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溫暖的友誼作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的溫暖的友誼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的友誼作文1
在校園中有親切的老師，頑皮的同學(xué)，陪你哭陪你笑的同學(xué)，在校園中發(fā)生的事總是令人難忘。
“轟隆隆，嘩啦啦……”雷聲伴著大雨席卷而來。數(shù)學(xué)老師拿著厚厚的一疊試卷，向我們走來，他拉著嚴(yán)肅的臉，怒吼道：“怎么回事，這么簡單的試卷，考得這么差，不及格的這么多！”我的心撲通撲通直跳，生怕自已考不好，“賈佳綺，這次退步很大，只考了86分�！蔽业哪_好像被一萬斤的鐵綁著，邁著沉重的腳步，好像天打雷劈了似的，天空更暗了，我回到位子上，難過地流下了眼淚。
下課后，我的同桌吳世濤來安慰我：“你別哭了，考試有一次不好沒多大關(guān)系的，你看，我也只考了76分，比你還低呢�！彼米约旱某煽儊戆参课�，“你看，我都沒哭，你哭什么呢？沒事的，你不是經(jīng)常說‘失敗乃成功之母’嗎，這一次小小的挫折，怎么會把你打倒呢，別哭了�！拔也粮裳蹨I，抬頭一看，好多同學(xué)在背后議論我，只有吳世濤一人在安慰我�！皼]事的，下次努力就好了，別哭了�！蔽也粮裳蹨I，面對這份友誼，我十分感動。
在校園中，一份友誼是非常珍貴的，朋友之間，友誼時常會給人帶來溫暖。
溫暖的友誼作文2
這個周末，阿姨借給我三本“暖房子”繪本，我最喜歡的是《一個冬夜》這本書，我覺得這本書不但畫面美，故事也很美，茫茫白雪，飛舞的雪花，彎彎的月亮，憨憨溫順的獾，可愛的小兔子……這些小動物讓人看過之后，難以忘記。
這個故事講的是一個寒冷的冬夜，外面下著暴風(fēng)雪。一只找不到食物的獾，孤獨地走雪地里，他遇見了狐貍，狐貍雖然也沒有多少食物，但還是分給了獾一點兒漿果。接下來獾又遇見了小老鼠，一點吃的也沒有，他們就去找野兔，野兔拿出自己僅存的一點兒漿果，和朋友一起分享。后來獾告別了他們兩，獨自走了，后來三個小伙伴一起找獾，結(jié)果，小狐貍找到了獾，當(dāng)時，獾的身上鋪滿了積雪，小兔子和小老鼠悄悄的采集了一些柔軟的苔蘚和小樹葉做了一個窩。他們依偎在一起取暖。第二天早上，幾個小伙伴醒來后，獾又不見了。他們發(fā)現(xiàn)雪地里有很多好吃的，小老鼠看見一張字條，上面寫：感謝你們對我的所有關(guān)懷，這些是給予你的回報。
我明白了一個道理：意外的收獲都是為善良、無私、有愛的人準(zhǔn)備的，獾在最饑餓和寒冷的情況下，小狐貍、小兔子、小老鼠無私地幫助了他，最后獾給小動物們一個驚喜。
溫暖的'友誼作文3
進(jìn)入初中，我們面對著新的環(huán)境，新老師，新同學(xué)，我們走在尋找友誼的路上。今天，我就真切的感受到了同學(xué)之間那溫暖的友誼。
今天，上學(xué)時，身體很不舒服，頭暈，肚子疼，我強忍著撐了上午的四節(jié)課，最后一節(jié)是英語。放學(xué)了，王老師在做最后的講解，我越來越難受了，實在撐不住，想吐。于是，我便向老師打了報告，沖出了教室，準(zhǔn)備去廁所�？墒牵眢w的“一級警報”早已拉響，等我走到教室門口時，污物如泉涌，從我的身體中涌出，我便吐到了教室門口。早餐，加餐，牛奶，面包，堅果，餃子，大米一下子噴出，打到地上，散發(fā)出一陣惡臭，靠門的同學(xué)叫了起來，全班極度恐慌，老師只好宣布下課。
放學(xué)之后，同學(xué)們都從后門走出，有的同學(xué)對我指指點點，我心中很難受，就在這個時候友誼出現(xiàn)了，張澈、閆家榮、管陽帆、郝元、趙宇軒、張盛涵六位同學(xué)走上前來。看了看我，二話沒說，拿起拖把，濕了水，又找了幾張紙，把我的嘔吐物覆蓋住后，拿起了拖把，忍著惡臭，來幫我拖地。王老師和媽媽聯(lián)系好后讓我下樓去門崗等候，郝元扶著我下樓。
回憶上午發(fā)生的這件事，我心中很是感動，感謝這五位同學(xué)。他們在我最需要幫助時伸出了援手，給予了我莫大的幫助，這段時光我會永遠(yuǎn)記住，感受這溫暖的友誼，讓我們的友誼地久天長。
溫暖的友誼作文4
夏日清晨的陽光，如一顆顆包裹著友愛的糖果一般甜美的令人神往，那隱隱約約的光斑，透過窗照射在被單上，竟絲絲縷縷的牽出我的回憶。
我有這樣一個朋友，她有一頭烏黑的頭發(fā)，下面長著一對彎彎的柳葉眉，又長又翹的睫毛下，有一雙烏黑的眼睛，好像發(fā)亮的黑珍珠。除此之外，她還有一個櫻桃小嘴，她叫楊鈺，我和她認(rèn)識也都快10年了。
我和她的故事從那天說起。那天太陽火辣辣的，感覺大地都要被烤熟了，最令人不開心的是，我們要跑操了。
“稍息、立正、跑步走”跟著體育老師的口號，我們開始了跑步的旅程，剛開始沒幾圈兒，我的肚子就隱隱作痛，我才意識到我岔氣了�？稍脚芏亲釉酵葱南耄含F(xiàn)在如果放棄的話，整個隊伍都會亂，嗯還有一圈堅持就是勝利，這時楊鈺看到了我并扶住我說：“怎么了，是跑岔氣了嗎？”我只小聲地回答道：“嗯”，最后她就扶著我跑下了最后一圈。
回到教室后，楊鈺給我分享了她跑步時岔氣的經(jīng)驗，比如：跑步前先熱身，岔氣后要調(diào)整好呼吸。
莫讓成長的花朵蒙上自我封閉的灰塵，敞開心扉，讓友誼這一和煦的春風(fēng)，為我們托起飛翔的翅膀！
溫暖的友誼作文5
那天上美術(shù)課回來，我提著散架的水彩筆跑回教室。忽然，盒子掉了下來，水彩筆也“嘩嘩”地散落了一地。天哪，我得撿到什么時候��！我想。原以為其他同學(xué)都不可能來幫我撿。但他們一個個都彎下腰來，將水彩筆一把一把地插到我的盒子里。蘇琪、趙佳俊、胡楊、陳致遠(yuǎn)……他們走之后，我原以為剩下的需要我自己來放，但我還看見了一個身影----趙佳俊。雖然上課鈴已打響，但他還一支又一支地給我找回來，找完之后，還幫我數(shù)了數(shù)，才肯離去。我也馬上向教室跑去，“謝謝，謝謝！”，我邊跑邊說，心中立刻蕩漾起一股暖流。
記憶把我?guī)У揭粋�星期前，那次都已經(jīng)跑到了走廊上了。馬上就上課了，我加快了速度。可謂欲速則不達(dá)，我的水彩筆又不爭氣地散落了一地。這次我們班同學(xué)都已回教室了，走廊上只有三年級的人在排隊。他們一看到這情況就跑上來幫忙：有的來回跑著把水彩筆塞到我的盒子里；有的把亂塞的水彩筆好好地插進(jìn)去；有的在一旁指手畫腳……
有個同學(xué)說，時間不多了，走吧！但另一個同學(xué)回答道，把這幾只撿完她才走。 （小學(xué)生作文：）
我回過神來。霎時，仿佛足下生風(fēng)，我越跑越快，越跑越快……那一刻，我感覺到自己捧著的是同學(xué)們帶給我的溫暖……
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