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端午節(jié)里的粽子作文
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的端午節(jié)里的粽子作文,歡迎大家分享。
端午節(jié)里的粽子作文1
往年的粽子總是外婆包,今年我纏著外婆,硬是要學包粽子,外婆拗不過我,只好答應另外。
初四下午,我就跟著外婆學包粽子,外婆拿了一張粽葉,用手一卷,粽葉便成了一個空心的圓錐形。我學著外婆的`樣子,拿了一張粽葉,想把它卷成圓錐形,可就是卷不好,卷來卷去還是一個直筒。外婆見了,就在旁邊指點:“左手捏住粽葉一角,右手將粽葉的另一角往里卷,下面用力拉緊,上面放松一些!痹谕馄诺闹更c下,我卷好了粽葉。
接著,外婆在空心圓錐形的粽葉里插上一根筷子,拿調勺舀一些糯米放在里面,然后均勻地搖動筷子,直到把糯米包得緊緊的。我也在粽葉里插好筷子,放好糯米?蓳u動筷子時,不是把粽葉弄破了,就是糯米包不緊。外婆說:“搖動筷子的時候要清一些,把粽葉捏緊些。你看?”媽媽邊說邊示范,我邊聽邊學。哈哈!我包的粽子像點樣子了。
最后一道工序捆繩。只見外婆兩手捏緊粽葉,用繩子在粽子尖角附近纏了兩圈,結上繩頭,一個漂亮的粽子就包好了。我也照著捆好了第一個粽子。歲之,第二個、第三個我一連包了好幾個。通過這次包粽子,我懂得了一個道理:要學好一種本領,就必須誠心、細心,還要有恒心。
端午節(jié)里的粽子作文2
端午節(jié)又快要到了,每到這個節(jié)日,就是我最高興的時候,因為在端午節(jié)會吃我最喜歡的粽子。端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),而粽子也是這個節(jié)日里不可或缺的一部分。
還記得小時候的端午節(jié),父母會在頭一天晚上就開始煮粽子,經過一晚上的蒸煮,糯糯的粽子就煮好了,剝開粽葉,粽子散發(fā)出粽葉的清香和糯米的甜味。那時的粽子大多是白粽,沒有現在這么多的口味,只是單一的糯米包裹在粽葉里,但是那也絲毫不影響粽子本身的香味。剛出鍋的粽子,沾上白糖,一口咬上去,甜到了心里。
隨著生活水平的提高,粽子也產生了很多的`變化,衍生出很多不同的口味和花樣,更大地滿足不同口味的人們的要求,F在的粽子主要分為甜和咸兩種。最常見的甜粽子是在里面放入蜜棗,不用再沾白糖,整個粽子都已經有了甜味,還有很多人喜歡的紅豆粽,沾料除了白糖外還有更細膩的蜂蜜。咸粽子的樣式也有很多,有咸肉的,綠豆的,蛋黃的等等,每種口味都有喜愛的人。粽子的樣子也是各不相同,有以前類似于三角形的,有呈長條狀,還有的像圓柱形。
總之,人們充分發(fā)揮了自己的想象力,把粽子這一傳統(tǒng)食物變成了更適合時代的美食。
端午節(jié)里的粽子作文3
我們中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)……我今天給大家介紹我最喜歡的端午節(jié)。端午節(jié)的習俗有很多,有包粽子、賽龍舟、吃包蛋……
我喜歡這個節(jié)日里包粽子的習俗。端午節(jié)快到了,姥姥會提前幾天買好粽葉,等到端午節(jié)我們全家會一起包粽子。轉眼端午節(jié)到了,姥姥開始包粽子了,我興致勃勃地跑上去,圍著姥姥,只見她拿出準備好的材料:一大疊青青的粽葉,只見她拿出幾片長長的葉子,將粽葉放平,折起一個角,把米裹進去,然后粽葉蓋起來,三兩下繞過來繞過去再綁好?粗牙寻钠恋聂兆樱移炔患按腵開始學著包了起來。終于,我歷經千辛萬苦包好了一個粽子,雖然形狀有點奇怪,但是我心里美滋滋的,因為這是我第一次包粽子。
終于等所有粽子包好后,姥姥便拿出煮好,過了好一會,姥姥端出了一大盤香噴噴的粽子,我第一個跑上前去,拿了一個我自己包的粽子,一口咬下去,嗯,香香糯糯的,真好吃呀!
你們看,這就是快樂的端午節(jié)的習俗之一——包粽子。
端午節(jié)里的粽子作文4
“哎!你的粽子有五個角!”“哎呀,我的粽子漏了,怎么辦呀?”這是哪兒這么熱鬧呀?原來是柵堰小學正在包粽子呢!我們七個人分成一組,取了材料,便興沖沖地做了起來。
在家里爸爸給我做過,我少說也有些經驗?晌乙荒闷鹱厝~,才發(fā)現事實并非我想象的那么簡單。我好不容易把棕葉卷成漏斗狀,把米放了進去,這還真成了漏斗,只聽“嘩”的.一聲,米散落了一桌,白做了。我歷經千辛萬苦,終于把米和肉成功地放了進去,可棕葉卻怎么也蓋不住所有米,總是多出一個角。我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。終于我失去了耐心,把棕葉向下一扯,用線胡亂地纏了一通,就算做好了。看看萬雨濠,他的迷你棕一口就沒了,而蔡媚婷的粽子又漂亮又結實,和我的比起來是相差十萬八千里。終于我做出了幾個畸形粽子,手一壓,就會有米漏出來,線一拉,就散架了,真是慘不忍睹,想得出來它放進鍋后會怎么樣?磥砦业膭邮帜芰要加強,還好大家亂哄哄的,要不然還不讓別人笑掉大牙。
回過頭來想想,這個活動還是挺有趣的。通過了這次包粽子活動,增強了我們的動手實踐能力,這真是一次有意義的活動!當然,這只是我們少先隊組織的一次活動,還有更多的活動等著我們!
端午節(jié)里的粽子作文5
時間過得真快,一轉眼又到了五月的端午節(jié)。每年的端午節(jié)!我們家鄉(xiāng)都是非常注重的,我想全國人民都會知道這個節(jié)日的,端午節(jié)離不開美味的粽子和神采奕奕的龍船!
今天就讓我來講述一下,在端午節(jié)的粽子給大家聽下分享一下吧!
每年的端午節(jié)!我們家鄉(xiāng)的市場都會有著比平常都會多的`人去購買‘包粽子’的材料的人,他們都會去購買粽子葉,綠豆,紅豆,蠟肉等等,要看各種人的口味來購買材料的。每年的端午節(jié)前幾天我都會很乖跟著媽媽去市場購買材料回家包粽子吃來應節(jié),我媽媽包粽子的技術是遺傳了我婆婆的手藝,每年我都會一口氣吃上兩只的,嘻嘻!因為味道超好的,所以每年我都會叫我媽媽蒸兩只粽子給我做為早餐的,我的姐姐都很喜歡媽媽所包的粽子。,每年的端午節(jié)前一個星期我們全家人都會在媽媽的指導下一起包起粽子來的,我來負責調味道,姐姐負責剪葉子,媽媽負責來包粽子做最重要的工序,而我爸爸就做最后的工序拿著種子去電爐處煲熟,每年的這個時候我們都是非常開心的,因為好像一個家庭日似的,每個人都會幫忙干活!
這是我每年端午節(jié)時候包粽子的經過,不知道大家有無有包粽子的習慣呢?
端午節(jié)里的粽子作文6
每個人都有自己喜歡的一種風味食品,我也不例外,我喜歡的風味食品是粽子。
成菱形的粽子是用糯米、豬肉、綠豆、醬油、鹽等原料制作。糯米和綠豆要提前一晚上泡,泡好的糯米要用醬油、鹽腌上2小時,把一根雙匯的玉米腸切碎。箬葉先放入水中煮上半小時,后把腌好的糯米和綠豆玉米腸混合到一起。準備好后就可以開始包,先拿兩片箬葉錯位放好,從根部斜著卷起過來,放些米,放塊豬肉,再放米蓋滿,然后把箬葉卷過來包住米,卷起,尾部的箬葉也卷上,尾上的箬葉全都卷到邊上,邊上的箬葉握一下封好口,用線捆好后就可以煮了。
粽子的顏色很誘人,有翠綠的箬葉包裹著。煮熟以后,顏色變深,剝開墨綠的箬葉,只見金黃色的米團里鑲嵌著一顆顆綠色的綠豆。粽子的`味道更是美味,咬一口餡兒,甜而不膩,黏而爽口。這么好吃的粽子,你們知道它的來歷嗎?
公元前340年,愛國詩人,楚國大夫屈原,面臨亡國之痛,于五月五日悲憤地懷抱大石投汨羅江。為了不使魚蝦損傷他的軀體,人們紛紛把竹筒裝米投入江中,引魚蝦來食。
粽子至今仍享有盛名。沒嘗過或沒仔細嘗過的人們現在看了上面的介紹是不是有種想嘗粽子的沖動呢?
端午節(jié)里的粽子作文7
今天班隊課上要談粽子、吃粽子、說粽子。
“叮零零……”上課零聲響了,頓時教室里沸騰起來了。同學們手里拿著粽子正等待主持人發(fā)號駛令。
主持人先請幾位同學說一說“大肉棕”、“栗子棕”等一些粽子是用什么線來包的?同學們也很積極,紛紛說了“大肉棕”是用深紅色線來包的,“中肉棕”是用白色線來包的……說完了后,主持人一聲令下,同學們開始開動起來了。
有幾個同學狼吞虎咽的吃了起來;有幾個同學細嚼慢咽品嘗著;有幾個同學拿著一只筷子插在粽子上咬著;也有的同學拿著勺子一勺一勺的舀著。我的同桌嗎,買了兩個,他辦了好心,把一個粽子送給了魯陽戈,他一會兒就吃完了,他看著別人吃,心里不好受。過了一會兒,單老師來拍照了。我竟然也成了拍攝對象,我看著鏡頭傻笑;汪陽拿著筷子吃;胡震超大口大口的吃,像怕別人給搶去了,又像三年沒吃飯……
吃完了粽子,我們該說粽子了。主持人一個一個的'叫。有的說粽子的品種;有的說粽子的傳說;有的說粽子怎樣包扎等等,真是無奇不有啊。
今天談粽子、吃粽子、說粽子,讓我們對粽子的了解又更深了一步。
端午節(jié)里的粽子作文8
俗話說“民以食為天”我也有我喜歡的食物,每年端午節(jié)家家戶戶都要吃粽子,這天還有一個傳說呢!屈原是一個愛國詩人,為了國家犧牲了,人們?yōu)榱思o念屈原就把這一天定為端午節(jié),每到這一天人們就把粽子拋到河里給水怪防止水怪吃屈原的尸體。粽子是我的最愛,一提起粽子就讓人垂涎欲滴。
只要粽子那濃濃的香味撲鼻而來,我就像被磁鐵吸住一樣,不知不覺定在蒸籠旁,真香!過了兩三個小時,香噴噴的粽子就出籠了,我接過一個粽子,迫不及待地將碧綠的粽葉撥開,一個小巧玲瓏的粽子就展現在我的.眼前了。只見白色粽子里嵌這幾顆紅寶石(紅豆)真好看。我忍不住了張開大口狼吞虎咽如風卷殘云。啊!軟軟的,甜甜的,香香的,最幸福的時刻莫過于此,咦?粽子呢?原來都到肚子里了,可粽子的美味還殘留在口中,吃了還想吃。
粽子不僅美味,而且做法也很簡單。先拿一條長短相依的長繩,吧粽葉包成漏斗形的,再將在水里浸泡過的粽米,紅豆裝在漏斗形的粽葉里,把粽子包起來,最后把粽子放進蒸籠里蒸上兩三小時,一個美味的粽子就誕生了。
聽了我的介紹你是否垂涎欲滴了呢?
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