小學(xué)友誼作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)友誼作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)友誼作文 篇1
友誼是什么?是互相吹捧，還是互相利用?不，都不是。真正的友誼是建立在真誠的基礎(chǔ)上的，是一種高尚而純潔的情感。她不容許有任何雜質(zhì),不容許任何人站污。正因?yàn)槿绱�，千百年來，人們都熱情地歌頌真正的友誼。古代著名的“高山流水遇知音”的故李，就充分表明了人們對俞伯牙和鐘子期之間的純真友誼的贊美。
在現(xiàn)實(shí)生活中，能夠真正做到志同道合、心靈相通的“知音“很少。有的人一生一世，也不能找到“知音”。然而，我們大多數(shù)人都有朋友。那么，如何交友呢?
交朋友先要了解所要結(jié)交的人的品質(zhì)如何，然后再決定是否和他交朋友或要不要深交。有的人不管三七二十一，三教九流都結(jié)交，結(jié)果連一個(gè)真正的朋友都沒有。
如果已經(jīng)找到了一個(gè)可以真誠相處的朋友，交往中，就應(yīng)該也真誠地對待對方:發(fā)現(xiàn)對方有優(yōu)點(diǎn)，就如實(shí)指出，并提出建議，幫助他改正;發(fā)現(xiàn)對方有優(yōu)點(diǎn)，就加以肯定而不吹捧。
真正的朋友之間是無話不說，無事不談的。但是，朋友間對同一事物也常常會有不同的看法，兩人可以爭論，求同存異，但不要把自己的想法強(qiáng)加給對方，也不要單純?yōu)榱恕坝颜x”而放棄自己認(rèn)為正確的想法。在這點(diǎn)上，我很贊賞國外一些政治家，雖然他們彼此政見不同，甚至是政敵，但私交卻很深。
現(xiàn)在有一種不太好的風(fēng)氣，明明是很純真的友誼，卻要矯揉造作地去表達(dá)。逢年過節(jié)泛濫成災(zāi)的賀卡，上面的祝詞往往“溫馨“得使人肉麻。有的同學(xué)把賀卡上的祝詞抄下來，作為給別人的贈言。一時(shí)間，半通不通的語句到處泛滋。其實(shí)，真正的友誼是無需用多少別致新穎文給給的話來表達(dá)的。“精誠所至，金石為開。”朋友間只要真誠相待，友誼就能長存。
這就是我的交友之道。
小學(xué)友誼作文 篇2
天白的不正常，我的心情也是同樣的郁悶。
夢夢那邊有事，貓女呢，在排練舞蹈，下個(gè)星期要去演出。嗚嗚嗚，為什么沒人陪我呢？
心情超級郁悶，還是趕緊回家吧！新買的繪畫工具可一個(gè)也沒拆封呢。
無聊的踢著路上的石子，心里突然涌上一股不詳?shù)念A(yù)感：糟了，今天是星期五！說好跟夢夢打電話聊天的。氣喘吁吁的跑回家，電話響個(gè)不停�！拔�，你這個(gè)家伙，怎么才接電話呢？”夢夢的語氣帶著抱怨，也帶著焦急，“對了，貓女怎么不接電話？”這家伙，越來越會找問題了�！八啪毼璧�，忙著呢！”“那她就把我們丟下了！”夢夢的.語氣開始變得有些生氣起來。我心中大感不妙，連忙說：“聽說我們下個(gè)星期去春游呢！”“哦，是嗎？恭喜�。 眽魤舻恼Z氣頓時(shí)緩和下來。很好，我要的就是這樣。我心想。我繼續(xù)說道：“什么恭喜��？我們?nèi)ツ甏河稳吣�，玩都沒玩到�！眽魤粼谠捦怖镄α藥茁�，又說：“我有點(diǎn)事兒，我們過會兒再聊�！闭f完就掛了電話。
小學(xué)友誼作文 篇3
不記得是什么樣子，
沒有太多的感受。
看著那曾經(jīng)一起玩耍過的地方，
到處是你的身影，
也許，
你不記得我們兒時(shí)那么要好！
現(xiàn)在我重新提起，
你卻渾然不覺。
兒時(shí)的那個(gè)秋千，
全成了泡影，
可它們卻曾那樣，
那樣溫暖過我的心
早以哭干了的眼，
沒有在流出淚，
只不過，
只不過一個(gè)人回憶著，
那美好的兒時(shí)回憶。
早就有人告訴我，
沒誰會記得兒時(shí)的伙伴！
而我卻不相信，
不顧一切的去找，
最后找到了你，
而你卻傷了我的心。
有人說我很傻，
我并沒有在意，
就算你不記得我了，
我也會依然找下去，
因?yàn)槲疫�記得，
我們那份兒時(shí)的友誼！
小學(xué)友誼作文 篇4
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美。曾經(jīng)有一位偉人說過：“得不到友情的人是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會，只是繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而用他們那寬容的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友作出的評價(jià)。這使我想起不久以前，我在《淄博晚報(bào)》上看到的一則報(bào)道：有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬丈深淵，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。
在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅(jiān)持一會兒，就會有人來救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了，可是他還是笑著對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭�？铝炙拐f得沒錯，我們在逆境中認(rèn)識了朋友，認(rèn)識了他們的偉大。
友誼是用心感受、用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過，才會知道友誼的珍貴。
小學(xué)友誼作文 篇5
友誼似金、似山、似海，那么純，那么美，那么深，那么令人珍惜。而我和一個(gè)叫歡的女孩，用純純的友誼建起了一座不朽的橋梁。
我倆是同學(xué)。從小學(xué)二年級開始，我們就為這座“友誼之橋”建好了粗壯的支柱。我們一起上學(xué)、放學(xué)，共同討論問題、解決問題。我們之間是那么默契。
過了兩年時(shí)間，我倆為這座橋鋪上了橋面。我們一起去遠(yuǎn)足，互相串門，是最要好的朋友，是最親密的姐妹。她失敗，我鼓舞；我成功，她祝賀。
一年后，也就是現(xiàn)在。我和歡為這座橋砌好了堅(jiān)固的扶手。我們好好相處，不吵不鬧。如果我做得不好，她會幫我指出。我們交流時(shí)都是實(shí)話實(shí)說，從不弄虛作假。與她相處，真的很快樂，也很放心。
不久后，我倆有為這座橋栽上了花草。我們成了知心朋友，常把心里話一吐為快，沒有什么不可以說的，更沒有顧及隱私。畢竟我們倆已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)不把別人的的隱私說給外人聽的好習(xí)慣。這時(shí)候，我們這份純?nèi)缟饺挠颜x已經(jīng)升華到一個(gè)最高的境界，歡這人真的很容易相處，從不挑釁或嘲笑別人，取得好成績也不驕傲，一直都是那么謙虛。能和她相處，也算是我上輩子積福積得差不多了。
友誼，這座不朽之橋是我和歡用純純的友誼一點(diǎn)一點(diǎn)筑成的。它是我們心中一個(gè)美好的回憶，就算我們可能分開，但這份深情厚誼，我們誰也不會忘懷……
【小學(xué)友誼作文5篇】相關(guān)文章：
珍貴的友誼小學(xué)作文04-18
友誼小學(xué)作文(15篇)02-01
友誼小學(xué)作文15篇12-31
不錯過友誼小學(xué)作文12-19
友誼小學(xué)作文 15篇03-05
友誼的滋味小學(xué)作文01-23
友誼的小學(xué)話題作文12-21
小學(xué)作文：友誼伴我同行12-21
友誼小學(xué)作文(精選15篇)05-14
友誼小學(xué)作文通用15篇05-06