有關(guān)友誼的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)友誼的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)友誼的作文1
我的好伙伴菲菲，她有著高挑的身材，紅嘟嘟的臉蛋和柳葉一樣的眉毛，但給人印象最深的還是那石榴花一樣燦爛的笑容。一開始，我只是覺得她學(xué)習(xí)優(yōu)秀、人長(zhǎng)得漂亮才跟她成為好朋友的，直到四年級(jí)的那件事，我才算是真正認(rèn)識(shí)了她……
那天放學(xué)后，我和菲菲留在教室里寫作業(yè)。寫著寫著，突然我遇到一道題不會(huì)做，“哎，現(xiàn)在的作業(yè)怎么怎么難啊，干脆看菲菲的吧，只要寫了答案，老師不會(huì)察覺的�！毕氲竭@，我把手伸向了旁邊菲菲的作業(yè)本。沒想到，我的手剛一伸過(guò)去就被一本課本給擋住了：“哪里不懂？我給你講解吧？”盡管菲菲的聲音不是很大，但在鴉雀無(wú)聲的教室里，卻顯得那樣的刺耳�？匆娖渌瑢W(xué)都莫名其妙地看著我們，我覺得有點(diǎn)沒面子，不滿地嘟起了嘴：“給我看一下怎么了？”也許是看到我不以為然吧，菲菲眉毛一揚(yáng)，“啪”的一聲把作業(yè)本拍在桌上：“抄來(lái)的答案有什么用？你不理解的話，下次遇到類似的題還是不會(huì)做！”突如其來(lái)的巨響把全班同學(xué)嚇了一大跳，看著大家異樣的眼光，我感覺就像在商店里偷了東西被當(dāng)場(chǎng)抓住一樣，惱羞成怒地向她大吼：“你這個(gè)小氣包，不想幫就直說(shuō)，別拐彎抹角的！”說(shuō)完，我就氣沖沖地收拾好文具，頭也不回地回家了。
從此，我就再也不理她了。盡管有好幾次她都想靠近我和我說(shuō)點(diǎn)什么，但我都是扭頭就走，理也不理她。放學(xué)后，我也是獨(dú)自回家。雖然其他同學(xué)對(duì)我都很好，我和他們也玩得來(lái)，但不知道為什么，我的心卻總是感到空空的？此時(shí)的我覺得很寂寞，好孤獨(dú)。“要是菲菲在就好了。”每當(dāng)腦海中冒出這個(gè)念頭時(shí)，我就會(huì)馬上告誡自己：“這個(gè)人讓我在全班同學(xué)面前沒面子，要是她真心對(duì)我好就不會(huì)這樣做了！” “但是這件事本來(lái)就錯(cuò)在于我想抄她的作業(yè)，我應(yīng)該向她道歉的�！笨墒牵矣钟悬c(diǎn)猶豫：“菲菲會(huì)接受我的道歉嗎？”我的心情就如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。
那一天，我又胡思亂想地走在回家的路上。走著走著，忽然不小心踩到一個(gè)人的腳。抬頭一看，正準(zhǔn)備道歉時(shí)，我不禁愣住了——那人正是菲菲�！巴炅送炅�，上次對(duì)不起人家，這次又踩到了人家，她就更不會(huì)接受道歉了�！本驮谖也恢勒f(shuō)什么，想躲開一霎那，菲菲一把拽住了我：“你還在生氣嗎？別生氣了，那天是我態(tài)度不好，但我希望你能理解我！可話說(shuō)回來(lái)，你也有錯(cuò)呢：在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該認(rèn)真鉆研，不能敷衍了事哦！讓我們一起進(jìn)步吧！”聽著聽著，我那不爭(zhēng)氣的眼淚差點(diǎn)就涌出來(lái)了……
那一回，我不但重新認(rèn)識(shí)了菲菲，還明白了友誼的真正含義……
有關(guān)友誼的作文2
記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散在偌大沙灘上的沙石、貝殼，我們悄悄地走過(guò)，貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，懷著一份愛的心情、珍惜的心情，好好收藏，作為留給未來(lái)的紀(jì)念。
婧婧，你還記得那個(gè)冬天嗎？雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天邊飄落，街道宛如銀子般，那么亮，那么燦爛。長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化成了一股股白煙。
那天，我們約好要去學(xué)校的操場(chǎng)上玩兒，那天天氣冷，我抱著一個(gè)暖手袋，給我冰冷的雙手傳達(dá)熱熱的溫度，婧婧調(diào)皮地拍了拍我的肩后拉著我跳起了不知名的舞蹈，歡快的節(jié)奏，快樂的我們。突然一個(gè)電話打破了這份寧?kù)o，是婧婧的媽媽，原來(lái)婧婧要轉(zhuǎn)學(xué)去北京，她是來(lái)和我道別的。我突然哭了起來(lái)，連我自己都控制不住自己的情緒，豆大的淚珠從我的臉頰滑落。她把我的淚拭去，望瞭望她家的車，說(shuō)：“我會(huì)給你寫信，有時(shí)間會(huì)回來(lái)看你的。”之后遞給我一個(gè)盒子，對(duì)我笑了笑，上了她家的車，開始了一種新的生活。
冷風(fēng)吹號(hào)著，空中夾雜著寒冷的氣流，大樹在狂風(fēng)中搖擺，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著�；氐郊液笪掖蜷_你給我的那個(gè)盒子，是一包種子，我把它種到花盆中，放到了臥室中最顯眼的地方，一個(gè)月后，那種子的面孔，終于被我認(rèn)了出來(lái)。“��！是三葉草�！蔽腋吲d地跑到父母的房間前，還未推開門，就聽到一段至今難忘的對(duì)話�！澳阏f(shuō)婧婧這孩子年紀(jì)還那么小，怎得了那種不治之癥？”“是��！但是你可千萬(wàn)別讓她聽到了，要不她得多傷心��！”“我知道�！敝宦牎芭尽钡囊宦�，那象征友誼的三葉草打在了地上，好像我們的友誼就此破滅了一樣，媽媽匆忙地跑來(lái)開門，只見我癱坐在地上�！澳愣悸牭搅�？”“嗯�！睖I珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽帶著安慰的語(yǔ)氣說(shuō)：“你別擔(dān)心她，北京的大夫醫(yī)術(shù)高明，一定會(huì)把她治好的。”我終于抑制不住對(duì)她的思念，淚水模糊了雙眼。
我望瞭望地上的碎片，去把我那珍藏了好久的玻璃花盆拿了出來(lái)，把那象征著友誼的三葉草重新栽種，并細(xì)心地照顧它們。
每當(dāng)看到那代表友誼的三葉草，就會(huì)想起你在我考試失利時(shí)幫我分析錯(cuò)因，就會(huì)想起在大雨中那把傾斜的雨傘和你那露在雨中的肩，就會(huì)想起你在我生病時(shí)的關(guān)心、問候，會(huì)想起太多、太多……
茉莉花開了，比不上那清新的三葉草；薔薇花落了，三葉草依舊青蔥。你的根扎在土中，更扎在我的心中。
當(dāng)歲月的風(fēng)吹過(guò)，記憶中的三葉草依舊青蔥，并傳來(lái)陣陣清香！
有關(guān)友誼的作文3
最近，我們班面貌發(fā)生了真正的變化。先且不談其他的新事，只就一件事——課桌上的“分界線”不見了，就足以證明我的話沒有假。
但是在這以前，我還不敢說(shuō)這樣的話。你不信嗎？那就請(qǐng)你聽我說(shuō)一說(shuō)。
在班上我脾氣最倔，也最愛和同桌鬧別扭。為了報(bào)復(fù)，我常愛在課桌上畫“分界線”。當(dāng)然這“分界線”是相當(dāng)精確的，因?yàn)槲沂怯贸咦恿窟^(guò)的，我也不愿多侵占別人的“領(lǐng)土”。但誰(shuí)要是超過(guò)了我的“三八線”，我的“鐵”拳是決不饒人的。為此有的同學(xué)背地里叫我“小霸王”。我的同桌換了一個(gè)又一個(gè)，誰(shuí)也不愿與我同桌�？晌覀儼嗳藬�(shù)多，班主任張老師無(wú)法讓我單獨(dú)坐一個(gè)座位，只好讓我的同桌委屈委屈了。小東剛調(diào)來(lái)與我坐了沒幾天，我就又和他鬧翻了。為了出氣，我特地在原來(lái)的“三八線”上又狠狠地加了一畫，以引起對(duì)方的重視。不過(guò)我不敢用小刀畫，，也不敢用彩色筆，只能用鉛筆。因?yàn)閺埨蠋熖貏e留心這事。要是讓她知道了，準(zhǔn)會(huì)找我談話，我才不去做那蠢事呢！不用說(shuō)，我和小東誰(shuí)也不理誰(shuí)，但只要他不小心超過(guò)了“三八線”，“鐵”拳捶手，筆尖刺肉的事是經(jīng)常有的。
隨著時(shí)間的推移，我倆的關(guān)系越來(lái)越緊張，可并沒被班主任發(fā)現(xiàn)。要不是一次大雨，也許事情到現(xiàn)在還沒有轉(zhuǎn)機(jī)。
那是一次放學(xué)時(shí)，天陰沉沉的，像是要下雨了。離家較遠(yuǎn)的我急急忙忙上了路。我想，大雨要是晚點(diǎn)下就好了，身上淋濕了是小事，臟水侵人我的爛腳趾可就糟了�？晌覄傋哌^(guò)一條街，只見大塊大塊的烏云兇神惡煞似的壓了過(guò)來(lái)。頓時(shí)，狂風(fēng)大作，飛沙走石，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋腦地打下來(lái)了。為了我那倒霉的腳趾，我慌慌忙忙跑到屋檐下躲雨，心里卻急得要死！誰(shuí)讓我爸和我媽不在本地，家中只有年老多病的外婆呢，況且我在她面前早已聲稱不用送傘的嘛。
我在屋檐下等著，希望雨快停下來(lái)�？墒抢咸鞝敽孟裼幸夂臀疫^(guò)不去。一個(gè)勁兒地把雨往地上傾瀉。我急得像熱鍋上的螞蟻，不住地埋怨自己不爭(zhēng)氣的腳。大雨嘩嘩地下個(gè)不停，地上一片霧氣茫茫。忽然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影——小東朝這邊走來(lái)。我連忙把頭歪向，邊�！靶”螅抑滥氵�沒回家�！彼f(shuō)著打開包裹，取出雨鞋，撐開雨傘遞給我。我感激地望著他，說(shuō)不出一句話，只感到傘把兒上還散發(fā)著溫?zé)�。頓時(shí)，一股暖流流遍我的全身，熱淚奪眶而出……
不用說(shuō)，第二天我第一個(gè)到了教室，用桌布細(xì)心地擦掉了由來(lái)已久的“分界線”。這條曾經(jīng)害得我和同學(xué)不團(tuán)結(jié)的“分界線”，從此在我心中永遠(yuǎn)消失了。
親愛的讀者，這下你可相信我的話了吧！
有關(guān)友誼的作文4
我現(xiàn)在已經(jīng)上了中學(xué)，在這個(gè)環(huán)境中，我感到非常的陌生。在這兒里，雖然交了幾個(gè)朋友，但卻不是要好的朋友。每一次和她們談話，合作做事情時(shí)，我就會(huì)不由自主的想起我以前小學(xué)時(shí)最要好的朋友。 我們初中上英語(yǔ)課前都要學(xué)生畫好四線格子，要同桌互相幫忙才能完成，正好我同桌被老師喊過(guò)去叫他補(bǔ)作業(yè)，于是我就叫我初中的朋友幫我一起畫四線格子。她一開始不愿意幫我，但是在我的“攻擊”下，她終于肯陪我畫了。等我們畫好第三段時(shí)，英語(yǔ)老師來(lái)到教室，我沒注意，而我初中的那個(gè)好朋友注意到了，她卻沒有告訴我。我一看，他們都靜下來(lái)了，我這才知道老師來(lái)了，因?yàn)楹ε露殉咦右煌瑤У搅俗簧狭恕?其實(shí)我蠻納悶的，不知道為什么英語(yǔ)老師來(lái)了我的那個(gè)朋友為什么不告訴我一聲。關(guān)于友情的作文：渴望友情600字
然后等我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，我問她："現(xiàn)在能把尺放上講臺(tái)上嗎?”她說(shuō)：“可以呢，快去送啊�！逼鋵�(shí)我很害怕的，但她突然對(duì)我發(fā)火，還罵我，還說(shuō)我煩。我就想，我們不是朋友嗎?為什么朋友要罵朋友呢?我不解，但還是把尺送回去了。 在位子上，我又想起來(lái)了我的好朋友，我在想著我和她之間發(fā)生的事情。 小的時(shí)候，她超喜歡講大道理的，但她自己卻做不到這些大道理中的含意，所以每次她在講時(shí)，我都會(huì)用手捂著耳朵，這樣她才肯罷休。 雖然她是這樣的人，但她對(duì)我很照顧的。因?yàn)樾W(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一次我在講臺(tái)上弄尺子玩，誰(shuí)知道語(yǔ)文老師來(lái)了，我的那個(gè)朋友大聲說(shuō)：“快點(diǎn)上位，語(yǔ)文老師來(lái)了�！庇谑俏遗芑匚蛔由�，正好老師到門口，老師問：“剛才是哪個(gè)女生叫的啊!"我的那個(gè)朋友被其他的同學(xué)指了出來(lái)，她并沒有指出我， 而是對(duì)老師一直說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了............”
我的那個(gè)好朋友她寧愿讓老師罵她，她還在保護(hù)著我。 有一次我來(lái)遲了，我的朋友她問我：“怎么來(lái)這么遲�！蔽艺f(shuō)：“因?yàn)槠饋?lái)遲了。”我有一點(diǎn)害怕，但她這時(shí)卻拉著我的手，拿起我的本子到老師辦公室去，她幫我交了過(guò)去。這兩件事就是與中學(xué)的朋友的區(qū)別所在。 還有就是我們還在暑假的時(shí)候一起想像著我們中學(xué)的時(shí)候會(huì)一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。周日時(shí)，一起在早上跑步，一起去去買早飯。痛苦時(shí)找另一個(gè)人訴苦，快樂時(shí)找另一個(gè)人一起分享快樂。我們就是這么想的。但因?yàn)槲覀儧]在同一個(gè)中學(xué)念書，所以這些事情也并沒有實(shí)現(xiàn)。但我仍保留著這份友情。 我覺得真正的友情就是這樣的，我真的很想在初中時(shí)再遇到一個(gè)這樣的好朋友。
有關(guān)友誼的作文5
大自然是一個(gè)人與動(dòng)植物共同營(yíng)造的大家庭，任何生活在這里的一員都有生存的權(quán)利，即使是一只弱小的螞蟻也應(yīng)該受到保護(hù)。但是，被譽(yù)為高級(jí)動(dòng)物的人類打著這樣一個(gè)虛無(wú)的名號(hào)，放棄自己的人性，為了自己的生存而去傷害那些無(wú)辜的動(dòng)物們，使這個(gè)大家庭受到了破壞。人類從沒有將動(dòng)物看作生命，難道擁有七情六欲，懂得悲喜無(wú)償?shù)牟攀巧鼏?我們常常把保護(hù)動(dòng)物放在嘴邊，可是我們做到了嗎?所以，我們要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，挽救那些動(dòng)物們，挽救我們這個(gè)大家庭。
人們?yōu)榱速嶅X盈利，肆意捕殺一些稀有的名貴動(dòng)物，經(jīng)人轉(zhuǎn)手販?zhǔn)�，富足了自己的家庭，卻沒有想過(guò)動(dòng)物們的家即將支離破碎，沒有想過(guò)大自然這個(gè)家沒有了那些動(dòng)物會(huì)遭受的破壞，這些人的自私破壞了大自然的和平，那些動(dòng)物所受的傷害終究會(huì)降臨在人類身上的。針對(duì)這些，我們要采取一些措施，不過(guò)，像一些宣傳標(biāo)語(yǔ)或什么公益晚會(huì)都起不了太大的作用，而且在我看來(lái)，這些只是打著保護(hù)動(dòng)物的旗號(hào)裝模做樣罷了，根本沒辦法喚醒人們的良知，我們不如融入大自然中，融入動(dòng)物們的生活中，讓那些只會(huì)捕殺動(dòng)物的人們?nèi)ジ惺芤幌�，體會(huì)它們失去同類親人的痛苦，體驗(yàn)它們生活中的七情六欲，體會(huì)動(dòng)物的珍貴。這不失為一個(gè)好辦法。
其實(shí)，有些動(dòng)物對(duì)我們國(guó)家的發(fā)展也有幫助，比如說(shuō)—大熊貓。我們的國(guó)寶。因?yàn)�，我曾�?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文叫做《國(guó)寶—大熊貓》兩個(gè)來(lái)自中國(guó)的大熊貓作為貴賓去到了德國(guó)，他們叫做天天和寶寶。兩個(gè)可愛的大熊貓用自己出眾的表演和憨態(tài)可拘的外表贏得了德國(guó)人的喜愛，這不禁讓每一個(gè)中國(guó)人感到驕傲和自豪。也隨著我國(guó)同世界各國(guó)人民日益廣泛的友好往來(lái)，大熊貓作為友好使者，頻頻出訪，轟動(dòng)了全世界。許多國(guó)家以能夠獲得中國(guó)政府所贈(zèng)送的大熊貓為殊榮。大熊貓就像一顆璀璨的明珠，給這些國(guó)家的動(dòng)物園增添了華夏異彩�？上�，大熊貓是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物，也是世界上最負(fù)盛名的瀕危動(dòng)物。我們知道這樣嚴(yán)重的后果，為何還要繼續(xù)犯錯(cuò)，為何還發(fā)現(xiàn)不了自己的良知，為何不放下那雙沾滿動(dòng)物鮮血的手，去做一些有意義的事呢。
作為人類，我們都要有一個(gè)共同的目標(biāo)—去和動(dòng)物做朋友。我們生存在一起，當(dāng)然要作朋友，作親人，互相愛護(hù)和幫助，而不是傷害。人也好，動(dòng)物也好，植物也好，每一個(gè)都是生命，每個(gè)生命都有權(quán)利選擇自己的明天，選擇自己的人生，展開自己的希望。如果我們與動(dòng)物成為朋友，我們的希望不是更美好嗎，拍拍自己的良心，確定是不是這樣……
有關(guān)友誼的作文6
這兩天學(xué)校開達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試�？晌┆�(dú)平時(shí)活潑好動(dòng)的李耀真一人愁眉苦臉，好像有什么心事。我關(guān)切地問：“怎么啦?李耀真，這可不像平時(shí)的你呀。有什么事說(shuō)出來(lái)，哥們兒幫你解決�！薄笆茄剑茄�!”許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，說(shuō)道�！拔摇摇薄笆裁次椅椅�，說(shuō)吧!”在同學(xué)們的催促下，李耀真來(lái)了個(gè)竹筒倒豆子。原來(lái)，他體育其他方面都不錯(cuò)，可立定跳遠(yuǎn)怎么也過(guò)不了關(guān)，使足了勁兒也就跳個(gè)1.6米左右，可要達(dá)標(biāo)，至少也得跳175米才行。
“原來(lái)如此!沒關(guān)系，我們幫你!”我一拍胸脯說(shuō)道。這個(gè)“我們”當(dāng)然是指全體男同胞們�！澳苄袉�?馬上就要考試了�！崩钜鎿�(dān)心地問�！皼]問題，臨陣磨槍，不快也光嘛!”
說(shuō)干就干，我畫好1.75米的線段，同學(xué)們紛紛向李耀真?zhèn)魇谔h(yuǎn)的秘訣：什么“胸口憋上一口氣”呀，“小腿猛一用力”呀……聽起來(lái)倒有點(diǎn)像武俠片里的“神腿功”的口訣心法�！靶欣�!行啦!”我拉開那些傳授口訣的師傅們，說(shuō)道：“來(lái)點(diǎn)實(shí)的吧，光在這兒說(shuō)算什么!”于是，我又請(qǐng)“跳遠(yuǎn)健將”張爽來(lái)作示范，只見張爽輕輕一跳，嘿，跳了個(gè)231米的超級(jí)遠(yuǎn)。我對(duì)看得目瞪口呆的李耀真說(shuō)：“看見了吧，力，要往這兒用!”我指了指他的小腿，又說(shuō)道：“關(guān)鍵還在于要有爆發(fā)力，猛地來(lái)一下子，跳個(gè)181米肯定沒問題!”
李耀真認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)了好幾遍，同學(xué)們看后，有的說(shuō)：“膝蓋沒彎下去�！庇械恼f(shuō)：“手臂沒甩起來(lái)!”……李耀真一下子聽到那么多的批評(píng)，有點(diǎn)喪氣了，說(shuō)：“算了吧，大不了不及格，不練了，反正我也練不好�！闭f(shuō)著，便一屁股坐在地上。我忙說(shuō)：“那可不行!不就幾句批評(píng)嗎?怕什么?只要用心練，一定能跳好!再說(shuō)了，你弄個(gè)不及格，給班集體也抹了黑�！�
不知道是我的鼓勵(lì)還是班集體的榮譽(yù)感激發(fā)了他頑強(qiáng)的斗志。他又站了起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)，你說(shuō)得對(duì)!我們?cè)倬?”李耀真說(shuō)著，便又專心練起來(lái)。只見李耀真彎曲膝蓋，雙腿微微叉開，甩動(dòng)雙臂，猛地發(fā)出一聲吶喊：“嘿!”一下子跳過(guò)了175米的達(dá)標(biāo)線。
“啊!我成功了!”李耀真又蹦又跳，激動(dòng)地說(shuō)道。我們男生一下子全跑過(guò)來(lái)，緊緊地抱在一起，共同分享著李耀真用汗水換來(lái)的喜悅。
測(cè)試那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都順利地通過(guò)了達(dá)標(biāo)底線，被評(píng)為優(yōu)秀班集體。你知道其中的秘訣嗎?那就是友情的力量!
有關(guān)友誼的作文7
人生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，是一本封存的相冊(cè)；今天剛剛到來(lái)，是一輪正在升起的太陽(yáng)；明天還沒到來(lái)，是一本等待閱讀的童話。當(dāng)我拍拍昨天相冊(cè)上的塵灰時(shí)，情不自禁地把它翻開了。一把紅色的傘猛然映入我的眼簾。定睛細(xì)看，傘下有三個(gè)熟悉的身影，身影的背后出現(xiàn)了一連串的故事。
她，適合紅色；她，那花朵般綻放的臉龐；她，有秋水般的眼睛；她，有冰晶一樣的心靈；她，就像娃娃一樣天真活潑，惹人喜愛。
一個(gè)煩悶的夏天，由于考試失利，我心情沮喪地走在回家的路。這時(shí)，她趕上了我，默默地陪在我的身邊。她沒有安慰我，只是默默地挽起了我的胳膊。我們步調(diào)一致地走著，只聽見腳步聲和彼此的呼吸聲。
真是“六月天，娃娃臉”。剛才還是晴空萬(wàn)里，霎時(shí)間，便狂風(fēng)大作。不久，雨點(diǎn)就像斷了線的珠子從天而降。你追我趕，毫不示弱。未雨綢繆的她，帶了一把傘，我躲到她的傘下。站定�？嘀樛�。在這寂靜的雨途中，我倆緊緊挨著，似乎兩個(gè)人加起來(lái)，就是一個(gè)小世界。
雨，越下越大。何時(shí)才是盡頭？我們不能在這里干等。真是“禍不單行！我怎么這么倒霉！”說(shuō)著，我第一個(gè)重出雨傘，沖入雨中。她忙追過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不能這樣，別逞英雄，淋雨會(huì)生病的。”我不聽她的勸告，還大聲喊：“沒問題，你這么煩，就像我的媽媽一樣羅嗦。”我把她甩在了后面。
她頓了頓，又緊緊跟上。
我在雨中忘乎所以地跑著，一個(gè)趔趄，摔倒了。她跑上來(lái)啦。迅速地拉起我，同時(shí)把傘覆蓋到了我的頭頂。我倆又緊緊相擁著朝前走，她仍是安靜地邁著步子，目光沉靜，悠悠地說(shuō)：“跌到了，爬起來(lái)，繼續(xù)走，就像剛才這樣網(wǎng)前走。”她的話和她的沉靜感染了我。
我的心開始舒展，忙伸出手去握住了她的手，一股暖流在身體氤氳開來(lái)。傘在我們的中間直直地立著。這時(shí)，她開心的說(shuō)：“真好！”她的眉毛往上翹起，嘴角成了一個(gè)漂亮的弧線。她的臉粉嘟嘟的，燦若桃花。與紅色的傘輝映成一片燦爛的朝霞。
雨，不知在何時(shí)停了。我們?cè)谄卟实暮缦�，留下了美麗的瞬間。
我凝視著相片，凝視著相片上的她。她是多么適合紅色呀！表面的沉靜并不能掩蓋她內(nèi)心的熱情。她的心像那傘的顏色一樣熱烈。如果沒有那把友誼之傘，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了她，誰(shuí)是我無(wú)遮攔的天空中的蔭蔽呢？
有關(guān)友誼的作文8
友誼是什么？友誼是潺流動(dòng)的小溪，友誼是含苞欲放的月季，友誼是難舍難分的感情。對(duì)于我——一名正在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的青澀少女來(lái)說(shuō)，友誼就是我生命中在的一曲歡歌，也是我最值得珍惜的寶貴財(cái)富。
現(xiàn)在，已經(jīng)升入初三的我似乎已經(jīng)沒有時(shí)間來(lái)玩耍，來(lái)嬉戲了。更多的陪伴我的是課桌上的一本本的作業(yè)。但是，只要一閑下來(lái)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅溫馨的畫面。也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，我更加想念那段時(shí)光了……
203，多么熟悉的數(shù)字呀！現(xiàn)在，每當(dāng)我填寫宿舍登記表時(shí)，還是會(huì)把那熟悉的數(shù)字填上去。等我回過(guò)神時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是初二而是初三了，那段快樂的時(shí)光已離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)……
記得那時(shí)，我們宿舍一共十一個(gè)女孩，就像一家人一樣。每天在一起玩耍，嬉笑。我們深厚的友誼是在一個(gè)普通的'夜晚結(jié)下的。那天晚上，我們每個(gè)人回到宿舍，心情都很沉重，每個(gè)人看上去都是沒精打采的。也許是因?yàn)榘滋焯哿恕Ｎ覀兌荚缭缟狭舜�，一聲不吭地睡下了�?/p>
不知怎么地，我突然想哭。大家聽到了抽泣聲，都紛紛圍了過(guò)來(lái)。原來(lái)大家也都沒有睡著。她們?cè)绞前参课遥揖驮绞窍肟�。等我慢慢地平靜下來(lái)，她們都焦急地問我：“你怎么了？”我抹了抹眼淚，支支吾吾地說(shuō)：“我……我……我想媽媽了……”我以為她們會(huì)笑我，可是她們沒有。她們也紛紛說(shuō)：“我也想家了�！薄拔乙蚕胛覌寢屃��！痹瓉�(lái)大家的想法都一樣��！我立刻感覺輕松了許多。她們便圍著我的小床一起談心。當(dāng)我們談起自己的媽媽時(shí)，都不由得流下了眼淚。
“哎，要是媽媽在身邊該多好�。 鼻儆挠牡卣f(shuō)。
“可是，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽不會(huì)總陪著我們的�！倍碌娜A接著說(shuō)。
我們都沉默了。
“不如我們結(jié)成姐妹吧。我們有福同享，有難同當(dāng)，怎么樣？”不知是誰(shuí)突然冒出了這樣一句。
“好啊，好啊！”我們異口同聲。
就這樣，我們成為最親密的姐妹。我們發(fā)誓，不再掉淚，要成為最堅(jiān)強(qiáng)的女孩！那晚，我們睡得很香，很香。從那以后。我們?cè)僖矝]有因?yàn)橄爰叶魷I，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的身邊都多了十個(gè)可以交心的好姐妹。
現(xiàn)在，我們被分到了不同的班級(jí)，不同的宿舍。當(dāng)我們?cè)俅螤科饘?duì)方的手時(shí)，眼淚總是情不自禁地落下。腦海就像放映機(jī)一樣，把時(shí)光倒回到那段美好的幸福時(shí)光。
203，我難忘的美好時(shí)光，現(xiàn)在我必須放下你了。盡管我十分不舍，但我必須要放下心中的思念，邁向新的人生路。那段純潔的友誼正帶著清脆、悅耳的笑聲漸漸遠(yuǎn)去，但它依然散發(fā)著淡淡的芳香，就讓我把這純真的友誼珍藏起來(lái)，讓它成為我坎坷的成長(zhǎng)道路上的一顆璀璨的明珠吧！
有關(guān)友誼的作文9
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起很久以前，我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持多一會(huì)兒，就有人來(lái)救我們的。”終于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的。”這時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
有關(guān)友誼的記敘文作文四
天空布滿了烏云，籠罩著整個(gè)大地，凝重的氣氛、煩悶的心情，涌上心頭。
依稀記得某天早上，一到學(xué)校，球場(chǎng)似乎成了拳擊場(chǎng)，彌漫著一股僵持不下的氣氛。兩位和我感情不錯(cuò)的朋友竟在球場(chǎng)上大打出手，打得你死我活，得理不饒人。一見到這個(gè)場(chǎng)景，我趕緊上前當(dāng)和事佬；沒想到我的加入，卻使他們倆惡言相向，滿腔的怒火從我心中爆發(fā)出來(lái)，我也成了第三位拳擊手！
那一次打架，破壞了我們之間原本自認(rèn)牢不可摧的友誼，也使我們的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)，甚至不再往來(lái)。回家后，我后悔了，后悔當(dāng)初的我真不應(yīng)該和他們打了這場(chǎng)“友誼之戰(zhàn)”。躺在床上，炙熱的淚水從我的眼眶中跑了出來(lái)，我真想有臺(tái)時(shí)光倒轉(zhuǎn)機(jī)，挽回當(dāng)時(shí)的情況！但寸金難買寸光陰，時(shí)光一去不復(fù)返�。〉侥菚r(shí)，我才了解到：原來(lái)爭(zhēng)執(zhí)，是如此的悲痛，如此的傷人。
“不禁一事，不長(zhǎng)一智。”有了這次的教訓(xùn)，讓來(lái)互相包容、忍耐、尊重，才能保持長(zhǎng)久的友誼。對(duì)不起，親愛的朋友，希望這次裂了縫的友誼，能在往后的日子里再度彌補(bǔ)起來(lái)。
爭(zhēng)吵過(guò)后，我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)如何控制自己的情緒，并懂得適時(shí)去當(dāng)他人的和事佬，免得再一次的爭(zhēng)吵又摧毀了我們與同學(xué)之間的情誼。但愿大家都能和平相處，世界上就不會(huì)有所謂的“爭(zhēng)吵”了。
有關(guān)友誼的作文10
友誼無(wú)價(jià)，真情永恒
遠(yuǎn)去的背影，黃昏下的淚水，望著走過(guò)的痕跡，才明白“朋友”二字，雨沖刷記憶，卻帶不走回憶，那渴望的眼神，是我對(duì)你無(wú)盡的思念。
——題記
想念是會(huì)呼吸的痛，摸著你我二人的心跳，看那你我兩人昨日的笑鬧，聽著那風(fēng)中的誓言，才知道，往事是最美的圖畫。我多想再回到以前，回到你的身前，用肆無(wú)忌憚的瘋狂來(lái)安慰我疲憊的心靈，只有你，我那遠(yuǎn)方的朋友。
是你，讓我明白這世上還有真誠(chéng)；也是你，讓我知道朋友之間不需要語(yǔ)言；還是你，讓我感受到“友誼無(wú)價(jià)，真情永恒”。靈魂與靈魂的對(duì)換，心靈與心靈的碰撞，激情的火花，正在你我之間蔓延。那次午后的邂逅，偶見你低頭沉思，回頭間，你卻已遠(yuǎn)走，天注定，你我這輩子都是朋友。
從那以后，我跟你便成了形影不離的好朋友，一起歡笑，一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，那段日子成了我一生中最快樂的時(shí)光�？墒�，正當(dāng)我們快樂時(shí)，而你卻漸漸地遠(yuǎn)離我們的視線，一路遠(yuǎn)走。
朋友啊，你可曾記起我這個(gè)朋友；朋友啊，你可知我日夜把你思念；朋友啊，你窗邊搖曳的我是我對(duì)你的微笑。如果說(shuō)，一路飛塵是你的步履，那么一路平安是我對(duì)你的祝福！
友誼永恒
是什么能讓你一口氣走到底？是什么能讓你注滿動(dòng)力？是什么讓你相信一切可以重頭再來(lái)？是什么讓你覺得失敗不可怕？是什么讓你感覺成功不僅僅是你的功勞？
無(wú)需太多的言語(yǔ)，無(wú)需太多的贊揚(yáng)。只要在成功時(shí)捧上一束鮮花，失敗時(shí)說(shuō)上一句鼓勵(lì)，傷心時(shí)遞上一塊紙巾，那便是友誼，那便是平凡的友誼。
秋雨徐徐下，秋風(fēng)陣陣吹，打濕心，吹涼心，可卻在這時(shí)有把雨傘撐起，擋住雨，心兒一下子敞開了，天空明朗了，那片暗灰色的天空不再在心頭出現(xiàn)，豎起的是前進(jìn)的旗桿。
天暗了，點(diǎn)點(diǎn)明星嵌天空，我想那就是友誼吧。望望天空，總能從星星眨眼中，獲得更多的慰藉。月亮皎潔無(wú)比，友誼也一樣，用純潔的心對(duì)待純潔的友誼，這份情一定會(huì)永恒。
高山流水遇知音，尋一份友誼不容易，我們要牢牢守住它，決不能讓它溜掉。
友誼也許會(huì)與金錢發(fā)生沖突，要我選擇，我絕對(duì)會(huì)選擇友誼。因?yàn)檎嬲挠颜x是永恒的，金錢只是暫時(shí)的，兩者決不能相提并論。
讓我們共同去彈奏出美妙的友誼之音，去感受最美好的春天。
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