有關(guān)友誼作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的友誼作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
友誼作文 篇1
這種友誼!我才不稀罕!
李沐晨已經(jīng)不止十次在自己日記本上寫下這段話了。她現(xiàn)在每時(shí)每刻都在想著怎么樣才能甩掉那兩個(gè)一天到晚欺負(fù)她的壞女孩——唐綿可和余梓如。
“好朋友,哼!這算什么好朋友!我簡(jiǎn)直受夠這窩囊氣了!”李沐晨冷笑一聲,這是在家里,她想怎么罵棉可和梓如就怎么罵,不用拘束。“對(duì)!就這樣!明天一定要和她們絕交!哼!我才不會(huì)再忍下去了!”
伴著這樣的想法,李沐晨在這天晚上做了一個(gè)好夢(mèng)。
第二天早上,沐晨很巧的就在公交車上看到了梓如。這不是一個(gè)好機(jī)會(huì),還是等到學(xué)校再去說(shuō)吧!沐晨臉上洋溢這歡快的笑容,可是心里可不見(jiàn)得有那么歡快。
“沐晨,趁現(xiàn)在棉可不在這,我有很重要的事要對(duì)你說(shuō)!辫魅缫荒樐,弄得沐晨的心里也跟著緊張起來(lái)!澳莻(gè),你也應(yīng)該知道,最近我和棉可的關(guān)系不是太好,你……”
“要我出面幫你們把關(guān)系恢復(fù)嗎?”
“不!我才不要!我認(rèn)為其實(shí)只要我們兩個(gè)在一起玩就可以了,棉可嘛。她就一多余的。不是嗎?”
沐晨沒(méi)說(shuō)什么,只是在心里暗暗鄙視著梓如。
“算了,你肯定選擇唐棉可啦!你怎么可以這樣!”見(jiàn)沐晨不回答,余梓如憤恨地甩開(kāi)拉著沐晨的手,一臉嫌棄地跑到了公交車的另一邊,一直到到了學(xué)校,她才漸漸靠近沐晨,但還是沒(méi)有想復(fù)合的跡象。
“棉可!可可!小可兒!你最好了啦!你就最后再幫我一次啦!”下課后,被班里譽(yù)為‘黃金鐵三角’的三位‘好姐妹’聚在了一起!皫臀野堰@一期的黑板報(bào)出了,我請(qǐng)你吃KFC!
沐晨皺著眉,還在猶豫著要不要把昨天晚上的想法說(shuō)出來(lái)。
“你夠了。∥覀兪呛媒忝寐!幫你是一定的。”棉可狀似無(wú)意的瞟了沐晨一眼,又加了一句“我們是最好的姐妹哦!”
沐晨瞇了瞇眼,笑笑,默默走向自己的位置,手早已捏緊成拳。
唐棉可!你別欺人太甚!你個(gè)自以為是的家伙!
友誼作文 篇2
友誼是人類最純潔的一種感情。我們每一個(gè)人都希望,需要一份真摯的友情。朋友固然越多越好。然而天下之大,知己難尋。能夠?qū)で蟮阶约赫嬲挠颜x的人不多。
所以我相信緣分,更相信一句話:“緣定在天,份在人為!币湎磉叺娜。有可能成為你的人生知己。
在學(xué)生時(shí)代,是我們尋求知己的最佳時(shí)機(jī),又多少人,學(xué)生時(shí)代結(jié)交的朋友成了忘年之交!是的,在學(xué)校里,同學(xué)很多,但你有沒(méi)有想過(guò)?在這茫茫人海,我們能夠在一個(gè)教室里學(xué)習(xí),朝夕相處,難道不是一種緣分嗎?
既然上天有意安排我們認(rèn)識(shí),我們建立起真正的友誼何樂(lè)而不為呢?
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?患難見(jiàn)真情”。長(zhǎng)久以來(lái),這句格言清晰地烙印在我腦中。它不僅僅是一句抽象的格言,更是一份真情的告白:它告訴我友情的價(jià)值。友情是一張淡雅的賀卡,是一聲親切的問(wèn)候,是雨中撐起的一把小傘,是充滿鼓勵(lì)期待的眼神,是危難中及時(shí)伸出的雙手,是言語(yǔ)中深情的安慰……
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:在茂密的森林里,兩個(gè)年輕人結(jié)伴同行,他們彼此承諾一旦有野獸來(lái)襲,要相互照應(yīng)。而當(dāng)危險(xiǎn)到來(lái)時(shí),兩人卻各奔西東,把他們信誓旦旦的話語(yǔ)拋到了九霄云外。那一刻,我開(kāi)始思考患難知己的含義。
有人說(shuō),所謂朋友,在一帆風(fēng)順的時(shí)候難分真?zhèn)危谀婢持胁趴吹梅置。在逆境中,患難朋友幫助你,酒肉朋友疏遠(yuǎn)你。
真正的友誼不是彼此利用對(duì)方,而是能夠在你困難的時(shí)候幫你和你一起面對(duì)未來(lái),是能夠經(jīng)起風(fēng)吹雨打,甚至是大風(fēng)大浪的友誼,才是真正的友誼。在友誼這位圣潔使者的面前來(lái)不得半點(diǎn)虛偽,要彼此信任對(duì)方。
當(dāng)然有意也不是一份你發(fā)泄和傾訴的機(jī)器,用時(shí)覺(jué)得倍感溫馨,不用時(shí)遺棄在一邊……
自己看著電視《香樟樹(shù)》羨慕別人的友誼我也希望有自己香樟樹(shù)下的十年之約。
我需要真正的友誼,我呼喚友誼。
友誼作文 篇3
有一首歌這樣唱到:“接受你的關(guān)懷期待你的笑容,人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐”是呀人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。在我們身邊處處充滿關(guān)愛(ài),關(guān)心。說(shuō)道愛(ài)我不禁熱淚盈眶。有媽媽嘮嘮叨叨的愛(ài),有爸爸嚴(yán)厲的愛(ài),還有老師無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。但我今天要寫的是同學(xué)之間互相幫助的愛(ài);鹄崩钡年(yáng)光像一支箭向操場(chǎng)飛奔而來(lái),而那時(shí)正在上體育課。班上的每一位同學(xué)都在氣喘吁吁的跑著,直到汗水已經(jīng)把衣服打濕透了老師才叫我們停。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的來(lái)到水瓶邊,咕嚕咕嚕的喝起水來(lái),喉嚨快要冒火的我也不例外。拿起瓶子就開(kāi)始喝。這時(shí)候小不點(diǎn)跑了過(guò)來(lái),用她那水汪汪的眼睛望著我并問(wèn)我可不可以給她的瓶子倒點(diǎn)水。我望了望自己瓶子,眼巴巴的看著那還剩一點(diǎn)的水支支吾吾小聲地說(shuō):“不……行”她失望地走了。第二天,數(shù)學(xué)課的上課鈴聲一響同學(xué)們都飛奔回教室。數(shù)學(xué)老師抱著一大疊卷子走進(jìn)教室。原來(lái)是數(shù)學(xué)考試。我迅速收好課本,拿出數(shù)學(xué)工具,準(zhǔn)備考試。我等了好久,終于發(fā)到了卷子。拿起卷子就細(xì)心地做起題來(lái)。
誰(shuí)知道剛寫到應(yīng)用題時(shí)我的鋼筆就沒(méi)有墨水了。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候有一支藍(lán)色的鋼筆滾到了我的面前這不正是小不點(diǎn)的筆嗎?我也顧不得其他,拿起筆就開(kāi)始寫。
考試完后,我萬(wàn)分感謝她。并問(wèn)她:“為什么我上一次沒(méi)有借你水,你這次還要接我鋼筆呢?”她說(shuō):“同學(xué)之間多一點(diǎn)關(guān)心豈不是更好嗎?”我聽(tīng)完這番話后,沉思了一會(huì),就豁然開(kāi)朗。
走出教室就與陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷。這就是友誼的愛(ài),這就是人間真情。
友誼作文 篇4
時(shí)間就像手里的沙子,無(wú)論是緊握還是攤開(kāi),都會(huì),都會(huì)流瀉而去,從此就不再?gòu)?fù)返。時(shí)間過(guò)得很快,我們度過(guò)了多少年華。但一想起你,心里總是暖暖的,一直站在我的`身邊。
記得是上次的運(yùn)動(dòng)會(huì),萬(wàn)里無(wú)云,驕陽(yáng)似火。
我忽然覺(jué)得有人拍了一下我的背,回頭一看,原來(lái)是翰林史,他說(shuō):“這次的接力賽,你緊不緊張!”我回答,說(shuō):“還行,有一點(diǎn)點(diǎn)緊張!蔽衣(tīng)了他的話,壓力減輕了一些。
開(kāi)始比賽了,我從吳婉停的手里接過(guò)接力棒。飛奔起來(lái)。
“啊!”我由于跑的太快,腳扭到了,倒在地上,腿破了皮,血像小瀑布一樣流了出來(lái)。我感到有人扶我,是翰林,他說(shuō):“沒(méi)事吧!加油,再堅(jiān)持一會(huì),就到終點(diǎn)了!蔽夜钠鹩職猓徊、二步……的跑到了終點(diǎn)。
這次我們班排了個(gè)第7名。我覺(jué)得都是自己的錯(cuò)而感到羞愧。
在我的心目中,有了2個(gè)背影:我和翰林。陽(yáng)光下,他們笑著,走著!
人生路上,我們會(huì)擁有很多,同樣也會(huì)失去許多。在因告別而淚如雨下的年華里,我們也都有被歲月的感觸沾濕的衣衫。若說(shuō)起不變的,唯有友誼。友誼一直都在,亙古不變,天長(zhǎng)地老……
友誼作文 篇5
四月不言,但清風(fēng)、暖陽(yáng)、沁人心脾的花香都替你言語(yǔ);
六月不語(yǔ),但考試、離別、陰霾晦澀的雨季都替你言語(yǔ)。
題記
天邊的朝霞劃破了黎明的寧?kù)o,安靜了一夜的城市開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。街上汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的隆隆聲、鳥(niǎo)兒拍打翅膀的撲撲聲、輕風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲,驅(qū)散了人們殘存的困意。雄偉的教學(xué)樓隱沒(méi)在朦朧的霧氣中,似仙境一般。在那里,我們的友誼一直都在。
我們是在學(xué)校的圖書館中認(rèn)識(shí)的。那日,四月的風(fēng)和煦,暖陽(yáng)傾灑在一排排書桌上,我一如既往地游走在書的海洋里。忽然,一只有一些微涼的手拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,這是一個(gè)瓜子臉,有一雙烏黑眼瞳的女孩子。她沖我笑笑,輕聲告訴我上課的鈴聲已經(jīng)響了,現(xiàn)在是上課時(shí)間了。我慌亂地放下書籍,來(lái)不及感謝她,就急忙跑回了教室。
經(jīng)過(guò)下課后的四處打聽(tīng),才得知她是圖書館的管理員。我嘗試著去找她,果然,她還在這里!我們很快就相熟了。我們一起讀書,一起聊天。你愛(ài)花,你說(shuō)如果自己生在古代一定要做香香公主。那時(shí)候,我便會(huì)逗趣說(shuō),那我便做你的貼身奴婢好了,然后兩個(gè)人傻傻地相視而笑。幾曾花氣輕紅,能與汝共度?我們共同搭建起友誼的橋梁,成為了無(wú)話不談的好朋友!
就這樣我們一起走過(guò)三個(gè)春夏秋冬。梔子花密結(jié)滿腹的新鮮故事,刺眼的陽(yáng)光勾勒出金黃的流韻。忽然,你傻傻地問(wèn)我:如果有一天我們不在一起了,我們還會(huì)是好朋友嗎?我不以為然地答道:如果真有那一天,我會(huì)離你遠(yuǎn)去,再也不見(jiàn)你!那時(shí)你的表情呆滯了,眼眸濕了,頭也低沉下去。當(dāng)時(shí)的我還在納悶,不就是一句玩笑話嗎?干嘛那么認(rèn)真。直到你離開(kāi)我的那一天,遞給我一封信和一個(gè)小紙盒,我才恍然大悟,來(lái)不及追問(wèn),你便狠心地跑走了。
我站在六月陰暗晦澀的冷雨中,心就像被推進(jìn)萬(wàn)丈深淵,痛得失去知覺(jué)。我顫抖著打開(kāi)紙盒,里面裝滿了五彩小紙,上面記載著我們一起走過(guò)的快樂(lè)時(shí)光!那封信,我急忙打開(kāi),信里寫道:父母換了工作,要離開(kāi)這座城市,我也要隨他們離開(kāi),不知道是哪里,只知道很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
我的眼睛模糊了,信封掉在地上,背面貼滿了我最喜歡的粘貼,時(shí)光溢滿了友誼的氣息。
我孤身一人,與夕陽(yáng)為友,路在腳下,一步一步把思念拉長(zhǎng)。昔日,我曾與你在這熟悉而陌生的路邊漫步夕陽(yáng)。歡聲、笑語(yǔ)盡在柔發(fā)撩起時(shí),清風(fēng)徐徐、盈盈。即使我們兩地分隔甚遠(yuǎn),但我們的心是相連的。對(duì),我們的友誼一直都在。
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