我愛上海作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我愛上海作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我愛上海作文1

　　四年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回想起著四年的生活，令我感慨萬分，使我終生難忘。是上海外國語大學(xué)雙語學(xué)校的老師用神圣的靈魂塑造了我們，用高尚的師德培育了我們，使我們長成一棵棵挺拔健壯的小樹。

　　我的班主任徐老師從預(yù)備班一直帶到我們初三畢業(yè)。在這四年中她付出的太多太多，不僅在學(xué)業(yè)上嚴(yán)格要求我們，平時(shí)在生活上、在道德品質(zhì)的培養(yǎng)方面也化了不少心血。記得剛進(jìn)初中時(shí)，性格外向的我喜歡動(dòng)，平時(shí)大大咧咧，非常粗心，作業(yè)完成的質(zhì)量也不高，故學(xué)習(xí)成績也上不去。徐老師看在眼里急在心理，多次找我談話、家訪，幫我分析成績上不去的原因，還在放學(xué)后讓我留在她辦公室里靜心地完成當(dāng)天的作業(yè)，有問題當(dāng)場幫我解決，有時(shí)留得晚了，還拿點(diǎn)心給我吃，希望用自己的誠意來打動(dòng)我，在老師的精心呵護(hù)下，我的數(shù)學(xué)成績有了明顯的.提高，這次中考數(shù)學(xué)我還拿了滿分。英語學(xué)習(xí)一直是我的弱項(xiàng)，但李老師并不因?yàn)槲业某煽儾缓枚�放棄我，我知道她平時(shí)在校工作很忙，家里還有一個(gè)剛上小學(xué)的孩子需要陪伴，但當(dāng)我遇到困難向她求教時(shí)，她還是不厭其煩、由淺入深地為我仔細(xì)講解，讓我非常感動(dòng)。 在上外雙語學(xué)校老師工作的每位老師，都像一條小河，永不停留，引領(lǐng)我們奔向大海；像一團(tuán)火用光和熱點(diǎn)亮我們的夢。是物理老師給了我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，使我懂得了只要努力就一定會成功的道理；是語文老師淵博的知識吸引了我，使我愛上了語文這門學(xué)科，在她的影響下我的寫作水平有了很大的提高；化學(xué)老師、體育老師、音樂老師等等他們都給了我巨大的幫助。 現(xiàn)在每當(dāng)我想到將要離開他們跨入另一所學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，打心眼里感到遺憾，我多么希望能再多聽聽老師的教誨啊！在此我想對上外雙語學(xué)校的全體老師們說：謝謝你們，我會更加倍努力地學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們。

我愛上海作文2

　　許多外地的游客到上海旅游，都會感嘆上海的高樓林立，感慨這個(gè)城市的高速發(fā)展，都會贊嘆上海獨(dú)特的城市文化，也都會不約而同的說上海人“精明”。

　　我愛上海，也像他們一樣愛著上海的建筑，但不一樣的是，他們愛的是高樓，密密麻麻排列的高層建筑，也許這確實(shí)是一種值得自豪的東西。但我更愛上海的低層建筑——石庫門。

　　石庫門的建筑是因?yàn)闅v史原因而保留下來的，租界的建立讓這種最早的西方建筑風(fēng)格融入中國的土地。這應(yīng)當(dāng)算是最早的中西合璧了吧。這種風(fēng)格不單單是建筑風(fēng)格，也是上海這座城市的城市精神。石庫門的生活，自然，親切。上海這個(gè)地方最貼近人們生活的應(yīng)當(dāng)就是石庫門了，在那里能夠感受到百姓的生活情趣，一種人文的感覺，一種真真實(shí)實(shí)的.生活。吸引我的，不僅僅是建筑本身，更重要的，是石庫門傳遞的一種文化，一種百姓生活的精髓。

　　外婆家是老式的石庫門房子。小時(shí)候喜歡去外婆家，喜歡穿過長長的弄堂，看一戶戶緊挨著的人家，然后站在低矮的石階上，敲黑色木門上的銅制的獅子門扣，黑色的木門給人復(fù)古的感覺，又不乏莊重。印象中的天井總是帶著潮氣，濕漉漉的地上似乎還泛有青苔。一棟房子是幾家人合住的，常常能夠看見鄰居笑盈盈的面龐，親切質(zhì)樸的問候："來啦？"這是一種百姓鄰里的和睦和隨意。我喜歡這種生活，或者說，這才是生活，真實(shí)，親切。踩在石制的樓梯上，能夠聽到自我的腳步聲，沉著，穩(wěn)健。能夠很隨意，很自由，無所拘束。趴在老虎窗上能夠看到天空，白云，離我很近，能夠看到修家電的小販奔東家，串西家，很趣味。高樓大廈或許會給人成就感，但鋼筋水泥永遠(yuǎn)給不了人溫度，而石庫門離地平線很近，很溫暖，很踏實(shí)。

　　我愛上海，愛這個(gè)城市的每一寸土地，愛這個(gè)城市的街頭巷尾，愛這個(gè)城市的過往人群，愛以一個(gè)過路人的身份看街道，看馬路，然后看到這個(gè)城市的可愛，然后發(fā)現(xiàn)這座城市給我的歸屬感，然后深深的愛她。

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