寫小學(xué)友誼的作文500字錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的寫小學(xué)友誼的作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)友誼的作文500字 篇1
一個個植物標(biāo)本嶄新的夾在我最愛的書里。因為書里有一句話是這樣說的:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!泵慨(dāng)我讀到這一句話的時候,我的腦海里總是浮現(xiàn)出已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的王嘉陽、我與他深刻的友誼以及那次春游的場景……
那次春游的場地是植物園,里面有各種許許多多的奇花異草。我可是個植物“小專家”呢!休息時,我就獨自去觀察這個“野外游樂園”。沒想到王嘉陽神機妙算,一下子就識破了我的這個小秘密!“你又想溜出去玩吧!出去玩都不帶上我,真不夠義氣!”他開玩笑似的對我說!拔疫@是要去觀察植物做標(biāo)本呢!很無聊的耶!你要去嗎?”我輕言細語的說。“我可是植物愛好者呢!”他自豪的說。他這一說,我愣住了!我們性格不僅合的來,連興趣愛好都相同。我只得帶他一起去冒險。我們不走大路,只走樹林,這樣能增添冒險的氣氛,但同時又存有很多的危險。有一次,我想拾起松果,拾起的時候,腳卻被可惡的荊棘給纏住了,動不了了。王嘉陽跑過來不怕刺痛的幫我把腳取了出來。我很佩服他這種舍己救人的精神。還有一次,我們必須要走過一片茂密的草叢才能走出樹林,我還在考慮草叢里是否有蛇?可是王嘉陽還沒等我考慮完就大步大步的走了過去……我很佩服他的勇敢。
我過去一直非常珍惜我們的'友誼。直到他轉(zhuǎn)學(xué)了以后,我才懂得怎樣“真正”的去珍惜。我一直懷念著他,因為他身上有我不具備的精神和品質(zhì),我該好好的向他學(xué)習(xí)……
寫小學(xué)友誼的作文500字 篇2
在我小的時候,芳芳就成了我最好的朋友。但上周我們在跳繩的時候,我嫉妒她比我跳得好,好幾天都是陰沉著臉,沒有理她。有時她笑呵呵地想拉我的手,也被我毫不客氣地甩開了。
那天,我們的關(guān)系有所緩和,她約我到公園去玩,聽說要去跳繩,我有些猶豫,想:上次就因為這個搗蛋鬼——跳繩,就把我的腳扭傷了,還在家里呆了三個月,小芳卻在跳繩里得到了快樂,真不公平!為什么她就是個幸運兒,而我卻是個倒霉蛋。這時媽媽走進來,我對媽媽說:“明天可不可以不跳繩?”媽媽嚴肅地回答:“你是不是害怕又扭傷腳?你可不能害怕,對了,芳芳可以教你呀?”我一聽,不服氣了,心想:她不就是跳得好嗎,有什么了不起,我也能會!
第二天,到了公園,我們拿出長繩,掛在樹上,芳芳像一只輕盈的小鳥在長繩中間跳躍著。我呢,只好眼巴巴地看著,還不時把石子往她腳底下扔,想讓她也摔一次。我還跟她故意說話,想讓她分散注意力,誰知芳芳居然什么事也沒有,還在那兒自在地跳著,我憋了一肚子氣,正想其他辦法時,這時芳芳不知為什么向我伸出手,對我說:“來吧!戰(zhàn)勝跳繩!”我一呆,忘了拉住芳芳的手,她就在那一直伸著,接著一把把我拽過去,說:“沒事,跳繩很簡單,關(guān)鍵是掌握好節(jié)奏!蔽蚁耄涸瓉矸挤家恢毕虢涛姨K,我還以為她不理我了。在無意中我好像已經(jīng)被她教會,不由自主地也在繩中跳了起來,我們手拉手,好像永遠分不開。
妒忌變成了友誼,原來我有一個多好的朋友呀,可妒忌卻讓我變得認不清自己,但多虧了朋友,我又重新找回了友誼,找回了自己。
寫小學(xué)友誼的作文500字 篇3
你曾說過前世的五百次回朦,換來今生的一次擦肩而過,那我們又回朦過多少次才成為這么要好的朋友?我絕對可以自豪的告訴全世界我跟芷陽的友誼已有十年了,這是我一直覺得非常驕傲的一句話,十年?是的沒錯的確是十年,聽起來是那么無邊無際的漫長啊。
說實話,有時跟你在一起感覺十分空虛、渺茫仿佛你我之間隔著一條萬丈深淵,似乎根本不屬于同一個世界。但有時我們倆是那么的默契,好象有著一樣的思維。只有晚上談話時才能感覺到這種異常的氣息,那時真想時間變慢,就這樣一直聊,聊只屬于我們之間的小秘密
有人說距離產(chǎn)生美感,我不太同樣這種說法,但又不得不同意。兩個人在一起的時間太久就容易看透對方,從而產(chǎn)生厭煩的感覺,如果分開太久又會思念對方。我對芷陽就有過類似的感覺,我認為我真的看透了她,可實際上根本沒有,相反我一點也不了解她,她的性格的確開朗,但內(nèi)心世界又有誰能明白,她是那么需要安慰和理解,可我做不到,即使關(guān)系在好也辦不到。
芷陽,現(xiàn)在我堅定的告訴你,在你、峰和璇中我一定選你,因為我是那么那么的喜歡你,每次看到友誼兩個字,我會情不自禁的想起你,腦袋里浮現(xiàn)你總你的身影,你是否也如此呢?
我不知道你會不會成為我一生的知己,但至少現(xiàn)在,你是我生命中絕對不可缺少的一部分。
無論我們是快樂是悲傷,只要我們的手永遠牽在一起,那友誼之船就不會被時間的波浪打翻,也不會應(yīng)時間的長久而厭煩,那便是我們友誼的見證。
答應(yīng)我,我們不要再有爭吵,不要再有悲傷,只需要快樂作灌溉,信任作橋梁,好嗎?
寫小學(xué)友誼的作文500字 篇4
三年的同窗,三年的友誼,三年的真心付出,試問:有多少愛可以重來?
——題記
如果把我比作一滴水,那么九一便是一片汪洋大海;如果把我比作一本書,那么九一便是一個學(xué)識大國;如果把我比作一棵樹,那么九一便是一片濃蔭叢林。
37個孩子組成我們這個大家庭,有過冷戰(zhàn),有過傷心;有過痛苦,也有過憤怒,而真心卻一直都在。
你是我在班上認識的第一位男生,還是因為一直停留在我桌旁的蜘蛛使我們相識。還記得,你也是我特別想了解的一個男生。因為我覺得你似乎有不為人知的秘密。于是,我似乎一有空就盯著你。老天開眼,八年級排座位時,我和你成為了同桌?墒呛π叩哪銋s怎么也不肯將兩張桌子并攏。慢慢熟悉了,我們也就“親密”了,甚至和你同桌一周后,我便完全掌握了你的心思,你的一個眼神,一句話,我都知道你心里怎么想。
而你卻是我認識的第一個女生,班主任安排座位時,咱倆同桌,由開始的靦腆變得亂七八糟。通過你,我又認識了你的幾位好姐妹,后來我也加入了你們的“姐妹幫”中。那一年,是我最開心的一年。
還有你們,我們在小學(xué)就每天黏在一起,嘻哈打鬧。無論多么過分的事情,多過分的話語,出自你們的身上,你們的口里,我都不曾真心生氣過。也只是偶爾小牢騷一下,讓你們住嘴。小學(xué)畢業(yè)前的那場水戰(zhàn),我至今歷歷在目。當(dāng)我不開心時,想想這事,就忍俊不禁。
可現(xiàn)在,眼見著天去春又來,春過了夏又緊跟著。中考就在眼前,除了珍惜卻也只有珍惜了。寫到這兒,耳畔不禁想起了兩首歌《那些年》、《同桌的你》。但是不管以后身在何方,我都想說一句:時光不老,九一不散。就算時光老人將年輕的我們帶走,留下滿臉皺紋。但在我的腦海里,珍藏的是與永遠年輕、漂亮、帥氣的你們的美好回憶!
寫小學(xué)友誼的作文500字 篇5
有時候,友誼會讓你嘗到苦澀的味道。
沒錯,就是你,打開了我內(nèi)心深處的感情。
曾經(jīng),與你多么的要好,就像親姐妹,與你一起上學(xué)、回家。漸漸與你之間產(chǎn)生了友誼。
但這似乎猶如一場夢,一醒來,它便遠離了你。甜美的夢似乎消失的太早了,不等我醒過來,便煙消云散。
不知何時,你學(xué)會了冷落,和你說話,你不理不睬,在學(xué)校我們也很少說話,很少溝通。與你一起回家,也是冷冷清清,就這樣,你的冷漠也冷落了我們之間的友誼。
我們的友誼似乎擱淺了。
但,只有一想到你就有一種傷心的感覺。有時我多么希望這一切都不是真的,在與你回到從前,回到充滿快樂的從前。
每當(dāng)看到你與別人一起說說笑笑,心中便有一種難言之隱。和你的友誼一起隨著時光慢慢沖淡,像一杯熱咖啡,慢慢變涼,也慢慢嘗到苦澀的滋味。
在街上,你騎著自行車與我擦肩而過,而我也只能看著你一點一點從我的視線消失,不知何時,淚水便悄無聲息的落下。你的冷漠,使我嘗到了友誼的苦澀,讓感到了友情的真誠與可貴,失去它時,才感覺不愿離開它,便想一點一點的挽回,卻被你冷漠的態(tài)度所阻擋?酀絹碓蕉啵星樵絹碓缴。我想,如果我們在大街上遇見,你也希望我們是兩個安分的陌生人吧。
最珍貴的東西莫過于友誼,而友誼的另一半?yún)s無法缺少你。年少的歲月中,我們都對友誼的理解太過單純,而夢卻很多,但最美的夢恐怕就是“有夢有朋友”吧!
與你的感情,讓我對“友誼”的理解反而多了一種苦澀的味道,這其中的苦澀只有我能體會。至少。我是希望“昔日重來”的。
寫小學(xué)友誼的作文500字 篇6
我們同學(xué)之間最需要的就是友誼,有了朋友,有了友誼,我們才不會感到孤獨和寂寞。
新學(xué)期開學(xué),我和以前一樣背著塞爾號圖案的書包來到了新教室,班主任還是以前的,咦!為什么有一個我不認識的新同學(xué)坐在第一排呢?而且他的樣子很奇怪:他的臉是白色的,臉上長了六顆痘痘,鼻子超級大……同學(xué)們都到齊了,老師講那位新同學(xué)拉到自己旁邊笑嘻嘻地說:“這位新同學(xué)是外國的,他的中文名字叫馬斯,以后,馬斯就是咱們班的一名同學(xué)了,大家歡迎嗎?”全班同學(xué)異口同聲:“歡迎!”
不一會兒,新書發(fā)完了,同學(xué)們都背起書包回家了,我和班上幾個調(diào)皮蛋兒把馬斯拉到了一個小巷里,嘲笑他的名字叫:“罵死”,雖然馬斯不明白我們嘴里喊什么,但他似乎從我們的表情里察覺到了我們不懷好意,他最后委屈的哭了,我們這些調(diào)皮蛋趕緊撒腿溜了。
到了第二天,我正和那幾個調(diào)皮蛋在操場上玩,老師讓班長叫我們?nèi)ニk公室。我們正向辦公樓上走時,我看見幾個調(diào)皮蛋兒正在冒汗,我也隨之緊張起來。我們忐忑不安地來到老師面前。老師表情嚴肅地問:“張佳樂,你作業(yè)交沒?”一聽這,我懸在空中的心終于放了下來,我說:“我交了,就在最下面,第一個交的就是我呀!”老師接著說:“是嗎,我沒看見!蔽蚁耄骸拔铱梢宰吡税?老師卻問:“你們?yōu)槭裁雌圬擇R斯?”辦公室里一片寂靜。老師嚴厲地問:“你們知錯嗎?”“知錯”我們低頭小聲說。老師又問:“馬斯,你原諒他嗎?”馬斯不知從哪條地縫里鉆出來了,他說:“原諒是可以的,不過你們要和我做朋友!”我們?yōu)樗奶煺嫘α,異口同聲說道:“當(dāng)然可以啦”哈哈哈,辦公室傳來了一片笑聲……
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