我們的友誼小學作文900字
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我們的友誼小學作文900字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的友誼小學作文900字1
親愛的彼爾: 自從英文版《中國婦女》刊登了我的文章,我收到了許多外國不朋友的來信。就說今天吧,一下子就收到了三封。你一定想知道這幾封信的內(nèi)容吧! 第一封信,來自丹麥的哥本哈根。我自然而然地想到了童話作家安徒生爺爺。我上小學三年級時就讀了他的《賣火柴的小女孩》,至今,在我的腦海中時常出現(xiàn)那賣火柴的小女孩的瘦小身影。那凜冽的寒風,窗戶上的燈光,烤鵝的香昧……圣誕節(jié)的早晨,可憐的小女孩凍死在墻角里,我為她的死,不知流了多少次眼淚。 真巧,這位丹麥小朋友在信中也提到安徒生爺爺。
她說,去年,她們一家去奧斯頓參觀安徒生爺爺?shù)墓枢l(xiāng)。那是一座古老的城市,那里有清悠的小河,美麗的噴泉,噴泉下常聚著幾只白天鵝…… 啊1一切都是靜的,美的,和諧的。讀了她的信,我好像親自游覽了那座美麗的城市,又好像重讀了安徒生爺爺?shù)耐,那么美妙,那么清新?第二封信,來自文化古國埃及。這位小朋友居住在金字塔下。我剛撕開他的信,“嘩啦”一聲滑出了兩張彩色圖片。召啊!真美t”一張照的是金字塔,它矗立在遠方,像一個巨人昂首挺立:另一張照的是尼羅河畔風光,陽光照射著河面,像撒上一層金。岸邊的沙灘上,隱約有幾個兒童在追逐,嬉戲……他說,他為生長在那樣一個國家而自豪。是啊!金字塔,是古埃及悠久歷史的見證,也是埃及人民勞動和智慧的結晶i 最后,彼爾,我打開了你來自英國的信,你讓我介紹一下我的祖國的情況。一提起祖國,我就感到無比自豪,我的祖國有美麗的山山水水,有勤勞勇敢的人民,在共產(chǎn)黨的領導下,近年來的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)蒸蒸日上,各行各業(yè)的叔叔阿姨們都在為實現(xiàn)“四化”而努力工作。北京建設的更加美麗了。北京的宮園建成了兒童少年活動中心,那里有各式各樣的電子游戲機,它們可以和你對話,和你比賽做游戲,可好玩了t 在農(nóng)村,農(nóng)民的生活一天天富起來。我那當農(nóng)民的叔叔去年買了一臺拖拉機,農(nóng)忙耕地,農(nóng)閑跑運輸,干得可紅火了!每到秋天,叔叔院里的棗樹結了紅棗,總給我寄來一大包,我吃在嘴里,甜在心上。
彼爾,今天我收到的是三個不同國家小朋友的來信。從這熱情洋溢的信中,我想到了全世界愛好和平的孩子。我們雖然相隔千山萬水,但是我們的心是相通的,因為我們都向往著幸福美好的生活。如果會面就像通信一樣容易該多好i 我會帶你們?nèi)⒂^天安門廣場的人民大會堂,去游覽萬里長城·..…可是,遙遠的路程在我們中間設下一道高大的屏障。但書信必竟傳遞了友誼,它像一條長長的紐帶,把我們連緒在一起,使我們這遠隔萬里的朋友心心相通。祝.愿我們的友誼萬古長存I
我們的友誼小學作文900字2
我一直都在想,是不是每一個和我年齡相仿的男孩女孩都會象我一樣寂寞。
隨著年齡的增長,身邊的朋友越來越少,一次又一次的離別讓我疲憊。我不要朋友,我要知己。朋友再多,卻連一個傾訴心聲的知己都沒有,要朋友有什么用?
張珊看著我說:“萱,你覺得我們四人的友誼是真正的友誼嗎?”我望著她美麗的大眼睛,心里有一絲惆悵,“你說呢?”
“我們只不過在互相利用罷了!睆埳簢@了口氣。
我很意外。張珊是我們四人中最大的,她平時對我們?nèi)硕己芎,我一直以為這個友好的女孩把我們當作她最好的朋友,可是我錯了,她和我有相同的感受,她和我一樣對我們四人的友誼不抱有太大的奢望。但是潘姍和雷鳴卻常常幻想我們將來在一起會怎樣。我不知道她倆是否真的如此珍惜我們的友誼。
“也許是的,我們都是在互相利用,讓別人陪在自己身邊而不會寂寞!蔽依淅涞卣f。
張珊愣了一下,低頭不語。我轉過身,埋頭做那堆積如山的習題。教室里吵吵鬧鬧的,突然安靜下來,我知道老劉來了,老劉是我們的班主任。
第一節(jié)課上外教,那胖胖的老外吃力地從教室門鉆進來,老劉走了,大家又開始嚷嚷!癏ello,everyone!”老外又是那句開頭語。“Hello!”同學們極不情愿地回答。接著老外不知道咕嚕咕嚕說了什么,我仍然繼續(xù)做習題。作業(yè)很多,誰也不愿意讓外教課這樣做作業(yè)的好時間白白浪費了。可是大家做作業(yè)時嘴卻總是不停的說話。老外管不住,只有向我這個班長求助,我聲嘶力竭地叫“安靜!”結果收效甚微。同桌諷刺地說:“好沒面子啊~!币痪湓挻虃宋冶緛砭秃艽嗳醯男,我的淚水在眼里打轉,終于趴在桌上哭了。這段時間我心里很壓抑,但我一直忍著淚水,在學校更是強裝著笑臉,掩飾著自己的悲傷,我不想讓別人看到我的脆弱。后坐的張珊和隔一條走廊的潘姍低聲地安慰我,她們不斷地問我怎么了。我怎么了?我自己也不知道!僅僅是太壓抑,我的心事沒有地方傾訴,壓得我心痛。我不理會她們,盡情地流淚,希望把一生的眼淚都流完。雷鳴扔過來一團紙條,潘姍打開遞給張珊,張珊俯在我耳邊輕輕地說:“萱,眼淚是昂貴的,只留給自己!蔽殷@愕地抬起頭,朝雷鳴望去,她對我笑了笑。我擦干了眼淚,對張珊和潘姍說“我沒事”。
我們四人還是平淡的在一起說笑,我和張珊都沒在潘姍和雷鳴面前談論我們之間的友誼,我倆知道我們四人這段友誼很快就將成為回憶,不如現(xiàn)在好好珍惜,不留下遺憾。
我們的友誼小學作文900字3
糟糕,今天是周三,我忘了帶鞋套,要命的計算機課又來了。我的心里就像踹個兔子忐忑不安。一想起計算機老師,那張嚴厲的臉使你不敢出聲,更不敢犯錯誤,就連平時最調(diào)皮的男生也得乖乖的。現(xiàn)在唯一的希望就是能借到鞋套,方可逃過這一“劫”!俺H锬阌袔纂p鞋套?”“哦,我只有一雙”。常蕊回答說。“哎!”她又想起什么說:“朱朱!好像只有宮寶怡有兩雙鞋套!薄鞍!真的,太好了!”我興奮極了,立即找到宮寶怡,她一聽說借鞋套便遺憾的說,借給別的同學了。我就像一個被扎破的氣球,徹底泄了氣,我呆掉了。哈哈哈,一串銀鈴般的笑聲傳入我的耳朵里,哦!是她,那是我們班活潑愛笑的曲靖。此時我的心情難受極了?吹剿歉吲d的樣子,我瞅她一眼就走開了。鈴鈴鈴,要命的上課鈴響了。我無精打采地拖著碎步去排隊,似乎有一雙眼睛正在盯著我,哦,又是她,曲靖。我想著被老師訓斥的痛哭流涕,當眾被罰的樣子。再想到剛才她那高興的樣子,這曲靖一點同情心都沒有。我的心里更難過了。突然,一個軟綿綿的東西塞到我的手里,呀!是鞋套。我抬頭一看是曲靖,她把自己的鞋套給了我。只見她給我做了個鬼臉,笑笑,就排隊去了。天哪!她把鞋套給我那她咋辦呢?我馬上把鞋套還給她,她雙手一推說:“你放心用吧,我有辦法!边沒來得及細想,我迷茫地把鞋套揣到兜里,走進教室。一會兒計算機老師來了,忽然,一名同學喊道:“老師,曲靖沒穿鞋套” !皼]穿鞋套站起來”。老師厲聲喊道,我的腦袋嗡的一下像似要炸開一樣。她說有辦法的,怎么會這樣呢?接著老師把她叫到教室外,不一會,走廊里奏起了呵斥與哭聲的交響樂。我立刻脫下鞋套沖出教室對老師說道:“老師,曲靖把鞋套借給我了。”老師吃驚地看著我和曲靖,滿臉淚水的曲靖不停地向我搖頭。老師用溫和的目光看著我倆,再沒批評我們,讓我和曲靖回到教室。下課了,我來到曲靖面前,對她說:“你怎么那么傻,為什么把自己的鞋套借給我!彼πφf:“我開朗,老師批評我,我過一會就好了,這就是我的辦法。不像你會一整天沒精打采的,再說了我們是同學。”“不,”我說:“你是我最要好的同學。”她會心的笑了笑。她接著又說:“這雙鞋套見證我們的友誼!”說完我倆緊緊地抱在一起。
我們的友誼小學作文900字4
夜空中,群星閃爍,我獨坐在窗臺邊遙望著一輪明月,從窗戶照進來的不是安慰的催眠曲,而是憂郁的“悲創(chuàng)奏鳴曲”,我,滿臉淚水。風,無情地摧打著失望消沉的心;家,這個避風港已不再溫暖,好友的離去使我感到孤單。
“當!當!當!當!”下課鐘聲一如往常喚起校園的生氣,學生們有如魚貫似的跑出枯燥乏味的教室,我踏著輕快的步伐走向那個無人的秘密洞穴,那兒是我與最要好的朋友俊宏一起發(fā)現(xiàn)的,俊宏早已等在那兒,臉上掛著期待的神情凝視著我,興奮地問道:“漫畫呢?有沒有帶來?”我驚訝得連呼吸都慢了一拍,那本他期待已久的漫畫,現(xiàn)在被我遺忘在家里的書柜中,“對…對不起……”我慚愧的低下頭,沒有勇氣面對他,俊宏生氣地大喊:“你不守信用!”他踏著用力且充滿憤怒的步伐離開,我僵直地坐在地上,雙眼無神,腳步聲回蕩在洞穴中,有如惡魔笑聲般可怕,隨著聲音的消逝,悲傷卻漸漸增加,我,哭了……
“當!當!當!當!”下課鐘聲再度響起,也喚起了那段傷心痛苦的畫面,夏季捎來的暖風,如今卻猶如嚴冬般寒冷,俊宏這一星期來對我置之不理的態(tài)度,酷似一把把利刃深深插入我心中,好玩、積極的動力消失無蹤,取而代之的是消極與沉默,教室里三三兩兩的同學,突然間,此起彼落的吵架聲,劃破了原本寧靜的教室,一回首,兩個吵得火冒三丈、殺氣騰騰的人,正是俊宏和班長,“我沒有拿你筆!”“明明就有!”“我沒有!”俊宏氣呼呼地大叫,兩個人爭得臉紅脖子粗的,快要打起來了,我定睛一看,那只筆正靜靜的躺在班長的椅子下,我鼓起勇氣喊出:“班長,你的筆掉在椅子下!”班長彎下腰,果然找到他失散的筆,他連忙向俊宏說抱歉,低下頭,走了?『陿O為詫異地看著我:“你為什么愿意替我解圍?”我膽怯地說:“因為你是我朋友。 彼⑽⑸蠐P的笑容就像無聲的原諒,暖了我的心,暖了我的沉寂,暖了我的勇氣,“一起去秘密洞穴吧!”“好呀!”我,笑了。
遠方,如楓葉般橘紅色的夕陽,正準備為今天畫下句點,現(xiàn)在,我明白快樂即是真摰的友誼,因為它有如黑暗中的一把燭火,就算它已熄滅,我也要重新點燃它,雖然夜晚來臨,但我不覺得孤單,因為友誼這把快樂的燭火會一直陪伴著我,它那柔和的燭光驅逐了黑暗,就像那夕陽,帶給我無限的溫暖。
我們的友誼小學作文900字5
我想十年以后我們還在一起至于未來會怎樣,要用力走下去才知道,記住先變成更喜歡的自己,再遇到一個不需要取悅的人,反正路還長,天總會亮。
——題記
又想起你們了,又想起你了。從七月到十月,秋天的風真的吹散了好多人。“記得想我的時候聽這歌,這樣我就會更有勇氣了,現(xiàn)在你那邊天氣怎樣呢?多穿點讓自己更加暖和!蔽以诼犨@個歌,我想你們了,很想很想,還記得曾經(jīng)我們說過嗎,這是屬于我們的歌,當初的誓言還記得嗎,畢業(yè)后,我們要一直在一起,如鯨向海,如鳥投林,我這邊一切都好,就是,沒有你們……最怕的就是陪伴成為習慣的時候,你卻不得不丟下他走了。
物是人非,這里的風景舊曾諳,因為,這是你們待過的地方啊。我所掛念的人,你們,還好嗎?是呢回不去的體育課,女生們圍坐一排各種八卦,討論誰穿的衣服好看啊,周末去哪里玩啊……雖然很平常,但當初圍坐在一起的人早已各奔東西。如果一切可以重來,那么我想珍惜跟你們在一起的每一分每一秒。不會再因為任何一件瑣屑的小事與你們吵架。真的超喜歡1402的每一個人。
上課睡著了會有人幫我蓋好校服,作業(yè)沒寫會有人幫我找各種理由欺瞞老師,跑1000米會有人給我遞水喊加油,知道我很迷C羅,生日呢天送我各種c羅的明信片,最深刻的是那件cr7的球服,我超感動的。初二藝術節(jié)是我們在66中的最后一次藝術節(jié),那一天,我們比任何一刻都認真,《那些花兒》是我們合唱的第二首歌也是最后一首,結尾英文有點難,所以我們把結尾改成:“在那個盛夏我們相聚在此地,我們像四十多花兒一同的綻放,沒有什么能比得上遇得到你啊,就在這里開啟屬于二班的三年!蹦銈冞記得嗎?我想,不論我們身處什么地方,都要樂觀的面對生活,不是嗎。當初說好畢業(yè)之后不能哭,笑起來才會好看,那一天,我們真的都沒有哭,不是因為不想念,而是因為每個人都想給彼此留下最好的一面。
“想哭就要笑啊,愛哭鬼。zhh”拍著我的頭說。“好,我不哭了,我會一直記得你!薄吧蒂赓獾耐,我也會記住你的啊,喜歡c羅的那個就是我可愛的同桌,以后浩哥罩著你,放心”我對他一笑,我希望你們能記住我笑起來的樣子,至少可以給你們帶來一些快樂。校服我一直留著,沒有扔,一直沒有洗,上面留著我們1402所有人的名字,還有跟你們抱得時候校服上有你們的味道。
20xx,我們在那個省下相聚在1402,這個由40朵花兒組成的班級,我想十年以后我們還在一起,五十年以后還是好朋友;我想在我們?nèi)胪恋臅r候墓碑放在一起,呢時候天空滿是青春的色彩,那時候我們回憶著年少輕狂然后肆無忌憚的說旁邊那個傻傻的是我初中同學。五十年了,我們還在一起。羅亞慧致和六十六中1402的情誼地久天長。
我們的友誼小學作文900字6
已經(jīng)7年了,你,我,她,已經(jīng)有了7年的友誼,卻不知道再過多久才可以一結束這份友誼,恐怕,永遠不會了吧。
千夏,琉璃,霖沐。你,我,她。我們。
我們一起在路邊的地攤上為了一雙降價的漂亮手鏈爭的你死我活。
我們在犯錯后在爸媽詢問時總是把錯推在對方身上,爸媽說我們大難臨頭各自飛,沒良心。
我們?nèi)ナ兰o廣場轉悠,總是處心積慮想把另兩個拉到那個并不深的水池里,回家時三個人渾身濕透,打著噴嚏,互相埋怨著一步步往家的方向走去。
我們沒有像那些朋友的溫馨,可我們走過了7年,打鬧了7年,還要一直走下去,不知道還有多久的走下去。
沐很執(zhí)著,這個執(zhí)著,絕對是貶義的!自從5歲時的沐聽了一句仗義每屠狗輩,負心多是讀書人,就一直把這句話引以為金科玉律,不止如此,只要每次考試在前300名的,全被沐劃入負心人的范圍,無一幸免。很不幸的,我和夏在得知她這一情況時已經(jīng)沒有機會糾正她過激的思想了,于是每次考試總是很不錯的我and夏,只能長久的成為了負心人中的一個,而每次考試總是很爛的沐,卻一直是趾高氣揚的,讓我們倆郁悶了好久!
所以他們說我們很鐵時,沐總是淡淡的補上一句,這一秒還是,下一秒就難保了,F(xiàn)在我和夏聽到這話時,已經(jīng)不會再像以前那樣把她狂扁一頓,只是狠狠的瞪她一眼,好像我們也開始認同沐的說法,有一點心虛似的。
夏很安靜,總是能盯著天空看上好久好久,臉上,是一種不可侵犯的莊嚴,搞的每一次我和沐想捉弄她時,總不太好意思下手,只能靜靜的'陪她一起看著藍天,幻想著關于櫻空釋的世界。
我們都很喜歡小四的文章,恰巧我買了好多小四的書,所以這兩個壞丫頭總是不懷好意的到我家貓一圈,然后笑嘻嘻的跑掉,這時,我的書架上就會赫然少了兩本小四的書,搞的我總要發(fā)狂一陣!
我們一起在晚上10點鐘左右,打著哈欠偷偷跑到公園里等流星雨,一直到快12點還沒等到,冷得受不了的我們有灰溜溜的跑回了家,不了卻被半夜起床喝水的爸媽逮個正著,罰我們一星期不許出門,一星期過后,我們又聽說10點鐘有流星雨,經(jīng)歷了一場激烈的思想斗爭后,重蹈覆轍。
我們傷著對方,愛著對方;我們捉弄著對方,保護著對方;我們的友誼我們自己清楚;我們要一直走下去。
你,我,她。
我們的友誼小學作文900字7
月光溫柔地鋪灑在大地上,如同一雙微涼的手,撫摸著我,一如你當年溫柔的模樣。指尖摩挲著一個指環(huán),在月光下反射如水的光——這是你將要離開時送的。你的話語縈繞在我的心頭——指環(huán)上,銘刻著我們的光陰。
眼前的咖啡冒著白霧,模糊了你的眉眼。我低著頭,擺弄著手指,不說一句話。我不知道該如何面對你溫柔的雙眼。因為當你看著我時,眼中倒映著我的身影,仿佛全世界只剩下你我一般。我害怕再看一眼,我便會溺死在這片溫柔中,淚水決堤。手中雪白嶄新的卷子被我捏出了一道道折痕,鮮紅的自己如刀般一次次扎在我的心上,流血不止。這就是她從百忙中抽空陪我復習的成果,到頭來是竹籃打水一場空。
她在生氣嗎?我擔心惶惶不安,擔心我們的友情會出現(xiàn)裂縫。
我緊張的閉上了眼?刹]有迎來想象中的憤怒。一只手落到我的頭頂上,輕輕拍了兩下轉而又揉了起來,將我梳得整齊的頭發(fā)揉成鳥窩在才停下來。我一時竟不知做出什么反應好,只是呆呆地杵在那,任她“蹂躪”。
“不要哭了,你哭的太難看,影響我心情。笑一個,我就原諒你!闭f著,捏住我的雙頰向上提。
我笑了,不停地笑,直到最后笑聲變了質(zhì),成了低聲的嗚咽,我不停地抽泣著。淚水打濕了你的衣服。你的手緩緩地拍著我的被,像是哄小孩一樣溫柔。就這樣一下一下,你手心的暖意一點一點滲透到我的心中。那里的雨停了,燦爛的朝陽從云彩中探出了頭。
你溫柔的嗓音縈繞在我耳邊。
“所謂眼淚啊,是只要流出來就能將痛苦與傷心一起沖走的東西。但是,人生中也會遇到無論多少眼淚都無法沖走的無盡悲傷,以及絕不能用淚水沖走的珍貴痛苦。所以堅強的人,越是想哭時越會露出笑容,不論痛苦,悲傷,全部懷抱胸中。即使如此也要笑著與它們一同前進現(xiàn)在嘛,想哭就哭吧。不過記得,哭完之后要笑啊。我映像里你的心沒有這么‘脆’啊!
你的音容笑貌,深深鐫刻在我的腦海中。你是我心中無盡荒原里唯一的綠洲。我以為你會一直伴我同行。你的溫暖會一直持續(xù)下去?墒牵煜聸]有不散的筵席。
這枚指環(huán)是你贈與我的臨別禮物,也是我們心靈的紐帶。將兩顆熾熱的心緊緊聯(lián)系在一起。
月光下,它閃爍著溫潤的銀色光芒,一如我們的友情。你離開了,但你的溫暖并沒有離開,它會是我心中永遠的“桃花源”。
——指環(huán)上銘刻我們的光陰。一段細水長流的友誼。
我們的友誼小學作文900字8
“這是一個新的學期,為了更好地發(fā)揮集體的優(yōu)勢。提高一部分學習有困難的同學的成績,我想重新安排座位,具體是這樣的……”班主任屠老師像將軍點兵似的一個一個安排著同學們的座位,大家都屏聲斂氣地聽著。
“黃熙熙,你和何曉同桌!
老師的聲音傳入我的耳畔。這消息使得我那原本晴朗的天空頓時下起了暴雨,這簡直是晴天霹靂!原以為我有機會可一個好生做同桌,這樣,不懂的問題就可以問她?墒,班主任那句話將我打入萬丈深淵,讓我美好的幻想霎時間灰飛煙滅。和何曉做同桌?沒弄錯吧!她可是全班排名前十的女差生。她的“不朽功績”同學們現(xiàn)在還好談論,這可怎么辦!
和她做同桌的第一節(jié)課,她沒帶書,她并沒有向我借。只是,她看著我,如水般的眸子充滿了無助。我故作不理,認真地聽課。我在不經(jīng)意間轉頭時,看到了她那雙明亮的眼睛暗淡了許多。這并沒有讓我羞愧,相反的,我很痛快。因為,我讓她嘗試到了差生應嘗試的苦頭。
一節(jié)體育課上,因我班同學太過于吵鬧,老師大怒,罰我們連跑四圈。連跑四圈,這是什么概念?就是要連跑800米,不能停下,不能休息,這可是要累死人的啊!、
我滿懷抱怨的開始了800米長跑,在跑到第四圈時,我早已筋疲力盡,氣喘吁吁。我正想停下,突然,一個踉蹌摔倒在地。
我的膝蓋多處擦傷,火辣辣的疼痛刺痛了我的神經(jīng),不禁“嘶”出聲。
這時,一只瘦小的手臂將我扶起,掌心傳來的溫度讓我瞇起雙眼,轉頭一看,我差點驚叫出聲——她是我的同桌,何曉!
我剛想掙開她的手她便緊緊的握住我的手。她看著我,雙眼中有著不可抗拒的威嚴。我放棄了掙扎。望著她那張笑得云淡風輕的臉,突然發(fā)現(xiàn),她并不是那么討厭,她其實是一個很好,很好的人。
我猛然回想起那節(jié)課上我的所作所為,頓時感到無地自容,不禁問出聲:“你為什么要幫我?”
“因為你是我的同學,我的同桌。”她那張原本笑得云淡風輕的臉變得嚴肅,認真,眼睛中帶著不可質(zhì)疑的堅定。
聽罷,我的心中激起了一陣陣暖流,葉曉,我的好朋友……
從那以后,我們成為了一對摯友,在學校里總是形影不離。
葉曉,謝謝你讓我擁有了這一段真摯的友情,謝謝你讓我擁有了你帶給我的許多快樂,謝謝你……
我們的友誼,會走得很遠,很遠……
我們的友誼小學作文900字9
有時我在想,歲月真是一把磨人的刀。在這歲月中,逝去的不只是時間,還有我們的友誼,也在這時間的推移中漸漸冷淡。
——題記
幾年前的我隨父母來到了這座城市,很慶幸上天讓我遇到了你。
一年級的我雖然比你大一個月,卻總是喜歡叫你“姐”,你也不反感,借著身高的優(yōu)勢笑嘻嘻地摸著我的頭。
二年級的你又長高了一些,便喜歡用你的手拉住我,到空曠的草地上陪我看陽春三月的風爭在天空飄蕩。
三年級期中考試,你只考了70多分,卻強壓下心里的失落來安慰與第一名擦肩而過的我。而第二天,我卻在你的極力掩飾下看見了你手中的紅痕,與眼底的點滴星光。
四年級我們住校了,你睡在我的上鋪,檢點起我的生活,我開始有點厭煩這樣的你,總是在寢室中有意無意地避開你,卻忽略了你那眼中瞬間熄滅的光芒。
我一直以為你會永遠在我身邊,永遠?墒钱斘疫沒有享受完你帶給我的溫暖時,你卻要離我而去?
當你在黑板上寫下那一串數(shù)字時,我突然覺得你與我的距離變得好遙遠。我拿著記錄著我優(yōu)異成績的成績單,再望向身后的你,本該喜悅的心卻在微微顫抖,我突然間覺得那數(shù)字刺得我眼睛生疼。
你又被打了,我知道。
你又哭了,我也知道。
可我知道更多的,卻是你要走了。
你要走了,那我呢?我們呢?說好要一起長大,說好要教我溜冰,說好要一起成為年級第一,難道這些都不做數(shù)了嗎?
你不知道,你走的前一天晚上,我抱著你送我的小象,多少次從噩夢中驚醒,淚水決堤。
你終究還是走了,走得那樣匆忙,匆忙得沒來得及聽我再叫你一聲“姐姐”,沒來得及聽我說出那句遲到了兩年的抱歉。
你說你會上網(wǎng)與我聊天,可我每次上網(wǎng)都只見到你灰暗依舊的頭像;你說你會打電話與我聯(lián)系,可我每次撥打你的號碼,都只聽見一聲冰冷清麗的女聲機械地重復著那句毫無生氣的話,。我聽著那千篇一律的話語,心變得異常冰冷。
離開你的日子里,我經(jīng)常趴在窗口定定地望著對面的大山,希望能穿過大山看見另一邊的你。
曾記得一位記者在采訪一位著名的登山者為何要登山時,他說了這樣一句話:“因為山在那邊!倍悖抑,你就在山的另一邊。
兩年了,我們的分離己有兩年。還未等我感嘆一句“時間都去哪兒了”,腦海里卻先浮現(xiàn)出你那己模糊不清的臉。時光磋砣,我甚至忘記了曾經(jīng)有多么依賴你。
我不禁苦笑,原來在歲月中,逝去的不只是時間,還有我們的友誼。風“沙沙”而起,朦朧中,我仿佛又看見了你……
在等待的日子里,我己經(jīng)學會了不絕望,守候你便守候住我一生的陽光……
——后記
我們的友誼小學作文900字10
當我砸開金蛋時,已經(jīng)注定了我們?nèi)甑挠颜x。
----題記
我從朦朧的小學一下子過度到了莊嚴的初中,在還沒有踏進校園之前,我就擔心會遭遇前所未有的孤獨。恍恍惚惚的夢里,我在獨自神傷。
“小朋友,你看起來很不開心啊,怎么了?”一抬頭,一位光彩照人的美男子正在向我微笑。我只是木吶地說:“心情不好!”“需不需要幫忙?”微笑依舊。“怎么幫?”我饒有興趣地說。
“看樣子你是很孤獨吧?我就送你一份禮物,一定會讓你開心起來的!”一揮手,一個超酷的動作,變魔術般的,一個大金蛋和一把金錘出現(xiàn)在我的面前!坝媒疱N打開這個金蛋吧,里面有我給你的最好的禮物!”
我想里面無非是一些小貓小狗之類的動物,不過既然是“最好的禮物”,一定會很可愛!我舉起錘子使勁一砸!沒有聽到我想象中的“汪汪”狗叫或“喵喵”貓叫,反而聽到女孩的尖叫!
一個清純可愛,年齡與我相仿的女孩抱著大概是被我錘子砸痛了的頭從蛋殼里站了起來:“你……你好,我叫小屁孩,是特意來和你做朋友的!
我猛然暴笑,捧腹大笑,使勁地笑,不停地笑,我用了各種各樣的姿勢笑,到最后終于喘不過氣來,居然……居然有人自稱為“小屁孩”?我快笑得不行了!突然一睜眼,我真正地“笑醒”了!
等到開學的那一天,我好奇的心情漸漸替代了我的擔心,經(jīng)過一陣“行云布雨”,我因為矮小的個子被排到第一排,迫不及待地和我左右“鄰居”互相“認識”一下。坐在我左邊的是一個皮膚黑黑,但很天真的女生,她叫段瑩,我們互相介紹了自己,我又轉向了右邊,拍了一下那位女生:“你好,你叫什么名字呀?
就在她回頭的0.01s后,我立即倒下,差一點再也沒起來:居然是那個“小屁孩”?沒搞錯吧?
我連忙坐起來,她毫不掩飾地大笑一番后,說:“我叫小籬,你呢?”
噫?我本來還等著她說她叫“小屁孩”的呢!
“我叫小絮。……”我和小籬聊了一陣后,很快搞清楚:她不是天上掉下來的,也不是金蛋里蹦出來的,更談不上“特意來和我做朋友”,大概那個夢知識我和她相識的一個征兆吧?
我和小籬的感情越來越好,我對她的稱呼很快改成了“小屁孩”。“小屁孩”果然是我初中時期的第一個最好的朋友,只可惜我們后來座位分開,再后來……雖然我們現(xiàn)在還是好朋友,卻再沒有以前那樣親密……于是也有了接下來的月軒,鋼鑷子,章魚……
另外還有一件事我絕對不能告訴她:“小屁孩”的智力一直比較“低下”,或許是因為我那一錘子……
我們的友誼小學作文900字11
友誼偉大,團結的力量更強大。
——題記
它就像是黑暗中的一點星光,指引著我前進的方向。它就像是寒風中的噓寒問暖,改變我心中的寒冷。它就像是夏日里的一絲清涼,促使我忘記逼人的酷暑。這就是我認識的友誼,友誼雖然平凡但卻給以人不同的感覺。
友誼之所以偉大,是因為認識它的人感到它偉大。說明這個人很重視它,剛剛升初中時對于一切事物都是陌生的。陌生的人,事,物。我認為誰都是這樣的感覺吧。慢慢的我與這些‘陌生人’交流,熟悉,了解,甚至于比較他們認清了自己。而我們之間的感情也由此而產(chǎn)生了,就像春天小草長出嫩芽,是無人問津的。等到他們長大了,也沒人發(fā)現(xiàn)它們的成長了。就像我對同學們的感情一樣,悄然而生了。
可能是上課時的幾次小插曲,我們捧腹大笑,樂在期中?赡苁谴河螘r的嬉笑打鬧,共同分享零食?赡苁前鄷n上的安靜聽講,可能是接力賽似的幾聲加油,就是喊破嗓子也值得,可能是得獎時的榮譽,心里不免的激動。很多很多,三班一起度過的快樂時光,有我們的歡聲笑語,‘嬉皮笑臉’,樂在期中。在這回味之際,我得知,有許多的同學即將要轉學了,心里就像五味瓶打翻了一般,不知什么味道,該如何是好。
一想到下個學期,一進教室,不再全班都熟悉,而是沒有了他們的身影,心里感覺空落落的很不是滋味,只希望不要那么快分離。想起以前許多老師總讓我們班與別的班級作比較,實則就是突出我們班的不好。在我心里,三班是獨一無二的,沒有什么班級可以替代。我們班的一切都是獨一無二的。
即使友誼路上不是暢通無阻,我們還是會互相包容的。因為我們的友誼就像一座堡壘,堡壘的周圍都是堅固的墻,而這些墻,就是由我們的感情筑造而成了,需要時間的磨練。也就是由時間,才把我們的感情變得牢固起來。友誼其實很簡單,它與生活也有莫大的關系。生活就像一張沒有染色的畫,友誼可以描繪出五彩繽紛的畫卷。讓我們的生活變得多姿多彩。有了友誼那就擁有了快樂的源泉。
友誼是真實的,沒有半點虛假。友誼是輕松的,沒有一絲負擔。友誼是純潔,沒有一點虛假。我們班的友誼正是這樣的,即使我們不完美,我們還是很團結。所以,三班注定不平凡。
就是因為三班的不平凡,我們的團結。才使得我們的友誼建立起來。生活的篇章從這兒開始。因此我們班的友誼注定不簡單。
我們的友誼小學作文900字12
我和阿波是好朋友,一天,我們把在手工小組做的飛機模型拿出來玩,阿波一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,阿波又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的飛機模型,朝窗子一扔,飛機模型成了太空飛船,飛機模型在空中劃了一道標準的拋物線,接著在空中翻了幾個跟頭,重重地砸在地上,甲板脫離了船身,又粗又長的桅桿斜斜地插在船艙上。船身也摔成了五片。
我們兩個一邊哭一邊打。只聽他急躁地喊:“你賠我飛機模型,賠我飛機模型!倍覅s是一句冷冷的回答:“誰叫你先弄壞我的飛機模型,活該!”鬧了好半天,我們打得鼻青臉腫。我甚至還流出了通紅的鼻血,最后還丟下了狠話:“你這只毛手毛腳的大猩猩!”
我走出了科技活動室。晴朗的天空中,突然出現(xiàn)一小片烏云。一陣狂風暴雨隨之降臨。驚得幾只小鳥四處亂飛。街上的行人慌亂中散了開去。除了嘩啦啦的雨聲,偶爾只傳來幾只小鳥的悲鳴。
“丁鈴鈴,丁鈴鈴……”放學的鈴聲響了。雨一直下著,我摸了摸,瞬間整個身子好像石化了一般,不能動彈。哦,悲劇!雨傘忘帶了。我仿佛看到其他同學對我不屑的目光,好像感到冰冷的大雨刺著我的脊背,似乎聽到阿波的咒罵聲“詛咒你,詛咒你,被大雨淋死算了!薄
等我緩過神來,同學們已走掉了一大半。我好像感覺到阿波的目光正注視著我,就故意扭過頭,盡量使自己的目光轉移開去?墒牵枪晒止值母杏X還在我心里不停地亂撞。我被這種感覺搞得好煩,便對他一聲吼:“你小子干嘛這樣盯著我?找抽呀!”他卻不屑地說:“我看你八成是沒帶傘吧,不然你早就像耗子一樣跑回家了!蔽蚁敕瘩g他,可他卻沒讓我有這個機會,繼續(xù)說:“那我就可憐可憐你,把我的雨傘借給你吧!笨吹贸鏊浅鲇诤眯牡,可他卻故意連正眼都不瞧我一眼,一只眼半睜著,另一只眼不時輕蔑地瞟我一眼,露出一副不可一世的表情。
他低下頭,雙手伸進書包,摸索著。突然像是抓到了什么東西。拿出來一看,原來是一把大雨傘。然后將雨傘舉過頭頂,不輕不重地一扔,那雨傘在天空中旋轉著,翻滾著,落入我的手心。但出于他之前踩壞了我的飛機模型,我并沒有給他道謝,而是徑直走下了樓去。我一邊走,一邊希望這雨能下得小點兒。到了十字路口,一個飛奔的身影映入我的眼簾,我一眼就認出這是阿波。我這時才恍然大悟:原來他只有一把雨傘,還這么好心把唯一的雨傘借給我。
我立刻追了上去,一把把他拉住,罩在了傘下。我不好意思地對他說:“剛才謝謝你啊!”“不用謝”。
雨漸漸變小,最后終于停了下來。小草帶著露珠迎著微風搖曳;三五成群的小鳥又落在電線桿上快樂地唱起了歌;蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一切都變得那么和諧。
我們的友誼小學作文900字13
最親的朋友:
你好!
十四年里,有太多的事都變了。從前喜歡連衣裙,現(xiàn)在,連買都不買了;從前喜歡看的電視劇,現(xiàn)在開始討厭它們;從前喜歡哭,現(xiàn)在卻從不讓淚水輕易掉落。真的,自己變了好多。再看看周圍的人,也在變。變得甚至有些不認識了。但,不曾改變的是我們的友誼!
坦白的說,在我心中友誼一直都是最珍貴的,因為,正是有了友誼,我的生命才變得有意義。你,我最好的朋友,讓我的一生都充滿快樂。
溪水的朋友,是岸邊的石子;大樹的朋友是枝頭的小鳥;月亮的朋友,是夜空中的繁星。失落時,石子會傾聽溪水的訴說;孤單時,小鳥會為大樹歌唱;害怕時,星星會陪著月亮。而你會在成功時為我喝彩,在傷心時安慰我。朋友。就是這般默默地付出著。
日月星辰,陪我們走過了十四個春秋。太多的東西在這期間,都變了,但我堅信,我們的友誼不曾改變!
曾經(jīng),你天真的問我,我們的友誼能走多遠。我沉默了。因為我在思考,永遠有多遠,F(xiàn)在,我要大聲的告訴你:世界能走多遠,我們的友誼就能走多遠!
就算一切都變了,我們的友誼也不會改變!
我想,我們倆應該是最好的朋友吧。因為,在我的記憶里我們從不吵架。十四年了,從沒有過。而今,我們在不同的學校,不能像從前一樣天天呆在一起?墒,就如我對你說的一樣,我們的心一直都在一起。
我們的友誼,很多人都很羨慕———因為它存在了十四年。
記得你生日的時候嗎?我像電視劇里一樣問你,如果我比你先離開人世,你會哭嗎。那一刻,我看見了你眼中閃爍的淚光。我知道了答案————你會的,而且會很傷心。我們一樣,都很珍重這份友情,小心的呵護著。
友誼是風箏,你是那拽著的線,我,是那頭的風。你說,風箏沒了線的束縛,會飛的更高;我說,沒了線,風箏會迷失方向。
步入初中,看著發(fā)黃的照片里的我們,再看看桌上咧嘴微笑著的我們的照片。模樣變了好多好多。但那真心的微笑卻一樣迷人。
有一句話是這樣說的:世界上唯一不變的是一切都在變,F(xiàn)在看來,它是錯的。正確的說法應該是:世界上唯一不變的是一切都在變,但不包括真摯的友誼。
世事如煙,滄海桑田。天地之間變了太多。我茫然地望著遠方,直到我看見了你的身影,我的心才踏實了。
不曾改變的是石子對溪水理解;小鳥對大樹的陪伴;星星對月亮的鼓勵。不曾改變的是我們之間的友誼!
祝愿:
我們的友誼天長地久!
你最好的朋友
20xx年12月11日
我們的友誼小學作文900字14
每一天的點點滴滴中,都會一個人來陪伴我。那個人就是老師經(jīng)常說的“在我們頭上的北極星!蹦且活w“北極星”就是我最好的朋友。
我經(jīng)常稱這位好朋友為“蘇姐”,蘇姐呢,經(jīng)常會用“航姐”來代替我的名字稱呼我。
我們同身為班長,一直都是在競爭中合作,在合作中競爭。無論是什么事情,我們都要聽一聽對方的見解和對方的看法。我們的“私人感情”非常好,但從不把那些友情摻雜到我們的“工作之中”。其實有蘇姐陪我度過的每一分每一秒都是幸福的,我能夠在她的身上看到真正的快樂,也能夠在快樂之中找到她的身影。再傷心之時,我也能夠得到這個世界上最真誠的安慰。
我常常會某一瞬間萌發(fā)出一個新穎的想法,就像有一次我想真正的回我我的童年,做一些隨記,但是不是經(jīng)常做過隨手筆記的我,不得不請教別人給我一些多的提示。我給自己的好朋友大約兩三行的紙條,一個同學把這張紙當做了練習紙,并且對我說她忘記了我拜托她的事;我的后桌告訴我,她想給我寫一些提示,而實在不會寫;監(jiān)督班長也告訴我她不會寫,后來卻因為想讓我借她報刊而想重寫······但是我把紙條給蘇姐的時候,她一口答應了,但是現(xiàn)在要值周,中午再幫我寫。中午的時候,她給我一張紙條,上面寫著:
“童年像一支歌,充實著我;童年像一首詩,感染著我;童年像變色龍變色一樣,時時刻刻在變化,時而憂傷時而歡喜。在我的世界中,童年是一段永不落的時光,我要去把它當做我的人生去對待。美麗——永歸于他!鄙砩弦蛞粋個字而涌起一股暖流,這一段文字是我永遠都不會忘記的。
時光飛逝,我們已經(jīng)上五年級下學期了,學生的活動,再加上評選團員、學習雷鋒好少年等稱號的事情更多了。我和蘇姐每一天都在“爭”這些稱號,而在爭取的過程中促進了我們的友誼。全班只有兩個人交上去了“小記者”評選的稿,那就是蘇姐和我。并不是見了對方寫后才寫的,而是老師留這項作業(yè)的那天晚上,她寫了,我也寫了。
我們在快樂中成長著,而我們之間的回憶已經(jīng)記錄在我們生活中的點點滴滴中。我和她都知道,她是我的朋友,我是她的朋友。在我的瞳孔中,她必定會看的她自己的身影;我在她的瞳孔中,也會看到我的身影。
我們是真正的好朋友,我們是公認的好朋友。那么,讓我們用所有不朽的回憶來促進我們的友誼!
我們的友誼小學作文900字15
一輛綠色的雙層大巴緩緩駛入校園,進入了我們的視線,準確地停在了我們面前的車位上。門一開,許多與我們不同膚色、不同發(fā)色、不同人種的外國人有序地從車上走下來,與我們打招呼。
這可不是什么旅游團,而是市外僑辦和西班牙國家教師學院共同舉辦的“中西兩國青少年交流互訪項目之20xx暑期交流營活動”的中西師生第一次見面的情形。
那天,我早早地來到學校等待,坐在報告廳的座位上,我的內(nèi)心砰砰亂跳。老師說:“西班牙朋友馬上就要到了,大家出去迎接吧!”
我拿著我的西班牙朋友的照片,在人群中尋找:這位?有點大個;這位?黑了一點;那位?臉型不一樣。我越找越著急,越找越緊張。雖說以前有外教課,但我也只是上課時跟外教講過一兩句,要真跟外國人面對面交流,那還真從來沒有過。有一刻我甚至在想:“我當初干嘛要報名這個活動?我的口語難道很好嗎?”做個深呼吸,平靜了自己的情緒后,我回到座位上,等待對方來找我吧!
隨著人流,一位白色皮膚,大眼睛,鼻子筆挺,頭發(fā)棕色又帶著金黃色的帥氣小伙出現(xiàn)在我眼前,輕聲問道:“天明?”我立刻起身,與他友好地握手,說:“是的,快請坐!”他剛坐下,我不知道說什么好,還好他首先開口打破了我們之間的沉默。他用了英文,我緊張得根本聽不懂他的話。他重復了好幾遍,我一直搞不清楚他講的是什么,只好借用手機的翻譯軟件。
我們一起回家,在用晚餐過程中我就用不太流利的英文與他交流,我一邊講一邊用手比劃著,真沒辦法表達時就拿翻譯軟件來幫忙。此時我才體會到我平時自以為已經(jīng)學夠了的那點英語詞匯量,在實際交流中是那么的貧瘠。明明講的是英語,可我有時卻一點也摸不著頭腦,甚至有時連自己學過的單詞都“六親不認”了,用翻譯軟件一查,才知道自己有多么“愚蠢”。
之后幾天,我們一起體驗了傳統(tǒng)文化:書法、功夫扇、陶藝、國畫、打太極拳等,我還帶他們?nèi)ジ惺芰他愃娜宋娘L情和秀美的山水風景。在這過程中,我的英語口語能力在逐漸提升,翻譯軟件用得越來越少,話講的越來越多。從談論日常,再到談論愛好;又從談論愛好,到談論人生規(guī)劃,我們仿佛不是參加活動,而是兩個好兄弟在談天說地。
十天很快,一轉眼就過去了。同一個地方,同一輛車,同樣的人,但唯一不同的,不是緊張與期待,而是不舍與留戀。在我們做了最后的深情擁抱之后,他登上了車。車子緩緩啟動,從原先的停車位上離開,駛出我們的視線,消失在了街角。
十天的時間,我們播種了我們的友誼;十年之后,我們?nèi)耘f可以回憶我們這十天的點點滴滴。
【我們的友誼小學作文900字】相關文章:
小學作文:愿我們友誼長存12-18
我們的友誼作文13篇12-21
【推薦】我們的友誼作文六篇05-01
【必備】我們的友誼作文八篇04-19
【熱門】我們的友誼作文5篇04-19
我們的友誼作文合集八篇04-16
【精華】我們的友誼作文三篇04-14
【必備】我們的友誼作文五篇04-08
【實用】我們的友誼作文3篇03-30
我們的友誼作文合集九篇03-27