難忘的友誼作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的難忘的友誼作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的友誼作文1
今天,在作文課上,老師出示了一幅圖片,這是兩只緊緊相握的手?粗鴪D片,我想起了我的好朋友—高嘉藝。
我們從一年級(jí)開(kāi)始就是好朋友,都喜歡吃零食,喜歡生氣的時(shí)候一個(gè)人躲在角落里。直到有一次,我和她鬧翻了……
記得那天,我們正在跳繩,她突然問(wèn)我:“你看不看《守護(hù)甜心》?”我隨口說(shuō):“哦,我不喜歡看那個(gè),沒(méi)意思!”沒(méi)想到她的臉馬上陰了下來(lái),說(shuō):“神經(jīng)!沒(méi)有審美觀,這么精彩的動(dòng)畫(huà)片你都說(shuō)沒(méi)意思!”我也不甘示弱:“誰(shuí)叫你問(wèn)我啦?我要發(fā)表我的觀點(diǎn),關(guān)你什么事?!”于是我們便吵了起來(lái),你一言我一語(yǔ)的,引來(lái)了不少同學(xué)看笑話。就這樣,我們不歡而散,冷戰(zhàn)了一周,放學(xué)也不一起走了。
孤獨(dú)行走在放學(xué)的路上,我才察覺(jué)出友誼的可貴?匆(jiàn)其他同學(xué)三三兩兩、有說(shuō)有笑,再想想那天的不愉快,原來(lái),友誼是要用寬容、遷就來(lái)呵護(hù)的!想到這里,我馬上去找了高嘉藝,向她道了歉——那天我說(shuō)話太過(guò)分了。我們又和好如初了。
教室里,我倆的座位下面零食包裝滿天飛,放學(xué)路上,又出現(xiàn)了我們熟悉的身影。
此時(shí)坐在教室里,看著兩只手緊緊握在一起,我想說(shuō):友誼萬(wàn)歲!
難忘的友誼作文2
說(shuō)到最讓我感動(dòng)的一句話,讓我想到了一個(gè)實(shí)際發(fā)生過(guò)的故事,這故事是關(guān)于一個(gè)和我無(wú)話不談的好朋友、一位美麗的老師以及我的溫暖故事。
事情是發(fā)生在這年的暑假,有一天我告訴我的好朋友我心里的秘密,我告訴她不能跟別人講,而她也答應(yīng)了。沒(méi)想到她竟然跑去跟那個(gè)人講,我二話不說(shuō)馬上和他翻臉,回到教室我拿起她的水瓶和橡皮擦亂丟,然后我就哭了起來(lái),心想我們那么多年的友情真的就這樣沒(méi)了嗎?我越想越傷心,突然老師過(guò)來(lái)輕輕拍著我的背,要我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給她聽(tīng):“你們那么好的朋友怎么會(huì)吵架呢?”,我把經(jīng)過(guò)一五一十的告訴老師。聽(tīng)完之后,老師馬上把她找過(guò)來(lái),對(duì)她說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,只剩下兩年能夠在一起學(xué)習(xí)!蔽液退(tīng)了這句話忍不住流下像水龍頭般打開(kāi)的眼淚,老師又說(shuō)了一句話令我好感動(dòng)的話“友情有時(shí)候比親情深要好好把握幸福的每一刻”。
之后我們恢復(fù)了以往的友情!俗話說(shuō):“愈吵感情愈好”,雖然這是用在夫妻上使用的,可是,我和他真的就是這樣呢!希望到了初中還能跟他保持連絡(luò),所以我要好好把握現(xiàn)在和他相處的每一刻。
難忘的友誼作文3
一天,我在家里呆久了,便決定去十里荷塘走走,于是,帶上口琴出門了。
一到那,我正賞著景,看見(jiàn)荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花和粉荷花從這些大圓盤中冒出頭來(lái),好奇地張望著這個(gè)有趣的世界,荷花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這朵很美,看看那朵也很美。有的花瓣全展開(kāi)了,露出淡黃色的小蓮蓬,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的只是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的,讓我想起了柳永的“有三秋桂子,十里荷花……”
就在我陶醉在這美如仙境的荷花池中時(shí),忽然聽(tīng)到了一陣動(dòng)聽(tīng)的口琴聲,我順著聲音走過(guò)去,一看,一位女子正在吹著口琴,那聲音活潑極了,使人心曠神怡。我不禁也拿起口琴吹了起來(lái),那女子驚訝極了,說(shuō):“吹得好。
我說(shuō):“你口琴懂得也挺多的吧!
女子說(shuō):“懂是懂,可我更愛(ài)鋼琴!
我們一邊走一邊談那些“貝多芬、肖邦、莫扎特”等音樂(lè)大師和“小步舞曲、四小天鵝、小奏鳴曲”等名曲。
漸漸的,天色晚了,外邊靜悄悄的,連一根針落地的聲音都聽(tīng)地到。我的朋友要回家了她的家在很遠(yuǎn)的地方。我送她到機(jī)場(chǎng),依依不舍地離開(kāi)了。
難忘的友誼作文4
時(shí)間過(guò)得真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,馬上我們就要各奔前程了。在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。
教室里有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落,我們都曾留下難忘的回憶。
那天忻雨佳的毽子“飛”到了籃球架上,這下子我們四人(蔡穎、忻雨佳、錢丹妍和我)可急了。忻雨佳讓男生用籃球把毽子砸下來(lái),
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們都走了只留下了我們四人?墒俏覀?nèi)瞬粔蚋撸靡路虿幌聛?lái),這是大家想了一個(gè)辦法——把凳子疊起來(lái)。先是蔡穎來(lái),因?yàn)樗娜烁,可是打不下?lái);休息了一兩分鐘,蔡穎抱著忻雨佳站在凳子上,快拿到了,可是蔡穎摔了下來(lái),兩人頭上都起了大包,但是還是打不下來(lái)!岸b忊,叮鈴鈴”上課了我們只好回教室。
第二天,錢丹妍想出了辦法,她叫蔡穎把掃把拿過(guò)來(lái),叫我和忻雨佳搬把凳子來(lái),我們按照錢丹妍說(shuō)的辦好了。只見(jiàn),她站在凳子上,手拿掃把,一下不行,第二下也不行,第三下還是不行……在第九下的時(shí)候成功了,毽子掉下來(lái)了!
你看,這件事情有不有趣,值得不值得懷念?
天下沒(méi)有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)不能回帶小學(xué)的光陰中。
難忘的友誼作文5
九月的天氣最宜人,一點(diǎn)點(diǎn)夏末的熱度中夾雜這一點(diǎn)點(diǎn)初秋的涼意,我走在鄉(xiāng)間小道上,望了望姨婆家的老房子,回憶起那段最美好的時(shí)光來(lái)!
那時(shí)我才七歲,住在鄉(xiāng)下的姨婆家,那時(shí)房子還是磚瓦房,卻有全村最豐盛的院子,院南邊并排這兩棵棗樹(shù),院北邊搭著葡萄架,靠近窗沿處有棵石榴,掛著大大小小燈籠樣的青澀果實(shí),西邊還種了幾株香椿,南墻上還探出一叢滿天星,綴滿黃色的小小星。
因?yàn)楣迂S盛,所有有許多調(diào)皮的孩子被誘惑,她也是其中一個(gè),但我已經(jīng)叫不出來(lái)她的名字了,但還記得她那美麗的面孔,標(biāo)注的瓜子臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,粉嫩細(xì)膩的臉頰,外加嘴角兩個(gè)芝麻大小的若隱若現(xiàn)酒窩。她的性格很爽朗,變和我打成成了一片,成為了形影不離的好朋友!
早上我們總是很早起來(lái),摸黑來(lái)到小溪邊,坐在草地上,閉著眼,聽(tīng)小溪為我們講故事,用柳絮編成花環(huán),采摘幾多袖珍型的小野花做點(diǎn)綴,色彩斑斕,包含了我們心中的友誼。我們手牽著手,不放開(kāi)。笑臉明亮燦爛,每個(gè)酒窩都盛滿看陽(yáng)光。原本陰沉沉的天氣都被我們那天真而又爽朗的笑聲凈化了。
每到夏天,我們會(huì)穿著塑料鞋來(lái)到小河里捉蝦捉魚(yú),還會(huì)挑出愛(ài)心型的小石頭,送給對(duì)方.........
可惜,一個(gè)月后我回到了縣城,她也搬家了但我們那美好的友誼架起了一座彩虹橋,讓時(shí)光變得五光十色!
難忘的友誼作文6
如果說(shuō)友誼是一棵長(zhǎng)青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的花,那么,照耀它的必定是心中升起的太陽(yáng)。
友誼是樹(shù)蔭,遮去困難;友誼是翅膀,帶來(lái)美好的種子。在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人必定會(huì)有一個(gè)有福同享,有難同當(dāng)?shù)男』锇,你有什么不快?lè)的的事情可以向她(他)傾訴。朋友是成長(zhǎng)的道路上必不可少的,沒(méi)有朋友,你就少一份快樂(lè),沒(méi)有朋友,你就少了一個(gè)人傾訴……
我有一個(gè)從小玩到大的朋友,她的辮子短短的,一笑起來(lái)就有兩個(gè)圓圓的小酒窩,可愛(ài)極了!她很友善,曾經(jīng)救過(guò)一只奄奄一息的小狗。這個(gè)人就是——樂(lè)樂(lè)。有一次,我差一點(diǎn)就掉進(jìn)一個(gè)很深的洞里,還是她救了我。友誼長(zhǎng)存,它們像一條絲帶,把我和樂(lè)樂(lè)的心緊緊地系在一起,永不分開(kāi)。
友誼源于愛(ài)心。跌倒時(shí),伸出扶持的雙手;憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香……
難忘的友誼作文7
一句話,讓我決定永遠(yuǎn)不會(huì)為了瑣碎的小事和別人吵架;也決定就算分班我也會(huì)一輩子記住這句話。
時(shí)間拉回到七月二日這天早上,是結(jié)業(yè)式的日子,我知道過(guò)了十點(diǎn)后,我就不再是四年級(jí)生。腦海里不斷回想的是四年級(jí)的生活:下課常常和一些很要好的姐妹在半圓形的平臺(tái)唱歌,我們的感情就跟親人一樣深厚,每次一聽(tīng)到“分班”我們就會(huì)痛哭流涕……所以我相信那絕對(duì)是真感情。
放學(xué)時(shí)間來(lái)的真快,當(dāng)我們抱著痛哭的時(shí)候,同學(xué)跟我說(shuō):“不要再為了小事和別人吵架,記住,就算沒(méi)有同班,我們的心還是連在一起的。”聽(tīng)完這句話時(shí),我的眼淚就像水龍頭一樣,不停落下;沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了道別離的時(shí)刻,大家都依依不舍的跟每個(gè)人說(shuō)再見(jiàn)。
我收藏起和同學(xué)這份真摯的友誼,并在心里告訴自己:五年級(jí)開(kāi)始,我再也不會(huì)為了小事和別人吵架,努力向前,才是我現(xiàn)在的目標(biāo)。
難忘的友誼作文8
在我記憶中的許多往事里,有一件使我一想起來(lái),臉上總是火辣辣的。
那是個(gè)炎熱的夏天,老師在講課,同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講。我呢?卻在看小人書(shū),這時(shí)、我的同桌佳耿發(fā)現(xiàn)了,用腳碰了我一下,輕輕地說(shuō):“澤衡,快把書(shū)收起來(lái),不然,我就告訴老師!蔽也焕硭南耄耗銜(huì)告訴老師嗎?我們不是好朋友嗎?可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,佳耿他舉起手,對(duì)老師說(shuō):“老師,澤衡看小人書(shū)!”同學(xué)們都轉(zhuǎn)頭看著我,目光像利箭一樣向我射來(lái)。不用說(shuō),我被老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。
從此,我再也不理他,心里埋怨他出賣朋友。
星期天,我在家做作業(yè)。突然,門鈴響了,我去開(kāi)門,一看是佳耿,剛要關(guān)門,他推了一下門,對(duì)我說(shuō):“澤衡,對(duì)不起,這本日記本送給你吧!”“不用了,謝謝。”我冷冷地說(shuō),后來(lái)看他那真誠(chéng)的神情,我才勉強(qiáng)收下。
晚上,我打開(kāi)日記,第一頁(yè)寫(xiě)著一首小詩(shī):朋友知心,先禮后兵。揭短補(bǔ)過(guò),攜手前進(jìn)?粗粗,我臉紅了,自己太小氣了,不遵守課堂紀(jì)律。挨老師批評(píng)還責(zé)怨別人,他那樣做是為了幫助我進(jìn)步!
這件事已經(jīng)過(guò)了一年,可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,課堂那件事、那本日記本,我會(huì)永遠(yuǎn)保留著,因?yàn)樗刮叶昧耸裁词钦嬲挠颜x。
難忘的友誼作文9
溜冰比賽今天,我們的班主任梅老師在放學(xué)時(shí)說(shuō):“明天上午帶我們?nèi)チ锉蔽覀兟?tīng)了特別高興。一回到家寫(xiě)完作業(yè),看會(huì)電視就趕緊上床睡覺(jué)了。
天一亮,我就起了床,我還以為已經(jīng)到9:30了,急匆匆穿好衣服,在桌子上拿了一個(gè)面包就拉著爸爸往外跑,可等我們跑到集合地點(diǎn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人都沒(méi)有,于是我拿出爸爸的手機(jī),一看,啊,才8:45。哇,真是虛驚一場(chǎng)!不過(guò)想了想我們還是先去天星廣場(chǎng)等他們吧,在我無(wú)可奈何而又焦急的時(shí)候,他們終于來(lái)了。
比賽時(shí)刻終于到了,梅老師挑選李柯青和易穎當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),再讓隊(duì)長(zhǎng)各選9名隊(duì)員組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),比賽規(guī)則是隊(duì)長(zhǎng)拿著娃娃繞過(guò)家長(zhǎng),把娃娃遞給下一個(gè)同學(xué),一直到最后一名,誰(shuí)快誰(shuí)就贏。在梅老師一聲令下:“開(kāi)始”,我們的隊(duì)長(zhǎng)易穎和他們的隊(duì)長(zhǎng)李柯青像離弦的箭一樣沖了出去,李柯青快一點(diǎn),然后同學(xué)們你追我趕,比賽很激烈,這時(shí)全身披甲的史俊意象一只企鵝,跌跌撞撞地溜了出去,溜到一半的時(shí)候,砰!他摔了一跤,剛爬起來(lái)又摔了一跤,好不容易把娃娃交到了下一個(gè)同學(xué)手中,比賽繼續(xù)進(jìn)行,一會(huì)兒我們快,一會(huì)兒他們快,終于羅輪到我和徐嵩蕃PK的時(shí)候了,我可毫不留情地超過(guò)了他,我們贏了!
這真是一場(chǎng)友誼比賽,又是一次體育鍛煉。
難忘的友誼作文10
“你干麻拿走我的鉛筆!”“借一下下又沒(méi)怎樣!”“我又沒(méi)說(shuō)我要借你,而且我只有一枝筆!”
這天,就因?yàn)橐恢π⌒〉你U筆,破壞了五年的友情;丶視r(shí),我在床上翻來(lái)覆去,始終睡不著,腦子里不停浮出那天的情境,它就像一只惡鬼緊緊的纏著我,我拼命的想忘記它,但它始終不肯離開(kāi)我的身體,這時(shí)我就像被鬼附身一般,而這只“惡鬼”在我的腦子里不停的`蕩著,腦子有如被千萬(wàn)根針,百萬(wàn)團(tuán)火球打著。我突然 想,為什么我不去找他道歉呢?于是我決定去找他道歉。
今天,當(dāng)我要去找他時(shí),看到他,我又拉不下臉皮,當(dāng)時(shí),腦中只有二條路讓我選擇,第一條是死不認(rèn)罪,永遠(yuǎn)再也不要理他;第二條是去跟他道歉,并把友情延續(xù)下去,正當(dāng)在這天人交戰(zhàn)之時(shí),他突然用水噴我,于是我突然清醒,我也用水噴回去,就這樣噴來(lái)噴去,大家又變成好朋友。
如果人生是一座花團(tuán)錦簇,五彩繽紛的花圃,那么友情就是其中引人注目,動(dòng)人心弦的玫瑰花,經(jīng)過(guò)這一次教訓(xùn)后,讓我了解了友情是無(wú)價(jià)的,希望我們能保持著這份友情,讓它像河水一樣川流不息。
難忘的友誼作文11
“沙沙沙,沙沙沙……”雨像春蠶咀嚼桑葉,下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。天像被捅破了一個(gè)窟窿似的,雨水時(shí)而傾瀉而下,時(shí)而飄飄忽忽,猶如一曲永無(wú)止境的悲歌,給人心中添了無(wú)盡的煩惱。
大洋小學(xué)四〔2〕班的教室里。只剩下我孤獨(dú)的背影。早上還是陽(yáng)光明媚,下午就下起了傾盆大雨。放在家里的那一把把雨傘也可望不可及了。這時(shí),我看見(jiàn)一位同學(xué)徐徐向我走來(lái),她長(zhǎng)頭發(fā),一雙圓而大的眼睛,閃爍著天真頑皮的光,一雙大耳朵矗立在頭兩邊隔山相望,鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴,她就是—我的好朋友鄭善雅。她說(shuō):“忘記帶雨傘了把?我和你一起用吧?”“好。”我回答到。說(shuō)完,我們兩個(gè)打著傘,一起走出了校門。
風(fēng)還在刮,雨還在下,在這無(wú)邊的風(fēng)雨中,我的心中充溢著溫暖和快樂(lè)。在雨中,我體會(huì)到了友誼的偉大。
以后,我和鄭善雅一定能成為一對(duì)形影不離的好朋友。
難忘的友誼作文12
說(shuō)起我,知道我的人一定會(huì)聯(lián)想到我的兩個(gè)朋友,在假期,我們幾乎每天在一起,可那份好久成立起的友誼卻是那么容易斷開(kāi)。
自從搬了家,我的淚如換了新的珍珠,打濕了朋友作為紀(jì)念的老式相機(jī)。從那以后,我們之間的友誼變得遠(yuǎn)似天,深似海,再也沒(méi)有見(jiàn)到對(duì)方,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字“搬家”一下子把我和兩個(gè)朋友的距離拉遠(yuǎn)了十萬(wàn)八千里,也許這只是一個(gè)夸張句,可在我心里留下了無(wú)法測(cè)量的距離,幾年了,我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這方一面不是不想,而是怕他們忘了我。友誼斷開(kāi)了,就好似一把把刀子刻在我的心上,而那場(chǎng)噩夢(mèng),是從二年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始。
那天,我正準(zhǔn)備去找其中的一個(gè)朋友玩,我跑去隔壁,發(fā)現(xiàn)他正忙著,不用問(wèn),這場(chǎng)面,除了搬家還會(huì)干嘛。我連忙走上去問(wèn):“你們要搬到哪里?”他沉默了一會(huì)兒,說(shuō)出了地址,跟著父母走了。周末到了,我叫上另一個(gè)朋友前往那個(gè)朋友的家。正當(dāng)我玩的開(kāi)心回來(lái)時(shí),父母卻告訴我一個(gè)晴天霹靂:搬家,并且搬得很遠(yuǎn)。無(wú)奈,我只好來(lái)到那個(gè)陌生的地方。可過(guò)了幾天,我另一個(gè)朋友也搬家了,頓時(shí),我欲哭無(wú)淚,只好接受現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在我四年級(jí)了,想他們,可是當(dāng)中的一個(gè)朋友卻不知地址,我們就這么散了。再見(jiàn),我的朋友。
難忘的友誼作文13
有一個(gè)人,在你快樂(lè)時(shí),你會(huì)想把喜悅分享給他;有一個(gè)人,在死神來(lái)臨的前夕,會(huì)想盡辦法拯救你;有一個(gè)人,總會(huì)在你心情不好時(shí),成為你的垃圾桶,接受你所有的情緒。這個(gè)人,是你的朋友,不是一般的朋友,而是“真正”的朋友。
依稀記起當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)她的情況,在拍大頭照時(shí),她給人的感覺(jué)是個(gè)十分可愛(ài)的女孩子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),綁在兩邊,顯得稚氣未脫。若不是我和她都喜歡看漫畫(huà),可能也不會(huì)認(rèn)識(shí)了,才發(fā)現(xiàn),她跟我一樣,有著純潔無(wú)害的面貌,卻有著惡魔的內(nèi)在。隨著時(shí)間的離去,我們各方面都越來(lái)越相像,只要一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,就知道對(duì)方在想什么,其中的默契連父母都無(wú)法了解。我們心中知道就算?菔癄,永遠(yuǎn)都是對(duì)方的靠山,永遠(yuǎn)不倒的山。
人們所追求的財(cái)富、權(quán)力,都會(huì)隨著時(shí)間的流逝,漸漸消失,唯有友誼,是永恒的。友誼,是在對(duì)方比你好時(shí),不會(huì)忌妒,是在對(duì)方比受歡迎時(shí),不曾吃味;是在所有得贊賞都在對(duì)方身上時(shí),不曾眼紅,對(duì)朋友,永遠(yuǎn)都是包容與接納、支持和鼓勵(lì)的。羅伯特.布拉亥說(shuō):“友誼,那是心靈神祕(mì)的結(jié)合者,生活的美化者,社會(huì)的鞏固者。”
如果,我不曾遇見(jiàn)她,便沒(méi)有如今的我,如果,我們沒(méi)有被安排在一班,人生便只是沙漠。謝謝她,永遠(yuǎn)在我需要她時(shí),陪伴在我身旁。
難忘的友誼作文14
同學(xué)間的友誼是美好的,也是脆弱的。有時(shí),稍不留神,它就有可能破碎。
“上課”隨著老師的聲音響起,數(shù)學(xué)課開(kāi)始了。我十分專注地聽(tīng)著,深怕漏了什么,因?yàn)槲易钕矚g的就是數(shù)學(xué)課了。
就在我全神貫注地聽(tīng)講時(shí),坐在我后面的小禾踢了一下我的椅子,因?yàn)橹挥幸幌拢晕覜](méi)有在意。可她還是在踢,我想轉(zhuǎn)過(guò)去叫她不要踢了,卻被老師說(shuō)了。下課以后,我生氣地對(duì)小禾說(shuō):“你干嘛踢我的椅子!薄皩(duì)不起,我不是故意的!彼龖M愧地說(shuō)。“一個(gè)對(duì)不起就完啦,”我說(shuō)“你還打擾我上課呢!”
就這樣,一對(duì)平時(shí)十分要好的朋友,如今誰(shuí)也不理誰(shuí),一句話也不說(shuō)。
第二天放學(xué),我還有一張?jiān)嚲頉](méi)訂正好,不能回家。我著急得很,不知道該么辦。你道題特別難,我問(wèn)了好多人,他們都說(shuō)不會(huì)。這時(shí),我終于知道了什么叫無(wú)助。
突然,我身邊多了一個(gè)人,原來(lái)是留下來(lái)掃地的小禾,她問(wèn):“你是不是不會(huì)這道題?”“恩!蔽艺f(shuō)。于是,她像一個(gè)老師一樣,給我講這道題。
她講的很仔細(xì),不一會(huì)兒,我就把答案算出來(lái)了。我很感激她不計(jì)前嫌地教我題目,“我們還是好朋友嗎?”“當(dāng)然”她堅(jiān)定地說(shuō)。我們和好了。
從那以后,我們成了最要好的朋友。不離不棄,永遠(yuǎn)不吵架。
難忘的友誼作文15
一次騎自行車,讓我體會(huì)到了真正的友誼。
那一天下午,我看見(jiàn)路邊有好多人在騎自行車,我心想:我也有好久沒(méi)有騎過(guò)自行車了。于是,從家里推出自行車,準(zhǔn)備去好好溜達(dá)一圈。
我把自行車推到斜坡上,騎上去,雙腳一蹬,自行車就順著斜坡不疾不徐地往下沖,我乘著這時(shí)機(jī)踩著自行車的踩板,快速地踩了起來(lái),繞著一個(gè)成正方形的地方騎著,那個(gè)地面布滿了一些小石子,騎起來(lái)總是不停地顛簸。這時(shí),來(lái)了個(gè)人,也騎自行車,和我同路,時(shí)不時(shí)超過(guò)我,我心想:他是不是想和我比賽?一想到這里,我便加快了速度,堅(jiān)持了幾圈。終于,在一次拐彎中撞到了一個(gè)大石塊,整個(gè)人都飛了出去,摔到地上,手上都出血了。這時(shí)候,后面的那個(gè)人追了上來(lái),看了我一會(huì)兒,立馬就騎走了。我站了起來(lái),坐在一旁,頭有點(diǎn)暈,過(guò)了一會(huì),那個(gè)騎車的人來(lái)了,手里拿著紙巾,做了個(gè)遞給我的姿勢(shì),我遞過(guò)了紙巾,心里感動(dòng)極了,說(shuō)了聲::“謝謝”他聽(tīng)了,看了看我,又跑回家了。我估計(jì)他又是去拿紙巾,所以推著自行車走了。
經(jīng)歷了這件事情,我下定決心,一定要多多幫助別人,盡自己的一份力量,奉獻(xiàn)愛(ài)心。
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