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友誼的作文

時(shí)間:2021-01-13 14:59:04 友誼作文 我要投稿

友誼的作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的友誼的作文,歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文合集10篇

友誼的作文1

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。在我們的生活中,朋友扮演著不同的角色。如果說(shuō)人生就像一本書,而友誼則為這本書增添了精彩的一頁(yè)。

  當(dāng)我們跨國(guó)青春的門檻,心中充滿著無(wú)數(shù)的疑惑,是朋友幫助我解決;心中充滿糾結(jié)時(shí),是朋友讓我們懂得如何抉擇;心中充滿矛盾時(shí),是朋友幫我們分析、解決,讓心中的疑惑云消霧散。

  與朋友在一起時(shí),有時(shí)由于一時(shí)的沖動(dòng),會(huì)為一些芝麻小事而鬧別扭,心想以后再也不和他(她)不說(shuō)話,但沒(méi)過(guò)三分鐘又在一起鬧一起瘋,一起談天說(shuō)地,以前的決心早就拋到九霄云外了。

  朋友便是我們的學(xué)習(xí)伙伴,當(dāng)我們共同探討一些疑問(wèn)時(shí),彼此組成統(tǒng)一戰(zhàn)線,一起去努力,一起去解決,最后由于默契我們順利完成任務(wù)。有時(shí)候我們卻像冤家對(duì)頭,當(dāng)問(wèn)題的觀點(diǎn)不同時(shí),就會(huì)產(chǎn)生一場(chǎng)辯論賽,堅(jiān)決維護(hù)各自的觀點(diǎn),爭(zhēng)得面紅耳赤,但當(dāng)明確正確答案后又恍然大悟,繼續(xù)說(shuō)說(shuō)笑笑,這就是所謂的朋友。

  朋友也是我們心靈的一瓶撫傷劑,在受到別人的批評(píng)與冤枉時(shí),朋友會(huì)為你滴一滴藥劑,使你的心靈得到安慰。朋友也是你的另一個(gè)自己,當(dāng)你有許多難言之隱時(shí),可以一起悶在被窩里相互傾訴的對(duì)象。

  朋友在我們的生活中就是一位安撫著,一位傾訴者,一位提醒者……朋友,是我們的另一個(gè)知己。

友誼的作文2

  我的同學(xué)蔡雨彤在社團(tuán)課上烤了三個(gè)白白胖胖的小圓芋頭。我一看到這發(fā)白的芋頭,便心生喜愛(ài)。蔡雨彤見(jiàn)我如此喜愛(ài),便毫不猶豫地取了一個(gè)給我。

  我細(xì)細(xì)觀察,這皮皺巴巴的,顏色灰白,夾雜著幾分褐色。芋肉白中帶粉,看上去非常美味。咬一口,“啊!”我大叫一聲,趕忙吐了出來(lái)!鞍パ,這也太苦了吧!”我吼著,像一頭巨大的獅子在咆哮。顯然,這芋頭還是生的。

  我趕忙跑回家,端著這可愛(ài)的芋頭給媽媽加工。她二話不說(shuō),將芋頭放入蒸屜,大約十多分鐘后,香噴噴熱乎乎的芋頭出鍋了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,這芋頭圓圓的,灰褐色,像個(gè)老太婆。我走近一看,發(fā)現(xiàn)在蒸的過(guò)程中芋頭皮都掉了,芋肉白中透著微紅,粉粉嫩嫩,如同小嬰兒的肌膚一般。我興奮地咬了一口,它已不再那么苦澀,取而代之的,是香香甜甜的滋味。

  現(xiàn)在正值深秋,這芋頭的暖剛?cè)胱欤闱呷胄奶铩?/p>

  這芋頭,不但有糖果之甜,更有火之溫?zé)。芋肉入口即化,一塊塊香甜可口,由嘴進(jìn)入咽,繼而進(jìn)入胃,而溫暖香糯的滋味卻很快溢滿了全身。我不禁感嘆,在這深秋,還能有什么比這芋頭更美好的東西呢?

  這芋頭,比我平時(shí)嘗到的都要香甜,都要溫暖,因?yàn),這不止是芋頭,更是我與蔡雨彤之間深深的同學(xué)情。

友誼的作文3

  今年三月份,我被弟弟傳染了水痘,只能在家休息。

  一天下午,我躺在沙發(fā)上,眼睛盯著天花板,心里想,這討厭的水痘,又癢又難受,還要打針吃藥,真是活受罪。

  下午四點(diǎn)半左右,我聽(tīng)到外面有人敲門,媽媽去開(kāi)門。我喜出望外,原來(lái)是我的同學(xué)來(lái)看我,我又高興又著急地說(shuō):“別進(jìn)來(lái),我得了水痘,進(jìn)來(lái)就會(huì)傳染。”班長(zhǎng)李xx卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們有的以前也生過(guò)水痘,不會(huì)被傳染的!逼渌瑢W(xué)也說(shuō):“我們身體非常健康,不會(huì)被傳染的!

  說(shuō)完,同學(xué)們把我圍起來(lái),李明手里提著一籃水果,有紅彤彤的蘋果、金燦燦的香蕉、紫盈盈的葡萄……

  李明指著水果說(shuō):“這是我們用零花錢給你買的!备卑嚅L(zhǎng)喬亮捧著一束鮮花說(shuō):“這也是我們給你買的!蓖啦芪奈哪贸稣n本說(shuō)給我補(bǔ)課。我熱淚奪眶而下,眼淚像斷了線的珠子落在課本上。

  過(guò)了一會(huì)兒,李xx說(shuō):“晨杭,你先好好休息吧,我們先走了,因?yàn)榇蠹一厝ミ要做作業(yè),下次有時(shí)間我們?cè)賮?lái)看你。”

  望著大家離去的背影,我心想:大家對(duì)我的深情厚誼,我一定要銘記在心。

友誼的作文4

  友誼是什么?友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑,激情時(shí)的疏解劑;是我們壓力的流泄口,災(zāi)難時(shí)的庇護(hù)所;是我們猶疑時(shí)的商議者,蒙混時(shí)的清新劑;是我們思想的散發(fā)口,也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。

  我生活在快樂(lè)之中,從未感到孤獨(dú),是因?yàn)槲矣泻芏嗯笥。真正感覺(jué)到朋友的溫情,是在我一次高燒之后。記得那天半夜我燒到四十度,在媽媽的細(xì)心照顧之下,才慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天我未能到校,同學(xué)看我下午沒(méi)去上學(xué),得知我生病之后,中午就來(lái)看望我。他們有的面膜我的額頭,對(duì)我噓寒問(wèn)暖;有的牽著我的手,給我講班上發(fā)生的趣事;有的忙著給我削蘋果看著他們關(guān)切的目光。聽(tīng)著他們親切的話語(yǔ),一股暖流在我的身體里不斷地沖撞。

  去年我轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校,環(huán)境的變化讓我感到急促,壓抑,再加上天性內(nèi)向在校內(nèi)便難免形影孤單。再一次語(yǔ)文課,老師要求同學(xué)們討論問(wèn)題,而我坐在那里左顧右盼,不知該如何張口。正在我不知所措的時(shí)候,兩位同學(xué)邀請(qǐng)了我,正是因?yàn)樗麄兩斐隽擞颜x之手,才使我很快融入到集體,讓我交到了更多的朋友,走出了一個(gè)人的世界。

  友誼是什么,友誼是寒冷時(shí)的暖流,是驕傲?xí)r的清風(fēng),是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么,是那種海內(nèi)存知己,天涯若比鄰的相依,是桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的深沉,也是那我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西的輕嘆。讓我們締造友誼,共同走向美好的明天!愿友誼地久天長(zhǎng)!

友誼的作文5

  小時(shí)候的我并不懂得什么叫友誼,每次跟朋友鬧了別扭就分散了,去找另一個(gè)朋友,就這樣,我交過(guò)了無(wú)數(shù)朋友,也跟無(wú)數(shù)朋友分手了。

  直到有一天,我交結(jié)了一個(gè)叫郭萌的朋友,我跟她關(guān)系很鐵,每次我們都“有福同享,有難同當(dāng)!笨墒,好景不長(zhǎng)。有一次,也不知怎么回事,我和她鬧了別扭,于是,我決定再也不理她了,便又去交結(jié)一個(gè)叫何雅婷的好朋友,我和她發(fā)展的很好,她已經(jīng)是我哥們了?刹恍医蹬R了,有一天中午,我被一輛電動(dòng)車撞了,住了十幾天的院,課自然掉了很多,可是,那時(shí),快期末考試了,我一出院便找何雅婷要筆記,“筆記?我憑什么要幫你做筆記,你誰(shuí)啊你!”

  “我們不是好朋友嘛!”“誰(shuí)跟你做朋友啊,我才不了!蔽翌D時(shí)怔住了,回味著剛才何雅婷說(shuō)的話,我越想越委屈,都要哭了,這十幾天的成績(jī)?cè)趺囱a(bǔ)。∵@時(shí),郭萌走了過(guò)來(lái),她笑著對(duì)我說(shuō):“猴子(我的外號(hào))在為筆記著急吧,你看這是什么……”我低頭一看,頓時(shí)愣住了,一本筆記!上面記得密密麻麻的,有些重點(diǎn)還做了記號(hào)!我抬起頭,茫然的問(wèn)她:“你為什么要幫我做筆記?”答案補(bǔ)充“為什么?我們不是好朋友嗎?好朋友之間沒(méi)有為什么吧!”

  “朋友”我念叨著這個(gè)詞,體會(huì)它的含義,那一刻,我猛然醒悟了;那一刻,我體會(huì)到“朋友”這個(gè)詞的真正含義,朋友不在乎你我;朋友不在乎貧富;朋友不在乎秘密;朋友在乎的是兩個(gè)人是否存在真正的友誼!

  十二歲那年,我才懂得這一切!

友誼的作文6

  友誼是一種相互吸引的感情,因此它是可遇而不可求的。

  世界之大,人生之廣,難得有幾個(gè)把酒言歡的朋友。當(dāng)你遇到他或她時(shí),會(huì)不會(huì)產(chǎn)生惺惺相惜,難以自拔的感覺(jué)?如“高山流水”語(yǔ)出《列子·湯問(wèn)》:“伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng)!鼻罢咧驹诟呱,后者志在流水。知音難遇,伯牙可為之永不鼓琴。友誼,的確偉大。

  是啊!世間哪還有這樣的友誼?友誼可遇而不可求,但是我認(rèn)為是對(duì)的。

  在日常生活中,有同學(xué)輔導(dǎo)我的學(xué),僅是這一點(diǎn),就觸動(dòng)了我的心弦;舞臺(tái)之上,取得成就,鮮花誠(chéng)然美麗,掌聲固然醉人,若是沒(méi)有朋友不斷地鼓勵(lì),就會(huì)在挫折中徘徊不進(jìn)。風(fēng)雨之中,是朋友遞過(guò)來(lái)的傘為我遮住了雨滴無(wú)情的打擊;跌到時(shí)是朋友伸出一雙手將我扶起;考試失利后,是朋友在我被父母訓(xùn)斥后安慰我,讓我在失敗中找回自信。僅僅是一些小小的舉動(dòng),卻給予我無(wú)限的溫情,回蕩在心間,久久不散。

  正是因?yàn)槿绱,我的生活充滿快樂(lè)。即使有一片烏云,友誼的光芒也會(huì)沖破它,揮灑心田,照亮胸膛。

  友誼,的確偉大。

友誼的作文7

  這本書是精彩的,這本書是富有想象力的。《柳林風(fēng)聲》是一本講述友誼的書。

  在一座美麗的大森林里,住著許多動(dòng)物。有的很友好,有的脾氣古怪。蟾蜍也很令人討厭。他迷上了汽車,開(kāi)汽車,撞警察,搶汽車,逃抓捕。在大森林里,黃鼠狼占用了蟾蜍的家,一次次教訓(xùn)終于讓森林里充滿歡聲笑語(yǔ)。蟾蜍不再侃侃而談,不再夸夸其談,黃鼠狼和鼬鼠終于被馴服,老獾不再脾氣古怪,所有居民互相尊敬,蟾蜍也不再不停地?fù)]霍浪費(fèi)寶貴財(cái)產(chǎn),終于不再猖狂。

  得了這本書,我色和女友感觸。這些友誼從何而來(lái)呢?正式因?yàn)辇B鼠的來(lái)訪讓河鼠認(rèn)識(shí)了他,正式因?yàn)辄S鼠狼占了蟾蜍的家,大家的齊心合力讓每個(gè)人終于明白了什么是友誼,讓大家明白了友誼的.力量。蟾蜍是怎么改變的?因?yàn)樗鼑L到了友誼的“甜頭”。如今的大森林是怎么馴服的?這看似很簡(jiǎn)單,是老獾和其它幾個(gè)動(dòng)物,但實(shí)際是動(dòng)物之間的友誼。這本書把動(dòng)物比作人來(lái)寫,主人公體態(tài)鮮明,蟾蜍:肥胖笨拙;鼴鼠:聰明機(jī)智;河鼠:善于社交;老獾:喜愛(ài)小孩。這些并沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái),而食在對(duì)話中呈現(xiàn)。故事雙管齊下,同時(shí)描寫雙方的進(jìn)展情況,相互補(bǔ)充,更加突出了它們從互相不認(rèn)識(shí)到結(jié)成深厚的友誼的過(guò)程。其中我最喜歡他們一起趕走黃鼠狼的情節(jié),語(yǔ)言精彩連貫,生動(dòng)有趣。

  《柳林風(fēng)聲》,動(dòng)物的友誼一會(huì)會(huì)飄然而散,一會(huì)兒好像又有無(wú)窮的粘力吸在一起,奮勇拼搏。蟾蜍,一個(gè)變了的主人公,永遠(yuǎn)吸引著大家,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

友誼的作文8

  轉(zhuǎn)眼間,度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。一件件往事歷歷在目,一個(gè)個(gè)伙伴兒離我而去。最終留下的是那份刻骨銘心的友情。翻開(kāi)記憶的相冊(cè),那一個(gè)畫面任使我感到身臨其境,仿佛回到從前:

  那天,我和小明一起向往常一樣走在去學(xué)校的路上。小明和我是鄰居,也是同學(xué),更是好朋友。在前一天我丟了10元錢,當(dāng)時(shí)我也不太在意。但碰巧在和小明一起去學(xué)校的路上撿到了10元錢,當(dāng)時(shí)我的第一個(gè)反應(yīng)就是拿起錢往自己兜兒里塞,我剛要放進(jìn)口袋里就被小明攔住了,“這是撿的,應(yīng)該交給老師,你怎么能私吞呢?”“這是我昨天丟的”我解釋道!安豢赡,你有什么證據(jù)?”我沒(méi)辦法:“我不管,這就是我的。”小明氣憤的離開(kāi)了。

  一天的課上下來(lái),小明都沒(méi)理過(guò)我,甚至還故意的避著我,躲開(kāi)我。我想:“他一定是認(rèn)為我不誠(chéng)實(shí),但我確實(shí)丟了10塊錢啊。不管了,不就是10塊錢嗎,哪有我們的友誼重要。”我很快把錢交給了老師。

  放學(xué)回家的路上,小明跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,上午誤會(huì)你了,我們還是好朋友!边@一次,我不僅挽回了友誼,還的得到了同學(xué)們和老師的信任,但我最在乎的還是那分依舊的友誼。

  陽(yáng)光下的我們,一起追逐,一起嬉戲;樹(shù)蔭下的我們,一起談心,一起看書;風(fēng)雨中的我們,一起鼓掌,一起歡呼……一切盡在不言中,愿友誼天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)依舊!

友誼的作文9

  橋有很多種,有獨(dú)木橋、浮橋、斜拉橋,可我要為大家介紹的這座橋,是一座無(wú)形的橋,它的作用會(huì)使兩個(gè)素不相識(shí)的人變成好朋友。

  記得有一次上幼兒園時(shí),我正在洗手,一位同學(xué)則與其他它談話。她們談得熱火朝天,像是忘記了所有人的存在。忽然,她向后一退,把我撞倒在地,其他人高呼:“嘿,你撞到人了!她這才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)自己犯下的罪名后,把手放在嘴上,做出驚訝的表情。她既沒(méi)有扶我,也沒(méi)有說(shuō)對(duì)不起,轉(zhuǎn)身就跑開(kāi)了,這是我意想不到的結(jié)果。我自己爬起來(lái),傷心和委屈、疼痛讓我的淚水流下來(lái)。

  這一天,我都沒(méi)有和這個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò)一句話,也沒(méi)有看她一眼。我覺(jué)得她太沒(méi)有道德了,做錯(cuò)了事不道歉。直到下午放學(xué)時(shí),她來(lái)找我,她摸著我摔疼的肩膀說(shuō):"對(duì)不起,現(xiàn)在還疼嗎?上午時(shí),我不知道你在我身后,沒(méi)想到這么一退就把你撞倒了,請(qǐng)你原諒我!蔽依浔男谋凰郎嘏脑捊o融化了,臉上露出燦爛的笑容,握住她的手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,咱們今后仍然是好朋友!彼牡狼赶袷窃谖覀冎虚g架起了一座無(wú)形的橋,讓遠(yuǎn)隔千里的朋友,互相理解、關(guān)愛(ài),距離不再遙遠(yuǎn),感情更加深厚了。

  友誼之橋,讓我們成了一對(duì)形影不離的朋友,它的力量是多么強(qiáng)大。

友誼的作文10

  在生活中,有人認(rèn)為交朋友是沒(méi)有必要的,因?yàn)樗J(rèn)為交朋友只會(huì)帶來(lái)麻煩,有人認(rèn)為交朋友是知己的生命中不可缺少的一部分,因?yàn)樗J(rèn)為交朋總是對(duì)自己有幫助的。在以上的兩種觀點(diǎn)中,讓我選擇的話,我會(huì)選則第二種觀點(diǎn),因我深有感受。·

  步入初中后,我一直以為自己是最強(qiáng)的,可以不交朋友,然而,在發(fā)生一件事后,使我的觀點(diǎn)改變啦。記得那是剛步入初中時(shí)候,每個(gè)人都爭(zhēng)著打熱水,而我也不例外,我也去打熱水了,輪到我啦,我趕緊把瓶子放在水龍頭下方,但是,在打完水后,我一不小心就把剛打滿熱水的瓶子給碰到了,熱水一下子澆到我的鞋上,因?yàn)槟鞘谴┑氖蔷W(wǎng)鞋,所以熱水一下子穿透那層網(wǎng)澆在我的腳上,當(dāng)時(shí)我忍著回到了宿舍,回到宿舍后并沒(méi)有人理我,我坐在一位同學(xué) 的鋪上,忽然,有一位同學(xué)注意到了我便走過(guò)問(wèn)我是怎么一回事,我就把事情給他敘述了一遍,隨后他就扶我到醫(yī)務(wù)室里上了藥,但是上藥后并不能馬上好起來(lái),走路還需別人攙扶著,在以后日子里,我每次回教室或宿舍都是我宿舍的同學(xué)們輪流來(lái)扶我,那時(shí),我的眼淚都快流出來(lái)啦,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我的腳好了,我的腳好后每當(dāng)我對(duì)別人提起這回經(jīng)歷的時(shí)候都會(huì)對(duì)別人說(shuō):“在那次經(jīng)厲后,我明白了友情的重要性,而且那次經(jīng)歷后,我明白了友情的重要性。

  從此,我就開(kāi)始了我的交友生涯,開(kāi)始 廣交好朋友。

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