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友誼的作文

時(shí)間:2023-05-02 12:52:53 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的友誼的作文,歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文

友誼的作文1

  牽掛猶如無(wú)形中的繩,牽動(dòng)著心;

  牽掛猶如放映機(jī),播放著甜美的回憶;

  牽掛猶如思念,思念著彼此……

  無(wú)情的歲月,硬生生把我們分離。從此,一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過(guò)。

  可“時(shí)間能讓兩人的感情加深,也可以淡化兩人的感情”這句話卻驗(yàn)證在我們的身上。漸漸地,我們變得無(wú)話可說(shuō),信紙上寫(xiě)的都是一些無(wú)關(guān)痛癢的家常話。時(shí)間成了殺手,扼殺了我們清純的友誼。當(dāng)我想挽救之時(shí),我才驚覺(jué)為時(shí)已晚。分隔于兩地的我們,心中都有了一層隔膜,不再是以前……

  慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我與你已斷失了聯(lián)系。這時(shí),我才知道我是多么的牽掛著你!以前的'我總是期盼夜晚的降臨,讓我能夠欣賞到美麗的繁星。可……現(xiàn)在的我卻害怕夜晚的來(lái)臨,它的到來(lái)讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”,成了死寂的蒼白;美麗的繁星似乎都怕我,都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭,真正的恐懼是我對(duì)你的思念!

  每當(dāng)我有困意之時(shí),閉上雙眼,腦海的回憶成了一部電影,不知疲憊的放映著。而諾大的“影院”只有我一個(gè)人,“電影”里的我們總是有著歡樂(lè)的笑容,令人開(kāi)懷大笑的舉動(dòng)……

  初中的生活總是短暫的,仿佛一瞬間而已,我們已經(jīng)畢業(yè),成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了,變得沉靜,似乎與世隔絕。

  牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆,只有這樣,瓜豆才能快速增長(zhǎng),你我的友誼才能加深。人生總是曲折的,也許只有經(jīng)歷一些變故,我們才能長(zhǎng)大。但我們的友誼卻只能壓縮在心中,把它靜靜地藏在心中某個(gè)角落,在無(wú)人之時(shí),獨(dú)自欣賞。

  牽掛使我有了動(dòng)力,使我在不知不覺(jué)中有成長(zhǎng)了不少。而友誼正是牽掛的肥料,慢慢滋潤(rùn)著它。隨著時(shí)間到逝去,它也在伴隨著我長(zhǎng)大。

  我牽掛著心中那個(gè)青春的友誼!

友誼的作文2

  友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流,友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友余凌霄的交往中,品味到了真誠(chéng)的友誼。

  那是一次作文口頭競(jìng)賽。初賽時(shí),她作為班上的語(yǔ)文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時(shí)間,畢竟我的作文太長(zhǎng)了。她沒(méi)動(dòng)聲色,我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一。

  “開(kāi)始!”她嚴(yán)肅地宣布。我滔滔不絕地說(shuō)著,可是還沒(méi)接近尾聲,只聽(tīng)咚的一聲,她竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中,只有我,超時(shí)了!我好沒(méi)面子!好傷心!

  對(duì)她的舉動(dòng),我十分生氣。什么好朋友,這點(diǎn)小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪,讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!

  在以后幾天,我一直沒(méi)理她。她已經(jīng)察覺(jué)到了。她幾次想給出我解釋,我總是不懈一顧,不理不睬,揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)槲覍?duì)她已經(jīng)心灰意冷了,我們的'友誼已不存在。可她總要我給她解釋的機(jī)會(huì)。

  這天,我極不滿意地停下來(lái)!澳阒绬?我其實(shí)也有難言之隱呀!友誼要講誠(chéng)信,講原則,如果沒(méi)有這些,友誼還有價(jià)值嗎?”我說(shuō):“你不用如此,朋友請(qǐng)你幫忙。你卻——我又不是沒(méi)跟你說(shuō)!你讓我當(dāng)眾出丑,多難堪啊?”“對(duì)不起!我也……不想!形勢(shì)所迫!要是你在我手里過(guò)了關(guān),不再提高自己,決賽能獨(dú)占鰲頭嗎?不如……我?guī)湍?”我恍然大悟,原諒了她。

  接著的幾天里,她天天陪我一起練習(xí),又幫我修改稿子,給我指出不足,還給我出點(diǎn)子。每天她都堅(jiān)持不懈地督促我,有時(shí)練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣,我終于把握住了時(shí)間。

  “皇天不負(fù)有心人!”在我倆的共同努力下,那次口頭作文決賽,我獲得了一等獎(jiǎng)!真有說(shuō)不盡開(kāi)心,她也感到很欣慰!

  這事讓我茅塞頓開(kāi):友誼應(yīng)建立在同志中,鞏固在真誠(chéng)中,發(fā)展在批評(píng)中;不然,就會(huì)斷送在奉承中。

友誼的作文3

  我和王蕊是多年的好朋友了。我倆不僅是同學(xué),而且還是鄰居,因此每天幾乎是形影不離。從一年級(jí)入學(xué)我們開(kāi)始相識(shí),四年來(lái),真誠(chéng)友誼,因?yàn)橐患∈缕屏蚜恕?/p>

  那是星期天的下午,我一個(gè)人呆在家里很寂寞,正好王蕊找我玩,我高興極了。我們倆就在平臺(tái)上追逐游戲。正玩得高興,忽然“啪”的一聲,什么東西摔在地上了,我驚恐地回頭一看,壞了,王蕊用胳膊肘把我最心愛(ài)的仙人掌花碰到樓下去了,我一時(shí)驚呆了,心怦怦地跳著,又氣又惱,不顧一切地向樓下沖去。這時(shí)王蕊也跑到樓下,把摔得粉碎的,花盆和仙人掌揀了起來(lái),還直對(duì)我抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!我不是故意的。”可我卻不容分說(shuō),把她推出門(mén)去。

  第二天放學(xué),我一個(gè)人寂寞地回到家里,一進(jìn)門(mén),發(fā)現(xiàn)在平臺(tái)上擺著一個(gè)漂亮的大花盆,我走上前一看,花盆里面.貼著一張小紙條,上面寫(xiě)著:“龔平,真對(duì)不起,昨天我不小心把你最心愛(ài)的花摔了,今天特補(bǔ)花盆一個(gè),不知花還能活不?請(qǐng)?jiān)!”最后的落款?xiě)的是:還希望成為你最親密的朋友——王蕊。我看著那工工整整的字跡,眼淚情不自禁地順著兩頰流了下來(lái)。這時(shí)我才意識(shí)到自己昨天做錯(cuò)了。做錯(cuò)了,可我又沒(méi)有勇氣去向她承認(rèn)錯(cuò)誤。就這樣,一個(gè)多星期過(guò)去了,我一見(jiàn)到王蕊,就低著頭,悄悄地溜開(kāi)了,而她見(jiàn)了我,總是熱情地打招呼。

  一天,我放學(xué)很晚,天下著傾盆大雨。我沒(méi)帶雨具,只好在離學(xué)校不遠(yuǎn)的`一棵大樹(shù)下和幾個(gè)同學(xué)避雨。陸續(xù)地,同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了。我焦急地看著從我家來(lái)學(xué)校的方向。忽然一個(gè)熟悉的身影從遠(yuǎn)處走來(lái)了。是誰(shuí)?原來(lái)是我的好朋友王蕊。她到我身旁親切地說(shuō):“龔平,快來(lái)!和我一起回家吧!”,親切的話語(yǔ)啊,一股暖流送入我的懷里,淚水和雨水交織在我的臉上,我一時(shí)激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

  多么好的同學(xué)啊,多么親愛(ài)的朋友阿!我們和好了,雖然我最心愛(ài)的仙人掌沒(méi)有開(kāi)花,但是友誼之花,卻在我們之間顯得更加艷麗了。

友誼的作文4

  盈秀蝶意,卷染層層掛念,風(fēng)落指尖,縷縷思念飄揚(yáng)……那份執(zhí)著在盛夏的激情早已逝去,我又仿佛成了一片落葉,無(wú)人旁觀,只等著秋雨的慢慢腐蝕,寂寞孤獨(dú)也如同落葉紛飛一樣——我傷痛無(wú)聲。懷念那些曾經(jīng)丟掉的日子,卻還剩下一絲余溫。我不肯放手,苦苦的尋覓著你的蹤跡,你究竟在哪?

  時(shí)常在夜空下守望,因?yàn)樾切鞘俏覀兊囊?jiàn)證,星星堅(jiān)強(qiáng),它不哭,忍著淚水不停的眨著眼向我們微笑,星星不怕孤獨(dú),與同伴隔著幾十億光年的距離,仍能笑著走過(guò)每一天?赡隳兀烤烤苟阍诹四睦?為何不放出一絲光亮讓我找到你,為何又一再的用黑夜包裹著自己?是否還記得,在幾十億光年的一處還有我的身影。

  仍會(huì)在田野邊守望,一片片金黃的油菜花告訴我,你就在花叢中,可為何不出來(lái)見(jiàn)我?是否早以將曾經(jīng)彼此間的約定拋到腦后,還是否記得那一次又一次在田間漫步,在花叢中嘻戲的美好時(shí)光,希望能勾起你的記憶,讓彼此別在夢(mèng)里尋思。

  還會(huì)在空曠的草地上守望,渴望團(tuán)結(jié)的小草能給我你的.音訊,聽(tīng)聽(tīng)它們的歡笑,它們被風(fēng)吹過(guò)的嘻哈聲,不就是我們的曾經(jīng)嗎?為何不愿向我起來(lái),我等著你擁抱,為何不愿向我靠近,其實(shí)我很在乎你的離去。你——究竟在哪?我絕不放棄,因?yàn)槲遗率,怕孤?dú),回來(lái)好嗎?我等你,這輩子,下輩子。

  直到有一天,風(fēng)輕輕的告訴我,你就在我的身旁,你沉默的望著這一切,你含著淚收下了這一切。我卻不敢轉(zhuǎn)身,原來(lái)你真的在我身邊。我聽(tīng)到了你的輟泣,也感受到了你的輕撫。一回頭,真的是你,——我的朋友,相擁的溫度,彼此還能感覺(jué);憂傷的嘆息,也變成了嘻戲;多年不見(jiàn)的我們,真心話仍可以延續(xù)。

  我守望,我尋找,我等待,因?yàn)槲蚁嘈拍憔驮谖业纳磉叀@無(wú)可替代的友誼!

友誼的作文5

  我既覺(jué)得友誼可憐,又覺(jué)得友誼高尚,因?yàn)樗鼇?lái)的快,去的也快,但從不間斷;能夠留下,也能夠丟棄,但總能記得。

  紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò):“當(dāng)你與朋友別離的時(shí)候,不要憂傷。因?yàn)槟阌X(jué)得他最可愛(ài)之點(diǎn),當(dāng)他不在時(shí)愈見(jiàn)清晰,正如登山者在平原上望山峰,也加倍地分明!辈还芎眠是不好,每個(gè)人都或多或少地?fù)碛兄颜x,因此總有相當(dāng)一部分的人在受冷落后不住地感慨友誼漸行漸遠(yuǎn),找不回最初的感情來(lái)了。其實(shí)不是找不回了,而是外界的環(huán)境改變或者其他的某些原因而不得不相疏遠(yuǎn)。從這點(diǎn)來(lái)看,友誼是很短暫的,短暫到再次見(jiàn)面只有寒暄,短暫到幾年不見(jiàn)就會(huì)忘記,因此所謂朋友也只可是是互相使對(duì)方活得更加自在的那些人。這就和感情、親情自覺(jué)地拉開(kāi)了距離,很多人都會(huì)覺(jué)得感情和親情之間還有可比性,可友情在前兩者面前根本算不上什么?墒俏矣X(jué)著,友誼的高尚不在于它能維持多久,而在于過(guò)了許多年后見(jiàn)面都還能記起那段友誼,這已經(jīng)勝過(guò)了太多太多。

  交朋友是一門(mén)藝術(shù),交到一個(gè)益友是不易的。西塞羅以前說(shuō):“先看準(zhǔn)了朋友,然后再愛(ài)他。不要因?yàn)橄葠?ài)了他,就認(rèn)作朋友。因?yàn),凡是心靈值得愛(ài)的人,才是值得去結(jié)交的人!薄爸骸贝蟾啪褪侨绱税,讓友誼存在于心靈的碰撞間,總能擦出些火花。但要切記勿“濫”交友,情愿不交太多朋友,也要留住那些值得交的朋友,只要交友圈不狹隘。因?yàn)槊總(gè)人的一生中都會(huì)涌現(xiàn)太多的'朋友,所以不要怕有一天會(huì)生疏,總有另一個(gè)人會(huì)代替那個(gè)朋友的位置,或許友誼只能這樣吧。

  我不情愿交許多朋友,寧攜一心拒千人,所以慢慢的就比別人多了幾段長(zhǎng)久的情誼。

友誼的作文6

  有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng),有一種醉人的滋味叫感動(dòng),有一種刻骨銘心的力量叫感動(dòng)……感動(dòng)是無(wú)法奢求的,它總是在那不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動(dòng)你的心靈,令你銘記于心。讓我們?cè)俅伍_(kāi)啟記憶的閥門(mén),尋找最令自己感動(dòng)的那件事吧! 那件事發(fā)生在一年級(jí)。那時(shí)候的我很調(diào)皮,沒(méi)有一刻能安靜下來(lái),連下樓梯也是如此。別人下樓梯是用走的,我是用跳的。于是,我在一次跳下樓梯的時(shí)候,腳下一滑,從樓梯上跌了下來(lái)。臺(tái)階鋒利的一角將我的手臂劃開(kāi)了一道口子,鮮血直往外冒。我的眼睛感到火辣辣的,眼淚也不由自主地流了出來(lái)。面對(duì)這一突發(fā)情況,我不知道該如何處理,呆呆地蹲坐在樓梯上,淚水模糊了我的雙眼。

  突然,一個(gè)熟悉的身影快速朝我跑來(lái)……是小燕!我一眼認(rèn)出了她。她見(jiàn)到哭得不成樣子的我,手臂上的鮮血不斷地滴落下來(lái)。小燕也紅了眼睛,抽噎地安慰著我。她將自己胸前的那條紅領(lǐng)巾扯了下來(lái),又將幾張紙巾疊好,包在我手臂上出血的位置,再用紅領(lǐng)巾包起來(lái)。

  小燕的'動(dòng)作雖然不是很熟練,但我卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得痛,是她對(duì)友情的珍惜使我忘記了疼痛。不一會(huì)兒,她又拿來(lái)了溫水和話梅給我,安定我的情緒。慢慢的,鮮血透過(guò)紙巾滲到了紅領(lǐng)巾上,將紅領(lǐng)巾染得更紅了。我再望望小燕,白皙的臉上布滿了汗水,雙眼直盯著我的傷口。

  那一刻,我感動(dòng)了,我重新認(rèn)識(shí)了友誼。友誼,不只是炎炎夏日里的一根冰棒,不只是平日里的一顆糖。友誼,更是當(dāng)你遇到困難時(shí),伸出的援助之手。能為你付出所有,甚至是象征榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾。剎那間,一股暖流涌入我的心頭,是淚水,是感動(dòng)。

  至今,我的右手臂上還有著一條長(zhǎng)十幾厘米的傷疤。正是這條傷疤,見(jiàn)證了我與小燕刻骨銘心的友誼。

  這件事令我至今難忘,這份純真的友誼更令我永遠(yuǎn)感動(dòng)。

友誼的作文7

  不僅人的一生中有酸甜苦辣味道,在我們同學(xué)中友誼也有味道,同學(xué)們你們品味過(guò)多少?那么我就把友誼中甜的味道分享給你們吧!

  友誼那甜的味道可不是和朋友之間吃一顆糖能比的,友誼之間的甜是在你受傷時(shí),朋友對(duì)你的一句關(guān)懷!是在你哭泣時(shí),朋友對(duì)你一聲問(wèn)候!是在你被別人欺負(fù)時(shí),朋友保護(hù)你得一個(gè)動(dòng)作。這些足以讓你內(nèi)心充滿溫暖,那味道比蜜還甜!

  記得有一次,我要被一個(gè)男生用書(shū)打倒時(shí),我的好朋友毫不猶豫地用她微小而柔弱的身軀替我擋住了那應(yīng)該由我來(lái)承受的痛。你們知道嗎?當(dāng)時(shí)我的兩顆“珍珠”頓時(shí)擠滿了“雨水”。

  可能你們覺(jué)得我柔弱,但是我覺(jué)得這一刻的甜瞬間充滿了我的全身。后來(lái)她忍了身上的疼痛對(duì)我用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō):“你別怕!”

  雖然這一句短短的話不是什么豪言作文壯語(yǔ),但在我眼里,那就是甜!那就是蜜!那就是我心的依托,那是我心中的踏實(shí)!

  自從那以后,我和她架起的那座友誼的.橋怎么也不會(huì)塌敗,直到另一個(gè)女生出現(xiàn)在我和她之間的友誼橋上,她與我之間愈來(lái)愈遠(yuǎn)以后的這幾天,她沒(méi)有在教室門(mén)口等我,她沒(méi)有下午邀請(qǐng)我去散步;她沒(méi)有再對(duì)我露出她那迷人的微笑。我的心徹徹底底的碎了,不論我怎樣吃糖,怎去結(jié)交其他朋友,我沒(méi)嘗到一絲甜,而都是苦,那個(gè)味道不會(huì)在嘴里徘徊,而是在我心里,我感覺(jué)自己每一天都不會(huì)再有快樂(lè)了,再也不會(huì)有友誼之間那種奇怪的甜味了。

  我的心情一天比一天差,內(nèi)心一天比一天痛苦。但是我絕不會(huì)放棄,我堅(jiān)信她一定會(huì)回來(lái),我站在友誼的橋頭凝望……

  生活中有苦有甜,我嘗到的是友誼的甜苦滋味,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜,我會(huì)銘記。

友誼的作文8

  我的書(shū)柜里一直保存著一條紅領(lǐng)巾。雖然它已經(jīng)十分破舊了,但我一直沒(méi)舍得扔掉,因?yàn)槟且粭l紅領(lǐng)巾包含著我和江浩之間的友誼。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,碧空如洗,小鳥(niǎo)立在枝頭歡快地歌唱,蝴蝶在花叢中飛舞,我高高興興地去上學(xué)。當(dāng)走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,我看著同學(xué)們脖子上都掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,我抹了抹脖子,“咦?我怎么沒(méi)戴紅領(lǐng)巾呢?”我掏了掏口袋,里面什么都沒(méi)有。又去翻書(shū)包,我把一本本書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái),找遍了書(shū)包的每一個(gè)角落,就是沒(méi)有找到紅領(lǐng)巾的影子。我皺了皺眉頭,心情緊張極了,豆大般的汗珠從額角流下來(lái)。腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)老師可怕的表情,同學(xué)們責(zé)備的眼神。怎么辦?怎么辦?

  正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,突然,我們班的班長(zhǎng)朝我走來(lái),我看到了新的`希望,仿佛遇到了救星。我高興得一蹦三尺高,背上書(shū)包,立馬飛奔過(guò)去。我氣喘吁吁地對(duì)江浩說(shuō):“江浩,你有沒(méi)有多余的紅領(lǐng)巾呀?”江浩連忙說(shuō):“當(dāng)然有了,我多帶條紅領(lǐng)巾就是怕有些同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾!苯品朔瓡(shū)包,說(shuō):“不好意思啊,要一點(diǎn)時(shí)間!蔽疫B忙說(shuō):“沒(méi)事,我不趕時(shí)間!

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,眼看就要遲到了,我對(duì)江浩說(shuō):“你要是找不到,就回教室去吧,我不想連累你一起受批評(píng)。”江浩皺著眉頭說(shuō):“不,我寧愿被批評(píng),也不愿班級(jí)被扣分。”我的眼睛濕潤(rùn)了,嘴角抽動(dòng)著。江浩終于在書(shū)包的夾層找到了那條紅領(lǐng)巾。我戴著紅領(lǐng)巾大踏步走進(jìn)校門(mén),班級(jí)沒(méi)有扣分。放學(xué)后,我把紅領(lǐng)巾還給江浩。他笑了笑,說(shuō):“不,送給你吧!以后記住每天戴上紅領(lǐng)巾就行了!蔽野堰@條紅領(lǐng)巾珍藏在書(shū)柜里,一直沒(méi)有戴它。

  這條紅領(lǐng)巾到現(xiàn)在還放在我的書(shū)柜里。雖然過(guò)去了很久,但它像記憶里的一朵紅色的大花,永久不能忘懷。因?yàn)槟菞l紅領(lǐng)巾是我和江浩友誼的見(jiàn)證。

友誼的作文9

  汪曉曼,汪玉婷,你們還記得我嗎?

  或許你們已經(jīng)把我忘卻了吧?也罷,只需要你們把我放在心里,哪怕是最遠(yuǎn)的,最不能發(fā)覺(jué)的角落里?偙韧浐冒桑

  不管走到哪里,我始終記得你們,記得我們?cè)谝黄鸬拿篮没貞,曾?jīng),現(xiàn)在,將來(lái),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

  在六年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)了,但是割不斷我們的友情,那比山高比海深的友情。我想著:即使相隔千里,也絕不把你們忘卻。

  我還記得在五年級(jí)時(shí),我有一道題不會(huì),很多同學(xué)都走了,在教室里的人寥寥無(wú)幾。我覺(jué)得好沒(méi)面子,因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表啊!讓數(shù)學(xué)題把我難住了。我的臉火辣辣的`,心想:你們肯定會(huì)嘲笑我吧!可是你們卻走過(guò)來(lái)幫我解題,分析畫(huà)圖,終于讓我明白了這道題該怎么做,也讓我明白了我們之間最珍貴,無(wú)與倫比的友情,那比山高,比海深的友情。

  那是一次數(shù)學(xué)考試,成績(jī)優(yōu)異的我卻考了88分,淚水奪眶而出。放學(xué)后,我收拾好書(shū)包,走回家去。路上,雙腿像灌了鉛似的,無(wú)比沉重,小草低著頭不說(shuō)話,鳥(niǎo)兒也無(wú)精打采。這是你們走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這次考試不算什么的,‘失敗乃家兵常事’,‘失敗是成功之母’,難道你忘記了嗎?”你們見(jiàn)我不語(yǔ),便拉著我到操場(chǎng)的草坪上坐下,和我談心,我突然茅塞頓開(kāi),心情豁然開(kāi)朗。失敗算什么,

  只有飽嘗

  失敗,才能獲得經(jīng)驗(yàn),走向成功。讓我知道這個(gè)道理的是我們的友情,那比山高,比海深的友情。

  只有你們才會(huì)這么做,只有你們可以苦口婆心的勸說(shuō)我。知道我離開(kāi),我們的鐵三角就斷了,我才領(lǐng)悟到我對(duì)你們的感情有多深,有多厚,有多濃。

  曾幾何時(shí),我們就已經(jīng)心連心,彼此照顧,依靠。直到失去才懂得珍惜。

  我們的友情比山高,比海深。

  

友誼的作文10

  自每個(gè)人出生,都會(huì)有一顆璀璨的星球伴隨著他們。這個(gè)星球里,記載著屬于他們的故事。我的這個(gè)星球中,有許許多多的云。最潔白的一朵,藏著我與同學(xué)們的友誼。

  在我的記憶里,有一個(gè)故事,也許這個(gè)故事對(duì)其他人來(lái)說(shuō)算不了什么。但是我一直珍藏著這段回憶。

  記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我心情特別好。語(yǔ)文課上,一高興我就忘乎所以了,只想沖上講臺(tái),向老師請(qǐng)教問(wèn)題。就在這時(shí),我被一把椅子擋住了去路。我只顧自己向前沖,沒(méi)留神兒向前伸的椅腳被絆了一下,狠狠地摔在了地板上。

  等我漸漸恢復(fù)了知覺(jué),使足勁兒,才站了起來(lái)。這時(shí),同學(xué)們?nèi)紘诹宋业纳磉,關(guān)切地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我感覺(jué)到自己的鼻子非常疼痛,一瞅兒,鼻血正止不住地從鼻孔里流了出來(lái)。我非常地害怕,心中直嘀咕:怎么回事。!我可不想這么小就因?yàn)槭а^(guò)多而死去。淚水噙滿了我的雙眼,我強(qiáng)忍著才沒(méi)有使它們流出來(lái)。

  這時(shí),我聽(tīng)到了我那些同學(xué)們的聲音:“誰(shuí)有餐巾紙啊?她流鼻血了,快一點(diǎn)!”拿到了餐巾紙后,離我比較近的同學(xué)小心翼翼地把我送進(jìn)了衛(wèi)生室。一路上,大家對(duì)我呵護(hù)備至。此時(shí)此刻,我心中對(duì)同學(xué)們?nèi)f分感激,激動(dòng)的淚水奪眶而出。同時(shí),眼前浮現(xiàn)了一幕幕感人的情景:有的同學(xué)放棄了自己下課休息的時(shí)間,想方設(shè)法地為他人作解釋思考題的.答案,直至對(duì)方完全理解。

  那一天過(guò)得好長(zhǎng),不僅是因?yàn)樘弁,更因(yàn)殍b證了我和同學(xué)們的友誼。

  回憶起那件事,至今已經(jīng)快三年了。可我對(duì)它卻記憶猶新,甚至有時(shí)候都會(huì)夢(mèng)到它。不過(guò)更多的夢(mèng)里夢(mèng)到的是:我和同學(xué)們?cè)谒{(lán)天白云下,在屬于我們的那顆星球上共同進(jìn)步。我相信,這就是友誼的力量。

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