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小學友誼作文

時間:2024-01-03 16:36:25 友誼作文 我要投稿

小學友誼作文20篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學友誼作文20篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學友誼作文20篇

  小學友誼作文1

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名四年級學生了。回想這幾年的點點滴滴,猶如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù),但有一件事情卻深深地印在我的腦海里,使我難以忘記,那就是我收獲了友誼。

  我有一個好朋友,她的名字叫靜靜。我們從小在一起玩耍,一起游戲,一起分享快樂的時光。這件事就和她有關。

  事情是這樣的。那天上課我的筆沒墨水了,我就向靜靜借筆,但是沒想到,她竟不借給我。我生氣極了,大聲說:“你還是我的好朋友嗎?這么小氣,連支筆也不借給我,我們從此絕交!”說完,我扭頭就走,靜靜也沒來得及解釋一下。

  從那以后,我倆就像陌生人一樣,下課不在一起玩耍,也不在一起學習。但我心里很難過,我不想失去這個好朋友。我終于鼓足勇氣去跟她說:“我們和好吧,那天是我太沖動了。”可是,靜靜卻沒有搭理我,大概她還在埋怨那天我沒有給她解釋的機會。

  轉(zhuǎn)眼,期中考試到了,靜靜忘記了帶魔筆,她非常著急,像熱鍋上的螞蟻。我看見了,連忙走過去對她說:“我有兩只魔筆,給你一支!笨荚嚱Y(jié)束了,靜靜走過來感謝我,并解釋了那天的.事情:原來那天她只有一支筆,所以才不借給我。

  誤會終于解開了,我和靜靜又和好如初,成了朝夕相處的好朋友。我又重新收獲了友誼。從此,我懂得了:友誼有時候是很脆弱的,它需要我們彼此呵護,用心珍惜。

  小學友誼作文2

  人生路漫漫,會有所失去,也會有所擁有。而人生如一張白紙,需要我們在走這條漫路中,為它添色,為它添彩。

  在牙牙學語的歲月中,我就被父母推送進了幼稚園。陌生的環(huán)境,陌生的面孔,還有陌生的話語。雖然老師那般的和藹可親,但是,三面白壁又使人覺得如此壓抑。只有,同樣的嫩稚的朋友,才使我在壓抑中得到“光明”。

  在那時,在那里,我曾與伙伴手牽手,曾享受那山般的玩具。你搭這邊,我搭那邊,不一會,沒有“安全認證”的堡壘,便顯目地呈現(xiàn)。這時,再從滑滑梯下落過程中,我感到一陣風——好美的風,它帶來了快樂。

  時光在點點滴滴中穿梭,不知不覺就進了小學的校園,一切都是新氣象,總覺得自己真像大海中的一葉小舟,那么孤單,那么寂寞。但新的朋友同學又似無處不在。課前我們一起預習,課中我們認真聽講,課后我們聚集玩耍。

  不論是當初石墩上的腳印,還是草坪中那道被我們調(diào)皮地踩得頹禿而無辜的路,都已烙下深深記憶。天那么藍,像上了一種顏色——好美的顏色,它帶來了充實。

  輾轉(zhuǎn)反側(cè),飛逝光陰從不停息。記憶在沉淀,回首時,有一股力量把我推向前。我再不是以前的小朋友了,再沒有那般天真無知的想法了,再沒有無拘無束,我長大了。眼看鏡中,已是青少年的我,顯得有些疲憊。忙得昏天黑地,在緊張的'學習中快喘不過氣。

  但是,總會有繁星映空的那一天,正如身邊的朋友,在重重壓力下送來歡歌,遞來笑語。我們同時仰望星空,談天論地,品頭論足?荚囀Ю麜r,朋友鼓勵我;悲傷無助時,朋友安慰我;榮幸獲獎時,朋友祝福我。不論怎樣,我們都會手牽著手——好美的手,它帶來了溫暖。

  哦,這就是友誼,喜同我享,憂同我擔。給我溫暖,支持和力量,讓我感受生活的美好。

  友誼啊,好美吶,友誼啊,在身邊,好美吶,在綻放!

  小學友誼作文3

  我學過許多本領,但令我最難忘的還是包餃子。

  想吃到美味的餃子,共需要三個步驟:首先要采購食材,然后包餃子,最后煮餃子。

  有一天,我想吃餃子,便去買了餃子皮、肉餡、小蔥。我和媽媽一起把肉餡和小蔥和成陷后便開始包起餃子來。

  這時,我突發(fā)奇想,對媽媽說:“我們來場包餃子友誼賽吧!薄昂玫摹!眿寢屢菜斓卮鸬馈

  經(jīng)過商定,我們制定了規(guī)則:一、每人拿一個盤子,把自己包好的餃子放在自己的盤子里。二、比誰包的餃子數(shù)量多、樣式多。三、不準從對方盤子里偷餃子。

  于是,只見媽媽巧上下翻飛,一會兒就包完 一個。我已不甘示弱,也努力地包起來。

  最后,經(jīng)過統(tǒng)計,我包的'餃子樣式多,媽媽包的數(shù)量多。這次我和媽媽打了一個平手。

  這次包餃子友誼賽真讓我難忘。

  小學友誼作文4

  最近,我們班面貌發(fā)生了真正的變化。先且不談其他的新事,只就一件事——課桌上的“分界線”不見了,就足以證明我的話沒有假。

  但是在這以前,我還不敢說這樣的話。你不信嗎?那就請你聽我說一說。

  在班上我脾氣最倔,也最愛和同桌鬧別扭。為了報復,我常愛在課桌上畫“分界線”。當然這“分界線”是相當精確的,因為我是用尺子量過的,我也不愿多侵占別人的“領土”。但誰要是超過了我的“三八線”,我的“鐵”拳是決不饒人的。為此有的同學背地里叫我“小霸王”。我的同桌換了一個又一個,誰也不愿與我同桌?晌覀儼嗳藬(shù)多,班主任張老師無法讓我單獨坐一個座位,只好讓我的同桌委屈委屈了。小東剛調(diào)來與我坐了沒幾天,我就又和他鬧翻了。為了出氣,我特地在原來的“三八線”上又狠狠地加了一畫,以引起對方的重視。不過我不敢用小刀畫,,也不敢用彩色筆,只能用鉛筆。因為張老師特別留心這事。要是讓她知道了,準會找我談話,我才不去做那蠢事呢!不用說,我和小東誰也不理誰,但只要他不小心超過了“三八線”,“鐵”拳捶手,筆尖刺肉的事是經(jīng)常有的。

  隨著時間的推移,我倆的關系越來越緊張,可并沒被班主任發(fā)現(xiàn)。要不是一次大雨,也許事情到現(xiàn)在還沒有轉(zhuǎn)機。

  那是一次放學時,天陰沉沉的,像是要下雨了。離家較遠的我急急忙忙上了路。我想,大雨要是晚點下就好了,身上淋濕了是小事,臟水侵人我的爛腳趾可就糟了?晌覄傋哌^一條街,只見大塊大塊的烏云兇神惡煞似的`壓了過來。頓時,狂風大作,飛沙走石,豆大的雨點劈頭蓋腦地打下來了。為了我那倒霉的腳趾,我慌慌忙忙跑到屋檐下躲雨,心里卻急得要死!誰讓我爸和我媽不在本地,家中只有年老多病的外婆呢,況且我在她面前早已聲稱不用送傘的嘛。

  我在屋檐下等著,希望雨快停下來?墒抢咸鞝敽孟裼幸夂臀疫^不去。一個勁兒地把雨往地上傾瀉。我急得像熱鍋上的螞蟻,不住地埋怨自己不爭氣的腳。大雨嘩嘩地下個不停,地上一片霧氣茫茫。忽然,我發(fā)現(xiàn)遠處有一個熟悉的身影——小東朝這邊走來。我連忙把頭歪向,邊!靶”,我知道你還沒回家!彼f著打開包裹,取出雨鞋,撐開雨傘遞給我。我感激地望著他,說不出一句話,只感到傘把兒上還散發(fā)著溫熱。頓時,一股暖流流遍我的全身,熱淚奪眶而出……

  不用說,第二天我第一個到了教室,用桌布細心地擦掉了由來已久的“分界線”。這條曾經(jīng)害得我和同學不團結(jié)的“分界線”,從此在我心中永遠消失了。

  親愛的讀者,這下你可相信我的話了吧!

  小學友誼作文5

  我要告訴你,我有一個同學,她姓朱名靜;我還要告訴你,朱靜是我最好最好的朋友。

  看了上面的話,你一定會問:“朱靜為什么會成為你最好的朋友呢?”原因是——

  在三年級上學期剛開學的時候,我和朱靜一個班。那時侯,老師宣布,下午的活動課由我們自己來評選班級的班干部。朱靜同我一樣,十分高興。下課后,她跑來問我:“楊雪,你想不想當班長?”“恩,我想當班長!”我回答!澳俏胰湍銌枂柨,有多少人選你。怎么樣。俊蔽倚南耄褐祆o,你真不愧是我的.好朋友啊!“好!”

  下午,我一到學校,朱靜就興高采烈地告訴我:“楊雪,楊雪,我?guī)湍銌柫耍覀儼嗟暮枚嗳硕颊f要選你做班長呢!”“真的?”我聽了十分驚喜,對自己有了更大的信心。果然,活動課上,我以56票當選班長(全班一共有60人)。事后,我才知道:其實,原來要選我的人并不多。后來改選我的大多數(shù)人,都是經(jīng)朱靜的勸說,才選我的。我知道了以后,把朱靜好好地謝了一番。

  五年級上學期時,我轉(zhuǎn)學來到了淮安師院附小。當時的我,非常害怕,害怕師院附小里,沒有我的立足之地。于是,我經(jīng)常打電話向朱靜傾訴。每一次,我告訴她我害怕的時候,

  她都會鼓勵我,說:“楊雪,你只要在淮安好好學,師院附小里一定會有你的立足之地的!

  加油啊!”經(jīng)過朱靜的鼓勵,我慢慢地站了起來,在師院附小找到了我的容身之處。我要對朱靜你說一句“謝謝!”

  每逢節(jié)日到來時,朱靜總是不忘給我寄來一張賀卡或是一張明信片。明信片的上面寫著一些節(jié)日祝福。在明信片的結(jié)尾,她總是寫上王勃的名句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”讓我不忘記,我們倆曾經(jīng)的友誼。

  朱靜你放心,雖然我現(xiàn)在在淮安,但是我永遠也不會忘記我和你的友誼!新年已經(jīng)來到了,我想對你說:“Happynewyear!!”

  小學友誼作文6

  “滴答,滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢的走著。我在床上翻來覆去,躺了很長時間,還是睡不著。“友誼,就這么沒了嗎?”我想著,不經(jīng)意間,我那顆顆熱淚掉了下來,掉在我的心上。我又想起了以前和她——晴的故事,那似乎很戲劇化但又很真實。

  我和晴,相逢的意外。那只不過是我看他的作業(yè)本罷了,可竟讓我和她的生活從此打亂。

  一開始,我的另一個朋友并不同意和晴做朋友,“因為她的發(fā)型太那個了!边@就是答案,一個很明了的答案。為此,我放棄那個“高貴公主”的傲氣,像一個乞丐似的低三下氣的求另一個朋友,讓她和晴做朋友。為此,我還跟這個四年朋友絕交!這樣,才換來她們之間的“友誼”。

  我和晴的友誼路一直走得很順暢,可直到這次月考,路上卻出現(xiàn)了一塊石頭——

  我和晴同在一個考場,距離就是一張桌子的距離,每次考完,我、晴和雪就去走廊里散步、談心,可當試發(fā)下,一切快樂皆被消散。

  數(shù)學試卷發(fā)下,我考了97,而晴與我只相差3分,但她卻……或許是英語,我考了95,她考了77,又或許是……

  當晴把紙條交給我時,我的心頓時碎了!她竟不和我做朋友?!我立刻會給她紙條,她看后,也沒有說什么,只是放學后不理我罷了,可中午她也沒有來叫我,剎那間,我的心碎了,碎的完完全全,沒有殘留……

  “滴答,滴答……”時間過去了2小時,我的`淚水早已在我的臉頰留下痕跡。慢慢的,我枕著傷痛入睡了,可不知為何,淚水潸然而下,這是我第一次為友情哭!

  “友誼什么的,最討厭了!”這是睡醒后的第一句話,它代表了我的心聲。

  想挽留的友誼,希望能挽回、挽回……

  小學友誼作文7

  前幾個星期,我們班的王崢源不小心在校門口摔了一跤,他的膝蓋上破了一個洞,流出了紅彤彤的鮮血。

  這時,葉思伽跑過來,把王崢源扶了起來,把他帶到了教室。接著同學們看到王崢源的情況就你一句我一句的說:“快去校醫(yī)室看看”。于是葉思伽立馬把王崢源扶到校醫(yī)室。剛走進校醫(yī)室門口,葉思伽就對校醫(yī)說:“校醫(yī),他的膝蓋摔出血來了!”校醫(yī)一看,著急地說:“哎呀!怎么弄成這樣,趕緊消毒一下。”校醫(yī)給王崢源消完毒之后,涂上了紅藥水,還讓他坐在校醫(yī)室休息一下,王崢源靜靜的坐著,葉思伽也靜靜的坐著陪著。

  我一來到教室,劉一貝就對我說:“朱玟茜,葉思伽陪王崢源去校醫(yī)室了!”“怎么了”我奇怪地問,“王崢源在校門口摔了一跤……”劉一貝說。

  聽了這些話,我著急的`向校醫(yī)室跑去。等我到校醫(yī)室門口的時候,他們倆正準備回教室,我走上前去,也扶著王崢源回教室。

  這就是幫助,這就是深厚的友誼!這就是同學之間的愛!

  小學友誼作文8

  友誼是不能用言語形容的,友誼這兩字雖然簡簡單單,但但中間卻有著種種挫折。

  我曾經(jīng)做過一件令我非常后悔的.事;一次,我與她吵嘴了,我寫了一封這樣的信

  絕交信

  我再也你受不了你那就倔強的脾氣,

  再也受不了你那自以為事的性格。

  我一點都不希望你打罵任何人,

  因為每個人都有自尊心,

  人都是人!

  你想想你被人欺負,你會開心嗎?

  我希望你自己想想吧!

  我們不適合做朋友。

  張xx(寫)

  這件事讓我無法忘記,我后悔我為什么這樣。朋友因該互相幫助,互相體諒!我發(fā)誓再也拿不做這樣的事,不讓大家傷心,做永永遠遠的好朋友。

  小學友誼作文9

  無論多么親密無間的好朋友,也會鬧別扭,我和她也不例外。

  “在哪里呀,到底在哪里呀。”我念叨著,滿頭大汗地翻著書包。我的書不見了,那是爸爸昨天買給我的新書呢!我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn)。我找的腰酸背痛,便起身來向四周望了望。突然一本書出現(xiàn)在我的視線中,我的書,那不是我的書嗎?我不由自主的`走了過去,天哪,那真的是我的書!可是,書怎么會在她的桌上呢?一定是她偷拿了我的書,對,就是這樣的,我心想著。

  她走進了教室,回到了座位上。我怒氣沖沖地走到她的面前,什么也沒問,就大聲說道:“你為什么要偷我的書!”委派說話聲音太大了,許多同學都停下了手中的事,回過頭吃驚的望著我們。我又說:“你怎么能這樣,我們是好朋友,如果你想看那本書,我可以借給你,可是你為什么要偷呢?”面對我的質(zhì)問,她沉默了。我把那本書帶了回家。

  回到家里,我把作業(yè)全部寫完,便拿出那本書,準備一口氣看完。當我翻開第一頁時,我愣住了,上面用鋼筆寫了一句話,一看那字剛勁有力,非常漂亮,那句話寫道:祝愿我的親愛的女兒能夠愛上看書——愛你的爸爸媽媽。于是我下意識的又翻了幾頁,上面寫著密密麻麻的筆記。

  我很吃驚,慢慢地抬起了頭。天哪,我又大吃了一驚,原來我的書在書架上安安靜靜地躺在。后悔、內(nèi)疚、自責充滿了整個思緒。第二天,我拿著書,低著頭,向她道歉。于是她笑了,接受我的道歉,還把書送給了我。

  從那天起,每當我再看到那本厚重而略顯破舊的書時,總會想起她,也總會感受到濃濃的友情。

  評語:小作者通過敘述的方式把發(fā)生在身邊的一件小事根據(jù)自己所見所想描繪的格外生動,開頭結(jié)尾相互承接,語言形象生動,值得個位同學借鑒。

  小學友誼作文10

  在寒假,我去乒乓球俱樂部打乒乓球。

  一個周日的上午,我去打乒乓球打累了,就把球拍放在俱樂部的窗臺上,而我坐在板凳上歇了一會兒,等我起來時發(fā)現(xiàn)球拍不見了,這時我可慌了,急得要哭了。正在我著急的時候,我的`好朋友,也是我的球友。劉洋、富云海、肖明達他們幾個出現(xiàn)了,他們放棄了打乒乓球的時間,幫我找球拍。他們走來走去,四處尋找,急得滿頭大汗,還是沒有找到。這時快到中午了,他們還在繼續(xù)幫我找球拍。劉洋在幫我找球拍的過程中被乒乓球臺撞了個包。每個人都累得氣喘吁吁,我非常感動。不一會兒富云海傳來消息,肖明達把球拍找到了。我們連忙跑過去,原來是一個俱樂部會員不小心把球拍拿錯了。

  經(jīng)過這件事,我才知道友誼是最重要的。在這世界上金錢可以買到山珍海味,可以買到金銀珠寶,就是買不到友誼啊。如果讓我在球拍和友誼任選其一的話,我會選友誼。

  小學友誼作文11

親愛的邱天姐姐:

  你好!

  當你收到這封信時一定會感到很意外吧!

  因為這是我第一次給你寫信。你不是一直想知道我的情況嗎?我今天就和你談談吧。我住在一個山區(qū)的小縣城,雖然這里沒有你們大城市繁華,但空氣新鮮,到處瓜果飄香。每天早晨我呼吸著瓜果的香味上學。每天下午放學時,這些香味就消除了我一身的`疲勞。我在陵江三小上學,雖然我們地處山區(qū),但我們的教學理念很先進,我的學校是廣元市藝術(shù)特色學校呢!

  當你走進校園就會被濃厚的學習風氣感染,校園文化也會吸引你的。說到校園你肯定想知道我的學習情況吧!

  我的學習……哎,不好意思說了,很一般啦!

  不過聽石老師說你是一個大方乖巧學習成績優(yōu)異的女孩。我真為我有這樣的朋友而自豪,所以,我把你作為我的學習榜樣!

  對了,我還要在這里謝謝你呢,謝謝你送給我的那七個可愛的不倒翁小狗。你知道嗎,我把他們放在我的書房,他們時時刻刻提醒我勇敢堅強,不向困難低頭,我知道你送我禮物的用心。姐姐相信我吧!

  我一定不會讓你失望的。姐姐,我向你提個小小的要求,行嗎?我天天做夢常夢見你,可我夢見你的模樣很模糊,是因為沒見你真面目,別生氣啊,所以我希望你每周六晚上八點和我網(wǎng)上聊聊,我要向你請教很多問題呢!

  天氣越來越冷,姐姐一定要穿厚點,以防感冒。同時帶我向你的老師和同學問好!

  謝謝了!

  祝:元旦快樂,學習進步!

你的好朋友:何xx

  小學友誼作文12

  中關村第三小學 四年級15班 李一驕

  我們的班集體中有同學、老師,就好像一個溫馨的大家庭一樣,我們時刻被同學的友情包圍著,同學之間。友誼,是一張課桌上的兩對明眸,是一把雨傘下的兩個身影,是人與人之間最好的情感。

  今天是同學們都期待已久的發(fā)雜志的日子,大家都興高采烈。可是發(fā)完雜志不久,坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂。我滿懷疑問地問他:“你這是怎么了,是不是遇到什么麻煩了?”他愁眉苦臉地對我說:“我的雜志不見了!薄半s志不見了?老師不是剛發(fā)完雜志嗎?怎么會不見了呢?”他搖搖頭,顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀,和聲和氣地說:“沒關系,我來幫你找!蓖瑢W們都去樓道里玩了,我也想去,可是我又回想起李文瀚那著急的樣子,決定繼續(xù)幫他找雜志。于是,我問同學們有沒有看見李文瀚的雜志,可是他們都說沒看見。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍,終于找到了李文瀚的雜志,原來是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚,他激動地說:“謝謝你!”我微笑著說:“沒關系。”在那一剎那間,我覺得有一股特殊的快樂洋溢在心里,恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……

  真誠的友誼啊,在我們相親相愛的.同學間的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵;永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌。

  指導老師:XXX

  評語: 通過你幫助同學時的言行,表現(xiàn)了你對同學的關心。

  小學友誼作文13

  友誼是什么?友誼是和我們生活緊密相連的、不可缺少的感情的.一部分。

  友誼存在于我們生活中的點點滴滴,哪怕是一件小事也能體現(xiàn)出友誼。在班集體里,哪位同學病了,大家都會關心;某個同學學習上遇到困難,就有人主動去幫助、耐心地講解。下課時,大家出去玩游戲,不論是誰,大家都會讓他參加,一起開心地玩。雖然我們玩的時候,可以為一件小事發(fā)生矛盾,但轉(zhuǎn)個身就又和好如初了。

  班里同學之間的友誼像磁鐵一樣,使我們增強了團結(jié),我們班就能在各項活動中取得優(yōu)異的成績,正如一首歌的名字一樣:團結(jié)就是力量!

  但愿我們的友誼地久天長!

  小學友誼作文14

  在一學期的開始第一天,我在同宿室里有一位小女孩,我一見到她時就對她有這種感覺,卻說不出是什么樣的感覺,總覺得與她有一種緣分。

  她長著黃色的頭發(fā),衣服穿得整整齊齊,干干凈凈。一雙黑色的眼睛溜溜,讓我覺得最有魅力的是她的嘴唇,紅潤紅潤的。

  從那時,我天天想我和她的緣分,終于有一天,我被分了班,我成了五(4)班的一員。當我進入教室的第一眼,我就看見了她,我是多么的高興,原來我覺得的緣分就是和她成為同班同學,并可以成為好朋友。我一進教室心里就心喜若狂,越想越高興。

  從此以后,我們兩人形影不離,有許多許多的人說我們像男孩一樣,太瘋狂了。但我們都不在意,不理會他們。時間久了,我們一起學習,一起看課外書,真是越來越像一對好姐妹了。逐漸我們不僅成績上升了,而且兩人之間的.友誼也更深了。

  記得有一天,是星期六,但我們有些人卻要來上學,因為我們要參加書法。到了中午,考試考完了,我們都向回家的路走去,我的家長沒來,我就向回家路走去,顧洋洋想用自行車把我背回去,我沒答應。她再三勸,我才答應了,路上有一位老奶奶還說我們是一家的。

  我和顧洋洋的友誼也不指一天兩天了,我一直都認為她是我的好朋友。我在這學期友誼是發(fā)于內(nèi)心的交情,我終于嘗到了友誼是什么味道了。顧洋洋你真是我的鐵哥們。

  小學友誼作文15

  一年一度的“龜兔賽跑節(jié)”又來了。兔子和烏龜來到體育場進行“烏龜和兔子賽跑”。

  熊貓裁判說,看誰先跑到山頂再跑到山腳,然后贏。熊貓裁判接著問:“你們都準備好了嗎?”“準備!”他們一起回答!案骶透魑唬瑴蕚浜,跑——”隨著熊貓裁判的發(fā)令槍響起。

  兔子一口氣跑到半山腰。兔子回頭一看,發(fā)現(xiàn)烏龜還在山腳下,爬啊爬。兔子想了想。對我來說跑到終點很容易,但對烏龜來說很難。于是兔子跑向烏龜說:“烏龜,我跑得比你快。讓我背你!”烏龜不好意思地點點頭。當我到達山頂時,兔子正在喘氣。烏龜對小兔子說:“你剛剛背著我。現(xiàn)在讓我來幫你!”之后,烏龜抱起兔子,用它的`殼靠在山坡上,滑了下去。當他們到達山腳時,他們手拉手來到熊貓裁判面前。熊貓裁判非常驚訝。知道發(fā)生了什么后,他對他們說:“你們同時到達了終點。我會給你‘最佳合伙人獎’。恭喜!

  小學友誼作文16

  在生活中,我認為友誼是最珍貴的。如果一個人沒有友誼,他的生活會變得無趣、無聊、孤獨,所以我覺得友誼是最珍貴的,有一件事給我留下了值得珍惜的記憶。現(xiàn)在我來介紹一件發(fā)生在我和好朋友小明之間的事。

  那天下午放學后,天氣很好,我就等著值班打掃衛(wèi)生的小明。過了一會兒,小明出來了。我看到他出來,就拿出乒乓球準備和他打乒乓球,但是他讓我打籃球。我想說“你不是同意打乒乓球嗎?”你為什么信守諾言?”但他不以為然地說,“打籃球好不好?”我氣憤地說,“打乒乓球不好嗎?“于是我們開始爭論。這時天色已晚,天空點綴著幾顆璀璨的珍珠,卻未能照亮我心中的黑暗。我和小明的友誼從此徹底破裂。我很難過。我的好朋友就像一個兄弟,現(xiàn)在變成了一個無路可走的.敵人。我不知所措。我翻開一本書,希望得到正確答案。我翻了翻,終于看到一篇文章,名字叫《友誼》。我仔細看過。原來這篇文章里的小作者和我一樣。他曾經(jīng)和朋友發(fā)生過矛盾,很容易斷絕友誼,但后來他寫道:形成友誼需要很長時間。怎么能這樣斷交呢?如果你現(xiàn)在和朋友有矛盾,那就解決吧!否則你會后悔一輩子。這段話點亮了我的心。我仔細想了想,去找小明認錯。后來,我和小明成了形影不離的真正好朋友。

  由此我體會到一個道理:真正的友誼是不能被兩個矛盾切斷的,要珍惜友誼。

  小學友誼作文17

  友誼在我過去的生活里像一盞明燈,明燈里閃現(xiàn)著層出不窮的光芒。光芒里也許是你,也許是我,也許是他……

  友誼,一段珍貴無比的回憶。人自的第一聲啼哭來到世上,就會品味各種各樣的友誼。有的人打造了一條友誼金道,有的人受盡了虛偽的萬般折磨。

  也許,友誼輕如鴻毛,一點點細碎的零“毛”會隨著時光消逝的無影無蹤,是你無法染指。我悔悟著……在過去,我與杜英劍曾是一對形影不離的好朋友,那為什么會變得今天的.——那便是這一段友情經(jīng)不起時間的消磨,經(jīng)不起旁人的流言蜚語,經(jīng)不起“真心”的考驗,經(jīng)不起上帝的玩弄……這或許就是成百上千的友誼深淵,或許就是世間的虛情假意。不,友誼應該是無堅不摧,是無語不化的。

  也許,友誼重如泰山。它不會像蒲公英的種子四處飄散,它不會受虛偽操控。我享受著……楊麗萍是我至今為止找到的第一個朋友,我們能一起分享快樂與憂傷,能在患難中彼此相助。有一次,我陷在了迷茫之中。使她,是她用淚水感染了我。她含淚寫信,讓我真正明白了什么才是真正的友誼,友誼是一顆珍寶,在我們的內(nèi)心永遠珍藏。

  鳥需巢,蛛需網(wǎng),是因為它們明理,人需誼,那是因為他們明情。友誼也許能夠是你明白許多道理……

  友誼,我們看不透的東西,友誼,我們的人生伴侶。友誼之果終將埋葬在我們每個人的心里,很深,很深……

  小學友誼作文18

  生活是一塊七色板,有歡聲笑語,也有挫折與困難。我們?nèi)巳硕加杏颜x,友誼能隨時隨地給你帶來溫暖。

  那是一年級,我剛轉(zhuǎn)到這個班級不久,人生地不熟的,也沒人跟我玩。和我一起轉(zhuǎn)來的伙伴看見了,她有朋友,我沒有,她放棄了和伙伴一起玩的機會,而跑來跟我玩,跟她玩的同時,我體會到了友誼的重量,它可以給你帶來歡樂。

  有朋友就能幫你渡過難關。

  生活需要友誼!在你痛苦時,她能陪你一起痛苦;在你高興時,她能陪你一起開心;在你有麻煩時,她能和你一起解決;在你陷入某種陰影時,她能帶你擺脫陰影。有了朋友,就算你在任何地方都有歡笑,都能夠感受到友誼給你帶來的.溫暖,而不會感到孤獨!

  我還經(jīng)歷過這樣一件事。因為以前考試都在班上前幾名,所以有點驕傲,竟導致一次考試不及格,我哭了。她過來安慰我,使我至今難忘。

  友誼,是生命之花。友誼,能夠為人們帶來歡樂;友誼,能夠把人們帶出陰影;正因為有了友誼,我門的世界才會變得豐富多彩!

  小學友誼作文19

  友誼是什么?

  友誼是在我傷心的時候第一個出來安慰我的人。

  友誼是什么?

  友誼是在我被人欺負的時候第一個站出來保護我的人。

  友誼是什么?

  友誼是在我被人冤枉的時候第一個愿意相信我的人。

  友誼是什么?

  友誼是當我跟人打口水戰(zhàn)的時候第一個出來替我說話的人。

  友誼,這是這樣難舍難分,但是友誼也需要精心呵護,我們需要家人,我們也同樣需要朋友,沒有朋友,生活將無色無味。

  人生路上,有朋友的陪伴,才會變得更加美好。

  友誼就是一筆財富,它豐富了大家的生活,獲得了從所未有的溫暖,幸福,沉醉在友誼中的成長,在友誼中學習,在友誼中一起度過快遞的'時光。

  人生很短暫,友誼很脆弱,人海茫茫中你遇到的你生命中不可缺一的友誼,并成為知己,那是緣分,我們應該更加珍惜。我們應該用真誠去呵護,去滋潤。

  相信大家剛開始跟自己的朋友是很客氣的相處,但是熟了之后會發(fā)現(xiàn)其實那只是剛開始陌生所以比較客氣,久而久之熟了之后會發(fā)現(xiàn)客氣什么的不存在,會跟自己玩的很開。

  我跟我朋友這是這么認識的,到現(xiàn)在成為了無話不談的好姐妹,我到現(xiàn)在還記得我以前比較自閉,那會我也就認識這么一個朋友,我成為了全班最孤僻的人,沒有人過來跟我說話,沒有人想要過來跟我玩,可你不一樣,你會過來跟我說話,哪會的你就真的是雪中送炭的來到我的身邊,而你也自然而然的成為了我內(nèi)心里最好的朋友。

  我被人欺負了,你第一個站出來保護我,很謝謝你出現(xiàn)在我的生命里,余生還長,我們還有時間,你會成為這輩子最好的姐妹,我也希望你心里也會這么把我想的這么重要。

  真摯的友誼,不會因為時間的阻隔而變淡,友誼是很神圣的,感謝生命中有你的出現(xiàn),有些東西并不是越多月好,你一個就夠,恰到好處。

  沒有那么多煽情的話,時光不老,我們不散,感謝在對的時間遇上對的你。

  深深的話我們淺淺地說,長長的路我們慢慢的走。

  小學友誼作文20

  “我們,將自發(fā)舉行一場活動,為的是讓大家放松一下。”老師興奮的宣布道。聽到這個消息后,我興致勃勃,比預定時間早許多就到了活動地點。

  在那里,我發(fā)現(xiàn)了老師,并協(xié)助老師布置場地。不久,同學們陸陸續(xù)續(xù)進場,活動開始了。老師發(fā)給我一個任務——維持場面秩序。我接過任務,開始巡查。開始,場面雖嘈雜,但并無大礙。可是,終究還是有人克制不住,開始擠隊伍。其中有一個人十分特別,很明顯。我走過去,對他說:“這位同學,請遵守紀律,站直好嗎?”不說罷了,一說便激起對方怒火,我們發(fā)生了口角。

  對方越說越激動,這時,幾名救場人員趕來了。他們,就是我的朋友。他們十分理智,把場面緩和了不少。接著便開始和解我們。我的一個朋友對“敵方”說:“這位同學,他說的沒錯,你既然違反了規(guī)定,那他這個巡查員就有權(quán)利制止、糾正你。你也應該服從他的安排!薄暗也]有使隊伍混亂啊。既然隊伍不亂,他就不應該制止我!睂Ψ椒瘩g道。朋友也許有些生氣,吼道:“可是現(xiàn)在,你!使整個場面亂了,你看著周圍,這么多人被吸引來,亂了套子!”對方環(huán)顧四周,小聲道:“又不是我叫他們來的……”這我可生氣了,“別人圍觀的'確不是你叫來的,可你!現(xiàn)在應該服從命令,安靜站好!”我講道。我們從口角延伸到動手。朋友看了,急忙把我們分開來,勸說我倆。

  也許是因為打斗,對方氣勢被鎮(zhèn)壓下來。我被朋友們送至樹下,派人看守和勸告。其他人則去解決剩下的問題。我向他們望去,對方大吵大鬧,借此提高氣勢,我的朋友卻平靜地與對方講理。不久,對方屈服,認真的站在隊伍中間,耐心等候。此時,我覺得,友誼,并不是相互認定的“朋友”,而是一份相互信任,互相幫助,長久的情感。隨著這種情感的加深,朋友之間,就會更有默契,更團結(jié),更有力……

  友誼,不是靠物質(zhì)的支持,而是靠時間的磨練。

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