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嘗試初中作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的嘗試初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
嘗試初中作文1
一個(gè)名字突然映入我的眼簾！那可是一家知名雜志啊！是我嗎？真的是我嗎？是那個(gè)多年來都盼望自己的作品能夠在這上面發(fā)表的名字嗎？翻開那篇不知耗費(fèi)了自己多少精力的文章，我的內(nèi)心充滿了一種無法用文字表述的感覺，或許是激動(dòng)，或許是心酸。總之，我想哭。
初中開學(xué)第一天，我很自豪地來到教室。干凈的白襯衣，整潔的黑褲子，黑白分明的打扮，夠帥！那張綻放出陽光的臉上，洋溢著一種自信，嘴角還時(shí)不時(shí)地往上翹著。在自我介紹時(shí)，我昂首走上講臺(tái)，用堅(jiān)定的語氣告訴大家：“我一定會(huì)成為一名作家，一名只寫自己故事的作家！”那一刻，我相信，我的眼神肯定很不一樣，仿佛向在場的每個(gè)人傳遞一種信息，這一信息到后來我才明白，是篤定，能夠感染人的.篤定。那一刻，我為自己的理想確定了一個(gè)清晰的方向。
后來，利用課余時(shí)間，我寫了很多文章，有散文，有小說，還有一些抒情性的文章。在我的記憶里，無論是課間、周末，還是假期，只要有時(shí)間，我都會(huì)奮筆疾書。無論走到哪里，我的手中都會(huì)有一支筆，筆尖輕輕滑過潔白的紙面，一段故事，一片真情，一個(gè)豐盈的夢(mèng)，便輕輕地流淌出來，我的內(nèi)心滿是喜悅。
后來，我開始嘗試著投稿。一封封粘上精美郵票的投稿信寄了出去，也寄出了我的文學(xué)夢(mèng)。然而，我得到的回報(bào)，竟是一封封退稿通知！我很不理解，不光是我，班里的很多同學(xué)，包括老師，都很不理解。他們都愛看我的文章，可我的文章為什么就不能發(fā)表呢？于是，我的內(nèi)心一陣失落，迷茫中開始懷疑自己是不是這塊料，有了想放棄的念頭。
有一次，老師問我：“寫了這么多，你還要堅(jiān)持嗎？”
“不知道�！�
“在被退稿的時(shí)候，你難受嗎？”
“開始不會(huì)，但現(xiàn)在確實(shí)感到有些失落�！�
“但我認(rèn)為你不應(yīng)該失落，而應(yīng)該感到幸福，不是嗎？你寫了那么多東西，說明你一直在努力。”
最后一句“你一直在努力”震撼了我。那一刻，我深深地感受到，我的理想比以往任何時(shí)候都要清晰。
看著眼前這些已經(jīng)印在雜志上的文字，我知道，我的努力終于有了回報(bào)。我扭頭看著窗臺(tái)上靜靜開放的花兒，在心里告訴自己，要一直努力下去！
嘗試初中作文2
或許在每一個(gè)壞學(xué)生的心里，都有一個(gè)成為好學(xué)生的夢(mèng)；也許在每一個(gè)好學(xué)生的心里，都有一個(gè)做壞學(xué)生的念頭。
我就是這樣。
不知道從什么時(shí)候開始，我就常會(huì)想：如果我從小就成績不好會(huì)怎么樣？如果我從來就不是一個(gè)聽話的乖乖女會(huì)怎樣？可能我就不會(huì)在考試沒考好時(shí)挨打；不會(huì)在不聽家長的話時(shí)被罵；可能我也會(huì)有一個(gè)簡單而快樂的青春。我厭倦了這種每天面對(duì)的只有書本、習(xí)題的生活，我想做一次父母眼中的壞孩子。
所以我向爸媽借了一個(gè)星期的時(shí)間，做個(gè)壞孩子。當(dāng)我提出這個(gè)要求的時(shí)候，意外的是他們并沒有說什么，只是深深地看了我良久，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的壞學(xué)生生活開始了。
因?yàn)槟菚r(shí)我媽是我們學(xué)校的老師，不知道她和我的班主任是怎么說的，我的作業(yè)寫得馬馬虎虎時(shí)，老師也當(dāng)作沒看見。
起初我很興奮，每天的作業(yè)糊里糊涂應(yīng)付了事。放學(xué)后不按時(shí)回家，在校園里亂逛，然后，邊走邊玩。其實(shí)我并不知道自己想干什么，只是覺得按時(shí)回家好學(xué)生才會(huì)這么做。到家后，先玩電腦，一次性玩?zhèn)�痛快，沒有了時(shí)間的限制，沒有了家長的催促，我便不再約束自己。吃完晚飯，躺在沙發(fā)上，看著自己愛看的電視節(jié)目。也不知道幾點(diǎn)了，發(fā)現(xiàn)爸媽早已睡覺了，我才拖著書包去寫作業(yè)�？蓻]做幾題就圍了，我干脆一摔筆，在心里說：不寫了，不寫了，反正我都是個(gè)壞孩子了！
我每天都重復(fù)著這樣的生活，進(jìn)書房學(xué)習(xí)的時(shí)間越來越短，可心里卻越來越迷茫，越來越無措。這不就是我要的生活嗎？可怎么會(huì)無所適從呢？我又一次百無聊賴地出現(xiàn)在大街上，看到了我之前不止一次看到過的那些等待施舍的乞丐，我第一次怔在那里：如此下去我豈不要將自己銹成一塊廢鐵？
那周的小測(cè)驗(yàn)，我退步17名。我開始對(duì)自己的選擇產(chǎn)生懷疑，或許··．···我錯(cuò)了。這幾天發(fā)生的一切在我的腦海里一遍遍地回放，家里每天傳出的，似乎只有我一個(gè)人的笑聲；作業(yè)本上，老師寫下的是那充滿無奈的日期。
成為壞孩子的第4天，我正式宣布“轉(zhuǎn)型”失��！我用了兩天時(shí)間，補(bǔ)齊了之前的`作業(yè)，當(dāng)我把它交給老師時(shí)，老師那欣慰的笑容是我心頭最溫暖的陽光：“嗯，去吧，有什么不懂的問題隨時(shí)來問老師�！�
我花了整個(gè)周末的時(shí)間，彌補(bǔ)了那四天的損失，同時(shí)我也利用那兩天，學(xué)會(huì)了努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了心甘情愿為自己的未來奮斗，學(xué)會(huì)了對(duì)自己負(fù)責(zé)，找到了我真正想要的生活。
更重要的是，我學(xué)會(huì)了成長。
這是一次失敗的嘗試，但它讓我長大了。
嘗試初中作文3
我趴在桌上，蹭了好一會(huì)兒，皺皺眉，半瞇著眼。陽光什么時(shí)候竄上我的書桌了。
我極不情愿地坐直了身，伸了個(gè)Y字形的懶腰，當(dāng)身子骨松弛下來時(shí)，全身舒服透了。然后感覺到睡意慢慢被周圍的空氣剝離了我的身體。
有時(shí)候我都不明白，到底是我想睡了睡意才上來，還是睡意沾到我身上了我才想睡。后來一拍自己的腦袋瓜，想睡跟睡意不就同一個(gè)意思！真是無聊。
無聊的時(shí)候總該找點(diǎn)什么事來做，就像上課無聊時(shí)掰掰手指，或是望望窗外。其實(shí)人很多時(shí)候很多事，都是為了自己不無聊。就拿原始社會(huì)的人來說，吃飽了沒事就生孩子。所以才有了我們的祖先。人多了起來，種內(nèi)競爭逐漸增大，演變到我們現(xiàn)在生存壓力這么大。沒有工作收入就難以養(yǎng)活自己，不好好學(xué)習(xí)將來就沒有工作單位要你。
扯到學(xué)習(xí)，我不得不承認(rèn)這才是我此時(shí)最該正視的問題。我抬起眼看了桌上比我高半個(gè)頭的`那疊教輔書，又閉上眼睛。我想我此時(shí)的表情，堪稱痛苦�？粗鼈�，我沒由來地心慌，然后下一個(gè)念頭，就是眼不見為凈。
我向來都是愛看書的，但很排斥學(xué)習(xí)做作業(yè)。就是不愿意被安排�？墒俏业牟辉敢鉀]有半點(diǎn)權(quán)威。有時(shí)我也在想，明明很想去瘋一下，為什么總要扮成好學(xué)生的樣子，乖乖地做完作業(yè)再悄悄打開窗戶透透氣呢，母親看得心疼我還要笑得一臉燦爛跟她說，媽，沒事的。
什么是“沒事”，我自己都不大清楚。只是不想母親難過，所以拼命的學(xué)習(xí)。所以拼了命地考進(jìn)各種競賽班，認(rèn)為這樣是爭光了，此刻才知道，當(dāng)初有能力進(jìn)，現(xiàn)在卻不能同時(shí)顧及上，放棄哪一邊又都不甘，把自己壓得喘氣的機(jī)會(huì)都沒有。我從小就打心底認(rèn)為，成績不好就會(huì)給母親丟臉，這可不是什么好事。但現(xiàn)在我更明白，太努力去讓自己優(yōu)秀，也不是什么好事。
也奇怪，為什么這種想法在我腦海里根深蒂固呢，也許是中國傳統(tǒng)道德把我熏陶得很成功。所以我一點(diǎn)一點(diǎn)的收起我的戾氣，然后慢慢變得泯然眾人矣。
外面依舊陽光明媚，我的心，卻慢慢沉進(jìn)黯然的泥淖，很厭惡這種感覺。
所以這個(gè)三月。我要進(jìn)行人生最大膽的嘗試。
嘗試初中作文4
嘗試是一杯茶，香醇而淡雅；嘗試是一首詩，簡短而深邃。嘗試可以讓我們?cè)鲩L智慧，可以讓我們升化人生，只有在嘗試中我們才能更好的成長。小時(shí)候，“嘗試”是一句溫暖的話語，說在耳邊，鼓勵(lì)在內(nèi)心。
那時(shí)候的我，膽小羞澀，甚至不在熟人面前說話，更不敢在課上舉手發(fā)言。即使會(huì)做，我也只得坐在那里，雙手臥在桌子下，猶豫不決。這道題非常簡單，幾乎全班的人舉起了手，老師掃了一眼全班，唯獨(dú)看見了我沒有舉手，一直盯著我看。我的目光不敢與老師直視，于是低下了頭。此刻老師果斷的叫了我的名字。我站了起來面紅耳赤，說不上一個(gè)答案�！霸囈辉嚢�。說錯(cuò)了沒關(guān)系，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒你想的那么難。”我壯起膽子對(duì)老師說。我的聲音就象貓叫，我得心咚咚咚的跳。坐下來，回過神，猛然發(fā)現(xiàn)，試一試，其實(shí)不難。
長大些，“嘗試”是一只溫暖的'手掌，拍在肩上，堅(jiān)定在內(nèi)心。六年級(jí)暑假，媽媽叫我學(xué)騎電動(dòng)車，當(dāng)我蹬著車始終不敢擰車把時(shí)。熱上了一中午的媽媽急了：“試一試，大不了摔倒再爬起來！”媽媽從后面走過來輕輕拍了我一下。我鼓起勇氣狠命擰車把，聽到媽媽在后面氣喘吁吁地喊：“注意要拐彎呀！小心點(diǎn)！”淚和著汗水流下來。停穩(wěn)。媽媽揩著汗水笑著說：“怎么樣？你試過就知道，其實(shí)真的不難�！倍F(xiàn)在，“嘗試”是一顆熾熱的心，溫暖了別人，快樂在心頭。跟同學(xué)鬧矛盾了。回到家，書包往沙發(fā)上一扔，竄進(jìn)教室。媽媽快步而入說：“咋了？”還沒開口，淚便不爭氣的流下來下來：“明明不是我，他還有理了！”“兒子你沒必要再把事情講一遍。媽媽只想告訴你一句話，寬容一些，退一步，一切就都不是問題。是不是？”媽媽說完，嘆了一口氣走出臥室。是啊，只要試著寬容一些。我這時(shí)給同學(xué)打電話向他道歉�！皩�(duì)不起，是我不好�！蔽倚τ卣f。電話那端的她定是滿臉的驚詫吧。我撲哧一聲笑了。片刻，傳來她的笑聲。一份寬容，兩份快樂。
嘗試，帶來的是對(duì)自我的超越，是勇敢的面對(duì)，是友誼的滋潤。嘗試，你是一雙隱形的翅膀，攜我飛翔，助我成長……
嘗試初中作文5
在人生的旅途中，只有不斷嘗試才能獲得成功。我也不例外，在生活中，我就多次遇到需要嘗試的時(shí)候，但有一次挑戰(zhàn)，令我難以忘懷。
20xx年6月的時(shí)候，爸爸所在的公司接待了馬來西亞韓江校友會(huì)的一班老校友到潮州匯僑大酒店開嘉年華會(huì)。爸爸讓我在年會(huì)現(xiàn)場表演一個(gè)電子琴演奏的節(jié)目，我一聽年會(huì)有兩百多人參加，覺得是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)，就毫不猶豫地答應(yīng)了。
演出那天晚上，我突然感到無比緊張，生怕自己彈錯(cuò)了，給別人留下不好的印象。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，我的心忐忑不安又無比后悔，后悔當(dāng)初答應(yīng)了爸爸。一個(gè)節(jié)目至少要四分鐘，可在我的心里，卻猶如沙漏中不斷流動(dòng)的沙子，一會(huì)兒就流完了。聽到主持人在臺(tái)上報(bào)幕：下一個(gè)節(jié)目，電子琴演奏《隱形的翅膀》、《彩云追月》，演奏者：朱昊。我的心頓時(shí)像揣著一窩兔子一樣怦怦直跳，就快跳出嗓子眼了，連手心都在冒汗。但我還是迅速調(diào)整好狀態(tài)，深深地吸了一口氣，鎮(zhèn)定地走到臺(tái)中央，向臺(tái)下的嘉賓們鞠了個(gè)躬。整個(gè)會(huì)場頓時(shí)靜了下來，嘉賓們都用期待的眼光注視著我。我移步到電子琴邊，掃視了一下全場，輕輕地摁下了第一個(gè)琴鍵，每一次，都在孤單中堅(jiān)強(qiáng)聽著熟悉的'旋律從音箱里飄出，我漸漸變得自信。我知道，此刻最大的敵人，就是自己，只要勇于嘗試，戰(zhàn)勝緊張的心魔，就一定能成功。我放松心情，抬起頭來，向觀眾微笑，迅速找回往日彈奏的感覺，十根手指在琴鍵上自由歡快地舞動(dòng)，一個(gè)個(gè)音符如行云流水般不斷地從音箱里飄出來，把場下的觀眾都震撼了，大家聽得非常投入，隨著最后一個(gè)音符的緩緩落下，全場響起了雷鳴般的掌聲，有些嘉賓甚至還站起來使勁鼓掌。眼前激動(dòng)人心的場面讓我真實(shí)地體驗(yàn)到挑戰(zhàn)成功、如釋重負(fù)的快樂！我為我的成功演奏而激動(dòng)得熱淚盈眶。
回到房間，我神態(tài)自若，向媽媽敘說整件事的經(jīng)過，顯得無比自豪因?yàn)槲矣掠趪L試，戰(zhàn)勝了心魔，獲得成功！那一次的成功嘗試，讓我一直銘記在心，它將激勵(lì)著我在以后的學(xué)習(xí)和生活中，一如既往地勇于嘗試，挑戰(zhàn)困難，獲取成功。
嘗試初中作文6
“年輕無極限，青春須挑戰(zhàn)�！比松牡缆飞衔覀冃枰煌５膰L試，才能攀登上人生的最高峰，享受觀眾給予你的贊賞與掌聲！
在兩年前，我迎來了我人生的第一次古箏考級(jí)。我清楚的記得那一天，老師對(duì)我說：“你可以去準(zhǔn)備考級(jí)的曲子了，回家之后好好練習(xí)一下�！蔽遗d高采烈的回到家中告訴了爸爸媽媽這個(gè)振奮人心的好消息。自從那天后，我每天都在勤奮的練習(xí)著。過了兩個(gè)星期，我來到了考級(jí)的地方，走了進(jìn)去，里面的氣氛很低，格外的嚴(yán)肅，使我原本平靜的心開始飛速跳了起來。當(dāng)老師叫到我名字時(shí)，整個(gè)人都冰凍住了！這次考級(jí)，由于太過緊張，而沒有發(fā)揮到最好，沒有考過。
不久前，我又再次迎來了我人生的一個(gè)挑戰(zhàn)——古箏比賽，這次，我擁有了上次考級(jí)失敗的'教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，我相信我自己一定可以戰(zhàn)勝所有困難的，再說了人生不就是要努力嘗試，讓自己活得更加精彩嗎？我鼓起勇氣對(duì)老師說：“老師，我想報(bào)名這次的比賽可以嗎？”“嗯，很好，回家好好練習(xí)比賽曲目，這次比賽必須要取得好成績�。 薄昂玫�，一定會(huì)的，好成績那是肯定的。”
到了家中，我開啟了“魔鬼訓(xùn)練”，每一天我吃完飯，寫完作業(yè)，就開始練古箏，一天練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，把每一個(gè)指法彈到位，每一個(gè)小節(jié)彈清楚，每一個(gè)動(dòng)作都做到精致。就這樣，我每天都在訓(xùn)練，但我永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦，因?yàn)槲沂菫榱宋易约翰粩鄧L試的，我是為了我自己而戰(zhàn)！
經(jīng)過了一個(gè)多月后，曲子已經(jīng)十分熟練。我也迎來了比賽。在后面等候廳的時(shí)候，我明顯感覺到我的手在冒冷汗，心也不自覺地“砰砰砰”跳動(dòng)。當(dāng)我走上舞臺(tái)的那一刻，我感覺整個(gè)舞臺(tái)就是我一個(gè)人的。加油，加油！只要努力嘗試，結(jié)果不論怎樣都無妨。我整理好情緒，向臺(tái)下的老師鞠了一躬，坐在了椅子上，兩手熟練地彈了起來，這時(shí)候，我覺得這曲子就是世上最美的曲子。不知不覺就這么了，我完美收官了，我自信地向老師們致謝。
幾個(gè)月后，我來到了琴行，拿回了屬于我的榮譽(yù)，屬于我的勝利。
人生的道路上，并不是風(fēng)平浪靜的，有風(fēng)拍打浪花，才能使浪更加美麗，有起伏的人生才更有意義，更有價(jià)值！讓我們“不止一次，努力嘗試”吧！
嘗試初中作文7
人生海海，用無畏的嘗試歷經(jīng)海風(fēng)的侵襲，方可平穩(wěn)駛舵；人生川川，用堅(jiān)定的嘗試經(jīng)歷荊棘的磨礪，方可一覽眾山小。
望著陽光映射下的花樣輪滑三等獎(jiǎng)，我暗自慶幸：如果沒有那次勇敢的嘗試，我恐怕就不會(huì)取得今日的成就吧。
正值盛夏，八月的風(fēng)聲飄啊飄，吹進(jìn)了我的`心田。我腳踩輪滑鞋，緊張地看著教練示范動(dòng)作。他直接踮起腳來，用左腳的最后一個(gè)輪子和右腳的前一個(gè)輪子站立，并華麗地繞過一排間距幾十公分的樁。我羨慕地望著，心里暗暗想道：這種高難度動(dòng)作我怎么可能學(xué)得來呀，只用兩只輪子站立，我恐怕每次都會(huì)摔倒吧！正當(dāng)我這么想時(shí)，教練已經(jīng)示范完了動(dòng)作，來到了我的面前："試啊，怎么不嘗試一下呢？不要害怕摔倒，嘗試之后你就會(huì)有收獲，用自己不斷積累的經(jīng)驗(yàn)再一次次地嘗試，你總會(huì)學(xué)會(huì)的！"我的內(nèi)心被撼動(dòng)了：不嘗試怎么知道自己行不行？只有嘗試之后オ能了解動(dòng)作、深入動(dòng)作，練習(xí)動(dòng)作，掌握動(dòng)作。
于是，我下定決心嘗試這個(gè)新動(dòng)作。抬腿、踮腳，我扶著墻漸漸嘗試，心中的畏懼與害怕被擊退，我用堅(jiān)定的信念面對(duì)困難的挑戰(zhàn)。望著午后的暖陽，我繼續(xù)著腳上的動(dòng)作，正準(zhǔn)備找身體的平衡點(diǎn)時(shí)，卻經(jīng)風(fēng)一吹，“啪”地倒在地上。嘗試了必然也摔倒，我心想。不！只有用嘗試后的經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)下次的動(dòng)作，才能不斷地練習(xí)并進(jìn)步，這是一個(gè)提升自我的過程，怎么能放棄呢？我站起來，認(rèn)真地思考剛オ的問題：沒及時(shí)平衡身體，被外界作用力拿捏了，懲羹吹齏，我開始了又一次嘗試；果然，解決了首要問題后，這一挑戰(zhàn)我已游刃有余。
有人說："沒有必要做無謂的嘗試。"但縱觀歷史、放眼現(xiàn)實(shí)：坎普拉德面對(duì)家具企業(yè)的巨大挑戰(zhàn)，不斷在價(jià)格調(diào)整與家具特性方面調(diào)研嘗試，最終以嘗試后的經(jīng)驗(yàn)提高了家具質(zhì)量、造就了宜家家居的良好口碑；屠呦呦面對(duì)提取青蒿素的艱巨任務(wù)，以作為醫(yī)者的韌性不斷用各種藥物進(jìn)行嘗試，最終以嘗試后的經(jīng)驗(yàn)拓展了自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)并成功研制出瘧疾藥物。在生活中不斷向困難嘗試才能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，用堅(jiān)定的決心、堅(jiān)持的定力、堅(jiān)毅的勇氣微笑面對(duì)困難，オ能讓自身進(jìn)步、人生得到升華：
人生蕓蕓，用堅(jiān)毅的嘗試跨過山川大海、人世浮云，才能達(dá)到人生的真諦。
嘗試初中作文8
只是一次嘗試，小小的嘗試。
寂靜的黃昏，獨(dú)擎一把橘色的傘，走在田埂上。雨滴聲自遠(yuǎn)至近，默然飄落，撒在慵懶的山頭，如一排清淡的詩行。
將傘放下。風(fēng)梳潤我的臉龐，雨親吻我的額頭。一絲殘陽即將隱沒于煙雨蒙蒙的天空，似一塊千年的石頭，散發(fā)著暗淡的色澤，留給天空一點(diǎn)隱隱的昏黃。
我輕輕吮吸著霏霏細(xì)雨的氣息。泥土和花朵的芬芳，引著我離開淡淡的憂愁。多少日子沒貼近這斜風(fēng)細(xì)雨吧?曾有一段時(shí)間，蜷縮在一個(gè)殼里，如蝸牛，緩緩爬行。千篇一律的生活里，只有一聲聲單調(diào)沉悶的腳步聲。我收回飄逝的目光，悄然地閉上了眼：該給枯黃的日子，添點(diǎn)美好的繁盛了。
是呀，多少歲月的風(fēng)塵，世俗的喧囂，迷蒙了你我的眼，幾許淡淡的惆悵，幾多深深的憂愁，灑遍了你我的心。那就試著守住這斜風(fēng)細(xì)雨中的，片刻光陰。
靜靜地，一朵野花緩緩地在腳邊開放。那一刻，我聽見花開的聲音，輕柔地，帶著點(diǎn)點(diǎn)的喜悅。多么幸福啊，選擇在一個(gè)煙雨黃昏開放，讓飽滿的'雨水成為她最醇香的酒釀。霧靄微而輕，是風(fēng)的袍子，輕輕地披在野花的身上。細(xì)雨仍緩緩地飄，在我的臉上，在花的心上。
靜靜地，掬一捧清水，一捧清澈的喜悅�；秀保谒型娮约簻\淺的倒影。這是我嗎?悠閑的我，逍遙的我，把心放逐在詩意的雨中的我。清水緩緩從手中滴落，清脆的響聲，宛如流溢的年華。一片花瓣，卻留在我的掌心之中。愿這片嫣紅，替代心中的灰色。
靜靜地，在這片田野上沉睡。雨水輕柔地合上我的眼，青草鋪成我碧色的夢(mèng)寐。沉睡，沉睡——傻無人理，笨無人笑，癡無人管。桃花和泥土的清香在我的夢(mèng)里穿梭，飄在一片薄薄的花色之上，一片淡泊清逸。真想這樣一直在夢(mèng)的階梯里走下去，不擎?zhèn)�，不疾行，輕柔地笑起來，眼睛里也流淌著淡淡的綠水。
嘗試著，只需一次小小的嘗試，去擁抱斜風(fēng)細(xì)雨，放一顆流浪的心，管它滿城風(fēng)絮，風(fēng)浸紙窗，裙?jié)窠鬀�。只需一次短暫的嘗試，讓自己在喧囂的塵緣，掠過的風(fēng)景中，換一顆寧靜的心……
嘗試初中作文9
你參加過刨土豆的比賽嗎？你知道得第一名的滋味嗎？想起那次嘗試，真使我難忘。
一次作文課，老師組織我們做一次有趣的比賽。賽前，老師把每四人分為一組，要求刨完土豆皮，把皮放進(jìn)塑料袋，然后舉手決定名次。我被分在第二小組。
第一組比賽開始了，教室里頓時(shí)沸騰起來。只見黃芳手忙腳亂，拿起土豆才刨了兩下，土豆就滑到了了桌子上，顯得非常緊張�？吹竭@個(gè)情形，我的心也不由地揪了起來，我可從來沒有刨過土豆，等等丟人現(xiàn)眼那可怎么辦？再看看一旁的王蕓則穩(wěn)如泰山，一片一片慢慢地刨著土豆皮，看她那神情，那動(dòng)作，似乎第一名肯定是她的。
不一會(huì)兒，輪到我們這組了。我拿著刀子心里像揣了一只小白兔砰砰只跳�！伴_始！”老師一聲令下，我急忙拿著刀子使勁地刨著土豆皮。這時(shí)，圍觀的同學(xué)拼命地為我吶喊助威，他們揮舞著雙臂，大聲地喊道：“謝菲，加油！”“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我自己催促道。這土豆皮看起來那么薄，為什么刨起來那么費(fèi)勁。我心想著。再仔細(xì)看看我的土豆，被我刨得不成樣子，有的是平地，有的是高山，還有的是盆地。我自己都忍不住想笑。更仔細(xì)地看，我發(fā)現(xiàn)土豆皮并沒有刨下很多，原來我剛才只注意看同學(xué)為我鼓勁而把許多“肉”給刨掉了。我想，刨土豆不能蠻干，要集中注意力慢慢來才行。我吸取了剛剛的'教訓(xùn)，改變戰(zhàn)術(shù)，暗暗給自己加油鼓勵(lì)。我左手緊緊地抓住土豆，右手拿穩(wěn)刀子，看準(zhǔn)土豆皮，一下一下認(rèn)真地刨起來，。不一會(huì)兒，土豆皮就被我刨光了。我抓起土豆皮往塑料袋里一塞，連忙舉手。頓時(shí)，周圍爆發(fā)出一陣掌聲。我左顧右盼，其他三位同學(xué)還在手忙腳亂地刨土豆呢。��！我終于得了第一名，心里像吃了一罐蜂蜜那樣甜。
刨土豆的比賽真使我難忘啊！回想起那一幕幕……通過這次比賽使我明白了這樣一個(gè)道理，無論做什么事都要細(xì)心，有條不紊，不可粗枝大葉��！學(xué)習(xí)也是如此，就像做數(shù)學(xué)題，要把加號(hào)和減號(hào)看清楚。寫作文時(shí)要把要求理解透。做英語題要看清要求。做任何一件事情都是需要細(xì)心的，哪怕只是個(gè)很小的細(xì)節(jié)，如果不細(xì)心，也有可能會(huì)失誤。這一次的嘗試給我的啟發(fā)可真大�。�
嘗試初中作文10
眾所周知，我擅長于彈鋼琴，獲得了數(shù)也數(shù)不清的的獎(jiǎng)杯和證書。這看起來，似乎很容易，但在這光鮮亮麗的背后，我不知受了多少的苦，才有了今天的成就！令我印象深刻的，是我在六年級(jí)的暑假考鋼琴八級(jí)的`時(shí)候！
今年暑假，老師告訴我鋼琴要考八級(jí)！“考八級(jí)？”我的心中充滿恐懼，“怎么辦？我只有五級(jí)的證書，怎么讓我考八級(jí)的程度！怎么辦？”老師好像知道了我的心理，說道：“一個(gè)字——練！”
就這樣，我開始了高強(qiáng)度的訓(xùn)練！在這漫長的七月里，當(dāng)朋友們?cè)谥苡瘟袊鴷r(shí)，而我卻在琴椅和鋼琴的陪伴下度假！我從早上七點(diǎn)來到琴房，開始練琴。我從基本的哈農(nóng)練起，從慢慢的90，練到了標(biāo)準(zhǔn)的120！“功夫不負(fù)有心人，”我的成績令老師滿意！
另一個(gè)挑戰(zhàn)來了！竟是《車爾尼599》！翻開她的第一面，我驚呆了！密密麻麻的音符和五線譜令我頭暈?zāi)X脹！我開始練習(xí)，依然是每天七點(diǎn)開始練琴，到傍晚6點(diǎn)才能回家，中午也只能在琴房吃飯（雖然我家離培訓(xùn)中心很近）�？蛇@樣的訓(xùn)練卻毫無收獲！也不知是什么原因。老師也很不滿意，不止一次地打過我的手，說道：“怎么回事？跟你說過不能彈成裝飾音！這是四分音符，不是八分音符！……就你這程度，連之前的五級(jí)都不如！”我不服氣，我要改變！接下來我嘗試著房名速度，一個(gè)一個(gè)地了解每個(gè)音符的音韻，慢慢地熟練起來了。然后我加快速度，一級(jí)一級(jí)地往上加。我終于達(dá)到了老師所說的境界！
最厲害的挑戰(zhàn)來了！是屬于八級(jí)的樂曲和音階。因?yàn)橛兄翱炭嘤?xùn)練打下的基礎(chǔ)，我的樂曲讓老師拍手叫好。但音階卻使我煩惱。我不止一次努力嘗試。我那長達(dá)12小時(shí)的訓(xùn)練和老師傳授的方法都效果甚微。每次不是右手跟不上左手，就是彈錯(cuò)音！距離考級(jí)不到一周的時(shí)間了！我嘗試著慢慢彈奏，并把之前彈奏車爾尼的方法運(yùn)用上去，慢慢地，我彈出了它的韻味和旋律。而且收效頗大。
到了考級(jí)的時(shí)候，我放松心態(tài)。將曲目很好地演繹出來，得到了考官贊許的笑容！
看，在這“不止一次，我努力嘗試”下，我取得了不錯(cuò)的成績。雖然途中異常艱苦，可我還是嘗到了勝利的果實(shí)！
嘗試初中作文11
今天，我又站在跑道上，心里滿是忐忑。六千米的長跑，已經(jīng)在我心中深深烙下了陰影。前幾次的失敗，讓我?guī)缀鯖]有了信心。但這是加入籃球隊(duì)的必經(jīng)之路，雖然滿是荊棘，但我還是要努力嘗試。
上個(gè)月籃球隊(duì)考核六千米，我的表現(xiàn)簡直可以稱之為“標(biāo)準(zhǔn)的失敗者”。前三圈還可以堅(jiān)持，但是再往后幾圈，不是岔氣就是頭暈，到第五圈時(shí)已經(jīng)跑不動(dòng)了，第六圈干脆放棄了。
如今我又一次向六千米發(fā)出挑戰(zhàn)！并在心里暗自為自己打氣加油，一圈、兩圈、三圈……已經(jīng)快堅(jiān)持不住了，我腦子里想起老師教我們的方法，轉(zhuǎn)移注意力。我開始用唱歌的方法來調(diào)整。沉重的步伐還在繼續(xù)，嘴里哼著：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問為什么……”但是，事與愿違，第六圈還是沒堅(jiān)持下來。摸著背上濕透的衣服，面對(duì)長如馬拉松的跑道，任臉上的汗水肆意地躺著。此刻，我無力再問自己這是怎么回事？不斷努力，還是達(dá)不到自己想要的'目標(biāo)，我想我該放棄了。但是腦子里頓時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)“我”在不停地爭斗。一個(gè)“我”說：“放棄吧，你不會(huì)成功的，再努力也是百搭�！绷硪粋�(gè)“我”說：“六千米是考驗(yàn)人的意志的，相信自己，一定可以的！”掙扎中，堅(jiān)持下去的信念占了上風(fēng)：我明確地告訴自己，我選擇繼續(xù)嘗試。
此時(shí)，夏日的驕陽穿過樹葉射到我的臉上，我又燃起了信心。系緊鞋帶，活動(dòng)筋骨，一系列準(zhǔn)備結(jié)束后，我再次挑戰(zhàn)六千米。這次比以前好多了，第六圈沖過去了，緊接著是第七圈、八圈……已經(jīng)到了第十五圈了，雖然體力透支。但是我還是告訴自己：“千萬不能前功盡棄，就剩五圈了，一定要堅(jiān)持下來�！蔽沂治杖^，牙齒咬著嘴唇，還剩一圈……“
加油，沖刺吧，就剩一圈了�！编蓿瓉硎翘平叹殎砹�，我一定要讓他看到我努力的成果，我又邁動(dòng)沉重的步伐，幾乎堪比龜速。還剩半圈，我意志力又開始跳動(dòng)了，非常想走過去，但我盡量不去這樣想，十步、八步……兩步、一步，最終，我到了終點(diǎn)。直接腿腳麻木，四肢無力地癱了下去，但“功夫不負(fù)有心人”，這句話最終得到了驗(yàn)證。
前幾次的失敗和最終的成功，使我我明白一個(gè)道理：什么事都不能半途而廢，要敢于嘗試，努力堅(jiān)持，定會(huì)成功。
嘗試初中作文12
人生中有許多的“第一次”，這個(gè)“第一次”就是我們?cè)趪L試中所品味到的。它會(huì)讓我們經(jīng)歷酸甜苦辣，它們能讓我們的智慧得到增長，人性得到升華，能力得到提升，品味到人生的真諦!
憶起，那種種往事，能擁有現(xiàn)在的能力，不都是經(jīng)過嘗試得到的嗎?
我第一次練習(xí)寫作，起初感到很好奇：寫作是什么呢?“作”是什么意思呢?這些問題總是伴隨著我，直到有一次老師要教我們學(xué)習(xí)寫法，手法來寫作，我搞懂了。之后就會(huì)覺得很難，但不斷練習(xí)，我終于嘗到了寫作的樂趣�？臻e時(shí)，我會(huì)找來幾頁紙，提起筆，看到眼前的畫面，根據(jù)大腦的構(gòu)思，就這樣開始了寫作。嘗試讓我明白：寫作不僅僅要靠靈感，還要靠我們的'努力，多看一些書，多思一些事，多去用書本理解那些名作家的心，便會(huì)體會(huì)到其中的美趣!就是如此，在嘗試中我學(xué)會(huì)了寫作，在寫作中我陶冶了情操，領(lǐng)悟了人生。
學(xué)習(xí)中需要嘗試，不只如此，生活中更需要嘗試。
以前的我很不懂事，直到上了學(xué)，有了朋友，我懂得了“將心比心”。
離開小學(xué)，步入了初中。很多人我都不認(rèn)識(shí)，感覺一切都那么陌生。我想起了小學(xué)的朋友。生活了幾天，我感到周圍的人都很友好，我嘗試著與她們交朋友。一句“Hello”打破了我們之間的陌生，一句幽默的話語讓我擁有了更多的朋友，甚至是一個(gè)關(guān)切的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)都讓我們成為朋友之中的朋友。就這樣，嘗試讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)交流。
在大街上，更需要愛。一次我陪生病的媽媽去醫(yī)院看病，當(dāng)我去給她掛號(hào)的時(shí)候，隊(duì)的排列如一條長龍，好多的人啊!我占了一個(gè)位置，平靜而又焦急的等待著。忽然身后的一聲哀求使我感到矛盾：“小姑娘，可不可以讓我排到你前面啊?”要知道前面還有兩個(gè)就到我了，可我身后的竟是一位老奶奶，她說要給她的孫女掛號(hào)。在猶豫不決下，我讓給了她。我的嘗試使我看到了別人的笑臉!
嘗試讓我學(xué)會(huì)了這么多，我在嘗試中得到了鍛煉，得到了成長。這個(gè)成長不僅僅是身體上的，更重要的是心靈的凈化，成長起來!
嘗試初中作文13
雪白的，圓圓的魚丸在火鍋中煮沸，紅紅的湯料，絲毫沒有改變它的顏色，反之，魚丸就像泡溫泉一樣泡在火鍋中，時(shí)間和溫度只能使他變得更白、更嫩、更鮮，看著小小的魚丸，心里不由的想起我和魚丸的故事。
鏡頭一
“囡囡，嘗嘗媽媽剛煮好的魚丸�！薄八囚~丸？”我好奇的盯著它看，然后夾了一個(gè)煮好的魚丸放在盤中，仔細(xì)端詳，夾起正要放入嘴中�！安粚�(duì)，怎么有種海鮮的味道？”我久久凝視著被我夾起的魚丸，心想：“不會(huì)真是用魚肉做的吧！”看著眼前的魚丸，我愈發(fā)肯定了自己的想法。媽媽似乎看出了些名堂，對(duì)我說，不想吃就放下吧。聽到媽媽的話，我把魚丸重新放回到盤中。順手夾起火鍋中的青菜，大嚼起來，剛才的魚丸風(fēng)波好像從未發(fā)生。
鏡頭二
因?yàn)閮簳r(shí)的那一件事，我再也沒有夾起魚丸，更不用說是品嘗了。殊不知把魚丸放下這一個(gè)動(dòng)作，使我錯(cuò)過了美味，直至有一天，遠(yuǎn)方的.表姐和小姨來竄門。有客人來，家里必定要吃火鍋，煮魚丸——晚飯上，大家其樂融融地坐在一起，吃火鍋，表姐給我加了一個(gè)魚丸。我只記得時(shí)間在瞬間定格了，只剩下我的心里活動(dòng)，和盤中白白的魚丸，還有表姐那禮貌的微笑，我想：表姐出于一份好意，如果我不接受，是不是太不禮貌了？”，“可是，我不想打破我不吃魚丸的記錄，魚做的丸子肯定不好吃……”終于前者說服了后者，我勇敢的拿起筷子，夾起盤中的魚丸大口咬去，好鮮，好嫩，好軟，我低頭看了一眼被我咬掉一半的魚丸，“什么？這就是魚丸”，我百感交集，各種奇妙的感覺糊在心頭，——原來我被魚丸騙了。
鏡頭三
今天，我又夾起魚丸，放入口中，只是少了以往兩次的心里變化，多了一份思考，魚丸其實(shí)很好吃，只是我被自己的猜疑騙了。人生路上的每份困難，又何常不是小小的魚丸，警惕、懦弱，將我們纏上，如果不拋開這些，那成功的滋味又如何會(huì)屬于我們呢？
我和魚丸的故事結(jié)束了，但人生卻剛剛起航，一切都啟于第一次的嘗試。只有嘗試才能造就成功。魚丸如此，人生也是這樣的。
嘗試初中作文14
在青春的歲月中，或許道路常遇荊棘，我努力嘗試，開拓自己的人生之路；或許天空時(shí)有陰霾，我努力嘗試，追求自己的一片藍(lán)天。
不止一次，我努力嘗試。
當(dāng)我的手指第一次觸碰上凹凸分明的籃球，我就知道我對(duì)球類運(yùn)動(dòng)，毫無天分可言。我必須要比別人付出更辛勤的努力，才能有所成就。很快，我就遇到了困難，我發(fā)現(xiàn)別人手下的球仿佛和身體融為一體，那有節(jié)奏的落地生，眼花繚亂的過人招式，讓我驚嘆不已。相比之下，我的運(yùn)球斷斷續(xù)續(xù)，相當(dāng)生疏。
可我并不服輸：為什么他行，我卻不行？我努力嘗試，將一個(gè)復(fù)雜的技巧分解成多個(gè)小動(dòng)作，一個(gè)個(gè)動(dòng)作練習(xí)，直至將每一個(gè)動(dòng)作練得運(yùn)用自如，熟能生巧，便能將它們連貫起來，組成一個(gè)完整的技巧。我努力地練，每一次拍球都用盡我全身的力氣和精力，一次一次忍受著胳膊和腿的酸痛，一遍遍直起腰再蹲下重復(fù)那嫻熟的動(dòng)作。冬練三九，夏練三伏，日復(fù)一日，我終于在運(yùn)球上小有成就。
那一次次的努力嘗試、執(zhí)著和拼搏交織在一起，連起一個(gè)個(gè)動(dòng)作，將揮灑的汗水，變成了自信的微笑。
可到后來，我將那熟練的技巧運(yùn)用到比賽中便有些力不從心，一次次的失誤讓我越來越怯場，再加上觀眾的嘲笑，讓我倍受打擊。我難過，我困惑，我的表現(xiàn)似乎缺少了什么。直到我看到NBA的球星投籃無論進(jìn)與不進(jìn)，他們都會(huì)為自己喝彩，臉上“天生我材必有用”的.自信令我恍然大悟。
比賽，技巧固然重要，但更重要的是心中不服輸?shù)男拍睢?/p>
我再次努力嘗試，無論對(duì)手強(qiáng)弱，我都全力以赴，勝不驕敗不餒，不留遺憾。慢慢地，我找到了打比賽應(yīng)有的心態(tài)，我將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得淋漓盡致。進(jìn)球，觀眾的掌聲給予我無限的信心；失球，我也能從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。就這樣，在一次次比賽中，我收獲的不僅有經(jīng)驗(yàn)，還有毅力和一顆永不放棄的心。這不正是競技體育的精神嗎？
就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，終有一天我會(huì)擁有自己的一片天空。那時(shí)，一路上的荊棘會(huì)化為花朵，陰霾下的大地必會(huì)灑滿陽光。
不止一次，我努力嘗試，因?yàn)槲覉?jiān)信，天道酬勤，努力終會(huì)有所得。
嘗試初中作文15
在成長的路上，人生必修課就是——嘗試，所以人都是在嘗試中成長的!
而第一次嘗試不一定都成功，但每一次嘗試都會(huì)有收獲：嘗試舉手發(fā)言老師會(huì)知道你對(duì)課文的理解程度;嘗試參加競賽可以積累經(jīng)驗(yàn)為下次競賽做準(zhǔn)備;嘗試克服會(huì)讓你更好克服將來的難困;嘗試寬容待人他人也會(huì)寬容待你……也正是因?yàn)槊看蔚膰L試都會(huì)收獲，所以要學(xué)會(huì)在嘗試中成長!
在嘗試中，智慧可以增長、能力會(huì)被提升、經(jīng)驗(yàn)得到積累!這些就是我在暑假第一次嘗試打工時(shí)所領(lǐng)悟到的。
我每一次打工的經(jīng)歷是暑假剛開始的前兩個(gè)星期拉開序幕的。暑假剛開始，我和哥哥就去到了百色田林的河口，因?yàn)檫@是我媽媽所在的工地，因?yàn)閶寢尯凸と藗兌济χê涌诖髽�，沒時(shí)間照顧我和哥哥，所以我和哥哥閑了，于是我就有了：反正閑著也是閑著，那我不如去打工算了，還得錢呢!這種念頭。然后就去找哥哥商量了，因?yàn)樾膭?dòng)不如行動(dòng)嘛!商量完后，我和哥哥就到了離工地最近的小賣部找老板娘說清想法，因?yàn)橐恍瞧诤笪液透绺缇突啬蠈�，所以老板娘讓我們工作一星期，給50元的工資。就這樣，我和哥哥就開始了這一星期在烈日下的工作，因?yàn)槔咸旌懿唤o面子的在我們工作的第一天就出來了個(gè)烈日當(dāng)頭，所以沒到一小時(shí)，我的衣服就被汗水弄濕完了。結(jié)果才第一天我就腰酸背疼不想干了，可是因?yàn)槊孀訂栴}，我頂著酸疼的身子又工作了兩天，因數(shù)我和哥哥干的是整理零食和搬酒的工作，所以我在第四天的時(shí)候堅(jiān)持不住打爛了兩瓶啤酒，第五天我就不敢去了，因?yàn)槲遗吕�，怕打爛東西，然后哥哥知道后就對(duì)我說：“你確定你是我的那個(gè)天不怕地不怕的.妹妹嗎?你竟然怕累啊?唉!真是天下奇聞啊!而且不知道是誰說要嘗試打工的哦!”“哼!我是你妹啊，打工就是我說要的，我什么都不怕怎么會(huì)怕累啊!去就去，誰怕誰呀!”我回道。于是我堅(jiān)持了一個(gè)星期，拿到了我第一次打工的工資。在這一次打工的嘗試?yán)�，我學(xué)會(huì)了打理商店的方法，能力也得到了提升，也有了一個(gè)打工的經(jīng)驗(yàn)�？窗�，嘗試的好處不少吧!所以呀，人是要在嘗試中成長的!
人，要是嘗試中成!因?yàn)閲L試可以讓智慧得到增長、能力得到提升、人生得到升華!我們一定要學(xué)會(huì)法度，而且要勇敢的去嘗試各種有益的事物，讓我們?cè)趪L試或收獲，嘗試或成長吧，因?yàn)閲L試是人的必修課，成長道路上需要勇于嘗試。
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