旅行的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的旅行的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

旅行的作文1

　　“入鄉(xiāng)隨俗”自古以來(lái)，無(wú)數(shù)去異地旅游的人都有這樣的習(xí)慣，既然來(lái)了日本，就要去一下最具那里代表性的地方——神社參拜一下。

　　轉(zhuǎn)過(guò)一條彎，一條蜿蜒曲折通往神社的小路出現(xiàn)在我的面前，上面鋪滿了密密麻麻的鵝卵石，一盞盞的燈籠沿路而放，似為路人指明方向。兩邊許多參天大樹(shù)比直的聳立在那里，撐開(kāi)他們堅(jiān)實(shí)的臂膀，枝葉縱橫較粗、層層疊疊，將無(wú)盡的炎熱擋于之外，只有絲絲縷縷的陽(yáng)光透入，還不時(shí)能看見(jiàn)幾只烏鴉（日本神鳥(niǎo)）飛過(guò)，落在地上歇息，路上總能看見(jiàn)一些日本人，他們衣著樸素，一臉虔誠(chéng)的望著前方，慢慢的走著，腳底不時(shí)傳來(lái)鵝卵石“嘩啦嘩啦”的聲音。我也學(xué)著他們的樣子，神情嚴(yán)肅，整理一下衣冠,一步一步，慢慢的向前走去，享受這一段時(shí)光。

　　沒(méi)走多遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)許多人都聚集在一個(gè)水潭邊，拿著上面的瓢，清洗著自己的雙手，然后又喝一口，將他放了回去，雖然納悶，但我也依葫蘆畫(huà)瓢，學(xué)習(xí)他們的樣子：盛一瓢水，左手拿瓢清洗右手，右手拿瓢清洗左手，在倒一些在左手上，漱漱口，在將瓢豎立，讓水順著把柄流下來(lái)，最后放回原位。這個(gè)的含義是在參拜前，將自己的`手、口清洗，寓意洗去塵埃，讓自己干干凈凈的接受神的洗禮。

　　只要爬上了這臺(tái)階就到神社了。

　　這是神社的大門(mén)，們成一個(gè)“開(kāi)”字，在日本。神社都是這個(gè)樣子的門(mén)，神宮的門(mén)就是再多一些裝飾、修得更威嚴(yán)。爬上了樓梯就到了神社面前，邁入神社，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有我想象的那樣宏偉、壯闊，里面就是一寬闊個(gè)庭院，神殿坐落在中央，類(lèi)似于中國(guó)的古建筑，只是房頂是由橡樹(shù)皮打造，四周有幾株藤蔓，上面掛滿了大家的心愿。

　　來(lái)到神殿面前，我投了一枚“5冉”硬幣，雙手合十，想象自己心中的神，自己的愿望，在拍拍雙手，鞠個(gè)躬，參拜完成，最后在求個(gè)簽，把愿望寫(xiě)下掛樹(shù)藤上，望不久會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　我們來(lái)到異地，就要體會(huì)當(dāng)?shù)氐臇|西，而旅行，就是去不同的地方，體會(huì)不同的精彩。

旅行的作文2

　　有一只小鴨子，他想去看看外面的世界，于是他收拾好行李，背上背包，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨出發(fā)了。

　　他走啊走啊，走了三天三夜，在一條小河邊，遇見(jiàn)了一只美麗的天鵝。天鵝一邊沾水梳理羽毛，一邊對(duì)小鴨子說(shuō)：小鴨子你要去哪兒呀？小鴨子回答道：我想去看一看外面的世界呢！你能在我這兒住下嗎？你看這里的世界挺美的，有水、有草地、有花，還有我這個(gè)朋友呢！天鵝微笑著說(shuō)。小鴨子覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，開(kāi)心地同意了。小鴨每天跟著天鵝在小河邊嬉戲。過(guò)了一個(gè)星期，小鴨子又想離開(kāi)，去看看更遠(yuǎn)的世界了。和天鵝告別后，小鴨子又背起背包出發(fā)了。

　　小鴨子走啊走啊，走了七天七夜。在一片森林里，他遇見(jiàn)了正在拿槍捕獵的.獵人，獵人發(fā)現(xiàn)了小鴨，把小鴨帶回了家。獵人惡狠狠地對(duì)小鴨子說(shuō)：你必須每天下一個(gè)蛋，不然我就會(huì)殺了你。但如果你每天下一個(gè)蛋，我會(huì)給你準(zhǔn)備美味的食物。小鴨沒(méi)辦法，只能按獵人說(shuō)的做。這樣的日子過(guò)了一個(gè)月，小鴨子終于趁著獵人不注意，偷偷地溜走了。外面的世界不僅美麗，還非常的危險(xiǎn)呢！小鴨子拍著胸口有些后怕地想。

　　小鴨子又再次出發(fā)了。他走呀走呀，整整走了一個(gè)月，來(lái)到了一個(gè)動(dòng)物園。那里有獅子、老虎、猴子、大象好多好多小動(dòng)物們。小鴨子向動(dòng)物園長(zhǎng)表示想要留下來(lái)。園長(zhǎng)想了想對(duì)小鴨子說(shuō)：你可以留在這里，但是你必須練出一項(xiàng)本領(lǐng)，要有自己的價(jià)值。小鴨聽(tīng)完后，決定練習(xí)飛翔。開(kāi)始練習(xí)了，小鴨每天都早早起床，從早到晚一刻都不停歇。整整兩個(gè)月后，小鴨終于學(xué)會(huì)了飛翔。來(lái)動(dòng)物園游玩的人們都被這只能飛上天的小鴨吸引了。小鴨子終于找到了自己的價(jià)值，練出了本領(lǐng)，在動(dòng)物園里留下來(lái)了。

　　動(dòng)物園的生活多美好呀！有食物，有好朋友，還學(xué)會(huì)了飛翔的本領(lǐng)。每天，小鴨給人們表演飛翔，和伙伴們玩耍，開(kāi)心極了。這才是我想要的精彩世界�。⌒▲喿佑淇斓叵�。

　　一年過(guò)去了，小鴨子。

旅行的作文3

　　人生中少不了旅行，在探索挑戰(zhàn)中，失敗成功；在思索徘徊中，歡樂(lè)痛苦。無(wú)論是怎樣的旅行，它都在心中留下了那一抹印跡。

　　八年前，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，第一次走進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，我面對(duì)這陌生的學(xué)校，我很彷徨，不知未來(lái)的路該怎么走。來(lái)到教室，我獨(dú)自坐在窗邊的座位上，只見(jiàn)一棵樹(shù)苗顫巍的立在四周大樹(shù)之間，一滴露水從樹(shù)尖上緩緩流下，我好像那滴露珠一樣，開(kāi)啟了我小學(xué)的旅行。

　　第一學(xué)年，我和同學(xué)們，從陌生走向熟悉，我們生活在一起，一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，當(dāng)我再次看向那棵樹(shù)時(shí)，已不是那么弱小，在我們幼稚的讀書(shū)聲中也慢慢成長(zhǎng)。

　　到了三年級(jí)我們來(lái)到三樓，如同經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后的小樹(shù)苗一樣，已長(zhǎng)出了密密的小樹(shù)枝，鳥(niǎo)兒也在樹(shù)枝上筑巢，我們的讀書(shū)聲并不孤單，還伴隨著鳥(niǎo)兒“吱吱”的聲音。

　　春來(lái)秋去，我的小學(xué)旅行將要結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)來(lái)臨了，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，和心質(zhì)的成熟，我們的.學(xué)業(yè)也越來(lái)越重，我們也無(wú)暇把心放在其他地方。

　　一天，我走在走廊上，天下著小雨，風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)，我終于向我“冷漠”已久的泡桐樹(shù)看去，它已不是那弱小的樹(shù)干了，它已成為了大樹(shù)。在這六年的陪伴中，它一直陪伴著我們一起長(zhǎng)大，一起面對(duì)失敗與挫折。在風(fēng)雨中。樹(shù)左右搖擺著，但它那堅(jiān)強(qiáng)有力的樹(shù)干還挺立在高大的樹(shù)林中，一動(dòng)不動(dòng)。好像在說(shuō)：“誰(shuí)也摧毀不來(lái)我�！边@時(shí)，我才徹底領(lǐng)會(huì)“冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性。”的真正意義。

　　小學(xué)的旅行結(jié)束了，但我已從稚嫩的少年成為成熟的青年，泡桐樹(shù)那堅(jiān)毅不拔的精神深深刻在我心中。泡桐樹(shù)的旅行還沒(méi)有結(jié)束，我的人生的旅行沒(méi)有結(jié)束，心靈的旅行更沒(méi)有結(jié)束，我還將面對(duì)挫折，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，永不言棄。

　　我當(dāng)自韌為泡桐樹(shù)。

旅行的作文4

　　有一天中午，三只分別叫“雅兒”、“妮妮”、“升升”的小蟈蟈聚在了一起。他們?cè)诓莸厣祥_(kāi)懷大吃，并結(jié)成了要好的朋友。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他們都吃飽了，小肚子圓滾滾的`，躺在一望無(wú)際的大草原上曬太陽(yáng)，愜意極了！名叫雅兒的小蟈蟈覺(jué)得應(yīng)該痛痛快快地玩一會(huì)兒才對(duì)，就對(duì)另外兩只小蟈蟈提議道：“不如我們玩‘抓蟈蟈’吧！”

　　“好啊好啊，我們正想玩呢！”另外兩只小蟈蟈異口同聲地說(shuō)道，之后，就看了看對(duì)方，大笑起來(lái)。妮妮開(kāi)心地說(shuō)：“我們來(lái)用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)抓吧�！薄昂玫�。”雅兒和升升同意了。“石頭剪刀布！”小蟈蟈們同時(shí)喊道。雅兒出了布，而妮妮和升升則都出了剪刀，因此，是雅兒抓。

　　“一、二、三、四……”雅兒閉上眼睛，快速地念道。妮妮和升升趕快跑，雅兒也追了上來(lái)。雅兒可是鼎鼎有名的“跑步健將”。不一會(huì)兒，他就追了上來(lái)，和妮妮、升升距離只有一點(diǎn)了。

　　妮妮和升升十分著急，使出全身的力氣跑著，可是還是甩不掉雅兒。結(jié)果，兩個(gè)人慌不擇路，竟然跑到了一個(gè)草堆里，被一頭大黃牛給吃了下去。他們大喊：“雅兒，救命啊！”雅兒趕快跑了過(guò)來(lái)，可是還是晚了一步。

　　妮妮和升升絕望極了，他們悲傷地說(shuō)：“哎，我們就要被消化掉了�！蹦菽萆踔灵_(kāi)始對(duì)上帝祈禱，讓他拯救自己和升升。突然，博學(xué)的雅兒急中生智，一拍腦袋，大喊起來(lái)：“牛有四個(gè)胃，只有最后一個(gè)胃是管消化的！”

　　妮妮和升升回答：“你告訴我們這些有什么用�。俊毖艃黑s快說(shuō)：“只要你們不在第四個(gè)胃里，就能夠出來(lái)！”恰巧，妮妮和升升在第三個(gè)胃里，他們猛地對(duì)牛的胃壁踢了一腳，牛打了個(gè)噴嚏，把他們噴了出來(lái)。

　　他們倆“嗖”地落到了地面上，趕快喘氣，對(duì)這次“奇妙的牛肚子旅行”心有余悸。回到了族群后，族長(zhǎng)親自夸了雅兒，說(shuō)他面對(duì)困難不驚慌，能夠冷靜對(duì)待，還讓大家都向他學(xué)習(xí)呢！

旅行的作文5

　　每一個(gè)如同神跡下的畫(huà)面都讓我向往。

　　初中的時(shí)候，翻到一本關(guān)于西部的攝影集，集中的每一張照片都讓我的目光滯留許久：四肢伏地的朝圣者，走在黃土裸露、一望蒼茫的高原上的盲說(shuō)書(shū)人，帶著高原曬斑、笑容干凈的`藏族女……那些畫(huà)面如此真實(shí)，真實(shí)到與這個(gè)世間已產(chǎn)生了距離，一步之遙卻遙不可及，翻看的過(guò)程給了我從沒(méi)有過(guò)的感受，恍若斷崖獨(dú)坐凝望藍(lán)色海面，心平如鏡。從此，我便向往旅行，向往不被窺探，如同神跡的地方。

　　不喜那些乏味的旅行者，以到過(guò)一個(gè)又一個(gè)景點(diǎn)為目標(biāo)，拍下一張張只為見(jiàn)證行跡的風(fēng)景畫(huà)作為炫耀的資本，或者全副武裝，將旅行當(dāng)作冒險(xiǎn)，這些只能稱(chēng)作旅行，而非我向往的真正的旅行。真正的旅行是以貼近心靈的方式無(wú)向飄蕩，去“碰見(jiàn)”不可復(fù)制的畫(huà)面，是一種輕心的旅行。沒(méi)有功利和乏味，一路行走留下蹤跡給沿途，寫(xiě)下屬于自己的文字。

　　只是，做到這些是要付出代價(jià)的，至少我現(xiàn)在還不可以去旅行，更做不到輕心，生活在給我們自由、追求、希冀的同時(shí)，也給了我們責(zé)任，我不想矯情地說(shuō)，人該奮斗回報(bào)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。因?yàn)閮r(jià)值觀本身就很難以標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)定，但起碼，生命暫時(shí)不只屬于我自己，對(duì)我付出過(guò)，需要我的人，我應(yīng)該給他們交待。否則，旅行將變成逃避，將無(wú)法輕心，也將失去意義。所以，我清楚地知道自己要學(xué)習(xí)、高考、大學(xué)、事業(yè)，這是一個(gè)過(guò)程，是為了輕心旅行必須付出的代價(jià)。不要說(shuō)這些是套話，我只是在陳述想法與事實(shí)，這些付出我樂(lè)于接受，因?yàn)槿绻�說(shuō)為了自己的理想而作出的奮斗是甜美的，那么我所經(jīng)歷的過(guò)程同樣讓我開(kāi)心。

　　而且，旅行的代價(jià)也不只是因?yàn)榧绯械呢?zé)任，還有旅行的準(zhǔn)備。苦行僧式的云游四海，我做不到——我知道，也承認(rèn)，因而，我必須做好不需回頭的物質(zhì)準(zhǔn)備，這同樣要我去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、高考、大學(xué)、事業(yè)的過(guò)程，我說(shuō)過(guò)我樂(lè)意。從認(rèn)定屬于自己向往的生活方式的那一刻，我已經(jīng)知道，為了自己所追求的夢(mèng)想，我必須有所舍棄，有所付出，這是生活最真實(shí)的公平。

旅行的作文6

　　剛上六年級(jí)時(shí)，同學(xué)就爭(zhēng)相討論兩個(gè)月后的畢業(yè)旅行了。緊張的期中考一過(guò)，歡樂(lè)的氣氛立即像海浪般直撲而來(lái)，充滿了整個(gè)六年級(jí)教室，我迫不及待的收拾了行李，準(zhǔn)備迎接這個(gè)三天兩夜的盛會(huì)。

　　第一站是臺(tái)中科博館，一下車(chē)之后我們就像密蜂一樣到處亂跑，急著看看每樣新奇的東西。其中讓我們最興奮的體驗(yàn)就是太空劇場(chǎng)，這次影片的內(nèi)容是大王魷魚(yú)，透過(guò)哈伯望遠(yuǎn)鏡，我們彷佛身歷其境，看到世界最大魷魚(yú)的立體畫(huà)面，真是大開(kāi)眼界。

　　第二站是彰化鹿港。走在老街上，看到許多既古老又新奇的建筑。狹窄的.摸乳巷，其實(shí)是以前的防火巷；而著名的半邊井，卻因年久不用，早就干涸了。此外，我們還參觀了天后宮、城煌廟……，五花八門(mén)的景象令人目不暇給。

　　第二天，我們到了白蘭氏雞精博物館，經(jīng)過(guò)導(dǎo)覽之后，我們才知道原來(lái)雞精是由韓溫'白蘭抽取出雞湯精華而提煉出來(lái)的。而且做雞精用的雞都是來(lái)自「水簾氏養(yǎng)雞場(chǎng)」，那里的環(huán)境十分重視衛(wèi)生，除了要維持一定的室溫，還要過(guò)濾花粉、灰塵喔！

　　午后，在九二一教育園區(qū)里，我們看到了地震的成因、種類(lèi)和各種防震、制震的方法，譬如大樓的阻尼球，可以防 止 風(fēng) 吹或地震的搖動(dòng)。園區(qū)內(nèi)還保存了車(chē)籠埔斷層，希望能給后人一個(gè)警戒，必須事先作好防震準(zhǔn)備，以免造成更大的災(zāi)害。

　　第三天，我們抱著興奮的心情前往劍湖山世界，那里有許多驚險(xiǎn)刺激的游戲設(shè)施，如咕咕飛車(chē)、海盜船、擎天飛梭、沖鋒車(chē)……，我認(rèn)為最恐布的莫過(guò)于飛天潛艇G5，光是站在下面看，我就腿軟了，根本沒(méi)有勇氣去排隊(duì)�？墒瞧婀值氖�，竟然沒(méi)有聽(tīng)到半點(diǎn)驚叫聲，同學(xué)說(shuō)：「因?yàn)榇蠹叶即糇×�，叫不出�?lái)」，我聽(tīng)了之后瞠目結(jié)舌。

　　這個(gè)快樂(lè)的旅程終于在笑聲中畫(huà)下句點(diǎn)，這是我第一次外宿，也是第一個(gè)美麗的畢業(yè)旅行。未來(lái)在國(guó)中、高中，甚至大學(xué)，不知會(huì)有怎樣的畢業(yè)旅行呢？

旅行的作文7

　　早晨五點(diǎn)半的時(shí)候，天還是一片漆黑，在微微的寒風(fēng)中夾雜著一絲絲小雨，我們六年級(jí)三個(gè)班的同學(xué)們迎著濛濛細(xì)雨踏上了今天的青州之旅。

　　我們?cè)谲?chē)上十分的激動(dòng)，有的人在開(kāi)心的互相討論今天的行程；有的人在興奮地東張西望；還有的人和我一樣，為了今天更好的游覽而在補(bǔ)覺(jué)，我很快就睡著了。

　　上午十點(diǎn)左右，我們就到達(dá)了目的地—青州。青州是我國(guó)古代九州之一，是一個(gè)具有悠久歷史的地方。而我們今天第一個(gè)景點(diǎn)就是位于青州城南2.5公里處的云門(mén)山。云門(mén)山海拔421米，共有九百多級(jí)臺(tái)階，十分難爬，我和同學(xué)們還是相互鼓勵(lì)著，一鼓作氣爬到了山頂。近山頂處有一個(gè)南北貫通的天然穴洞---云門(mén)洞，它高約3米，寬四米，深六米多，遠(yuǎn)望如懸于天空的明鏡，云霧穿洞而過(guò)，將山頂?shù)耐づ_(tái)樓閣托于滾滾云海之上，猶如仙境，云門(mén)山由此得名。在山頂北面石壁上我們看到了一個(gè)巨大的“壽”字，它有七米多高，光下面的一個(gè)“寸”字就有兩米多，在當(dāng)?shù)赜小皦郾饶仙�、人無(wú)寸高”之說(shuō)，我跑到壽字下面，使勁伸直了胳膊也摸不到“寸”字的頂，正不愧是“人無(wú)寸高”。在山頂上我和同學(xué)們累的是氣喘吁吁，坐在山石上大口大口的'呼吸著新鮮的空氣。山頂?shù)目諝馐�分的甜美，比城市的空氣好多了。我站在山頂上鳥(niǎo)瞰整個(gè)山脈，不由得想到大自然真是鬼斧神工啊！

　　午飯后我們?nèi)チ饲嘀莶┪镳^，在那里看到了許許多多古代書(shū)畫(huà)，古人的生活用品、佛像、石刻雕像。通過(guò)它們我們更深刻的了解了中國(guó)古代歷史。游覽完博物館后，我們又去了范公亭公園，更加清晰的了解了我國(guó)大詩(shī)人范仲淹的身世和生活。最后我們游覽了一條古街，房子都是用青石磚建造的，古香古色，街上有各種各樣的中國(guó)的人物銅像和民俗文化。

　　我們踏上了歸途，雖然十分勞累，但我們玩得非常開(kāi)心而富有意義。��！青州真是個(gè)美麗的城市。

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