一對(duì)友誼發(fā)卡六年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的一對(duì)友誼發(fā)卡六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
圓圓的臉蛋，一雙晶瑩的眼睛被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛蓋著，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，再配上一張櫻桃般的小嘴，這就是我的好朋友，善解人意的萱萱。
開學(xué)時(shí)，我?guī)е掳l(fā)卡來到了學(xué)校，當(dāng)然我想讓萱萱第一個(gè)看見這個(gè)發(fā)卡，她看后可以說是贊不絕口，當(dāng)然，我也不會(huì)置她于不顧，我也為她買了一個(gè)，作為她的生日禮物。上學(xué)后，一個(gè)飛快的身影從我身邊跑過去，說時(shí)遲那時(shí)快，我被那個(gè)人撞倒在地上，萱萱把我扶起來，拿起地上的發(fā)卡，看到發(fā)卡時(shí)，我頓時(shí)驚呆了，發(fā)卡被摔成了兩半，而我認(rèn)為是萱萱弄壞的.，就對(duì)她大吼：“你為什弄壞我的發(fā)卡？”她低著頭，好像啞巴吃黃連，有苦說不出，我們一連幾天沒說話，好像從來就不認(rèn)識(shí)，送給她的發(fā)卡，我一直放在一個(gè)盒子里，心中有一種說不出的痛，想著想著不禁落下了淚。
第二天清晨，我看見她在我的座位周圍徘徊，我過去一看，一個(gè)一模一樣的發(fā)卡在我的座位邊，她默默的站在我的面前，對(duì)我說：“對(duì)不起，我們能和好嗎？”
我腦子一片空白，想萱萱并沒有因?yàn)檫@些小事發(fā)脾氣，而我……我把發(fā)卡別上頭，也把發(fā)卡送給了萱萱。后來想起這件事，我有這樣一個(gè)善解人意的好朋友，我是多么幸福��！
這就是我的好朋友，善解人意的萱萱，今天站在鏡子前，看著這個(gè)為了一個(gè)發(fā)卡差點(diǎn)失去一段友誼的傻瓜，回想起這件事，想起我的好朋友。
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