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一次危險(xiǎn)的嘗試-五年級(jí)敘事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的一次危險(xiǎn)的嘗試-五年級(jí)敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我做過(guò)許多種嘗試，有騎單車(chē)，去鬼屋，看恐怖片……但從未做過(guò)像今天這樣嘗試，那就是去掏鳥(niǎo)蛋。在此之前，我從不知道掏鳥(niǎo)蛋有多危險(xiǎn)，因?yàn)樵谖覀冞@兒，鳥(niǎo)蛋是可以吃的，但我從未吃過(guò)鳥(niǎo)蛋。
我在家中院里一棵大樹(shù)上看見(jiàn)一個(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢中有三個(gè)大大的鳥(niǎo)蛋。我突發(fā)奇想；鳥(niǎo)蛋是什么味道呢？我來(lái)掏鳥(niǎo)蛋吧！說(shuō)干就干，我馬上回家拿了我的彈弓，撿了一顆小石子，以防鳥(niǎo)媽媽回來(lái)不讓我掏走鳥(niǎo)蛋。我剛想伸手拿走巢里的鳥(niǎo)蛋，鳥(niǎo)媽媽就出現(xiàn)了，我把石頭射了出去，可石頭打歪了，把鳥(niǎo)媽媽嚇了一跳，它向我飛了過(guò)來(lái)，用力啄我，好像在說(shuō)：“干什么？你這個(gè)小偷！”我只好退回家中，心想：哼，我叫人去。我就不信有人幫忙還掏不走鳥(niǎo)蛋。
下午，我叫了兩位同學(xué)過(guò)來(lái)幫忙，不過(guò)我們可沒(méi)敢貿(mào)然行動(dòng)，我們可做了充分的準(zhǔn)備，我為大家發(fā)了安全帽，可以防止鳥(niǎo)媽媽啄人。我還制定了“戰(zhàn)術(shù)，”其中一位同學(xué)來(lái)吸引鳥(niǎo)媽媽的注意力，我與另外一名同學(xué)來(lái)拿鳥(niǎo)蛋，一旦拿到鳥(niǎo)蛋，馬上發(fā)出“呱呱呱”的暗號(hào)，迅速撤離回家。
分派好任務(wù)，我們按照計(jì)劃進(jìn)行，一位同學(xué)去吸引鳥(niǎo)媽媽的注意力，鳥(niǎo)媽媽果然沒(méi)吸引了，我趁機(jī)去拿蛋，可鳥(niǎo)媽媽仿佛發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，馬上往回撤，一眼就看見(jiàn)我和另一位同學(xué)的“企圖，”我嚇得不小心摔倒了，不好！危險(xiǎn)！鳥(niǎo)媽媽開(kāi)始啄我了。我開(kāi)始向外跑，鳥(niǎo)媽媽來(lái)追我，我從它眼中看出了憤怒，那神情，好像要吃了我似的。不過(guò)，我的兩位同學(xué)在掏蛋。不一會(huì)了，發(fā)出了“呱呱呱”的聲音，我知道，我們已經(jīng)得手了，最后，我以百米沖刺地速度跑回家中，關(guān)上門(mén)，我們拍手慶祝。
這時(shí)，爸爸推門(mén)而入，我們正在想用什么吃法。爸爸問(wèn)：“哪來(lái)的鳥(niǎo)蛋？”掏來(lái)了的，我開(kāi)心地說(shuō)。原本以為爸爸也會(huì)和我們一樣高興，因?yàn)橐郧按笕耸钦f(shuō)鳥(niǎo)蛋可以吃的。沒(méi)想到爸爸這樣對(duì)我們說(shuō)說(shuō)：“你們想一下，鳥(niǎo)媽媽辛苦生下的蛋被你們搶走了，它有多傷心啊！就像電視里看的人販子搶走媽媽的孩子一樣，媽媽的憤怒和傷心可想而知。你們說(shuō)，鳥(niǎo)媽媽能不追你們啄你們嗎？”我們聽(tīng)了，十分慚愧，最后決定把蛋送回去，看到鳥(niǎo)媽媽歡快地在鳥(niǎo)窩里撲騰著翅膀，我們雖然沒(méi)有吃到蛋，但心里比吃了蛋還甜。
爸爸的話(huà)告訴我做人我們不能只想自己，要想一下他人，鳥(niǎo)媽媽也是和我們?nèi)祟?lèi)一樣。這次危險(xiǎn)嘗試所得的道理讓我一生受益！
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