(gè)同學(xué)看，之后，讓第一個(gè)同學(xué)畫那一張紙上面的事物，然后再讓第二個(gè)同學(xué)把第一個(gè)同學(xué)畫的'事物還原出來。

　　這時(shí)，老師請(qǐng)了我和其他三個(gè)同學(xué)，于是我自信滿滿地上了講臺(tái)，我畫完紙上的恐龍后，臺(tái)下的同學(xué)看了后，開開心心地笑了，有的同學(xué)笑得直不起腰來，有的笑得在拍桌子，還有的同學(xué)笑得都快摔跤了！于是我心里想：我畫的不是很好看嗎？為什么同學(xué)們還會(huì)笑呢？

　　其他同學(xué)畫的畫，讓臺(tái)下的同學(xué)直拍桌子，整個(gè)教室里傳來一陣陣笑聲，好像要把屋頂給炸了似的！

　　最后，我覺得這一次玩得真高興呀！

游戲作文 篇7

　　一天，我很快做完作業(yè)后對(duì)爸爸說：“爸爸，咱們來玩記字游戲吧！”爸爸爽快地答應(yīng)了。

　　我和爸爸一人拿十張卡片，每張卡片上寫著不同的字（卡片是我剛學(xué)認(rèn)字時(shí)用的），誰(shuí)能全都記住誰(shuí)就獲勝。媽媽給我們?nèi)�分鐘時(shí)間來記憶，還不到一分鐘我就背下來了。三分鐘到了，爸爸說一個(gè)他記住的字，我說一個(gè)我記住的字。我首先把我拿的十個(gè)字全都背了出來，高興得手舞足蹈，大聲歡呼。可是爸爸因?yàn)檩斄�，作為懲罰（chengfa）就得繞著客廳跑一圈！爸爸問我是怎么記住的。我說：“我把這沒有聯(lián)系的十個(gè)字編成一個(gè)故事，是一個(gè)稀奇古怪的.故事喔，然后很容易就能背下來了。”

　　爸爸聽了我的話，對(duì)我另眼相看了，說我人小鬼大。不管怎么樣，第一次靠自己贏（ying）了爸爸，我高興得像喝了蜜。以后我還要繼續(xù)挑（tiao）戰(zhàn)爸爸。

游戲作文 篇8

　　今天，老師帶我們玩木頭人游戲。同學(xué)們都很高興。

　　順口溜結(jié)束后教室里頓時(shí)像靜止了一樣。只見我的同班同學(xué)王嘉怡，眼睛皮向下看，雙手插腰，鼻子和眼睛上直冒汗，快要支撐不住了，這時(shí)外面響起了“天上掉下來一個(gè)豬八戒”的音樂，讓我們開懷大笑，我想：這音樂來得可真不是時(shí)候��！要是老師說的一分鐘早點(diǎn)過去，我也不會(huì)像這樣忍住笑了……過了一段時(shí)間后我稍微把頭一轉(zhuǎn)，只見有的同學(xué)像喝醉酒的老爸一樣，有的同學(xué)把教室里的地當(dāng)成了家里舒服的床，躺在舒服的床上，同學(xué)們不時(shí)陶醉在舒服的床上。

　　休息一會(huì)我們進(jìn)入要熱鬧的逗笑木頭人，我榮幸地被選為逗笑專家，我逗的.是木頭人王嘉怡。我一開始先使用不難的招術(shù)對(duì)付她，她都不笑，我氣的用我的絕招屁股功，她終于被我逗笑了。

　　到最后，我對(duì)付的是周菲菲，她都不笑，我輸了。

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