我已經(jīng)飛過作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我已經(jīng)飛過作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我已經(jīng)飛過作文1

　　直到現(xiàn)在，我仍不敢相信一年已經(jīng)過去，盡力地回想，好像對過去已經(jīng)沒什么印象了。我很害怕，因?yàn)槲以谶@個(gè)世界上什么都沒有留下。我怕在我生命的盡頭，我也會有同樣的感受。枯瘦的老人輕輕撫摸手中拿著幾本證，有文憑、結(jié)婚證、上崗證……這些紙質(zhì)的東西就標(biāo)注著一個(gè)人的一生。很荒唐，又很悲涼，可太多人都是這樣走過。

　　一年里，我離開過這里。我曾到河南的大山中，看那變幻的流云，像大團(tuán)大團(tuán)的棉花糖。陽光透過絲絲縷縷的云，灑在臉上。純藍(lán)的天空，是沒有一絲雜質(zhì)，純粹的樣子。一座座古廟，簡單的香案，佛香味濃郁。夜晚太陽沉下去，天邊泛出灰白色。漸漸，我的瞳仁里落滿了星光，晶瑩剔透。時(shí)時(shí)有鳥叫蟲鳴為我唱著歌。然而，當(dāng)我看到那些久食人間煙火的和尚手握人民幣拉攏著游人，乘大巴看到景點(diǎn)另一邊是漫山的垃圾，游人前推后擁表情夸張時(shí)，我心里一陣一陣的'難過。但我還是拍了很多照片，畢竟是看到藍(lán)天白云了。

　　一年里，我作為一個(gè)學(xué)生還算盡本分。參考書和卷子摞起來有很大的勢能，成績條看起來都還說得過去。哈佛有一句校訓(xùn)：“學(xué)習(xí)是人生的一部分，但如果你連這一部分都征服不了，還能干什么呢？”這就說到學(xué)習(xí)態(tài)度了，我的學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，但做事沒有毅力，效率低。這也就意味著我用了比別人更多的時(shí)間做出同樣的效果。我對此很愧疚，一天過去，不會再來。學(xué)期末進(jìn)行了幾項(xiàng)評選，我的榮譽(yù)不少，我很欣慰我還不是一個(gè)令人討厭的人。

我已經(jīng)飛過作文2

　　曾經(jīng)看過這樣一篇簡短而意味深長的短文。

　　曾經(jīng)有一個(gè)愛好登山的人去爬山，他一直很努力的爬著，而吉尼斯紀(jì)錄是6500米�？僧�(dāng)他爬到6400米時(shí)他就不爬了。他的一個(gè)朋友就納悶的問他，“還差一百米就可以開創(chuàng)新的吉尼斯紀(jì)錄了，你為什么不爬了呢？”而那個(gè)攀爬者語重心長的.對他的朋友說：“這已經(jīng)是我的極限了。”

　　我清楚的明白這個(gè)攀登者并不是想去追求名利。他是以個(gè)不會因?yàn)橐话倜锥�悔恨的人，他不會去追求，跨越別人所能達(dá)到的境界。這一百米對每一個(gè)人來說無疑是一種遺憾，而他從來都不會嘆息過，他是用自己的微笑來面對著自己的遺憾，這是一種極高的人生境界，而這種境界是無止境的。幸福有兩種形式：在超越戰(zhàn)勝中，你可能成為幸福，而在挫折中，你也同樣可以得到另一種幸福。這個(gè)攀登者不會跟別人比較什么，因?yàn)槊總�(gè)人最大的敵人就是自己，而這個(gè)攀登者戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心，已達(dá)到了極限。

　　同學(xué)們！雖然我們平凡，但我們可以拒絕平庸；我們無法控制生命的長度，但我們?nèi)タ梢酝貙捝�命的寬度；我們不�?yīng)該在夢想中沉睡，而應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)中清醒，打開理想的大門需要付出汗水，去灌溉這朵夢想之花。

　　人不必追求完美，重要的是發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)。

　　失敗并不可怕，可怕的是你從未真正努力過。

　　我們要學(xué)習(xí)攀登者一樣的精神，不要注重名利、結(jié)果。

　　“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過�！币�?yàn)樵谀阕约旱男闹幸延涊d了一條沒有人能超越的記錄。

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