我的鋼筆作文[常用11篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我的鋼筆作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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我的鋼筆作文1
從我內(nèi)心來(lái)講，我最鐘愛(ài)的一樣?xùn)|西，不是女孩子喜歡的粉脂衣裳，也不是男孩子喜歡的手機(jī)打火機(jī)之類(lèi)的，而是現(xiàn)在看來(lái)很不起眼的鋼筆，到現(xiàn)在為止，我的筆盒里還靜靜地躺著三只鋼筆，對(duì)于專(zhuān)業(yè) 搞文字的人來(lái)說(shuō)，這種情況也很少見(jiàn)了。
最早是在小學(xué)四年級(jí)得到的一支英雄牌鋼筆，那是我父親一直使用的一支英雄616型鋼筆。紫紅色的筆桿，不銹鋼的筆帽，筆尖是包尖的。七十年代初期小學(xué)生能用上這樣一支鋼筆是不多見(jiàn)的，那軟細(xì)適 中的筆尖劃出的線條，細(xì)細(xì)的柔滑的，令我欣喜若狂。要知道我對(duì)這支筆垂涎已久，每次父親拿出來(lái)用的時(shí)候我都搶來(lái)寫(xiě)幾個(gè)字，經(jīng)父親幾次討要才戀戀不舍地還給他。父親看我是真的喜歡，而且年年 都是三好學(xué)生，就把這支筆獎(jiǎng)勵(lì)與我。從此，我的鋼筆字如虎添翼，進(jìn)步飛快，學(xué)生期間一直是我們班寫(xiě)字很好的學(xué)生。
80年我第一次到北京玩，表哥要送給我一件禮物，我?guī)捉?jīng)推辭不掉羞澀地說(shuō)要一支鋼筆吧。表哥帶我到王府井百貨大樓買(mǎi)了一只白翎牌鋼筆，我很高興，一直用這支筆給舅舅舅媽一家寫(xiě)信，報(bào)送平安、 祝福。84年到上海時(shí)，我姨家的哥哥也要給我買(mǎi)一樣?xùn)|西，我還要的鋼筆，我感覺(jué)只有鋼筆最適合我，對(duì)鋼筆的鐘愛(ài)超過(guò)了其他所有的禮物。
結(jié)婚前我愛(ài)人提出給我買(mǎi)一樣紀(jì)念品，那時(shí)候我們經(jīng)濟(jì)都不富裕，又都在學(xué)習(xí)大專(zhuān)課程。于是提出買(mǎi)一支鋼筆吧。后來(lái)我愛(ài)人到大連海政院上學(xué)，這支鋼筆成為我們情感交流的見(jiàn)證。
去年我們結(jié)婚周年紀(jì)念日，女兒?jiǎn)栁乙裁�，我就將鋼筆的情緣講給女兒聽(tīng)，女兒很懂事，送我一支心儀已久的英雄100，我很感動(dòng)，將這支鋼筆保存起來(lái)，沒(méi)有舍得用。
現(xiàn)在使用鋼筆寫(xiě)字的'人比以前少多了，生活節(jié)奏、學(xué)習(xí)節(jié)奏快了，各種下水筆應(yīng)運(yùn)而生多了起來(lái)，而鋼筆由于下水不暢或者需要經(jīng)常灌水等原因，使用的人越來(lái)越少了。女兒報(bào)名上高中的時(shí)候要填寫(xiě)登 記表。我順手掏出自己帶來(lái)的鋼筆填寫(xiě)，學(xué)校的老師很吃驚，嘆曰：用鋼筆寫(xiě)字的人不多嘍。頓時(shí)心里感覺(jué)很溫暖，難遇知音啊。
現(xiàn)如今我的字還是說(shuō)得過(guò)去的，用鋼筆寫(xiě)字的感覺(jué)是圓珠筆、下水筆所不能及的。那種柔軟適中的筆尖劃出的筆順，粗細(xì)分明，蒼迥有力，每一劃都熨帖地刻在心里，洋洋灑灑，瀟灑飄逸。小的時(shí)候大 人常常講：只有用鋼筆才能練好字。而寫(xiě)一筆好的字已經(jīng)讓我受益至今，對(duì)鋼筆的特殊的感情也在情理之中了。
我的鋼筆作文2
失去的便永遠(yuǎn)失去了，不可能會(huì)再擁有。
一一題記
在我的書(shū)桌上有一只淡紫色的鋼筆，筆帽上刻著我和你的名字，這是我們友誼的象征，可是我看著手中的鋼筆，卻不禁低頭嘆息，因?yàn)槲抑�，失去的便永遠(yuǎn)失去，再也回不來(lái)了。
初識(shí)
一年級(jí)時(shí)，我們剛剛認(rèn)識(shí)，不知是不是巧合，在老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候我們便坐了同一桌。那時(shí)，你睜著眼睛好奇的望著我，而我卻有點(diǎn)膽怯，對(duì)周?chē)吧挛锏暮ε�，哭了起�?lái)，你有些手足無(wú)措，不知該如何安慰我，便遞給了我一張紙，朝我笑了笑，讓我擦干眼淚，那時(shí)便是我們的初識(shí)。
友誼漸深
到了二年級(jí)，我們成了前后桌。我們每一次的.上課特別認(rèn)真聽(tīng)講，就是為了在考試時(shí)比誰(shuí)的成績(jī)好。在下課時(shí)，我們總是第1個(gè)沖出教室，跑到水杉樹(shù)跑到小花園，跑到生物墻底下，你追我趕的，陽(yáng)光灑在我們的身上，暖暖的。校園里回蕩著我們的爽朗的笑語(yǔ)。
為了我，你放棄了最喜歡的小主持人，陪我進(jìn)了你不擅長(zhǎng)的版畫(huà)社團(tuán)的興趣班，天都愁眉臉的。下課時(shí)，你也不和我出去玩了，待在班上畫(huà)畫(huà)。我們?nèi)⒓颖荣�，你得了繪畫(huà)一等獎(jiǎng)，我比你更興奮！
永別
我們?nèi)昙?jí)時(shí)，我就再也沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)愛(ài)笑熟悉的你了，每天都悶悶不樂(lè)的。當(dāng)我們?nèi)ツ莻�(gè)熟悉的生物墻時(shí)，陽(yáng)光照在你身上，卻沒(méi)照進(jìn)你的心房，我不知道你怎么了，只能像一年級(jí)時(shí)你安慰我一樣，在你傷心時(shí)給你一張紙。
那一天周四傍晚，天氣不怎么好，風(fēng)吹到我的身上，涼涼的。你帶我來(lái)到生物墻角下，皺著眉，傷心的對(duì)我說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！蹦愕椭^，盡量不讓我看見(jiàn)你眼中的濕潤(rùn)。我不敢相信你說(shuō)的話，心如刀絞，心中五味雜陳。因?yàn)槲覀冋f(shuō)好了要做一輩子的好朋友，可沒(méi)想到這么快就要分離了。后來(lái)我才知道是因?yàn)槟愀改鸽x了婚，你的母親要帶你去外地上學(xué)。
離別時(shí)，你送給了我一個(gè)禮物盒，打開(kāi)一看，是一支淡紫色的鋼筆，上面還有我們兩個(gè)人的名字。那是多么好看的一只鋼筆呀！可是，我卻知道，我永遠(yuǎn)失去了你。
失去的便永遠(yuǎn)失去，再也無(wú)法擁有了。送給我那支鋼筆的你，成了我永遠(yuǎn)的牽掛！
風(fēng)吹干了我的眼淚，只留下眼前的這支鋼筆……
我的鋼筆作文3
我是一支剛出廠的鋼筆，躺在文具店的柜臺(tái)里已經(jīng)十幾天了，還沒(méi)有遇到我的主人，好期待哦!今天，終于有個(gè)小女孩癡癡地望著我，像是入了迷。“我要這支鋼筆，老板�！薄榜R上來(lái)！”老板高興的答道。這就是我的新主人，她對(duì)我簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手，直到上課鈴響了，主人才依依不舍地把我放進(jìn)了文具盒。
我從文具盒的小縫隙里看到主人上課聽(tīng)講可認(rèn)真啦。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間到了，太好了，終于可以大顯身手了！主人從文具盒里把我請(qǐng)了出來(lái)，喝飽墨水后的我就像活了一樣，在主人的作業(yè)本上寫(xiě)出一行行漂亮的字。從此以后，主人便更加信任我了，做什么作業(yè)都用我來(lái)寫(xiě)，我的生活也就更充實(shí)了。
有一天，主人出去玩了，但她忘了幫我蓋上筆帽，也沒(méi)有把我放進(jìn)文具盒，我孤零零地呆在課桌上。我很害怕，害怕掉到地上。真是怕什么來(lái)什么，事情總是那么巧，同桌的一個(gè)小男生一個(gè)不小心撞到了課桌，“咣當(dāng)——”一聲，我“無(wú)可奈何”地滾了下來(lái)，重重地摔在地上。受了重傷的`我感到特別無(wú)助，只好默默地等待著主人的歸來(lái)。
快上課了，主人終于回來(lái)了，她一眼便發(fā)現(xiàn)了我，快速地把我撿起來(lái)，看著我歪在一旁的筆尖、被劃傷的身體，主人急的眼淚直打轉(zhuǎn)，不停地說(shuō)：“怎么辦？我最喜歡這支筆了，我不能沒(méi)有它……”正在這時(shí)，后邊一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“要不，你去給它換個(gè)筆尖，興許還能用。”主人聽(tīng)后心情稍微好了一點(diǎn)，不舍地把我放進(jìn)了文具盒。
在文具盒里，另一支鋼筆嘲笑道：“你沒(méi)來(lái)之前，主人最疼的就是我了，現(xiàn)在主人看都不看我一眼。今天活該你倒霉，摔壞了筆尖看你還怎么為主人服務(wù)�？磥�(lái)我顯身手的時(shí)候又到啦！”我聽(tīng)后心里很不是滋味，我喜歡看主人認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，喜歡看主人用我寫(xiě)的漂亮的字……為了和主人同甘共苦，我愿意忍受“手術(shù)”帶來(lái)的痛苦，手術(shù)后的我一定更加賣(mài)力的為主人服務(wù)。
一放學(xué)，主人就帶我來(lái)到了“醫(yī)院”，我很緊張也很害怕�！搬t(yī)生”先查看了一下“病情”，然后用一個(gè)大鉗子，捏著我的歪筆尖用力一拔，又迅速地幫我安上一個(gè)新筆尖，兩分鐘不到我的手術(shù)就成功了。
雖然戴著新筆尖很不舒服，但是我寫(xiě)出來(lái)的字更好看了，我想過(guò)幾天我就會(huì)習(xí)慣的，最重要的是我的主人更加愛(ài)我了，更加細(xì)心地“呵護(hù)”我了，我是多么地幸運(yùn)��！
我的鋼筆作文4
我想我們每個(gè)用鋼筆的同學(xué)一定都知道，在那些花花綠綠的鋼筆中，都會(huì)有一支自己最心儀喜歡的吧！
我也不例外，在我眾多的鋼筆中，有一只鋼筆，是我最喜歡的。
這支鋼筆是藍(lán)色的，粗細(xì)均勻，這是我八歲生日的時(shí)候爸爸經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，走了好多文具店才給我選出來(lái)的一支鋼筆，當(dāng)爸爸給我，我拿著它看到是我最喜歡的顏色，想了好久的一支鋼筆，我開(kāi)心極了。它不僅顏色是我最?lèi)?ài)的'，就連它明晃晃的筆帽兒也是做工非常的精細(xì)，這支鋼筆它全身都是藍(lán)色的，用起來(lái)很流暢，不像別的鋼筆，寫(xiě)出來(lái)的字一會(huì)二深一會(huì)兒淺。因此我每天都會(huì)用它來(lái)寫(xiě)筆記，寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)我的小秘密。自從有了這支鋼筆我感覺(jué)學(xué)習(xí)起來(lái)也好像輕松了許多。
記得有一次下課，我忘記把鋼筆收起來(lái)了，結(jié)果班里的有一個(gè)男生拿著寫(xiě)了幾個(gè)，我急壞了，到處的去找那只鋼筆，幸好只是虛驚一場(chǎng)。后來(lái)，我就更加的珍惜我的這支鋼筆了。
可是不幸就在不久發(fā)生了，有一次我在放學(xué)的路上等奶奶接我，可是等半天不見(jiàn)奶奶來(lái)，于是我就拿出我的文具盒，掏出我的作業(yè)坐在路邊寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我看到奶奶在馬路對(duì)面向我招手，我慌亂收拾好東西，背起書(shū)包就向奶奶跑去。
回到家里，吃過(guò)飯，我開(kāi)始寫(xiě)我的作業(yè)，可是找遍了書(shū)包就是沒(méi)有鋼筆的影子，我突然間想到就是在那里寫(xiě)作業(yè)可能丟了。我想回去找，可是天已經(jīng)很黑了奶奶說(shuō)：“用別的筆也可以再寫(xiě)，等明天上學(xué)再去找吧！”我傷心極了，我也不想寫(xiě)作業(yè)了，偷偷地哭起來(lái)。不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)去了很久，我趴在桌子上抽泣著睡著了。不知道什么時(shí)候，爸爸來(lái)到了房間他變魔術(shù)似的，從身后拿出了我的鋼筆，我驚訝極了，奪過(guò)鋼筆一看，就是我的那只鋼筆呀！我奇怪地問(wèn)：“爸爸，這支鋼筆從那里來(lái)？”爸爸笑著說(shuō)：“你老爸是魔術(shù)師呀，變出來(lái)的！”我拿起鋼筆很快的就完成了作業(yè)。
后來(lái)，我問(wèn)奶奶鋼筆的事。奶奶說(shuō)是爸爸跑回去找回來(lái)的。我再次笑著問(wèn)爸爸我的鋼筆的事情，爸爸還是笑著說(shuō)：“自己是魔術(shù)師，變出來(lái)的。”我笑了，眼角處卻有濕濕的東西，滑落下來(lái)。這支鋼筆一直伴隨著我，我更愛(ài)它，也更愛(ài)會(huì)變魔術(shù)的老爸。
我的鋼筆作文5
我是一只漂亮又忠誠(chéng)的藍(lán)色鋼筆，與鉛筆妹妹、圓珠筆大嫂、橡皮姐姐、尺子小弟等生活在文具盒媽媽與書(shū)桌爺爺?shù)膽驯Ю�。下�?lái)，我給大家講一講，我們與小主人發(fā)生的一件事情。
一天夜晚，我很晚才回家，朦朧之間發(fā)現(xiàn)鉛筆妹妹沒(méi)有往日漂亮了，她的“皮膚”上變得傷痕累累的了，我問(wèn)她怎么了，只見(jiàn)她“眼圈”紅紅的，“嘴唇”抽動(dòng)著，用哭得沙啞的`聲音說(shuō)：“還不是苞米的老師說(shuō)了幾句，一生氣，就用小刀把我割得這兒一塊疤，那兒，那一塊疤的，別，別提多難受了�！蔽衣�(tīng)了她的話，心里很難受，嘆了口氣：“唉，真是太可憐了！”“不知鉛筆妹妹受了傷，還有我們呢！”回頭一看，其它幾位朋友也受到了同樣的待遇。
圓珠筆大嫂咳了兩聲，用顫抖的聲音說(shuō)：“苞米上次把我拿在手里，同桌打了他一下，他就把我一扔，跑去追同桌了，還好我身體比較結(jié)實(shí)，只是“輕微性骨折”沒(méi)有摔成“粉碎性骨折”。最后被學(xué)習(xí)委員蘭小麗撿到，才避免了一次“重大事件”�，F(xiàn)在，我也老了，不太好用了，苞米也不太喜歡我了，哇……”圓珠筆大嫂忍不住哭了起來(lái)。“我也是，咳�！睍�(shū)桌爺爺用蒼老的聲音說(shuō)：“上次，苞米上學(xué)遲到了，老師給他講了魯迅刻“早”的故事，他也學(xué)魯迅，在我身上刻了一個(gè)“棗”，還是了錯(cuò)字，別人都是早晨的“早”，他刻得是紅棗的“棗”，讓我毀了容，太不像話！”“就是的，太不像話了！”大家紛紛說(shuō)道。
“機(jī)靈鬼”尺子小弟兩眼一轉(zhuǎn)，說(shuō)到：“我有一個(gè)好辦法，今天苞米回來(lái)洗臉時(shí)，讓毛巾小姨臟點(diǎn)。如果他改的話，就讓毛巾小姨洗干凈，如果他不改，就讓媽媽教訓(xùn)他一頓！”“好”大家吵到。
晚上，苞米回來(lái)了，他果然滿臉是泥，他拿起了毛巾擦起臉，可是連越來(lái)越臟，他不知怎么回事，只見(jiàn)毛巾小姨開(kāi)口了：“你如果以后改掉亂畫(huà)玩具的毛病，你的臉就會(huì)干凈了，如果你不改，就等媽媽說(shuō)吧！”“我改！”苞米干脆地回答道。果然，他的臉干凈了。
從此，大家又回到了往日的美麗，為小主人服務(wù)著，開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起。
我的鋼筆作文6
小朋友，你們有鋼筆嗎？寫(xiě)鋼筆字可不是一件容易的事，你們想不想知道對(duì)于剛上二年級(jí)的我，是怎么用上鋼筆的嗎？哈哈，既然你們都想知道，那么就讓我來(lái)告訴你們吧！
我用上鋼筆的經(jīng)歷是這樣的，一天，我去書(shū)法班練字，正當(dāng)我專(zhuān)心的寫(xiě)字時(shí)，書(shū)法老師走到了我的身邊，說(shuō)：“王麒翔，你想用鋼筆嗎？”聽(tīng)了這句話，我趕緊回答：“好！”心里激動(dòng)的要命。于是老師從其他同學(xué)那里給我借來(lái)了支鋼筆，我真想見(jiàn)見(jiàn)鋼筆是什么樣子的.。拿著別人的鋼筆，心里樂(lè)滋滋的，很快就寫(xiě)完了作業(yè)，寫(xiě)的既工整又漂亮，這都是因?yàn)槲蚁矚g用鋼筆。
在回家的路上，我心里還是美滋滋的，好像心里永遠(yuǎn)都是美滋滋的樣子。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這下你可以告訴爸爸，讓他送給我一支鋼筆了吧？”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了�；氐郊椅疫B忙給爸爸打電話，把我能用鋼筆的事情告訴了他，他說(shuō)：“好吧，我送給你一支鋼筆，但你要答應(yīng)我，要好好愛(ài)惜它，用它寫(xiě)出既工整又漂亮的字來(lái)�！蔽掖饝�(yīng)了他。
爸爸終于回來(lái)了，我連忙跑到他身邊，說(shuō)：“爸爸，你已經(jīng)說(shuō)好了，送給我一支鋼筆吧！”爸爸手在空中一摸，真的“變”出了一支鋼筆來(lái)，我連忙拿在手里，這支鋼筆是黑色的，筆帽上有幾個(gè)英文字母----“HEROPEN”，我問(wèn)爸爸是什么意思，他告訴我這是這支鋼筆的牌子，它是一支“英雄”鋼筆。它還有銀白色的筆尖，光滑的筆桿，它的筆囊是黑色的，上面有一個(gè)小按鈕，可以上下推拉，用來(lái)吸墨水。爸爸還告訴我要愛(ài)惜好筆尖，要不就寫(xiě)不好字了，聽(tīng)了他的話我下定決心一定要保護(hù)好它。
觀察完這支鋼筆，我迫不及待的用它寫(xiě)起了字，我覺(jué)得自己寫(xiě)的字格外漂亮。同時(shí)我也在心里下了決心，一定好好練字，實(shí)現(xiàn)我當(dāng)書(shū)法家的夢(mèng)想，成為一個(gè)了不起的書(shū)法家。我既然答應(yīng)了爸爸，就應(yīng)該做到。
瞧，這就是我的第一支鋼筆，怎么樣，這支鋼筆的來(lái)歷很有意義吧。我還有更有意義的呢，今天就不一一介紹了，再見(jiàn)！
媽媽的話：孩子得到這支鋼筆之后，愛(ài)不釋手，我就鼓勵(lì)他寫(xiě)篇文章來(lái)，能在最后認(rèn)識(shí)到要用它寫(xiě)出漂亮的字，我想這是他最大的收獲了。
我的鋼筆作文7
我有一根樸實(shí)無(wú)華的鋼筆。它其貌不揚(yáng)，但很有特色。它的外衣是用鐵做的，在冬天里摸起來(lái)會(huì)有一絲涼意，它的體重有一定的分量，拿起來(lái)沉甸甸的，在陽(yáng)光的照射下會(huì)閃閃發(fā)亮，與太陽(yáng)相映成輝，美不勝收；它的黃里透著白嫩的膚色略顯一種古色古香的韻味；它的線條是那么柔美生動(dòng)，那么活靈活現(xiàn)。它的尾部與頭部均呈現(xiàn)黑色圖案，別有一番紳士的風(fēng)度。
我喜歡這支筆不僅是因?yàn)樗?dú)有的外表，還因?yàn)樵?jīng)發(fā)生的那件事。
記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，在這之前老師絲毫沒(méi)有透露此消息。這天清晨，我們與往常一樣漫步走進(jìn)教室，放下書(shū)包，我們心中正幻想著去球臺(tái)打會(huì)乒乓球呢。不料，老師來(lái)了，而且手里拿著一沓試卷，我見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊回座位，原來(lái)老師要搞一次突然襲擊——考試呀，現(xiàn)在老師讓我們事先準(zhǔn)備一下。我快速地整理文具，“糟了！”這關(guān)鍵時(shí)刻我竟然忘記了裝齊我的鋼筆，這下我可慌了神，此時(shí)的我急得如同熱鍋上的螞蟻。時(shí)間在分分秒秒中閃過(guò)，我又要像往常遇事不知所措時(shí)的表現(xiàn)——哭鼻子了，眼淚正含待在眼圈時(shí)，好在老師準(zhǔn)許我去想辦法�；琶χ校医〔饺顼w地沖出教室奔向?qū)W校商店，在柜臺(tái)前，我來(lái)不及挑選隨即拿了一支鋼筆，隨手將錢(qián)幣放下便立馬奔回了教室。由于有了這支筆我如魚(yú)得水，所以答起卷子來(lái)得心應(yīng)手，雖然考試之前因?yàn)閷で箐摴P而耽擱了一些時(shí)間，但是我考慮到這些情況我便更加細(xì)致、用心地思考對(duì)待答卷，最終我以一百分的好成績(jī)名列班級(jí)前茅。我想，這正所謂“塞翁失馬焉知非�！�。一支筆引發(fā)我特別的細(xì)心、認(rèn)真；一支筆為我此次比較成功地做答起到了推波助瀾的作用。
我感謝這支鋼筆，我愛(ài)我的這支筆。我不允許他人傷害我的筆。
一次大課間，我的同桌沒(méi)有注意推了一下桌子，一不小心把我的心愛(ài)、與我并肩作戰(zhàn)的鋼筆毫不留情面地摔到地上，剎那間，它粉身碎骨，淚眼模糊的`我當(dāng)時(shí)感覺(jué)那不是支鋼筆摔在地上，而是我的心被人揪出來(lái)。眼前的這一幕迫使我失去了理智，競(jìng)不由分說(shuō)地與她糾打起來(lái)。事后，老師批評(píng)了我的錯(cuò)誤行為，并教育我今后如何處事，經(jīng)歷了此事，我成長(zhǎng)了許多。這是我心愛(ài)的鋼筆給予我的財(cái)富。
我心愛(ài)的鋼筆，它不愧為我形影不離的朋友，更無(wú)愧于我作戰(zhàn)制勝的法寶。它樸實(shí)無(wú)華、表里如一的品質(zhì)不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
我的鋼筆作文8
我有一支鋼筆，這是爸爸送給我的生日禮物，因此我十分珍惜。
我很喜歡這支鋼筆，因?yàn)樗芎每础Ｔ谒纳砩�，設(shè)計(jì)者們雕刻出了美麗的圖案，在陽(yáng)光下顯得光芒耀眼，它那筆挺的身體，看上去就像一位穿著西裝的先生。
我的鋼筆長(zhǎng)約1。5分米，有一個(gè)手指那么粗，打開(kāi)牢牢套住筆尖的筆帽，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)閃閃發(fā)亮的筆尖，它的上面刻著“貴冠”兩字，字上面還有個(gè)小孔，那是往外流墨水的孔，在小孔中又有一條筆直的 縫一直延伸到筆尖處，看上去更加均勻、對(duì)稱(chēng)。寫(xiě)字的`時(shí)候，不管你用多大的勁，墨水都總是不慌不忙在從小孔中流出，使你不必?fù)?dān)心它會(huì)忽多忽小。為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)這個(gè)秘密在筆尖處，它同其 它筆不一樣，不僅僅露一點(diǎn)筆尖，下面還有個(gè)大口，也不是在筆尖上有許多小凹道，而是裝了一個(gè)“一縫不漏”的保護(hù)殼，使它與筆尖嚴(yán)嚴(yán)密合縫在一起。這樣，墨水就不會(huì)任意流出來(lái)，而是乖乖在呆 地里面了。因此我覺(jué)得這是它的一大特點(diǎn)。擰下筆身看見(jiàn)的是，銀白色的墨水囊。最使我驚奇的是這支鋼筆吸墨水能夠“一次性到位”，從不拖拖拉拉，而且很干凈。這是因?yàn)殇摴P的筆尖末端有個(gè)不小 的入水孔，它能將墨水吸進(jìn)去，而停留筆上的墨水還會(huì)順著筆頭的保護(hù)殼流回去。墨水囊中的吸管，它的長(zhǎng)短也是很重要的，太長(zhǎng)會(huì)使它吸得很少，太短也會(huì)影響它正常吸收，而這支筆的吸管就恰到好 處，因此我對(duì)它格外愛(ài)惜。
我的鋼筆確實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)，它能夠?qū)懗龇浅＜?xì)的字，能不滲到紙的背面，這就方便了我寫(xiě)作業(yè)。它還有一個(gè)很好的地方，就是輕便，便于攜帶，外出工作，把它插在兜里，既不會(huì)弄臟你的衣服，也不用 擔(dān)心它從口袋里跑掉，因?yàn)樗蟹浅＞o的筆帽和筆掛。這些優(yōu)點(diǎn)使任何人看了都會(huì)喜歡上它的，因?yàn)樗_實(shí)是名副其實(shí)。
但這支鋼筆美中不足的是：它的筆身有些粗，手小的人拿它總是很不得心應(yīng)手，也許它是專(zhuān)門(mén)為手大的人準(zhǔn)備的吧。
這支鋼筆對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很不錯(cuò)了，我很喜歡這支鋼筆，因?yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)使我稱(chēng)心滿意。它也使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
我的鋼筆作文9
我有一支深黑色的鋼筆，它是在我九歲生日時(shí)媽媽送我的禮物。它的樣子可威風(fēng)了，立起來(lái)時(shí)就像一位身披黑色凱甲的大將軍。它伴隨我學(xué)習(xí)兩年多了，我深深地喜歡上了它。
你可能會(huì)感到迷惑不解，一支鋼筆有什么好喜歡的`，不就是寫(xiě)幾個(gè)字嘛！如果你這樣想；那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，它的作用大著哩！
我爸爸媽媽每天都要出去工作，且總是早出晚歸，這讓我常常會(huì)感到孤獨(dú)寂寞。但自從有了它后就不一樣了。每當(dāng)我高興時(shí)，它便在我身旁開(kāi)心地笑著，和我一同快樂(lè)；每當(dāng)我憂傷時(shí)，它的臉上也沒(méi)有昔日的笑容了，幫我分憂。每當(dāng)我寂寞時(shí)，它便傾坐在我身邊和我聊天，幫我把寂寞變成歡樂(lè)。就這樣，它成了我唯一最忠誠(chéng)的知己。
一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，但那天不知怎么的，字寫(xiě)得無(wú)比丑陋。每寫(xiě)一個(gè)丑字我的心里便增加一分憤怒，就這樣我無(wú)法心平氣和地寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)字比一個(gè)字丑。寫(xiě)到最后時(shí)，連我自己都不知道寫(xiě)的什么了，當(dāng)時(shí)我氣憤得真想一下哭出來(lái)。這是地，我心愛(ài)的鋼筆似乎也有所發(fā)覺(jué)我心中的憂傷，連忙蹦到文具盒上，大聲對(duì)我說(shuō)：“小主人，別傷心；你這樣無(wú)法靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)一百遍也沒(méi)用！這樣吧，你把剛才寫(xiě)的都扔掉，重新寫(xiě)過(guò)。只有這樣，你才能徹底消除剛才的憤怒，好好地寫(xiě)作業(yè)�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得言之有理，便靜下心來(lái)認(rèn)真地寫(xiě)。沒(méi)有想到，我果真越寫(xiě)越好�！霸趺礃�，我說(shuō)吧。別為了剛才寫(xiě)得差便憤怒，也別為了剛才寫(xiě)得好也驕傲�！彼靡庋笱蟮卣f(shuō)到。我又笑著拿起鋼筆，左看看，右看看，越來(lái)越喜歡它了。
還有一次，我正家里練書(shū)法，忽然聽(tīng)見(jiàn)樓下小伙伴在叫我去玩，我一聽(tīng)，一下子蹦了八丈高，把練書(shū)法望到了九霄云外。但我剛走到門(mén)口時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)文具盒在叮叮咚咚地響著。我心生疑惑，忙去打開(kāi)文具盒。忽然，鋼筆“噌”地一下跳了起來(lái)，火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“玩，你就知道玩，書(shū)法也不練了，你這樣，怎么得了？瞧，毛筆哥哥正在哭泣呢！”我聽(tīng)了，感到慚愧萬(wàn)分，臉頓時(shí)紅得跟紅果似的，連忙向毛筆道了歉，開(kāi)始認(rèn)真練起書(shū)法來(lái)。
怎么樣，我的鋼筆本事不小吧！它現(xiàn)在仍是我的好朋友呢！和朋友分享快樂(lè)便有雙倍的快樂(lè)；而和朋友分擔(dān)憂愁，卻只有一半的憂傷。就連以上這篇文章都是它的功勞呢！我太愛(ài)我的朋友鋼筆了！
我的鋼筆作文10
我有一件心愛(ài)之物，它是一支鋼筆。它是爸爸在我一、二年級(jí)努力拼搏取得好成績(jī)后給我的禮物，是我最珍愛(ài)的東西。
鋼筆是粉紅色的，筆身上刻著幾個(gè)字母——LAMY，外表看似平平無(wú)奇，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它可真是一樣好寶貝！
要說(shuō)我和這位“好寶貝”的故事，可真的是“一波三折”啊！當(dāng)爸爸把它遞給我的時(shí)候，我一看它的樣子，立刻露出了不屑的表情�！笆裁茨甏耍�用這種老掉牙的筆�！蔽倚南�，“再看看桌上其他色彩斑斕，造型奇特的水筆，又精美又別致，那才叫一個(gè)好看呢！”
直到有一天，我需要飛速地記錄下來(lái)課堂筆記，卻又找不到那些精致的水筆時(shí)，看到了被我閑置在筆帶角落里的它——那支刻著LAMY的.鋼筆。顧不了那么多了，我打開(kāi)筆蓋后飛速地寫(xiě)完了課堂筆記，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)任何知識(shí)點(diǎn)。
從那以后，我一直把那支鋼筆帶在身邊，上課時(shí)、寫(xiě)作文時(shí)它都會(huì)派上用場(chǎng)。直到有一天這支鋼筆竟不翼而飛了。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。偏偏在這時(shí)上課鈴響了，我只好暫時(shí)放棄尋找，但內(nèi)心里一直在呼喊：“怎么還不放學(xué)，一定是放家里了，我要抓緊找到我的好寶貝�！�
放學(xué)回到家，我立刻沖進(jìn)臥室，翻箱倒柜地尋找，可是愿望是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的——沒(méi)找著。正當(dāng)我心灰意冷在房間里轉(zhuǎn)悠時(shí)，看到了一道粉色的桿子，那不就是我的寶貝鋼筆嗎？當(dāng)我看到這一抹粉紅時(shí)，我急忙站起身，如離弦之箭般沖了過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)它只是一根粉蠟筆！我真的是徹底絕望了。突然，我在書(shū)桌的邊角發(fā)現(xiàn)類(lèi)似鋼筆的東西，心中又燃起了希望的火花，那不就是我的鋼筆嘛！我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，緊緊地把它拽在手里，喃喃道：“可算找到你了，太好了......”失而復(fù)得的心情，真是太興奮，太激動(dòng)了。
自從這件事后，我認(rèn)為它的外形又不像以前那么遜色，筆桿也顯得那么動(dòng)人。增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，那長(zhǎng)短就如為它量身定制一般。
現(xiàn)在它陪我已走過(guò)兩個(gè)春秋，在我需要它的時(shí)候，它毫不猶豫地投到工作中，默默地為我付出，從不抱怨，幫我寫(xiě)出了一行行漂亮而又整潔的字跡。
這就是我的心愛(ài)之物，從骨子里的愛(ài)。
我的鋼筆作文11
今天，我看到書(shū)桌上面的那支心愛(ài)的鋼筆，不由的想起了它的來(lái)歷。
期末考試我考得了優(yōu)異的成績(jī)，這天，舅舅舅媽要過(guò)來(lái)為我慶祝慶祝，我很高興，我們一起在外面吃刷羊肉，舅舅和舅媽夸我很棒，說(shuō)要送禮物給我獎(jiǎng)勵(lì)我。很快，吃完晚飯，我們就來(lái)到書(shū)城，舅舅問(wèn)我想要啥禮物呢，我的臉頓時(shí)紅撲撲的，（有點(diǎn)不好意思）這時(shí)，我看到了一支鋼筆，顏色紅艷艷的，特別好看，一下子就把我給吸引住了，正好老師說(shuō)三年級(jí)我們要學(xué)寫(xiě)鋼筆字，我覺(jué)得我需要它，我就跟舅舅說(shuō)：“就它吧”。這支鋼筆整體是紅色的，在它的上面、中間和下面有黑色和金色，顯得特別耀眼，所以我一下子就喜歡上它了。
回到家，我迫不及待的拉住爸爸的衣服叫爸爸教我怎么洗鋼筆，怎么取墨水，學(xué)會(huì)了，于是就拿起媽媽給我買(mǎi)的語(yǔ)文字帖寫(xiě)了起來(lái)，我剛開(kāi)始還不懂怎么拿鋼筆，爸爸告訴我：要用右手的拇指、食指的指肚和中指的`側(cè)面從三個(gè)不同的方向捏住筆桿的下端，使之形成合力。無(wú)名指和小指自然彎曲，手腕輕貼桌上，以形成安穩(wěn)的“支撐點(diǎn)”。要做到三個(gè)“一”：
眼睛距書(shū)寫(xiě)紙面一尺，
筆尖距捏筆手指一寸，
胸部距書(shū)桌邊緣一拳。
我聽(tīng)了爸爸的話，就慢慢掌握了，字也就越寫(xiě)越漂亮了。
這幾天，一起床就迫不及待的拿起我心愛(ài)的鋼筆，寫(xiě)個(gè)不停，鋼筆好像在說(shuō)：小主人，你真棒，你要堅(jiān)持每天都陪我玩會(huì)，這樣，你的字就會(huì)寫(xiě)的越來(lái)越好，還有，你寫(xiě)字的時(shí)候不要太大力，要不然，我會(huì)疼，紙會(huì)破掉的，筆頭也會(huì)壞掉的，小主人，你知道了嗎？我聽(tīng)了，在心里默默的點(diǎn)頭，表示知道了。但是過(guò)了幾天，我就漸漸忘了它，有一次，我看到它的時(shí)候，它好像在對(duì)我說(shuō)：哦，小主人，你是不喜歡我還是把我忘了呀，你都不用我了，我感到好寂寞哦！你能陪陪我嗎？聽(tīng)到這句話，我馬上拿起鋼筆，吱吱吱的寫(xiě)個(gè)不停，沒(méi)想到它又說(shuō)話了：小主人呀，你可千萬(wàn)不能忘了，以后，就要像現(xiàn)在這樣，很主動(dòng)的就拿起我來(lái)寫(xiě)字，你……明白了嗎？我明白了！我大聲的說(shuō)道，鋼筆看起來(lái)很開(kāi)心，我也一樣。
這就是我心愛(ài)的鋼筆，我很喜歡它，因?yàn)樗梢詭椭揖氉郑@樣我的寫(xiě)的字就可以很漂亮，所以，我一定要好好的愛(ài)惜這支我心愛(ài)的鋼筆。
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