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友誼的力量?jī)?yōu)秀作文（精選39篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的友誼的力量?jī)?yōu)秀作文（精選39篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇1
“嘀！嘀！嘀……”操場(chǎng)上，我校足球隊(duì)正在熱火朝天地訓(xùn)練。
“那個(gè)球傳給我肯定能進(jìn)！”
“當(dāng)時(shí)我沒(méi)有看見(jiàn)你……”
“我不停向你繞手你沒(méi)看見(jiàn)？不可能！”
“我，我，我……不想傳給你咋地！”
我們班的兩個(gè)足球主力——小明和小剛，站在跑道邊上推推搡搡。原來(lái)剛剛的模擬比賽中，小剛沒(méi)有在最佳時(shí)機(jī)將球踢給小明，最終導(dǎo)致失去了一分，就這樣，他們吵了快十分鐘了。
“眼看就要比賽了，還在內(nèi)斗！”教練勸說(shuō)無(wú)效后搖搖頭走了。
時(shí)間一天天過(guò)去，比賽的日子很快就到了。我校全隊(duì)人馬經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于打到第二名。接下來(lái)，他們就要和一個(gè)實(shí)力強(qiáng)勁的隊(duì)伍奪冠了。
比賽進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)，兩隊(duì)的`比分為2：2。球場(chǎng)上，所有的人都精疲力盡，我校隊(duì)員唯有小剛、小明和一個(gè)名叫小李的人還沖在最前面。其中，小李的球技最高，踢進(jìn)球的勝算最大。
球又傳到了小剛腳下，對(duì)方球員死死圍住小李，小明瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)搶占了一個(gè)踢球的最佳位置，他望向小剛，小剛帶著球奔跑，眼睛望向正被對(duì)方球員嚴(yán)防死守的小李。小明剛剛還焦急地望向小剛的眼神黯淡下來(lái)，他認(rèn)為小剛還在生氣，是不會(huì)將球傳給他的。正當(dāng)他要放棄時(shí)，球竟然沿著一個(gè)漂亮的弧線飛向了他，原來(lái)小剛是明修棧道暗度陳倉(cāng)，故意麻痹對(duì)方。小明接到球后的既感動(dòng)又興奮，使出吃奶的勁一下子將球踢了進(jìn)去。
“球進(jìn)了！”周圍的觀眾都站起來(lái)為小明鼓掌，小明十分開(kāi)心，他一把抱住了小剛，他倆又和好了。
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇2
有人說(shuō)過(guò)：“友誼的力量是無(wú)法估計(jì)的�！睂�(duì)于這一觀點(diǎn)，我十分的贊同，因?yàn)橛颜x在我心目中占著最重要的位置。
記得有一次，下午學(xué)校放學(xué)時(shí)毫無(wú)預(yù)兆的下起了傾盆大雨，而我剛好沒(méi)有帶雨傘出來(lái)，我只好坐在學(xué)校風(fēng)雨球場(chǎng)的長(zhǎng)椅上，等待著雨停下來(lái)。等了好一會(huì)兒，已經(jīng)下午5點(diǎn)了，雨不但沒(méi)有停，而且還下得更大了。
看著那些撐著傘被父母接走的小學(xué)生們，我心中不由得生出了一份著急感。這時(shí)，我的好朋友葉同學(xué)拿著他自己的雨傘走到了我的`面前，看見(jiàn)我沒(méi)有帶雨傘，微微的笑了笑，說(shuō)：“我送你回去吧�！蔽衣�(tīng)到這句話，心中仿佛有一股暖流經(jīng)過(guò)，在這寒冷的天氣給予我的身體，心靈溫暖，我不好意思的說(shuō)：“那就麻煩你了。”他輕輕地把我從椅子上拉起來(lái)，撐開(kāi)自己的雨傘，對(duì)我說(shuō)：“跟我嘛，不要那么客氣�！闭f(shuō)完，他就撐起雨傘帶著我走進(jìn)了雨里。
在雨中行走了一會(huì)兒，我們到我家樓下了。他關(guān)了傘，這時(shí)我無(wú)意間看見(jiàn)他的衣服全濕透了，再看看我的衣服，沒(méi)有一滴雨滴，我頓時(shí)明白了是怎么回事，我咬著嘴唇，心中很是溫暖。他對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在上去吧，明天見(jiàn)，拜拜�！蔽腋兄x著回答了短短的一句：“拜拜，今天謝謝你�！蔽艺f(shuō)完后，他就走進(jìn)了風(fēng)里雨里。
在此事之后，我更加相信了友誼是非常強(qiáng)大的，可以開(kāi)下一片無(wú)雨的天空。友誼之傘驗(yàn)證庇護(hù)著我，讓我免受風(fēng)雨的摧殘。
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇3
我和佳兒的友誼開(kāi)始在五年級(jí)的一個(gè)冬日里。那段日子里，我和原好友因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事剛剛絕裂，我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，佳兒就是在這時(shí)接近我的。因?yàn)樗埠芗拍Ｎ液退醮握f(shuō)話的時(shí)候，我很害怕這初次的談話會(huì)成為最后的冷淡。我沒(méi)多說(shuō)什么，此后，我和佳兒成了形影不離的好朋友。我沒(méi)有想到她會(huì)是我生命中的一部分，因?yàn)槲液退男愿駨膩?lái)都沒(méi)有相同的`，我認(rèn)為我和她沒(méi)有緣份：她很安靜，我很毛躁；她不愛(ài)笑，而我整天嘻嘻哈哈；她做事很認(rèn)真，而我卻很粗心……但不知為什么，我和佳兒卻很合得來(lái)。
受我的影響，她有了變化，我倆總是沒(méi)有原因地瘋狂大笑，她有什么事都和我說(shuō)，無(wú)論干什么都在一起，甚至去WC也不例外，我和佳兒這兩個(gè)本來(lái)很乖的小孩也變得頑皮起來(lái)，趁人不注意抽掉凳子，故意把粉筆灰抹到別人的頭上。而我呢，和她在一起變得更倦怠了，只要一有難題就懶得動(dòng)腦子，跑到她那抄她的。有佳兒在，我變得天不怕地不怕。由于最近老師老師要我們做卷子，搞得天昏地暗，只要一受不了，我和她就跑到學(xué)校后面偷偷地哭，哭不出來(lái)也要裝哭，哭完便放聲大笑，心情好多了。
在我們互相的幫助下，終于熬過(guò)了那段艱苦的日子，我們也更精神了。世界上最大的力量，莫過(guò)于友誼。
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人的幸福感覺(jué)是不同的，而我覺(jué)得友誼給予了我莫大的溫暖，一句鼓勵(lì)的'話，有時(shí)會(huì)讓我的煩惱煙消云散，朋友一個(gè)贊許的眼神，有時(shí)會(huì)讓我的會(huì)讓我信心大增。
記得二年級(jí)時(shí)，月考成績(jī)出來(lái)，我考得很不理想，媽媽知道后狠狠地批評(píng)了我，說(shuō)我不務(wù)正業(yè)。她以為我會(huì)洗耳恭聽(tīng)，但我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。第二天上學(xué)，我心情差到了極點(diǎn)，我的好朋友云瀟瀟走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不用傷心，你媽這也是為你好，你也不能放棄，相信自己有這個(gè)實(shí)力，從哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái)，繼續(xù)加油繼續(xù)努力，我相信你能行！”說(shuō)著我們四只手緊緊握在一起，一股莫名的力量涌了出來(lái)，讓我感受到溫暖和幸福。
還有一次，我要代表班級(jí)參加學(xué)校的演講比賽，比賽之前我緊張不已，在后臺(tái)來(lái)回踱著步，時(shí)不時(shí)還搓著手，云瀟瀟看出我的緊張，忙跑到我的身邊，拍著我的肩膀說(shuō)：“放輕松，把你平時(shí)練的發(fā)揮出來(lái)就行了，上臺(tái)時(shí)眼睛平視前方，你一定可以的�！彼@么一說(shuō)，我的緊張情緒還真緩解了不少。
有這樣一個(gè)朋友，我真幸福。
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇5
友誼是云，化作及時(shí)的雨；友誼是雨，滋潤(rùn)久旱的土；友誼是土，長(zhǎng)出希望之樹(shù)；友誼是樹(shù)，結(jié)出友情之果。
有一次，我生病了，但是因?yàn)榭煲荚嚵�，所以沒(méi)有去醫(yī)院，而是繼續(xù)上課。一天上課時(shí)，我感覺(jué)腦袋沉沉的，好象一下子變大了，脖子已經(jīng)無(wú)力支撐，只能軟軟地趴在桌子上，渾身沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣，一陣陣暈眩襲來(lái)，使我快要昏倒在地。她－－我的前排看出來(lái)了我的不舒服，跑過(guò)來(lái)摸摸我的頭，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“你去醫(yī)院打針吧，這么一直難受下去也不是個(gè)事兒啊！等你打完針回家，我就去給你補(bǔ)補(bǔ)落下的功課�！彼查g便溫暖了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一周，我的病好了。馬上就要考試了，我趣級(jí)自信地對(duì)她說(shuō)：“看看這次，咱倆誰(shuí)考得好！”她沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)點(diǎn)頭笑了笑。
考試的'前幾分鐘，她來(lái)到我的考場(chǎng)找我，拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“一定要好好考啊，看看到底誰(shuí)能贏！”
考完試，成績(jī)很快就下來(lái)了，但令我們都很驚訝的是：我們竟然考了同樣的名次。我們都笑了，笑得是那樣開(kāi)心，那樣舒心。
因?yàn)橛颜x，我們成功；因?yàn)橛颜x，我們快樂(lè)；因?yàn)橛颜x，我們成長(zhǎng)；因?yàn)橛颜x，我們輝煌！
讓友誼一直陪我們到老，永遠(yuǎn)珍惜，永遠(yuǎn)不放棄！
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇6
在充滿笑聲的動(dòng)物學(xué)校里，一只小兔子卻一直被憂郁埋沒(méi)著。
原來(lái)啊，這只小兔摔壞了同班同學(xué)小松鼠的筆盒，可小松鼠卻還不知道。不過(guò)小松鼠大方得很，即使他知道了小兔摔壞了他的筆盒也不會(huì)在意的，小兔害怕的是其他同學(xué)的竊竊私語(yǔ)。可是畢竟是一個(gè)筆盒啊，不小的東西，讓小松鼠的家長(zhǎng)知道了，一定會(huì)要小兔賠錢(qián)的。到時(shí)小兔賠了一筆錢(qián)還不說(shuō)，說(shuō)不定還會(huì)挨媽媽的一頓臭罵。想到這些，小兔不由得顫抖了一下身體。一整天，一向活潑可愛(ài)的小兔都沒(méi)說(shuō)一句話，就是因?yàn)檫@個(gè)心結(jié)。
當(dāng)時(shí)小兔只是想著能拖一天是一天。可是紙包不住火，如果不向小松鼠承認(rèn)并賠錢(qián)的話，這個(gè)心結(jié)不但永遠(yuǎn)不會(huì)打開(kāi)，而且還會(huì)越綁越緊。但小兔根本就沒(méi)有想到這么多。
又是一個(gè)下午。小兔下了決心，想去向小松鼠認(rèn)錯(cuò)。但是禍不單行，小兔正準(zhǔn)備走向小松鼠的`位置上時(shí)，小松鼠發(fā)現(xiàn)筆盒壞了，小兔的臉立馬紅了。小松鼠沒(méi)有責(zé)怪小兔，而是走過(guò)去，拉住小兔的手，親切地說(shuō)到：“沒(méi)關(guān)系，我再買一個(gè)就是了，我們的友誼不會(huì)被一個(gè)小小的筆盒捅破的。以后我們還是好朋友！”霎時(shí)間，全班都在為小松鼠的善良大方鼓掌。
小兔聽(tīng)了，心里涌上了一股友誼的暖流。
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇7
父愛(ài)，幫助我學(xué)會(huì)勇敢；母愛(ài)，幫助我學(xué)會(huì)仁愛(ài)；同學(xué)之間的愛(ài)呢？讓我學(xué)會(huì)互相幫助。
她是一個(gè)不起眼的人，不與人交談，總是默默地坐在最后一排，輕聲讀書(shū)，寫(xiě)字。很多人都不跟她玩，不與她說(shuō)話，她的存在讓大家覺(jué)得可有可無(wú)。我平常也不怎么理她。同學(xué)們這樣對(duì)待她，她也默默地承受著這一切。
有一次，我上體育課跑步的時(shí)候，腳腕受傷了，下課的`時(shí)候，我想上廁所。于是一瘸一拐地走向了廁所。突然，我覺(jué)得自己一瞬間充滿了力量。我轉(zhuǎn)頭看了一下，原來(lái)是她——那個(gè)平淡到讓我?guī)缀蹩煲浢值乃�。她用半邊身體吃力地將我的胳膊撐了起來(lái)，然后扶著我往前走。我感激地看了她一眼，感激的話涌上心頭，卻又不知如何開(kāi)口。等我上完廁所后，扶著墻往外走時(shí)，發(fā)現(xiàn)她還站在那里。我疑惑地問(wèn)：“為什么你還在這呢？”她對(duì)我微微一笑：“我怕你摔了�！宾情g，如此不起眼的她，卻讓我覺(jué)得她是這么的了不起。從那時(shí)候起，我們變得越來(lái)越好，成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
同學(xué)之間，有幫助，有分享，還有快樂(lè)。而她讓我學(xué)會(huì)了即使默默無(wú)聞，即使沒(méi)有人關(guān)注，小小的身體中也能迸發(fā)出大大的能量，這或許就是友誼的力量。
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇8
“啊，媽媽！”樂(lè)樂(lè)驚慌的表情。
媽媽急忙問(wèn)到“樂(lè)樂(lè)你是去了哪里？！這孩子！”
“快------樂(lè)星球。”樂(lè)樂(lè)吞吞吐吐的回答。
“什么快樂(lè)星球，悲傷星球的我不管可你是怎么進(jìn)到電腦里的？”媽媽。
樂(lè)樂(lè)摸了摸脖子，汗！轉(zhuǎn)換鑰匙還給了老頑童爺爺！“糟了！我要怎么回快樂(lè)星球啊！”，說(shuō)后幾乎不把媽媽當(dāng)一回事，連忙打開(kāi)當(dāng)時(shí)他去到快樂(lè)星球的網(wǎng)站�！岸P樂(lè)呼叫多面體！丁凱樂(lè)呼叫多面體！”
另一面，快樂(lè)星球星球根本聽(tīng)不見(jiàn)地球的信號(hào)，而S星球人高興的'吼道：“哈哈哈哈！愚蠢的快樂(lè)星球人我們將要統(tǒng)制你們星球了！”說(shuō)著就叫了2個(gè)S星人把老頑童爺爺抓住了~“爺爺！”，“你們不要管我，可愛(ài)的孩子們！你們一定要找到樂(lè)樂(lè)和他一起想辦法拯救快樂(lè)星球！”多面體說(shuō)：“您是要我們?nèi)サ厍騿�？！我們�?huì)害了地球人的！”
“現(xiàn)在也只能向地球求助了！你們一定要集注保護(hù)2個(gè)星球啊！”
二話不說(shuō)他們3個(gè)就乘坐時(shí)空轉(zhuǎn)換器去到地球。
“想跑！難啊！哈哈！”S星人也乘坐時(shí)空轉(zhuǎn)換器去到了地球。
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇9
一天，從鼠洞里傳來(lái)"哇哇"的聲音，一只可愛(ài)的小老鼠出生了。
過(guò)了幾個(gè)月，小老鼠會(huì)行走了。鼠媽媽告訴小老鼠："小老鼠，你出去千萬(wàn)要小心。你如果見(jiàn)到花貓，一定要逃知道嗎？""恩，知道了。"小老鼠嘰嘰地說(shuō)。小老鼠把頭伸出又黑又濕的`鼠洞，把第一腳踏出鼠洞，從此小老鼠就離開(kāi)了媽媽。
小老鼠找到適合自己的鼠洞，開(kāi)始了自己的生活。突然，小老鼠的肚子在抗議。小老鼠走出鼠洞，來(lái)到廚房。＂喵～＂小老鼠聽(tīng)見(jiàn)貓的叫聲猖忙逃走，＂這邊�。⑿±鲜舐�(tīng)見(jiàn)有一只和自己年齡相仿的老鼠在叫自己。馬上向一個(gè)鼠洞走去，鼠洞里住著一只叫小耗子的老鼠。＂謝謝你１我們交個(gè)朋友吧？＂小老鼠說(shuō)。＂好的。非常樂(lè)意。＂小耗子回答。從�。⑿『淖雍托±鲜笠煌沿埨α似饋�(lái)，小耗子拿起刀子狠狠地在貓的背上插了一刀。＂喵＂兩只老鼠戰(zhàn)勝了這只貓。這就是友誼的力量！
從此，小耗子和小老鼠的友情更深了。他們倆出來(lái)找食物就沒(méi)什么可害怕了。
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇10
每個(gè)人都有自己最信賴的朋友，他在你需要時(shí)伸出援手，一個(gè)關(guān)心的眼神，一句關(guān)切的問(wèn)候，帶給人溫暖，感動(dòng)且難忘。
那天下課鈴聲剛響，我和同學(xué)們就像被囚禁許久的鳥(niǎo)兒一般飛出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上。雖然頭頂上的太陽(yáng)正熱辣辣地照著我們，也阻擋不了同學(xué)們一起撒歡兒的熱情。我們被暴烈的陽(yáng)光曬得汗流浹背，卻還是玩兒得不亦樂(lè)乎。
突然，什么東西絆了我一下，我瞬間摔了個(gè)四仰八叉，腿上傳來(lái)一陣火辣辣的刺痛。我低頭一看，原來(lái)小腿被石子兒劃了好大一道傷口，已經(jīng)開(kāi)始流血了。我想站起來(lái)，卻疼得使不上勁兒。這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們都一窩蜂地往教室走去，只留下我一個(gè)人孤零零地坐在地上，又難過(guò)又無(wú)助。
正在這時(shí)，我聽(tīng)到身旁傳來(lái)急切的腳步聲，抬頭看見(jiàn)我的好朋友——趙健宇正氣喘吁吁地向我跑來(lái)，他不由分說(shuō)地抬起我的胳膊，將我背了起來(lái)，大步向醫(yī)務(wù)室走去。豆大的汗珠順著他的臉頰不停往下流，伴隨著他微微有些顫抖的腳步和沉重的呼吸聲，一顆顆砸在地上。到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)很快幫我清理了傷口。趙健宇連汗都顧不上擦，又馬不停蹄地背著我回到了教室，他小心翼翼地扶著我坐下，低聲說(shuō)了句“別碰水”便匆忙回到自己的'座位，我連一句“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
每次想到這件事感動(dòng)都會(huì)油然而生。或許對(duì)健宇來(lái)講，這是一件微不足道的小事，但這溫暖卻帶給我無(wú)窮無(wú)盡的溫暖力量!
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇11
友誼是一種很神氣的東西，他可以讓你熱情高漲，放心傾訴，也可以把你拉出困境，增長(zhǎng)力量。
經(jīng)過(guò)那件事后，我對(duì)此更加深信不疑。
七年級(jí)的期中考試后，我知道我考得不理想，但沒(méi)想到會(huì)那么糟糕，我竟似停在山頂?shù)木奘话悖泽@人的.速度向下飛奔，我從全校三十多名一下子滑到一百二十四名，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，打得我頭破血流，死一只雛鳥(niǎo)子天空墜入深谷一般充滿了絕望。
我不知道自己是如何回到班里的，我只知道我的心里滿是悲傷。
晚上我沒(méi)有回家，我自己躲在教室里痛苦，像一個(gè)被遺棄的小孩兒一樣悲痛欲絕，我不知道怎樣回家面對(duì)母親期望的雙眸，我不敢想象無(wú)親的直接過(guò)后的表情，我的腦袋一片空白，我麻木了，我不知該怎么辦？
正當(dāng)我無(wú)助時(shí)，門(mén)開(kāi)了，她走了進(jìn)來(lái)，一把抓起在桌上痛哭的我，對(duì)我吼道：“喂，哭管什么用，有志氣的把屬于你的名次掙回來(lái)呀，失敗是成功之母嘛，摔倒了在爬起來(lái)啊，如果哭管用，那世界豈不被淚水給淹么了，你醒醒吧，化悲憤為力量再次前進(jìn)吧。”
聽(tīng)了她連珠炮一般驚人的話語(yǔ)，如太陽(yáng)出來(lái)云霧去，我的悲痛化為了烏有，事后回思她的一番話，可謂是句句精辟，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。
是友誼，使我走出了考試的陰影；
是友誼，讓我重新站了起來(lái)；
是友誼，給了我力量。
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇12
上了初中之后，我無(wú)數(shù)次的想問(wèn)一問(wèn)，親愛(ài)的朋友，你還記得我嗎？小學(xué)的同學(xué)，你們會(huì)因?yàn)橐呀?jīng)升入初中而不再認(rèn)識(shí)我嗎？我無(wú)從得知，但我希望我們的友誼一直都在。
我是多么希望時(shí)間能倒流到小學(xué)時(shí)代，卻又不希望。我與小學(xué)同學(xué)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的歡笑，但與現(xiàn)如今的.同學(xué)不同樣也有歡聲笑語(yǔ)嗎嗎？我在內(nèi)心對(duì)自己說(shuō)，過(guò)去美好的回憶就讓它過(guò)去吧，讓我們勇敢的迎接未來(lái)。
但是我想他們又何嘗不是想回到過(guò)去？語(yǔ)文沒(méi)有過(guò)關(guān)，我被老師留在三班，有幾個(gè)小學(xué)的同學(xué)路過(guò)三班，那些小學(xué)同學(xué)還是像以前那樣叫住我：“碩洋，又沒(méi)過(guò)關(guān)�！蔽倚χ卮鸬溃骸鞍�，沒(méi)過(guò)關(guān)�！薄澳悄憧梢佑桶�！”伴著的還是那個(gè)熟悉的握拳加油動(dòng)作。
那一瞬間，我感覺(jué)到友誼一直都在，雖然以后可能會(huì)有更多人的名字會(huì)忘記，我們至少還會(huì)記住彼此的臉龐吧。不忘老朋友，結(jié)識(shí)新朋友，這可能也是一種成長(zhǎng)吧！
能感覺(jué)到，我把自己圈在了一種不讓自己與別人相識(shí)的狹隘的友誼當(dāng)中，既然進(jìn)入了一個(gè)新的集體，就應(yīng)該將自己融入這個(gè)集體，而不是，與集體脫離，或許因?yàn)槲沂且粋�(gè)不顧自信的人吧！
結(jié)識(shí)新的朋友并不代表忘卻過(guò)去，過(guò)去的要銘記在心，同時(shí)也要融入新的集體，結(jié)識(shí)新的伙伴。愿所有的朋友，友誼都能地久天長(zhǎng)。
其實(shí)，友誼一直都在。
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇13
蒲公英的種子隨風(fēng)飄到了一座山坡上，這里長(zhǎng)著許多野草。為了敘述方便，接下來(lái)我們就稱它小蒲吧！
小蒲剛來(lái)時(shí)，并不熟悉這里。一天，它獨(dú)自在泥里吸收水份，一株野草探過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“我可以和你交個(gè)朋友嗎？”小蒲非常驚訝，其他野草根本不想理它，但這株野草卻想和自己交朋友，種子吞吞吐吐地回答：“好……好呀。”
小蒲和野草成了朋友，它們每天一起玩耍，一起喝水，一起曬太陽(yáng)。終于，小蒲長(zhǎng)出了花苞，它內(nèi)心想開(kāi)花的愿望被激發(fā)出來(lái)，它大聲喊：“我是一株花，我要開(kāi)花�！比狡律系囊安萋�(tīng)到后紛紛說(shuō)：“怎么可能，我看那根本不是花苞！“就算是又能怎么樣，這里又沒(méi)人看到�！比康囊安荻奸_(kāi)始譏諷小蒲。
這時(shí)，在它身旁的那株矮小，但雙眼放射出信任和鼓勵(lì)的野草站了出來(lái)。“我相信你！”原來(lái)是蒲公英的朋友。其他野草聽(tīng)了后都哄堂大笑�？墒桥笥延赂业卦陲L(fēng)中昂起頭，時(shí)不時(shí)撫摸一下小蒲的花苞，完全不顧同類的嘲笑。小蒲被感動(dòng)了，它把每天玩耍的時(shí)間全部用來(lái)吸收能量，野草則在旁邊為它鼓勵(lì)。
終于，在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早上，小蒲開(kāi)出了它的第一朵花，其他野草這時(shí)不說(shuō)話了，只有它的朋友像自己開(kāi)了花一樣高興。
多年后，整個(gè)山坡上全部長(zhǎng)滿了蒲公英，不少人從城里趕來(lái)看這自然奇跡。
小蒲知道，自己能有這么大的`成就不光是自己的努力，還因?yàn)樽约荷砼缘囊安莺退钦嬲\(chéng)的友誼！
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇14
啊！這美好的回憶�；貞浭侨松蠲篮玫纳�，我們想出吃、喝，就想不出一次成長(zhǎng)的感受嗎？讓我們從無(wú)窮的大腦中去尋找一次成長(zhǎng)的感受吧！有一次，我們?nèi)⒓油卣褂?xùn)練。
第一個(gè)項(xiàng)目：雙人背夾球。規(guī)則是：兩個(gè)人背對(duì)背，把一個(gè)氣球夾在中間，然后比誰(shuí)先走到對(duì)面。教練用秒表計(jì)時(shí)，誰(shuí)用的時(shí)間最短，誰(shuí)就獲勝。不久，比賽開(kāi)始了，看著第一組，前面速度如閃電一般，但是……后面就不怎么行了。我們都在努力的加油，發(fā)奮比賽，其中還夾雜著一些嘻嘻哈哈的笑聲，不久，就輪到了我。我們這組氣勢(shì)洶洶，一個(gè)箭步上去，氣球夾在我倆的背中間。我們很默契的.走著，大步流星地一步接一步，汗也從頭發(fā)里流出。很快，比賽結(jié)束了。��？no！不！為什么！我們失敗了，居然讓第一隊(duì)贏了。
后面的比賽很有意思，有坐地起身、三人兩足、摸石頭過(guò)河。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最刺激的還是“巨人梯”。規(guī)則很簡(jiǎn)單，一根根爬上梯子。但是做起來(lái)卻很難，我不想爬，但是最后還是被拉了上去。我心驚膽戰(zhàn)德爬了上去，我有個(gè)這樣的隊(duì)友，他個(gè)子高，所以讓他先上，我用力把他推上去。他上去了，我怎么辦呢？哈哈！用教官教我們的“老虎扣”，他也把我拉了上去。我們反復(fù)用這種方法，最后終于完成任務(wù)了，我趕緊從這“巨人梯”上跳了下來(lái)。
我從這次拓展訓(xùn)練中學(xué)到了友誼及合作，我認(rèn)為我很棒！
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇15
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，朋友是最重要的人。我從小就最珍視友誼。
這是我的親身經(jīng)歷：半年前，我轉(zhuǎn)到了其他學(xué)校。在那所學(xué)校我的生活幾乎被作業(yè)所充滿了。肚子里有數(shù)不清的郁悶事，卻沒(méi)有一個(gè)可以知心的朋友去訴說(shuō)。我的父母不理解我，他們盡管努力讓我開(kāi)心，可是我卻還是樂(lè)不起來(lái)，而且他們只能令我愈加悲傷。我沒(méi)有任何朋友，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念著我的老朋友們，我那無(wú)盡的痛苦沒(méi)有人訴說(shuō)，只有我的小狗趴在我的身上仿佛在聆聽(tīng)我內(nèi)心的`訴說(shuō)，為我?guī)?lái)一絲溫暖，一絲安慰。那所學(xué)校雖然有整潔的校舍和講課一絲不茍的教師，但我無(wú)法接受。我的心始終停留在我自己的學(xué)校，并且被深深的套住，永遠(yuǎn)也解不開(kāi)……
后來(lái)，在我歷盡千辛萬(wàn)苦回到我的母校后，我的朋友們一下子向我擁來(lái)�？粗麄兡且粡垙埿δ�，那親愛(ài)的校舍，心中不禁涌起一股暖流，我不由自主的喊出那最平凡卻又是最親切、最溫馨的四個(gè)字：我回來(lái)了！
此刻，我覺(jué)得我是這個(gè)世上最快樂(lè)、最幸福的人。我回到了充滿友誼的七年二班，又重新過(guò)起了昔日活力十足的快樂(lè)生活：和親愛(ài)的同學(xué)們、老師們?cè)谝黄�；和榮昊激烈的競(jìng)爭(zhēng)考試成績(jī)，和韓宗軒悠閑的分享零食，和刑昱臻快樂(lè)的暢談漫畫(huà)……
人生的畫(huà)筆啊，只要稍稍沾上友誼的顏料，就會(huì)渲染出世界上最美麗的顏色；七彩的世界，也因?yàn)橛辛擞颜x，所以才能讓我們一起放聲歡笑。友誼是最珍貴的，我愛(ài)這充滿友誼的班級(jí)，我愛(ài)這充滿友誼的學(xué)校。
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇16
友誼是最常記起、最常聽(tīng)到，卻又最難得到的東西。它不同與親情，但卻那么溫暖，那么燦爛。友誼陪伴我們一生。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，為班級(jí)的榮譽(yù)爭(zhēng)光。在運(yùn)動(dòng)員比賽的時(shí)候，其他同學(xué)為他加油吶喊，讓運(yùn)動(dòng)員跑得更帶勁兒了，拿到了平時(shí)拿不到的名次，比賽失利的時(shí)候，同學(xué)們圍攏起來(lái)，互相幫忙，這是什么？這就是友誼，這就是友誼的力量！
在課間里，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，好學(xué)生主動(dòng)幫助差學(xué)習(xí)，有的.補(bǔ)英語(yǔ)，有的補(bǔ)數(shù)學(xué)，有的補(bǔ)語(yǔ)文，一句句叮嚀都在耳邊回響。同學(xué)們都說(shuō)：“是友誼讓我的生活變得多姿多彩，是友誼讓我懂得人生的真諦，是友誼讓我的人生閃閃發(fā)光�！边@是什么？這是友誼的力量！
當(dāng)一個(gè)人遇到生活中的難題而找不到答案的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人處于進(jìn)退兩難而難以選擇的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)對(duì)與錯(cuò)或與別人見(jiàn)解不同而不能分辨的時(shí)候，朋友都會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)，幫你解決問(wèn)題，安慰你，鼓勵(lì)你，支持你勇敢努力地走下去。這是什么？這是友誼的力量！
也有人問(wèn)過(guò)我，友誼到底是什么呢？我回答他：“友誼是冬天的太陽(yáng)，夏日的清風(fēng)，夜空中的皓月，旅途中的伴侶；友誼是敞開(kāi)的心扉，赤誠(chéng)相見(jiàn)的結(jié)晶；友誼是開(kāi)不敗的花朵，是滋潤(rùn)心田的春雨，是無(wú)私奉獻(xiàn)的蜜蜂；友誼是劈不開(kāi)嚴(yán)冬和冷酷的一把利劍，是溝通兩顆熾熱的心的感情小河�！�
同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道友誼是什么了嗎？其實(shí)友誼是一股巨大的合力，是一種偉大的力量。
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇17
“雪媚娘是什么？”有一個(gè)同學(xué)疑惑不解地問(wèn)老師，老師回答道：“它是一種日本小吃。”
陽(yáng)光照耀著，一縷微風(fēng)吹過(guò)教室窗，奶油的香氣不時(shí)飄到了我們的鼻子。同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著老師講著，可是有些人是特例，比如我埋頭在桌肚里呼呼大睡，但老師突然嚴(yán)肅地說(shuō)道：“開(kāi)始！大家做時(shí)要細(xì)心一點(diǎn)。”也只有這些字，一字不漏地進(jìn)入了我的耳朵里。只見(jiàn)老師“射”出一片雪媚娘的皮到我的桌子上。我不知所措，東看看，西瞧瞧，看見(jiàn)同學(xué)們的手法嫻熟，好像已經(jīng)提前預(yù)習(xí)過(guò)了。
可是我一眼也沒(méi)有看清他的手法，同學(xué)見(jiàn)我不知所措的'樣子，又總是看見(jiàn)我頭上不時(shí)冒出一點(diǎn)汗，我同學(xué)一眼就知道我是因?yàn)榫o張的情緒達(dá)到了百分之百。他熱心地問(wèn)道：“需要我教你嗎？”我有點(diǎn)害羞，勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他手把手地教我，說(shuō)道：“首先你要把雪媚娘身上的粉抖掉，再放一些奶油，接著放一些自己喜歡吃的水果，然后對(duì)折四次，最后就大功告成了�！�
我聽(tīng)到后若有所悟，把雪媚娘身上的粉抖下，我輕輕一抖，只見(jiàn)粉像一個(gè)頑皮的孩子從皮上跳下來(lái)，又像一個(gè)披著白色外套的小天使飄了下來(lái)。我又放了一些奶油和水果，我嘴饞，見(jiàn)沒(méi)有人向我看時(shí)，便偷偷摸摸地吃了一個(gè)水果丁，開(kāi)心的是沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。最后開(kāi)始將冰皮包起來(lái)，可就是不成功，那個(gè)同學(xué)見(jiàn)我遇了難，立馬來(lái)幫我脫身，通過(guò)他的幫助，我做好了雪媚娘。
通過(guò)了這次制作雪媚娘，我發(fā)現(xiàn)了友誼的力量無(wú)比巨大。
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇18
二年級(jí)的一天，我和蒙帆吵架，并不是因?yàn)樗艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，我嫉妒他。
早上，我們上完早操，準(zhǔn)備回教室，我覺(jué)得有人把我的鞋踩掉了，我回頭一看，那人是蒙帆，我問(wèn)他：“是不是你踩的？”
“ 噢……噢，對(duì)不起。”蒙帆笑著說(shuō)。
我本來(lái)會(huì)相信她的，可是她的笑令我很不高興。莫非她在幸災(zāi)樂(lè)禍？
“哼，受到表?yè)P(yáng)，有什么了不起！”我想，“以后不和你說(shuō)話了�！�
但我又一想，那天的情景，我不讓蒙帆買冰棍，她就拉起李卓婭走了。我沒(méi)有在意，不久，李卓婭向我說(shuō)：“蒙帆說(shuō)你不讓她買冰棍，她要報(bào)復(fù)你。”
我想：我倆是好朋友，他是不會(huì)報(bào)復(fù)我的`。
可這壞事怎么偏偏來(lái)了呢？
有一天，我點(diǎn)完名，到座位上吃東西，發(fā)現(xiàn)文具盒上插了一個(gè)白色的東西，我拿出一看，�。∵@，竟是蒙帆的道歉信，那秀麗的字體，那誠(chéng)懇的話語(yǔ)，是我當(dāng)時(shí)就有了一個(gè)念頭：和蒙帆和好吧！
第二節(jié)課上完后，我主動(dòng)找到她說(shuō)：“讓我們和好吧！”
蒙帆先是楞了一下，然后高興地說(shuō)：“行，以后我們不要吵架了，好嗎？”
“好，吵架可難受了！”我說(shuō)。
說(shuō)完我倆高高興興地握住了手。從此以后，我倆成了永遠(yuǎn)的好朋友。
友誼，是可貴的；友誼，是用金錢(qián)買不到的；友誼，是人生的一道靚麗的風(fēng)景線。
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇19
我有一個(gè)最要好的朋友。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，那小小的鼻子鑲在她臉上不上不下的位置，那櫻桃似的小嘴巴，好像總有說(shuō)不完的話，那嬌小的身子跟她那臉龐配合的'太完美了！
我和她認(rèn)識(shí)還不夠一年,可在這一年期間,我們的友情比金堅(jiān)。.
在別人眼里，還會(huì)以為我們是從小到大的好姐妹呢!而且,連外國(guó)人也問(wèn)我們是不是twins呢！
我和她雖然像是一對(duì)親姐妹，但在我們背后,我們卻是一對(duì)冤家姐妹,你可不要誤會(huì)，我們可不是真正的“冤家”。不過(guò),嘻嘻,真有點(diǎn)不好意思！其實(shí)我們不過(guò)是三天一小架,五天一大架而已啦。不過(guò)，不夠半天,那“情比金堅(jiān)”總會(huì)又把我倆綁在一起。
記得有一次,因?yàn)閷W(xué)校舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日,所以有找一些同學(xué)表演,我和她有幸加入了這個(gè)隊(duì)伍�？墒遣逝拍翘�,因?yàn)槌隽艘恍┮馔?所以我們唱的有失水準(zhǔn),正因?yàn)檫@樣,我們吵起了有史以來(lái)的一場(chǎng)“大架”。不過(guò)兩三天以后,我們就已經(jīng)不記得是什么事了。
后來(lái)，我問(wèn)了她:“友誼的盡頭在哪里?是不是畢業(yè)那一天?”
她回答:”對(duì)于一對(duì)假情假意的人,當(dāng)他們開(kāi)始做朋友的時(shí)候,同時(shí)也已經(jīng)是她們友誼的盡頭了。而像我們是真心做朋友的,即使我們常常吵架,但我們的友誼卻沒(méi)有盡頭…….”
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇20
就說(shuō)一下我身邊的友誼吧，之前真的他們都被我忽略了，就有愛(ài)情的時(shí)候，我真的忽略了友情就很長(zhǎng)一部分時(shí)間，自己都把自己的力很溫柔，投放在愛(ài)情上，然后友情往往被自己忽略了。
自己明明知道他們才是能夠真正陪自己，到最后不會(huì)讓自己受太大的傷的人，即便我知道他們不會(huì)讓我受傷，都是因?yàn)槲也粫?huì)太在乎，所以才不會(huì)受傷，我不會(huì)去投入很大的`精力，所以最后受的傷不會(huì)很大。
但我還是清楚他們才是我心目中更重要的人，只是可能是因?yàn)閻?ài)情在我心目中不會(huì)長(zhǎng)久，不會(huì)長(zhǎng)久擁有，所以在那一段擁有的時(shí)間里，我會(huì)格外的珍惜格外的重視格外的付出，可能就是怕失去了，就沒(méi)有再那么多的機(jī)會(huì)去付出？
可能就是覺(jué)得不想留下遺憾，可能也是覺(jué)得這樣子累的感情不會(huì)長(zhǎng)久，但我也心甘情愿的在這一段感情中累一點(diǎn)，其他的可以暫時(shí)放下，我知道他們等的，而且我覺(jué)得他們?cè)敢獾龋抑浪麄兪俏倚枰惠呑尤ズ亲o(hù)的人。
想要和他們一起變得更好，我們要一起去旅游，說(shuō)好的和那幾個(gè)人，以后我們還是好朋友，不管是發(fā)生了什么事情，都要不離不棄，可以不聯(lián)系，但是只要對(duì)方發(fā)生了什么重大的事情，他們一定在我們身邊，我也一定在他們身邊，通過(guò)這一次感情，也是真正體會(huì)到了，也是真的恍然大悟，他們才是不會(huì)離開(kāi)的人。
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇21
我和陳明是同班同學(xué)，我們住在一個(gè)小區(qū)里。天天一起上學(xué)、放學(xué)，漸漸熟悉了，我們倆就成了無(wú)話不說(shuō)、形影不離的好朋友。
有一天下課后，我們倆把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了，就把自己在手工小組制作的小木船拿出來(lái)玩。
“呀，你做的真漂亮，可以給我看看嗎？”陳明盯著我的小木船，興奮地嚷道�！爱�(dāng)然可以啊，”我有了幾分驕傲，“給你。”陳明接過(guò)我的小木船，欣賞起來(lái)。
這時(shí)，不知道是誰(shuí)撞了陳明一下，我的小木船一下子摔碎在地上，我頓時(shí)大哭起來(lái)，讓他賠。他一下子慌了，連連說(shuō)道：“對(duì)不起，我不是故意的！”我很生氣，大喊著：“我不管，你就是要陪！”并用力的推了他一下，他又一腳踩到了我心愛(ài)的小木船上。我哭得更兇了，一把奪過(guò)他的小木船，往地上一摔，碎了……
放學(xué)了，我一走出校門(mén)，就拼命地往家里沖，進(jìn)了我自己的房間鎖上門(mén)，坐在椅子上嗚地哭了起來(lái)。第二天在學(xué)校里，我沒(méi)有理會(huì)陳明。
一個(gè)多月后的下午，陳明跑到了我的面前，拿著一個(gè)嶄新的小木船，吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)送給你，雖然…沒(méi)有你做的好看，可是我已經(jīng)做了很長(zhǎng)時(shí)間了。”聽(tīng)了他的.這番話，我慚愧起來(lái)，說(shuō)了一聲“謝謝”，那聲音小地幾乎連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)了，陳明卻笑了笑，說(shuō)：“都是朋友，謝什么�！�
第二天，我也跑到他的面前送給了他一個(gè)精致的小木船。
“謝謝。”
“都是朋友，謝什么�！�
我和陳明都露出了快樂(lè)的笑容。
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇22
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)許多事，有的微不足道，一棄了之;有的彌足珍貴，值得珍惜……那一次，我經(jīng)歷了一件事，使我懂得了珍惜友誼。
記得那是一個(gè)雨天，天空中烏云密布，絲絲雨點(diǎn)從空中飄落下來(lái)。我因考試沒(méi)有考好，獨(dú)自一人走在回家的路上。我低著頭，緩慢地朝家的方向走去。突然，從后面?zhèn)鱽?lái)一聲：“王輝，你等等我啊，平時(shí)可沒(méi)見(jiàn)你走這么早啊!”我回過(guò)頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)何超，“你為什么不打傘?”他笑著回答道：“我沒(méi)有帶呀!”我并沒(méi)有拆穿他的謊言，只好讓他與我共用一把傘，并肩而行。
“還在為今天考得不好而傷心啊?”他笑著問(wèn)�！安艣](méi)有，我怎么可能會(huì)傷心呢?”我口是心非地說(shuō)。我加快腳步，不想讓他再問(wèn)我問(wèn)題。但是他也加快腳步，始終在我身旁。這時(shí)，他忍不住了，一把拉住我說(shuō)：“ 你不要再裝了，與其這樣故作堅(jiān)強(qiáng)，倒不如哭一場(chǎng)，哭吧，哭過(guò)就不會(huì)再難受了�！甭�(tīng)了這話，我不禁一愣，一絲暖流迅速?gòu)奈业?腳底升騰而上，淚水沖破防線，順著我的面頰緩緩流過(guò)。他見(jiàn)狀，在一旁安慰我說(shuō)：“那只是雨水，只是雨水……”我抹去了淚水，會(huì)心地笑了。之后，他又勸我說(shuō)：“ 王輝，一次考砸了算不了什么，如果因此一蹶不振，消沉下去，那你也許真的失敗了。振作起來(lái)吧，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹�！甭�(tīng)了他的話，我心中頓時(shí)舒坦了許多。
在你陷入困境時(shí)幫助你，在你悲傷時(shí)安慰你，在你煩惱時(shí)陪伴你，在你失去信心時(shí)支持你。這就是朋友!這就是友誼，值得我們好好珍惜!
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇23
友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦身而過(guò)，也會(huì)閃出明亮的光華；友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會(huì)永遠(yuǎn)相伴，卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來(lái)的，像這樣大于大腳地送禮物，彷佛不是在傾吐友誼，而是在攀比禮物。真正的.友誼是互相幫助，互相關(guān)心，人生如戲，所謂真心付出，換來(lái)的是一份欣喜的收獲，一份付出，換來(lái)一份真誠(chéng)的回報(bào)！友誼萬(wàn)歲！歲月長(zhǎng)，人世變遷，許多的燦爛斑駁。你走，我來(lái)，人物皆非。一種、習(xí)慣而已。然而，有那么多的習(xí)慣，那么多的習(xí)慣讓我不知所措，到底如何是好？那么多的習(xí)慣，我究竟該習(xí)慣哪一種習(xí)慣呢？有些茫然、思緒繾綣…可不可以要求老天：不要讓我去習(xí)慣任何一種習(xí)慣，那樣，就或者不會(huì)失去依賴自己雙腳行走的自由。
不會(huì)在失去一種習(xí)慣時(shí)責(zé)怪自己太容易習(xí)慣成自然,比如離別,比如重逢,更多的時(shí)候，大家是相聚的，就習(xí)慣去忘了還有離別這天；有時(shí)候，大家時(shí)分開(kāi)的，就又忘了還有重逢這回事。人，是貪婪的，總是想要得到最多最好最美的東西，偏偏時(shí)間也是貪婪的強(qiáng)盜，把那些最多最好最美的東西都留給了自己，所以：生活的煩惱才會(huì)像眼角的魚(yú)尾紋，越想彈走卻越來(lái)越多。不過(guò)，一切、時(shí)間都會(huì)證明是一種習(xí)慣。習(xí)慣生活在時(shí)間中的堆壘的磨難。我想，我也會(huì)的。習(xí)慣生活的磨難。習(xí)慣成自然。
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇24
小丫，是我興趣班的一個(gè)好同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。但是，一次測(cè)試讓我和小丫，斷開(kāi)了朋友的關(guān)系。那次試卷發(fā)下來(lái)后，一看分?jǐn)?shù)，嘿！不錯(cuò)99分�！靶⊙�，你考了幾分？我99分�！蔽覒阎d奮的心情詢問(wèn)小丫。小丫一臉失落地回答：“沒(méi)你高，98.5分，你的試卷拿過(guò)來(lái)，借我看一下�！蔽覍⒃嚲磉f了過(guò)去�！安豢赡�，怎么會(huì)就只有一個(gè)錯(cuò)呢？”小丫說(shuō)道�！靶⊙�，怎么了？”我問(wèn)�！澳愕姆�?jǐn)?shù)不可能比我高，我一向都比你好，怎么可能你考了99分，我才98.5分呢？你一定是作弊的�！毙⊙竞莺莸卣f(shuō)著�！白鞅住倍謱⑽覈槙灹�，從小到大我一次弊都沒(méi)做過(guò)呀！
回到家，我一臉失望，心情沉重，媽媽見(jiàn)我如此，問(wèn)我怎么了，我將這件事一五一十地講給了媽媽聽(tīng)�！靶⊙具@樣說(shuō)當(dāng)然不對(duì)，但是這也不能怪她，是自信沖昏了她的頭腦，你作為她的好朋友應(yīng)該幫助她改變這種心態(tài)�！�
又到了上興趣班的時(shí)候了，我早早地來(lái)到學(xué)校，找到了小丫，“小丫，我要對(duì)你說(shuō)一些話，上次的事情，你做得并不好，你怎么能因?yàn)榍皫状螠y(cè)試，我的分?jǐn)?shù)都比你低一些而判斷我的'成績(jī)比你差，你應(yīng)該改變你的那種心態(tài)，這樣才能讓我們的友誼天長(zhǎng)地久，對(duì)嗎?”小丫聽(tīng)了會(huì)心一笑，這笑印在了我的腦海中�！拌�，我回家后，仔細(xì)一想也認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，你有真才實(shí)學(xué)，一定不會(huì)作弊的，我一定保證以后不再這樣了�！�
“哈，哈，哈……”我和小丫的笑聲飄蕩在天空中。
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇25
給小草以綿綿細(xì)雨的，是春風(fēng)；給鳥(niǎo)兒以婉轉(zhuǎn)歌聲的，是森林；給我們以享不盡快樂(lè)的，是那真摯的友誼。友誼如同沙漠里的一眼清泉，在你最饑渴的時(shí)候滋潤(rùn)你，友誼是一座橋，架在你我之間，促進(jìn)心靈的溝通；友誼是一首歌，歌曲流入心窩，使你我共同歡樂(lè)。
什么是友誼？
有人說(shuō)是武俠小說(shuō)中為朋友兩肋插刀；有的'說(shuō)是言情小說(shuō)里為朋友而放棄自己的幸福；還有的說(shuō)是為了保守朋友秘密寧可犧牲自己也在所不惜。其實(shí)，友誼并不只是這些，在一些小事中也能體會(huì)友誼的溫馨。
當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，有人跟你一起快樂(lè)；當(dāng)你飽受挫折、苦難的時(shí)候，有人會(huì)在你身旁安慰、鼓勵(lì)你；當(dāng)你在生活的十字路口搖擺不定時(shí)，有人為你領(lǐng)路……這一切的一切，都是友誼。友誼能讓人溫暖，就像冬天受陽(yáng)光的沐浴，從內(nèi)心發(fā)自對(duì)友誼的真摯。友誼是純潔的東西，容不得任何污穢存在。友誼不是金錢(qián)所能等量的。友誼并不是在你生日時(shí)有人為你買禮物，而是當(dāng)你困難時(shí)幫助你的，才是游戲。
當(dāng)一個(gè)人背叛了友誼以后，那么他將失去的是莫大的快樂(lè)，換來(lái)的是莫大的憂愁。到時(shí)候后悔也來(lái)不及了。
當(dāng)一個(gè)遭到了友誼的背叛后，就會(huì)開(kāi)始封閉自己的內(nèi)心，再也不會(huì)向友誼敞開(kāi)心懷，而是默默咽下心中的喜怒哀樂(lè)，因?yàn)橛颜x受到了玷污，就再也不會(huì)發(fā)出圣潔的光了。
生活中不能沒(méi)有友誼，因?yàn)橛颜x是歡樂(lè)的源泉，所以我們要珍惜友誼，尊重友誼，讓它成為你生活中別具一格的風(fēng)景！
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇26
七歲的時(shí)候，我離開(kāi)了我在農(nóng)村的小學(xué)生活，來(lái)到了昌黎小學(xué)，我不知道當(dāng)時(shí)哭了多少次，總是感覺(jué)友誼一下子離開(kāi)了我，留下的只是孤獨(dú)和無(wú)助。媽媽說(shuō)我會(huì)有更多的小伙伴，我一定會(huì)得到友誼。所以我?guī)е鴮?duì)友誼的渴望，走進(jìn)了我新的學(xué)習(xí)生活。我進(jìn)入教室的時(shí)候幾十雙眼睛盯著我，我低著頭坐到座位上，感覺(jué)全身冷冰冰的。也許是孩子們的心很純真，也許是孩子們的性格很天真，也許是和諧的氣氛讓我們一步步走近，我很快融入了這個(gè)所謂的大家庭，有一種別那深厚友誼隨包圍的`感覺(jué)，那感覺(jué)就像太陽(yáng)所射出的光線照耀在我的身上，溫暖極了！
一年的學(xué)習(xí)生活過(guò)去了，我和朋友們?cè)僖淮畏珠_(kāi)，這種分離沒(méi)有給我們帶來(lái)痛苦，反而分離的一張張那個(gè)笑臉，更像是從給對(duì)方美好的祝福！
四年級(jí)這一年的生活感覺(jué)很快，也許是我們比以前更成熟，同學(xué)之間缺少了那天真無(wú)邪的笑臉，友誼也漸漸平淡，氣氛一下子緊張起來(lái)，同學(xué)們都在為優(yōu)越的成績(jī)而努力。
五年級(jí)和六年級(jí)的生活中，我又知道了有關(guān)于友誼的一個(gè)新詞語(yǔ)，“哥們義氣”我和兄弟們進(jìn)過(guò)一次次的考驗(yàn)終于沒(méi)有被困難所隔開(kāi)，我們像是不可分割的一個(gè)小集體，也因?yàn)椤靶 蔽也庞X(jué)得我們之間的友誼更加濃厚。我總有這樣一種感覺(jué)“我想這一定是我一直以來(lái)真正想要的最真的友誼”。
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇27
真心的朋友，讓我更加成熟，付出之后，不求回報(bào)。
是良藥總會(huì)苦口，真朋友總是難求，哪怕就只有一個(gè)，也感覺(jué)富有。
猶如政治術(shù)語(yǔ)般。真正的友誼是坦誠(chéng)的，在原則面前堅(jiān)定，不是以犧牲原則為代價(jià)而維持的。
第一次碰見(jiàn)她，那熟悉的氣息與溫度便讓我感到不害怕。大概是“一見(jiàn)如故”吧，即使我們從未相見(jiàn)。
轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備離開(kāi)的瞬間，我卻想告訴你我的一切。明明知道這是很唐突的事，卻阻止不了我的言行。
后來(lái)，那一次的聊天，便成了我們相識(shí)的起點(diǎn)。如此簡(jiǎn)單的一個(gè)開(kāi)始，讓我換來(lái)了真心的'朋友。
時(shí)間不知不覺(jué)間溜走，帶走多少歲月與夢(mèng)想，那美好而溫暖的回憶，逐漸深刻。
認(rèn)識(shí)你久了，發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是個(gè)普通人，卻擁有著天使般安慰人的本領(lǐng)。在我一次又一次的頹落中，是你挽救了我。
我不需要什么諾言與誓言，真的，不需要！
但當(dāng)我聽(tīng)到，你說(shuō)你喜歡和我一起玩，想我和一直玩下去時(shí)，我的心被感動(dòng)了。這就是諾言么？或者是誓言。
朋友本該不重要，卻是如此的重要。
也許這里有你的友情，你并不在意，但過(guò)去有多么美好，我確實(shí)難以忘記。
如今，我們形影不離。
如今，我們像置身銀河，年月飛快過(guò)，共同分享對(duì)與錯(cuò)，苦與了記得生涯怎么過(guò)。
如今，天真歲月已一起，幸福如季候交替。
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇28
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，在這如茫茫大海的世界，找到一個(gè)真正的朋友是多么不容易呀！友情是用金錢(qián)無(wú)法衡量的，這份珍貴的友誼一定會(huì)留在我們心中，成為不可抹去的回憶。
的確如此，友情是在每個(gè)人成長(zhǎng)中必不可少的'東西。小時(shí)候“情同手足”的朋友；長(zhǎng)大后“心有靈犀”的死黨。正是這些知心朋友，在人生道路上，給了自己莫大的鼓勵(lì)和奮發(fā)斗志的力量。使自己不畏艱辛的達(dá)到了“目的地”。
還記得在你哭泣時(shí)，朋友遞來(lái)的一張紙巾嗎？還記得在你成功時(shí)，朋友那比你還要激動(dòng)的笑臉嗎？還記得在你生日時(shí)，給你那一件簡(jiǎn)單的禮物而耗費(fèi)的心思嗎？
真正的朋友其實(shí)沒(méi)有太多的客套，只要一個(gè)眼神，對(duì)方就能懂得；真正的朋友沒(méi)有半點(diǎn)虛假，只用一句“這是我應(yīng)該做的”，就可以了。
也許你的好友不一定能跟你長(zhǎng)久的共處一地。但彼此之間深厚的友誼不會(huì)因此而改變。在依依不舍的揮手道別時(shí)，固然會(huì)有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”；也會(huì)有“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的安慰；……但只要懷著愛(ài)與關(guān)懷，何愁前路無(wú)知己呢？
沒(méi)有友情的生命，不會(huì)流光溢彩；沒(méi)有友情的生活，猶如死水一潭。生活呼喚友情，生活因?yàn)橛辛擞亚槎兊贸鋵?shí)。愿我們用一份真誠(chéng)去碰撞友誼的火花，讓友誼的花朵永遠(yuǎn)綻放在我們溫馨歡樂(lè)的生活中吧！
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇29
我生日那天，請(qǐng)了好多同學(xué)，特別邀請(qǐng)了英，但晚上，大家都來(lái)了，唯獨(dú)英缺了席，我的滿心期待瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
第二天，在校門(mén)口，我早早的截住英，問(wèn)道：“英，昨天你為什么不來(lái)？”我原本以為她會(huì)說(shuō)有什么急事，可她卻生硬地，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“忘了。我昨天回家累死了，就不記得了�！�
忘了！我的'心靈劇烈的顫動(dòng)起來(lái)，好朋友的生日，這么簡(jiǎn)單就忘了！我忍住了在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚，轉(zhuǎn)身向教學(xué)樓跑去。只聽(tīng)見(jiàn)英在后面喊我，我沒(méi)有回頭。
放學(xué)時(shí)，我正在整理書(shū)包，英悄悄地走過(guò)來(lái)，站在我身邊。我不說(shuō)話，她也一聲不響，相對(duì)無(wú)語(yǔ)。半晌，英吞吞吐吐地說(shuō)：“”對(duì)……對(duì)不……起�！辈岩粡埿〖垪l放在我桌上，便走開(kāi)了。
我和英都是極要面子的，誰(shuí)也不肯放下身段。一見(jiàn)面，就只是象征性的問(wèn)句“你好”，語(yǔ)氣卻冷若冰霜。
英開(kāi)始和其他女生玩，漸漸疏遠(yuǎn)了我，每當(dāng)看到她和其他女生有說(shuō)有笑的，我的心就隱隱作痛，我只有獨(dú)自一人坐在位子上，望著外面白色的秋千。有好幾次，我想要與她和好，可我們之間的隔閡已經(jīng)深不可測(cè)，我和她之間仿佛有一面無(wú)形的墻，我已提不起勇氣。
就去一次，就只道一次歉！我不停的告訴自己，可終究下不了決心。也許，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，在深夜，我醒來(lái)了，看著窗外的明日，留下了后悔的淚水。
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇30
友誼的份量有多重？我想會(huì)有許多的答案。在我看來(lái)，友誼應(yīng)該是對(duì)彼此的所付出的給予回報(bào)，而不是一味的索取或付出吧。
其實(shí)，現(xiàn)在的我們有些盲目地交朋友，只要談得來(lái)，就認(rèn)為是好的，當(dāng)然，我說(shuō)的只是片面的。
有人說(shuō)，初中的朋友不值得交，只不過(guò)是彼此訴說(shuō)心事，更沒(méi)有義務(wù)去承擔(dān)那沉甸甸的友愛(ài)。我認(rèn)為這話不假。畢竟，我們還未成年，還不夠成熟，又怎么談得上承擔(dān)呢？如果說(shuō)沒(méi)有這樣的.朋友，我們又怎知為人處事的道理呢？或許這是在增長(zhǎng)我們的人生閱歷吧！
回想起來(lái)，我來(lái)這所學(xué)校已經(jīng)一年了，也收獲了一份友誼�？墒沁@在我18歲生日時(shí)，破碎了。我不知道為什么會(huì)變成這個(gè)樣子，沒(méi)想到我的生日禮物會(huì)這樣的特別。我埋怨上天的不公，我把自己縮在狹小的世界，不愿理會(huì)任何人，我想不通這是怎回事。
眼看面臨中考，我沒(méi)有更多的心思去想這些問(wèn)題，只有坦然接受。孤單的我每天穿梭在歡樂(lè)的人群，看著人群中的他們有說(shuō)有笑的，我竟有些傷感�，F(xiàn)在我只有在學(xué)習(xí)的時(shí)候，才會(huì)將這些拋在腦后，我用忙碌將自己包裹起來(lái)，我的心態(tài)也有了微微的變化，或許是在以后的某一天，回想起來(lái)，也是一種幸福吧。
現(xiàn)在，我渴望互相理解、寬容的友情，希望有一位屬于自己的知心朋友，渴望那純潔的友誼。
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇31
在以前那個(gè)溫江的學(xué)校，我有很多好朋友，也有不少“敵人”。
她們總是奚落我，嘲笑我，諷刺我，我口頭上雖然沒(méi)說(shuō)過(guò)她們，心里卻無(wú)比憎恨�？墒乾F(xiàn)在，無(wú)論是她們對(duì)我，還是我對(duì)她們，都有一股濃濃的暖意……今年國(guó)慶節(jié)放假，我回到溫江玩兩天，興奮的約上好朋友一起玩。我站在母校門(mén)前等呀等，終于把好朋友都給盼來(lái)了。
重逢老友，真是別有一番趣味兒！接著“一盆冷水”就直“潑”到了我的頭上——居然死對(duì)頭解佳穎也在！我假惺惺的微笑著，對(duì)小謝說(shuō)：“呵呵，你好，你怎么在這里呀？”沒(méi)想到她卻對(duì)我友好地說(shuō)：“嗯，我跟歐陽(yáng)一起玩，結(jié)果她接到你的電話，說(shuō)要跟你一起玩，我也就跟著來(lái)了。對(duì)了，張惜妍，好久不見(jiàn)呀！”天��！罪過(guò)，罪過(guò)。我對(duì)小解假惺惺，她卻對(duì)我真情實(shí)意啊！我真壞！老同學(xué)重逢，哪怕是死對(duì)頭，也不應(yīng)該鬧矛盾呀！反省，反省。想起以前的一次矛盾。那次，小解跟我鬧翻了天……那天，小解走路時(shí)不小心撞了我一下。為此，我們鬧得不可開(kāi)交，你推我一下，我罵你一句，最后還是徐老師把我倆“光榮”的請(qǐng)到了辦公室，批評(píng)了一頓才化解矛盾。
我反省了自己后，跟著小伙伴以及以前的`“死對(duì)頭”痛快的玩了一個(gè)下午。謝謝你，小解，你教會(huì)了我尊重以及珍惜友誼，我會(huì)包留住你和我的那一份“珍貴，美好”的友誼。
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇32
小學(xué)時(shí)，我有六個(gè)好朋友，其中最好的是陳芷若和段。我們分分合合，因?yàn)槲液完愜迫舨幌矚g和對(duì)方玩太多，因?yàn)槲覀儾涣私鈱?duì)方的性格，而我和陳芷若最好的朋友段，我和陳芷若都不愿意讓段和別人玩，也不愿意讓自己和段玩。我和陳芷柔剛剛為段比賽。我覺(jué)得段和我的心很近，所以我們總是叫她小名而不是和聲。當(dāng)焦急的打電話給段的時(shí)候，她覺(jué)得很不舒服，但自己并不知道。我一直以為是在逗她玩，所以她不會(huì)在意，反而很生氣。
最后，段和陳芷柔給我寫(xiě)了絕交書(shū)，我意識(shí)到我失去了兩個(gè)知心朋友，但為時(shí)已晚。我不知道怎么挽回我的友誼，我覺(jué)得很難受，但我不想硬纏著他們，讓他們更討厭自己。我不想那么做.
后來(lái)李老師在課上講了什么是幸福。我講了什么是友誼。我意識(shí)到我要靠自己去建立別人的幸福。
想想吧。我和陳芷柔、段是5年的朋友。我們一起快樂(lè)，一起悲傷，一起激動(dòng)，一起遺憾.他們總是在我最困難、最難過(guò)的時(shí)候鼓勵(lì)我、安慰我，讓我再次充滿信心。我們一起玩耍，一起唱歌，一起上學(xué)，一起散步，談?wù)撐覀兊?一天。我忍不住哭了。是的，我的快樂(lè)來(lái)自他們。和他們?cè)谝黄穑矣X(jué)得自己是最幸福最幸福的。
轉(zhuǎn)頭看著陳芷若，她大概想到了這些事情，很難放棄我們的友誼，她也哭了。
下課后，陳至阮段丫蛋來(lái)找我，他們給我寫(xiě)了一封和解信。我太高興了，我又有了兩個(gè)最親密的朋友。
我的快樂(lè)來(lái)自我的朋友。最后讓我喊：段、陳芷柔、李小姐、劉。三班，我愛(ài)你！
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇33
大提琴低沉的聲音像一條河。左岸是我念念不忘的歲月，右岸是我曾經(jīng)輝煌的青春。那些我們?cè)?jīng)以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的歲月，在永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的過(guò)程中被忘記了。我依然堅(jiān)信，兩條平行線總有一天會(huì)相遇。
每當(dāng)我們回憶起相遇的那一刻，我們都會(huì)忍不住撲哧一聲笑出來(lái)。兩顆純真的心，兩對(duì)溫柔的手，兩個(gè)迷人的`微笑，把我們緊緊擁在一起，也許就是緣分吧。
喜歡春天帶你在花園里，聞花香，和你長(zhǎng)談；夏天的夜晚，我喜歡和你一起坐在草地上，抱著膝蓋仰望星空，享受星空的浪漫和遙遠(yuǎn)；我喜歡你的睫毛在陽(yáng)光下閃爍的樣子。好像有精靈踮著腳跳舞。
宋悠悠，情悠悠，意悠悠。你，我最親愛(ài)的朋友，一聲親切的問(wèn)候和一次真誠(chéng)的握手，像一朵春風(fēng)吹動(dòng)我的心，像一股清泉流進(jìn)我的心田，你打開(kāi)了我心靈的小窗戶，我踏上了友誼的綠洲。
然而，當(dāng)你陰沉地告訴我你要走的時(shí)候，那是一個(gè)雨天！就像晴天霹靂，我的心仿佛墜入深淵，孤獨(dú)無(wú)助。碰著被雨滴打濕的墻壁，冰涼的指尖隱隱作痛，一絲悲傷游過(guò)心頭，深深刺痛了我的心。
所有的友誼，所有的美好回憶，所有的眼淚和擁抱，所有難忘的歲月，都在那個(gè)雨天，投入了盛大的死亡。
我恍惚地在街上飄過(guò)，任憑雨水無(wú)情地落在我身上，冰冷刺骨。好朋友就像一把傘，保護(hù)你免受風(fēng)雨的傷害。如果你在遠(yuǎn)方遭受風(fēng)雪，我祈求上天讓風(fēng)雪落在我身上。你，寒夜里永恒的火焰，給我友情的溫暖，給我莫大的支持和鼓勵(lì)。
渴望世界上——真摯純潔的友誼！
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇34
寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)同桌遞過(guò)來(lái)一塊橡皮是友誼，失敗時(shí)好友送過(guò)來(lái)的一句安慰的話是友誼，困難時(shí)，同學(xué)伸出的友愛(ài)之手更是友誼，它總是讓人久久回味……
上周三，學(xué)校舉行葫蘆絲演奏比賽，為了服裝的統(tǒng)一，老師規(guī)定我們穿黑皮鞋，然而興奮不已的我居然忘記了穿黑皮鞋。遭了，這可怎么辦？我……我叫媽媽送都來(lái)不及了。
比賽馬上要開(kāi)始了，正當(dāng)我焦躁不安地來(lái)回踱步時(shí)，一個(gè)聲音在我的耳邊輕輕響起：“喂，喂！”那個(gè)聲音既輕又謹(jǐn)慎。沒(méi)了黑鞋子怎么上臺(tái)比賽��？不上臺(tái)比賽我這幾個(gè)月花下的苦功就白費(fèi)了��！“喂，喂！你還好吧？”“干什么，這個(gè)時(shí)候我哪里有心情來(lái)理你��！”當(dāng)這個(gè)令我煩躁的.聲音又再次在耳邊徘徊，我脫口而出。但朝她一看，發(fā)現(xiàn)她一臉的驚慌害怕，我忍住心中的怒火，強(qiáng)裝溫和地問(wèn)：“你叫我有什么事情嗎？”“不不不，對(duì)不起。”這位同學(xué)又點(diǎn)頭又哈腰地向我道歉。我不禁笑了，怎么搞的？她明明沒(méi)錯(cuò)還要道歉。同學(xué)見(jiàn)我笑了，便支支吾吾的有點(diǎn)害羞地說(shuō)：“我…我和你腳的尺碼差不多，剛好我今天穿了雙黑皮鞋，我們兩個(gè)換著穿吧！”我的臉“唰”地紅了，想不到昔日被我認(rèn)為不合群的同學(xué)，卻是如雪中送炭般解決了我的難題。
當(dāng)優(yōu)美的葫蘆絲聲響起，我一邊用心吹著，一邊注視著她，發(fā)現(xiàn)她是那么的美……腳上的鞋子亮亮的，我的心美美的……
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是友情，只要你用心去感受。
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇35
一看到這本書(shū)的書(shū)名，你也許會(huì)覺(jué)得很平常。其實(shí)這本書(shū)很不平常。
它講的是三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情，到底是哪三個(gè)動(dòng)物呢？讓我來(lái)告訴你，這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。�。‰y道貓不會(huì)吃老鼠嗎？
在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠(chéng)的亨利貓。
柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。每當(dāng)它奏樂(lè)時(shí)，所有的人都會(huì)停止行動(dòng)，停下來(lái)聆聽(tīng)蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來(lái)，他幫助瑪利歐家走出了困境。正當(dāng)蟋蟀柴斯特想念自己故鄉(xiāng)時(shí)，它卻滿心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，蟋蟀柴斯特回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)——大草原。
看完這本書(shū)，讓我想起了《出版社周刊》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一只蟋蟀、一只老鼠、和一只貓之間的友誼足以溫暖一個(gè)冰冷的世界。
一個(gè)人若有了好朋友，等于多了一面鏡子，讓自己對(duì)此反思，假如這個(gè)友誼是長(zhǎng)久的，那這個(gè)人一定是不行的；假如友誼是長(zhǎng)久的'，那這個(gè)人一生肯定都會(huì)多一面鏡子的。所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，它會(huì)帶給你無(wú)窮的益處。
這本書(shū)是《塔克的郊外》的姐妹篇，書(shū)中的友誼感動(dòng)了世界，成為了20世紀(jì)全球十本最佳童書(shū)之一，是令人感動(dòng)的一本書(shū)。我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗墓适旅钊M生，更因?yàn)檫@真摯的友情令人感動(dòng)！
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇36
巴金曾說(shuō)過(guò)：“友誼在我過(guò)去的生活里像一盞照明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)光彩�！霸谏钪�，如果缺少了友誼，就仿佛置身于一片荒漠，找不到出口，找不到幫助�！笆チ瞬胖浪目少F”，友誼何嘗不是如此呢？友誼就如一杯盛滿的美酒，如果你將它一飲而盡，只會(huì)留下一絲遺憾，為不能再次品嘗它感到無(wú)可奈何，如果，你慢慢品味它，卻回味無(wú)窮。
有這樣一個(gè)故事：很久之前，在恒河之濱，有一個(gè)三口之家：獵人，兒子和一條忠誠(chéng)的狗，他們之間親密無(wú)間，過(guò)著美好的生活。每當(dāng)獵人外出打獵，狗就在家看護(hù)著他的兒子，從不懈怠。有一次，獵人剛回來(lái)，就被眼前的景象嚇呆了——兒子不見(jiàn)了，只看見(jiàn)那條滿嘴是血的狗。他突然有一種天塌地陷般的悲痛，狗咬死了他的.兒子！他將狗打死。這時(shí)，兒子從床底爬出來(lái)說(shuō)：“剛才有蛇進(jìn)來(lái)了，是我們的狗咬死了它。“可見(jiàn)，友誼就是信任。
有人說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有友誼的人，等于在這個(gè)世界上沒(méi)有同類”。培根也說(shuō)過(guò)，把痛苦告訴你的朋友，痛苦就會(huì)減少一半；把快樂(lè)與你的朋友分享，快樂(lè)就會(huì)一分為二。友誼的作用就是這么神奇。
友誼是什么？我說(shuō)，友誼是解除孤單的藥劑，友誼是使你開(kāi)心的仙丹，友誼是和睦相處的象征
在你的心中，友誼是什么？
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇37
暑期生活已被課程排滿，雖然才學(xué)了幾天的工夫，但是，收獲依舊是非常豐富，我相信，這個(gè)暑假的收獲一定會(huì)非常多。學(xué)習(xí)中，周圍也有許許多多的同學(xué)，有快樂(lè)，有傷心，有矛盾……這就使我不禁想起了在學(xué)校美好的時(shí)光。學(xué)校是個(gè)優(yōu)美的，令人著迷的`地方。環(huán)境只是其中的一小部分，更重要的，則是知識(shí)，同學(xué)，老師……班主任姓姚，很和善。教學(xué)也十分有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們挺好，猶如慈母一般。1米6多的身材，圓圓的臉，總是顯得很溫和，無(wú)形中卻透著一股威嚴(yán)。記得上次她帶了她的兒子過(guò)來(lái)，兒子不大，當(dāng)時(shí)頂多也只有一年級(jí)左右，或許也還沒(méi)到，他叫老師叫媽媽，叫了好多次。
而我們班的張航瑞呢，或許是想什么想太入迷了，張口就叫：“媽媽�！碧炷�，你的媽媽怎么會(huì)在這里呢？他連忙改口：“姚老師。”這搞的我們哄堂大笑。副班主任，數(shù)學(xué)老師。姓陳，是典型的嚴(yán)師，但是，也正因這嚴(yán)厲，讓許多同學(xué)從墊底轉(zhuǎn)到了中等甚至更好。還有一群好朋友……當(dāng)時(shí)，家人說(shuō)6年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)，我不同意，因?yàn)槲液秃门笥褌円呀?jīng)結(jié)下了深厚的友誼，五年工夫，又怎么可能說(shuō)結(jié)束就結(jié)束呢？再說(shuō)，轉(zhuǎn)了學(xué)，環(huán)境陌生，更慘的是萬(wàn)一遇到了很兇的老師怎么辦？在暑假班中，有許多一同學(xué)習(xí)的同學(xué)，我想一定有許多有趣的事。
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇38
我愿我是友情守護(hù)神，我要守住人世間每一份友情，不要讓每一份友情破碎。友情東西太脆弱了，一碰就會(huì)碎，經(jīng)不住一點(diǎn)安慰。它總是喜歡在硝煙氣氛中流穿，友情一塊棘手的石頭，只要你肯磨，總能磨得順手。
我之愿我是友情守護(hù)神，是我也經(jīng)歷過(guò)重重關(guān)卡的友情考驗(yàn)�？傻阶詈笠魂P(guān)的時(shí)候，被小孩是“愛(ài)情”的東西一下子落了下來(lái)�！皭呵椤彼藖�(lái)說(shuō)，是非常受寵。但那個(gè)受打擊的人來(lái)說(shuō)是無(wú)比痛苦。雖說(shuō)朋友好壞之分，但我，有。越是好的朋友友情就越脆弱。在我的生活中我也總是當(dāng)“友情守護(hù)神“，將一對(duì)對(duì)分離的朋友友重新用我的“友情藥水”重新將的心沾了起來(lái)。看著一對(duì)對(duì)被我和好的朋友，我非常高興�？�，誰(shuí)又想過(guò)我“友情守護(hù)神”呢?誰(shuí)想過(guò)我身邊的好朋友呢?他的朋友大總是和他離明天和，明天和離。把我的'大腦都快調(diào)崩潰了。我的朋友一直對(duì)我忠心耿耿，我卻不把當(dāng)作知心朋友，而被我最好的朋友，最后終于揭開(kāi)那張上面寫(xiě)著朋友、友情、最好朋友的虛假面紗。
我曾經(jīng)在電腦上看到幾句話，是關(guān)于知心朋友的。令我最的一句是“真正的知心朋友，在鬧矛盾時(shí)，不會(huì)想著之間的友誼盡了，而會(huì)想著如何的之間的友誼”我友情守護(hù)神六年的嚴(yán)峻考驗(yàn)，終于可以到新的環(huán)境去當(dāng)一名新的“守護(hù)神”我愿，我是友情守護(hù)神！
友誼的力量?jī)?yōu)秀作文 篇39
人們都說(shuō)，真友誼象磷火，在你周圍最黑暗的時(shí)刻顯得最亮。但以前的我，從來(lái)不會(huì)珍惜友誼，可是經(jīng)歷了同學(xué)之間的矛盾，讓我徹底改變了對(duì)友誼的看法。
那次，我從我最好的朋友莊子琪那看到一本《世界真奇妙》，就津津有味地讀了起來(lái)。莊子琪見(jiàn)我這么喜歡這本書(shū)，就把它借給了我，我欣喜的接過(guò)書(shū)并約定兩天后還。
回到家，我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有足夠的時(shí)間去看書(shū)，因?yàn)閷W(xué)校和培訓(xùn)班的作業(yè)已經(jīng)把我讀書(shū)的時(shí)間完全占領(lǐng)了，只好把書(shū)放在一旁乖乖地寫(xiě)作業(yè)去了。不知不覺(jué)間，兩天過(guò)去了。莊子琪來(lái)找我要書(shū)了，她皺著眉，嚴(yán)肅地問(wèn)道：“我的.書(shū)呢？”。我聽(tīng)了，翻翻白眼，停下手中的筆，心不在焉的回答：“沒(méi)看完呢，再借一天�！薄澳恪氵�沒(méi)看完？你答應(yīng)兩天還我的，以后我再也不借你東西了，你這個(gè)不講信用的人！”說(shuō)完就跑回了座位上�？粗谋秤�，我心里真不是滋味，感覺(jué)自己好像欠了她很多似的。
回到家，我懷著忐忑不安地心情，用最快的速度讀著書(shū)，邊讀邊想“我可不能再失信啦！”第二天，我把書(shū)還給她時(shí)，硬著頭皮說(shuō)：“對(duì)不起，昨天沒(méi)有按時(shí)還你書(shū)……”“沒(méi)關(guān)系，你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，就是好樣的！”我剛說(shuō)到一半，她就打斷了我。我又緊張地支吾著說(shuō)：“你……你能把……把你的話收……收回嗎？”她猶豫了一下，最后開(kāi)心地一笑，答道：“當(dāng)然行！”我聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜，高興得心花怒放。
這件事讓我學(xué)會(huì)了以誠(chéng)信待人，懂得了如何珍惜朋友，也讓我收獲了更多友誼！
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