嘗試的作文15篇(合集)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的嘗試的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

嘗試的作文1

　　那次嘗試，像一只風(fēng)鈴，當(dāng)回憶的風(fēng)輕輕拂過(guò)時(shí)，那清脆悅耳的聲音便聽(tīng)得格外清晰。

　　一個(gè)周末的早晨，我朦朧著從睡夢(mèng)中醒來(lái)，卻被一股微妙的味道給弄了一個(gè)激靈，一下子全清醒過(guò)來(lái)了。我疑惑著把頭伸出房門(mén)，想探個(gè)究竟。

　　這時(shí)，一顆巨大的“黃色”映入了我的眼簾，它滿(mǎn)身是刺，摸一下估計(jì)會(huì)很痛吧！媽媽卻滿(mǎn)面紅光，拿著一把刀準(zhǔn)備剖“”，原來(lái)這“”是臭氣熏天的“榴蓮”。

　　一會(huì)兒的功夫，媽媽就把一大塊榴蓮肉用盤(pán)子端了出來(lái)，她笑著說(shuō)：“這可好吃了，嘗嘗？”我仔細(xì)端詳了一下：果肉豐滿(mǎn)，形狀似月牙，黃得可愛(ài)，只是根部微微發(fā)白。如果沒(méi)這刺鼻的味兒，我早就一口吞下肚了，可是這味，真是讓人唯恐避之不及��！

　　我趕緊用夾子夾住鼻子，小心翼翼地用叉子挑了很小的一塊，一副視死如歸、慷慨赴義的悲壯。我輕輕地用舌頭舔了一下，一股特殊的.濃香溢滿(mǎn)我的口腔。似乎和合我口味的，我拿走夾子，再聞聞，似乎不臭了，還噴香噴香的。我趕緊換成大叉子挑了一大口，毫不猶豫地塞進(jìn)嘴里，果肉香甜似鮮花的味道，滑滑的、糯糯的肉一下子滑入了喉嚨，還夾雜著一股鮮奶似的醇香。

　　嗯，真是好吃！

　　1分鐘都不到的時(shí)間，我以光的速度吞食了一整塊榴蓮肉，剛準(zhǔn)備再拿一塊，被媽媽制止了：“榴蓮好吃但不能吃多，它的熱量很高，能量也很高，所以才被稱(chēng)為‘水果之王’��！吃多了不消化，會(huì)發(fā)胖的哦！”為了我的“身材”，只好放下叉子，咽了咽口水！

　　我忘不了那一次嘗試，它不僅給我?guī)Я艘淮挝队X(jué)享受，更教給了我一個(gè)道理：勇于嘗試！

嘗試的作文2

　　再試一次，沮喪的作家寫(xiě)感人的篇章；再試一次，筋疲力盡的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了這條著名的定律。再試一次，心煩意亂的設(shè)計(jì)師畫(huà)出精美的藝術(shù)品，再試一次，你就離成功又近了一步。

　　在沉悶的夏天，窗外的世界被太陽(yáng)烤焦了，房間里一片寂靜。我倒在桌子前，一遍又一遍地做同樣的數(shù)學(xué)題。汗水滲出來(lái)，但我找不到答案。為什么？如果按照老師教的方法做得很清楚，怎么能不做呢？我皺起眉頭，在粗糙的紙上畫(huà)了一個(gè)大叉。

　　蟬的鳴叫聲更令我不安。不做，反正做不到！我放下筆，趴在窗前發(fā)呆。窗外的`樹(shù)上，蝴蝶的翅膀反射出燦爛的光。我不禁想到，它們?cè)谟贾幸淮斡忠淮蔚卦噲D展示它們美麗的翅膀。我不一樣嗎？只有在困難面前不放棄，成功才有可能。

　　回到辦公桌后，我決定再試一次。我深吸一口氣，努力讓自己平靜下來(lái)，仔細(xì)思考著老師上課的過(guò)程。一字一句地讀問(wèn)題，看圖片，檢查自己，時(shí)間一個(gè)接一個(gè)地過(guò)去了。焦慮逐漸侵蝕了我的心。不要。我搖搖頭，為自己歡呼：你能行！相信你自己！向窗外望去，似乎有微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉輕輕搖曳，涼意漸漸平復(fù)了我的心情。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：我的輔助線好像放錯(cuò)了地方。這兩點(diǎn)似乎相距不遠(yuǎn)，但完成后的結(jié)果卻完全不同。我的心開(kāi)始振作起來(lái)，連忙開(kāi)始修改、反思和計(jì)算。筆尖在紙上飛舞，思路逐漸清晰。一行和兩行被寫(xiě)出來(lái)了！我激動(dòng)地放下筆，抓住我寫(xiě)的題目，開(kāi)心地笑了。窗外的知了聽(tīng)起來(lái)甜蜜而愉快，好像在為我慶祝。太陽(yáng)特別明亮。

　　再試一次，你會(huì)收獲成功和快樂(lè)。在人生的道路上，總是有起有落，但我們只需要堅(jiān)信每一次嘗試都會(huì)離成功更進(jìn)一步！

嘗試的作文3

　　我躺在床上，久久不能入睡。“咚——咚——”“�。　蔽冶煌饷娴穆曇魢樀靡幌伦犹�起來(lái)，抱著枕頭，落下了大滴大滴的眼淚……

　　說(shuō)起來(lái)你可能不信。雖然我已經(jīng)十一歲了，可是，卻總是得在大人的懷抱中入睡。大人的懷抱仿佛是溫暖的港灣，而我，是一只流浪多年的小帆船。大人的手臂似乎有催眠的`作用，躺在里面，很快就能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)國(guó)。

　　而今天，爸爸媽媽決定，給我一次考驗(yàn)，讓我一個(gè)人睡覺(jué)，做一個(gè)獨(dú)立的孩子。不管我愿意不愿意，夜晚還是帶著嬌美和神秘來(lái)臨了。爸爸媽媽的心如鐵石一樣硬，不管我怎么懇求，他們還是一個(gè)勁兒地把我推到我的床上，然后關(guān)上門(mén)，狠心地走了。

　　“哼！大壞蛋！自己睡就自己睡唄，有啥了不起！”我沖著門(mén)喊。我用顫抖的手把被子蒙在頭上，閉緊了眼睛。我覺(jué)得床的四周是一片汪洋，我坐在一只小船上，心里很恐懼，好像是世界末日來(lái)了。

　　我就像一只落單的鳥(niǎo)，一只沒(méi)有同伴的、孤獨(dú)的鳥(niǎo)。

　　“啪”，我打開(kāi)了電燈。房間在燈光的照射下，顯得很慘白，白得可怕！這時(shí)，窗簾突然鼓了起來(lái)，后面……是不是鬼呢？我舉起枕頭，小心翼翼地湊到窗簾前，后背不知不覺(jué)中出了一層冷汗。我把枕頭狠狠地砸到窗簾上，窗簾一下子縮起來(lái)。唉！是風(fēng)哎！我怪自己大驚小怪。我向后一仰，躺了下來(lái)。

　　“哦……哎……呀……啊！”遠(yuǎn)處傳來(lái)了鬼叫聲，這叫聲愈來(lái)愈近，我把被子蒙住頭，喊：“鬼來(lái)了！鬼來(lái)抓我了！我不要死啊！”咦？鬼呢？怎么還沒(méi)傷害我呀？我一下子明白了，是樓下酒吧傳來(lái)的“醉鬼之歌”呀！對(duì)，世界上沒(méi)有鬼的，睡吧！我輕聲為自己哼唱起《搖籃曲》，歌聲越來(lái)越模糊，最后代替它的是輕微的呼嚕聲——我睡著了。我還不時(shí)地咂幾下嘴，說(shuō)幾句夢(mèng)話……

　　第二天起來(lái)時(shí)，我高興極了，因?yàn)槲业膰L試成功了，可以自己獨(dú)立睡覺(jué)啦！

嘗試的作文4

　　在時(shí)間的長(zhǎng)河中，人們總會(huì)經(jīng)歷各種各樣的嘗試。有的是跨過(guò)人生大橋的冒險(xiǎn)；有的是茶余飯后的休閑，還有的是為迎接困難而做的準(zhǔn)備。不論是哪一種，都是人們心中值得回味的'經(jīng)歷。

　　小時(shí)候的我，經(jīng)常會(huì)亂放書(shū)，過(guò)后，我就再也找不到那些書(shū)了。因此，我經(jīng)常在上課時(shí)靠別人的書(shū)“度日為生”。剛開(kāi)始老師還管，時(shí)間一久就問(wèn)都不問(wèn)了。這更加劇了我對(duì)擁有一本書(shū)的向往。

　　有一天，我在尋找遙控器的過(guò)程中偶然發(fā)現(xiàn)了我的課本。我欣喜若狂，在欣喜之余翻了一下課本，我的欣喜就被一盆涼水沖沒(méi)了

　　這本課本已經(jīng)是灰塵滿(mǎn)滿(mǎn)，一個(gè)字都看不見(jiàn)了。正在為此事憂愁的我看到奶奶將衣服泡在水里，灑上洗衣粉就在搓衣板上開(kāi)始搓。不一會(huì)兒，衣服就變得干干凈凈了。在觀看的過(guò)程中我突發(fā)奇想，想到了一個(gè)方法。

　　趁著奶奶去買(mǎi)菜的空隙，我便將書(shū)本都放在洗衣盆里，將它放在水龍頭的下面，用水龍頭噴射出的水流沖擊書(shū)。等到水盆被灌滿(mǎn)的時(shí)候，就在水盆里倒上一小撮洗衣粉，開(kāi)始洗書(shū)，我將書(shū)放在搓衣板上不斷搓洗。但書(shū)上的字依然沒(méi)有清晰半點(diǎn)，反而越來(lái)越模糊，最后什么都看不見(jiàn)了�！耙欢ㄊ窍匆路鄄粔颍　蔽野蛋迪氲�。便又抓了一大把倒進(jìn)水里。正在這時(shí)，奶奶回來(lái)了�？吹揭黄�狼藉的現(xiàn)場(chǎng)便質(zhì)問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)。在得知經(jīng)過(guò)后便哈哈大笑道：“書(shū)是不能洗的�！边@時(shí)我才恍然大悟。但是這幾本書(shū)已經(jīng)搶救無(wú)效了。

　　在時(shí)間的河流之中，總有這么一兩件事是我們難以忘懷的。而這幾件事，永遠(yuǎn)都會(huì)是一次次的嘗試。

嘗試的作文5

　　這個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的不一樣，在開(kāi)學(xué)前一天，我興奮得難以入眠。我是一名插班生，一個(gè)羞澀怕生的人。那天晚上，我激動(dòng)又興奮，不斷猜想著開(kāi)學(xué)的情景，整晚都難以入睡。

　　老師領(lǐng)我到一個(gè)班級(jí)門(mén)口，告訴我這是我的新班級(jí)，我隱隱嗅到空氣中的花香味兒，看著教室里說(shuō)說(shuō)笑笑的同學(xué)們，既是興奮又是緊張，手心微微出汗。我捏了捏自己的手，給自己打氣，老師微笑的帶我走進(jìn)教室，教師的溫和使我心中一暖。走進(jìn)教室的一瞬間，教室突然如靜止的水面般毫無(wú)波瀾，大家都奇怪的看著我這個(gè)插班生，那一雙雙探究的眼睛讓我鎮(zhèn)定的情緒一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤，自卑和怕生像野草般在內(nèi)心瘋長(zhǎng)起來(lái)。老師卻拍拍我的肩，鼓勵(lì)我做個(gè)自我介紹，我看著老師眼里的肯定，心里有了點(diǎn)底氣，迅速介紹了自己的'名字，愛(ài)好，“希望和大家成為朋友�！蔽艺f(shuō)完，講臺(tái)下便響起了響亮的掌聲。

　　我決定在新學(xué)期、新班級(jí)里嘗試交朋友，嘗試脫離自卑。于是上學(xué)第一天便早早的起床，換上干凈整潔的校服，梳洗完畢就騎上自行車(chē)來(lái)到學(xué)校。在走廊遇到新同學(xué)，我微笑的打招呼，幫忙整理作業(yè)本，主動(dòng)幫同桌擦桌椅。所有的一切都使我心生美好，自信也一點(diǎn)點(diǎn)膨脹起來(lái)。

　　幾個(gè)同學(xué)在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，我一個(gè)人在旁孤零零的，有點(diǎn)悵然若失，內(nèi)心給自己鼓了鼓勁，開(kāi)口道：“你們?cè)诹氖裁囱剑�能和我講講嗎？”幾個(gè)同學(xué)先是一愣，然后便親昵的招呼我坐過(guò)去，加入聊天陣營(yíng)。彼此相互說(shuō)笑，很是熱鬧，那刻我的緊張一掃而盡，嘴角不自覺(jué)上揚(yáng)，由衷的感到開(kāi)心。此后，我變得更加大膽，主動(dòng)給同學(xué)講題，主動(dòng)請(qǐng)教他人。小到借同學(xué)橡皮擦，大到相約放學(xué)回家，每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)展都使我興奮不已。

　　在新班級(jí)一段時(shí)間后，我的信心不斷增強(qiáng)，與同學(xué)們相處也越來(lái)越自然。我發(fā)現(xiàn)只要你熱情友好的對(duì)待他人，他人便會(huì)溫柔待你。

　　這就是我的嘗試，嘗試交朋友，嘗試自信。未來(lái)也會(huì)不斷嘗試，嘗試留住生活每一份美好，每一份精彩。

嘗試的作文6

　　人們常說(shuō)：不嘗葡萄怎酸，不試?yán)苯防薄�沒(méi)有勇氣跨出第一步的人他這一生注定了做一個(gè)失敗者。跨出笫一步的人即使失敗了，他也可以成為一位成功者，因?yàn)樗�有勇氣跨出笫一步。以前，我最�?xiě)毛筆字了，因?yàn)槲乙粚?xiě)手就會(huì)發(fā)抖，因此，我因失敗而產(chǎn)生恐懼。我躲避書(shū)法。父親知道這件事以后，他告訴我，要勇于面對(duì)。

　　可我并不聽(tīng)父親的話。依舊躲避。最后，我發(fā)現(xiàn)躲避不是辦法。我把我的感受告訴了父親，父親告訴我：“如果你連跨出第一步的勇氣都沒(méi)有的話，何談成功。你就注定做一個(gè)失敗者。如果你跨出了心里那扇黑暗的門(mén)，失敗了，那么你就是一個(gè)成功的失敗者。做為你父親，我會(huì)因你而榮的.�！甭�(tīng)了父親的的話，我決定開(kāi)始跨出那人生的第一步。開(kāi)始靦腆的我無(wú)法將自己的“作品”與大家共享，只是寫(xiě)完了之后，就立刻消毀。后來(lái)，父親說(shuō)要給我報(bào)個(gè)學(xué)習(xí)班，立馬被我一口拒絕。因?yàn)槲抑�道我的字是不堪入目。�?jīng)過(guò)一兩年的練習(xí)之后，父親夸我的字有了很大的進(jìn)步。

　　漸漸的我也開(kāi)始把我的作品拿出來(lái)與眾人共賞。雖然沒(méi)有寫(xiě)得那么好看，但是我自個(gè)覺(jué)得進(jìn)步了許多，同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有人嘲笑我了，因?yàn)樗麄冎�道，我的子并不亞于他們。直到后�?lái)，勇氣與真理告訴我：我不應(yīng)該閉門(mén)造車(chē)，找個(gè)好老師，好好我改正過(guò)去的缺點(diǎn)。后來(lái)父親為我找了個(gè)老師，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的字得到了很大的進(jìn)步，也經(jīng)常得到老師的夸耀。今天的一切都源于那一回跨出的第一步，還是那是那句話：沒(méi)有勇氣跨出第一步的人，就永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者，跨出第一步，就算失敗了，你也會(huì)是個(gè)成功的失敗者。

嘗試的作文7

　　人這一生，短得超乎想象，你為何不大膽一些，做一些沒(méi)做過(guò)的事。嘗試一下，去認(rèn)識(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界，看一下另一個(gè)自己。

　　攀巖是一個(gè)大受青少年喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。吊上威亞，手腳并用，努力向上。這就是攀巖。

　　六年級(jí)時(shí)，懦弱的我可沒(méi)有這個(gè)膽量，看看那高高的巖石壁，再看看那些興致勃勃想要去玩的孩子們。切，現(xiàn)在你們那么開(kāi)心，不知到了上面是誰(shuí)在抖腿。心中不屑地暗嘆一句，轉(zhuǎn)身就打算離開(kāi)。

　　可誰(shuí)知是造化弄人，還是我運(yùn)氣太背，一雙來(lái)自父母的大手托住腋下，隨即就被“請(qǐng)”到了攀巖壁處。眼前一花，暗叫一聲不好，剛欲掙脫。威亞帶已在我身上纏繞。

　　被逼到如此境地，我也只能一搏，嘗試這陡峭的“高山”。抬頭一看，牙關(guān)一緊，手腳一抬，我開(kāi)始嘗試第一次攀巖。

　　眼前眩暈片刻，手腳抓著一個(gè)又一個(gè)巖塊向上移動(dòng)。陣陣勁風(fēng)吹過(guò)，冷汗順著脖子滑落，緊緊抓住巖塊的手仿佛有了自己的意識(shí)，開(kāi)始自己抖動(dòng)。眼睛微微下瞄，不由得倒吸一口氣，除了自己抖動(dòng)的雙腿之外，還有那逐漸變小的人們。看到這恐怖的一幕，心中猶如受到那三千雷擊，嘴里暗罵一聲，喉結(jié)上下滑動(dòng)，我已沒(méi)有退路，腿一蹬，又繼續(xù)向上。

　　高高懸掛的鋼鈴是結(jié)束一切的'圣匙，短短約莫四五米的樣子就使我膽戰(zhàn)心驚。顧不得害怕了，全力以赴。一步，兩步，三步！用力一跳，手拍擊銅鈴。

　　“叮鐺鈴——”

　　這是世界最美的福音，也是我這次嘗試的贊歌。

　　被吊著威亞慢慢下降，我仿佛從未看過(guò)這般高度的景色。這是嘗試的收獲，我所擁有的成就與喜悅……

　　人的一生短得超乎想象，你為何不大膽一些，去嘗試呢？

嘗試的作文8

　　在這漫長(zhǎng)的人生道路上，只要你勇于探索，用于發(fā)現(xiàn)，并去試著做一些自己從未經(jīng)歷過(guò)的事，這就是嘗試，。嘗試可能會(huì)成功，也可能會(huì)失敗，但經(jīng)歷過(guò)這件事后你一定會(huì)在人生的道路上走得更加精彩！

　　記得我上三年級(jí)時(shí)，父母決定帶我去上海的水族館游玩一番。我高興地一蹦三尺高，據(jù)說(shuō)那里有世界上最長(zhǎng)的海底隧道呢！

　　來(lái)到水族館以后，我東瞧瞧西看看，新奇的.看著每一種魚(yú)兒。我們邊走邊看，在不知不覺(jué)中來(lái)到了號(hào)稱(chēng)“鎮(zhèn)館之寶”的海底隧道。我們漫步在其中，一個(gè)又一個(gè)龐大的海洋生物從我們頭頂游過(guò)，只讓我看得眼花繚亂。

　　忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)黃頭發(fā)藍(lán)眼睛的外國(guó)人從我身邊走過(guò)！我好奇地打量著他，想上去與他交流，可又不敢，怎么辦？

　　就在這時(shí)，兩個(gè)小人在我腦子展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。一個(gè)說(shuō)：“朋友，勇敢的去面對(duì)吧，這可是你第一次遇見(jiàn)老外��！要想學(xué)好英語(yǔ)，就要多去與外國(guó)人交流，這可是一絕好的機(jī)會(huì)啊，你一定要珍惜啊�！�

　　第二個(gè)小人則說(shuō)：“兄弟，我卻你還是別去的好，要是你一緊張沒(méi)說(shuō)好，豈不是給我們中國(guó)人丟了面子？”

　　我頓時(shí)六神無(wú)主，不知道該怎么辦才好，可我一想到羅斯福曾說(shuō)過(guò)一句話：“失敗固然糟糕，但更糟糕的是從未去嘗試�！毕氲竭@兒，我便充滿(mǎn)信心的走上前去。“Excuseme，what’syourname？”“Pardon？”老外疑惑地望著我，我不免有些失望，就在這時(shí)，第一個(gè)小人鼓勵(lì)到：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？加把勁，再來(lái)一次！”于是，我重新鼓起勇氣，問(wèn)了一句：“Excuseme，what’syourname？”“I’mTom.”……就這樣，我與老外交談了近10分多鐘，一連串英語(yǔ)從我口中脫口而出，我簡(jiǎn)直夠難以置信。臨走前，老外還夸我“You’reagoodboy!”，我驚喜不已，但我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙說(shuō)了聲：“Thankyou.”

　　那次，我真開(kāi)心！因?yàn)槲矣赂业倪x則了嘗試。經(jīng)歷過(guò)那件事，我知道了只有去嘗試，才能獲得成功！

嘗試的作文9

　　又看到那邊失去光明的老夫婦，他們手牽手在花園里散步，不禁又讓我想到那次嘗試。

　　那次，看到那對(duì)盲夫婦在樹(shù)下乘涼，眼雖是空洞的，但他們的臉上卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意。我不明白，為什么他們看不到美麗繁華的世界，卻還是這么快樂(lè)？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝α耍骸澳憧梢宰约簢L試一下��！”自己嘗試？倒也是個(gè)辦法。

　　我找出了一條絲巾，蒙住了雙眼，跌跌撞撞地向前走，“哎喲！”腳下一不留神，我摔在了地上，鉆心的疼痛！家里的世界太小，我要走出去，尋找盲人的歡樂(lè)！

　　我好不容易下了樓，可眼前的世界卻是黑暗的。太陽(yáng)溫暖的光照耀在我的身上，我雖沐浴在陽(yáng)光里，卻看不到那帶給我光明與溫暖的太陽(yáng)。好香！一陣醉人的.芳香撲鼻而來(lái)，一定是花園里的花開(kāi)了，我急切地想要看看，那擁有如此芬芳的花是怎樣美麗，可我看不到！鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的歌聲在我耳邊響起。鳥(niǎo)兒啊，你的歌聲如此美妙，你一定更加可愛(ài)吧！可我看不到可愛(ài)的鳥(niǎo)兒了！

　　太陽(yáng)給我溫暖，我看不到；花兒帶來(lái)芬芳，我看不到；鳥(niǎo)兒讓我聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌聲，可我看不到！天，是黑色的，往日美麗繁華的世界，都是灰色的！我絕望了，盲人，哪里來(lái)的快樂(lè)呢？

　　我解開(kāi)絲巾，又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�盲人沒(méi)有快樂(lè)，可那對(duì)盲夫婦卻那么快樂(lè)，為什么？”“你只體會(huì)到了他們的痛苦，可你不曾感受到他們的快樂(lè)�。　笔前。�我恍然大悟，他們看不到太陽(yáng)，卻能感受到溫暖；他們看不到花朵，卻聞得到芬芳；他們看不到鳥(niǎo)兒，卻聽(tīng)到鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲；他們看不到繁華都市，卻能聽(tīng)到人們的歡聲笑語(yǔ)……

　　體驗(yàn)盲人，雖全是黑暗，但收獲歡樂(lè)；雖沒(méi)有色彩，但能感受到五彩斑斕的世界。那次嘗試，如一道印記，銘記在我的靈魂里，永不磨滅。

嘗試的作文10

　　嘗試，他不僅僅是兩個(gè)漢字，在你從另一個(gè)角度去考慮他的時(shí)候，你就會(huì)有不一樣的感覺(jué)。

　　在三年級(jí)的時(shí)候，我就看見(jiàn)許多初中生都騎著自行車(chē)去上學(xué)，于是我也想學(xué)，媽媽邊抽出來(lái)一天下午的時(shí)間來(lái)陪我學(xué)自行車(chē)。

　　一開(kāi)始，我媽媽扶著我，騎了很多次，都只是走了幾米就摔跟頭，我疼得哇哇哭，這時(shí)候媽媽就對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要急，你慢慢來(lái)，每個(gè)人都有第一次的`嘗試，沒(méi)有人是天生就會(huì)的，你也一樣，所以不要傷心�！蔽衣�(tīng)了這番話，似乎明白了，于是我爬了起來(lái)，拍拍身上的土，又開(kāi)始學(xué)習(xí)了。

　　果然，不一會(huì)兒，媽媽扶著我我就走的非常順暢了，便驕傲起來(lái)，這時(shí)候，媽媽一松手，我就掌握不了平衡，摔了下來(lái)，就責(zé)怪媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁此墒郑俊眿寢層行﹪?yán)厲的說(shuō)：“兒子，你這還不算什么，連平衡都不行，就開(kāi)始得意，那可是不行的�！蔽疑鷼饬�，說(shuō)：“哼，我現(xiàn)在就騎給你看！”于是我氣呼呼的上車(chē)，一騎，后果可想而知，這下子可讓我學(xué)會(huì)了前滾翻。

　　媽媽說(shuō)：“你看看，太不像話了，平衡都不行，就逞強(qiáng)，就別提什么加速、拐彎了！”我更加生氣了，二話不說(shuō)，騎上車(chē)，起了起來(lái)，這樣的結(jié)果就讓我也非常吃驚，我居然可以自己騎了！于是我就開(kāi)始嘗試加速、拐彎，慢慢的，我連這些也學(xué)會(huì)了，不過(guò)還不熟練，經(jīng)常摔跟頭，媽媽跟我說(shuō)要經(jīng)常鍛煉，才會(huì)熟練，那時(shí)的我哪里懂這些，于是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)我的練習(xí)了。

　　過(guò)了不久，太陽(yáng)就快要下山了，媽媽說(shuō)：“兒子，時(shí)間不早了，我們回家吧！”我非常不愿意，因?yàn)槲疫�沒(méi)學(xué)會(huì)加速和拐彎，可是必須要回去了，我只好不情愿的回家了。

　　從那以后，我便再也沒(méi)有去練習(xí)，所以說(shuō)從那時(shí)候到現(xiàn)在，我也還沒(méi)學(xué)會(huì)，不過(guò)那個(gè)下午，讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：嘗試=勇氣。

嘗試的作文11

　　燈光隱隱約約，忽現(xiàn)忽落。我坐在木椅上，望著前方，琴聲久久不散。但我從未忘卻在路上的一路荊棘。想到這，我開(kāi)始沉思

　　我一直努力堅(jiān)持與嘗試。

　　開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，我喜不自勝。逝者如斯夫，不舍晝夜，時(shí)光來(lái)到學(xué)琴的一年后，我坐在鋼琴前，迎接三級(jí)。這時(shí)，我的琴聲如摔碎的瓦片，枯燥、無(wú)味。我日日夜夜地練習(xí)，可一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有，常常害怕別人的嘲笑。彈得也斷斷續(xù)續(xù)，如沒(méi)有了水的小溪，可爸爸一次又一次地鼓勵(lì)我：只要堅(jiān)持，路上的艱苦都會(huì)化作陽(yáng)光照耀的地方，成功始終會(huì)向你打開(kāi)大門(mén)！

　　于是，我開(kāi)始努力練習(xí)。小心翼翼地彈好每一個(gè)音符，然后再一個(gè)連成一句，一句化成一段，變成了一首破爛不堪的曲子。我常常手上磨出了一個(gè)一個(gè)的小紅泡，汗水一滴滴往下流，我哭，想要放棄�？傻巧仙椒宓男拍钤谖夷X中久久不散。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從未放棄，執(zhí)著地練習(xí)。彈得也不再是那么枯燥，至少能讓人聽(tīng)了神清氣爽。

　　我開(kāi)始認(rèn)真地體會(huì)作者的.心情，作者描繪春，我就彈出春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)，感受春天的綠意盎然。作者描繪山清水秀，我就彈出橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，體會(huì)山的雄偉。作者描繪鄉(xiāng)村，我就彈出開(kāi)軒場(chǎng)面圃，把酒話桑麻，體會(huì)幽靜的山村景色。我知道，只有這樣，曲子才會(huì)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

　　不久，考級(jí)開(kāi)始了，我忐忑不安地上了臺(tái)。起初，手指僵硬。陽(yáng)光斜射進(jìn)舞臺(tái)，也為它增光添彩，同我依依相伴，我沉浸在音樂(lè)的奇幻世界。彈到歡快時(shí)，我來(lái)到了森林，來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻世界，看到了山之雄偉壯觀；水之潺潺流動(dòng)；天之蔚藍(lán)潔白。聞到了泥土和花的芳香，聽(tīng)到了蟲(chóng)的鳴叫與溪水的伴奏，我沉醉其中。短短一時(shí)間，便彈完了，老師微笑著，贊美我的琴聲。但我知曉，音樂(lè)之路崎嶇坎坷，離終點(diǎn)還差之千里。

　　就這樣，我不斷努力嘗試，從未停止。我知道，總有一天，我會(huì)來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，花朵數(shù)不勝數(shù)的遠(yuǎn)方。路上的艱難，將化為回憶，存在記憶中，久久不散.

嘗試的作文12

　　今天天氣晴朗，在我濃濃的睡意中，我就被妹妹拉了起來(lái)，她告訴我，起來(lái)了，做蛋糕，快點(diǎn)，快去買(mǎi)蛋糕的材料，我含糊的“嗯嗯”了兩聲，又繼續(xù)倒頭就 睡，等等，她剛剛說(shuō)什么，做……做蛋糕！啊，我怎么把這個(gè)事給忘了，她又一次拉我起來(lái)，我這一次沒(méi)有像綿羊一樣又倒頭就睡呢，我是抓起衣服，亂亂的穿好， 就拿上錢(qián)，跟妹妹說(shuō)，看看怎么做的，我去買(mǎi)材料啊，就向市場(chǎng)飛奔而去。

　　我先去買(mǎi)了材料：面粉，雞蛋，牛奶，鹽，糖，油，妹妹呢，就上網(wǎng)找做教程，哈哈哈，終于找到了材料咯。我大包小包的提了回來(lái)，連關(guān)門(mén)都是用腳關(guān)。她還嫌我慢死了，我白了她一眼，小聲的說(shuō)到：“你去買(mǎi)呀。真是的，還說(shuō)我呢�！�

　　她還說(shuō)開(kāi)始做了，我說(shuō)：“手都不洗呀？”她終于不耐煩地洗了手，看見(jiàn)我買(mǎi)的材料，終于開(kāi)心了，她拿出剛剛?cè)�樓下打印出的做法我們開(kāi)始仔細(xì)閱讀，我們看著這些麻煩的步驟并沒(méi)有放棄，反而覺(jué)得很好玩。

　　還 要把蛋黃跟蛋清分開(kāi)，用攪拌器把蛋清打成有泡泡的樣子，我的天，真麻煩，然后把蛋清和白砂糖攪拌在一起，然后把蛋黃加進(jìn)。由我先攪拌，攪拌了大約有1分 鐘，手就酸了，于是由妹妹來(lái)攪拌，攪拌好了以后，我們就加入了蛋糕粉就繼續(xù)攪拌。我們都在“含冤”的說(shuō)道：“不做了，不做了，累死了！”由于沒(méi)有買(mǎi)到烤蛋 糕的.，我們就用最簡(jiǎn)單的辦法，用電飯鍋吧，先預(yù)熱，然后我跟妹妹小心翼翼的刷上油。把我們半個(gè)多小時(shí)的成果倒了上去。一個(gè)小時(shí)以后我們揭開(kāi)電飯鍋，在上面 放上新鮮的草莓，大功告成了。

　　我切開(kāi)蛋糕，聞道一陣陣的香味。想起現(xiàn)在廚房的亂七八糟，覺(jué)得，值了。

嘗試的作文13

　　我手上拿著一份提案，坐在辦公室里，眉頭緊鎖，心中糾結(jié)不已�！拔医贿�是不交呢？”這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)困擾我一天了。交吧！怕虧損，怕被開(kāi)除；不交吧，又不甘心，舍不得這次機(jī)會(huì)。于是我打算出去走走，看看有沒(méi)有什么可以幫助我做出這一個(gè)艱難的決定。

　　走出大廈，深深地吸一口新鮮空氣，心中似乎舒暢了一些。但這還不足以幫助我做出決定。于是，我繼續(xù)走，一路游玩。問(wèn)題沒(méi)想出來(lái)，反而落得一身疲倦，然后我回到了家，連澡也顧不得洗，一頭栽在床上，昏睡了過(guò)去。

　　漸漸地，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中有一個(gè)人在與我交談著，他告訴了我一個(gè)他的故事。

　　在他大學(xué)的'時(shí)候，他喜歡他們班的一個(gè)女孩，但那個(gè)女孩是學(xué)生會(huì)副主席，而他只是個(gè)默默無(wú)聞的普通人，他不敢去追求她，他害怕被拒絕。但他又不想放棄，他不甘心，他不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　于是他就這樣度過(guò)了大學(xué)最后的兩年，一直不敢去追求她。

　　畢業(yè)后他們都成了家，關(guān)系更是冷淡了一些。后來(lái)，有一次同學(xué)聚會(huì)，他在醉酒之后將這事透露了出來(lái)，卻意外地得知那個(gè)女孩其實(shí)也對(duì)他有愛(ài)慕之心。

　　說(shuō)完這個(gè)故事，那人對(duì)我說(shuō)：“面對(duì)選擇吧！”然后消失得無(wú)影無(wú)蹤。留下二字“嘗試”讓我思索。

　　“叮鈴——”鬧鐘刺耳的聲音把我叫醒。我的思緒從夢(mèng)中飄出來(lái)。

　　在那一瞬間，我知道了我的選擇。當(dāng)天，我便將提案交了上去，老板看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭�！安诲e(cuò)，這個(gè)計(jì)劃可行！”老板仿佛看透了我一般，又問(wèn)了我一句，“你怎么敢交的？你就不怕我拒絕你？你就不怕虧損了，我把你辭了？”我回答道：“我怕，但是如果不去嘗試，我又怎么知道會(huì)不會(huì)失敗！”老板聽(tīng)后朗聲大笑。過(guò)了幾天，他又把老板的位置交給了我，于是我成了這家公司的老板。

　　從那之后，我經(jīng)常對(duì)員工們說(shuō)：“你們交提案的時(shí)候不要問(wèn)價(jià)格和盈虧，誰(shuí)敢問(wèn)，我就讓你們買(mǎi)單�！�

　　之后，我還在公司的門(mén)口豎起一塊牌子，上面刻著：“勇于嘗試，不懼失��！”

嘗試的作文14

　　嘗試

　　有的嘗試需要勇氣；有的嘗試需要毅力；有的嘗試明知道失敗但還想去做。生活中處處有嘗試，只有嘗試了，我們才會(huì)對(duì)自己更有信心，對(duì)困難更有勇氣去面對(duì)。

　　今天寫(xiě)完作業(yè)，我正在院子里玩耍，突然我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上有一只蜘蛛正在織網(wǎng)。也許是因?yàn)橹┲氲慕z線太柔嫩了，剛剛拉到樹(shù)枝另一邊的絲線，便被一陣風(fēng)給吹斷了。蜘蛛又重新嘗試了一次，可是還是沒(méi)有連成。蜘蛛并沒(méi)有心灰意冷，它又嘗試了第三次。蜘蛛這次努力依然以失敗而告終，但它絲毫沒(méi)有放棄的意思，又開(kāi)始了新的嘗試。它就這樣來(lái)回嘗試著。嘗試了第四次、第五次……嘗試到第九次時(shí)，蜘蛛終于成功了。

　　蜘蛛的`這次嘗試，不禁讓我想起我的那次嘗試：體育老師告訴我們這個(gè)星期五的體育課，要進(jìn)行跳繩考試，男生要跳一百個(gè)，女生要跳一百五十個(gè)。聽(tīng)了這個(gè)消息，我頓時(shí)忐忑不安。這是因?yàn)槲腋�本就不�?huì)跳跳繩，別說(shuō)考及格了，就算一分鐘跳五十個(gè)，我都跳不到。但我還是買(mǎi)了一副跳繩，準(zhǔn)備嘗試著練習(xí)一下。當(dāng)我第一次嘗試著跳跳繩時(shí)，不但沒(méi)有跳出來(lái)一個(gè)，還被跳繩拌了個(gè)大跟頭。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)想打退堂鼓，但我并沒(méi)有放棄又嘗試了第二次，我跳了第一個(gè)。接著我又嘗試了第三次，這次我竟然連著跳了五個(gè)。 第四次、第五次、第六次……��！終于我和蜘蛛一樣成功了。這次我不僅學(xué)會(huì)了跳跳繩，還在體育考試的時(shí)侯跳了一百二十個(gè)。通過(guò)這次嘗試，我不但對(duì)自己充滿(mǎn)信心，還明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們要樹(shù)立信心，要相信自己，要有勇氣去嘗試，這樣我們就會(huì)更接近成功了。

　　在人生中、生活中我們都離不開(kāi)嘗試。只有嘗試了我們才會(huì)對(duì)自己有信心；只有嘗試了我們才會(huì)有勇氣；只有嘗試了我們才會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，輕吻成功。

嘗試的作文15

　　一路上，望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛；一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，穿越從生的荊棘，想要到達(dá)山頂。

　　不止一次，我努力嘗試。

　　面對(duì)白紙黑字的歌譜，但是我知道我不是一個(gè)會(huì)唱歌的歌手。但是我要比別人付出十倍百倍的努力。在這努力的過(guò)程中，我遇到了許多困難和挫折，尤其是飆高音部分。

　　老師在開(kāi)始教的時(shí)候說(shuō):“如果有高音部分的就用假聲來(lái)唱，千萬(wàn)不要用喉嚨來(lái)唱這樣會(huì)使你的喉嚨痛的�！焙芏啻危�我要么就是唱破音了，要么就是唱白了，要么就是唱跑調(diào)了。老師還特意強(qiáng)調(diào)過(guò)很多次，:“飆高音的時(shí)候不要用喉嚨來(lái)飆”可我偏偏就是這樣。但是，人生有很多次不止一次，我都要努力嘗試。

　　于是，我開(kāi)始努力嘗試。

　　我把歌詞分成幾個(gè)一小段來(lái)唱。我忍住一次一次的喉嚨痛。一遍一遍的唱過(guò)之后重復(fù)的唱；日復(fù)一日的練習(xí)唱著這首歌。但這樣我還是沒(méi)有達(dá)到老師想要的'效果，在我練習(xí)的日子里，老師有想過(guò)換人，我每次阻止老師的時(shí)候，我對(duì)老師說(shuō):“我一定會(huì)做到的，老師，請(qǐng)你相信我！”

　　經(jīng)過(guò)老師不斷的輔導(dǎo)，而我也一次次的努力和嘗試，連起一個(gè)個(gè)音符，終于把那斷斷續(xù)續(xù)的的歌詞合并成一首歌了�！澳愕母杪暲锶鄙倭艘环N感情！”我回憶起老師唱歌時(shí)優(yōu)傷抑欣喜的心情。又讓我懂得了，無(wú)論是唱歌跳舞，彈琴……都是需要一定的感情的。

　　我再次努力嘗試。

　　用心去唱歌，用感情去唱歌。你欣喜，就會(huì)唱出豪放的聲調(diào)；你悠悠然，就會(huì)唱出閑適的聲調(diào)；你憂傷，就會(huì)唱出傷感的音調(diào)。就這樣，讓你的心與心更近，去品味每一個(gè)音符背后的情感！

　　不止一次，我努力嘗試。我相信，終有一天我會(huì)達(dá)到那陽(yáng)光燦爛的地方。那時(shí)，一路上的荊棘都變成了花朵，一路上的寒風(fēng)變成春風(fēng)一樣，漾滿(mǎn)溫柔與笑意。

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