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高中人教版舊必修四第2單元作文：友誼地久天長
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的高中人教版舊必修四第2單元作文：友誼地久天長，歡迎閱讀與收藏。
高中人教版舊必修四第2單元作文：友誼地久天長1
我們生活的這個世界因有愛而美麗，也因為有愛而精彩，說起愛，我馬上想起了四年級的那件事。
剛進新環(huán)境時，我還有些不適應(yīng)，作業(yè)增多，題目增難，壓力增大，新鮮事物迫使我累得喘不過氣來，無暇顧及每天所需的友誼。
正當我被一題很難的數(shù)學(xué)題壓垮時，一位長發(fā)飄逸的女孩正靜靜地看著把頭低得很低的我，我頓時被嚇得不知所措，“是這題不會嗎？”這位漂亮女生用手指指了指那道題，我看了眼她的手，白暫的皮膚里，莫名透出一絲絲溫暖，我被她打動了，木木地點了點頭。
她馬上坐在靠近我的位置上，拿過我因不耐煩而氣惱亂涂亂畫的草稿紙，翻到空白的那一頁，開始演算起來。過了一會兒，她停下了手中的筆，說：“其實這道題有一種不一樣但很方便的解法。”
我疑惑地皺了皺眉頭，聽她繼續(xù)講下去：“這種方程運算的解法有很多種，先給你講這幾種吧……”我的思緒隨著她朗朗上口的解法波濤起伏，我情不自禁地也在草稿紙上算著。
在這段時間里，我熟悉了她的'聲音，熟悉了她的笑聲，熟悉了她的字體，甚至還熟悉了她的口頭禪，我知道她的名字——許可欣。
很快，我通過了一個很奇怪的方式——請教一道數(shù)學(xué)題和許可欣成為了朋友，漸漸地，我們的身影屢屢飄蕩在操場上，教室里……我們彼此互相了解，相互熟知。
這個友誼已經(jīng)持續(xù)到現(xiàn)在了，整整三年的小學(xué)時光，我們已經(jīng)是小升初六年級的學(xué)生了，成為曾經(jīng)敬仰過的大哥哥大姐姐了，可是這就意味著即將到了分別的時候了，我得知許可欣和她的朋友們要回老家讀書了，我們每天見面的目光里總是充滿著不舍。
許可欣，我會靜靜地在遠方的某個角落等你，等到我們再次見面的那個時刻，相信我們的友誼能持續(xù)到那一天，再見了，朋友，也許身影即將分別，但我們的友誼永遠不離分。
高中人教版舊必修四第2單元作文：友誼地久天長2
友誼是一條快樂的長河；是在天空中飛翔的小鳥；是一首優(yōu)美的歌曲。每當憶及那和朋友在一起的歡樂情境，我總是會心一笑。
從三年級開始，我就交了一位好朋友，她與我身材相當，相貌相似，愛好相同，別人都以為我們是雙胞胎。她就是我最好的朋友——劉凡鈺。
然而，友情是需要千錘百煉才能堅固的.，我無法忘記那次友誼的磨煉。三年級的一天，我和凡鈺因為一道題而發(fā)生了小爭執(zhí)，這本來是很好解決的問題，卻因為有別的同學(xué)在旁邊煽風點火，不斷的說她的壞話，這次的小爭執(zhí)便成了導(dǎo)火線，我倆之間的冷戰(zhàn)爆發(fā)了。我和她都放了狠話：“我后悔交你這樣的朋友！”從此，我們形同陌路，有她的活動我不參加，有我的游戲她不來……
那段時間，我們倆都悶悶不樂。這種情況一直持續(xù)到那一天，那天清晨，天陰沉沉的，我走在上學(xué)的路上，突然下起雨來了，而且越下越大。我只好躲進屋檐下避雨，眼看就要遲到了，我不管三七二十一沖進大雨里向?qū)W校跑去。剛跑了兩步就聽到有人喊我的名字，我回頭一看——是凡鈺，只見她打著一把傘跑到我身邊，揚了揚手中的雨傘笑著說：“我們一起走吧！讓雨淋濕感冒了可不好！”一股暖流淌進我的心中，頓時我的鼻子酸酸的，眼睛模糊了。凡鈺�。∥乙郧澳菢哟悖悴挥嬊跋舆�給我雪中送炭，你對我太好了！于是，我感激的說：“好啊，謝謝你了！”從此以后，我們和好如初。學(xué)校里又飄蕩起我們的歡聲笑語！
經(jīng)過了這次的考驗，我們變得更加和睦，更加理解忍讓對方了。盡管我們還會有爭執(zhí)，但我們都能一笑而過。“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想。舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……”這首《友誼地久天長》時常在我耳邊回響，讓我明白了友誼的珍貴。凡鈺，我相信：我們的友誼能夠地久天長！
高中人教版舊必修四第2單元作文：友誼地久天長3
在離期末還有一個多月時，我又認識了三個好朋友。
其實，我們是在練習(xí)舞蹈中認識的，雖然舞蹈比賽很快就結(jié)束了，但是我們?nèi)匀惶焯煸谝黄鹜妗?/p>
每天早晨一到校，我們放下書包，就會往一個地方跑——鐵欄桿。之后，我們就給顧冰冰取了一個外號——“冰子紅薯”，這個名字的由來還很有意思呢！
她的名字中帶有一個冰字，所以我們叫她冰子，二是因為她很喜歡紅薯，，然后，我們就叫她冰子紅薯。
大約麻子是顧唯，她有一個口頭禪，每次說話的時候，總是要先說大約麻子，后來才肯說正話，時間一長，我們就管她叫“大約麻子”�！膀球緦殞殹逼鋵嵔蓄櫛�，“大約麻子”是我和“冰子紅薯”的師傅，“蚯蚓寶寶”是大師姐，她爬欄桿身子一拱一拱的，像蚯蚓爬，所以我們便將這個雅稱送給了她。
仔細地回憶了一下，發(fā)現(xiàn)那段時間那么快樂，煩惱根本就擠不進來。
可是老天似乎嫉妒我們的友誼。
那天早晨，老師說我們將有一些人要轉(zhuǎn)到蘆墟實驗小學(xué)，名單報出來了，我很慶幸我沒有被報到。
午飯時，我去問了顧冰顧唯，遺憾的是，她們都被分去了。但我仍然抱有一線希望，還有冰子紅薯呢！于是，我又去問了冰冰，“嚓”，我們的心碎了。為什么，為什么，為什么我們四個要分開，老天，你好冷漠！
眼前浮現(xiàn)出我們的音容笑貌，耳邊又響起了我們的歡聲笑語......淚水在不知不覺中侵略了眼眶，，眼前的景象模糊了，一切在淡化，直到消失......
我們的友誼今后會如何呢？
它會象淚水一樣嗎？會多年以后，回想時，總覺得模糊嗎？到后來，會淡化嗎？最后消失嗎？我們還能再見面嗎？
我想，總有一天，我會想通的，不再悲傷，不再追逐悲傷的`回憶，我會，也許，我會去尋求新的友誼，但是，永遠，永遠不會忘記，親如姐妹的三個好朋友，和那段令人懷念許久的友情。
永遠，一輩子，永遠不會，忘記它�。�！
再見，我最親愛的三位朋友，你們是我人生中最絢麗的一顆星！
高中人教版舊必修四第2單元作文：友誼地久天長4
世上最珍貴的是愛，是友誼，祝我們彼此的友誼天長地久。
——致·朋友
是你們，在我懵懂無知進入了我的世界，跟著我一起玩耍、一起哭、一起笑、一起鉆研學(xué)問、一起奮戰(zhàn)在考場上。
是你們，在我無助的時候走到我的旁邊，安慰我、鼓勵我、讓我重新燃起“活”下去的希望、讓我重新振作起來、為著夢想而奮斗。
是你們，和我一起，為著夢想而拼搏、帶著希望而奮斗。
是你們，在我驕傲?xí)r，給我“潑上一盆涼水”；在我寂寞時，陪伴在我的身旁。
啊，朋友，正因為有了你們，我才能進步。有了你們，我才知道自己有了這樣多的不足，這樣多的缺點，在和你們玩耍時，我能從中得到不少的寶貴經(jīng)驗和教訓(xùn)。正所謂“人無完人，金無足赤�！泵總�人都有缺點，都有不足，只有發(fā)現(xiàn)了別人的缺點，才能對照自己，發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點并改正；每個人都有優(yōu)點，都有長處，只有發(fā)現(xiàn)了別人的優(yōu)點，才能更好的學(xué)習(xí)，更好的進步，將別人身上優(yōu)點學(xué)習(xí)到自己身上。
正因為有了你們，我們才能共同進步。每次考完試，我們都會互相比較，共同促進弱的科目。記得有一次，我科學(xué)考砸了，和你們在一起時，你們會哈哈大笑，但是，我卻不認為這是嘲笑，我認為這是一種挑釁，正因為這些挑釁，我感到壓力和恥辱，我便化壓力為動力，認真學(xué)習(xí)，認真復(fù)習(xí)，認真對待考試，用心讀題，用心做題，用心答卷。終于，功夫不負有心人，我終于考出了理想的成績。在又一次的對比中，我們笑了，這次是沒有瑕疵的笑；是不加任何感情的笑；是最原始的笑；是最純真的笑。在這笑中，我仿佛如置身在溫暖和熙的`春天；置身在春天的百花園中；置身在“小荷才露尖尖角”的夏季；置身在一場清爽的夏雨中；置身在萬物豐收的秋季；置身在稻花中，享受著萬物的芳香；置身在白雪皚皚的冬天；置身在銀裝素裹的長城，感受“不到長城非好漢”的氣魄。
親愛的朋友，我又懷念起我們那純真的友誼，我想你們了。
高中人教版舊必修四第2單元作文：友誼地久天長5
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，5年多的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念，令我迷戀，令我回味。如今，我們的同窗生活只有三十多天了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的`老師，看一看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后的日子。在母校的這段時間，最令我難忘的同學(xué)是毛興賓。
記得那是一年級，有一天，我邀請毛興賓到我家玩。玩耍時，無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和毛興賓異口同聲地說：“我們也來畫畫吧�！庇谑俏覀�?nèi)砉P和紙，專心致志地畫了起來。不一會兒工夫，我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看毛興賓的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是毛興賓畫的嗎？只見那“荷花“躍然紙上”，我的畫和他相比可真是相差十萬八千里，看那一朵朵荷花有的含苞欲放，有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時的毛興賓正細心地描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的�！爱嫷锰昧耍 蔽仪椴蛔越卮蠛耙宦�，拍手叫好。被我的喊聲嚇了一跳，他的手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由于我的疏忽，把毛興賓辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，毛興賓一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的。”“我知道，沒關(guān)系的，我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料，毛興賓竟寬容地說出了這樣一句話，他不僅沒有責怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪毛興賓一起開心地重新畫�！霸紫喽抢锬軗未保d賓真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷。心胸寬廣的他，成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。雖然他只和我做了一年的同學(xué)，但是我們的友誼日久天長。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返。啊，老師們，再見！啊，同學(xué)們，再見！啊，美麗的校園，再見！讓我們的友誼地久天長吧！
高中人教版舊必修四第2單元作文：友誼地久天長6
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，轉(zhuǎn)身往河邊跑，陳明在我身后氣喘吁吁地追著，叫著。我早已淚流滿面，淚水順著風兒藏進我的衣領(lǐng)。我停了下來，深吸一口氣，又慢慢呼出。我注視著那只做工精美的小木船。我平靜了下來，不再那么生氣了——要不，原諒他吧？我靜靜的在小河邊站著，等著他追上來。
他追上來了，但臉上沒有一絲歉意，還地笑了一下，對我大叫：“你是在等我給你道歉嗎？沒門兒！”我急忙一側(cè)身，他撲了個空。氣急之中，他抓住我的`胳膊狠狠地咬了一口，留下兩排深深的牙印兒。我心中的怒火又被他點燃了——這個不講理的野人！我掙開他的雙手，往小河的上游跑去，我站在一塊大石頭上，再沒有猶豫，一揮胳膊，一撒手，小木船——陳明的那只做工精美的小木船，就在水花四濺中，消失了蹤影。
這一切發(fā)生的好快，好快，令我不敢相信。
陳明一見，就嗚咽著，扭頭往家的方向跑去……
第二天，我聽小妹說，我們鄰居的兒子陳明離家出走了，我只是淡然一笑，我想，陳明有那么幸福的家，有兩個那么優(yōu)秀的哥哥，他肯定過幾天就回來了。
可是，我想錯了，一連兩個星期，他杳無音訊。他們一家急得像熱鍋上的螞蟻。
我開始后悔了，我想，我不應(yīng)該那樣對他，我越想越傷心，我真想知道，陳明現(xiàn)在在哪兒，這個越來越強烈，我一定要找到他！
第三個星期的周一，我起得很早，爬上一棵高大的蘋果樹，想解決一下肚皮問題，不想——
“陳明！你怎么在這里？”
陳明躺在一根粗壯的樹枝上，被我嚇了一跳，有些慌張，趕緊爬過來捂住我的嘴，小聲對我說：“哎，你別嚷嚷！小心打擾了人家的美夢！”
我們四目相對，仰天大笑，然后相視而笑。抒情散文：心動的瞬間_1200字。
高中人教版舊必修四第2單元作文：友誼地久天長7
友情放在心上，是一曲甜蜜的旋律；好朋友記在心頭，是一份溫馨的美麗。
友情陪我一路同行，為我護航，為我遮雨，才使我的旅途如此精彩。
還要從十二年以前說起，那是我們相識的開始。
還記得那是在幼兒園，我坐在你前面，每天早上帶好吃的.，都從你桌子的那個大洞遞給你，我們還一起跳過《北京天安門》、《數(shù)鴨子》，一轉(zhuǎn)眼，到了小學(xué)，我們還在一個班，而且還是同一個班車，我們的家離得不遠，我總?cè)ツ慵彝�，還睡在你家，我們兩個總是聊到很晚才睡，我們之間也鬧過矛盾，那是我們友情里的一段小插曲。有一次我過生日，你跑到我家給我送來我最愛吃的薯片，還說以后你會一直陪我過生日。
小學(xué)六年過的很快，即將告別母校，我們也面臨分離。那些天我們的情緒很低落，我們拍了很多照片留做紀念。畢業(yè)那天，放學(xué)了，都依依不舍走出了教室，上了小車，我們早已淚流滿面，哭的泣不成聲，我下車了，你對我說：“別哭了�！蔽尹c點頭。
就這樣我們上了初中，登校那天，我剛剛下車，就看到你的身影，你看見我跑了過來，拎著行李說：“走吧，找你的班級去�！蔽覀儧]有分到一個班，但是隔壁，下課你就會來找我，一起上賣店，一起吃飯。到了初三，都住宿了，但周一早上周五晚上我們坐一個車回家，也是很好的。你的寢室也在我隔壁，每天回寢我都要去你那報道。我知道你賴床，所以早上都會去叫你起床。我們長大了，煩心事自然也多了。有一次我哭著去了你的寢室，你沒有說什么，只是看看我，把我抱在懷里說：“抱著我哭�！�
你學(xué)習(xí)比我好，總是說我：“你好好學(xué)吧，以后咋辦啊�！蔽抑皇切π�。
圣誕節(jié)時候，你送了我一個圣誕果，里面是可樂，還有一張紙條，上面寫著，圣誕快樂。十二年的陪伴無需吉語，只要你還在我身邊就好。我一直都保存著，沒有喝掉。
初中也即將畢業(yè)，我只希望你我都能考個好成績，以后你還在我身邊，你我都安好。
友情是一本讀不完的書，友情是一條走不完的路，友情是首美麗動人的華爾茲，友情是一杯有深情厚誼的綠茶。友情就是你和我。
高中人教版舊必修四第2單元作文：友誼地久天長8
有這樣一個故事：一個小女孩因為長得又矮又胖而被老師排除在合唱團之外。小女孩躲在公園里面?zhèn)牡亓鳒I。她想：為什么我不能去唱歌呢？難道我真的唱得很難聽嗎？想著想著，小女孩就低聲唱起來，她唱了一支又一支歌，直到唱累為止。“唱得真好聽！”這時，一個聲音響起來，“謝謝你，小姑娘，你讓我度過了一個愉快的下午。”說話的是一個滿頭白發(fā)的老人，他說完后站起來獨自走了。
許多年過去了，小女孩變成了大女孩，成了大女孩的她長得美麗窈窕，而且是小城有名的歌星。她忘不了公園靠椅上的那個老人。一個冬天的下午，她特意到公園找老人，但她失望了，那里只有一張小小的孤獨的靠椅。后來才知道，老人早已死了�！八莻�聾子，都聾了 20 年了！”一個知情人告訴她。姑娘驚呆了：那個天天屏聲靜氣聽她唱歌并熱情贊美她的老人竟是個聾子！
是啊，一次不注意的贊美可以改變一個人一生的命運。人人都渴望被別人贊美，因為這是人的基本心理需求。試想：如果小女孩沒有耳聾大爺?shù)馁澝�，也許她會一直自卑下去，甚至失去生活的勇氣。行為專家認為，贊揚是認知行為的催化劑，它能刺激大腦皮層興奮起來，調(diào)動人體各系統(tǒng)的積極性，從而激發(fā)人體潛能。每個人都喜歡人家的贊美，只是大多數(shù)人把這種需求隱藏在內(nèi)心深處罷了。受贊美意味著自己被別人認同、被接納、被欣賞，代表自己的一種存在價值。給人真誠的.贊美，體現(xiàn)了對人的尊重、期望與信任，增進彼此的了解與友誼是協(xié)調(diào)師生人際關(guān)系的好辦法。
贊美是嘴角的春風，言語的鉆石；它是開啟人心的鑰匙，能瞬間滿足人心最大的渴望。贊美是照在我們學(xué)生心靈的陽光，能促進我們的成長。在我們讀書成長的環(huán)境中，贊美尤為重要。多一些微笑，多一份贊美，肯定能多一些收獲，多一份成功 …
高中人教版舊必修四第2單元作文：友誼地久天長9
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我�！泵慨斅牭竭@幾句歌詞，我總會陷入沉思。因為我渴望，渴望我的友誼能夠地久天長。
有一份友誼我堅守了很久很久，無論狂風暴雨。可是因為性格的差異，我們分分和和。我已經(jīng)累了，性格不合就分吧�？墒�，我又不舍得。要想找一個為你同甘共苦的朋友畢竟不容易。在一次艱難的抉擇中，我選擇放棄，我們默默地分了。
我最孤單的時候，一個人跨入了我冰冷的世界，她用她溫暖的心把我冰冷的世界融化了。我從心底里發(fā)誓，一定要和她堅守這一份友誼，于是我又擁有了好朋友。她是一個活潑、開朗的女孩，和她在一起，我也從那件事的陰影中走了出來。我看到她（我之前的朋友）和她的舊友又開始了新的`友誼之路，我就安心了。
在一次偶然的機遇，她問了我一句話，她說：“難道我們的友誼就這樣結(jié)束了嗎？”我先是愣了一下，說：“不知道�！�
我是真的不知道。我想再次和好，但又不能對不起我現(xiàn)在的好朋友，所以我只能沉默。
我突然有了一個想法，何不讓我們五個（我、小櫻、丫丫、小璐、小倩）成為好朋友呢？
我想盡千方百計拉攏她們，好不容易熟悉了。分開一會兒就又完了。所以我只能兩邊跑，因為她們是兩種人，我希望的是擁有這兩種人。
首先，我現(xiàn)在的好朋友是比較了解我的，而且在我最孤獨的時候給了我希望。而以前的老朋友是和朋友同甘共苦的。但是，她不是很了解我。如果她們也能夠成為好朋友，那最幸福的人就一定是我�；蛟S我很自私，但我真的很無奈。
現(xiàn)在，我們幾個已經(jīng)算得上朋友了，她們四個都是好朋友。我相信，只要我們每個人都是真心的，我們的友誼就能夠比地久比天長。
我想對她們說一些話：“雨水說天空也會流淚，玫瑰說愛情也會枯萎，咖啡說活著的得習(xí)慣苦味；路一走就累，酒一滴就醉，只有朋友最珍貴！
真心的渴望我們能夠成為好朋友，更渴望我們的友誼能夠地久天長。
高中人教版舊必修四第2單元作文：友誼地久天長10
“真誠的友情如冬天里的一股暖流，使寒日充滿溫馨�！�
為了是我們更加懂得友誼，理解友誼，辦理在畢業(yè)前夕上了一節(jié)心理健康課——友誼地久天長。
“老朋友怎能忘記掉過去的好時光……”這首老歌開始了這堂終生難忘的心理健康課。課堂上大家都踴躍地講述自己和朋友之間的故事，談?wù)撟约豪斫獾挠颜x，介紹和朋友拍的合影的意義，暢談友誼給自己帶來的快樂、傳奇。同學(xué)們還互贈上面寫有祝福話語的“友誼花”，增加彼此的友誼，結(jié)束時大家還合唱了《友誼地久天長》這首歌。課后，我們每一個人似乎都被深深地觸動了。
原先的我只知道友誼是搭建在人與人之間的情感橋梁，這堂課后，我知道了友誼的重要性，知道了友誼回給人帶來歡樂。小的時候，不懂得友誼的含義，只會和朋友為一件芝麻小的事而爭吵，只會比著吹�！，F(xiàn)在，即將畢業(yè)的時候，才知道應(yīng)該倍加珍惜這份友誼。回想起來，友誼給自己帶來了快樂，充實了生活，一起打鬧，一起看賀年卡，一起干驚天動地的事，一起慶�！瓕α�，還有半夜三更悄悄地打電話，這些快樂回憶起來就回令人想到那份純真、頑皮的友誼。就連有時鬧的不愉快也成了那份友誼的紀念品。
我記得全班同學(xué)的友誼，那份感人、真實的友誼。還記得那件事，班里有位同學(xué)生病了，在成都治療，那是快要升學(xué)考試的前夕，大家進行緊張復(fù)習(xí)的時候，但這卻絲毫沒有影響到班里同學(xué)對她的關(guān)懷，同學(xué)們反而更加積極了，老師用錄音機錄下了同學(xué)們對他的問候鼓勵，也帶去了同學(xué)們在卡片、信紙上寫下的祝福。同學(xué)們也主動替她徹底復(fù)習(xí)資料，幫助她復(fù)習(xí)功課，承包下她的.打掃清潔的任務(wù)，接過了她在班上圖書小隊的工作。生病的那位同學(xué)聽到了大家的鼓勵，受到了溫馨的祝福，感受到了全班同學(xué)對他的關(guān)懷，激動地哭了。她用同學(xué)們的友誼鼓勵自己，頑強地與病魔斗爭。終于，她提前回到了我們的集體中。那一刻，我們都哭了，又都笑了。
這就是友誼！
友誼，不是茶，越?jīng)_越淡；友誼，是一壇酒，越陳越香。香，永久的，回味……
高中人教版舊必修四第2單元作文：友誼地久天長11
我和小吳一直是很要好的朋友，在學(xué)習(xí)上你追我趕，可私底下卻是形影不離的好朋友。可一次班委的競選，使我們的友誼經(jīng)歷了嚴峻的考驗。
那是班委競選的前一個星期，我和小吳都摩拳擦掌。離競選還有一天了，我十分緊張，便去附近的圖書館放松放松。只見在一處較隱蔽的地方，我看到小吳拿著錢，和站在她對面的同學(xué)說著什么。好奇心的驅(qū)使使我情不自禁地偷聽了她們的對話。只聽小吳說：“班委競選的.時候，你們一定要投我一票，這十元是感謝你的，和其他同學(xué)也動員一下�！蔽也唤钩橐豢跊鰵猓阂欢ㄊ俏衣犲e了，小吳不會干出這種事來的。此時此刻，我心亂如麻，不知該怎么辦。鎮(zhèn)定下來之后，轉(zhuǎn)念又想：親耳聽到又怎么會錯呢？這是事實，該不該告訴老師呢？告訴吧，我們的友情一定會畫上句號；不告訴吧，豈不是違背了自己的良心。更何況身為上一任的班委，我有責任去揭露真相，否則，不但對不起臂上的隊干標志，更對不起胸前的紅領(lǐng)巾！真是左右為難。左思右想后，我拿定了主意。
競選的時候到了，小吳的票數(shù)果然遙遙領(lǐng)先，不費吹灰之力當上了班長，當老師問我們對這一次競選有沒有意見時，我毅然舉起手，然后走到老師身旁，低聲告訴了一切。下課后，老師把小吳叫到了辦公室，進行了一次推心置腹的談話。我不安地坐在位置上，想:完了，我們的友誼到此結(jié)束了，不禁心灰意冷。當小吳從辦公室出來時，我低著頭走到她面前說:“小吳，對不起，我使你挨了罵，請你原諒！不過，我還是認為自己這么做是對的，我知道，朋友是做不成了，不過我在心底默默祝福你！”說完，我便準備離開，可一雙手拉住了我，是小吳， “我明白你這是為了我好，你沒有錯，錯在我。我們還是好朋友。別林斯基說過：真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。”我聽了，激動地拉住小吳的手說：“太好了，我們還是朋友！”后來老師重新選了班委，我倆都沒有當上班長，可我們?nèi)匀缓荛_心。
如果說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心底升起的太陽。對朋友負責，就是那潺潺的清泉，明媚的陽光，它會使友誼之樹常綠，友誼之花常開。
高中人教版舊必修四第2單元作文：友誼地久天長12
自夏末初秋相遇的那一刻起，我便有了我的驕傲。我的驕傲就是你們大家。我們曾一起經(jīng)歷失敗的苦澀，也曾一起品嘗勝利的喜悅。今日就要分離，我更加感覺到你們是我的驕傲。六年中，在我沉默時，你們教我如何解脫；在我驕傲?xí)r，你們提醒我要謹慎；在我失敗時，你們鼓勵我重新再來。我為有你們這樣的朋友而驕傲！記得有一次，考試中我的作文只拿了28分。我拿到考試卷，掉下了我小學(xué)以來第一滴為作文而掉的眼淚。那或許是一種失望，因為直到現(xiàn)在，我都沒有再拿過28分。那是我第一次嘗到失敗的滋味。身邊的同學(xué)一邊問我掉眼淚的`原因，一邊安慰我。那種不解，可能就是——“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。我的眼淚是我的好勝心凝聚而成的，它里面包含著的是我失敗的痛苦。我變的憂郁起來，懷疑自己的能力。但是你們告訴我，一個人是否有能力是靠自己來證明的，既然自己都不相信自己了，別人就更不會相信你。如果想證明自己的能力就要振作起來。打那后，我又回到了原來那個我了！我也下載了這樣一首小詩：總是一次次地跌倒，爬起，總是一次次地在逆境中奮起，總是不止一次地問自己：“什么是人生的真諦？”當擦干失落的淚水，重新面對困難的處境，當重新收起迷惑的悲情，重新寫下青春的日記，這時我才明白——始終不向困難低頭，而是一次次地抗爭！相信，最終會走向勝利，這，就是人生的真諦！我以此來鼓勵自己。你們把月光般的清純給我；我將太陽般的熱情給你們。朋友，希望我們的友誼如日月經(jīng)天，恒久不變�？v然晚霞美麗，也將轉(zhuǎn)眼即逝；唯有友情的光輝，永不磨滅，屢屢相照。青春是友誼的花朵，在這繁花似錦的日子里，信鴿將捎去我的祝福。朋友，路，好遠好長，請你面對今天，忘記昨天的憂傷，去開拓未來的路，也請你多多珍重，那天邊眨眼的星光，是我祝福的雙眼，就讓它伴你們走向海角天涯。愿我們的友情地久天長！
高中人教版舊必修四第2單元作文：友誼地久天長13
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當我聽到這首歌時，我總會情不自禁地想起你——我的朋友——肖肖。
我與你相識是在初一。
那時的天很藍，云很白，你的笑容很溫暖。那天，我們準備集合去軍訓(xùn)，于是，你就在這個溫暖的午后闖入我的視線。
那時，我獨自一人來到這個陌生的環(huán)境，開始我的初中生活。我比較內(nèi)向，不愛與人打招呼，所以集合前大家都三五成群地聚在一起談天說地，只有我自己一個人孤零零地站在一旁。我想上前去與人交談，然而卻總是在關(guān)鍵時刻退縮。正當我猶豫不決，在內(nèi)心做巨大的斗爭時，一聲清脆的聲音在我耳旁響起。那聲音透過空氣，穿過耳道到達我的耳膜，使我的耳膜狠狠顫了一下。
我抬頭，你的'笑容就那樣猛地進入我的視線，晃花了我的眼球。你主動來與我打招呼，并帶我到新同學(xué)面前。一開始，我還有些羞澀，有些拘束，漸漸的，我與他們逐漸熟絡(luò)起來。我望著你臉上的笑容，感覺你就像天使，逆光而來，將我?guī)С鲎约旱氖澜纭?/p>
我與你相知是在初二。
那時我們正在緊張地備考地理生物會考�？墒�，考試前一個月我的學(xué)習(xí)成績卻開始下滑，我也開始變得焦躁，恨不得能有兩個腦子同時學(xué)習(xí)。
你知道我的狀況后要求我每天和你一起寫作業(yè)，以便遇到不會的問題及時向你請教。在你的耐心幫助和監(jiān)督下，我的成績開始有所回升，我最終取得了滿意的成績。我望著自己的成績單笑了，那是我努力的成果，也是我們友誼的見證。
我與你相守是在初三。
那時我們面臨人生中的第一個轉(zhuǎn)折點——中考。那段日子很艱苦，但卻是我最充實的一段時光。我們每天六點起床，然后洗刷，早讀，吃飯，學(xué)習(xí)。每天都過的很簡單，但簡單中卻不斷豐富自己，提高自己。
我們相守一年，在這一年中一起為了自己心中的夢想奮斗、拼搏。我們憑著自己的努力雙雙考入重點高中。
看庭前花開花落，望天上云卷云舒。我們從相識到相知再到相守，一起經(jīng)歷了三年，雖然我們現(xiàn)在分開了，但我們的友誼常在，友情常在。
友誼地久天長！
高中人教版舊必修四第2單元作文：友誼地久天長14
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”聽著這首周華健的《朋友》，我想起了剛來學(xué)校時的一件事。當我離開了我原來的學(xué)校，來到了這所湖塘橋?qū)嶒炐W(xué)的時候，我是很膽小的，我很害怕的望著這所小學(xué)，因為我根本不認識任何一個人，在這里，我只能一臉茫然的望著，回想起以前的`學(xué)校，以前的伙伴。我緊張地來到班級，每一個人都在歡快的交談著，唯獨我。
過了一會兒，一個瘦瘦高高的女生走了過來，“你好啊，同學(xué)。你是剛來的嗎？”她親切地問道。我點了點頭。在進行了幾句交談后，我對這位同學(xué)有了好感，于是立刻問她的名字。她說她叫韋依。聊了一會兒天之后，我們成為了好朋友。在跟同學(xué)們相處了一段時間后，我也在不知不覺中擁有了許多朋友：吳檬、萬雷亮、王雨珣、蔣淵源、巢黎……這些都是我在學(xué)習(xí)道路中遇到的同學(xué)。她們有的活潑可愛，有的沉著冷靜。
吳檬，是我們班的班長，老師的得力小助手。她的五官清秀，忽閃著的大眼睛，烏黑的長發(fā)，漂亮極了！她的學(xué)習(xí)成績很好，但她從來也不驕傲，虛心請教其他同學(xué)。她樂于助人，不管我問她多少問題，她都盡力解決。
萬雷亮，她矮矮的，有點胖，但是語文卻一直位居第一，讓我們羨慕啊！聽說萬雷亮還在家里自學(xué)古文，作文寫的也不錯。她跟吳檬是一對要好的朋友。
王雨珣，從認識她的那一天起，她給我留下的印象是活潑開朗，用微笑面對一切事情。她的人緣很好，不知是不是因為她活潑呢？
蔣淵源，她時而安靜，時而活潑。作文老是被語文老師當范文拿上去讀給同學(xué)聽，她好詞好句用得恰到好處。她的身上有一股永不放棄的精神，值得我學(xué)習(xí)。
巢黎，一個可愛的女生。她是我們班的數(shù)學(xué)課代表。學(xué)習(xí)不錯，她也經(jīng)常微笑，亭亭玉立，一頭烏黑油亮的頭發(fā)，辮子短短的，活潑動人。
除了這些同學(xué)，還有好多呢，我就不一一介紹了。有了朋友，我的生活多姿多彩。謝謝你們，我的朋友。是你們陪我走過風風雨雨，在我傷心時，給我安慰；在我失敗時，給我鼓勵；在我感到寒冷時，給我溫暖。我們快要畢業(yè)了，我卻感到害怕，我怕我們以后會不記得彼此。只有趁現(xiàn)在，我們還沒分散的時候，好好珍惜我們的友情，愿我們的友誼地久天長。
高中人教版舊必修四第2單元作文：友誼地久天長15
友誼是雨季中的一把小傘，它撐起了一個晴朗的天空；友誼是一陣有規(guī)律的風，它能將雨水吹走帶來溫暖；友誼是冰冷夜晚中的一盞燈，它在你寒冷時給你以溫暖；友誼是干凈的手帕，它在你哭泣時給你以撫慰……人生既漫長又短暫，但若能擁有一段地久天長的友誼，死亦無憾，因為那是我們的友誼——友誼地久天長。
小時候，友誼是一盒水彩筆，用稚嫩的手涂鴉出一張張五彩繽紛天真無邪的笑臉，一不小心濕了糊了，哦，沒關(guān)系再畫一張更好更真切的。兒時的友誼像一團熱烈的火，是肆無忌憚的爭辯，是互相賭氣撅起的嘴，是共同哄搶的那一大包甜甜的爆米花……友誼是個大大的蜜餞，無論何時嘗起，都是美滋滋的。那是童年時的友誼，是一項皇冠，天真為珠寶，爛漫做流蘇——那么美麗那么純真。這是只屬于童年那片蔚藍色天空的友誼——友誼地久天長。
長大了，友誼是一塊透明的玻璃，照亮著失敗落寞的心。打破了，就很難再拼湊起來，只能躲在一個角落默默地哭泣，默默地醒悟……在哪里跌倒的就在哪里靠自己堅強地爬起來，那是我們成長的足跡。
如小學(xué)時，友誼是一汪輕快的泉，是共同煩惱的點點滴滴，是答題時的無線電話，是無數(shù)打斗過后的濃濃悔意……那時，友誼是一聽百事可樂，無論何時打開，都滿臉笑意。這是只屬于銀杏樹下金葉飛舞時的友誼。
初中時，友誼是縷輕輕的風，是懊惱時送來的縷縷暖意，是煩悶時真誠互吐的心曲，是節(jié)日時互贈的聲聲祝語……那時，友誼是一卷明朗的畫，無論何時想起都清爽亮麗。這是只屬于道山郁郁蔥蔥的樹木邊，春雨、碧霞池邊的友誼——友誼地久天長。
成年后，友誼演變成一塊美玉，需要經(jīng)過反復(fù)鍛造才能成為一塊無瑕之玉。
高中時，友誼會變成一股互助的動力，是成功時的互相致意，是失敗時永恒的鼓動……那時友誼是一曲剛勁能夠的歌，何時唱起都激昂如昔。這是只屬于林蔭道下陰涼的座椅邊竊竊私語時的友誼——友誼地久天長。
大學(xué)時，友誼又會變成一盅濃濃的咖啡，是邁向成熟的階梯，是愚人節(jié)一個善意的玩笑，是情人節(jié)一束鮮紅的玫瑰。那時，友誼是罐陳年的美酒，無論何時嘗起，都醉人心坎。這便是成長足跡的'句號，雖然充滿遺憾，但也不乏完美的氣息。
年老時，友誼回歸到一杯不知名的飲料，回憶一生品味著酸甜苦辣，過去的日子，一如深埋在記憶中的寶石，就算經(jīng)歷過歲月的砥礪，也依然光彩熠熠。品完之時，生命已到終點……
友誼是一把傘下的兩個身影，是一張桌子上的兩對明眸；友誼是一彎溫暖的海港，靜靜地撫慰著疲憊的帆船；友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣分……因為共同的志向，我們走到一起但卻又為了各自的奮斗目標各奔東西。在順境中，朋友結(jié)識了我們；在逆境中，我們了解了朋友，結(jié)下了友誼之情。友誼猶如夏日的雨露，冬日的太陽，心田靠它滋潤，冰雪靠它融化。無論身處何地，不要忘了，是友誼讓我們共同度過了那段友情歲月，讓我們共同攜手祝愿我們的友誼地久天長！
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