【精選】友誼的作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的友誼的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
在朋友最看重，最看好的就是純真的友誼，友誼是萬(wàn)年不變，一輩子也不能變的情誼，友誼是比山溪還要清澈，比鉆石還要珍貴，比黃金更加耀眼，比那長(zhǎng)城還要牢固，比那黃河還要長(zhǎng)的友誼。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多關(guān)于友誼的例子。
有的也讓人情不自禁地掉下眼淚。有的也讓人心酸。如書上的一篇文章，一對(duì)玩得非常要好的朋友，他們像親兄弟一樣形影不離。有一天其中的一個(gè)人染上了艾滋病。另外一個(gè)朋友卻時(shí)刻陪在他身旁。這兩個(gè)小男孩的媽媽都勸這個(gè)小男孩不要跟生病的小男孩玩，要不也會(huì)染上這種不治之癥�？尚∧泻⒉桓市呐笥言诓⊥粗兴廊ィ谑撬麕е∧泻⑺奶帉めt(yī)，在尋醫(yī)的同時(shí)還要帶這個(gè)小男孩到處游玩。
過(guò)了幾個(gè)月后，生病的小男孩悄悄地死去了。這個(gè)小男孩非常傷心。一個(gè)人如果沒(méi)有了友誼，就好比一個(gè)沒(méi)有窗子的房子，就會(huì)感到寂寞，孤獨(dú)。心中有委屈也不能向朋友傾訴。書上也曾經(jīng)寫過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)的小女孩和另外一個(gè)小女孩成了一對(duì)要好的朋友，半個(gè)學(xué)期后，剛轉(zhuǎn)來(lái)的小女孩突然對(duì)另一個(gè)小女孩說(shuō)：“太可惜了，我要轉(zhuǎn)學(xué)�！毙∨⒙�(tīng)后非常難過(guò)并問(wèn)為什么？要轉(zhuǎn)走的小女孩總是不說(shuō)話，只是交給她一個(gè)盒子，讓她半年后再打開(kāi)。這個(gè)小女孩信守承諾，將盒子半年后打開(kāi)。
盒子里裝了一封信，信上說(shuō)，她患了白血病，在半年后死去了，這個(gè)小女孩看了這封信，一下子哇哇大哭起來(lái)。這個(gè)小女孩終于明白了為什么半年前她要轉(zhuǎn)學(xué)。友誼是這樣的崇高，純真，無(wú)私。隨時(shí)友誼就會(huì)出現(xiàn)奇跡，友誼是仗義，講義氣，一心為朋友著想的友誼才是真正的友誼，也是不容置疑的友誼，這就是我眼中的友誼。
友誼的作文 篇2
友誼之美，美在綻放。
——題記
人生路漫漫，會(huì)有所失去，也會(huì)有所擁用。而人生如一張白紙，需要我們?cè)谶@條漫長(zhǎng)的路途中，為它增色，為它添彩。
在“咿呀”學(xué)語(yǔ)的歲月中，我就被父母送進(jìn)了幼稚園。陌生的環(huán)境，陌生的面孔，使我茫然，雖然老師那樣的和藹可親，但是四面白璧使我壓抑。只有，從我那陌生的伙伴中才得以釋放。
在那時(shí)，后花園，我曾與伙伴手牽手，一同享受那堆積如山的玩具。你搭這邊，我搭這邊，。不一會(huì)沒(méi)有“質(zhì)量安全認(rèn)證”的堡壘誕生了。這時(shí)，再?gòu)幕菹侣涞倪^(guò)程中，我感到一陣風(fēng)，好美的風(fēng)，它帶來(lái)了快樂(lè)。
光陰似箭，不知不覺(jué)就進(jìn)了小學(xué)的大門，一切都是新氣象，總覺(jué)得自己像平湖上的一葉小舟，那么孤單，那么寂寞，但新的朋友好似無(wú)處不在。課前，我們一起預(yù)習(xí)；課上，我們認(rèn)真聽(tīng)講；課后，我們一起玩耍。
不論是當(dāng)初石子路上的腳印，還是草坪中那道被我們調(diào)皮地踩得頹禿而無(wú)辜的路，都已烙下深深記憶。天那么藍(lán)，像上了一種顏色好美的顏色，它帶了充實(shí)。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，飛逝的光陰從不停息。記憶在沉淀，回首時(shí)，有一股力量把我推向前。我不再是以前的小朋友，我長(zhǎng)大了，從此不會(huì)無(wú)拘無(wú)束，也不會(huì)有那天真無(wú)知的幻想�，F(xiàn)在，已是初中生的我，已是青少年的我，顯得有些疲憊。在緊張的學(xué)習(xí)中每天忙得喘不過(guò)氣，正是有了友誼，才使我感到一絲輕松、舒適。
雖然初中生活，壓力沉重，但總會(huì)有繁星映空的那一天。正如身邊的朋友，在重重壓力下送來(lái)歡歌，送來(lái)笑語(yǔ)。我們同時(shí)仰望星空，談天論地�？荚囀Ю麜r(shí)，朋友祝福我。
不論怎樣，我們都會(huì)手牽著手好美的手，它帶來(lái)了溫暖！
�。∮颜x，這就是友誼，喜同我享，憂同我擔(dān)。給我溫暖，支持和力量，讓我感受到生活有多美好。
友誼的作文 篇3
“昨天你是否想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)的愛(ài)哭的你。老師都已想不起，回答不出問(wèn)題的你�！边@首歌都很熟悉吧！我有三個(gè)同桌，他們每一個(gè)都各具特色。
記得小學(xué)時(shí)，我一換了很多同桌，我已依稀不記得，但唯獨(dú)他是我印象最深的一個(gè)。
他有一雙炯炯有神的他眼睛，五官很精致，但卻不算上是美男。他很黑，像是從煤礦里出來(lái)的。他很不愛(ài)干凈，整天臟兮兮的。他總不做作業(yè)，每次都被老師叫出去，每次回來(lái)都“鼻青臉腫”的，這樣的人，人緣自然好不了哪去……但他卻有一條“飛毛腿”，那時(shí)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，他以十秒的速度獲得短跑比賽第一，就連班主任都對(duì)他刮目相看，人緣也加了不少呢！
上了初一，我的同桌又變了。他長(zhǎng)得就跟“鬧”著玩似的，長(zhǎng)得不怎么也罷了；關(guān)鍵的是：他的笑容，好“賤”（此賤非彼賤）哪！不過(guò)，他學(xué)習(xí)很好，不會(huì)的可以問(wèn)他，雖然不養(yǎng)眼，但可以豐富知識(shí)。
這就是我的同桌，帥氣，淵博。
友誼的作文 篇4
在我曾經(jīng)住過(guò)的地方有一位鄰家小男孩，長(zhǎng)得很清秀，高高的個(gè)子，尖尖的下巴，機(jī)靈而惹人喜愛(ài)。惟一讓人遺憾的是他是一個(gè)盲孩。看著他那雙無(wú)神的眼睛和他手中那根不斷敲打地面的竹竿，令人對(duì)他更多了一份憐愛(ài)與關(guān)懷，盲孩的身后，總留下一串串“嗒嗒嗒”的聲響。
盲孩的家庭并不富有，他的父母為了讓這可憐的孩子過(guò)得盡量好一些而努力地掙錢。盲孩心中最大的愿望莫過(guò)于能夠和其他孩子一起去上學(xué)。每當(dāng)我講起學(xué)校里發(fā)生的事情以及同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光，他總是靜靜地坐在我身邊，細(xì)心聆聽(tīng)。我雖然看不到他的目光，但從他的表情中我感到了他對(duì)知識(shí)的渴求.對(duì)學(xué)校生活的向往，還有對(duì)我的羨慕。他總是問(wèn)我同一個(gè)問(wèn)題:“學(xué)校好嗎?”而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我看到的總是他那善良的母親的憂傷的眼神。
幾經(jīng)周折，盲孩的母親終于為他找到了一所合適的盲人學(xué)校。盲孩就要上學(xué)了，他那無(wú)比喜悅的心情都寫在臉上。他高興得又唱又跳，跳得眼淚從他和他媽媽的眼中一齊流了出來(lái)。
幾天過(guò)后，又有了新的麻煩。因?yàn)橐ぷ�，他的父母不能每天送他去上學(xué)�？粗魫灥纳袂�，我走上前去，對(duì)他和他的母親說(shuō):“我的學(xué)校離盲校不遠(yuǎn)，就讓我送他上學(xué)唄!”
從那以后，我便每天牽著他的竹竿送他去上學(xué)，竹竿的一端是我，另一端是他。而那根竹竿就成了聯(lián)系我們友誼的紐帶。
一天是這樣。
一月是這樣。
一年是這樣.....
直到兩年后的一天，因?yàn)榉N種原因，我要從那個(gè)地方搬走了。再也不能同他一起上學(xué)了。當(dāng)我向他告別時(shí)，我分明看到了他那深邃的眼窩中閃爍著晶瑩的淚花。驀地，他把手中的竹竿塞到我的手中說(shuō):“我會(huì)記住你的。這根竹竿送給你。我用它探路，你用它探索你生活的道路吧。你放心，我會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槲沂莻�(gè)男子漢，我要靠自己，做一個(gè)真正的人�！�
小鳥(niǎo)的翅膀只有在同風(fēng)雨不斷的搏擊中才會(huì)變得更有力、更堅(jiān)強(qiáng)。在盲孩身上，我看到了許多閃光的東西，其中最亮的就是他堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
這些往事早已化作記憶中的小星星，在我的腦中忽閃忽現(xiàn)。今天，18歲的我想起了14歲的故事，想起了留在我記憶中的那個(gè)盲孩，想起了他送給我的那根竹竿，仿佛又聽(tīng)到了那堅(jiān)定的“嗒嗒”聲。
友誼的作文 篇5
如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，我的好朋友都是從我的同學(xué)發(fā)展而來(lái)，從小學(xué)到現(xiàn)在的高中，我的朋友都是源自我的同學(xué)。
我是一個(gè)比較內(nèi)斂的.孩子，從小就不太敢跟別人主動(dòng)打招呼，一是不好意思，二是會(huì)臉紅，是真的臉紅，一對(duì)話，臉“唰”的就紅成了富士蘋果，這也使得我是一個(gè)很被動(dòng)的人，交起朋友來(lái)，一點(diǎn)也不主動(dòng)。好在我還是很好說(shuō)話，人也善良，我就在日積月累的學(xué)習(xí)生活中，和我的同學(xué)們結(jié)成了朋友、好朋友。
我和同學(xué)的友誼，都是源自我們互借文具開(kāi)始的。我們要是誰(shuí)沒(méi)有帶哪種文具，我們就會(huì)問(wèn)一句“可否借我用一用”來(lái)打破平時(shí)的相互沉默，一來(lái)一往的互借中，我和同學(xué)就慢慢熟悉了，再一起上上洗手間，互等一下彼此收拾書包然后一起回家?guī)状�，我們就從同學(xué)發(fā)展為朋友了。在慢慢的熟悉與了解中，我們就會(huì)開(kāi)始互相傾訴心事，一旦傾訴的心事積累到一定程度，我和同學(xué)朋友的友誼也就升溫到好朋友了。各自揣著對(duì)方剛剛傾訴出來(lái)的熱乎乎的心事，就像拿著一張好朋友的憑證一般，彼此越來(lái)越信任。
一旦我和我的同學(xué)成為了好朋友，我們就像變成了親人一般相信彼此的存在，做任何事情都想要叫上對(duì)方一起。我們會(huì)一起去圖書館，一起去看演唱會(huì)，也會(huì)一起去爬山或者一起去游泳，反正能夠一起做的事情，我們都會(huì)叫上彼此。這時(shí)候我們的同學(xué)情就已經(jīng)升華為朋友情了，哪怕是我們畢業(yè)要分開(kāi)了，我們也永遠(yuǎn)還是朋友，只要一見(jiàn)面，我們又能像現(xiàn)在一樣互相傾訴了。也正因?yàn)槲覀兪菑耐瑢W(xué)發(fā)展成的友誼，這使得我們?cè)谖磥?lái)的生活中，永遠(yuǎn)有一個(gè)切不斷的聯(lián)系維系著我們的友誼。
友誼的作文 篇6
轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的未必是感動(dòng)，而真正的感動(dòng)，便是暖人心扉的。軍訓(xùn)時(shí)在我身上就發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。
那是一個(gè)陰天，軍訓(xùn)隊(duì)伍剛剛解散，大家都如釋重負(fù)，紛紛盤腿坐下。“嘶啦”一聲清脆的撕裂聲劃過(guò)我的耳際，頓時(shí)我的屁股底下感到?jīng)鲲`颼的，我的天，原來(lái)是我的軍訓(xùn)褲子扯開(kāi)了一個(gè)非常大的口子，我為了不讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)之后笑話我，便裝作什么也沒(méi)發(fā)生。
可是，那口子十分不安于現(xiàn)狀，非要在我開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)候擴(kuò)大自己的領(lǐng)地，沒(méi)一會(huì)兒工夫，它就開(kāi)裂到屁兜那兒去了，那開(kāi)裂的口子就像一個(gè)惡魔的大嘴，正邪惡的笑著，此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)這時(shí)，我得到了一個(gè)振奮人心的消息：又解散了。我心想，終于可以讓它安穩(wěn)一會(huì)兒不繼續(xù)開(kāi)裂了。但紙里終究包不住火，我褲子開(kāi)裂的事情很快被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，很快，這件事情就在班里傳開(kāi)了。當(dāng)我的好朋友***得知后，急忙找到我，問(wèn)：“褲子哪里破了，我看看�！蔽艺酒饋�(lái)給他看，他驚訝道：“這么大的口子！你別動(dòng)，我去給你找找解決的辦法�！蔽冶銖拿粍�(dòng)不動(dòng)地站在原地，有些好心的同學(xué)知道后，詢問(wèn)我是否需要幫助，我都婉言謝絕了，當(dāng)然嘲笑與譏諷我的同學(xué)還是有很多，由于我不能動(dòng)，他們就圍著我邊笑邊大聲說(shuō)：“***，你的褲子咋就開(kāi)了？”由于這些唯恐天下不亂的人，我褲子破了的消息很快在操場(chǎng)上炸開(kāi)，許多看熱鬧的同學(xué)把我團(tuán)團(tuán)圍住。
正當(dāng)我尷尬的時(shí)候，我的好朋友疾步趕了回來(lái)，手里還攥著一卷膠帶，他推開(kāi)圍觀的同學(xué)，走到我面前，撓了撓后腦勺，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有找到什么更好的工具，只能先將就一下了。”說(shuō)完，就開(kāi)始十分細(xì)心的幫我粘褲子，可褲子畢竟是布做的，剛粘好下面的，上面的就開(kāi)了。于是，他就用膠帶在我肥胖的身軀上繞圈，以此固定開(kāi)了的膠帶，還真管用。好不容易熬過(guò)了上午，中午我的好朋友又陪我去了一家裁縫鋪縫好了褲子，這才算把這件事完滿的解決。
這件事令我很感動(dòng)，我的好朋友并不少，但能像他這樣患難與共的朋友真是不多見(jiàn)了。
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