【必備】同學(xué)友誼作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的同學(xué)友誼作文9篇，歡迎大家分享。
同學(xué)友誼作文 篇1
是誰(shuí)，將會(huì)給你拿來(lái)一把充滿友誼的傘
那天下午，輪到我們排掃地，我的知己小雯和我一起去打掃包干區(qū)，天陰沉沉的，像是要下雨，但我也沒(méi)多說(shuō)些什么。
來(lái)到包干區(qū)，我和小雯認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行打掃，其他同學(xué)對(duì)我們的行動(dòng)熟視無(wú)睹，談笑的談笑，打鬧的打鬧。不過(guò)，我和小雯已經(jīng)習(xí)慣了，六年了，每年班里競(jìng)選班干部，勞動(dòng)委員的職位都空在那里，于是，我們就從那時(shí)開(kāi)始，建立了很深的友誼，經(jīng)常都是結(jié)伴而行。
忽然，天上掉下了許多黃豆般大小的雨滴，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般，不約而同的向教室奔去。我無(wú)奈地嘆了一口氣，說(shuō)：“又只剩下我們兩個(gè)人了!”我轉(zhuǎn)頭一看，果然，小雯沒(méi)有走，她看著我笑了笑，也許，就是那時(shí)，我突然覺(jué)得，她真的很漂亮：高挑的身材，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。她對(duì)我說(shuō)：“你還是沒(méi)變，那么愛(ài)勞動(dòng)，又有責(zé)任心!”
我緊接著回答道：“你也一樣啊!”
我剛停嘴，我們就會(huì)心一笑。
雨慢慢地停了，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處跑來(lái)一名身材比較矮小的同學(xué)，仔細(xì)一看，原來(lái)是小藝啊!我們班最小巧玲瓏的女孩，她一跑到我們面前，就拉起小雯跑走了，我想：或許是老師找她有事，我打掃完再走吧，小雯會(huì)回來(lái)和我一起的。
冷清的操場(chǎng)，加上空氣的陰冷，使我感受到一絲寒意。平時(shí)上課做夢(mèng)也想來(lái)的地方，突然，變得恐怖了起來(lái)。突然，下起了大雨，估計(jì)，是不會(huì)停了。
雨中，只見(jiàn)一個(gè)女孩拿著雨傘，朝我沖過(guò)來(lái)。
近看，原來(lái)，是小雯!她回來(lái)了!她對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“跑得太急了，連傘都忘記撐了。”
然后，她挽著我，撐起傘，就往班級(jí)奔去。
教室里兩個(gè)濕漉漉的人
臉上甜甜的笑容
同學(xué)友誼作文 篇2
我夸的同學(xué)名字叫朱穎珩，她是一個(gè)非常聰明的女孩子，她有一把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，瘦瘦的身子，不大不小的眼睛，我覺(jué)得她很可愛(ài)。
朱穎珩是我們班的班長(zhǎng)，還是語(yǔ)文科代表。她各科的測(cè)試都很好，她還很樂(lè)于助人為樂(lè)，經(jīng)常幫助老師發(fā)作業(yè)本，把每天老師布置的作業(yè)抄在黑板上，等……
記得有一次，我做功課的時(shí)候被一道題難住了，我想了很久還是不知道怎樣解決，于是我走過(guò)去問(wèn)朱穎珩，但是她沒(méi)有馬上把正確答案告訴我，而是先舉一個(gè)例子，讓我自己去思考。但看見(jiàn)我對(duì)著題目發(fā)呆的時(shí)候，她又走過(guò)來(lái)，細(xì)心地把題目的重點(diǎn)再說(shuō)一遍給我聽(tīng)，直到我弄明白，才回到自己的座位上。
你們看完后，是不是覺(jué)得我應(yīng)該夸夸她！
同學(xué)友誼作文 篇3
風(fēng)呼呼地吹著，雨滴答地下著，還是這個(gè)場(chǎng)景，讓我有回到了那天那件事，我深刻的感到了真摯的友誼。
那天，父母都出差了，老師給我吃藥后讓我待在寢室里休息。我像木頭一樣，一動(dòng)也不能動(dòng)。唉，真倒霉！為什么非要生病呢？下午可有兩節(jié)主課啊！想到這，我心急如焚，可全身乏力，動(dòng)彈不得。
我六神無(wú)主地躺在床上�！斑诉诉恕币魂嚰贝俚那瞄T(mén)聲打斷了我的思緒。我使盡全力大喊：“請(qǐng)進(jìn)！”門(mén)推開(kāi)了，一只“落湯雞”進(jìn)來(lái)了。啊，是班長(zhǎng)鄭硯。
只見(jiàn)她渾身濕漉漉的，頭發(fā)貼在臉上，嘴唇發(fā)紫，渾身凍得瑟瑟發(fā)抖，手里還拎著沉沉的書(shū)包。她將頭發(fā)一甩，說(shuō)：“我今天上課特別認(rèn)真，每一個(gè)細(xì)節(jié)都記下來(lái)了。我是特地來(lái)給你補(bǔ)課的�！蔽覐拇采弦卉S而起，緊緊握住她的手，淚水迷糊了我的眼睛。
她迫不及待地將書(shū)包打開(kāi)，沖我一笑：“開(kāi)始吧！我會(huì)勝任這個(gè)小老師的！”這一課的題目是《花鐘》，她繪聲繪色地描述了各種花綻開(kāi)時(shí)的情景，讓我仿佛聞見(jiàn)各種花的清香。她還不時(shí)地提問(wèn)，不厭其煩地一遍又一遍啟發(fā)、開(kāi)導(dǎo)，直到我弄懂為止。
雖然只是一次簡(jiǎn)單的問(wèn)候，可我卻至今難忘，那種真摯的友誼是任何東西也換不來(lái)的。
同學(xué)友誼作文 篇4
我現(xiàn)在的腦海里，只有一些零零星星的記憶了，隨著記憶的風(fēng)將我與她的記憶吹出。落下，呈現(xiàn)出一個(gè)最純真無(wú)瑕的微笑。
記得以前，是很久以前。我剛認(rèn)識(shí)她時(shí)是在學(xué)前班里，我們一起在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，我們兩形影不離，我想學(xué)的東西她都會(huì)：剪紙，畫(huà)畫(huà)，跳舞，跳繩……我一直把她當(dāng)成上天派給我的天使，常常夢(mèng)見(jiàn)她和拉著我的手把我?guī)У搅藗髡f(shuō)中的天空之城。又一次我嚷著叫她教我跳繩，她雖然和別的`同學(xué)玩耍，但還是拿著他的繩教我跳，在我那時(shí)的記憶中她身輕如燕，在七彩的光圈里不停地跳著，遠(yuǎn)看好像一朵含苞欲綻的牡丹，又似太陽(yáng)公公收起彩虹時(shí)被遺忘的一半，天空中的云朵靜而不動(dòng)，我專心的看著，不知何是她說(shuō)了一句，她讓我也去試試，我小聲說(shuō)道：“我……不行。”這聲音我認(rèn)為她不可能聽(tīng)見(jiàn)的，聽(tīng)見(jiàn)了也不會(huì)知道我的苦衷。她輕聲說(shuō)：“你不會(huì)？我來(lái)教你吧！”她一語(yǔ)道破天機(jī)，我的心也踏實(shí)了許多起來(lái)。忽閃忽閃的大眼睛望著我，我“嗯”了一下，她便說(shuō)：“事不宜遲！現(xiàn)在就開(kāi)始吧！”她把繩子拉緊，我看見(jiàn)她的樣子，她越跳越快，越跳越快，我沉默了一會(huì)兒，便開(kāi)始跳，我怕繩子掛住自己，于是閉著眼睛跳，她說(shuō)那樣不行，會(huì)絆倒的，于是我就在她的糾正下繼續(xù)練習(xí)，可不知怎想的，跳了一下我就會(huì)閉一下眼睛，可能是下意識(shí)吧！她好好哦！因?yàn)槲业睦K太長(zhǎng)了，她意識(shí)到了，她就把她的繩借給我練習(xí)，我非常高興，幾經(jīng)“磨難”，我終于將繩練好了，我便去挑戰(zhàn)我們班的李睿可不知道為什么，在跳的時(shí)候發(fā)揮失常，一腳摔個(gè)嘴啃泥，而且還擦平了嘴皮，我頓時(shí)感覺(jué)到無(wú)地自容，其余的同學(xué)都在笑我，我才意識(shí)到我剛才的窘相，我快步跑到教室的一角，躲在那里，好讓李思瑤看不見(jiàn)我滿臉泥沙的樣子，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為她會(huì)笑我，終究我還是被他找到啦，沒(méi)想到她卻安慰我道：“我不會(huì)笑你的，你已經(jīng)很不錯(cuò)了！”我抬頭看見(jiàn)一個(gè)淡淡的微笑。我撲到她懷里大哭一場(chǎng)……
我記住了那張?jiān)谖⑿Φ哪槪俏液退挠颜x的見(jiàn)證！
同學(xué)友誼作文 篇5
我們班是一個(gè)溫暖的家庭，在班主任的教導(dǎo)下同學(xué)之間做到互相學(xué)習(xí)，我親身經(jīng)歷了感人的一件事。同學(xué)和同學(xué)之間的友誼。
在一個(gè)寒冬的上午下節(jié)課，我在位子上削鉛筆。準(zhǔn)備上美術(shù)課使用。一不小心把手劃了一道口子。手上的鮮血流個(gè)不停，和我一起玩的鐵哥們朱哥名字<朱昊宇>。人稱豬頭肉。他看見(jiàn)了。他走過(guò)來(lái)幫我止血，只見(jiàn)他霎時(shí)間用手把我的傷口按住。拉著我到水龍頭旁，他開(kāi)起水龍頭叫我把手沖洗一下，他馬上拿出創(chuàng)可貼對(duì)我說(shuō)，算你你運(yùn)氣好。我今天正好帶了二個(gè)。我說(shuō)THank，you。<謝謝》他說(shuō)：you've。weilome。《不用謝》
第二天長(zhǎng)跑時(shí)候到了，同學(xué)們都帶上了五顏六色的手套。而我就是光著手被凍。凍得通紅。朱昊宇看見(jiàn)了，迅速走過(guò)來(lái)說(shuō)“你怎么沒(méi)帶手套。”“我忘了”我連忙回答到。豬頭肉看了看我的手，一邊摘下自己的手套一邊對(duì)我說(shuō)！“來(lái)，帶我的吧！”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說(shuō)：“不用，沒(méi)事，不冷，再說(shuō)跑不了都遠(yuǎn)就回來(lái)了。”“那你的傷口怎么辦呀？”他二話沒(méi)說(shuō)就把我的手拽了過(guò)去，硬把手套給我戴上。
我即將小學(xué)畢業(yè)，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，我和朱昊宇之間都結(jié)下了深厚的友誼，留下許多美好的回憶，這件事我會(huì)永遠(yuǎn)記在童年的記憶里的。
同學(xué)友誼作文 篇6
讓我們一起銘記那些曾經(jīng)共度過(guò)的冗長(zhǎng)的或須臾的，明媚的或憂傷的時(shí)光，彼此累積，化為不朽，那我們的友誼將天長(zhǎng)地久�！}記
朋友，你就像是我夜里的星光，靜靜陪我學(xué)習(xí)的時(shí)光；朋友，你就像是我清晨里的陽(yáng)光，在我迷惘時(shí)陪我找前進(jìn)的方向；朋友，你就像是干凈的月光，為我的生活灑下一地璀璨。我親愛(ài)的朋友們，因?yàn)橛心銈�，使我花季年華中無(wú)數(shù)難以排遣的日子化為青春最美好的歸宿，是你們成為了我青春歲月里最美的驕傲。
陽(yáng)光搖曳著，我與知己們躺在草坪上，看白云朵朵，我們哼著很動(dòng)聽(tīng)的歌兒，贊嘆著我們的友誼，回憶著美好的不朽的回憶。
曾記否？……
不再需要什么曾記否，我們之間的每一點(diǎn)一滴，我都深深記得。
夏日我們?cè)窒酄孔哌M(jìn)林蔭小路，時(shí)而低聲細(xì)語(yǔ)，時(shí)而高聲大笑，無(wú)論挫折還是坎坷，都在這不朽的友情訴說(shuō)中煙消云散，留下的只有對(duì)未來(lái)美好的憧憬；不開(kāi)心時(shí)，是朋友們?cè)谖业纳磉吪惆橹�，講一個(gè)個(gè)笑話，唱一首首歌謠，在我的心靈里射入一縷縷的陽(yáng)光；生病時(shí)，是朋友們打來(lái)一通通慰問(wèn)電話，一句句安慰我的話語(yǔ)，讓病痛遠(yuǎn)去，勝過(guò)良藥……摯友們，感謝你們的陪伴，這份友情我將藏于心底。
一路走過(guò)，難忘的記憶，純真的友情，金色的花季年華，讓這些都化為不朽，藏于名為“青春”的相冊(cè)里，縱然年屆耄耋也能童心不泯。讓這不朽的記憶、不朽的友情陪我們長(zhǎng)大，多年后我們依然能在黑夜中分享回憶，在告別時(shí)分享祝福，在天涯時(shí)分享邊界。
然后，請(qǐng)?jiān)试S我在這本相冊(cè)寫(xiě)下一句不朽的話：“朋友們，遇見(jiàn)你們是我最美麗的意外！”
同學(xué)友誼作文 篇7
“喂！把你的筆借我一下，我的沒(méi)水了�！蔽艺f(shuō)。同桌吵我調(diào)皮地笑了笑：“喏！拿去�！泵看螌�(xiě)作業(yè)的時(shí)候，只要我們其中一個(gè)沒(méi)有筆了毫不客氣地向?qū)Ψ浇韫P。
有時(shí)候她身體不舒服，爬在桌上睡覺(jué)，就會(huì)很自然地對(duì)我說(shuō)：“老師來(lái)了叫我�。 倍乙部倳�(huì)時(shí)刻警惕著，幫她“站崗”，直到下課為止。
我們就像兩姐妹一樣：當(dāng)我受到挫折時(shí)就會(huì)互相勉勵(lì)，互相幫助，有什么難題就會(huì)互相提點(diǎn)。我們總是那樣親密，形影不離，放學(xué)了就手拖著手哼著歌唱著回家，旁人會(huì)覺(jué)得我們像瘋子，對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)地，但每當(dāng)這時(shí)候我們都不會(huì)在意別人的目光，反而不約而同地對(duì)著對(duì)方大笑，仿佛有一種“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的感覺(jué)。
偶然我們之間也會(huì)有些磕磕碰碰，小吵小鬧，甚至?xí)蚣�，但是一旦有人欺�?fù)我，她就會(huì)幫我出頭，她犯錯(cuò)了，我也會(huì)幫她背黑鍋，如果我受了處罰，她就會(huì)陪我一起受罰，最后我們就會(huì)“一笑泯恩仇”。繼續(xù)像以前一樣：一瓶水兩個(gè)人喝；一個(gè)雪糕兩個(gè)人吃；有開(kāi)心的事，兩個(gè)人一起分享；不快樂(lè)就兩個(gè)人一起分擔(dān)。然后一起哼著歌，嘻嘻哈哈地笑著回家……
我們的友情就是這樣，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有修飾，和她說(shuō)話不需要講禮貌，不需要客套，也不需要把自己偽裝起來(lái)，互相幫助，互相勉勵(lì)，互相分享，就算吵架了也還是會(huì)為對(duì)方著想。也許在別人眼里，她很強(qiáng)勢(shì)，可在我眼里，她就像一道光，照進(jìn)了我的生命，讓我的生命更絢麗奪目！
同學(xué)友誼作文 篇8
茫茫人海像一片戈壁灘，而我們就像里面的沙子。
朋友，謝謝你，多虧你的陪伴，才讓我沒(méi)有感到孤獨(dú)。
有一次，我生病了，但我依然堅(jiān)持來(lái)上學(xué)。到大課間，我的肚子像是被萬(wàn)根灼熱的利刀刺著，一股絞心的疼痛遍布我的全身。我實(shí)在忍不住了，就向老師請(qǐng)了假，坐在草坪上休息。那幾分鐘真是痛苦難熬，疼痛如浪潮一樣一波一波地襲擊我，我感覺(jué)仿佛過(guò)了好幾年一樣。終于，大家跑完了，我拖著疲憊的身體走進(jìn)了隊(duì)伍，可沒(méi)想到，一個(gè)同學(xué)說(shuō)我假裝肚子痛明明能跑。我很委屈，我是生病了呀，一跑肚子就痛，這又能有什么辦法呢？我感到了孤獨(dú)，但這時(shí)，你走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)： 管她干嘛，你走你的路，她走她的路，你們互不相干，別委屈啦！ 然后，你還講了許多笑話為了逗我開(kāi)心。終于，我的臉上露出燦爛的笑容。 我給你份禮物吧。 你又安慰道。當(dāng)時(shí)我只不過(guò)認(rèn)為你在安慰我，沒(méi)怎么注意，更沒(méi)有當(dāng)回事。
后來(lái)，你真的送了我一份禮物。那是一個(gè)粉色盒子，上面精心打了一個(gè)蝴蝶結(jié)，雖然并不精致，但我依然看到你眼里的真誠(chéng)。你塞到我的手上說(shuō)： 送你。 然后就跑走了。我二丈和尚摸不著頭腦。回家打開(kāi)，看見(jiàn)一個(gè)瓶子和一張紙，紙上寫(xiě)著：送你一個(gè)甜品，自己做的哦！當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)了。
甜品的香氣很快彌漫在了我的舌尖，不知何時(shí)，淚水已經(jīng)打濕了雙眼。我真想再對(duì)你說(shuō)一句：我的朋友 史亦攸，謝謝你！
暖暖的友情暖人心！
同學(xué)友誼作文 篇9
友誼是什么?友誼是在你傷心時(shí)安慰你，友誼是在你困難時(shí)幫助你，友誼是在你有疑問(wèn)時(shí)輔導(dǎo)你。 在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我便收獲了一份沉甸甸的友誼，她的名字叫胡曉丹。過(guò)了一個(gè)多月，我又擁有了一位好朋友，她叫許欣悅，我們?nèi)齻�(gè)成了很要好的朋友。在我傷心的時(shí)候，她們會(huì)安慰我;在我有困難時(shí)，她們會(huì)安慰我;在我有疑問(wèn)時(shí)，她們會(huì)輔導(dǎo)我。 我們?cè)谝黄鹣喟榱巳辏钡剿哪昙?jí)，分班時(shí)，我和她們便不在一個(gè)班了，我處在三班，她們處在二班，但是我們的友誼從未斷過(guò)，下課時(shí)，我們照樣一起玩;有疑問(wèn)時(shí)，我們照樣一起討論;有書(shū)時(shí)我們照樣一起分享;有困難時(shí)，我們照樣一起想辦法。 可是，也堅(jiān)持不了多久。到五年級(jí)時(shí)，我們很少一起玩，很少一起解決困難、解決疑問(wèn)。到了六年級(jí)，我們幾乎不在一起玩，也就只有在訂書(shū)的時(shí)候，我們會(huì)一起分享書(shū)，總會(huì)說(shuō)：“胡曉丹，你訂了什么書(shū)呀!”“許欣悅，你訂了什么書(shū)呀!”“章洲宇，你訂了什么書(shū)呀!”“哇!這本好看，借我。”“嘿!這本也好看，借我借我�！狈窒硗陼�(shū)，我們就回教室看書(shū)去了，看完書(shū)，我們便會(huì)還回去，這次分享過(guò)后，我們又要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間在一起玩了，雖然只隔了一堵墻，但也是很難一起聊天。 我總是覺(jué)得會(huì)失去我們之間的友誼，可是現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我們的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)被破壞的。
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