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[集合]嘗試的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的嘗試的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
嘗試的作文1
從小時(shí)候的紙船到長(zhǎng)大后的水彩畫(huà),這似長(zhǎng)似短的十一年歲月里,我不知道嘗試著做了多少事情。可有一件事在我的腦海中怎么也揮之不去,抹之不掉……
那是去年暑假的一天,我背著書(shū)包去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,到了教室才發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)也沒(méi)來(lái)。問(wèn)了一個(gè)老師才知道,今天不上課。可是因?yàn)榘职值碾娫挍](méi)打通,就沒(méi)有通知到我……
送我來(lái)的姐姐早回去了,我垂頭喪氣地走出補(bǔ)習(xí)班。這可是我第一次離開(kāi)爸媽單獨(dú)來(lái)常德啊。平時(shí)習(xí)慣了山坡樹(shù)林田野村莊,現(xiàn)在突然獨(dú)自面對(duì)滿(mǎn)目的高樓大廈人流車(chē)海,處處陌生的`馬路房屋身形面孔,我心里不禁涌起一種莫名的恐懼……
我一邊漫無(wú)目的地走著一邊埋怨這該死的天氣,那毒辣辣的太陽(yáng)曬得我喘不過(guò)氣來(lái)……
不知走了多久,仿佛又回到了原地。我知道自己迷路了!
我焦急的在十字路口徘徊,臉急的通紅。想找一個(gè)路人借下手機(jī)給姑姑打電話,可是當(dāng)我看到那一張張好長(zhǎng)好長(zhǎng)的臉又膽怯了。終于,來(lái)了位挺和善的阿姨。我一咬牙向她走去……
“阿姨,可以把您的手機(jī)借我給姑姑打個(gè)電話嗎?”我?guī)е肭蟮目跉庹f(shuō)。見(jiàn)我這樣她吃了一驚猶豫了,我又急著補(bǔ)充:“我發(fā)個(gè)少先隊(duì)員的誓,騙您我是小狗!”她笑著把手機(jī)遞給我。終于舒了一口氣,接過(guò)手機(jī)一按,哎——沒(méi)電了!我道過(guò)謝只好又繼續(xù)在十字路口徘徊著……
突然我眼前一亮,有了!我立刻跑進(jìn)一家九芝堂藥店里,向保安叔叔說(shuō):“叔叔,我迷路了,想打個(gè)電話給姑姑……”他一聽(tīng),趕忙帶我去電話機(jī)旁:“小朋友,打吧!”我拿起電話,顫抖著撥了七位數(shù)字。“嘀—嘀—嘀—”通了!里面?zhèn)鱽?lái)了姑姑清晰卻帶著哈欠的聲音,現(xiàn)在應(yīng)該是她睡美容覺(jué)的時(shí)間哦。我用最簡(jiǎn)單的話說(shuō)完了事情的前因后果。姑姑說(shuō):“我給你姐姐打電話,讓她來(lái)接你,你就在原地不要走動(dòng)。”說(shuō)完就掛了電話。我輕輕地把聽(tīng)筒放到電話機(jī)上,把心放進(jìn)肚子里……
保安叔叔見(jiàn)我掛了電話,問(wèn)我:“怎么樣了?”我說(shuō):“您放心,姑姑叫姐姐來(lái)接我!
他一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō):“那就好,那就好!”
我坐在門(mén)口的凳子上,一邊數(shù)“一、二、三、……”一邊等姐姐來(lái)接我。一位漂亮的阿姨走過(guò)來(lái),遞給我一杯果汁:“小朋友,渴了吧,喝點(diǎn)水!”我笑著接過(guò),一小口一小口的抿著,那果汁好甜好甜……
姐姐來(lái)接我了。我對(duì)著陌生的叔叔阿姨說(shuō):“謝謝你們!”他們站在自己的工作崗位上,沖我微笑著。那微笑,像雨后的一縷陽(yáng)光,像沙漠里的一片綠洲,好美,好美!
人生要面對(duì)許多看似困難的事情,嘗試著去做吧,不要低頭,你就會(huì)領(lǐng)略到別樣的美麗!
嘗試的作文2
在一年半前,我跟父母來(lái)到廣州,對(duì)這里的一切都很陌生。不熟悉這里的交通;不熟悉這里的語(yǔ)言等等。這一切的一切都讓我很困擾。
我看起來(lái)是一個(gè)平平無(wú)奇的中學(xué)生,很沒(méi)有自信心,因?yàn)槲乙婚_(kāi)口,就會(huì)聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)的笑聲。這也導(dǎo)致我越來(lái)越自閉,越來(lái)越少說(shuō)話。有一天,我的中文老師找到我,跟我說(shuō):“現(xiàn)在有個(gè)朗誦比賽,你出去鍛煉鍛煉,見(jiàn)識(shí)一下外面的世界,這對(duì)你是有幫助的!蔽冶灸艿幕卮鹫f(shuō):“不了吧!钡切睦锵胂耄骸澳憧傄孕乓淮,也許硬著頭皮去朗誦就可以了呢!蔽彝现跎俨慌禄⒌男睦砭驼f(shuō)了句:“好,我參加。”
培訓(xùn)的時(shí)間已經(jīng)完結(jié)了,我該出去比賽了,到了比賽那天,我緊張地坐在椅子上等待,手心都出汗了。終于到我了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái)。“!钡囊宦曧懫鹆耍以撻_(kāi)始朗誦了,可就在這時(shí),平日里我說(shuō)話時(shí)同學(xué)笑我的聲音,那恐怖的笑聲又再一次出現(xiàn)在我的腦海里,我開(kāi)始腦了一片空白……我拿著一張沒(méi)有分的評(píng)分卡回到學(xué)校交給老師,老師并沒(méi)有怎么說(shuō)我,只是叫我:“繼續(xù)努力,加油!
這次的比賽對(duì)我造成很大的打擊,因?yàn)榧词刮以僭趺礇](méi)有信心也好,我還是會(huì)有一點(diǎn)驕傲的。我開(kāi)始暗暗地告訴自己;加油,只要你自己努力,再給自己多一些勇氣,你一定可以的。從那之后,我開(kāi)始苦練自己的發(fā)音,也漸漸和同學(xué)之間多交流,他們也不再笑我,還主動(dòng)教我一些字的讀音,平時(shí)也多去說(shuō)了廣東話,所以我的廣東話突飛猛進(jìn),進(jìn)步了很多。因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理,原來(lái)我自己一直把自己困在一個(gè)籠子里,不打開(kāi)自己,不去和別人交流,很缺乏信心。
第二年的比賽我開(kāi)始主動(dòng)請(qǐng)纓跟老師報(bào)名。比賽的那天終于到了,我今年還是很緊張的坐在那里,不過(guò)和去年不同的是今年的我多了一份自信。朗誦開(kāi)始時(shí),雖然很緊張,但是我漸漸投入這篇朗誦朗誦的文章中,要比平時(shí)練習(xí)的發(fā)揮得更好。一會(huì)兒,我成功把誦材表演完了。我向臺(tái)下的觀眾致以最誠(chéng)心的鞠躬。臺(tái)下的觀眾為我歡呼拍掌。這掌聲比其他的參賽者更加響亮。我真的既感動(dòng)又驚喜萬(wàn)分。“我成功了”,我終于成功克服自己的挫折了!蔽易约簩(duì)自己說(shuō)。我在這個(gè)舞臺(tái)上享受了人生中最閃亮、最光輝的'一刻。我也終于明白,只有自重和信心,才有自己今天這樣成功的朗誦。
以前的我太過(guò)幼稚,總以為把自己關(guān)在籠子里就很安全,反過(guò)來(lái)想,這是自己害了自己。現(xiàn)在的我已經(jīng)不同于往日的我,現(xiàn)在的我不羨慕那些呆在自己狹窄籠子里的人,因?yàn)樽袀冋莆詹涣俗约旱娜松6易约捍蚱平缦,飛出狹窄的籠子,飛出藍(lán)天,努力向上,飛得更高、更遠(yuǎn),不再自己鎖著自己,不再對(duì)自己沒(méi)有信心,因?yàn)槲也辉偈切『⒆恿,我長(zhǎng)大了!
嘗試的作文3
小時(shí)候,我總望著星空,想快點(diǎn)長(zhǎng)大,我總把我小小的心愿寄托給小星星,讓星星知道我小小心愿就是為我實(shí)現(xiàn)小小夢(mèng)想。那就是快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大!
——題記
渴望長(zhǎng)大的心愿,我等了很久,終于心中的種子,在生根發(fā)芽了。如今,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生,我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要?jiǎng)e人的照顧了。于是,在一個(gè)夜晚,我為父母煮了一頓難忘的晚餐,這一個(gè)小小的嘗試讓我知道了父母的辛勞。
那天,我放學(xué)回到家,屋里空無(wú)一人,冷冷清清的。此時(shí),我肚子里的“小肥蟲(chóng)”已經(jīng)在“嗚——嗚”地叫。我想當(dāng)大人的夢(mèng)想由來(lái)已久了。我突發(fā)奇想,小聲嘀咕說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我要自己煮飯炒菜!庇谑牵夷弥鴭寢尦4┑膰,把它系在腰上,我覺(jué)得穿著圍裙的'感覺(jué)真神氣。我心里滿(mǎn)是歡喜,便大搖大擺地來(lái)到廚房。
一切都準(zhǔn)備好了,我扭開(kāi)煤氣罐,熱了鍋,就把油倒入鍋中。我準(zhǔn)備要做的是雞蛋煮面條。我學(xué)著媽媽的樣子把剛合適的水放入鍋中,由于我力氣太猛,調(diào)皮的小水珠跳著“芭蕾舞”蹦進(jìn)了我的懷里,結(jié)果可想而知。煮了兩分鐘水開(kāi)了,我輕輕地把“亭亭玉立”的面條放進(jìn)滾滾的水中,面條剛才還是亭亭玉立的,可一碰到開(kāi)水就變得那么柔弱!皩(duì)不起哦,我不是要故意吃掉你的!蔽抑荒茉谛闹心叵蛎鏃l道歉。我蓋上蓋子,先讓面條煮熟,我又極快地走到冰箱旁,打開(kāi)冰箱,拿出兩個(gè)圓滾滾的小雞蛋。我把小雞蛋那堅(jiān)硬的外殼往桌邊磕了磕,隱隱看見(jiàn)透明的液體從硬殼里溢出來(lái)。我眼疾手快地把那“涓涓細(xì)流”的“河水”倒入碗中。因?yàn)樽约簺](méi)瞄準(zhǔn)碗的位置,所以“涓涓細(xì)流”的“河水”流到桌上來(lái)了。我無(wú)可奈何,只好重新拿了幾個(gè)雞蛋又笨手笨腳地把“河流”倒入碗中攪攪,再直接把“河流”倒入鍋中,“炸——炸”的聲音回蕩在我的耳邊。我轉(zhuǎn)頭一瞧,“啊,我的手!”我尖叫了起來(lái),仿佛都要把房頂震塌。滾滾的水不小心被我那有力的鍋鏟攪了幾下,滾燙的水不知不覺(jué)就與我的手來(lái)了個(gè)友好的親吻。由于剛才的粗心大意忘了放鹽,于是,我見(jiàn)現(xiàn)在還可以補(bǔ)救,把一勺鹽放入鍋中,再放一點(diǎn)味精和醬油。一切完畢,我把熱氣騰騰的雞蛋面裝進(jìn)碗里,就等爸爸和媽媽回家了。
這時(shí),爸爸媽媽下班了,我馬上迎了上去,得意洋洋地說(shuō):“爸媽?zhuān)銈凁I了吧!來(lái),進(jìn)來(lái)吃面。”爸媽喜笑顏開(kāi)地捧起桌上的面條,興高采烈地吃起來(lái),邊吃邊嘖嘖稱(chēng)贊“好吃”。我忍不住吃了一口,立刻又吐了出來(lái),太咸了!可是,我望望父母卻吃得津津有味。此刻,我甜甜地笑了,也張開(kāi)大嘴狼吞虎咽起來(lái)。
這一次難忘的嘗試,我感受到了父母的辛苦,他們撐起這個(gè)家,每天為家庭的日常生活辛勤工作,為孩子的健康成長(zhǎng)嘔心瀝血。如今,我長(zhǎng)大了真的很不容易!它凝聚了父母多少的心血!
嘗試的作文4
放假的日子,無(wú)所事事,我開(kāi)始整理自己的書(shū)柜?催^(guò)的書(shū)收起來(lái),新書(shū)擺放整齊……忽然,一個(gè)文件袋從書(shū)柜中掉落下來(lái),獎(jiǎng)狀飛滿(mǎn)一地,我彎下腰一張張拾了起來(lái),有張映入眼簾,上面寫(xiě)著:“優(yōu)秀班長(zhǎng)”四個(gè)字,顯得格外醒目。思緒又飛到那個(gè)讓我萬(wàn)分激動(dòng)不已的一幕……
那是在不久前的休業(yè)式上,學(xué)校廣播里正傳來(lái)李校長(zhǎng)的致辭:今天,我要表?yè)P(yáng)502班的班長(zhǎng)—崔雅瑩……此刻,我的心撲通撲通跳!竟然被校長(zhǎng)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)?簡(jiǎn)直不敢相信!懷疑是不是我聽(tīng)錯(cuò)了!可是,就在感到同學(xué)們唰地視線投射在我身上的同時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)發(fā)出哇~崔雅瑩!驚嘆聲,我才緩過(guò)神來(lái),沒(méi)錯(cuò),是我!
更讓人激動(dòng)的是接著班主任捧著一疊獎(jiǎng)狀來(lái)到講臺(tái)前,神秘的拿起其中第一張獎(jiǎng)狀,朝我笑了笑,又鄭重地念了起來(lái):“崔雅瑩,優(yōu)秀班長(zhǎng)!”哇!又一次隱約感到同學(xué)們羨慕的目光投向我這個(gè)幸運(yùn)兒,我不由泛紅了臉。雙手捧著“優(yōu)秀班長(zhǎng)”獎(jiǎng)狀,感覺(jué)它沉甸甸的!激動(dòng)又幸福的不能言語(yǔ)……
雖說(shuō),收獲了意料之外的榮譽(yù),并不值得沾沾自喜,我的心被幸福融化了……
在我心中,一直住著兩個(gè)小人。一個(gè)是自卑小人,一個(gè)是勤奮小人。自卑小人常常嘲笑勤奮小人:“哎呀,看看你,多渺。 蔽以诎嘀幸恢笔亲畎、最瘦、最小的一個(gè),座位永遠(yuǎn)在第一排,常常嗆到粉筆灰。
即使我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊,即使……清晰的記得三年?jí)時(shí),當(dāng)老師曾問(wèn)我:雅瑩,你為什么每次都要競(jìng)選副班長(zhǎng),而不是班長(zhǎng)呢?我什么話都說(shuō)不出口,灰溜溜低下了頭,那是我還是感到心里隱約自卑,因?yàn)槲沂侨嘧畎〉囊粋(gè)……
直到一次競(jìng)選,讓我振奮起來(lái)……那是在五下新一屆班委競(jìng)選開(kāi)始了!
“雅瑩,你行的!老師相信你已具備當(dāng)一個(gè)班長(zhǎng)的條件!”在郁老師和媽媽的鼓舞下,我終于拿出勇氣,第一次決定勇敢地去挑戰(zhàn)班長(zhǎng)一職!
競(jìng)選那天,上臺(tái)前,我深呼一口氣,在心里大聲對(duì)自己說(shuō):“崔雅瑩,你可以的.!”然后絲毫沒(méi)有猶豫就起身大步向前走去。聽(tīng)到,臺(tái)下同學(xué)們竊竊私語(yǔ):“哇~~崔雅瑩競(jìng)選班長(zhǎng)誒!”……
“我是崔雅瑩,今天,我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),因?yàn)槲业膬?yōu)勢(shì)有很多……”當(dāng)我自信從容地講演過(guò)后,同學(xué)們掌聲立即掀起,我轉(zhuǎn)身離臺(tái),眼眶里閃爍著喜悅的淚水。同桌激動(dòng)地說(shuō):“崔雅瑩,好樣的!班長(zhǎng)當(dāng)之無(wú)愧!”接著老師讓同學(xué)們開(kāi)始投票。最后,我以最高票當(dāng)選班長(zhǎng)……我做到了!
我抬起了頭,是自信、努力,是老師的鼓勵(lì)、同學(xué)們的信任,讓我成功當(dāng)選了502班班長(zhǎng)。我打敗了自卑,嘗到了成功的滋味!我又變回了自信,快樂(lè)的我!
自卑小人垂頭喪氣地悻悻溜走,我想到:這次嘗試是值得的!人最大的敵人就是自己,只要相信自己能行,就是成功者!
我小心翼翼地把獎(jiǎng)狀放進(jìn)文件袋里收好。也讓我明白,付出才能有回報(bào)。
嘗試的作文5
如果你來(lái)到我們家,你一定會(huì)被滿(mǎn)屋子的油煙給嗆著。哈哈!本“少爺”正親自“下廚”呢?
原來(lái)是這樣,我特別挑食,吃飯時(shí)不是嫌奶奶做的這個(gè)菜太咸,就是說(shuō)那個(gè)菜顏色不好看。每次坐在飯桌前給奶奶炒的菜評(píng)出各種等級(jí)來(lái)。有一天,奶奶對(duì)我的挑剔,終于“忍無(wú)可忍”了,沖著我說(shuō):“你自己下下廚呀!”我卷了卷袖子,滿(mǎn)不在乎地回應(yīng):“這有什么了不起的?你就看我‘施法’去!”于是我便走進(jìn)廚房,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地嘗試起煎“荷包蛋”來(lái)。
我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋來(lái),放在灶上,再將鍋洗凈,就開(kāi)起爐火來(lái)。只見(jiàn)這爐火“呼”的`一聲燃了起來(lái),險(xiǎn)些把我的眉毛給燒著了。不一會(huì)兒鍋就燒辣了,我趕緊把油倒進(jìn)鍋里,油珠噼哩啪啦地在鍋里跳起舞來(lái),嚇得我后退了兩步。等恢復(fù)了平靜,我馬上返回灶臺(tái)前,準(zhǔn)備打蛋下鍋了。
說(shuō)起打蛋,我還記憶猶新:很小時(shí)我好奇幫奶奶打蛋,因用力過(guò)猛弄得滿(mǎn)手粘連著蛋黃和蛋清。這時(shí)我心里沒(méi)底,看了看站在旁邊“監(jiān)廚”的奶奶,從她的眼神里似乎告訴我,這你行嗎?我咽了咽口水,動(dòng)手打蛋,只聽(tīng)“嘭”的一聲,雞蛋“毫發(fā)無(wú)損”,原來(lái)是我用力太輕。我回頭看了看在一旁偷笑的奶奶,心想:不行,決不能在奶奶面前出洋相!于是我就把蛋“啪”地一下打?qū)⑾氯,那蛋清蛋黃都飛濺到了我的身上、臉上,在一旁“觀陣”的奶奶已經(jīng)笑出了聲。我很不自在地拿來(lái)第二個(gè)蛋,由于有了前面的教訓(xùn),我力度適中地打裂這個(gè)蛋,然后雙手把蛋殼往兩邊一扳,這蛋清和蛋黃黏在一起,就像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員似的,“哧溜”一聲乖乖地跳進(jìn)了鍋里。我抹了抹身上的“殘留物”,又投入到了下一個(gè)操作環(huán)節(jié)。
我拿來(lái)調(diào)味品——鹽和雞精,到底放多少鹽,我心里完全沒(méi)“譜”。我挑出一勺鹽,手就有些發(fā)起抖來(lái),一勺鹽就撒進(jìn)了鍋里。奶奶急了,一把搶過(guò)鍋鏟,把蛋表面的鹽撈了一些上來(lái),嘴里嘮叨著:“熙兒,你放那么多鹽咋吃?還不咸死你呀!”“哦!”我輕輕地應(yīng)了一聲。
就在這時(shí),我嗅到了一股糊味。不妙!蛋煎糊了。我趕緊用鍋鏟把蛋翻過(guò)來(lái),可能是油少了,火大了,翻過(guò)來(lái)的蛋就像上了一層墨汁,黑呼呼的。這下好了,荷包蛋的“荷”破了“包”,毀了容,難看死了。
我嘗了嘗自己的“杰作”,又咸又苦,可奶奶故意挖苦我:“這荷包蛋的色和味怎么樣?”我嘴里說(shuō):“好吃,好吃!笨尚睦锕蛛y受的。這炒菜做飯,看似簡(jiǎn)單,卻也不易。
第一次煎荷包蛋的事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但至今令我難以忘懷。那一次嘗試也告訴了我:做任何事都不要夸夸其談、紙上談兵,自以為是。這真是一次引人發(fā)省的嘗試呀!
嘗試的作文6
生命之初,我們每個(gè)人都會(huì)站在迷宮一樣的十字路口,周?chē)臒o(wú)數(shù)條小路縱橫交錯(cuò),路的盡頭隱沒(méi)在遠(yuǎn)方的地平線上。沒(méi)有路標(biāo),我們只能茫然地徘徊,慎重地選擇。而一旦作出決定,就只能用全部的勇氣和毅力面對(duì)在這過(guò)程中產(chǎn)生的一切挫折與磨難,沒(méi)有回頭路。
我們都是在一次又一次的嘗試中長(zhǎng)大成人。
成長(zhǎng)的道路是逆水行舟,不進(jìn)則退;而嘗試的勇氣是桅桿上的船帆,有了它,航船方能前進(jìn)。
我想每個(gè)人都有邁出第一步的難忘經(jīng)歷。每當(dāng)回想起它,腳下前進(jìn)的步伐就多了一份穩(wěn)定,戰(zhàn)勝挫折的信心就多了一份踏實(shí)。
那天,我坐在臺(tái)下的椅子上,惴惴不安地等候上場(chǎng);厥幵诙Y堂那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的琴聲讓大多數(shù)人們的臉上露出輕松的笑容,我的心卻重重地懸著,冷汗沾濕了衣領(lǐng)。
我回想起這幾個(gè)月來(lái)的努力練習(xí),那幾首熟悉的旋律反復(fù)回響在耳畔。閉上眼,我仿佛能觸摸到琴鍵那細(xì)膩的`觸感,每一個(gè)音符都交織成流動(dòng)的樂(lè)章從指尖瀉出,熟練的動(dòng)作幾乎融化在我的骨子里,信手拈來(lái)。我甚至還記得先前彈奏時(shí)的輕松和愉快,仿佛整個(gè)人都融化在歡快而略帶憂傷的曲調(diào)里。但是現(xiàn)在,我還能保持平常的心態(tài),將它完整地表現(xiàn)出來(lái)嗎?
我感到自己的手在顫抖,腦子昏沉沉的,父母安慰我的話也一句沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我知道自己現(xiàn)在的狀態(tài)連將曲子完整地彈下來(lái)都有問(wèn)題,拿獎(jiǎng)簡(jiǎn)直是奢望。
老師嘆了口氣,對(duì)我說(shuō)了一句:“好好加油!我相信你!
我忐忑不安地等著,竟連心臟每一下“噗噗”的跳動(dòng)聲都聽(tīng)得清清楚楚。
每一秒時(shí)間的流逝仿佛都被拉長(zhǎng)成一個(gè)世紀(jì)。
我終于聽(tīng)到我的名字了,索性心一橫,帶著破釜沉舟的氣勢(shì)走上臺(tái)。我能感到每個(gè)人的視線都粘在我身上,如坐針氈的滋味難受極了。
我努力排開(kāi)雜念,憑著平時(shí)的記憶讓手指放在琴鍵上開(kāi)始彈奏。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)好像做夢(mèng)一樣,等我回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)重復(fù)了好幾個(gè)音節(jié),更可怕的是接下去的音節(jié)我竟然忘得一干二凈!我的腦海里一片空白,老師平時(shí)告誡我“不要慌”的諄諄教誨此刻也被拋到腦后。
我已經(jīng)不大記得當(dāng)時(shí)是怎么在人們仿佛嘲笑的眼神中走下臺(tái)的。想哭,但卻擠不出一滴眼淚,仿佛整個(gè)人都已經(jīng)麻木了。
回來(lái)的火車(chē)上,我一夜沒(méi)睡,老想著為什么會(huì)水準(zhǔn)失常。之前上臺(tái)的那些哥哥姐姐們鎮(zhèn)定自若的神情和動(dòng)作深刻地印在我的腦海里,他們們的勇氣和自信如同他們的演出一樣精彩。
我終于明白:要獲得成功,不光要付出無(wú)數(shù)的汗水和辛勞,良好的心態(tài)才是穩(wěn)定發(fā)揮的前提。如果連嘗試的勇氣和起碼的自信也沒(méi)有,又怎能迎面挑戰(zhàn)挫折,又何來(lái)成功的輝煌?
愿我們從小事做起,時(shí)刻鍛煉自己,敢于接受生活中的種種挑戰(zhàn)。嘗試了失敗,我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)為成功付出些什么,我們才會(huì)明白只有在不斷的嘗試中才能積累經(jīng)驗(yàn)和智慧,才有可能創(chuàng)造出輝煌燦爛的人生。
嘗試的作文7
勇于嘗試,遇見(jiàn)更好的自己。
母親常常教導(dǎo)我:“不會(huì)就學(xué),不學(xué)就永遠(yuǎn)不會(huì),只有勇于嘗試,才會(huì)遇到更好的自己!蔽乙恢卑涯赣H的話記在心間。
有一天,午后的陽(yáng)光懶懶的,我也懶懶的躺在陽(yáng)臺(tái)椅子上發(fā)呆,母親拿來(lái)一些針線和布料開(kāi)始忙活起來(lái)。我饒有興趣地看著母親縫縫補(bǔ)補(bǔ),也不過(guò)是做些簡(jiǎn)單的手套、襪子罷了。母親看我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她手上的一針一線,笑了笑:“你試試?”我馬上搖了搖頭。母親湊近我,認(rèn)真地看著我的眼睛說(shuō):“很簡(jiǎn)單的,你真的不要試試?”“可是我不會(huì)呀!”我有點(diǎn)動(dòng)搖,但是還是大聲爭(zhēng)辯著!安粫(huì)就學(xué)呀!不學(xué)就永遠(yuǎn)不會(huì)啦。”母親不由分說(shuō)地把一些邊角布料塞在我懷里:“看看,能做些什么!
我在這堆花花綠綠的布料中挑挑揀揀,一塊長(zhǎng)方形的牛仔布料引起我的注意,它的邊角雖然參差不齊,但整體較為完整,不錯(cuò),就這塊。但是做什么好呢?我把這塊布料放在手中翻來(lái)覆去看了幾遍,發(fā)現(xiàn)對(duì)折一下再將兩邊縫起來(lái)就可以做一個(gè)小方包了,還可以……我把主意告訴母親,母親覺(jué)得很棒,開(kāi)始教我穿針引線。
我先用剪刀將布料的邊緣剪得整齊一點(diǎn),再將它對(duì)折,邊角對(duì)齊,接著,我就拿穿好的針線在兩邊縫起來(lái)?p線這事,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。我縫的針腳總是有的長(zhǎng),有的短,看起來(lái)參差不齊。我覺(jué)得難看極了,決定拆了重縫,拆的時(shí)候有點(diǎn)急躁,針戳到了手指頭,疼得我哇哇大叫。哪怕縫好了,打結(jié)也打得亂七八糟。我在母親的指導(dǎo)下一遍遍的學(xué)習(xí)和嘗試,終于將小方包的兩邊縫上了口。再翻個(gè)面,這樣亂七八糟的針腳就藏在里面啦。我本來(lái)以為這就做完了,但是把它拿起來(lái)仔細(xì)端詳,總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么,對(duì),這開(kāi)口處還是太粗糙了,還是得再卷一下邊。我向母親討教卷邊整齊又好看的方法,母親笑笑說(shuō):“無(wú)它,唯手熟爾。”我無(wú)奈的'繼續(xù)拿起針線,小心翼翼的縫了起來(lái)。過(guò)了許久,小方包終于大功告成,我再用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的小布帶縫上去,小方包就變成了一個(gè)小挎包。我捧著小挎包飛奔著拿去給外婆看:“外婆,看我做的小挎包,送給你!”“哇!你自己做的嗎?你真厲害!太了不起了!”外婆接過(guò)小挎包,開(kāi)心極了。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上有許多做事有成的人,并不一定是因?yàn)樗饶銜?huì)做,而僅僅是因?yàn)樗饶愀易!睂?duì)待任何事情都不要輕易說(shuō)“不”,因?yàn)楹芏嗍虑橹挥凶约喝プ隽,才知其中的奧秘。只有大膽地去做了,才會(huì)明白原來(lái)有些事情并非高不可攀。輕易放棄的人總喜歡給自己找借口,因?yàn)樗鄙賴(lài)L試的勇氣。
母親的教導(dǎo)讓我受用不盡——勇于嘗試,遇見(jiàn)更好的自己。
嘗試的作文8
人生就是場(chǎng)無(wú)盡的嘗試,你要去嘗試成功的滋味,也要去嘗試失敗的挫折;你要去嘗試幸福的甜美,也要去嘗試痛苦的艱澀。我的人生藍(lán)圖上,也有許許多多的嘗試,我將最驚險(xiǎn)、最刺激的一次,摘下來(lái)與大家分享。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,爸爸媽媽都有重要的事辦。年幼的我獨(dú)自在家看門(mén),那是我第一次自己一個(gè)人睡覺(jué)。我遲遲不愿去睡覺(jué),但疲倦依然迫使我爬上了床,關(guān)了燈,周?chē)撕诎颠是黑暗。那是一個(gè)陰天的晚上,一個(gè)沒(méi)有月亮的晚上,仿佛就是為我一個(gè)人準(zhǔn)備的。我蜷縮在被窩里,不敢出來(lái),像一只烏龜,像一只蝸牛。外面的風(fēng)很大,吹得屋外的鐵門(mén)“轟隆”“轟隆”地響,我仿佛見(jiàn)了大樹(shù)猙獰的喊叫,小草痛苦的呻吟。我的牙齒在不停地打顫,仿佛發(fā)出了激烈的爭(zhēng)吵。
夜深了,人靜了,我也漸漸地困了。突然,一陣激烈的敲門(mén)聲將我吵醒了,我的瞌睡蟲(chóng)瞬間被嚇跑了,只剩下驚魂和恐懼。我嚇得一下鉆進(jìn)了被窩里遲遲不肯出來(lái)。怎么辦,是誰(shuí)?小偷?強(qiáng)盜?怪獸?惡魔!誰(shuí)怕誰(shuí),白天不做虧心事,半夜不怕鬼敲門(mén)。我從窗口望去,原來(lái)不是我家,而是鄰居回來(lái)了,在敲他們自己家的門(mén)。真是虛驚一場(chǎng)。我又躺回了床上,我不敢睡覺(jué)了,仿佛一睡著,就會(huì)被怪獸吃掉。但我也不敢直視黑暗,對(duì)了,我可以看會(huì)電視呀!我打開(kāi)了電視,頓時(shí),血肉橫飛,僵尸橫行!這是一部鬼片!我連忙關(guān)掉了電視。天哪!老天爺,你跟我開(kāi)了個(gè)玩笑嗎?為什么偏偏捉弄我一個(gè)!我閉上眼睛,不敢睜開(kāi),我仿佛看見(jiàn)了一盞燈,一盞最大的燈,一打開(kāi)可以照亮全世界。我仿佛看見(jiàn)了太陽(yáng)就在我旁邊,那樣溫暖、那樣明亮。我仿佛看見(jiàn)媽媽抱著我,那樣慈祥、那樣溫柔。可一睜眼,又陷入了無(wú)盡黑暗。我好像看見(jiàn)了綠色的眼睛,是狼?是鷹?是惡魔!我百思不得其解,為什么以往溫馨的臥室,變成如今的“鬼屋”呢?屋外風(fēng)兒呼嘯,不再像搖籃曲,而是魔鬼恐怖的獰笑。我一陣尿意涌來(lái),想去上廁所,可我又不敢去。屎可忍尿不可忍也,我必須得去……我看著馬桶里的漩渦,仿佛是一扇通往地獄的大門(mén),有一只手要將我拖入。我連忙跑回臥室。
在隱約間,我看見(jiàn)床上有一顆頭,難道這就是傳說(shuō)中的'骷髏頭!誰(shuí)怕誰(shuí)!我打著一旁的掃帚將它打倒,走近仔細(xì)一看,它并不是骷髏頭,而我的一個(gè)洋娃娃,真是虛心一場(chǎng),驚了一身冷汗。鬧了半天,我也累了,躺在床上倒頭就睡,不知東方之既白。
天亮了,陽(yáng)光照耀在了我的身上,感覺(jué)好舒服,黑暗總會(huì)過(guò)去,光明總會(huì)降臨。阿斯圖里亞斯說(shuō)過(guò):“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!敝挥薪(jīng)歷過(guò)黑暗的人,才能體會(huì)光明的可貴。
嘗試的作文9
失敗的嘗試
自從上一次從外面買(mǎi)回來(lái)四包方便面,自己就感覺(jué)自己一點(diǎn)也不想吃方便面了,可能前一段時(shí)間吃的有點(diǎn)多了,又或者是這一段時(shí)間胃有點(diǎn)不舒服,總是什么都不想吃?
今天上午的時(shí)候,突然心血來(lái)潮,感覺(jué)做個(gè)炒方便面吃應(yīng)該挺好吃的,具體怎么做?自己雖然不太清楚,但是現(xiàn)在有特別強(qiáng)大的抖音教學(xué)功能,自己也就搜了搜,感覺(jué)也特別的簡(jiǎn)單!
只需要把方便面煮熟,過(guò)了涼水,再放一些青菜雞蛋,火腿炒起來(lái)起來(lái),最后再把方便面倒進(jìn)去炒勻就可以了,過(guò)程倒也不難,自己就想著每天給孩子吃大米,估計(jì)吃的也有點(diǎn)膩了,不行了,今天就做點(diǎn)炒方便面吧!
誰(shuí)知道中午回來(lái)特別熱情的告訴孩子說(shuō)中午吃炒方便面?孩子說(shuō)不好吃,我還心里想著說(shuō),沒(méi)有吃,怎么就能知道不好吃呢?說(shuō)不準(zhǔn),萬(wàn)一吃一下就感覺(jué)好吃了!
眼看著時(shí)間不早了,自己也就趕緊做,照著抖音刷的步驟,做好以后,嘗了一口,確實(shí)沒(méi)有想象中的好吃,甚至都沒(méi)有煮方便面好吃!
也許是自己太過(guò)挑剔了,也許是自己做的步驟不對(duì),總之就是不是自己想象中的那種味道?就感覺(jué)特別的難吃!
小臭,好歹還吃了半碗,自己卻一點(diǎn)都吃不下去了,感覺(jué)太難吃了,最后也就剩下了!
有的`時(shí)候想一下自己是那種確實(shí)特別難伺候的人,不像某人,哪怕做的再難吃,只要是想著浪費(fèi)食物了,最后也就硬著頭皮吃下去了,而自己對(duì)于自己不想吃的東西,是1口都吃不下去的那種。
最后只能感覺(jué)自己浪費(fèi)了倆雞蛋,浪費(fèi)了一包方便面,想一想真的是一次失敗的嘗試,下一次再也不做了!那是一次失敗的嘗試對(duì)我來(lái)說(shuō),成功是極其“缺乏”的,因?yàn)槲页晒Φ拇螖?shù)并不多,也很更是少的可憐。失敗倒是經(jīng)!肮馀R”到我這兒,每一次失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)都麻木得不得一提了,但有一次失敗的經(jīng)歷卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
那是四年級(jí)的時(shí)候,老師讓我寫(xiě)篇作文,是關(guān)于閱讀的。我就寫(xiě)了,題目是《我閱讀,我快樂(lè)》,第二天,老師看了我的作文,說(shuō)我寫(xiě)得太少了,我急忙重寫(xiě)。老師看了第二篇,說(shuō):“這還差不多,你拿去找?guī)讉(gè)同學(xué)一起修改,修改好了,拿來(lái)給我,我?guī)湍慵牡綀?bào)社去!蔽倚薷某鰜(lái)了,又認(rèn)認(rèn)真真地從頭抄寫(xiě)了一遍,拿給了老師。
那時(shí)候,我訂了《閱讀》,每年十二冊(cè),老師說(shuō)我的文章可能在《閱讀》上發(fā)表,讓我每發(fā)一冊(cè)都要翻翻,看,里面是不是有我的文章。我?guī)缀趺績(jī)?cè)都翻過(guò)了,我苦苦等了好幾個(gè)月,也沒(méi)有等到有我的那一頁(yè)。我傷心極了,爬在桌子上哭了起來(lái)。老師走過(guò)來(lái),撫摸著我的頭說(shuō):“別哭了,失敗乃兵家常事,大將軍都可以失敗,何況是你呢。”
我嘗到了失敗的滋味,那種味道很苦很苦。我現(xiàn)在終于明白了:人都會(huì)有失敗的經(jīng)歷,失敗乃成功之母,只有先經(jīng)受失敗的磨煉,才會(huì)收獲成功的果實(shí)。
嘗試的作文10
小時(shí)候,我們?cè)诘沧驳膰L試中學(xué)會(huì)走路;再大一點(diǎn),我們?cè)谘姥缹W(xué)語(yǔ)的嘗試中學(xué)會(huì)說(shuō)話;等到后來(lái),我們?cè)阢裸露膰L試中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。嘗試,帶給我的是體驗(yàn),是新鮮,也是人生。
還記得初三畢業(yè)典禮那天,是很熱鬧很興奮的一天,也是很緊張的一天。就在那一天,我不得不第一次嘗試一個(gè)人,坐大巴離開(kāi)廣州。
畢業(yè)典禮一結(jié)束,電話就響了。
"妹妹,你現(xiàn)在坐車(chē)回深圳吧,我們都在等你呢。"姐姐親切地說(shuō)道。
"什么?我一個(gè)人回去?"我有些不可置信,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有嘗試過(guò)一個(gè)人搭長(zhǎng)途大巴。
"是啊,沒(méi)辦法拉,我們都在深圳了。你知不知道怎么搭車(chē)?……"姐姐不停地和我說(shuō)著怎么搭大巴,而我卻完全愣住了。
當(dāng)我清醒過(guò)來(lái),按著姐姐指示買(mǎi)完車(chē)票,我趕忙找到出發(fā)站臺(tái)。剛坐下,手機(jī)又響了。
"妹啊,你一會(huì)坐車(chē),不要喝太多水,找個(gè)安全的位置坐……"姐姐的"愛(ài)心炮彈"打得我直發(fā)蒙,怎么這么多注意事項(xiàng)?!一個(gè)人坐車(chē)好麻煩啊。
終于上車(chē)了,我環(huán)顧左右,全都是不認(rèn)識(shí)的人,車(chē)上的人看著我,眼光怪怪的',我連忙挑了個(gè)好位置坐下來(lái),本來(lái)想把包放在一邊,突然想起姐姐的"提醒",我又緊緊將包抱在懷里,還把手機(jī)錢(qián)包放在最里面。
車(chē)開(kāi)動(dòng)以后,車(chē)燈突然都關(guān)了,我被嚇了一跳,又不自覺(jué)想起看過(guò)的一些恐怖片,心里開(kāi)始發(fā)毛。涼颼颼的空調(diào)從背后吹來(lái),四處不認(rèn)識(shí)的人都在忙自己的事,我不由自主往椅背上靠得更緊了。
車(chē)開(kāi)了一段時(shí)間,不適的暈車(chē)感沖上頭頂,難受的感覺(jué)從腦袋向四肢發(fā)散,不知不覺(jué)我便昏沉沉閉上眼睡著了。可是,誰(shuí)也沒(méi)有注意到,這個(gè)睡著的女孩手竟然一直緊緊抓著自己的包,一絲松懈也沒(méi)有。
再醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)快到深圳了,看著夜幕降臨的天空,才感受到這"夢(mèng)"的真實(shí),原來(lái)我真的在嘗試一個(gè)人回深圳啊,沒(méi)有任何人陪伴,有的只是背包和手機(jī)。
"南山汽車(chē)站到了,請(qǐng)乘客朋友……"司機(jī)喊了一句,我背上包,看了看自己有沒(méi)有漏帶東西,然后下車(chē)了。呼吸著新鮮的空氣,夏天的燥熱仿佛被夜色所凝固,一個(gè)陌生的環(huán)境真實(shí)的展現(xiàn)在我面前,而我身邊沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。
我坐在陌生的車(chē)站長(zhǎng)椅上,等著姐姐開(kāi)車(chē)來(lái)接我,不禁回想起剛剛所經(jīng)歷的一切。買(mǎi)票、坐車(chē)……我成功地第一次嘗試自己坐大巴,雖然有姐姐的指引,但這卻是我第一次嘗試獨(dú)自乘大巴車(chē),是一次成功的嘗試。
看到姐姐匆匆走來(lái)的身影,感覺(jué)腦子里緊繃的那根弦終于松下來(lái)了,疲勞與緊張一下子灰飛煙滅,我緩緩走向她,挽著她的手臂。
"姐,我下次還要嘗試一個(gè)人坐車(chē)回來(lái)!"
"好……"
嘗試的作文11
“yes!庫(kù)里絕殺三分!”我這個(gè)球迷爸爸又激動(dòng)地跳了起來(lái)。我在旁邊羨慕不已,也希望自己可以像庫(kù)里一樣帥氣。爸爸看到了我羨慕的眼神,便問(wèn)了下我:“要不要學(xué)打籃球?”帶著幾分誘惑的語(yǔ)氣。我一蹦三尺高,興奮地說(shuō):“當(dāng)然要!”
爸爸帶著我來(lái)到了公園里最大的球場(chǎng)。一個(gè)紅紅的圈圈在球場(chǎng)的中央,一條白線將它分為兩半。地上基本全都是紅色的,一條條彎彎的白線像一道道彩虹。籃框離地面兩米多高,對(duì)于我這個(gè)二年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)特別高!一開(kāi)始我看到這么高的籃球框,都不敢相信有人投得進(jìn)去。我把球從爸爸的手里奪來(lái),左拍拍,右拍拍,籃球落地上的聲音如同一首錯(cuò)亂的交響曲,讓人心煩。我抱著球往上亂丟,卻怎也丟不進(jìn)籃框,甚至連籃框的邊也挨不到。我著急地跑向爸爸,跟爸爸請(qǐng)教。只見(jiàn)爸爸右手托球,左手五指張開(kāi)輔助,雙臂用力一彈,籃球如猛虎出山,直奔籃筐。只聽(tīng)“刷”的`一聲,中了!我說(shuō):“爸爸,你好厲害呀!”爸爸又給我一本正經(jīng)地表演了一個(gè)三步上籃,也中了!我仔細(xì)地觀察了一下爸爸的最后一個(gè)動(dòng)作,是縱身一躍,把球往上一撥。我心想:好帥啊,我也要努力!爸爸對(duì)我說(shuō):“左手控球,也就是把左手放在球左邊,防止球移動(dòng)方向,右手在底下托住球,瞄準(zhǔn)籃框,右手用力一推,就可以了。”
這時(shí),又來(lái)了一個(gè)小朋友,他站在罰球線上,一投,打板穿針。我就想:一個(gè)小朋友都可以,難道我不行嗎?爸爸把球給我,說(shuō):“你試一下,你可以嘗試打到白框框,那里必進(jìn);控制好力度,進(jìn)行穿針!蔽译p手抱球,望著高高的籃板,心里非常緊張,仿佛有很多兔子在心中亂跳。我靜不下心來(lái),我緊張的臉色和爸爸放松的神情形成了鮮明的對(duì)比,就連那個(gè)小朋友也看著我,一臉的嚴(yán)肅。爸爸說(shuō):“沒(méi)事,試一下,不要緊張。”場(chǎng)上安靜得如同平靜的湖面,沒(méi)有任何聲音。我按照爸爸所說(shuō)的手勢(shì)一投,球打到了板上,彈開(kāi)了,沒(méi)進(jìn)去。我如同一只暴躁的兔子,用力地跳啊跳,來(lái)發(fā)泄自己失敗的情緒。爸爸說(shuō):“沒(méi)事,還可以投呀!不能急!來(lái),我再來(lái)教你一下瞄準(zhǔn)!卑职蛛p手握球,瞄準(zhǔn)球框,一投,又中了。
我在爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,開(kāi)始有規(guī)律地投了,但都沒(méi)中。時(shí)間一長(zhǎng),我又開(kāi)始心情急躁起來(lái)。爸爸說(shuō):“打籃球就是要靜下心來(lái)。加油!”在爸爸的安撫下,我平復(fù)心情,吸取沒(méi)成功的經(jīng)驗(yàn),瞄準(zhǔn)“三點(diǎn)一線”,球在天空中劃過(guò)了一道美麗的弧線,中了!終于中了!我欣喜若狂,大喊:“中了!中了!Yes,太棒了!”爸爸看著我,微笑著說(shuō):“做事不要太急,要靜下心來(lái),才能辦好!蔽艺f(shuō):“嗯,我知道了!
這是一次成功的嘗試,也是一次難以忘懷的嘗試!這次嘗試,讓我明白了,做任何事情都要心平氣和,你的方向?qū)α,?jiān)持做下去,就一定能成功!
嘗試的作文12
20xx年1月10日上午,刺骨的寒風(fēng)吹著大地,但是山東商報(bào)的小記者們卻不畏懼寒風(fēng),都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了山東商報(bào)社810教室里,因?yàn)檫@次老師會(huì)教大家做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——“沉浮子”。
上課了,老師先給我們表演了一個(gè)小魔術(shù):老師手里拿了一個(gè)密封的礦泉水瓶子,瓶子里面裝了大約四分之三的水,瓶子里還有一個(gè)橙色的吸管卷起的東西,上面還帶有幾個(gè)曲別針。老師對(duì)我們說(shuō)她可以用“意念”控制吸管的升降,只見(jiàn)老師手拿著瓶子說(shuō):“下”,這時(shí),奇怪的事情發(fā)生了,瓶子里的那個(gè)東西竟然隨著聲音沉了下去,接著老師又說(shuō)一聲“上”,那個(gè)東西又奇跡般地浮了上來(lái)。正當(dāng)我們迷惑不解時(shí),老師告訴我們:“這就是我今天要教大家要做的實(shí)驗(yàn)——”沉浮子“,”沉浮子“就是這個(gè)吸管和曲別針做的小東西,它的道理其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)槟阍跀D壓瓶子時(shí),壓力將水壓進(jìn)吸管里,吸管變重,”沉浮子“就沉下去了,當(dāng)我松開(kāi)手時(shí),壓力變小,吸管里的.水又從”沉浮子“里出來(lái),”沉浮子“變輕了,就又浮上來(lái)了。
”沉浮子“看起來(lái)簡(jiǎn)單,實(shí)際上做起來(lái)卻并不簡(jiǎn)單,不僅需要把握好曲別針的數(shù)量,還得控制吸管的長(zhǎng)度、水瓶里水的多少。我好不容易做好了第一個(gè)”浮沉子“,結(jié)果我剛把它放在水瓶里,它就沉了下去,我趕緊把它撈起來(lái),我把曲別針減少了一個(gè),把吸管拉長(zhǎng)了一點(diǎn),再次放進(jìn)水中,這次它倒是浮在了水面上,可是我費(fèi)了九牛二虎之力捏水瓶,”沉浮子“卻紋絲不動(dòng)。我一想,這一回肯定是”沉浮子“做的輕了,我撈出來(lái),又把吸管長(zhǎng)度縮回一部分,第三次,我終于成功了,可以用雙手施力將”沉浮子“沉下去了。我急忙拿給老師看,老師說(shuō):”你費(fèi)這么大力氣才能讓“沉浮子”升上來(lái),那表演時(shí)觀眾不就輕易識(shí)破了,你應(yīng)該讓“沉浮子”很輕松地沉下去,浮上來(lái)才行。聽(tīng)了老師的話,我趕緊回到座位接著調(diào)試,經(jīng)過(guò)我仔細(xì)認(rèn)真多次調(diào)試,我終于可以用一只手輕松操作“沉浮子”上升下降了。
成功完成了“沉浮子”實(shí)驗(yàn),接下來(lái)老師又教我們做“沉浮子”救援實(shí)驗(yàn)。老師新做了一個(gè)“沉浮子”,先在它上面掛上一個(gè)鉤子,然后讓它直接沉到水底,老實(shí)說(shuō)要通過(guò)上次那個(gè)可升降“沉浮子”來(lái)將下面的沉浮子勾上來(lái),而且還不能被下面的沉浮子拉住,這需要控制好鉤子的位置和重量,老師給我們演示了一遍,然后我們開(kāi)始自己做,有了上次做“沉浮子” 的經(jīng)驗(yàn),我這一次試了兩遍就成功了。當(dāng)我給老師演示看時(shí),老師說(shuō):“你真棒,你是第一個(gè)做成功的!蔽衣(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),高興地手舞足蹈。
通過(guò)這次“沉浮子”科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,我學(xué)會(huì)了很多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的新知識(shí),我真希望下一次還能上這樣有趣的實(shí)驗(yàn)課。
嘗試的作文13
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我嘗試過(guò)很多有趣的事情,這一件最令我難忘。
那是20xx年的暑假,爸爸媽媽帶我到北京度假,7月31日是我生日,爸爸說(shuō):“今天我們家閨女十歲了,我和媽媽送你一份特殊生日禮物,帶你度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)難忘的生日!走咱們?nèi)ケ本g樂(lè)谷去”,“什么什么,北京歡樂(lè)谷!那可是北京最大的游樂(lè)場(chǎng)呀!哇!我終于可以不用寫(xiě)作業(yè)、不用背書(shū),想怎么玩就怎么玩,想玩什么游戲就玩什么游戲了!走,還等什么?爸爸媽媽快走呀!”。
這時(shí)天還下著小雨,淅淅瀝瀝的,我們坐地鐵不一會(huì)兒就到了。到達(dá)歡樂(lè)谷時(shí),小雨就像知道我的心似的,居然停了。站在歡樂(lè)谷的大門(mén)口,我突然被歡樂(lè)谷高大的城門(mén)吸引了,哇,好高大好漂亮的`城門(mén)呀,就像動(dòng)畫(huà)片里歐洲的城堡,在大門(mén)入口處,還有穿著歐洲公主裙的姐姐們和打扮成王子的哥哥們?cè)诮o小朋友發(fā)小禮物呢!我正看得入迷,媽媽突然說(shuō):“ 宸宸,你看那是什么呀?”我抬起頭,順著她手指的方向望去,只見(jiàn)在高大巍峨的城門(mén)后面,一個(gè)巨大的過(guò)山車(chē)盤(pán)旋環(huán)繞在藍(lán)天上,一輛紅色的過(guò)山車(chē)在我們面前飛來(lái)飛去,那上面的人,頭發(fā)被風(fēng)刮得直上直下,我還聽(tīng)到他們的尖叫聲。我拉著媽媽說(shuō):“走,咱們跑近點(diǎn)看”。待我們走近,就看到那上面有的人眼睛瞪的老大,有的人緊閉雙眼,聽(tīng)到得尖叫聲更大了,好刺激呀!我不由自主就說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冞是……玩點(diǎn)別的吧!眿寢寘s一把抓住我說(shuō):“今天是你的生日,我們宸宸10歲了,你敢不敢嘗試一下?媽媽也沒(méi)坐過(guò),要不,咱倆一塊去試試?”
一上車(chē),我就后悔了,剛開(kāi)始還好,過(guò)山車(chē)開(kāi)始緩慢地爬坡,我還沒(méi)覺(jué)得有什么可怕,這時(shí)過(guò)山車(chē)終于爬到了最高點(diǎn),可是突然一個(gè)急俯沖,尖叫聲猛的從喉嚨里跳了出來(lái),我感到一陣頭暈?zāi)垦#袷菑膸装倜椎膽已律咸聛?lái)一樣,我想抓住媽媽的手,再看媽媽?zhuān)劬﹂]的緊緊的,臉漲的通紅,眉毛還向上挑,臉上的肉被風(fēng)吹的不住顫動(dòng),原來(lái)胖嘟嘟的臉都變形了,就這還說(shuō)我呢!她還不如我呢。就在這時(shí)又一個(gè)比第一次還急的俯沖來(lái)了,我瞬間感覺(jué)頭朝下栽了下來(lái),這一剎那我忍不住大聲尖叫,我左手捂著肚子,右手捂住臉,不敢看下面,腳也慌得亂踢亂蹬,真不知道怎么辦才好!鞍 钡囊宦晱膵寢尶谥泻傲顺鰜(lái), 不知怎么回事,只聽(tīng)見(jiàn)狂叫聲從周?chē)^(guò)山車(chē)的其他人口中沖了出來(lái),我嚇得渾身顫抖,真想找個(gè)地方躲一躲,我的臉像刷了漆一樣煞白煞白的,嘴一定也紫了,旁邊媽媽的嘴巴張的老大,仿佛能吃下一整個(gè)雞蛋!過(guò)山車(chē)終于停了下來(lái),下車(chē)以后,我都不知道自己是誰(shuí)了!再看媽媽?zhuān)榷架浟!爸爸趕緊扶住了她,我知道了,媽媽的膽量還不如我呢,這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我禁不住哈哈大笑。
這真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)又刺激的嘗試呀!
嘗試的作文14
有句話說(shuō)“初生牛犢不怕虎”,是說(shuō)人小的時(shí)候什么也不懂,也就不知道懼怕,就如同剛剛出生的牛不怕老虎一樣。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),牛漸漸懂的越來(lái)越多,所以在謹(jǐn)慎的同時(shí)也學(xué)會(huì)了懼怕和逃避。也就是說(shuō),長(zhǎng)大了的牛無(wú)論這只老虎是否真正無(wú)害,都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地去躲開(kāi)而不愿碰見(jiàn)。
人也是一樣的。在懵懂中成長(zhǎng),在苦澀中懂得,最后在艱難中取舍和逃離。逃離一切自己認(rèn)為無(wú)法勝任、無(wú)法完成、無(wú)法接受的現(xiàn)實(shí),而只是躲在自己的狹小的空間中獲得安慰。
的確,這是一種方法,但是更多的人卻是選擇繼續(xù)與現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是無(wú)法因你而改變的,所以,要在這個(gè)社會(huì)中生存,就必須自己適應(yīng)社會(huì)。人們學(xué)會(huì)了奮斗,學(xué)會(huì)了抗?fàn),學(xué)會(huì)了適應(yīng),并且真正地?fù)碛辛藢儆谧约旱牧α。但是,他們卻因?yàn)槲粗鴷r(shí)常將這份得之不易的力量置之不理,而“披荊斬棘”地去苦苦尋求其他的力量,弄得自己遍體鱗傷,也不一定有好的結(jié)果。
人自己就是一座巨大的金山,潛力的源泉,但是有太多的人淺嘗輒止便滿(mǎn)足了,然后,當(dāng)遇到自己所不能做到的事情的時(shí)候,便說(shuō)“我不行”、“我做不到”。
愛(ài)迪生,一個(gè)偉大的科學(xué)家,為了創(chuàng)造出電燈,曾經(jīng)對(duì)燈絲的材質(zhì)進(jìn)行了上千次試驗(yàn);直到最后實(shí)驗(yàn)到鎢絲,也是在鎢絲幾次斷開(kāi)后毫不氣餒地重新連接起來(lái),才成功導(dǎo)電,成為了電燈絲的最佳選擇。
這小小的燈絲中,包含著愛(ài)迪生千次那不懈的努力,千次因勞累的汗水,千次為失敗的灰心,千次對(duì)材質(zhì)的期望!
他從沒(méi)有懼怕過(guò),萬(wàn)一自己無(wú)法研究出燈絲的最好材質(zhì)是什么,因?yàn)樗麍?jiān)信自己一定能成功;他從沒(méi)有不耐煩過(guò),因?yàn)樗,也許,他想要的答案,就在下一次的實(shí)驗(yàn)之中!
他躊躇滿(mǎn)志,對(duì)先前千次的失敗的`實(shí)驗(yàn),無(wú)怨、無(wú)悔,因?yàn)槭撬鼈兊亩哑,才有現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)的成功;他笑了,那是欣慰的笑,因?yàn)榇鸢傅某霈F(xiàn)不僅是對(duì)他辛苦付出的肯定,也是他堅(jiān)持不懈、敢于嘗試的見(jiàn)證。
現(xiàn)在世界上有一個(gè)著名的獎(jiǎng)項(xiàng)名叫“諾貝爾獎(jiǎng)”,而諾貝爾則是炸藥的發(fā)明者。
炸藥十分危險(xiǎn),甚至曾經(jīng)因?yàn)橐淮伪,諾貝爾的親弟弟不幸犧牲,而他的父親也身受重傷。但是諾貝爾沒(méi)有被死神的臨近嚇倒,仍然沒(méi)有停止自己的工作,而是堅(jiān)持研究炸藥,幾十次差一點(diǎn)死于炸藥的爆炸。四百多次試驗(yàn)的失敗并沒(méi)有讓他停步,結(jié)果最終炸藥終于問(wèn)世。
憑借著堅(jiān)定的信念和他敢于嘗試的勇氣,諾貝爾的名字被永遠(yuǎn)鐫刻在了歷史之中。
還有更多的諸如神農(nóng)嘗百草、比爾蓋茨創(chuàng)辦微軟公司,都是在他們因又敢于嘗試的勇氣,所以取得了成功。
一個(gè)人,不可能沒(méi)有膽怯,但是,只要你還有著那敢于嘗試的勇氣,那么,便不要害怕,勇敢地向前堅(jiān)定地邁出你的步伐,踏出那一步吧!或許,當(dāng)你成功之后,回望身后,會(huì)笑著發(fā)現(xiàn),原來(lái),自己和成功相差的只是這一小步……
嘗試的作文15
時(shí)光如匆匆流水,似白駒過(guò)隙,在不經(jīng)意間逝去。翻開(kāi)舊日的筆記,字里行間充盈著時(shí)光和記憶的交錯(cuò),仿佛又回到了那曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的分分秒秒、坎坎坷坷中。舊時(shí)的回憶依舊,只是少了幾分憂郁,幾分繁華,多了些許的滄桑。
每個(gè)人都有過(guò)第一次。人生就是從這許許多多的第一次開(kāi)始成長(zhǎng),走向成熟。我也有許許多多的第一次:第一次騎自行車(chē)、第一次洗衣服、第一次煮飯、第一次演講比賽,最讓我難忘的是第一次參加演講比賽。
那一次,當(dāng)我得知被選中參加學(xué)校的演講比賽時(shí),心里卻對(duì)這突如其來(lái)的消息沒(méi)有任何感動(dòng)。從來(lái)沒(méi)有登過(guò)大雅之堂的我心里不免有些膽怯:一旦搞砸了,顏面掃地,讓我情何以堪!糾結(jié)中,我思緒煩亂,甚至打算放棄,這可是多少同學(xué)爭(zhēng)之不得的事。∽罱K,在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我還是決定嘗試一下;丶揖蛯(xiě)了稿子,反復(fù)修改,并在背誦中斟酌語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、姿態(tài)動(dòng)作。約兩周的準(zhǔn)備時(shí)間一天天過(guò)去了,稿子已經(jīng)背得很熟練了。當(dāng)我獨(dú)自站在空蕩蕩的教室講臺(tái)上,面對(duì)空無(wú)一人的課桌,膽怯還是漫上了心頭,那一張張課桌仿佛都睜著一雙雙眼睛看著我,又仿佛咧嘴對(duì)著我嘲笑,一句開(kāi)頭就念了好幾遍,待往下再講時(shí),詞又忘了。我這樣的“德性”還能代表班級(jí)演講嗎?那不是給班級(jí)丟人嘛!我內(nèi)心茫然了。但既已被逼至“檀溪”,只有奮力騰躍才有可能“重生”。于是,我吸氣,呼氣待氣定神閑后,心不再?gòu)埢,大腦也清醒了,于是,背熟了的演講詞從容地從我嘴里流出,我仿佛看見(jiàn)面前的課桌對(duì)著我贊嘆而笑。當(dāng)我講至“謝謝大家”,再直起鞠躬的腰,心里是說(shuō)不上的舒心。就這樣,我從空蕩蕩的教室,到當(dāng)著全班同學(xué)的'面一次次的試講,我的畏懼心理越來(lái)越弱,我終于可以自如演講了。
比賽的日子如期而至。同學(xué)們陪我一起進(jìn)入了多功能廳!安灰o張,按照之前練習(xí)的好好演講出來(lái)就可以了。"班主任楊老師鼓勵(lì)我!俺林,冷靜,盼你王者歸來(lái),一身榮光!”同學(xué)給我鼓勁。是的,如果說(shuō)之前我還膽怯,多次的歷練,我已信心倍增了!
“請(qǐng)五號(hào)選手上臺(tái)演講……”伴隨同學(xué)們的掌聲,我上臺(tái)了。站在臺(tái)上,眼前是黑壓壓的人頭,我看到的是期盼的目光和聆聽(tīng)的耳朵。我知道,會(huì)場(chǎng)的一角有我的班主任和同學(xué),他們也一定在盼著我有精彩的表現(xiàn)。我深深地呼了一口氣開(kāi)始了我的演講。開(kāi)始,開(kāi)始還略有緊張,講著講著,一切都自如了,又加上一連串設(shè)計(jì)好的動(dòng)作,最終以流利的普通話完成了演講,迎來(lái)了同學(xué)們的陣陣掌聲。盡管這次比賽不是很完美,但我還是毫無(wú)爭(zhēng)議地奪得了第一名。
生活中總有挑戰(zhàn)需要我們?nèi)ッ鎸?duì),要有敢于嘗試的勇氣,即使失敗了,也是向著成功的一次邁進(jìn)。
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