[薦]在嘗試中成長作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的在嘗試中成長作文，歡迎閱讀與收藏。

　　在嘗試中成長作文 篇1

　　魯迅先生說：“第一次吃螃蟹的人是可佩服的，不是勇士誰敢去吃它呢？”我說：“第一次嘗試的人是可炫耀的，不是蘊(yùn)含著經(jīng)驗誰會去喋喋不休的去說他呢？”

　　無聊+期待

　　放暑假了，憋在家里都發(fā)霉了。想起同桌的暑假計劃，我羨慕的要死。老媽正在廚房，好機(jī)會，我一溜煙跑到廚房，幫老媽擇菜。老媽好像見了怪物，隨后又說：“太陽打西邊出來了。”我差點噴飯。老媽說：“說吧你又干了嘛壞事�！崩蠇�，只是想求你一件事，就是我出去打工吧。哪想，老媽大手一揮不行。我中彈似的倒下，見老媽不理睬，只好自我痊愈。該吃飯了，老媽見我老不出來，就去叫我，我嚷道：“不讓我去打工我就絕食。”加上老爸的仨寸不爛之舌：“你讓他吃吃苦嘗試嘗試，看他不聽你的話？”老媽妥協(xié)。晚飯過后，老爸溜進(jìn)我房間，“閨女，怎么說老爸也是功臣，掙上錢后，可別忘了老爸�！焙煤煤�，老爸想要什么？最貴的剃須刀。我暈菜，老爸太會宰人了吧。整個夜里，我都翻來覆去的睡不好，構(gòu)想我的打工生涯。好期待呀。不嘗試嘗試怎麼會知道怎末樣呢？

　　魔鬼+嘲諷

　　什么？要我去加油，這也太可怕了吧，老媽一臉得意，怕了吧，如果怕了就別去了。誰說我怕了？我，我只是驚訝罷了。說出去的話是這樣，可心里有一點擔(dān)心，汽油這東西可不是好玩的'，弄不好會著火的。唉，硬著頭皮上吧。哇，好大呀，沒想到加油站這般大。一個漂亮的美女，向我走來，“你就是小薔吧”我點點頭。她說過來吧，我?guī)�你去上班。到了休息室，還有一個女孩，長得很漂亮，只是它那高傲的姿態(tài)令人害怕。我說：“你好，我叫小薔。”那女孩頭也不回的說：“那不是蟑螂的名字嗎？聽說你還上學(xué)，一個黃毛丫頭打哪門子工呀，又來一個吃閑飯的。”辛辣味讓我喘不過氣。人與人之間的差距怎么就這般大呢？簡直一個天上一個地下。整一個魔鬼。

　　道歉+委屈

　　“愣在這干嘛，還不快去加油�！蹦Ч碚f。我哦了一聲，就去加油，客人說：“加滿”

　　天啊，我最怕加滿了，不僅加滿還得弄整數(shù)。手不禁抖起來，灑了，客人一喊，我更慌了，那魔鬼出來，向客人道歉見我不說話打了我一巴掌。我說對不起，就跑開了。夜里翻來覆去睡不著，原來打工也不容易，看來該好好學(xué)習(xí)。想著想著就睡著了，淚花掛在眼角。

　　工資+收獲

　　給你的工資，我一數(shù)哇，1000元，這段時間辛苦值了，可我也明白了我現(xiàn)在應(yīng)該主要的是學(xué)習(xí)。嘿嘿，給老爸沒一個剃須刀，我可是一向說話算話的。在嘗試中我慢慢長大。

　　嘗試讓我學(xué)會長大，在嘗試中成長。

　　在嘗試中成長作文 篇2

　　人生，不是一趟一帆風(fēng)順的列車，在這條路上，唯有嘗試，才是致勝的唯一法寶，也是通往成功的唯一途徑。

　　哪怕前路充滿荊棘、布滿泥濘、滿是溝壑，我們都不能被表面的現(xiàn)象所嚇倒，只有不斷去嘗試，走過，踏過，我們才能真正戰(zhàn)勝眼前的困難。

　　所以，從某種意義上來說，嘗試，是我們推開成功的大門的唯一鑰匙。只有在不斷的勇敢常識中，我們才會真正得到收獲，對此我，我深有體會。

　　我從小便有一個毛病，就是在遇到理科難題時，總是草率地瞥一眼，心里一想:這反正不是我能做起的題，不管了。于是，就不停地翻頁，見一個棘手的幾何難題，心里便閃過無數(shù)的煩悶，只想著不斷跳過。結(jié)果，就是因為我的這種逃避情緒，導(dǎo)致自己的很多基礎(chǔ)知識掌握得不牢靠。

　　后來有一次，媽媽看我做作業(yè)時，耐心地說:孩子，你這樣做作業(yè)可可不行啊，完全沒效果。不能碰到難題就跳過，要去嘗試，不斷地嘗試攻破它，這樣才有所收獲。

　　我恍然大悟，心里為自己之前的行為感到愧疚。是啊，不去嘗試怎么就知道它一定很難呢?有人說：我們嘗試了，不一定能取得最好的結(jié)果，可如果我們不去嘗試，就一定只會面臨失敗。

　　此后，我認(rèn)真地嘗試去做一些以前我沒有碰到過的難題，哪怕很難，我都咬著牙去尋找新的解題思路。盡管最終結(jié)果不盡如人意，可在那個我不斷嘗試、思考的過程，我覺得自己的思維得到了拓展，收獲良多。那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅快樂就好像有一股暖流涌入心底。

　　嘗試，更是一種崇高的境界，一種積極樂觀的.生活態(tài)度。生活中的人們，在很多時候，都在尋找一條通向成功的捷徑，可他們不知道的是，唯有自己親身嘗試，才會真正收獲經(jīng)驗。

　　例如，美國著名的雜志《黑人文摘》的創(chuàng)辦人約翰遜，在剛開始起步時，不斷碰壁，遭受了無數(shù)的挫折�？伤�仍然敢于嘗試，并向俄羅斯夫人寫了一封誠懇的信，得到了幫助和良好的建議。此后，他仍舊堅持著，不斷嘗試將雜志辦出新的風(fēng)格，嘗試著向業(yè)界各個領(lǐng)域的人學(xué)習(xí)最終，他取得了自己的成功。

　　而眾所周知的愛迪生，更是如此。這位偉大的科學(xué)家在發(fā)明電燈的時候，也幾乎是從零開始嘗試。在這個艱難的過程中，他遭受了上千次的失敗，可他并不曾退縮。在極度困難的情況下，他仍舊只做出一個選擇:繼續(xù)嘗試。他嘗試了幾千種做燈絲的材料，經(jīng)歷了無數(shù)次的實驗，才終于找到了最適合做燈絲的材料，發(fā)明了造福于人類的電燈。

　　是啊，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，無論是名人的事例，還是生活中的經(jīng)驗事實，這都告訴我們:要敢于嘗試，勇于探索，在嘗試中，我們才能獲得真正的成長。

　　在嘗試中成長作文 篇3

　　我本不是一個細(xì)心的人，大大咧咧好似一個男孩。我也不是個善于關(guān)心別人的人，總感覺向別人展現(xiàn)我的關(guān)懷，會顯得突兀而奇怪。而我，始終在接受別人對我的關(guān)懷。

　　終于有一天，我也嘗試著關(guān)心別人，那種滿足與歡愉是我從未感受到的。

　　深刻地記得，那日，天陰沉沉的，灰蒙蒙的云朵又厚又低，向人們一點點逼近，空氣也似乎是厚重而沉悶的，令人即使是大口呼吸也感到肺里空蕩蕩的，有種喘不過氣來的感覺�？諝庵酗h散著像透明櫻花花瓣似的雨水，它們隨著輕風(fēng)飄動，顯得揚(yáng)揚(yáng)灑灑，為這使人甚感不適的天氣平添了一份詩意。

　　我背起書包，撐開雨傘，向雨中走去，聽著雨水滴落在傘面上的聲音，我的心平靜了。又是一個雨天��！我嘆道。一時間，過往的點點滴滴浮上我的心頭。寧，我的知己，她愛笑，也樂于助人。那天的雨如今天一樣揚(yáng)揚(yáng)灑灑，忘帶傘的我急步趕回家，卻無奈地發(fā)現(xiàn)，頭發(fā)已濕了大片，沁入頭皮，絲絲涼意，令我不禁打了個冷戰(zhàn)。忽然間發(fā)現(xiàn)，雨依然在下，但我卻感受不到那份觸感，我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)寧正舉著傘站在我身邊默默地笑。每當(dāng)我無助時，總有她無言地幫助我。

　　如今，她已不在我身邊，但我握著傘，似乎感受到了她的氣息。

　　正陷在回憶里，我看見了錦，她沒帶傘，大步地走著，一如當(dāng)初的我。我猶猶豫豫，跟在她身后，多想幫幫她，卻總也沒那個勇氣，怕她驚奇地看我，讓我渾身不自在。我不禁想，寧當(dāng)初是否也如此猶豫不決呢？不，她當(dāng)然沒有，那是真誠的'關(guān)懷，是毫不躊躇的幫助。我呼出一口氣，快步上前，遮住落向她的雨珠。她轉(zhuǎn)過頭，我在她眼里讀到了驚奇，我不由得臉紅了，感到雙頰特別燙人，我的雙眼緊張地望著她。她的步伐漸漸緩和下來，腳步聲也輕快起來。她終于笑了，輕聲說道：“謝謝。”我不由的興奮起來，語無倫次地說：“啊，不用謝……沒關(guān)系！”心中涌上一股暖流。原來，關(guān)心別人比被別人關(guān)心更快樂啊！

　　我心中最柔軟的地方被觸動了，又像是心被一雙溫暖的手小心翼翼地捧著。暖暖的，想要流淚。

　　我嘗試著付出，嘗試著細(xì)心一回，嘗試著向別人獻(xiàn)出自己真摯的關(guān)懷，那是怎樣地令人愉快�。�

　　我學(xué)會了大膽地展示我的關(guān)懷，傳遞我的愛心，帶給他人心靈上的溫暖。我在嘗試中成長了，成長為一個愛的傳遞者。

　　在嘗試中成長作文 篇4

　　相信沒有誰會知道，我在小學(xué)二年級的時候，是一個連話都不太敢說，極為內(nèi)向的同學(xué)。正是那次的嘗試，改變了我，讓我真正地成長了。

　　那次，輪到我們班在升旗儀式上發(fā)言，早讀的時候，老師要選出三名代表。只剩一個名額時，老師說：“沒有誰愿意試試嗎？”大家都把頭低下，生怕被點到，成為這個“幸運兒”。只有我，若無其事地做著事，也沒有低頭，因為我從未想過老師會點我，我平時連說話都不敢，又怎能站在臺上發(fā)言呢？

　　“肖璐陽！”老師突然點到了我，我心頭不由得一顫，“要不然你試試？”老師溫和的聲音讓我不知所措。什么，我？這怎么可能？我本想拒絕，一抬頭，卻瞥見老師滿懷期待的目光，本到嘴邊的話不知怎么回事，變成了：“嗯……。好……。”“那就這樣吧！”老師輕快地說完就走出了教室。當(dāng)我反應(yīng)過來的時候已經(jīng)晚了，就這樣，我接下了這次的任務(wù)。

　　接下來的幾天，我狂背稿子。自習(xí)課，午休時，我都拿著稿子，恨不得把每個字都深深印在腦海中，可是感覺記得快，忘的更快，盡管在家把稿子背的爛熟，一到老師面前，手心就不停出汗，腦子一片空白。我果然不行��！我沮喪極了，我開始后悔，早知道我就拒絕了。何必自找苦吃。那天晚上，我做了一個恐怖的夢，我站在臺上，手腳冰涼，想開口卻發(fā)不出聲音，有一個人在臺下大喊：“連話都不敢說，下去，下去……”于是，我驚慌地捂著臉跑下了臺……

　　雖然這是個夢不會真的發(fā)生，但我依然很緊張，于是更加努力地背稿。終于等到了上臺的那一天。

　　在全校師生的目光之下，我上臺了，看見臺下那么多人，腳有些發(fā)軟，可心中還是默默的念著：“你可以的�！倍�就在那一刻，突然看到老師在遠(yuǎn)處對我笑了一下。我開始發(fā)言了，開始一切都比較順利，說到一半的時候，突然噩夢重演——我卡住了。頓時，恐懼和緊張再次占據(jù)了我的大腦。令我沒有想到的是，觀眾席下發(fā)出一片掌聲，使我信心倍增，鎮(zhèn)定下來。這時奇跡發(fā)生了！后面我竟沒有一點忘詞，就好像是我面前有一張隱形的.稿！我心中所有的不安在那一霎那煙消云散了，臺下又是一陣?yán)坐Q般的掌聲。簡直不敢想象，從前那個膽怯內(nèi)向的我也能站在臺上，面對著大家發(fā)言，這是原來的我想都不敢想的事情。那次之后，我也敢大膽的表達(dá)自己了，告別了從前的我。

　　這就是成長，哪怕只是一次偶然的嘗試，卻讓我收獲頗多。

　　在嘗試中成長作文 篇5

　　你舔嘗過失敗的滋味嗎？

　　失敗是一種痛苦。

　　面對手中這張冰冷的試卷和眼前那鮮紅的五十八分。我不敢直面而是深深地低下了頭。仿佛在那一刻，我的人生終結(jié)了，一切美好的事物都離我而去。芬芳的鮮花，萬人矚目的領(lǐng)獎臺和同學(xué)老師肯定的目光，都在我面前一點點散去，永遠(yuǎn)回不來了。我抽泣著，我怨恨著。

　　微風(fēng)輕撫，將我的思緒又帶回了從前。臨近期末，同學(xué)們都沉侵在激烈的競爭中，你追我趕。而我呢？卻獨自一人幻想著優(yōu)秀的成績，坐著那“美麗”的白日夢。

　　“明天將進(jìn)行期末模擬的一次大考試，請同學(xué)們務(wù)必做好一切充足準(zhǔn)備來迎接這次考試�！卑嘀魅蜗逻_(dá)了最后的“命令”，帶著她那嚴(yán)肅而又冷酷的表情轉(zhuǎn)身離開。

　　而這時的我仿佛才真正意識到期末的臨近，嚴(yán)肅寂靜的氛圍讓人不寒而栗。我開始瘋狂地翻著書本，不斷飄忽閃爍的眼神。嘴里不斷念叨著“1912年，中華民國成立，孫中山……”我急得滿頭大汗，豆大的汗珠從額頭上滑落下來，侵濕了書本。

　　而當(dāng)我真正走進(jìn)考場的那一刻。才知道自己臨時的記憶根本不濟(jì)于是。我動筆寫下了“1913年，中華民國成立，孫中山。”

　　在焦急而又恐懼的等待中，迎來的，卻不知是悲是喜。

　　班主任站在高高的講臺上，手里，是我“期待”已久的試卷。我的心里翻江倒海，淚從我的眼角滑落，我默默地擦拭干，不讓別人看見。而就在她念到我的名字時，她停頓了片刻，這幾秒里，我好悔，悔我所做過的一切一切。她的表情變得凝重起來，我的心卻早已跳了出來。

　　“左某同學(xué)，五十八分”當(dāng)我接過試卷的那一刻起，我便下定決心，嘗試著從失敗中走出。

　　失敗是一種嘗試。

　　當(dāng)晚我變進(jìn)行了深刻的自我反省，在之后的'歷史課上，我不斷嘗試接受新的事物，我仿佛被那那悠久的歷史說沉迷，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著白板，看著歷史圖片，資料。聽著老師講述那動人的歷史。嘴里念叨著“1945年，中共七大在延安召開”

　　我嘗試著給足自己勇氣，去戰(zhàn)勝分?jǐn)?shù)。我嘗試著不在玩耍，我嘗試著挑燈夜戰(zhàn)；我嘗試著不在虛度我的青春。

　　我累了，伴隨著”叮叮叮“的下課鈴聲，我趴在了桌子上，而腦子里全是歷史的影子。仿佛這一刻，萬人矚目的領(lǐng)獎臺，芬芳的鮮花都被我所擁有。

　　我手捧滿分的歷史試卷，嘴里念叨著”在嘗試中成長“。

　　在嘗試中成長作文 篇6

　　人生有無數(shù)次嘗試。嘗試舉手發(fā)言，嘗試著參加競賽，嘗試著自己做菜，正是在嘗試的過程中，我們逐漸明白與這個世界的規(guī)則所在。然而我要寫的嘗試，在別人的眼中也許是平淡無味，而對我來說卻是一次蛻變。

　　幼時母親嚴(yán)厲，要求不斷。我從小就是循規(guī)蹈矩的乖寶寶。一路成長，雖斬獲很多成績，很多榮譽(yù)，內(nèi)心深處卻始終恪守冷暖自知的守則。然而支撐至今，不是沒有過掙脫的念頭，它們只是被我偷偷藏在左心房的某一處角落，蠢蠢欲動。我本以為自己能守住那些無數(shù)次在耳邊呼嘯而過的念頭，不讓它們生根發(fā)芽，然而我卻真的做了這般嘗試。

　　彼時正是叛逆期。心里的瘋狂和不甘像毒素般一點點累積。偕同那些四面八方接踵而來的壓力一起扼住了理智的咽喉。似乎是剛和母親吵完，平生第一次拎起書包奪門而出。我知道我必定讓她傷了心。只是我被自由的快樂蒙了雙眼，不管不顧不聽不想，人生難得按自己的意愿做什么。

　　一路走走停停，背包沉重碩大，肩膀酸疼，只是內(nèi)心清明皎潔，好像剛剛誕生于這世間。路人的眼光異樣。我只是不停地啟動雙腳出發(fā)，聽從自己內(nèi)心的意愿。在路上的時候，從來不用思忖過去未來。

　　所以我如此迷戀行路的感覺。

　　風(fēng)塵仆仆，精神奕奕，像個莽撞的旅人。

　　一路行至天黑，終于不舍地回家。我不知這能不能稱得上離家出走，它頂多算是對日復(fù)一日生活的小小背叛，是個戛然而止的斷章。至今想來我悲憫自己，如此幼稚，換取的卻是不到半日連快樂都無法徹底的出逃�；丶乙呀�(jīng)很晚。燈還亮著，桌上的'碗筷紋絲未動。母親坐在沙發(fā)上，看著我，眉間有一閃而過的欣喜，很快恢復(fù)成一潭死水般的平靜，沒有大發(fā)雷霆。我釋然般轉(zhuǎn)過身，卻聽見身后傳來微弱的抽噎聲……母親如釋重負(fù)一般癱坐地上，崩潰地捂住臉，眼淚像泉水一樣順著手指的縫隙往外涌，衣襟濡濕了一片。我從未見過母親如此失控，這太叫人心疼。她努力不發(fā)出聲音，整個人像經(jīng)歷過一場浩劫般無力，只是擺擺手叫我去吃飯。我不忍離開，張了張嘴，卻不知要說什么最終無言。我太不懂事了。

　　這是注定失敗的嘗試�？墒俏覅s真真切切地體會到成長的滋味。它教我懂得照顧他人感受，懂得學(xué)會接受，最重要的是，懂得把不甘心的夢藏起來，并堅信有一天它們會大放異彩，懂得忍耐。

　　在嘗試中成長作文 篇7

　　土灶，蹲在瓦屋一角，灶膛里的火焰躥到了大鐵鍋底部，柴木在火的擁抱中，也“噼哩啪啦”地響著，它們似乎在為我的嘗試喝彩，為我的成長喜悅，一派熱鬧的樣子。

　　那天回外婆家，見外公坐在灶膛前，準(zhǔn)備生火，便來了興致想到生火。外公將信將疑地笑問著：“別湊熱門咯！你會生火？”外婆忙打斷：“不讓孩子試試，你咋知道她會不會？”

　　我坐到灶膛前的小板凳兒上，有模有樣地學(xué)著平時外公生火的樣子，在身后的麥秸堆里精心挑選了幾捆秸桿，用打火機(jī)點烯，二話不說一個勁兒地全塞進(jìn)了灶膛里。那火苗沒有了入膛前的神氣，忽閃忽滅地殘喘著，它那可憐的身軀拼命地向上掙扎，想呼吸新鮮的空氣，可上面的秸桿將灶膛鋪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實，一個縫兒不留。我望著那奄奄一息的火苗，一時心急，竟朝膛內(nèi)“呼呼”地吹氣。這下可好，先前松散靜默的煙灰，如同高度機(jī)敏的鳥群，一下子騰空而起，嗆得我捏著鼻子，閉上了眼。再一睜眼兒，那火苗早已放棄了掙扎，化作了一縷青煙，飄散在熏黑的灶膛里，草草收場。而我也滿臉的灰。無疑，第一次嘗試生火，失敗。

　　外婆望著我的模樣不住地笑，一邊揉著肚子，一邊拿毛巾替我擦臉。外公替我取出滿膛的秸桿，以師傅的口吻向我這個“新手”傳授經(jīng)驗：

　　“一開始要穩(wěn)，不能心急。”

　　“碰了一鼻灰也不要緊，再試試�！�

　　我拍拍衣服上的灰，開始了又一次嘗試。我先取一小扎秸桿，從容易著的葉子點起，點著了便用鐵桿兒推進(jìn)膛內(nèi)。火苗在秸桿的支持下，輕盈地舞動著，從一個角落逐漸蔓生到半個灶膛，勢不可當(dāng)?shù)臉幼印?/p>

　　“把握時機(jī)，添柴�！蓖夤�提醒著。

　　我把干燥的木柴小心翼翼地放進(jìn)灶膛里，盡量在鐵桿的'推動下，把它們架空起來，讓那簇火可以心情向上，與氧氣親密接觸。如借東風(fēng)的火焰愈燒愈烈，如同一層火紅的濃霧四散開來。紅色的火焰邊兒上還有橙黃色的輪廓，靈動飄逸。它似乎是一位舞蹈大師，旋轉(zhuǎn)，騰空，跳躍，它舞出了活力，舞出了希望。

　　外婆在灶臺上揮動著鏟子，那大鐵鍋內(nèi)也飄來陣陣香氣。火急依舊，香氣四溢。

　　我嘗試著生火，有過失敗，甚至碰了一鼻子灰。但一邊嘗試一邊摸索，最終也有了不錯的成果。但最重要的是，我明白了人生也如生火。

　　做任何事都不能夠急于求成，要一步一個腳印地踏踏實實地走。失敗了也不要緊，每一個下一秒，都是另一個機(jī)會的開始。

　　在嘗試中成長作文 篇8

　　從幼時起，就喜歡突破舊路，開辟一條與以往不同的新路徑，走一條不同路，然而在開辟這條新的路的過程中，不斷地嘗試。當(dāng)然嘗試是需要付出代價的，在嘗試中必然要擔(dān)起責(zé)任，一旦能夠自己責(zé)任，那才是真正的長大了。

　　小學(xué)畢業(yè)前，各班要組織一個節(jié)目，到年級去進(jìn)行展演。考完畢業(yè)考試就沒什么事可做了，所以大家就聚在一起開始商量，我們我都知道，這個節(jié)目對我們來說意義非凡，所以都盡了自己及近全部智慧來想這件事。最后，大家暫時你定的方案是：“集體跳群舞。這個方案會保證節(jié)目的萬無一失，大概處于中上游的`位置�！�

　　可我想嘗試一下，用好幾個不同的舞串起來。于是我便在他們排練這個舞蹈之余行動起來。

　　我和另一個同學(xué)一起，先從網(wǎng)上搜出我們要的幾種類型的舞蹈，每一個舞蹈，我們都仔細(xì)地看過好幾遍，從每一支舞蹈中精心挑選出來幾個動作，然后我倆模仿舞里的動作，將動作改到完美，再把這一小段錄下下。忙活了幾個下午，那個用來記錄的本已寫滿了小字。有舞蹈動作的順序，我們將每一段編上序號，因為每個人要跳的動作都不盡相同。還有當(dāng)時的站位，臺上需要擺放的道具，服裝。我們跑遍了那條街道，去尋找我們想要的那種衣服。在我拿著一個筆記本和電腦出現(xiàn)在策劃之為，我說服了她們。我告訴她們，我想要嘗試一下，但我不能保證這個節(jié)目能夠讓觀眾認(rèn)可，如果我們能夠用剩下的時間將這支舞跳的足夠好。那么這個節(jié)目必定會給我們留下深刻的印象。

　　我大膽嘗試，由于我是這個節(jié)目的負(fù)責(zé)人，所以我要為我的嘗試付出代價。

　　我們開始帶領(lǐng)大家繼續(xù)練習(xí)舞蹈，我將每個動作，手腿的路線說清楚。我采用的是分撥訓(xùn)練。先讓大家集體跳一段的動作，再分組。找?guī)讉�人分別教大家動作。

　　最有挑戰(zhàn)性的地方是，我挑了幾個稍微比較軟的同學(xué)一起去上專門的軟度訓(xùn)練課。我想讓我們做一頓技巧。訓(xùn)練的強(qiáng)度十分大，一個個痛的苦不堪言，卻沒有一個人半道放棄，而我正在嘗試那一段，舞蹈老師因為難度過大而沒有讓我們練習(xí)的片段。

　　在一段時間和地面的親密接觸，及身上多了不同顏色的瘀傷后，我終于突破自己，雖不說練到多登峰造極的程度，但卻足以讓你眼前一驚。

　　最終，在我的大膽嘗試下，我們獲得了全體的喝彩及持久不斷的掌聲。

　　我還在嘗試，但前路未知，誰都無法知道我的嘗試是否正確。但，在我開始我的嘗試時，我就長大了，我就已經(jīng)承擔(dān)責(zé)任了。

　　在嘗試中成長作文 篇9

　　在這人生地不熟的環(huán)境中，我茫然。我知道已經(jīng)無法像小學(xué)時一般無憂無慮、天真浪漫。我必須嘗試，嘗試著更快地成長……

　　這，便是一年前，剛?cè)氤踔械奈业淖园住?/p>

　　從此，我就要嘗試從那個少不更事的小女孩成長為一個意志堅強(qiáng)、品學(xué)兼優(yōu)的大姑娘了。

　　那一天，我腿受了傷，不得已暫停訓(xùn)練，坐在操場上，百無聊賴地玩著排球，承受著好似要把一切烤焦的火辣陽光，半瞇著眼看著意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)姐們扣球。

　　突然，一個學(xué)姐迎著光走了過來。她粉嫩的臉頰如同陽春三月含苞待放的花苞，輕盈的步履猶如湖泊中間高貴優(yōu)雅的天鵝公主，渾身散發(fā)著青春的氣息。如此美麗的她，卻絲毫不掩飾眼眸中的.不屑。她在我面前站定，瞟了我一眼，冷冷道：“虧你在體校練過，這點小傷小痛都忍受不起？”

　　如果是原來的我，一定會大吼一聲：“本小姐的事情要你管？”

　　而現(xiàn)在，我只瞪了她一眼，不吱聲。我知道，她們看不起我的球技。我只能在心里疾呼：我會變強(qiáng)！我將讓你羨慕我的強(qiáng)大！

　　但是，我一直沒有把握住一個合適的機(jī)會，一度遭到冷遇。這種狀態(tài)一直持續(xù)到幾個月前，在我們學(xué)校舉行的市比賽。

　　作為排球特長生，我沒有發(fā)到屬于我的隊服，只能看著我推薦上來的兩個同級姐妹在球場上靈動地墊球、移動、接應(yīng)……我再一次接到了學(xué)姐不屑輕視的目光。

　　——你以為我沒有上場，我就會一蹶不振了嗎？我看見了一個同樣可以表現(xiàn)的舞臺。我對著學(xué)姐自信地笑了一下：你看著吧！

　　接下來兩天，我包攬了許多后勤工作。每場比賽，都能看到我站在記分牌旁，要么興奮的翻著分?jǐn)?shù)牌，要么歡欣雀躍地為本隊大聲加油助威，要么拿著一袋薛老師交給我保管的排球或抱著幾瓶隊友的礦泉水欣賞著毫無懸念的比賽……但做這些的同時，我也認(rèn)真地揣摩著隊友們的動作，并不時發(fā)揮自己天馬行空般的想象力進(jìn)行研究：如果是我在場上，這球我該怎么打呢？此刻我的心中，裝的已不再是眼淚，而是新生一般的充實感覺。

　　“這次比賽，大家都表現(xiàn)得特別好，為我校衛(wèi)冕市初中女排十三連冠做了許多貢獻(xiàn)！沒上場的，后勤也做得很好！值得表揚(yáng)！”慶功宴上，我抬起頭，對上魏老師贊許的目光。

　　我舉了舉杯，笑意更深。我內(nèi)心十分快樂，不止因為獲得了久違的贊許，更因為，我所嘗試的，我做到了一點！我長大了一點！

　　在嘗試中成長作文 篇10

　　“嗒嗒嗒”，我一把拿過棋子盒，幾下擺完，得意地朝爸爸揚(yáng)揚(yáng)眉毛：“今天我就要試著打敗你這個‘小區(qū)冠軍’！”

　　“挑戰(zhàn)我？你？”爸爸樂了。我盡管剛學(xué)幾天，可已經(jīng)是班里的佼佼者了！我信心滿滿，不斷地出著子，壓根不費什么腦子。心中總以為：下個象棋嘛，我只要吃掉他的“帥”就可以了。于是“嗒嗒，嗒嗒”的聲音交替響在身邊，一個清脆迅速，一個沉穩(wěn)緩慢地。可漸漸地，我就不那么有底氣了——眼見著紅紅的一片向我方壓進(jìn)，但我只能帶領(lǐng)黑子們倉惶逃竄�！班�嗒！”我的右手似乎定在了那里。

　　“這叫‘會下’了？才不到十來步啊�！蔽业耐人坪跻蛞娭�這“兵敗如山倒”的局面驚呆不動了。低著頭，腦中反復(fù)閃爍幾個字“棋都下不好！”只覺烏云蔽日，滿目瘡痍。不行！不服輸！心中忽然吶喊。

　　幾日后，“來下象棋！”我發(fā)出挑戰(zhàn)。“好�。　卑职中χ�看我一如既往地擺好棋子�！拔易屇阋桓避囻R炮吧�！蔽覄傁刖芙^，但轉(zhuǎn)念又趕緊點頭，生怕他反悔�！班�，嗒，嗒嗒�！蔽揖o盯著他的一舉一動，皺眉想著：這是干什么？走這步并沒有什么深意吧？于是，時斷時續(xù)的“嗒，嗒，嗒嗒�！痹谀X中與一招一式一起回蕩。時而緊追不放，時而小心翼翼。眼見有幾十步后，黑子仍是漸漸人煙稀少，不免著急，一雙眼骨碌碌不停地掃視著他的陣營，尋著一絲一毫的破綻。咦！他后方?jīng)]什么棋子，而我卻有幾顆！只要方法得當(dāng)，就能贏！我立刻興奮起來，先虛晃一招，然后飛快地布下羅網(wǎng)“嗒，嗒，嗒嗒！”我雙掌一擊，得意地看著手中的“帥”。

　　“這就驕傲了？讓了車馬炮呢�！蔽倚闹胸Ｗ脏枥锱纠驳胤胖�鞭炮，只覺得云開現(xiàn)日，萬丈光芒。下次，還會贏！我暗自再下決心。

　　幾周后，“爸，下象棋吧�！卑职仲澰S地“嘿”了聲，看我不慌不忙地擺完棋子。“別讓我失望啊�！蔽业�然一笑：“當(dāng)然不會�！薄班�，嗒，嗒嗒�！蔽揖従彽靥�手，慢慢地落子，不時看著全局的動向，心中飛快地盤算：嗯，這一步走完了，下一步走這好還是走那好？下一步，他會走什么？于是余韻悠長的.“嗒，嗒，嗒嗒。”一松一緊地牽動著思緒，步步穩(wěn)扎穩(wěn)打地緩慢移動著。忽而垂頭凝思，忽而雙眼一亮，停頓再思索一會兒，果斷地出棋。你一下，我一下。棋盤上似乎已經(jīng)紅中夾黑，黑中有紅。棋盤模糊了界限，心中出奇的寧靜，步步將他的棋子別住或“吃掉”。對自己失去了的黑子吸取教訓(xùn)后便不再惋惜。“嗒，嗒，嗒嗒。”無路可逃的“帥”再一次歸了我。

　　“這次不錯啊，學(xué)會下棋了啊�！蔽业�淡地點了點頭，露出微笑。只覺得天高日遠(yuǎn)，心曠神怡。別驕傲，人外有人。心中寧靜地想。

　　三次棋局，在嘗試中，我由冒冒失失，到小贏即喜，到淡泊寧靜。幾月的時間，我由夜郎自大，到小富即安，到運籌帷幄。

　　在嘗試中成長作文 篇11

　　在初中二年級的時候，我有過一次向雜志杜投稿的經(jīng)歷，那是一次失敗的嘗試。四年過去了，失敗的陰影一直籠罩在我的頭頂，到現(xiàn)在仍未散去。如今，我雖然參加了校文學(xué)社，寫作水平也早已今非昔比，但我始終沒有敢再嘗試投一次稿，也許那次失敗的打擊太沉重了。

　　初二的時候我是語文課代表，是班級里公認(rèn)的“寫作尖子”，幾乎每篇作文都被老師當(dāng)作范文，或張貼展示，或當(dāng)堂宜讀。我不免有些飄飄然，覺得報刊雜志上的學(xué)生作文不過如此；語文老師也經(jīng)常鼓勵我，要我積極投稿，并說希望很大。

　　真是“初生牛犢不怕虎”，我充滿自信地把這個念頭付諸行動，花了三個晚上謄寫了兩篇最得意的作品，又絞盡腦汁給雜志社寫了一封自以為很得體的自薦信，專門挑同學(xué)訂閱最多的《作文通訊》發(fā)了出去，

　　信發(fā)出后，也許是得意忘形了，我當(dāng)即就把這件事告訴給了老師和幾個最要好的同學(xué)。很快它就傳開了，侮天都有人問我作品發(fā)表了沒有，而我每次都很肯定地回答道：“大概快了!”暗地里，我天天在計算日子，好兒次在夢中大聲喊了出來：“發(fā)表了!發(fā)表了!”把爸爸媽媽都驚醒了。有時我又會呆呆地出神，仿佛看見同學(xué)們拿著登有我的作品的《作文通訊》，圍著我，紛紛向我道賀……

　　可是，幾個星期過去了，還是杳無音信，我開始焦急起來，跑傳達(dá)室的.次數(shù)增多了，而同學(xué)們的調(diào)侃也慢慢多了起來，轉(zhuǎn)眼三個月了，我變得沉默了，整天低著頭，承受著幾個頑皮同學(xué)的冷嘲熱諷，躲避著那些要好同學(xué)的安慰，一種沉重的感覺牢牢地攫住了我的心。兒天后，班主任悄悄地塞給我一封信，我在沒人處打開了它——一張鉛印的退稿通知單。頓時，一種酸酸的感覺涌上我的鼻子，想哭，卻又哭不出來�；氐郊�，關(guān)在房間里，又把退稿通知讀了好幾遍，似乎還不敢證實自己真的失敗了。

　　四年過去了，這次失敗的嘗試一直讓我感到壓抑，盡管我的作文還是經(jīng)常被老師表揚(yáng)，又成了校文學(xué)社的骨干，但我總不敢再嘗試投稿。雖然看著同學(xué)們一篇篇作品變成了鉛字，我心中也會有一種再嘗試一次的沖動，然而沖動始終未能變成行動。

　　前幾天，讀到一首詩，詩中有這樣兩句：“自古成功在嘗試，嘗試成功自古無”。我突然覺得解開了自己心中的一個疙瘩：“嘗試成功自古無”，讓一次失敗的嘗試?yán)卫慰`住了自己再次嘗試的手腳，這是多么的愚蠢啊!

　　我知道，我該再嘗試一下了!

　　在嘗試中成長作文 篇12

　　星期六，我和老媽、同學(xué)們、老師一起參加了親子活動。

　　在吳大大的帶領(lǐng)下，我們坐著大巴車來到了我們的目的地——德清。

　　我們的活動一共分為3大類，第一類是以孝和禮儀；第二類是我們的成長故事；第三類是我們有趣的親子游戲。我覺得最有趣的就是成長故事了。

　　我們先進(jìn)入了弟子規(guī)學(xué)堂。

　　在弟子規(guī)學(xué)堂里我們老師先教我們要端正衣冠，我們紛紛把那些小小的衣服、褲子都整理好了。接著我們祭拜了孔子，完了之后我們還舉行了朱砂啟智，擊鼓明智，啟蒙描紅，誦讀，老師寄語，拜老師，拜父母。

　　時間飛逝，不知不自覺間，完成了孝和禮儀后，又到了午餐時間。今天我們要用最原始的灶爐來生火煮飯。

　　生火

　　我們一共分成了六組，我們組開始嘗試生火�？墒遣还茉趺礃佣忌�不起來，我們決定向別人借火，于是我們找到了在我們對面的阿姨，我們成功地向阿姨借到了火，可是把有了火的柴一放進(jìn)去，沒過一會兒它就滅了，我們嘗試了好幾次結(jié)果都失敗了，好心的阿姨，幫我們生著了火，我們連聲感謝。因為加柴，而柴又特別長，我和小夢開始了劈柴。

　　劈柴

　　我先把一個柴放到一個叫讓它斜放，然后在它中間差不多的位置用力一踩，“啪”的一聲，柴一分為二了，變的短短的，我把兩根柴放入火中，讓它燃燒了起來。

　　摘菜

　　火是燒起來了，可是我們發(fā)現(xiàn)還沒有菜，導(dǎo)游阿姨便說：“每組拿上籃子，再找?guī)孜煌瑢W(xué)我們一起去摘菜�！蔽覀兟犃诉B忙拿起籃子留下大人來清洗現(xiàn)有的.材料和施束玲來掌管火候，我們組的其他人（包括我）都去拔菜了。

　　來到菜地，我看見一片綠綠的菜，我彎下腰仔細(xì)地看著，找準(zhǔn)一個好的，大的菜就把它拔出來，可是沒想到拔菜也很費勁，它的根扎的很勞，我見一只手拔不起來，就用兩只手，費了我九牛二虎之力，好不容易才拔了下來。我們拔好了菜，急忙趕了回去。

　　過了許久，一桌香氣撲鼻，美味的菜，上桌啦！這可把我們這群小饞貓給饞住了，我們拿起飯碗開吃了。

　　吃完飯后，就到了快樂的游戲時間。有打地鼠，拔河，溜索，制作團(tuán)子和滑草等。

　　最好玩的就是溜索了。我來到溜索旁，雙手緊握著把手，雙腳在風(fēng)中滑行，一陣陣風(fēng)從耳邊吹過，我在風(fēng)中飛行，如同小鳥般快活。

　　快樂的時光總是短暫的，又到了告別的時刻，我們依依不舍的告別了德清。

　　在嘗試中成長作文 篇13

　　古語有云：“人非生而知之者，孰能無惑？”每個人都會有第一次，而每次的第一次都不一定會成功的，但至少是有收獲的。嘗試，意味著希望，在經(jīng)歷過無數(shù)次嘗試失敗后，總有一天，當(dāng)你登上成功之巔的時候你會驚嘆：嘗試使得到磨練，而磨練過后便是無盡的光榮與榮耀。

　　而在我的眾多的“第一次嘗試”中，那次，是讓我印象最深刻，而且心有余悸，時至今日還有莫大的成就感。

　　那天，我早早地做完了作業(yè)，走向客廳，看見媽媽正在看電視，我便湊了過去。不久，那個節(jié)目結(jié)束了，也到了該睡覺的時間，我同往常一樣，跟著媽媽準(zhǔn)備睡覺。就在這時，媽媽忽然語重心長地說：“兒子，你已經(jīng)長大了，是時候應(yīng)該自己睡了，要是同學(xué)知道了你長這么大還跟爸爸媽媽睡，又該笑話你了。”我很不情愿，因為從小到大我都是聽著爸爸媽媽或者外公外婆的故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。一番話后，媽媽抱起了我，把我抱到了我出生前他們給我預(yù)留的房間。從此，那間房間的和里面的東西都永久性地屬于我了。

　　還沒有等我反應(yīng)過來，媽媽就匆匆地離開了。隨著那扇門的發(fā)出的“巨響”，我的心從此開始了恐懼之旅。我打開所有的燈，躺在床上，望著天花板，聽著外面風(fēng)的呼嘯聲，床似乎也有點搖曳的感覺。我嚇得直接鉆進(jìn)了被窩里。許久，外面的風(fēng)停了，我也從被窩里爬了出來。我小心翼翼，左顧右望，生怕不知到什么時候，傳說會吃人的妖鬼忽然蹦出來。我偵查了好一陣子，也沒有發(fā)現(xiàn)什么特殊的情況，一切安全。我熄了燈，又睡在床上了。不知怎么的，忽然感覺眼前好像有什么東西，有了一種不祥的預(yù)感。我慢慢地睜開眼，看到了那個傳說中的'妖鬼，它的面目猙獰，但是它為什么一直不動呢？隨著光源，我扭頭向窗外望去，原來虛驚一場，是對面人家的燈光反射在墻上罷了。

　　經(jīng)過好幾番折騰，我精疲力竭，一頭扎入了被窩中。

　　第二天醒來，我驕傲地對媽媽說：“我成功了！”媽媽看了看我，撫摸著我的頭，臉上演繹著燦爛的笑容。

　　現(xiàn)在回想起來，覺得自己真的有點傻。其實，根本沒有什么妖鬼，都是大人們哄小孩的，只不過是自己心里作怪罷了。這次嘗試的成功，猶如給我打了一支強(qiáng)心劑，使我有更大的勇氣不斷地嘗試更多的事情，去挖掘更多的潛能，去突破更多的極限。

　　在通往成功的路上，你必須勇于挑戰(zhàn)自己，勇敢地邁出超越自己的第一步，緊接著你會一鼓作氣，最終走先成功。

　　在嘗試中成長作文 篇14

　　滿懷憧憬，推出了那輛自行車。

　　如清風(fēng)一樣淺笑著，薄如蟬翼的光暈不偏不倚的織就在我那輛雪白的自行車上，似是綴上了點點碎金。萬物生機(jī)，于藍(lán)天白云下“嘹亮高歌”。我不由的想騎上車，在縷縷微風(fēng)中暢游。等不及爸爸來，直接豪放的將腿一跨，穩(wěn)穩(wěn)地坐上了自行車，雙手緊緊地握住車把，不管不顧地用力一踩踏板，就瀟灑地騎走了�？僧吘故浅鯇W(xué)，還沒騎走多遠(yuǎn)就搖搖晃晃了，車頭忽地歪向左，稍微轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后又猛地倒向右，我登時嚇懵了，趕緊雙腳撐地，穩(wěn)住車子，驚出一身冷汗。

　　爸爸恰好看到了這一幕，無奈的看著我：“太遺憾了，首次嘗試失敗了�！蔽矣行┚狡鹊匦πΓ�但已暗自下決心，一定要學(xué)會騎自行車。爸爸接過我的車對我說：“我來騎一遍吧，你仔細(xì)看好了�！蔽伊⒖烫ь^目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的一舉一動。依舊是先跨上車，將一邊的踏板稍抬高些，再一踩，車輪緩緩滾動，他的另一只腳也迅速踩上了另一個踏板，從最初的'輕微的搖擺不定轉(zhuǎn)變?yōu)槠椒�(wěn)地騎行。我很驚嘆，下意識地徒手模仿起來騎車的動作，短短幾個步驟，對自己充滿了信心，爸爸沒騎多少路就把車給我，讓我練了起來。按照記憶中爸爸的動作，我緊抓車把，坐上車后用腳背把一側(cè)踏板抬高，曲起膝蓋，腳底牢牢踩住踏板，但此時卻莫名緊張了起來，心“撲通撲通”直跳，爸爸堅定地注視著我，比了一個“加油”的手勢，我對他點了點頭，深呼吸平復(fù)情緒，腳一蹬，開始了漫漫騎行路……

　　車輪漸漸滾動了起來，我又即刻伸出另一只腳，蹬起踏板搖搖晃晃地再一次嘗試。小心翼翼地騎著，可越是這樣，車子就越晃的厲害，仿佛一片飄零的葉，無力搖曳著。我只得咬咬牙，雙腿撐地，放棄了。像這樣約莫三四次，終于頹廢了，便一把跨下自行車，把自己縮在一個角落里，無助的默默流淚。爸爸輕嘆口氣，拍了拍我的肩，一如既往地鼓勵我：“不要放棄啊，再加把勁就好了，誰還沒個幾次失敗呀，總是要嘗試的�！蔽椅⑽⒅棺×藴I水，他又鼓勵我道：“加油！我相信你肯定能學(xué)會的！”我用手臂一擦淚，回答他：“我會成功的！”那一刻，心靈似乎不再脆弱，取而代之的是堅強(qiáng)和自信。

　　我重又騎上自行車，目視前方，繼續(xù)漫漫騎行路……天空更加亮眼，宛如女子展顏一笑，炫目出彩。

　　在一次一次的嘗試中成長，將心靈帶入新的境地。

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