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教官軍姿作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的教官軍姿作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教官軍姿作文1
作為一名合格的教官,我在軍訓(xùn)前就反復(fù)的把領(lǐng)導(dǎo)教給我們?nèi)绾螏в?xùn)的知識(shí)認(rèn)真的復(fù)習(xí)和仔細(xì)的嘗試了,讓我能在學(xué)生們面前是一名專業(yè)的值得信任的教官。無論是命令的下達(dá),口號(hào)的喊出,軍歌的教學(xué),動(dòng)作的講解,我都做好表率的作用,讓他們能正確的作出動(dòng)作,領(lǐng)悟我講解的東西。而這樣做也是讓他們信服,讓我們聽從我的命令。雖然軍訓(xùn)是嚴(yán)格的,但是他們還是處于青春的叛逆期,即使我們教官能夠懲罰他們,但是懲罰并不是最終的目的,最終的目的還是讓他們能在這次的軍訓(xùn)中能鍛煉出一些軍人般的意志,體會(huì)軍人軍營(yíng)的生活和訓(xùn)練。
而我?guī)У倪@個(gè)班卻是很聽話,每次我命令的下達(dá),他們都是很認(rèn)真的完成,讓我很是感動(dòng),和戰(zhàn)友們聊天,知道有些班級(jí)的學(xué)生并不是那么的好帶,他們都是特別的羨慕我,可以帶一個(gè)那么好的班級(jí),而聽話的學(xué)生們也是激發(fā)了我工作的熱情,我仔細(xì)認(rèn)真的教他們動(dòng)作,反復(fù)的講解,認(rèn)真的指導(dǎo)他們的錯(cuò)誤,最后的會(huì)操時(shí)候,也是拿到了第一的好成績(jī),也是對(duì)我工作的肯定對(duì)他們認(rèn)真的最好肯定。
而我在帶訓(xùn)中也是認(rèn)識(shí)到我自己的`不足,雖然動(dòng)作都教了,也講解了不錯(cuò),但是我回想下,要是我遇到戰(zhàn)友們遇到的調(diào)皮學(xué)生,我會(huì)如何應(yīng)對(duì)呢,我發(fā)現(xiàn)我沒有很好的方法,這次的帶訓(xùn)可以說我很幸運(yùn),也是很不幸運(yùn),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我的問題,但是我卻沒有機(jī)會(huì)去看看我是否能解決這個(gè)問題。
不過我還是感到驕傲,我?guī)У陌嗉?jí)是很棒的,而且也是讓戰(zhàn)友們羨慕,而這次的帶訓(xùn)也是讓我明白之前教我們的教官是如何想的,如何讓我們能在軍營(yíng)里訓(xùn)練好的,這付出的心力真的很多,也是感謝曾經(jīng)帶我們訓(xùn)練的教官們。帶訓(xùn)讓我成長(zhǎng)了,也感到這次的帶訓(xùn)是非常有意義的,看著他們雖然稚嫩的面龐,但是有了那么一絲軍人的氣息,短短的七天,我覺得這成果真的值得我自豪。
教官軍姿作文2
在海口的軍校里,我曾經(jīng)歷了一次難忘的訓(xùn)練——站軍姿。大概是指導(dǎo)員看到我們站不像站樣,才下了這道“死命令”。
那天,我們二中隊(duì)的隊(duì)員們以立正的姿勢(shì)整整齊齊地排列在操場(chǎng)上,教官們?yōu)榱朔乐刮覀儊y動(dòng),在我們每人的頭頂、肩部各放了一粒既圓又滑的石子;在膝蓋合并的夾縫處、手與大腿合并的縫隙又各夾了一片撕小的椰葉。教官們聲明,要是掉了一樣,就要多站十分鐘。
我一動(dòng)不動(dòng)地站著,頭不敢東張西望,手也不敢再亂搖亂晃,因?yàn)槲抑,那圓圓的`石頭都是經(jīng)過教官的精心挑選的,稍微動(dòng)一下,就會(huì)滑落下來。我的雙手使勁地貼著大腿,膝蓋緊緊地靠在一起,生怕小小的椰葉掉了。太陽越升越高,肚子里的東西調(diào)皮地上翻下滾,像在對(duì)我提出反抗,可此時(shí)我腦子里只有一個(gè)念頭:堅(jiān)持到底就是勝利!
沒一會(huì)兒,三班的一名大個(gè)子男生“哇”的一聲,一股臟物隨之噴瀉而出,我也感到一陣惡心,欲吐不能,眼淚尾隨著汗水,開閘似的往下流。
教官們大聲喊道:“不要往那邊看!”我強(qiáng)忍惡心,把目光收回,一眨不眨地望著前面隊(duì)員的后腦勺。
為了讓時(shí)間盡快過去,我極力讓自己去想些愉快的事?申(duì)伍中不斷有人因頭暈、嘔吐而被教官帶到樹蔭下休息,我也希望教官讓我到樹蔭下休息休息。
太陽越來越烈,我一陣陣暈眩,就在這時(shí),指導(dǎo)員喊道:“時(shí)間到,原地踏步!”我心里一陣欣喜,終于堅(jiān)持到底了!但是,我們?nèi)匀荒九及愕卣局桓覄?dòng),生怕教官放的東西掉了,又要多站幾十分鐘。教官們又一聲令下,我們才放心地踏起步來。這時(shí),才感到雙腿酸痛不已。休息時(shí),我為自己能堅(jiān)持到底而流下了眼淚,而且我發(fā)現(xiàn)好多好多人都流下了眼淚。
30分鐘,這含淚的30分鐘,這艱難的30分鐘,這鍛煉人意志的30分鐘!我豈能忘懷?
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