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記憶里的夏天作文1600字

時(shí)間:2023-05-02 05:59:53 作文寫作 我要投稿
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記憶里的夏天作文1600字

  記憶里的夏天

記憶里的夏天作文1600字

  還記得那雙明亮的眸子,到現(xiàn)在依舊記憶如新

  ——題記

  (一)

  在我上小學(xué)那會(huì)兒,大人們總是早出晚歸,忙里忙外的,我不上學(xué)的時(shí)候,總覺(jué)得無(wú)聊透頂。

  記得當(dāng)年剛從溪村搬到這個(gè)陌生的地方來(lái),我承認(rèn)那時(shí)的我很內(nèi)向,極少言語(yǔ),更談不上交朋友,在這里的第一個(gè)朋友是因?yàn)樵诩议T口經(jīng)常見(jiàn)到面,她向我打了招呼,便很快的熟絡(luò)起來(lái)。

  能遇到王浩冉,就是因?yàn)楹退ゼ液竺妫瑯蛳镒永锏墓耪ヘ,人生的際遇大抵也不過(guò)如此!

  那是初夏的周末,午后我的朋友小澤神神秘秘地說(shuō):“知道后面古宅里有貓么?好小好小的貓,眼睛都還沒(méi)有睜開(kāi)呢!”興奮激動(dòng)的語(yǔ)氣誘惑著我,點(diǎn)點(diǎn)頭,我們便興沖沖地去了,站在宅子院外聽(tīng)見(jiàn)里面此起彼伏的貓叫聲,正猶豫要不要進(jìn)去的時(shí)候,門“吱呀”一聲開(kāi)了,宅子里走出的老婦人提著竹籃走到我們面前:“小朋友,抱兩只小貓回去吧,剛生下來(lái)的貓崽喲!”小澤高興壞了,一個(gè)勁的點(diǎn)頭,我直愣愣地盯著那倆只貓崽兒,可是誰(shuí)也沒(méi)有伸手去接,于是老婦人直接把籃子塞給了我。

  抱著竹籃,我們開(kāi)始犯難,大人是無(wú)論如何不會(huì)允許養(yǎng)貓的,該如何是好?上了橋,把籃子往石墩上一放,發(fā)起了呆,突然有一個(gè)聲音響起:“吶,把貓放在這干什么?”他的臉上盡是溫柔的笑,夏天的陽(yáng)光打落在他身上竟沒(méi)有一絲燥熱的感覺(jué),只被過(guò)濾的有一綴一綴柔和的質(zhì)感!皠e人送的啊,可是家里又不能養(yǎng)!薄笆沁@樣啊!”“那你要么?”“?”少年呆在貓身上的手忽然僵。骸敖o我么?”“嗯”

  陽(yáng)光此刻有些偏斜,成不規(guī)律的形狀灑落在橋頭,少年抱著貓往回走,拉長(zhǎng)的影子在身后愈發(fā)顯得高大。過(guò)了橋這才發(fā)現(xiàn)他就住在我家前面。在小區(qū)的花園里,他把竹籃放在石桌上,一臉愛(ài)憐地用修長(zhǎng)的食指輕觸著貓的頭?諝庵袦?zé)岬臍庀⑹置匀耍饰匀说墓游,“我是夏郁,你呢?”我笑著?wèn)。少年抬頭,那黑白分明的眼瞳里好似有一絲絲的漣漪,引人入勝!巴鹾迫,C小六年級(jí),馬上就畢業(yè)了呢!”他微彎眉淺淺一笑,就是他那樣的笑讓我一下子記住了這個(gè)少年!罢媲,我是五年級(jí)的!”我大聲地說(shuō)道

  校友、鄰里這些立刻讓人放下戒備的代名詞,一下子就拉近了距離,在天朗氣清的日子里認(rèn)識(shí)的每個(gè)人都讓人覺(jué)得愉悅,想哼一支自創(chuàng)的無(wú)名曲調(diào),即使不成調(diào),可在這明媚的陽(yáng)光里也是那樣的獨(dú)特。

 。ǘ

  暑假一晃到了眼前,可少年卻音訊全無(wú),暑假是無(wú)聊的,外面三伏天,整日躲在屋中,無(wú)所事事。

  眨眼畢業(yè),升到了C中學(xué),我的新同桌—阿孔,這個(gè)胖胖的女生引領(lǐng)我走向外向活潑的道路,讓往日的內(nèi)向一去不復(fù)返。

  直到初三那年的課外活動(dòng)課,阿孔和我坐在操場(chǎng)邊的花壇上,看著操場(chǎng)上各形各色的人。我托著下巴,怎料一只籃球呼啦而至,晃悠晃悠落在我腳邊,我驚訝地彎下身用雙手捧起球,尋找它的主人,耳邊是男生的喝嚷:“好你個(gè)王浩冉,你自己的球讓我來(lái)?yè)欤 ?/p>

  熟悉的名字,記憶一下子噴涌而出,熱淚盈眶:“喏,你們的球!”我站起來(lái)把球遞給大聲嚷嚷的男生,問(wèn)道:“王浩冉,是你們班的么?”男生奇怪地說(shuō):“是呀,二班,怎么了?”我忽的菀然一笑:“沒(méi)事沒(méi)事,你去打球吧!”

  呵!原來(lái)你一直在這,本來(lái)以為你會(huì)立刻去到別的城市呢!現(xiàn)在好了,都在這,永遠(yuǎn)地我高一級(jí),但一直是校友,真好!

  我欣喜的回到花壇邊,尋思怎樣去問(wèn)他,貓最近的狀況。貓,當(dāng)年那兩只小貓已經(jīng)是老貓了吧!或許又有了新生的貓崽,又有誰(shuí)說(shuō)的準(zhǔn)呢?

  放學(xué)回家特地繞路到他家樓下,不久便有一高俊,棱角分明的少年背著包健步如飛地往這邊走來(lái),“王浩冉!”我忍不住叫出聲來(lái),“還認(rèn)識(shí)我么?那兩只貓還好么?”少年打量了我一會(huì)兒,旋即拍了拍腦袋,眉開(kāi)眼笑“是你呀!貓送給我姨媽家了,當(dāng)年畢業(yè)考,無(wú)暇顧及它們,只好送走了!薄芭!钡氖袇s又帶著濃濃的興奮,不是么,又見(jiàn)面了呢!

  “那么,要上去坐坐么?”少年輕輕地笑著,一手握上樓梯桿,“三樓!

  我情不自禁地跟在他身后,一步一步踩著樓梯,層層向上,樓道還很安靜,只有我們“噔嗤噔嗤”的腳步聲。三樓很快就到了,他摸出口袋里的鑰匙開(kāi)了門。溫柔而親切的聲音從廚房傳出“回來(lái)啦!”一個(gè)三十幾歲的婦人從廚房出來(lái),擦了擦手中不小心沾到的油,她粉色的手指上還殘留著蔬菜的清香!鞍⒁毯茫 蔽冶灸艿膯(wèn)好,這個(gè)母親實(shí)在太親切,她的烏絲用夾子夾好,定在腦后,額前有一絲掉落的碎發(fā),簡(jiǎn)單卻使人頓生好感!芭逗煤,帶同學(xué)來(lái)玩呀!快去你房里,媽在做飯呢,你去拿點(diǎn)水果給你同學(xué)!”他帶著我到他的房間里,映入眼簾的是巨大的書(shū)柜,模型和各式古玩,一下子就吸引了我的眼球。站在書(shū)柜前移不開(kāi)步伐。

  書(shū)很多,裝飾精美,讓人想忍不住去撫摸。它們的質(zhì)感,那么的舒服,他看到我的目光所在“呵呵”的笑著,“你喜歡看書(shū)?”我突然回過(guò)神來(lái):“嗯,可惜我家的一書(shū)柜書(shū)都翻爛了!鄙倌瓴豢伤甲h的看著我:“這么厲害?那借你書(shū)吧!”“嗯?”他走向前打開(kāi)書(shū)柜的玻璃門,書(shū)香味撲鼻而來(lái),莫名其妙的幸福悸動(dòng)人心。他見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)作,便隨便抽了幾本給我,“這幾本還不錯(cuò),我挺喜歡的,你先看看吧!”

  書(shū)遞到眼前,伸手觸上那封面,恰到完美的指觸感,經(jīng)過(guò)打磨的紙面微糙卻不失柔滑。慢劃過(guò)像輕咬一口豆沙餡的湯圓,咀嚼著甜潤(rùn)的皮和餡,粘稠的味感越嚼越帶勁,每一絲透著的甜味亦是那般誘人。

  “謝啦!”剛把書(shū)收好,房門被推開(kāi):“留下來(lái)吃晚飯吧!今天是浩冉最愛(ài)吃的菜喲!”王浩冉的媽媽笑瞇瞇地問(wèn)道,多么美麗的笑容!眼眸閃動(dòng),亮晶晶的光澤浮現(xiàn)在眼前!鞍⒁,實(shí)在不用了,我家就在對(duì)面,我先走了!”“真的不用了。磕亲尯迫剿湍愕綐窍掳!”

 。ㄈ

  浩冉拉開(kāi)門,走了出去,我趕緊跟了出去。樓道里回聲很大,“咚咚咚咚”急促地下樓聲在樓梯里作響,幾十級(jí)臺(tái)階一下子便見(jiàn)了底,“那么我先走了,你上去吃飯吧。”于是腳底生油地向家跑去……

  打開(kāi)房門,靠在椅背上,一字排開(kāi)那些書(shū),一律都帶著清新的油墨味,給人的都是一種新書(shū)的感覺(jué),很難想象這些書(shū)都是被看過(guò)的!看來(lái)又是一個(gè)看書(shū)之人。

  星期天,獨(dú)自坐在庭院的竹椅上,看光線透過(guò)葡萄藤灑到鋪著瓷磚的地上,葡萄葉子折射的影子在地上一晃一晃的閃動(dòng)。這樣的天氣,不論書(shū)中的結(jié)局如何結(jié)尾,能留給我的總是意猶未盡,而不是惆悵,或是一些憂傷的東西……

  門鈴響起,少年一雙漂亮的眼睛對(duì)著我笑,揚(yáng)起手中的作業(yè)本,眨眨眼睛:“來(lái)我家做作業(yè)吧!”那一瞬間的心動(dòng)就在周圍暖暖甜甜的陽(yáng)光中洋洋灑灑,不能自已。

  現(xiàn)在回想起來(lái),都有一種小小的甜蜜。我們作業(yè)里都有自默的一項(xiàng),如語(yǔ)文古詩(shī)詞、第幾幾單元字詞回去自默,再如英語(yǔ)第一、第二單元詞匯回去自默一遍,于是我倆就我報(bào)一個(gè)初三的英語(yǔ)單詞,少年默,少年報(bào)一個(gè)語(yǔ)文詞語(yǔ),我默。如此之下,不亦樂(lè)乎。

  王浩冉他的房間絕對(duì)是世界上布置得最令人大跌眼鏡的屋子。房間里除了一張床其余全是高高聳立而起的大柜子。他有一把小梯子,人可以爬到柜子頂上去。比如看書(shū),比如下棋,更甚者可以直接在上面再搭一張小木桌,如同東北的炕,在上面來(lái)去自如。自此以后我愛(ài)上了柜子頂上,這片奇怪的天地總能討我的歡心,讓我不愿下來(lái)。

  (四)

  如王浩冉這個(gè)少年,他身邊的一幫朋友都是那么討人喜歡。我印象最深的是唐棟梁,那時(shí)的唐棟梁還不是現(xiàn)在這般帶著斯文的黑框眼鏡,一副文質(zhì)彬彬之態(tài)。初中時(shí)的唐棟梁有點(diǎn)小胖,但他那時(shí)就已經(jīng)竄得很高了。和王浩冉站在一起總是鮮明的對(duì)比。一個(gè)霸道粗氣,一個(gè)陽(yáng)光溫柔,也不知道為什么當(dāng)時(shí)的唐棟梁外號(hào)叫“東亮”,追溯的太多也沒(méi)有個(gè)所以然,大概是因?yàn)槊值闹C音吧。沾上王浩然的光,我經(jīng)常像個(gè)無(wú)賴似的和他們?cè)谝黄鹜。還經(jīng)常性的拿王浩冉開(kāi)刀。大家齊聲背誦那首著名的《登黃鶴樓》,特別是說(shuō)作者時(shí),一定會(huì)大聲喊“孟浩然”。唐棟梁果然有王浩冉死黨的作風(fēng),總是不忘在我們喊完“孟浩然”之后,來(lái)一句“這里有個(gè)王浩冉喲!”末了一起哄堂大笑。

  那時(shí)雖然他們已是初三,但是周末依舊不會(huì)減少嬉戲打鬧的時(shí)間。于是乎,那時(shí)胡淘子的我就天天盼周末。盼到了周末就纏著他們兩個(gè)去附近的私人果園里偷摘果子。雖然那個(gè)季節(jié)里果子一點(diǎn)都沒(méi)有成熟的跡樣,可是我還是心癢癢的想讓他們?nèi)フ聛?lái)。甚至有時(shí)候把摘下來(lái)不知道是什么玩意的果子,鄭重地拿來(lái)埋在自家門前的草坪里,心里期待它有朝一日變成一顆大樹(shù),雖然也知道那是多么的不現(xiàn)實(shí),可依舊會(huì)去想。

  有時(shí)候我們?nèi)ゲ傻锰髂繌埬懥,知道要控制聲音,可有時(shí)采到一個(gè)果子,你知道么,年少的那種興奮是抑制不住的。喜悅之色難掩于面,開(kāi)心的大呼大鬧當(dāng)然會(huì)引來(lái)果園的看守人了。有一次當(dāng)我們正淹沒(méi)在摘到好東西的興奮中時(shí),耳畔傳來(lái)中年男人憤怒的謾罵聲以及狗的叫聲,王浩冉他們反應(yīng)快,趕緊拉著我開(kāi)撤,身后有狗叫聲一路傳來(lái),我被一路拖著跑的氣喘吁吁,面紅耳赤,直到身后再無(wú)聲音,我們才停下。一時(shí)間空氣中是我們?nèi)齻(gè)人猛烈的喘息聲,但是當(dāng)我們?nèi)四抗庀鄬?duì)時(shí),卻是年少時(shí)惡作劇后看到別人上當(dāng)時(shí)的笑容,那是

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